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天文学是一门跨学科的学科，它和物理学、数学、地理等学科密切相关。在写一篇完美的总结时，我们首先得明确总结的目的和意义。接下来是一些总结的典型样例，希望能给大家带来启发。
青春优美语段100字篇一
1、我降生到这个世界十七年，有十六年在迷路。剩下的一年我停在原地思考我为什么迷路。
2、要理想不要幻想，要激情不要矫情。凡事知足常乐。
3、我们总是习惯于去伤害离自己最近的人们。因为我们的能力也只限于伤害那些身边的人。
4、我觉得能认识你，有点像某个极低概率的奇迹。
5、矛盾像首尾互接的鱼，在这个世界中长久地存活着。
6、没有什么忘不了的。总会在以后的时间忘了你，反正不是心里的男一号，忘了就能忘了。先忘了你的样子，再忘了你说话的声音,，随后忘了你擅长笑，或是喜爱笑，忘了你穿过灯光慢慢由浑浊变清晰，忘了你在我心目中变换反复的样子，忘了你说过的话。
7、像飞鸟忘记曾经栖息的沼泽，犀牛忘记夏天的味道，失去双腿的人忘记曾经健步如飞，地狱的人忘记天堂多么美好。都能忘记了。
8、现在不行，以后也可以。如果以后也不可以，我们总有比以后更以后的以后。那些终将走向自己的未来里，我们可以期待它把一切的记忆都带走。
9、没有声音。但那么多无声的动静聚在一起，无声也变得有声。震耳欲聋的寂静的声音。
10、余光里怎么也除不去他的脸。
11、我把纯白的一面朝向你，给你们看里面金黄色的宠爱，草绿色的谢意。天蓝色的眷恋。
12、秘密是因为会被人发现才具有了价值。
13、年华里的一个笔迹，即使没有意义，也永久地，永恒地存在着。
14、而此刻，以及随后一直地，它都将在内心最深最安静的地方，模糊而永久地记得，那些关于喜欢的人的事情。
15、特权这种东西，果然任何时候都有它难以言喻的快感啊。
16、傍晚是如同半流质态的向前延伸，凝滞而巨力的疲倦。有时的错觉是，不是自己在路面上前进，而是脚下的路不可抗拒地后卷。
17、凭什么去相信那些距离自己几十万、几百万光年的星星呢。它们或许早已经爆炸消失了也说不定。
18、关于感情，也可以踏踏实实地长下来。不须臾。不俄顷。不片刻不瞬时也不会稍纵即逝。
19、年华是地址齐全的无效信，寄出的是长了翅膀的想念，投递并非等待回复，收到与否都是碰巧而已。
20、没有理由，是因为有太多理由，团作一块结到一起，找不出最先是那个线头。
21、世界上本来有许多事情，虽然相似却可以截然相反。我们都对他有几乎一样的感觉，却一个只在灼热的暖度中戛然而止，一个可以迎接他带来的更多的光，跟他从自己的世界里走出去。
22、腾空而起的青色烟雾，像微缩的云。在某个瞬间，带着特有的气味，随着时间摇动的筛子，被轻轻过滤在了下方。
23、我等待在未来的那一天里，再次融化关于你的记忆。
24、有什么缓缓地浮了出来，如同游过暗蓝色天空的银鱼一样。
25、矛盾的针线飞快而混乱，在无法目测的时候已经织成一整个莫测的茧，包裹着被无奈和发泄所筑就的心脏，使之永远不会在压抑下沉没消失，就这样漂浮。
26、反函数，不懂。光记得班里有人把这个名词艺术化后称之为背道而驰的爱，那正函数呢，欲抑先扬的爱。
27、感情的知觉同样存在。只是它们未必如同活跃的化学分子那样容易产生变化，更需要催化剂的帮助来予以证实。
28、那些名叫往事的东西。
29、时间很长一直没有褪，像朵百日的花。
青春优美语段100字篇二
三等奖作品。
静谧的春晨，微笑着，在眼睛的柔波中。
昨夜春雨，润物无声。“花褪残红青杏小，燕子回时，绿水人家绕。”蓦得想起，春，已入暮了。好大一拳的怅罔向我袭来。这怎么行呢？什么都还没来得及欣赏什么都还没来得及揣摩呢，春天便已发芽，便已抽新，便已吐绿，便已花开，便已花落了。不过，还好。
远山如黛，辛夷叶青，古河交纵，而半山居雾若带然。也许，艾青又一不小心，打翻了那绿色的墨水瓶，到处都是绿的，墨绿，浅绿、粉绿、淡绿、翠绿、嫩绿。而那一树春红是绿辉耀的点缀。
春晨静寂，但又充满着让我心动的声音。
泡桐在风的催促下指挥着；小鸟在五线谱上跳过来，滑过去，一声独鸣，引来花的赞美、松的和弦，引来河流的合鸣，那泡桐树上的花也情不自胜地在风中款摆，韵致绝佳。带着那玲珑剔透的春雨的馈赠，专注而矜持，矫健而又娇媚。
每天，都有许多，理所当然而又自然地提醒着，准备着。所谓“理想”，在水一方，泰老说：“枝是空中的根，根是地下的枝。”其实，理想与现实不也如此吗？“愈是深深地扎下，愈是高高地伸展；愈是与泥土为伍，愈是有云彩做伴！”
常听到有人咒骂这似乎无尽的准备，其实，准备有何不好呢？“准备，使每一种拥有仅仅成为一种必要和前提，而没法成为结果和结论；那种只见春华不见秋实，回首见足迹，仰望无峰巅的些许失落，只会使人永远保持前行的姿态，永远睁大寻找的眼睛。”
有时候，“似小舟涉鲸波，出无可奈何，”慨叹年华似水，寻找着许多让自己释然的理由，自己为什么这么做的理由，我们准备着，“我们行之，反而求之，不得吾心。”实在找不出时，就用《圣经》上的那句话来搪塞：神的灵魂运行在水面上，神说有光，就有光。
矛盾说，“青年，人生的春天。”年轻的我们在远行，不祈求上帝给我们光明，不希冀天空为我们的灵魂提供养分，因为胸中的理想，就足以给我们力量十分！
所谓“理想”，在水一方，涉舟涉水的声响，不正推动着青春追求的脚步吗？
突然，心中泛起一种莫可名状的惊慌。
春天过后呢？是夏天。当然，我急并不为此。春有春的韵味，夏有夏的情致。我所惊慌的是明年的春天呢？是否还有山的'腾飞，峰的飘荡？是否还会有土地的温和，河流的活力？是否仍然会有蜜蜂的憧憬和彩蝶的翅膀？有的，我突然坚定地这么想，我一直坚定地这么想，只要我们“送”给天空蔚蓝，还大地以青春，让河水清澈，使生命丰盈。
而我，无法，也无力去表达春天那缠绵的情愫和高古的气韵。试图用文字表达，“这是我的情不自禁，更是我的不自量力。”
然，春语无言，欲听，用心！（老师评分：48分）。
青春优美语段100字篇三
是在一个繁花拥簇的季节。
在此之前，
我从未想过我是如此多情。
贪恋你的气息，
就像失去你。
我就无法呼吸，
无法释怀秋意里途径的凋凌。
探出头去，告别阴暗的大地，
潮湿是露珠的清莹，
像一双多情的眼睛，
注视着每一段生命的一言一行。
微风清除着瓦垢的缝隙，
炊烟熏花了流泪的眼睛。
因为爱你，
我不再感伤落叶的飘零。
青春优美语段100字篇四
1、青春，一旦与它紧紧握手，就能获得开辟新道路的力量，具有创造生活的精神。
2、当人们年轻的时候，没有人知道他们年轻。
3、如果说青年有什么短处，那就是过得太快了。
4、希望会使你年轻，因为希望和青春是兄弟。
5、青春是有限的，智慧是无限的，而短暂的青春学习无限的智慧。
6、青春的幻想是狂野而可爱的。
7、青春在一个人的生命中只有一次，而青春时期比任何时期都是最强大和美丽的。因此，不要使自己精神僵化，而要永葆青春。
8、在青春的字典里没有失败这个词。
9、青春一去不复返，事业一去不复返。
10、青春不像一件新衣服，仿佛我们小心翼翼地少穿一点以保持它的清新。青春，当我们拥有它时，我们必须每天戴着它，它很快就会消失。
11、友谊、活力和青春之歌会减轻我们的痛苦。
12、青春如早春，如朝日，如发芽的百株植物，如刮胡子的新发，是人生最宝贵的时期。青年之于社会，犹如新鲜活跃的细胞之于身体。
13、劝你不要珍惜那一缕金子，劝你要珍惜青春。
14、青春，像一只歌唱的小鸟，从严冬的窗口飞出，飞进蓝色的穹窿。
15、最重要的是，保持青春活力。
16、一旦青春结束，就会有一个像秋天一样美丽的成熟期。在这个时候，生命的果实就像成熟的大米，在美丽平静的氛围中等待收获。
17、谁能永葆青春，谁就是伟人。
18、青春是人生最快乐的时光，但这种快乐往往是因为它充满了希望，而不是因为有所得或有所失。
19、青春无事可做，白发标题伤心。
20、在这个世界上有了钱可以做很多事情，只有年轻人不能用钱来买。
青春优美语段100字篇五
一．设计指导思想。
语文学科由于自身的特点，教师不仅是课堂各种活动的组织者，学生活动的促进者，也是学生的对话者。在课堂上，不仅有教师的“教”，学生的“学”，还应当使用现代教学技术。在《春》一课教学中，根据教材特点和学生的实际，运用cai多媒体教学手段，结合教师组织、启发、鼓励、指导学生按正确的思维方向、路线、探求未知领域的知识，使学生尽可能独自去开掘知识宝库，充分调动学生学习的自觉性、主动性、独立性和创造性。进行愉快的课堂教学。
二、教材分析。
1．教材地位。
本课是语文出版社出版的初中《语文》教材七年级（上）第三单元第9课。本单元要点是引导学生学会写景的方法，学会有感情的朗读课文。而《春》是写景抒情散文中的精品，作者以清新优美的语言引导人们去欣赏大地回春的动人景象，并感受春天所带来的蓬勃生机与无限希望。，春》不但在选材上、谋篇上紧紧扣住了春天的特征，而且在语言的技巧上也充分体现了这一点。因此，《春》作为第三单元第一篇课文出现是有其道理的。由《春》这一课开始，继而学习后几篇课文来加深理解人们热爱自然的感情，并在诵读中体会、学习观察自然的方法，学会用形象的语言描写景物。
2.教学重点、难点。
教学重点：引导学生领悟，要写好景物必须进行细致的观察，还要逐步学会各种写景的方法。
教学难点：读课文，继而要求读出感情，通过审美想象，用声音塑造春天的形象，传达内心的感受。
三．学情分析。
初一的学生已经学习过抒情散文，但具体的学习全篇都是写景的抒情散文还是第一次。因此，要引导学生了解写景问轧钢的特点，懂得写景要抓住景物的特征，还要欣赏作品准确生动的语言。努力通过本课，做到在理解课文的基础上，通过停顿的长短，读音的轻重，语速的快慢和语调的抑扬来传达内心的感受。正如“theonerealobjectofeducationistohaveamanintheconditionofcontinually”（教育的真正目的就是让人不断提出问题、思考问题）所说，通过学生提出问题、分析问题、思考问题来完成本课的内容与各项目标。
四．教学目标。
1．知识目标。
学习作者对事物的细致观察和抓住“春”的特点，用鲜明、准确、生动的语言，具体地、绘声绘色地描绘春天的各种景色，以表现季节特征的写作特点。指导学生在朗读中，理解文章内容，把握作者情感，理清文章思路。
2．能力目标。
（1）引导学生品味作者描绘祖国秀丽的自然风景时那诗一般的抒情笔调，优美的语言。
（2）抓住特征描写景物，委婉细致，层次清楚。用词准确生动、比喻形象。
3．情感目标。
深刻理解作者通过细致生动的描绘充满生命力的`春天景象，来表现自己热爱自然、热爱生活、追求未来、积极进取的生活态度和为建设人类美好的春天而发奋努力的崇高理想。
五．教法设计。
1．本课以合作、探究为主。结合自主等多种方法。以文中春草图为重点。经过老师对春草图的示范讲解和分析，学习春花、春雨图时，学生就能在教师的引导下自己分析。这就培养了学生分析问题和解决问题的能力。
2．本课应多读少讲。特别是描绘的几幅画面，除开头春草图示范分析外，其他可以以读代讲，以写代讲。让学生取代老师的重复教学活动，并从反复的读写活动中细细品味文中节奏明快、朴实清新、富有表现力的语言。
六．学法指导。
由于本文是抒情散文，这就要求学生从课文出发，学会描写景物进而书法自己的感情。所谓“一切景语皆情语”，从课文出发，学会定点观察和移步换景，一般浏览和重点观察的方法，学习运用准确生动的语言和适当的表现手法。描绘景物的情状和特征，指导学生采用边看、边想、边读、边写的方法进行学习。“看”就是看课件，从中发现问题，探索学习；“想”就是思考并回答教师精心设置的问题；“读”就是读顺、读流畅，读出感情，进而体会作者写作意图；“写”就是通过本文的学习，联系写景的片段联系，为了发挥学生主体作用，教师可以鼓励学生联系生活实际，结合自己以前观察所得，大胆发言并留给他们一定时间讨论，最后由学生自己分析归纳和总结。
七．媒体选择。
利用cai课件进行多媒体辅助教学，能将抽象的内容形象化，复杂的问题简约化。在《春》一课中，运用了powerpoint技术，并将从网络上下载的图片应用于课件中，结合vcd影碟的音乐效果，使人身临春之中，体味春之美。
八．教学程序设计。
1．教学流程图。
（教师活动）（学生活动）（师生共同）（多媒体应用）。
cca。
2．教学过程。
程序教师活动学生活动设计意图。
课前准备导入新课主要内容制作课件，查找资料。“在校园里，当地上的小草探出小脑袋，四处望的时候；在池塘边，当垂柳换上新衣，舞动着她嫩嫩的柳丝的时候；当小燕子掠过我们头顶，翩翩起舞的时候，我们知道春天来了。”一、了解作者（课件）听朗读带二．找同学朗读课文并归纳课文中的生字生词。三．提出问题：1、文章描绘了春天哪些景物？2、作者写这篇文章的思路是什么？四．讲解第一部分----盼春并小结五．讲解课文第二部分-----春草图、春花图、春雨图、春风图、迎春图并小结。六．讲解课文第三部分并小结七．迁移练习八．小结全文，布置作业并背诵课文前三段。查找有关“春”的资料，比如描写春的语句、文章等。看课件，用自己的语言将春天描绘一下。将作者的简介读一遍。1．注意字词读音2.提出在预习时不能解决的问题朗读课文并给字词注音。积极参与课堂讨论，联系课文归纳总结答案。齐读课文，分析重点字词并讨论得出这样写的好处。背诵第一部分。朗读课文并思考问题：1、写春回大地分别描绘了几个景物？2、山为什么会朗润？水为什么会涨？太阳为什么会变得红起来？3、课文采用什么修辞手法？4、分析重点字词的含义，如：一切、朗润、涨、红、偷偷、钻嫩嫩等。朗读并背诵，分析三个比喻句的作用并仿写三个比喻句。口头作文：你眼中的春夏秋冬是什么样的？就其中一个季节进行片断描写。作业：1、背诵课文2、抄写字词3、思考课后练习三让学生在思想上对“春”有个整体的认识以便更好的理解课文。让学生在观看一幅幅美景时，真实的感受到春的气息，对春加以描绘。整体了解课文，感知课文，了解作者。在重温课文的基础上提出问题，同时就是质疑的过程。解决字词问题并模仿磁带有感情的朗读课文。让学生合作探究，自己积极主动的找到问题的答案。培养分析问题的能力。融入自主、合作、探究的学习方法，以讨论为主，充分发挥学生的积极主动性，以教师为主导，以学生为主体。并培养学生主动的背诵课文的兴趣。重点分析春草图，教师在带领学生研究春草图后，让学生在教师的思路下自觉的分析以下几幅图并结合实践，说明写景的文章的写作方法。同时也让学生知道合作、探究的方法对于学习来说有多么大的好处。让学生理论和实践相结合，在讨论的基础上总结出运用比喻的好处并动笔仿写，培养学生写作能力以及模仿能力。让学生动脑、动口，即兴完成作文。巩固课堂所学知识并通过学生自己的小结培养学生归纳总结能力并学会灵活运用知识。
青春优美语段100字篇六
1、其实我以前个子挺高的，只不过后来经常洗澡缩水了而已。
2、现在的人都赶潮流了。都喜欢用除臭袜罩着嘴巴说话了。
3、什麽是勇气？是哭着要你爱我，还是笑着看你离开。
4、曾经美好的誓言，如今已破烂不堪，曾经紧握的双手，如今仍有残留的回忆
5、不得不佩服女性朋友，这么冷的天，还穿超短裤。
7、我不奢求自己多幸福，只要不悲?就好。
8、可不可以有一个人，可以看穿我?逞强，保护我?脆弱。
9、人生最遗憾的，莫过于，轻易地放弃了不该放弃的，固执地，坚持了不该坚持的。
10、多想有一天醒来，阳光在，明媚在，爱情在，你还在。
11、我宁愿爱上一个我不能拥有的人，也不想拥有一个我无法爱上的人。
12、我的关心不过是你看来卑微的讨好，凭什么无怨无悔为你把青春当掉？
13、不要说女人随便，随便?女人为什么只对?呐。
14、只是想简单地在一起然后不分开而已
15、如果有一天，你要离开我，我不会留你，我知道你有你的理由；如果有一天，你说还爱我，我会告诉你，其实我一直在等你；如果有一天，我们擦肩而过,我 会停住脚步,凝视你远去的背影,告诉自己那个人我曾经爱过。或许人一生可以爱很多次,然而总有一个人可以让我们笑得最灿烂,哭得最透彻,想得最深切。
16、我怀念的不是你，而是你给的致命曾经。
17、当别人不注意你的时候，不要冲动的以为他不在乎你了，他只是在思考该怎么在乎你。
18、有些人走了就是走了，再等也不会回来。有些人不爱了就是不爱了，再勉强也只是徒然。有些人很幸福，一眨眼，就一起过了一整个永远。有些人很 幸运，手一牵，就一起走过了百年。有些人明明很努力了，却还是什么都改变不了……不是一辈子的人，不说一辈子的话，不勉强，能放下。
19、再亲密的朋友也不能完全理解你在某一刻突然对这个世界生出的依恋或者决绝.
20、原来,世事都敌不过时间,喜怒哀乐都是它的手下败将.
21、不要叹息命运的坎坷。因为大地的不平衡，才有了河流；因为温度的不平衡，才有了万物生长的春夏秋冬；因为人生的不平衡，才有了我们绚丽的生命。
22、对于我发胖一事，我爸爸很坚决的扔了一句话：没有韩红的命，还得了韩红的病。
23、美好的东西突然在生命中消失，留下的只有绝望
24、我在尘世间默默无闻，你在菜市场颠倒众生。
25、一个人久了，对爱情会越挑剔；一个人久了，会变的比恋爱时候成熟；一个人久了，朋友会越重要；一个人久了，会越来越喜欢听歌；一个人久了，对节日大多没啥期待。一个人久了，因为怕伤害，懒得去恋爱，懒得去了解人。
26、一直在做最真实的自己，到最后，却没人看懂清我的真实。
27、那该死?伤害，凭什么留在莪心中。
28、人都说要在这世界找到自己的另外一半，以前我在评价他人感情时也总是在说，情缘几世修，错过了不知又要遗憾多少生。但是现在，我知道那是我让人学会珍惜拥有的一种说辞。
29、慢慢变成朋友。 爱不能久不能够 不能太容易拥有。
30、我们都是寂寞的旅人,走了半天回头一望却忘记了自己为什么而走.
31、我的泪变成雨，也舍不得淋湿你。
32、时间会慢慢沉淀，有些人会在你心底慢慢模糊。
33、我沿途流浪的足迹延伸至不知名的远方。
34、跌跌撞撞这一条爱情路，我们看到的只有荒芜。
35、喝醉，只是为自己任性的思念，来找个合适的借口。
36、每个逗我笑过的人离开我都会觉得难过，
37、未来是属于那些努力实现自己预言的人
38、像我这样爱你的人 如果有一天要走 是不能回头的
青春优美语段100字篇七
3、常识构建底线，阅历塑造审美，选择换来航向，修行成就慈悲。《我不》。
4、缘来则聚，缘尽则散，我不遗憾。《乖，摸摸头》。
5、要有足够的理解力与心胸，才能明白一个理想主义者。《好吗好的》。
6、没有什么当年了，从今往后只有现在。《我不》。
7、一个人有多大本事，才能走多远的天涯。《阿弥陀佛么么哒》。
14、他那时追求的东西还不是生活，而是生存。《乖，摸摸头》。
16、是有多孤独？到底是怕错过什么？《阿弥陀佛么么哒》。
19、女人容颜逝去要十年，男人贬值只在一瞬间。《乖，摸摸头》。
20、北方的北方，有北极光！《我不》。
21、星光不问赶路人，时光不负有心人。《我不》。
24、一切不负责任的穷游，都是在对自己有限的青春耍流氓。《好吗好的》。
25、少了攀比心的人不会炫富，也不太会去乱花钱。《乖，摸摸头》。
27、我有一杯酒，可以慰风尘。《乖，摸摸头》。
28、勇士不论被打倒多少次，还会站起来。而懦夫被打倒一次，就开始装死。《我不》。
29、命运善嫉，总吝啬赋于世人永恒的平静。《阿弥陀佛么么哒》。
30、朋友就是朋友，理应互相关心、互相担心，和背景没关系。《阿弥陀佛么么哒》。
31、走的再远，也不要忘记回家的路。《好吗好的》。
32、你我都明白，这从来就不是个公平的世界。《乖，摸摸头》。
35、我有故事，你有酒吗？《阿弥陀佛么么哒》。
36、歧路或坦途，船总要有根龙骨，人总要有个信念。《好吗好的》。
39、躲得开的，都不是缘分。猜得透的，都不叫人生。《好吗好的》。
41、走过的路越多，越喜欢宅着。认识的人越多，越喜欢孩子。《我不》。
42、你以为你爸爸是爸爸啊，或许他也是个孩子，他和你一样，需要长大。《台北爸爸》。
43、每个人是每个人的过客，就像鸟与礁，绿洲与骆驼。《好吗好的》。
45、愿你我既可以朝九晚五，又可以浪迹天涯。《阿弥陀佛么么哒》。
46、前途风景正好，追风赶月莫停留。《好吗好的》。
49、职场不交友，这是不用多言的规矩。《乖，摸摸头》。
50、在某个层面上而言，个体人性的丰满和完善，即为成长。《乖，摸摸头》。
51、自欺欺人者会说无憾，心里其实明白的，没有办法的办法才叫坦然。《我不》。
52、入世即俗人，但总有一些俗人，俗得和你我不太一样。《我不》。
53、生命真的就是一下子的事情，我要抓紧时间好好活着。《乖，摸摸头》。
54、愿我们既可以朝九晚五，又能够浪迹天涯。《阿弥陀佛么么哒》。
55、情浓路短，天冷路就长。《我不》。
56、执念放下一点儿，智慧就升起一点儿。《乖，摸摸头》。
57、有些人邋遢归邋遢，倜傥而不羁，有些人落魄归落魄，朴素又清雅。《我不》。
58、走了就走了咱都别矫情，有缘就明年再聚，缘尽就相忘于江湖。《好吗好的》。
59、职场女人先是进化成男人，接着是铁人，然后是超人。《乖，摸摸头》。
60、这个时代流行明艳，不青睐清秀。《乖，摸摸头》。
63、缘聚缘散，缘深缘浅，惜缘随缘莫攀缘。《我不》。
67、失恋失业又如何？咪咪掉了碗大个疤。《我不》。
69、时光荏苒，眨眼带走许多年。《乖，摸摸头》。
70、一生太短，尽量和有意思的人一起玩。《好吗好的》。
72、生如旅逆单行道，那有岁月可回头。《好吗好的》。
75、没有在最好的年纪相恋，他们在最适合的年纪彼此遇见。《乖，摸摸头》。
76、八千里山河大地，他两手空空，独行天涯。《乖，摸摸头》。
77、善者不辩，辩者不善，顾忌一多，往往让自己为难。《乖，摸摸头》。
78、种因得果，善缘善锝，因缘具足，需待时日。《我不》。
80、如果要你以失去双臂为代价，给你一双翅膀，你愿意么？《我不》。
82、每一个孩子背后，都有一个用心良苦的父亲。《台北爸爸》。
83、智慧多了，烦恼就会少。想要获得智慧，就先要静下来那颗心。《他们最幸福》。
85、若真的喜欢，就别抗拒遗憾。《阿弥陀佛么么哒》。
88、成长带来坦然，不然凄惶给谁看？《好吗好的》。
青春优美语段100字篇八
1、得不到回报的付出，要懂得适可而止，否则，打扰了别人，伤了自己。
2、我依然走在这条宁静的路，却不再相信可以创造美好。用我心一路相送，送你抵幸福彼岸，望我的情如风沙，吹过了，曾入你的眸子，掳了你今生泪水。
3、相遇总是猝不及防，离别都是蓄谋已久，我们要习惯任何人的忽冷忽热，看淡任何人的渐行渐远。
4、你始终要相信，不是你不好，而是你遇见的人都不足以让你倾尽所有，终有一天你会发现，那个爱你的人，在乎你的人，其实一直都在你的身边。
5、时间是用来流浪的，身躯是用来相爱的，生命是用来遗忘的，而灵魂，是用来歌唱的。
6、你以为放手可以成全我的幸福，可你不知道，我最大的幸福就是能和你手牵手。
7、其实每个人一生之中心里总会藏着一个人，也许这个人永远都不会知道，尽管如此，这个人始终都无法被谁所替代。
8、我不知道为什么会爱你，就像我无法描述空气是什么味道一样，但我知道我需要你就像我需要空气一样。
9、走过的年轻，渐渐地长大，在你我共同的记忆里，有那些在校园中传唱着动听的歌。
10、思念一个人的滋味，就像喝了一大杯冰水，然后用很长很长的时间流成热泪。
11、我见不得你受伤，更见不得你受委屈，哪怕那个人是我自己，也不可以。
12、往后余生，感情随意，性情自然，你来我拱手相迎，你走我拱手相送，不负年华，不负遇见。
13、之前你放弃的人或者放弃你的人，深夜打电话给你，挂掉之后关机。如果他守在窗口，记得拉紧窗帘。不是你狠心，而是任何经历伤痛之后的分手都会有裂痕，修补得再好也无法还原。不如就让它过去。
青春优美语段100字篇九
1、青春不是指生命一段时间，而是指一种精神状态；它并不是指红润面颊、透红嘴唇和灵便腿脚，而是指坚强意志、丰富想象和强烈感情，它是指生命源头活水清新之感。
2、在那么多逝去日子里，青春迎风击落过多少斑斓星辰，之后便漫天飞舞起来，成为滋润金色庄稼泱泱大雪。
3、满地落叶，荒凉原来是人生，物是人非，荒废是感情，祭奠逝去青春岁月和爱情。青春却也只能拿来祭奠，而不是怀念，因为埋葬了过去和昨天记忆，悄无声息！
4、知道遍体鳞伤，才来以酒麻醉。啤酒入口味道虽然苦涩，但你轻轻让它流淌过舌尖，再细细地品味，你舌尖上就仿佛盛开了一朵清芬花。
5、为世界进文明，为人类造幸福，以青春之我，创建青春之家庭，青春之国家，青春之民族，青春之人类，青春之地球，青春之宇宙，资以乐其无涯之生。
6、很多时候我们不知道，却假装知道；很多事情我们知道，却假装不知道；很多时候我们都假装自己活很充实。
8、青春期我们在不顾一切地追求这自己想要东西，不择手段，不在乎伤害菿谁。我承认，我就是这样一个自私菿无可救药人。
9、青春，一半明媚，一半忧伤。它是一本惊天地泣鬼神着作，而我们却读太匆忙。于不经意间，青春书籍悄然合上，以至于我们要重新研读它时，却发现青春字迹早已落满尘埃，模糊不清。
10、这个地球不会因为一个人彻底伤了心而改变他自然规律，明天太阳依然升起，生活依旧继续。
11、纵使她计策比他高明上无数倍又能如何？乞求爱人费尽心机，不爱人不需要任何手段，所以他不费吹灰之力就可以将她击溃。
13、我觉得能认识你，有点像某个极低概率奇迹。既然自己年龄中还没有太多其它纷扰前来打搅，青春在拖杳节奏上，总会为这样情怀而奏出激烈强音。
14、我们青春是一首忧伤楽曲，传递出淡淡悲伤，不需要太多言语来说明，青春期我们在某些方面上是互通。
15、青春，是人类生命激情赞歌。花季雨季我们，应该珍爱青春，敞开心扉，感受多彩生命，编织人生梦想，实现精神成长。来吧，走在青春旅程上青年朋友一起来吧，让我们齐唱青春之歌。
16、虽然‘永远’只有简短两个字，却无人能用文字说得完全，‘永远’到底有多远、它不会随着生命终结而消散，真正永远是藏在心里。尽管天会变，人会老，但那颗心不变。
17、岁月使我从青春年少变成了个脸面深刻皱纹老人。诗人杜甫曾经说过：“人生七十古来稀。”青春早已离我而去，我确已经老了。
18、青春期我们是一个懵懂青年。我们在欢声笑语中畅饮未来，在花开花落中谱下宏图，在悲欢离合中度过难忘今宵。我们需要一盏明灯，我们需要一对翅膀，我们更需要青春誓言。
19、青春是一道明媚伤痕。纵使时间流逝多长多远，被承载于玻璃片上青春标本，依然完好无缺。
20、此时我不会再去向往，那青涩纯洁事物，不会去享受无忧无虑美好生活，如今我只能去纪念那逝去青春，用这淡淡文字，默默写下那美好回忆。
21、也许仔细想想，能够慢慢地回忆起一些大事小事，可终究它们还是在记忆里被磨起了所有棱角，成了平淡一个过往，踏上去已经体会不到当时种种心情。
22、青春乃心境，而非年华；青春非现于桃面朱唇之艳，灵活矫健之躯，而现于志士之气，遐想之境，激情之盛。生命之泉，涓涌不息，青春常绿。
23、你们这些生在今日人，你们这些青年，现在要轮到你们了！踏实在我们身体上面向前吧。但愿你们比我们更伟大、更幸福。
24、现实总是残酷。而且一步步打碎我们青春时梦。在爱情里付出心血和收获幸福从来不成正比，越想去爱人，就越得不到爱。
25、有疤痕地方，流不去疤痕，但在周围，新生皮肉里，还有可以继续因子。
26、“青春不是年华，而是一种心态；不是玫瑰般脸庞，红润嘴唇和敏捷双腿，而是坚韧意志，丰富想象力，以及无穷激情；青春是生命深处一股清泉。
27、碰到什么样男都不要紧，就怕遇到了传说中洋葱王子，你想要看到他心，只有一层一层地剥掉他外衣，在这个过程中他不断地让你流泪，最后才知道，原来洋葱根本就没有心。
28、青春应该怎样度过？有如同烈火，永远照耀别人。有却像荧光，甚至也照不亮自己！不同生活理想，不同生活态度，决定一个人在战斗中站位置。
29、提起青春，人们会想到初升太阳；说起青春，人们会看到含苞待放花蕾；谈起青春，人们会听到初春时雨声。
30、青春，是一个叛逆过渡期，内心纯洁消失无影无踪。这，不正是青春么？
31、我知道我不是一个很好记录者，但我比任何人都喜欢来回首自己来时路，我不住往返首，伫足，然而，时光仍下我轰轰烈烈向前奔去。
32、人生一世，白云悠悠，漂走事多少沧桑与眼泪；人生苦短，汗流尽，沉淀又是多少往事与回忆。
34、凌晨，阳光明媚，笑脸璀璨，我赠你玫瑰，我手有余香；黄昏，枯藤老树，神色黯然，你还我玫瑰，我手有余伤。
36、我人生是一栋只能建造一次楼房，我必须让它精确无比，不能有一厘米差池——所以，我太紧张，害怕行差步错。
37、不错，从生理年龄上讲，我是老了，但从心理年龄上讲，我感到自己并没有衰老，我还有纯真，我还有激情！感到我离七十岁还远着呢。
38、当心灵天线倒下，心如大雪般悲观、如冰块般愤世嫉俗时，那时，惟有那时，我们将真正老去。”
39、莎士比亚说：“时间会刺破青春华丽精致，会把平行线刻上美人额角；会吃掉稀世之珍，天生丽质，什么都逃不过他横扫镰刀。”
40、正如故乡是用来怀念，青春就是用来追忆，当你怀揣着它时，它一文不值，只有将它耗尽后，再回过头看，一切才有了意义——爱过我们人和伤害过我们人，都是我们青春存在意义。
41、我们曾经是单纯孩子，我们希望能单纯一辈子。如果可以选择，我们宁愿永远不懂，那些从前不懂事。
42、看尽繁华三千，终是花飞叶落随泥土，看樱花满天，却掩不住斑驳流年。小桥还是那小桥。流水还是那流水，但伊却已为人妇人夫。
43、岁月可以使肌肤长满皱纹，但放弃激情可使心灵布满灰尘。焦虑、疑惑、猜疑、恐惧和沮丧——都会挫伤心灵，磨损意志。
44、当思念太过积聚，深沉有如负赘，会使一些遥远记忆中说话浮到嘴边，让人忍不住想再听一遍。因为没人堪寄，所以只能借一双耳朵，说给自己听。
45、青春是天边虹，转瞬即逝，却又柔美异常；青春是清晨雾，朦胧含蓄，却又适合徜徉；青春是山涧溪，清丽柔和，却又时常飘荡。
46、爱情是足以焚身烈火，不管是聪明人还是笨蛋，爱上了，都成了飞蛾。谁都知道飞过去会成为飞灰，但那又怎么样，百年之后，不管燃烧过与否，我们都将成为尘土。
47、青春是一个充满魁力，充满诱惑时代。好动是青春，好奇是青春，好玩是青春。玩世不恭更是青春，我们一切切都是青春。
48、一辈子那么长，一天没走到终点，你就一天不知道哪一个才是陪你走到最后人。有时你遇到了一个人，以为就是她了，后来回头看，其实她也不过是这一段路给了你想要东西。
49、然而，青春亦是需要我们珍惜，需要我们努力。牛顿付出青春发现万有引力定律；爱因斯坦花费青春提出相对论；冯如让青春飞翔，成为我国第一个飞机设计师和飞行家。
50、那些属于我们青春、故事、幸福，如今，都不负存在了，现在我们又有什么渴望呢？
51、无论是幸事照旧憾事，只要过去，便只不过是往事。人无须为了往事而活。但我永恒不会忘记，那一次，在时间荒园里，地域无边中，咱们擦身而过。。
52、人人心里都有一座无线电台，只要接收到来自地球、人类和宇宙美好、希望、勇气、庄严及力量，就会变得年轻。
53、人不能两次踏进同一条河流，人也决不可能拥有两次青春。但这样道理，往往是事过境迁才懂得；开始懂得时，青春已成遥远过往。
54、青春在人一生中只有一次，而青春时期比任何时期都最强盛美好。因此，千万不要使自己精神僵化，而要把青春保持永远。
55、我一路狂奔，渴望在拥挤匆忙人群里找到一个和我相似面孔，她和我有相似命运。我可以在她身上看到自己命运参照，何去何从，不再那么仓皇。
56、青春是在那春天里生长着郁郁葱葱生命开始，青春是无法释怀过去，青春是任意挥霍年少，青春是年轻冲动过后积极向上心。
57、人世间感情为什么不能像打地基一样，挖一个坑，就立一个桩，所有坑都有它那根桩，所有桩也能找到它那个坑，没有失望，没有失败，没有遗憾，永不落空。
58、我们一生里有可能遇到很多人，有时正好同路，就会在一起走一段，直到我们遇到了真正想要共度一生那个人，才会把余下旅途全部交给交给这个人，结伴一起到终点。
59、时间真是一个可怕东西，它能抚平一切，将心里好或坏一刀刀刮去，只留下个面目模糊伤疤。
60、是我，就是我，走了，只能说明他从来没有属于过我，也许爱情是刚性，婚姻却是柔性，我们都得学得妥协。
61、青春意味着勇气多于怯懦，青春意味着喜欢冒险而讨厌安逸。拥有此种品质人之中，六十岁老人往往多于二十岁年轻人。没有人只因年龄增长而年老，人们往往因放弃理想而年老。
62、我一直都是美丽世界里孤儿，孤单，寂寞，执着。一旦和温暖相遇，便注定了要溃不成军。
63、青春我们，总会充满奔放热情，如夏日牡丹怒放，总会充满爱怜悯，如秋日菊花高雅，总会充满一切生希望，如冬日梅花孤傲，总会充满好奇心，如春日百花争妍。
64、青春如初春，如朝日，如百卉之萌动，如利刃之新发于硎，人生最宝贵之时期也。青年之于社会，犹新鲜活泼细胞之在身。
66、青春理应勇猛过人而非怯懦怕事，应积极进取而非苟安现状。如此气概，二十后生虽有，六旬之人更甚。年岁有加，未必已垂老，理想若失，则已堕暮年。
67、青春不是年华，而是心境；青春不是桃面、丹唇、柔膝，而是深沉意志，恢宏想象，炙热恋情；青春是生命深泉在涌流。
68、生活以成败论英雄，所以必须做强者。要想成大器，就容不得胆小怕事。路再远，再荆棘满途，只要去走，勇敢披荆斩棘，就一定能走到目地。
69、当你越讨厌一个人时，他就会无时无刻不出现在你面前，当你想见一个人时，又怎么都找不到他。
70、青春是终将逝去，因为活着人都会老去。在我们渐渐变得成熟，变得圆融，变得更会保护自己时，同时自然就失去了曾经懵懂，纯真和勇敢，但这并不是消极事，也无须伤感。
71、自尊心、幻想、情思早熟和智能呆滞，再加上必然后果。懒散，这些就是祸根。科学，劳动，实际工作。才能够使我们病态，浪荡青年清醒过来。
72、有些人，等之不来，便只能离开；有些东西，要之不得，便只能放弃；有些过去，关于幸福或伤痛，只能埋于心底；有些冀望，关于现在或将来，只能选择遗忘。
73、青春并不像一袭新衣，好像我们仔细少穿一点就可以保持簇新似。青春，当我们有它时候我们一定要每天穿用它，而它则很快就会消逝。
74、珍惜我们即将逝去青春，我们已经不是年轻我们了，在后面道路我们不知道还要付出什么。
76、可是生活就是场灰色幽默。很多人是很好，只是不够幸运，遇不到合适人。因为即使愿意将就，其实也没那么简单。
78、所有“我开玩笑”都一定带着一点点认真；所有“我不懂”其实还是有一点懂；每一次“我不在乎”背后都有一点点在乎，每一次“我没事”背后都还是有那么一点伤痛。
79、岁月悠悠，衰老仅及肌肤；抛却热忱，颓废必至灵魂。忧虑慌恐，丧失自信，定使人气死如灰，心寒于铁。
80、那么，疯狂吧！在最美年华里！青春是终将腐朽，时间对谁都公平，谁都只有这几年新鲜，谁都输不起。
81、生活赋予我们一种巨大和无限高贵礼品，这就是青春：充满着力量，充满着期待志愿，充满着求知和斗争志向，充满着希望信心和青春。
82、青春是一个不可思议伟大力量。它催发着青年人躯体，启迪着他们智慧。同时它也灌输着热烈感情和坚强理智。
83、时光带走我们青春容颜，生活带走我们青春热情。我们曾经有过理想，但生活琐屑和利益鼓动消磨着我们意志。青春，往往拗不过生活惯性，往往敌不过利益诱惑。
84、我就这样年复一年地走来，已经走过了六十九个春夏秋冬，当明年除夕夜钟声再响，将迎来我人生第七十个春天。
85、青春在沉默中逝去，昨日繁华与辛酸都已淹灭在深海，细软沙滩上走过，回头发现，走过脚印早已被海水浸没，不见了踪影，细小沙粒，有说不尽哀伤，可惜没有人懂。
86、青春意味着在气质上勇敢多于怯懦，冒险进取多于舒适苟安。这在60岁老年人中往往比在20岁青年人中更为常见。人之变老不仅由于年岁增长，我们之变老常常是因为放弃了对理想追求。
87、我只不过想要去看看他，当初离开时候太过仓促，总觉得很多事情都还在心里，见一面也好，就当说声再见。
88、很多东西就像气球一样，看上去很美，但你不能戳它，一戳就“砰”一声，什么都没有了。
89、青春气贯长虹，勇锐盖过怯弱，进取压倒苟安。如此锐气，二十后生而有之，六旬男子则更多见。年岁有加，并非垂老，理想丢弃，方堕暮年。
90、青春是最美好，但正当青春年华时，自我陶醉我们却往往无心去感受它美好；青春是最容易消逝，但正当青春年华时，自我麻痹我们却往往不懂得去抓紧它手。
