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总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析，并做出客观评价的书面材料，它有助于我们寻找工作和事物发展的规律，从而掌握并运用这些规律，是时候写一份总结了。相信许多人会觉得总结很难写？这里给大家分享一些最新的总结书范文，方便大家学习。
高中理科生物必背知识点总结人教版篇一
细胞是生物体结构和功能的基本单位;地球上最基本的生命系统是细胞
高倍物镜观察：①只能调节细准焦螺旋;②调节大光圈、凹面镜
3、原核细胞与真核细胞根本区别为：有无核膜为界限的细胞核
①原核细胞：无核膜，无染色体，如大肠杆菌等细菌、蓝藻
②真核细胞：有核膜，有染色体，如酵母菌，各种动物
注：病毒无细胞结构，但有dna或rna
4、蓝藻是原核生物，自养生物
5、真核细胞与原核细胞统一性体现在二者均有细胞膜和细胞质
耐人寻味的曲折
7、组成细胞（生物界）和无机自然界的化学元素种类大体相同，含量不同
8、组成细胞的元素
①大量无素：c、h、o、n、p、s、k、ca、mg
②微量无素：fe、mn、b、zn、mo、cu
③主要元素：c、h、o、n、p、s
④基本元素：c
⑤细胞干重中，含量最多元素为c，鲜重中含最最多元素为o
高中理科生物必背知识点总结人教版篇二
在我们平凡的学生生涯里，大家都没少背知识点吧？知识点也可以通俗的理解为重要的内容。相信很多人都在为知识点发愁，以下是小编为大家整理的高中生物细胞知识点必背总结，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
细胞的分子组成与结构
1、蛋白质、核酸的结构和功能
量的fe、cu、mn、i、zn等元素。
（2）氨基酸结构通式的表示方法（右图）：
羧基连接再同一个碳原子上，这个碳原子还连接一个氢原子和一个侧链基团。
拓展：
①失去水分子数＝肽键数＝氨基酸数—肽链数（对于环肽来说，肽键数＝氨基酸数）
③一个肽链中至少有一个游离的氨基和一个游离的羧基，在肽链内部的r基中可能也有氨基和羧基。
（4）蛋白质结构多样性的原因是：组成不同蛋白质的氨基酸数量不同，氨基酸形成肽链时，不同种类氨基酸的排列顺序千变万化，肽链的盘曲、折叠方式及其形成的空间结构千差万别。蛋白质多样性的根本原因是基因中碱基排列顺序的多样性。
（5）有些蛋白质是构成细胞和生物体的结构成分，如结构蛋白；有些蛋白质具有催化作用，如胃蛋白酶；有些蛋白质具有运输载体的功能，如血红蛋白；有些蛋白质起信息传递作用，能够调节机体的生命活动，如胰岛素；有些蛋白质具有免疫功能，如抗体。
（6）核酸的元素组成有c、h、o、n和p。核酸是细胞内携带遗传信息的物质，在生物体的遗传、变异和蛋白质的生物合成中具有重要作用。
（7）核酸的基本单位是核苷酸，一个核苷酸是由一分子含氮的碱基、一分子五碳糖和一分子磷酸组成的。
（8）dna中的五碳糖是脱氧核糖，rna中的五碳糖是核糖；dna中含有的碱基是腺嘌呤、鸟嘌呤、胞嘧啶和胸腺嘧啶，而rna中含有的碱基是腺嘌呤、鸟嘌呤、胞嘧啶和尿嘧啶；dna中含有两条脱氧核苷酸链，而rna中只含有一条核糖核苷酸链。
（9）生物的遗传物质是核酸。
拓展：
②真核生物、原核生物的遗传物质都是dna。
③dna病毒的遗传物质是dna，rna病毒的遗传物质是rna。
④真核生物细胞中含有的rna不是遗传物质，dna是遗传物质。
⑤细胞质内的遗传物质是dna。
2、糖类、脂质的种类和作用
（10）组成糖类的化学元素有c、h、o。
（11）葡萄糖是细胞生命活动所需要的主要能源物质；核糖是核糖核苷酸的组成成分；脱氧核糖是脱氧核苷酸的组成成分。
（12）糖类的主要作用是主要的能源物质。
（13）植物细胞特有的单糖是果糖，特有的二糖是麦芽糖、蔗糖，特有的多糖是淀粉和纤维；动物细胞所特有的二糖是乳糖，特有的多糖是糖元。
（14）组成脂质的元素主要是c、h、o，有些脂质还含有p和n。
（15）脂肪是细胞内良好的储能物质，此外还是一种很好的绝热体，分布在内脏器官周围的脂肪还具有缓冲和减压的作用，可以保护内脏器官。磷脂作用是构成细胞膜和多种细胞器膜的重要成分。
（16）固醇类包括胆固醇、性激素和维生素d。
（17）组成细胞膜的脂质有磷脂和胆固醇。
3、水和无机盐的作用
（19）细胞鲜重中含量最多的化合物是水，细胞干重中含量最多的化合物是蛋白质。
（20）结合水是细胞结构的重要组成成分。自由水是细胞内的良好溶剂；细胞内的许多生物化学反应需要水参与；多细胞生物体内的绝大多数细胞，必须浸润在以水为基础的液体环境中；水在生物体内的流动，可以运送营养物质和代谢废物。
（21）结合水/自由水的比值变小有利于适应代谢活动的增强。
拓展：
①种子成熟过程中结合水/自由水的比值变大，萌发过程中结合水/自由水的比值变小。
②自由水和结合水的比值大小决定了细胞或生物体的代谢强度，比值越大代谢越强，反之代谢越弱，一般二者比值越大，抗性越差，比值越小，抗性越强。
③心脏、血液与肌肉细胞呈现不同状态主要是因为结合水含量不同，例如心脏呈固态而血液呈液态，原因是心脏中的'中结合水较多。
（22）许多种无机盐对于维持细胞和生物体的生命活动有重要作用；无机盐离子必须保持一定的量，对维持细胞的酸碱平衡非常重要。拓展：atp、核苷酸等物质的合成需要磷酸。
（23）组成细胞最基本元素是c，基本元素是c、h、o、n，主要元素是c、h、o、n、p、s，大量元素有c、h、o、n、p、s、k、ca、mg，微量元素有fe、mn、zn、cu、b、mo。
（24）活细胞中的这些化合物，含量和比例处于不断变化之中，但又保持相对稳定，以保证细胞生命活动的正常进行。
第二单元细胞的结构和功能
1、细胞学说的建立过程
（1）细胞学说的创始人是施莱登和施旺。
（2）细胞学说的要点是：细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成；细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用；新细胞可从老细胞中产生。
（3）细胞学说的创立对生物的进化的重要意义是：它揭示了任何动植物均是由细胞构成的，从而说明动植物之间具有一定的亲缘关系，生物之间的亲缘关系对揭示生物进化具有重要价值。
2、多种多样的细胞
（4）自然界的生命系统包括的层次有：细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统、生物圈。
（5）植物的生命系统层次中没有“系统”这个层次。
（6）原核细胞与真核细胞的本质区别是有无以核膜为界限的细胞核。
拓展：
①原核细胞除核糖体外，无其他细胞器。原核生物如细菌的细胞壁主要成分是由糖类与蛋白质结合而成的化合物。
②原核生物的遗传不符合孟德尔遗传规律；真核生物在有性生殖过程中，核基因的遗传符合孟德尔遗传规律。
③自然条件下，原核生物的可遗传变异的类型只有基因突变；真核生物的可遗传变异的类型有基因突变、基因重组、染色体变异。
④原核细胞如细菌主要以二分裂的方式进行分裂；真核细胞的分裂方式有有丝分裂、无丝分裂、减数分裂。
（7）病毒不能独立生活，病毒的代谢和繁殖过程只能在宿主的活细胞中进行。
拓展：
①病毒在生物分类上是既不属于原核生物，也不属于真核生物。
②组成每种病毒核酸的基本单位是四种脱氧核苷酸，或是四种核糖核苷酸。
③病毒的培养不能直接用培养基培养，因为病毒的繁殖必须在宿主的活细胞中进行。
3、细胞膜系统的结构和功能
（8）用哺乳动物成熟的红细胞做实验材料能分离得到纯净的细胞膜。把细胞放在清水里，水会进入细胞，把细胞涨破，细胞内的物质流出来，这样就可以得到纯净的细胞膜。
（9）细胞膜的主要由脂质和蛋白质组成，还有少量的糖类。
拓展：
①行使细胞膜控制物质进出功能的物质是载体。
②细胞膜与其他生物膜的化学组成大致相同，但是在不同的生物膜中，化学物质的含量有差别，例如，细胞膜上糖类的含量相对与细胞器膜要多。
（10）细胞膜的结构特点是流动性，功能特性是选择透过性。
（11）在细胞膜的外表，有一层由细胞膜上的蛋白质与糖类结合而成的糖蛋白，叫做糖被。糖被与细胞表面的识别有密切关系。消化道和呼吸道上皮细胞表面的糖蛋白有保护和润滑作用。
（12）植物细胞壁的化学成分主要是纤维素和果胶。
拓展：
①细菌细胞壁的成分是糖类与蛋白质结合而成的化合物。
②常用纤维素酶和果胶酶除去植物细胞壁。
4、主要细胞器的结构和功能
（13）比较叶绿体、线粒体在成分、结构、功能、遗传物质等方面的区别。
（14）线粒体内与有氧呼吸有关的酶分布在线粒体的内膜和基质中。
拓展：
①线粒体内的dna不与蛋白质结合形成染色体。
②线粒体是细胞内进行有氧呼吸的主要场所，有氧呼吸的第一阶段在细胞质基质中进行。
③进行有氧呼吸的细胞不一定要有线粒体，例如进行有氧呼吸的细菌。硝化细菌、大肠杆菌。
（15）与光合作用有关的酶分布在叶绿体内的类囊体的薄膜上和叶绿体基质中。与光合作用有关的色素分布在叶绿体内的类囊体的薄膜上。
拓展：叶绿体内的dna不与蛋白质结合形成染色体。
高中理科生物必背知识点总结人教版篇三
1、检测还原糖用斐林试剂，其由0.1g/ml的naoh溶液和0.05g/ml的cuso4溶液组成，与还原糖发生反应生成砖红色沉淀。使用时注意现配现用。
2、鉴定生物组织中的脂肪可用苏丹ⅲ染液和苏丹ⅳ染液。前者将脂肪染成橘黄色，后者染成红色。
3、鉴定生物组织中的蛋白质可用双缩脲试剂。使用时先加naoh溶液，后加2~3滴cuso4溶液。反应生成紫色络合物。
4、给染色体染色常用的染色剂是龙胆紫或醋酸洋红溶液。
5、“观察dna和rna在细胞中的分布”中，用甲基绿和吡罗红两种染色剂染色，dna被染成绿色，rna被染成红色。
6、原生质层包括：细胞膜、液泡膜以及这两层膜之间的细胞质。
7、健那绿染液是专一性染线粒体的活细胞染料，可以使活细胞中线粒体呈现蓝绿色。
8、在分泌蛋白的合成、加工、运输和分泌过程中，有关的细胞器包括：核糖体、内质网、高尔基体、线粒体。
9、氨基酸形成肽链，要通过脱水缩合的方式。
10、当外界溶液浓度大于细胞液浓度时，植物细胞发生质壁分离现象;当外界溶液浓度小于细胞液浓度时，植物细胞发生质壁分离后的复原现象。
高中理科生物必背知识点总结人教版篇四
1：糖类是主要的能源物质，脂肪是细胞内良好的储能物质。这部分经常会在选择题中出现，题目并不难，但是需要考生记住哪些是糖类，哪些是脂肪，不要记错。
2：细胞膜主要由脂质和蛋白质组成，脂质中的磷脂和胆固醇是构成细胞膜的重要成分。这部分知识点虽然比较简单，但是非常重要，中等偏下的考生容易记混淆，需要加强记忆。
3：生物大分子以碳链为骨架，组成大分子的基本单位成为单体，每一个单体都以若干个相连的碳原子构成的碳链为基本骨架，由许多单体连接成多聚体。这部分知识点会在填空题中出现，常见的考法有：组成核酸的单体是核苷酸。
4：生物的膜系统指的是细胞器膜膜和细胞膜、核膜等结构组成。这些生物膜的组成和结构很相似，体现了细胞内各种结构之间的协调配合。这部分知识点在选择题和填空题中都有可能出现，会考察它的组成成分。
5：细胞表面积与体积的关系限制了细胞的长大，细胞大小还受细胞核的控制范围限制。这两个都是很重要的，在作答的时候注意看题目要求，是否需要作答完整。
1：孟德尔试验成功的原因：选用了正确的试验材料；先研究一对相对性状的遗传，再研究两队及以上的性状；运用了统计学的方法分析试验结果；基于大量数据的分析才提出的假说并设计新的试验来验证。
2：基因的分离定律的实质是：在减数分裂形成配子的过程中，等位基因随着同源染色体的分离而分离，分别进入两个配子中，随着配子遗传给后代；基因的自由组合定律：在减数分裂的过程中，在同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。这两个定律可以说是遗传学部分最重要的两个定律，经常在大题中出现，很多与遗传有关的题都是围绕这两个定律出的，同学们要记牢。
3：中心法则描述了遗传信息的流动方向，但是没有说明遗传信息可以从蛋白质传递到蛋白质，也没有说明遗传信息可以从蛋白质流向dna或rna。中心法则是很重要的一个法则，经常在考试中出现。
4：单倍体植株长弱小，高度不育，单倍体育种却可以明显缩短育种年限。这部分也是常考点，属于重难点知识，考生们要对此给予关注。
5：一个种群全部个体所含有的全部基因，叫做种群的基因库。大家对种群的基因库都会有一定的概念，但是完整地描述出来还是有一定的难度，所以同学们尽量记住种群的基因库的概念，避免丢分。
1：兴奋在神经纤维上的传导是双向的，但是在神经元之间的传导是单向的。这部分知识经常在大题中出现，考生们要牢牢记住呀。
2：演替的类型：初生演替和次生演替。初生演替指的是在一个从来没有被植物覆盖过的地面，或者是原来存在过纸杯，但被彻底消灭了的地方发生的演替；次生演替指的是原有植被虽然已不存在，但是原有的土壤条件基本保留，甚至还保留了植物的种子或其它繁殖体的地方发生的演替。两者是有很大的区别的，同学们一定要区分好，不能混淆。考察方式主要是举一些例子，让你判断它属于什么演替。
3：能量流动的特点：单向流动、逐级递减。
4：负反馈调节不但在生物群落内部存在，生物群落与无机环境之间也存在着这种调节。
5：生物多样性的价值：潜在、直接、间接价值。考生们要注意对这几种价值进行判断，不要混淆。
高中理科生物必背知识点总结人教版篇五
原核细胞中支原体是最小最简单的细胞，无细胞壁。
2、真核生物一定有细胞核、染色体吗？
哺乳动物成熟的红细胞、高等植物成熟筛管细胞等没有细胞核，也无染色体。
3、“霉菌”一定是真核生物吗？
链霉菌是一种放线菌，属于原核生物。
4、糖类的元素组成主要是c、h、o吗？
糖类元素组成只有c、h、o。
5、真核生物都有线粒体吗？
蛔虫没有线粒体，只进行无氧呼吸。
6、只有有线粒体才能进行有氧呼吸吗？
需氧型的细菌等也能进行有氧呼吸，发生在细胞膜内表面上。
7、只有有叶绿体才可以进行光合作用吗？
蓝藻等含有光合色素的植物也能进行光合作用。
8、绿色植物细胞都有叶绿体吗？
植物的根尖细胞等就没有叶绿体。
9、细胞液是细胞内液吗？
细胞液是指液泡内的液体，细胞内液是细胞内的液体，包括细胞质基质、细胞器及细胞核中的液体。
10、原生质层和原生质一样吗？
原生质层是指具有大液泡的植物细胞的细胞膜、液泡膜以及这两层膜之间的细胞质高一，不包括细胞核与细胞液。原生质是指细胞内的全部生命物质，包括膜、质、核。
11、生物膜是指生物体内所有膜结构吗？
生物膜是指细胞内的所有膜结构，巩膜、虹膜等生物体内的膜就不是生物膜。
12、主动运输一定是逆浓度梯度吗？
逆浓度梯度的运输方式一定是主动运输，但有时候也表现为顺浓度梯度，比如刚吃完饭后肠道内葡萄糖的吸收。
13、atp是生物体所有生命活动的直接能量来源吗？
细胞中绝大多数需要能量的生命活动都是由atp直接提供的，体内有些合成反应，不一定都直接利用atp功能，还可以利用其他三磷酸核苷。
14、呼吸作用是呼吸吗？
呼吸作用是指细胞内的的有机物经一系列氧化分解，最终生成水和二氧化碳等其他产物，并释放出能量合成atp的过程。呼吸是指生物与外界进行气体交换的过程，包括肺的通气、肺泡内的气体交换、气体在血液中的运输、组织里的气体交换。
15、丙酮酸和丙酮是一回事吗？
丙酮酸（c3h4o3）是细胞呼吸第一阶段的产物，丙酮（c3h6o）常作为一种有机溶剂用于有机物的提取。
16、高等植物无氧呼吸产物一定是酒精和co2吗？
马铃薯块茎、甜菜块根、玉米的胚等无氧呼吸产物是乳酸。
17、酵母菌只进行出芽生殖吗？
酵母菌在营养充足时进行出芽生殖，营养贫乏时进行有性生殖。
18、细胞呼吸释放的能量都生成了atp了吗？
细胞呼吸释放的能量大部分以热能形式散失了，只有一少部分转移到atp中去了。
19、光合作用过程只消耗水吗？
事实上光合作用的暗反应过程中也有水生成，从净反应来看应该是消耗水。
20、光能利用率和光合作用效率一样吗？
太阳能的比。光合作用效率指叶片光合作用制造的有机物与植物吸收光能之比。
21、植物细胞有丝分裂中期出现赤道板了吗？有丝后期出现细胞板了吗？
赤道板这个结构根本不存在，是因为类似于地球上赤道的位置才这样说的。细胞板真实存在的在后期出现的。
22、姐妹染色单体分开，还是姐妹染色单体吗？
姐妹染色单体一旦分开，就成为两条染色体，只有连在同一着丝点上才说姐妹染色单体，且为一条染色体。
23、细胞内的水分减少，细胞萎缩，体积变小一定是细胞衰老吗？
细胞在也可能失水造成水分减少，萎缩。
高中理科生物必背知识点总结人教版篇六
1、生态工程的概念
(3)结果:提高生态系统的生产力促进人类社会和自然环境的和谐发展。
2、生态工程所遵循的基本原理
(1)生态工程建设的目的：遵循自然界物质循环的规律，充分发挥资源的生产潜力， 防止环境污染，达到经济效益和生态效益的同步发展。
(2)生态工程的特点：少消耗，多效益，可持续的生态工程。
1、生态工程的发展前景
(1)“生物圈2号”生态工程实验启示：使人类认识到与自然和谐共处的重要性，深化了我们对自然规律的认识，即自然界给人类提供的生命支持服务是无价之宝。
2、我国生态工程发展前景的分析与展望
前景：解决我国目前面临的生态危机，生态工程是途径之一，需要走有中国特色的道路，不但要重视对生态环境的保护，更要注重与经济、社会效益的结合。
存在问题：缺乏定量化模型的指导，难以设计出标准化、易操作的生态工程样板设计缺乏高科技含量，生态系统的调控缺乏及时准确的监测技术支持，缺乏理论性指导等。
高中理科生物必背知识点总结人教版篇七
亚显微结构：电子显微镜下看到的直径小于0.2微米的细微结构
1．细胞膜的主要成分：蛋白质、脂质（和少量的糖类）
（各种膜所含蛋白质、脂质的比例与膜的功能有关，功能越复杂的细胞膜，蛋白质的种类和数量越多）
2．细胞膜的功能：
①将细胞与外界环境隔开（以保障细胞内部环境的相对稳定）；
③进行细胞间的信息交流。
3．细胞间信息交流的方式多种多样，常见的3种方式：
③相邻两个细胞之间形成通道，携带信息的物质通过通道进入另一个细胞（如高等绿色植物细胞之间通过胞间连丝相互连接，也有信息交流的作用）
4．细胞间的信息交流，大多与细胞膜的结构和功能有关。
5．制备纯净的细胞膜常用的材料：应选用人和哺乳动物成熟的红细胞，原因是：因为人和其他哺乳动物成熟的红细胞中没有细胞核和众多的细胞器；制备的方法：将选取的材料放入清水中，由于细胞内的浓度大于外界溶液浓度，细胞将吸水涨破，再用离心的方法获得纯净的细胞膜。
6．癌细胞的恶性增殖和转移与癌细胞膜成分的改变有关。
7．植物细胞壁的主要成分：纤维素和果胶；功能：对植物细胞有支持和保护的作用。
8．细胞质包括细胞器和细胞质基质。
细胞质基质的成分：水、无机盐、脂质、糖类、氨基酸和核苷酸等，还有很多酶。
功能：细胞质基质是活细胞进行新陈代谢的主要场所，细胞质基质为新陈代谢的进行提供所需要的物质和一定的环境条件，如提供atp、核苷酸、氨基酸等。
9．分离各种细胞器的方法：差速离心法。
10．线粒体内膜向内折叠形成“嵴”，增大细胞内膜面积；在线粒体的内膜、基质中含有与有氧呼吸有关的酶，分别是有氧呼吸第三、二阶段的场所，生物体95%的能量来自线粒体，又叫“动力车间”。
11．叶绿体只存在于植物的绿色细胞中。扁平的椭球形或球形，双层膜结构。含少量的dna、rna。在类囊体薄膜（基粒）上有色素和与光合作用光反应有关的酶，是光反应场所；在基质中含有与光合作用暗反应有关的酶，是暗反应场所。由圆饼状的囊状结构堆叠而成基粒，增大膜面积。
12．线粒体和叶绿体的相同点：
①具有双层膜结构
②都含少量的dna和rna，具有遗传的相对独立性
③都能产生atp，都属于能量转换器。
13．内质网：在结构上内连核膜，外连细胞膜；功能：①增大细胞内的膜面积②是细胞内蛋白质合成和加工，以及脂质合成的车间（内质网是蛋白质空间结构形成的场所）
14．核糖体：无膜结构，是合成蛋白质的场所。
附着在内质网上的核糖体合成的是胞外蛋白（即分泌蛋白如消化酶、胰岛素、生长激素、抗体等）；游离的核糖体合成的是胞内蛋白（如呼吸氧化酶、血红蛋白等）。
15．高尔基体：主要是对来自内质网的蛋白质进行加工,分类,包装,运输。（动植物细胞共有的细胞器，但功能不同：植物:与细胞壁的形成有关；动物:与细胞分泌物的形成有关）
16．中心体：存在于动物和某些低等植物（如衣藻、团藻等）中。
无膜结构，由垂直的两个中心粒及周围物质组成，与细胞的有丝分裂有关。
18．溶酶体：消化车间，内含许多水解酶，能分解衰老、损伤的细胞器，吞噬并杀死侵入细胞的病毒病菌。
与分泌蛋白合成有关的膜性细胞器有：内质网、高尔基体、线粒体；
植物细胞特有的结构：细胞壁、叶绿体、液泡（植物根尖分生区细胞不含有的细胞器：叶绿体、大液泡）
判断低等植物细胞的依据：既有细胞壁、叶绿体或液泡，又有中心体
具双层膜的结构：线粒体、叶绿体、核膜（具双层膜的细胞器：线粒体、叶绿体）
单层膜的细胞器：内质网、高尔基体、液泡、溶酶体
无膜结构（不含磷脂分子）的细胞器：中心体、核糖体
产生atp的结构：叶绿体、线粒体、细胞质基质（产生atp的细胞器：叶绿体、线粒体）
植物根尖（分生区）细胞产生atp的场所：线粒体、细胞质基质
产生水的细胞器：线粒体、叶绿体、核糖体（有水参与反应的细胞器：线粒体、叶绿体等）
含有核酸的细胞器：线粒体、叶绿体、核糖体（核糖体中只有rna，且含rna最多）
与主动运输有关的细胞器：核糖体（合成载体）、线粒体（产生能量）
与细胞分裂有关的细胞器：核糖体、中心体、高尔基体、线粒体
能发生碱基互补配对的结构：线粒体、叶绿体、核糖体、（细胞核）
（核糖体的结构太小，光镜下看不见）
20．细胞功能的差异，主要是由细胞器的种类和数量决定的。
21．蛋白质合成场所是核糖体；蛋白质空间结构的形成场所是内质网；成熟蛋白质的形成场所是高尔基体。
23．生物膜的转化中心是内质网。
可间接转化的膜（以囊泡形式转化的膜）：内质网膜和高尔基体膜、高尔基体膜和细胞膜。
24．生物膜系统的组成：细胞膜、核膜、细胞器膜等共同构成（也包括分泌蛋白形成过程中的囊泡）
25．生物膜在组成成分和结构相似，在结构和功能上紧密联系。
26．生物膜系统的功能：
②广阔的膜面积为多种酶提供了大量的附着位点
③细胞内的生物膜把各种细胞器分隔开，使得细胞内能同时进行多种反应，而不会互相干扰，保证了细胞生命活动高效、有序地进行。
27．研究生物膜的意义：
①在工业上，模拟生物膜进行海水淡化、污水处理
②在医学上，用人工合成的膜材料代替病变器官（如用于治疗尿毒症的透析型人工肾，当病人的血液流经人工肾时，血液透析膜能把病人血液中的代谢废物透析掉，让干净的血液返回病人体内）
③在农业上，研究生物膜寻找改善农作物品质的新途径。（运用的原理都是细胞膜的选择透过性）
①稀释的比例
②稀释后所含离子的种类和数量是否满足蔬菜生长的需要。
29．健那绿染液是专一性染线粒体的活细胞染料，可使活细胞中的线粒体呈现蓝绿色，而细胞质接近无色。
30．细胞核的结构：包括核膜（双层膜）、核仁(与某种rna的.合成以及核糖体的形成有关)、染色质。
而葡萄糖和氨基酸等物质进出细胞核必须通过核膜，运输方式是主动运输，需经过2层膜）
32．染色体的主要成分：dna和蛋白质；染色质是容易被碱性染料（龙胆紫溶液、醋酸洋红液、甲基绿等）染成深色的物质。染色体与染色质的关系是同样的物质在细胞不同时期的两种存在状态。
33．除了高等植物成熟的筛管细胞和哺乳动物成熟的红细胞等极少数细胞外，真核细胞都有细胞核。
哺乳动物成熟的红细胞、植物的筛管细胞中没有细胞核；
有些细胞不至一个细胞核，如双小核草履虫2个核、人的骨骼肌细胞中多达数百个核。
