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人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
后进生家长会发言稿篇一
大家好！这次我们召开的是部分学生家长会，这样更方便我们一对一的交流。作为老师，我是非常期待这次家长会的。我非常愿意与家长交流，但平时难得有机会；当偶尔有机会与家长面对面坐在一起，谈论起某个同学的时候，都给我一种强烈的感觉：这个同学，他既是老师的学生，更是家长的孩子。学生与孩子，不仅是称呼的不同。学生，学习者，老师关注的是学习；孩子，亲人、骨肉，关注的是成长。每一次交流，不仅让我感受到家长的热切的期望，也促使我站在家长的角度看待孩子，把学生作为一个孩子，一个家庭的孩子，一个承载着全家希望和爱的孩子来对待，所以，每一次与家长的接触，带给我的不仅是压力和动力，而且也是一次心灵的教育。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，让我们一起来关注学生健康、关注学生发展。
今天来的各位家长，你们的孩子在这次期中测试中均未取得良好的成绩。而且其中有几位同学语数外成绩都在班上倒数。这些都是什么原因导致的呢？这主要是因为他们都没有良好的听课习惯，例如，王瑞成同学，每节课都是趴在桌子上，玩他的胶带纸。再比如，陆星雨同学，上课很少发言，和老师的交流也很少，每次上课提到要注意的地方，她总是没听进去。还有张岩同学，考试的时候，还在和其他同学玩橡皮。他们总体感觉就像是刚入学的孩子，还不知道学习的重要性，还时刻需要老师的督促和提醒。就这样，还管不住自己的一言一行。而且四年级是一个转折点，是学生从低年级向高年级的过渡。知识也越来越深，如果这个时候孩子掉队了，就很难让他赶上班级的队伍了。
1、首先是热情支持。比如：在家里给孩子创造一个良好的学习环境，看电视时声音小，孩子学习用具和书籍要给他们随时添置（经常没有学习用具）。
2、认真督促。由于孩子的自控能力差，父母的督促不能忽略，当孩子放学后把书包一扔就去玩，当孩子一边做作业一边看电视或吃东西时，父母应该劝导，把孩子的注意力引到学习上来。每天，我们都会有一定的家庭作业，希望家长一定要管好。你们把孩子的困难解决在了每一天，他们就会越学越有兴趣，否则就越来越没有信心学习，成绩不好就会在其它方面寻求刺激，就容易导制许多不应该发生的事情，等他长大了你想管也管不了。所以请各位家长多花些时间在孩子身上。
3、仔细检查。经常询问学习情况，孩子做完作业以后家长一定要检查，要向孩子传达一种信息：我很在意你的学习，学习很重要。就算看不懂你也要看，至少可以看看书写是不是清楚，字迹是不是干净，如发现作业马虎潦草和乱涂乱画，甚至不完成作业，父母就要及时问明原因，要求孩子重做，然后认真的签上家长的名字。这样可以一步步培养孩子认真严谨的学习态度和良好习惯。，如果孩子平时学习比较好，可以让孩子独立检查，培养孩子对子的学习负责的态度。如果孩子平时学习比较吃力，家长应加强辅导。因为不认真、粗心犯的错误，家长指出后，让孩子自己改正；有的错误是因为孩子不会做，不明白，家长要给孩子讲解。因为教学时间有限，有些题我讲解了，但在校没有时间订正，所以一些家庭作业中的错误家长要加强指导，防止造成知识缺陷的积累。知识的连续性有很强，小洞不补，大洞吃苦，等知识缺陷积累到一定程度再去补，就很困难了。
第二、抓养成。
1、经常制定几个容易达到的小目标，这可使孩子觉得能够做到，从而有利于发挥潜能，增加自信。比如：那一次考试得了多少分给孩子一点奖励，他得了多少朵小红花又给他一点鼓励，他得到了你制定的小目标又给奖励。
2、定下家庭学习规矩。如：不完成作业不许出去玩，说不出今天所学到的知识不许看电视等等，并且自始自终。
3、坚持经常。孩子年纪小，培养的开始应带有一定的强制性，即具体要求、具体督促、具体检查。有的家长要求一大堆，却不认真检查落实。时间长了，孩子摸透了家长的脾气，进而钻了家长空了只有对孩子要求具体，检查认直，才能使孩子感觉家长要求的严肃性，进而约束自己把要求化为行动。实践证明，对孩子的学习只要能坚持正确要求，好的学习习惯是一定能够养成的，学习成绩也会迅速地得到提高。
最后，我要说的就是：“让我们共同努力，让我们的孩子健康成长！”谢谢大家！
后进生家长会发言稿篇二
您们好！感谢你们在百忙之中抽时间来参加今天的家长会。我们今天坐在一起，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的将来，我们召开这个家长会，主要目的也是希望家长多了解孩子的在校表现，加强你们和学校之间的联系，希望家长进一步配合老师，做好一些工作，让孩子们学得更好，取得更好的成绩。
1、说说每个孩子的在校表现。
这可能是家长们都愿意听的一个话题吧。每个家长都希望自己的孩子是最最棒的一个，殊不知我们这部分孩子的表现令人担忧。他们的表现：一是上课不认真听讲，家庭作业不认真完成，不诚实，对知识的掌握不够扎实、牢固；二是学习态度不端正，对待学习不当回事，马马虎虎；三是自尊心、进取心不强，学习成绩下滑比较快；这些都要引起重视，希望家长配合教育。
2、家庭教育对孩子的成长尤为重要
（1） 学习上要多关注、帮助孩子。
有些家长总以自己忙找借口，对于孩子的学习很少过问。其实现代社会人人过着节奏紧张的生活。但是孩子的成长是我们的希望，我想大家每天抽出半小时，还是可以的。如在饭后和孩子聊一聊学校的情况，问一问最近的学习情况，然后帮助他，出上几道题目，甚至监督他们一起读读课外书籍。这样既可以增进与孩子的亲密关系；还可以帮助孩子提高学习成绩，好处是多方面的。
（2）不要说孩子笨，那是逃避责任对孩子不负责的表现，对孩子该严格批评就严格批评改鼓励就鼓励。
（3）注意督促孩子按时完成家庭作业，上学带作业以备检查，让孩子养成自己整理学习用品的好习惯。
（5）请关注孩子的学习过程。考试分数只是衡量学生学习的一个指标，而不是唯一指标。在某种程度上可以说，学习过程的一些特点比分数更重要。有的学生甚至也能考到95分，但是对语文的兴趣不够高，主动性不高，独立思考不够，与同学们交流的习惯还没养成，他的学习潜力将受到限制。
（6）支持学校、支持老师的工作，经常到校找老师了解孩子在校表现，并提出宝贵的意见、建议。
（7）创设良好的家庭育人环境。（给孩子们提供一个做家庭作业的具体时间和空间）
需要说明的是，教师是人，而非神。我们面对的是50多个孩子，在目前的教育体制下，也承受着相当大的压力，在工作中也难免会有些不足之处。所以，希望各位家长要多理解、多支持、积极配合，向教师反映孩子在家的学习情况，协调好家庭学校的关系。同时也欢迎各位对我们的工作提出意见建议，或如实反映一些情况。
最后，祝各位家长工作顺利，家庭幸福，再次感谢你们的支持。愿通过这次家长会，转变各位家长的教育理念，更重视孩子的学习成长，使我们的学生蓬勃向上，全面发展，愿我们的学生在期末考试中取得令家长和老师满意的成绩。
后进生家长会发言稿篇三
大家好，我是xx的家长。
我的孩子成绩不好，在班里倒数，我知道今天张老师让我上台，下面有很多家长认为我没有资格，把孩子教育得这么失败，还有什么经验可谈？能说的也都是失败的经验吧？这位父亲说完，就把演讲稿放在了一边，他开始脱稿了。
不瞒大家说，我今天很自卑，尤其是在优等生家长面前，更是抬不起头来，此时我想到了我儿子，大家肯定觉得，儿子让我丢脸了，我回家要好好收拾他，很久以前，我也有过这样的念头，但此时，我要向儿子检讨，我在这里呆了40分钟就如坐针毡，可是我的儿子却天天在这样的环境中，可想而知，他内心是如何煎熬，而作为父母的我，却一点都没能体会过这一点。
后来我就释然了，他的妈妈在怀孕的时候，我们就在想，这是个男孩还是女孩？后来就觉得，男孩女孩无所谓，只要生下来是健康的就好，等他出生了，我就在想，如果是个天才就好了，能赢在起跑线上，但他只是个普通的孩子，没有一技之长，我们也试过发掘他的潜力，都没有效果。
我开始接受孩子的平庸，也试过把他往优等生的行列中助推，可是一切都是徒劳的，有一次他告诉我，爸爸，我不想学习了，我感觉特别累，别人都那么优秀，我为什么这么差劲呢？我告诉他，这个世界上，并不都是优秀的人，一个班级里，成绩好的总是那么几个，大部分的孩子的成绩被甩在后面，也总有孩子要垫底。
可能有家长要笑我，这样的心态，难怪儿子的成绩倒数。我也承认自己比较佛系，我告诉儿子，努力可能不会成功，但是不努力，一定不会成功，他虽然成绩差，但是每天仍然按时完成作业，这次成绩上升了两名，我已经很高兴了，虽然对于很多家长来说，这根本不算是进步。
我相信我的儿子大器晚成，他可能在学习方面不够有潜力，但是他活泼开朗，乐于助人，课下的时候喜欢钻研器械，一个飞机模型，他能够拆下来后再组装，他也很孝顺，父母工作累回家晚了，他会把饭菜放进微波炉里，也会给我们端来洗脚水，我并不觉得我的教育是失败的。
各位家长，我想说的是，一个孩子的身上有很多方面，如果用一个成绩的标签就全面概括，是不是过于片面？孩子的潜力是无穷的，但前提是有父母的信任、陪伴、爱和鼓励，不知道二十年后，我的儿子将会是什么样，可能很平凡，只是一个普通的工人，也可能是一个小白领，更有可能是一个创业者，一个成功人士，不管是什么，他终归也要做爸爸，我希望他以后对待自己的孩子，能够平常心，告诉孩子，努力的人生总不会太差，不要为自己是个差生而沮丧，你的未来还有无限的可能。
我的发言完毕，谢谢大家！
