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方案的成功需要我们不断学习和提升自己的能力。方案的制定需要充分调动团队成员的积极性和创造力，实现集体智慧的发挥。方案的成功与否往往取决于执行的能力和团队的合作精神。
中班春节主题活动方案篇一
设计背景：
伴随着冬日里温暖的阳光，新年的钟声即将敲响,20__年春节将如约而至。春节历来被视作家人团圆、亲友欢聚的节日，这是一个属于所有中国人的的节日。这也是一个进行情感教育的极好机会，通过一系列的活动，让孩子们在尽情享受活动大餐的同时充分感受春节带来浓厚的节日氛围。也让孩子在系列活动中学会关心，体贴爸爸妈妈，并激发爱爸爸妈妈的情感。
活动时间：20__年1月4日——2月6日。
核心教育价值——喜庆、迎新、团圆、长大。
一系列主题活动——寒假前开展一周活动。
寒假后开展一周活动。
大班：“春节年俗”、“十二生肖”、“欣赏年画”、“我们班一年的大事记”、“我的新年历”、“压岁钱怎么花”(重自主参与)。
中班：“剪窗花”、“大拜年”、“贴福活动”(重体验)。
小班：“做鞭炮”、“放烟花”、“说吉祥话”(重在让幼儿感受节日气氛)。
活动一:画一画，剪一剪喜迎新春。
时间:20__年1月4日——1月10日为期一周。
活动目的：这次开展的美术活动，不仅让孩子丰富孩子艺术创作，也让他们更加直观地了解春节习俗，体验中国传统节日的欢乐，寓教于乐地引导他们传承中国传统文化。
活动二：教学活动《春节的`来历》、《年的故事》、《春节习俗歌谣》等。
活动时间：1月4日--1月10日。
活动三：张灯结彩迎新春暨环境布置。
活动时间：1月10日。
参加人员:邀请部分父母。
活动四：迎新年——家园同乐会。
活动时间：20__年1月11日—12日两天(上午、下午，时间控制在1个半小时内)。
时间安排：(下周一)公布。
活动五：春节摄影展。
1.记录20__年春节的精彩瞬间。
2.全家福。
3.我和爸爸妈妈一起去采购。
活动六：绘画——热闹的元宵节。
活动时间：20__年2月7日——10日。
通过与同伴、老师和父母的共同庆新年活动，体验亲情、友情和师生情。感受过新年的快乐，知道新年是我们的传统佳节，过了一年我们又长大了一岁，体验成长的快乐。
中班春节主题活动方案篇二
一、活动主题：
____新春嘉年华会。
广告词：吉犬献瑞旺新春，桃花坞中桃花年。
二、活动构思：
充分利用新年喜庆气氛，向消费者传达新春气息，巧妙利用中国传统新年的场景布置，及丰富多彩的喜庆节目安排，吸引消费者，以加深消费者对____的良好认知。
三、活动目的：
1、利用春节喜庆气氛，提升山庄品牌的含金量。
2、提高____销售额度。
四、主题活动：
1、贺岁倒计时，与您同欢庆。
2、参与互动游戏，赢取新年大奖。
五、具体活动安排：
1、贺岁倒计时，与您同欢庆。
时间：20__年1月28日。
地点：____。
节目部编排极富新春气息的歌舞表演，游戏、小品等节目;艺员服装的安排;除夕夜12：00时，与客人一起倒计时，财神、金童玉女一起上台与客人一起迎接新年的到来，并派发新春利是。
2、参与互动游戏，赢取新年大奖(具体游戏内容由节目部负责提供)。
地点：____。
时间：20__年1月28日晚11：00。
节目部编排三款新年游戏与客人互动参与，(金童玉女可邀请客房客人来夜总会参与游戏)，游戏设三级奖项：
一等奖：每一个游戏各一名，奖豪华客房一间/晚;。
二等奖：每一个游戏各两名，奖啤酒一打;。
三等奖：新年礼物一份，参与者每人一份;。
六、场景布置：
酒店整体布置风格以红色为主，以着重突出节日的喜庆。
1、____进门两侧大道用灯笼串进行装饰，让人一进____就能感到节日的喜庆气氛。(大门口18串×6=108个，进门到停车处112个)。
2、大门口两柱挂横幅一条，“____恭祝大家新春愉快!”山庄古建筑大门口做一个春节的景观，两侧制作花柱各一个，(制作：用金布围住，后托kt板，在金布外面再插上花，)两个花柱中间放一棵4-5米高桃树，用一个大花瓶作底座，下面铺红色地毯，在桃树的下面放四只金狗，和一些金元宝(用泡沫做)，在桃树上再挂一些红包(内置一毛硬币)，和一些金色包装的圆形朱古力。外围一圈圣诞红。内侧摆15盆高1.2米高桔树，围成弧形，作为背景，在桔树上用泡沫制作“20__”，在泡沫上再插上花，形成花字。在屋檐下悬挂一条横幅“恭贺新春”，两侧悬挂直径1米灯笼6个。
3、山庄内所有路灯，每一盏路灯两边各挂灯笼一串。(共63盏×3=189个)。
4、____古建筑大门对面树，挂灯笼30×6=180个，此与门口景观相对映;另在体育路入口，一眼就能看到此景。
5、桑拿区布置：
a、spa正面，挂高1米横幅一条，内容为“____恭祝大家新年快乐，身体健康!”
b、大门两侧各放一棵高2米桔树，上挂一些红包(内置一毛硬币)，下围菊花;。
c、在进门口两侧各挂2.5米长爆竹，玻璃门上张贴年画;。
d、大堂放1.2米高桔树一棵，围菊花，西餐挂纸灯笼;。
6、____布置：
b、后门天花板四周悬挂纸灯笼，后玻璃上悬挂一个中国结;。
c、前门两侧各挂7米长爆竹(自制)，放置高3米高金桔。
盆景两盆，下围菊花盆景，玻璃门上张贴年画，两侧大玻璃上用kt板，做两个“招财进宝”字样，进门处横梁上喷画一幅，上方悬挂立体“春”字一个，两侧各悬挂一组灯笼(共12个)。
d、一、二、三楼楼梯处悬挂纸灯笼，一楼对正门玻璃贴中国传统过年剪纸。(共七块)。
e、大厅布置：
(1)大厅清吧中间舞台放置桃树一棵，演员可在树下演唱，顶部上方悬挂纸灯笼一圈。
(2)t形演艺台，以玻璃圆柱为主题背景，用尼龙绳作为树枝和树干，外包一层即时贴，上面插上桃花枝柳条，四周挂鞭炮、立体春字、灯笼进行装饰。
(3)t形演艺台后门墙上，挂一个直径1.5米中国结一个。
(4)靠吧台的三面玻璃上贴中国传统剪纸，(共15块)。
2、营销部负责活动现场布置安排、指挥，
3、工程部负责在活动期间节目道具的制作，安装及用光、用电安排，活动布场安排，
6、财务部，保证春节物品采购及时到位及活动过程奖品的发放、跟踪，准备硬币100元(1角)。
7、总办，整个活动进程的监督和控制，八、广告表现形式1、短信息传递。
投放时间：1月20日—1月30日。
投放时间：1月10日—1月30日。
特点：能最直接的把酒店的消息传达给目标客户端。预计投放金额：20__元。
九、经费预算：
中班春节主题活动方案篇三
为不断丰富群众生活，让广大老百姓过一个欢乐、祥和、喜庆、文明的新春佳节，经研究决定，在元旦春节期间开展以“深入群众·扎根生活”为主题的文化惠民活动，特制定本方案。
一、活动主题。
深入群众·扎根生活。
二、活动时间。
20__年12月29日至20__年3月6日。
三、活动内容。
(一)做好免费开放工作。
县图书馆、县文化馆和各乡镇文广站、村文化活动室(文化院坝)、社区文化活动室等公益性文化单位要发挥骨干作用，利用学生寒假和广大农民工返家过春节的有利时机，加大对留守学生(儿童)和农民工的免费开放力度，提高开放效益。
(二)开展群众文艺活动。
1、县文化馆精选一批具有地域特色和老百姓喜欢的文艺节目，在元旦春节期间广泛开展“进学校、进社区、进企业、进景区”为重点的送文艺下乡活动(具体安排见附件)，相关乡镇文广站搞好协助工作。
2、各乡镇文广站组织本地文艺队伍和民间艺人，进一步打造如龙狮舞、车车灯、金钱棍、锣鼓等民俗特色活动，在元旦春节期间至少开展一场群众文化活动，丰富老百姓文化生活。
(三)开展春联赠送活动。
县文化馆组织书画协会人员在春节前深入农村，现场为老百姓书写春联，并免费赠送。
(四)开展公益电影放映活动。
县电影公司组织好片源，深入到乡镇、村放映公益电影。
四、活动要求。
(一)高度重视，认真组织。各相关单位要高度重视，按照县局统一安排，积极做好相关筹备准备工作，要制定具体工作方案，分解任务，落实责任，确保活动有序开展。
(二)明确职责，搞好协调。文艺股负责统筹协调工作;文化馆负责县局安排文艺活动的文艺演出和春联赠送工作;县图书馆负责组织送图书下乡活动;县电影公司负责公益电影放映活动;各乡镇文广站负责本地文艺演出，并协助协调做好县局安排文艺活动的场地落实、观众组织、安全保卫、氛围营造等工作。
(三)严肃纪律，注重实效。各相关单位在活动期间严格遵守各项规定，坚持勤俭节约，搞好安全保障，确保活动收到实效。
中班春节主题活动方案篇四
设计思路：
20__年元旦即将来临，在这辞旧迎新之际，我们的生活日历又翻开了崭新的一页。为了提高幼儿的交往能力和自信心，更为了让孩子们度过一个快乐又有意义的元旦，为了班与班、家长朋友们和老师们之间有一个良好的沟通平台，我们泡泡鱼班和嘟嘟熊班欢聚一堂举行“庆元旦，迎新年”活动。
活动内容：
幼儿才艺及家长才艺，亲子游戏。
活动宗旨：
1、让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己。
2、让幼儿在活动中体验团结合作，增强友谊。
3、让家长积极参加，为孩子做出榜样。
参与人员：
实验中班所有家长及小朋友。
节目单：
开场：新年好。
1、小拜年，恭喜恭喜(表演者：全体小朋友)。
2、歌曲《好大一个家》(表演者：吕夏沛松)。
3、歌舞《踏浪》(表演者：罗琳尧)。
4、游戏《小海龟登陆》。
5、舞蹈《openyourdream(表演者：泡泡鱼班女生)。
6、歌舞《三只熊》(表演者：丁思淼)。
7、诗朗诵《再别康桥》(表演者：熊兴越)。
8、歌曲《春晓》(表演者：肖子为)。
9、舞蹈《健康动起来》(表演者：嘟嘟熊班女生)。
10、家庭游戏《足球宝贝》(表演者：王鑫洋)11、歌曲《荷塘月色》(表演者：胡译心)。
12、舞蹈《孔雀》(表演者：廖紫璇)。
13、亲子游戏《同舟共济》。
14、歌曲《爱我你就抱抱我》(表演者：刘洪宇)。
15、舞蹈《小星星洗澡》(表演者：王君瓒等)。
16、家长游戏《纸杯传水》。
17、武术操《精忠报国》(表演者：全体男生)。
18、魔术《神奇魔术棒》(表演者：熊文琪)。
19、自由表演时间段。
20、亲子游戏《春雷阵阵响》。
21、颁发纪念品。
结束《假如幸福你就拍拍手》。
(注：节目如有变动需提前给老师说)。
中班春节主题活动方案篇五
通过活动，让幼儿、家长感觉到节日的来临，共同分享节日的欢乐。以亲子活动为契机，进一步加强家庭与班级的沟通，让幼儿有展示自己的机会，加深家园情、师幼情、亲子情。
二、活动目标。
1.通过活动让家长了解幼儿在园的学习和生活情况。
2.加强家园联系，增进家长与老师的沟通，更好地了解教师的工作。
3.通过亲子游戏活动，提供一个增进幼儿与家长之间感情的机会。
4、通过活动使家长和孩子充分感受新年的欢乐。
5、通过家长的反馈，以完善和改进幼儿园和教师自身的不足。
三、参加人员：
小班教师、全体幼儿及家长朋友。
四、活动场地：
小班教室。
五、活动准备：
1.提前通知，请家长安排好时间，准时参加活动。
2.活动道具、小礼品。
3.布置富有新年欢庆气氛的环境。
4.撰写活动方案;抓好幼儿生活技能的教育和学习。
5.加强早操练习;展示幼儿作业、绘画作品等。
六、活动内容：
1.幼儿早操表演、亲子游戏、优秀家长颁奖。
2.老师向家长介绍我园的教育教学情况。
3.幼儿展示本学期所学的技能。
4.节目表演及游戏活动。
七、活动时间及程序安排：
(一)活动时间：12月30日下午3点到5点10分。
(二)活动程序。
地点：操场。
(1)3点40之前家长签到。
(2)4点领导致辞和讲话和讲话。
(3)庆新春幼儿早操表演、亲子游戏活动、优秀家长颁奖。
(4)节目表演及游戏活动。
2.班级活动。
地点：本班教室。
(1)向家长介绍我园的教育教学情况。
接下来请各位检阅孩子们的学习成果。
(3)交流反馈。
中班春节主题活动方案篇六
活动时间：
20__年12月31日星期六。
参加人员：
中（1）老师和全体幼儿。
活动地点：
中（1）班教室。
活动准备：
1、已认识西瓜，了解西瓜的外形特征。
2、吃过西瓜。
设计意图：
在上一主题中，我们班的小朋友认识了好多圆形的水果，西瓜，苹果，葡萄等，其中最让我们班小朋友感兴趣的就是西瓜，由于我们班的幼儿年龄偏小，许多游戏对我们班的幼儿来说偏难，而切西瓜这个游戏既简单，又是能使幼儿感兴趣的东西，将它作为庆祝节日的活动，小朋友一定感到开心。
活动目标：
1、愿意参与体育游戏，体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣。
2、能根据指令做相应的动作。
3、培养幼儿对体育活动的兴趣。
活动过程：
一、开始部分。
2、和幼儿一起唱歌曲《新年到》。
二、基本部分：
1、讨论西瓜的外形特征。
（1）西瓜长得什么样？
（2）我们想个什么好办法，让大家一起变成一个大西瓜？
2、手拉手变成大西瓜。
（1）变成一个大西瓜。（幼儿手拉手，围成一个大圆圈）。
（2）变成一个小西瓜。（幼儿手拉手，碎步朝圆心走，变成一个小西瓜）。
3、游戏：切西瓜。
幼儿围成圆圈，师幼共同有节奏地念儿歌：“切、切、切西瓜。我们的西瓜香又甜，要吃西瓜切开来。”与此同时，教师边走边有节奏地在幼儿拉手处做切西瓜状。儿歌念完时，教师的手停留在哪两位小朋友中间，这两位小朋友就把手放开，拉着其余小朋友的手往圆心跑，表示西瓜被切开了。此时，大家做吃西瓜状，游戏继续开始。
三、结束部分：
游戏进行若干次后可由幼儿来切西瓜。
中班春节主题活动方案篇七
一系列主题活动——寒假前开展一周活动。
寒假后开展一周活动。
大班：“春节年俗”、“十二生肖”、“欣赏年画”、“我们班一年的大事记”、“我的新年历”、“压岁钱怎么花”(重自主参与)。
中班：“剪窗花”、“大拜年”、“贴福活动”(重体验)。
小班：“做鞭炮”、“放烟花”、“说吉祥话”(重在让幼儿感受节日气氛)。
活动一:画一画，剪一剪喜迎新春。
时间:201-年1月4日---1月10日为期一周。
活动目的：这次开展的美术活动，不仅让孩子丰富孩子艺术创作，也让他们更加直观地了解春节习俗，体验中国传统节日的欢乐，寓教于乐地引导他们传承中国传统文化。
活动二：教学活动《春节的来历》、《年的故事》、《春节习俗歌谣》等。
活动时间：1月4日--1月10日。
活动三：张灯结彩迎新春暨环境布置。
活动时间：1月10日。
参加人员:邀请部分父母。
活动四：迎新年——家园同乐会。
活动时间：201-年1月11日—12日两天(上午、下午，时间控制在1个半小时内)。
时间安排：(下周一)公布。
活动五：春节摄影展。
1.记录201-年春节的精彩瞬间。
2.全家福。
3.我和爸爸妈妈一起去采购。
活动六：绘画---热闹的元宵节。
活动时间：201-年2月7日——10日。
通过与同伴、老师和父母的共同庆新年活动，体验亲情、友情和师生情。感受过新年的快乐，知道新年是我们的传统佳节，过了一年我们又长大了一岁，体验成长的快乐。
中班春节主题活动方案篇八
随着现代社会的进步和时代的发展，使得一些十分重要的春节民俗面着无形的危机。近年来，国外节日文化的引入对我国传统节日产生巨大的冲击。以物质享受为主的'西方节日的兴盛，现代人较为个性化、多元化的需要，这些因素让人们对春节的传统的风俗民情，深层的春节文化逐渐淡忘。
虽然春节依旧在，但春节伟大文化遗产的不断流失，拯救春节传统习俗文化已是迫在眉睫。韩国“端午祭”2005年已被公布为世界非物质文化遗产，随着国家间文化竞争的愈演愈烈，我们更应该重视对优秀传统文化的传承。
二、活动主题。
文化传承从我做起。
三、活动要求。
1、在春节、元宵节期间，每位同学应积极参加写春联、剪纸、画年画、猜灯谜、唱传统民谣等传统文化民俗活动，感受节日喜庆，体验家乡优秀传统文化的魅力，感悟其中蕴涵的文化理念。以下三项，每位同学可任选其中两项完成，并于开学时上交。
(1)书写春联书法作品一幅，可用传统样式(红条对联纸)以毛笔书写，也可用a4纸以硬笔书写，统一在左下方写明班别、姓名。禁止请人代笔或购买作品上交。
(2)拍摄春节场景照片一幅，照片须冲印后贴到a4纸上，并在下方注明场景说明及感悟、班级姓名。拍摄内容可以是家乡节日场景、活动现场、家人团聚情景、筹备节日过程、城市或街道节日场景等等，题材不限，但必须有节日特色，禁止下载、抄袭他人作品。
(3)制作剪纸一幅，并用卡纸或a4纸粘贴。题材不限，但必须是个人亲自制作。禁止请人代笔或购买作品上交。统一在左下方写明班别、姓名。
2、学生作品上交后由班主任收集，挑选优秀作品上交年级，由年级美术备课组老师集中挑选上送学校统一展出并评奖。获奖者将颁发奖品及荣誉证书，优秀作品将在校刊或校报上刊登。
中班春节主题活动方案篇九
1、新的一年是2022年，是虎年。
2、过年时要敲锣打鼓放鞭炮，家家挂福字，贴窗花，挂彩链、彩旗，放气球等。
3、过了新年，又长大了一岁。
4、让幼儿了解新年的由来，感受新年欢乐的气氛，一起欢度新年。
1、能把新年看到的喜庆景象，大胆地用简短的语言说给周围的人听。
2、能积极参与环境创设，并把自己的作品介绍给他人。
3、丰富幼儿的词汇，会说简单的祝福语，收到礼物时说谢谢等。
1、引导幼儿参与集体活动，发展幼儿的动手操作能力。
2、通过操作活动，体验与老师、同伴合作成功的乐趣，培养幼儿初步的集体荣誉感。
1、让孩子们感受一下我国传统文化、民间习俗。
2、能把新年看到的喜庆景象，大胆地用简短的语言说给周围的人听。
3、引导幼儿参与集体活动，发展幼儿的动手操作能力。
1、布置“过年啦”主题活动墙。
2、制作彩旗、彩链、鞭炮、贺年卡等。
3、发动家长带一些布置环境的材料(气球、灯笼、中国结、福字等)。
4、剪贴窗花，布置喜庆的走廊。
歌唱：新年好儿歌。
韵律活动：敲锣打鼓放鞭炮。
手工活动：粘贴彩链、彩旗。
制作：鞭炮、贺年片，师生共同布置喜庆的新年环境。
庆新年：和大班哥哥姐姐共庆新年。
1、看大班哥哥姐姐表演节目。
2、和大班哥哥姐姐找朋友。
3、互送礼物。
4、说祝福语。
5、给爸爸、妈妈送贺卡，说祝福语。
新年是我们中华民族的传统节日，是新的一年的开端，我们根据小班幼儿的年龄特点和兴趣需要，设计了这一主题活动。为了给孩子们的活动创造一个宽松的环境，让每个幼儿都有机会参与尝试，在活动设计的过程中，我们主要从“认识新年——迎接新年——庆祝新年——长大一岁了”四个环节入手，通过组织谈话、歌曲和儿歌来加深幼儿对新年的认识与了解;通过亲手布置活动环境、制作新年贺卡进一步为迎接新年做准备;以开联欢会的形式庆祝新年，体验新年到来的喜庆气氛;最后以谈话形式使幼儿懂得长大一岁了的意义。
中班春节主题活动方案篇十
1、能回忆过春节的情景，画出过年喜庆、热闹的场景。
2、能用绘画的形式大胆地表现自己的感受。
1、有关过春节的图片、挂历和相片。
2、水彩笔、油画棒、线描笔、图画纸等。
一、引导幼儿观察图片，回忆、交流"愉快春节"，丰富表象和经验。
2、幼儿交流、讨论，教师及时小结。
二、讲解与示范。
1、启发构思。
2、示范构图。
教师边参与与幼儿讨论边示范，画出主要人物和场景。
3、启发添画。
引导幼儿根据绘画的主题，添画细节和场景，选择鲜艳、喜庆的颜色，表现热闹、喜庆的场景。
三、组织幼儿分组作画。
1、介绍提供的绘画材料，鼓励幼儿选择喜欢的材料作画。
2、引导幼儿先构思再动笔，先勾勒大形再添画细节和场景。
3、教师观察指导，给幼儿适当、必要的帮助。
四、引导幼儿展示、分享作品。
1、展示幼儿作品，引导幼儿互相欣赏。
2、结合作品，引导幼儿说说新年的愿望。
中班春节主题活动方案篇十一
我们即将迎来20xx年的春节，届时，幼儿园将和家委会共同举办20xx奶奶xxx春节联欢活动，现将联欢活动的相关事宜通知如下：
欢乐、喜庆、团圆、辞旧迎新。
20xx年2月13日星期五14：00—18：30。
xxx幼儿园。
本次活动为园内活动，参加人员同冬至庆典。
年俗活动、联欢、吃团圆饭。
17：30—18：00团圆饭。
年俗活动。
1、为了让孩子保持一个良好的状态，上午在幼儿园按正常节奏进行。
2、请家长最晚14：00到园，当天的下午点不统一吃，点心由幼儿。
园准备，孩子睡醒以后由家长负责分别给自己的孩子吃。
3、家长到园以后，可以按照自己的兴趣参加相应的年俗活动。
4、想学习包包子的家长可以和我们一起包包子。
5、年俗活动中有一项是请家长们自己写春联，写好的春联可以拿到家里自己使用。春联用语自己准备，幼儿园负责笔墨纸。我们写的可能不专业，但那是我们自己写的，让我们自己动手，写出自己的心声，迎接新的一年的到来！
联欢活动（分为三个板块）。
1、拜年视频播放（由各家提前自己拍摄，统一剪裁编辑制作。）。
2、揭晓20xx年心愿和祈福（冬至祈福）。
3、节目表演（期待大家精彩的表演）。
吃团圆饭。
1、各家自带食品。
2、现场制作的包子、饺子、粘豆包。
3、幼儿园准备的汤菜。
1、请各家拍一个拜年小视频。大家穿上节日的服装，和孩子一起拍。内容不限，语言自己组织，要求有声音，自己设计动作。时间15秒到30秒。风格喜庆、诙谐。然后统一剪裁和编辑。
2、每家准备一个小节目，也可以两三家联合准备一个节目（以大人为主，不要给孩子太大压力和勉强孩子。）。
3、请各家准备一份餐食。此次食品准备可以是自制的菜，也可以是"饺子馅和饺子面团"的组合（馅儿：可以提前调制好，也可以拿到幼儿园统一调制，量不超过一斤肉；面团要彩色面团，量一斤面以内。）具体事宜xx妈会跟大家沟通。
4、以上各项请2月3日前上报或上交，这个期间，将有专人和各家联系落实。
1、请穿戴节庆服装。
2、室内温度较高，请注意不要给孩子穿太多的衣服，同时自行安排自己的孩子吃下午点（幼儿园统一准备）和给孩子足够的饮水。
3、请准备室内鞋。
4、当天将开放雨花石和蒲公英两个班，并开放蒲公英班室外活动场地，大家可以带领孩子在这三个场地活动。
5、喜欢拍照的请准备相机。
6、演节目期间可以给孩子准备一点健康的小食品，如山楂条，自制饼干一类的东西。
粘豆包，幼儿园做的菜自由取用。自己用过的餐具请自行清洗。
8、活动结束，请家长协助幼儿园恢复场地。
9、活动结束后，请开车和没开车的家长们自己组合，将没开车的家长顺路捎回，谢谢大家！
这次活动的总协调人为xx妈，xx老师协助，幼儿园老师和家长们配合，具体分工和任务：
一、年俗活动和团圆饭。
总负责：xx妈。
协助：xxxx妈、xx妈、xx老师、xx老师。
负责事项：年俗活动物品的准备和采买；年俗活动所需内容的设计和喷绘制作；春联、窗花等现场制作、悬挂、张贴工作；各家食品汇总等。
二、联欢活动。
总协调：xx老师。
筹备小组：xx爸、xx爸、xx爸、xx爸、xx妈、xx妈。
负责事项：联欢会总体设计、节目策划和组织、联欢会主持各家节目和拜年小视频的汇总、现场布置和气氛营造。
期待孩子们在新的一年能更健康更快乐的成长！
期待明年会更好！
中班春节主题活动方案篇十二
新年即将来临，幼儿对新年会有许多新的憧憬与愿望，如新玩具，新衣服等，而春节又是我们中华民族的传统节日。我们将从孩子对生活的感受和体验切入和幼儿一起去探究身边常见的新年事物，同时也让孩子的认知在生活化的情景中得到发展，形成积极的情感态度，让孩子们体验到春节的快乐，知道自己又大一岁了，以此来加深幼儿对春节的认识与了解，感受过春节的喜悦。
1、知道春节是我国的传统节日，春节到了，自己又长大一岁了。
2、了解春节的有关习俗（拜年、压岁钱等），感受春节的欢乐气氛，体验与人们共庆春节的快乐。
3、参加丰富多彩的春节活动，能用连贯完整的语言讲述春节中的所见所闻。
4、知道每个人都有自己的属相，了解十二属相具体有哪些动物表示以及轮换规律。
5、学会看日历，知道一年中有12个月，了解日历的作用，懂得珍惜时间。
健康领域参考活动
活动名称：运蛋
活动目标：
1、练习抛、接、拉、钻和平衡等基本动作，提高幼儿动作的协调性。
2、尝试用不同的方法运蛋，激发幼儿的责任意识和呵护生命的情感。
3、懂得与同伴交流合作，并从中分享成功的喜悦，体验助人的快乐。
活动准备：
各种搬运气球的辅助工具，如塑料袋、纸板、小篮子、报纸、棍子、小桶、旧衣、小推车等。“运蛋图”四张，吹好的气球若干，装好水的气球“鸵鸟蛋”若干。
活动过程：
一、热身运动玩气球
提问：你是怎么玩的，在玩的过程中是怎么保护气球的？（引导幼儿介绍方法：抛、接、拍、打、托、垫等）
二、感知徒手送“鸵鸟蛋”的方法
1、师：马上要过春节了，刚才老师接到鸵鸟妈妈的电话，请我们大一班的小朋友帮助它送些鸵鸟蛋，他要准备年货了，但是再运送的过程中，小朋友们要注意，不能把蛋打碎了，要不然鸵鸟妈妈过新年就没有吃的喽。
2、幼儿徒手送蛋，教师巡回指导（引导幼儿保持身体平衡，才能将蛋完好无损的送过去）
三、体验工具送“鸵鸟蛋”的方法
1、探索护蛋的方法
鸵鸟妈妈又来电话了，请我们小朋友把蛋送到“甜甜”美食工厂，我们一起看看鸵鸟妈妈留给我们的线路图：跳过障碍、跨过小河、钻过山洞、翻过山坡就到“甜甜”美食工厂了。
2、幼儿第二次运蛋，教师适时指导
3、探索多种护蛋方法
鸵鸟妈妈又改变了路线，这次比前两次地形都要复杂，小朋友需要借助一些工具运蛋，（指导幼儿在不同的路线练习相应的基本动作，并运用不同的工具，坚持完成任务）
四、集体合作完成运蛋任务
1、鸵鸟妈妈说要奖励我们大一班的小朋友，不过他说要看我们小朋友最后一次集体运蛋的本领强不强，现在我们分小组进行比赛，看看哪个小组办法好，集体合作完成任务快。
2、运蛋比赛，鼓励幼儿相互合作完成任务。
中班春节主题活动方案篇十三
1、提升公司凝聚力。
2、加强各部门同仁之间的沟通与联系。
3、增强公司员工的集体观念。
4、喜迎新年。
参加人员：公司各级领导、公司全体员工。
活动日期、时间：暂定
活动地点：xx酒店。
1、公司领导致词。
2、春节文艺演出。
1、开场主持：
主持人1：亲爱的各位领导同仁，大家晚上好！今夜，让你我欢聚一堂，构筑今宵欢乐无眠之夜；今夜，星光灿烂，点燃元旦的焰火，看喜庆的礼花四处绽放。在溢满欢乐的笑声中，此起彼落的歌声里，心随欢歌笑语飞上了遥远的星河。
主持人2：尊敬的各位朋友，各位来宾晚上好，今夜，你如约走来，带着满面春风，一身华彩，走进闪客启航，让我们手挽手，心连心，共度今晚美好的时光！
2、请酒店领导讲话，致词后晚会正式开始。
3、主持人宣布晚会开始。
4、演唱《新年好》，《新年好》在开场宣布晚会开始后由嘉宾来演唱。
5、节目表演。
6、颁奖典礼，评出节目中的一二三等奖及优秀等奖，请酒店领导上台为获奖节目颁奖并致辞。
7、嘉宾演唱《难忘今宵》歌曲在晚会结束语前由嘉宾来演唱。
8、结束语：
主持人1：虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情。
主持人2：妍丽的鲜花祝大家新年快乐；闪动的烛光祝大家平安如意。
主持人2：温馨的气息、恬静的氛围、舒心的休憩编织成您快活的生活。
主持人1：愿大家以微笑迎接青春的岁月和火一般的`年华。
主持人2：愿人世间梦幻般的鲜花与绿叶永远陪伴大家温馨的回忆。
主持人1：愿我的祝福如朵朵小花开放在温馨的季节里为大家点缀欢乐四溢的佳节。
9、整场晚会结束。
中班春节主题活动方案篇十四
__年春节将至，为搞好节日期间的系列文化活动，让辖区人民过一个喜庆、祥和、健康、文明的春节，特制定本方案。
以满足人民精神文化需求为出发点和落脚点，以改革创新为动力，培养高度的文化自觉和文化自信，增强文化软实力，通过丰富多彩、形式多样的文化活动，进一步展示我街道文化经济和人民蓬勃向上、开拓奋进的精神风貌，营造浓郁的节日文化氛围。
二、组织机构。
为确保文化活动的顺利进行，特成立__年春节期间文化活动领导小组，其组成人员如下：
组长：
副组长：
成员：
三、活动内容。
1、做好节日期间环境布置和支持各社区文化活动;以主干道为重点，升挂国旗，插挂彩旗、灯笼、标语等营造浓厚氛围。
时间：(待定)。
2、开展围绕“我眼中的春节”为主题”的春节征文活动。
要求：题目自拟，文体不限。
时间：(待定)。
3、春联征集要求：a、作品要贴近丰年、贴近生活、贴近群众，内容健康、通俗易懂，含新春气息，便于传播和普及。
b、作品必须是原创，不得抄袭、剽窃他人作品时间：(待定)。
4、迎新春书画摄影展要求：书画：a.作品内容健康、积极向上，体现时代风采;b.作品表现手法不限，画面要保持整洁;摄影：用相机记录下春节期间美好的瞬间，留住美好景象。
时间、地点：(待定)。
5、正月十五踩街游行时间：正月十五上午8:30地点：街办事处门前主干路内容：各社区文艺队伍，舞蹈、秧歌等形式，按照指定路线游行表演。
6、配合好区安排的各项节日文化活动。
