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范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
六年级学生会的发言稿 小学六年级学生会发言稿篇一
从入学到现在，校园里那棵棵小树已伴我们走过了六个年头，增添了六个年轮。每个年轮，都仿佛是一本色彩斑斓的画册。童年的脚印留在了校园的小路上，笑语欢歌留在花坛的馨香中……此时此刻，我耳边又回响着朗朗的读书声，快乐童真的歌声，诲人不倦的心声……眼前又浮现出引人入胜的课堂，热火朝天的大扫除，有趣开心的野炊，你追我赶的赛场……
往事桩桩件件，历历在目，那将是我们记忆里永不褪色的画卷！
六年的光阴转瞬即逝。再过三个月，我们就将告别多彩的小学生活，告别鲜艳的红领巾，去迎接团徽的召唤，踏入新的校园。那么这三个月究竟有多长？古人云：花有重开日，人无再少年。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟，光阴似箭，日月如梭……相信大家对这些诗句不陌生吧，可大家是否真正感受到时间的匆匆呢？是否做到抓紧时间学习呢？时间就是生命，在这最后三个月里，我们应该加倍努力，绝不能混天度日。
那我们又该怎样学习呢？下面，我有学习三部曲，说出来和大家共享。一课前预习，把自己不懂的地方借助工具书查找答案，找到相关资料，理解文章，再把文章熟读。二课堂上认真听讲，这一点非常关键，老师讲解时，同学发言时，我们应该聚精会神地倾听，并做好笔记，同时自己也要开动脑筋积极举手发言。三课后复习，每次做完作业都应该把当天学过的知识温习一下。孔子不是说过“学而时习之，不亦乐乎”吗？每隔些日子，都把前面的知识回味一遍，以免忘记。这可是个不错办法哦！
学习固然重要，可也要注意劳逸结合。在课后，我会看看对自己有益的课外书，开拓自己的视野，或者弹弹琴，唱唱歌。这些爱好都让我的课余生活就变得丰富多彩。
一分耕耘，一分收获。不知不觉中，一张张奖状，一本本证书已塞满我的抽屉，但我不会因此而停止前进的步伐，躺在奖状上睡大觉。因为我深知这些奖状里包含了老师和父母的心血。在此，我想对为我辛勤付出的老师和父母深情地说一声：“谢谢。”
俗话说“人无远虑，必有近忧。”你有什么理想？有什么打算呢？是随遇而安呢还是努力拼搏？我想考上一所理想的学校，在新的环境里，继续完成我的学业，积累知识，不断进取。长大后，做一名光荣的人民老师。有了理想就有了动力，我一定要付诸于行动，让梦想成为现实。
在这最后的冲刺阶段，让我们为自己的理想而奋斗吧！最后，祝大家拥有梦想，实现梦想，超越梦想！
六年级学生会的发言稿 小学六年级学生会发言稿篇二
成绩只能证明过去，不能说明现在，更不能代表将来！我们又开始了新的征程，在这里我要告诉同学们的是：
成绩的取得是可喜可贺的，成绩是我们用辛勤的汗水和科学的学习方法换来的。如何正确对待已经取得的成绩对我们今后的发展有着举足轻重的影响。我们应该明白：山外有山，楼外有楼，我们竞争对手有很多。因此，我们不能沾沾自喜，不能做井底之蛙。我们应该有滴水穿石的精神，有百尺竿头，更进一步的决心，有会当凌绝顶，一览众山小的气魄！只有这样，我们才会不断进步，创造新佳绩！
我们能够，也必须看到，发展是不平衡的。在我们个别同学学习中还存在着不少问题，各学科发展是不平衡的，学科与学科，同学之间成绩存在很大差距。偏科现象严重，在我们同学中有的同学对学习态度不端正，目的不明确，行动不自觉，学习不刻苦，晚放学回家没有及时完成作业的习惯，还有个别同学即使完成了，也是应付了事，也有极个别同学上课不专心听讲。
同学们，或许，以前你因为疏懒放纵了自己，成绩有些不如意，家长老师不太满意。那么从现在起，分秒必争刻苦学习，向受表彰的同学看齐，讲学习、比学习、营造浓烈的学习氛围。
大部分同学在言谈举止方面做得很好，在适当的场合能及时用上“您好、请、谢谢、对不起、没关系”等礼貌用语，好多时候令老师感动，但也有个别同学，
学习上不突出，纪律上却出风头，在走廊、楼梯大喊大叫、早读、午读时间大声喧哗、在教室内乱窜，影响极坏，严重影响了班级的量化成绩。还有个别同学鸡场小杜，稍有不顺心就恶语攻击，盛气凌人，在和同学相处中得理不饶人，
举例：校园打架事件在这个学校的任何一位老师都有教育你的权利，不要以为其它老师管不着你，希望你拿自己当大才培养，心胸宽广一些，多想想我应该帮别人做点什么，时时怀着一颗感恩的心和别人相处，不要总感到自己吃了亏，斤斤计较，拿自己当庸才看，今后，当你再感到吃了大亏时记住：你是一棵栋梁之才！放眼未来！大事化小，小事化了！和谐相处，让老师同学家长以及所有接触过你的人都感受到你的大气！
古人言：“春种一粒粟，秋收万颗籽”，要有更好的成绩，我们必须踏实学习。学习首先是态度，态度决定一切，什么态度最重要？一是谦虚，对于不懂的东西，要老老实实地向老师请教，向优于自己的同学请教。二是勤奋，俗话说：勤能补拙、天道酬勤。勤奋与刻苦是取得成绩与成功的基本条件。不满足这个条件，任何天才也无济于事。相反，如果做到勤奋与刻苦，即使开始时基础差，起点低，也能产生迎头赶上的效果。人们常说的“笨鸟先飞”，表达的就是这样的道理。勤奋属于珍惜时间的人，属于脚踏实地、一丝不苟的人，属于坚持不懈持之以恒的人，属于勇于探索、勇于创新的人。因为勤奋，安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话王；因为勤奋，爱迪生才有了一千多种伟大的科学发明；因为勤奋，爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论。中国古人才也给我们留下了悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈。其次是要有科学的方法。一名优秀的学生，总是以课堂为中心，努力做好预习和复习，这是科学学习方法的核心，课堂听课是最重要的，聪明的学生在课堂的注意力总是非常集中，他们的思维总是围绕在教师活动的周围，通常他们在课堂上就把问题解决了。上课应积极主动、大胆发言、积极思考、认真做笔记。老师们，同学们，行动起来吧！尽管在我们前进的路上会出现许许多多的困难，但只要我们上下一条心，走过去前面是个天！最后，我希望大家借期中考试的东风，认真总结经验教训，发扬成绩，克服缺点，争创佳绩！
祝全体老师、同学们下半学期各方面都取得更大的进步！
六年级学生会的发言稿 小学六年级学生会发言稿篇三
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家下午好！
前不久的第一次测验，相信同学们都对自己的能力有了更多的了解，不论这次成绩对于你来说是否理想，同学们，我只想告诉你们：“不要为这一次的成绩骄傲或自卑，这一次的测验成绩说明不了什么，只要我们继续发愤图强，努力学习，我们就还有成功的机会！”
在这里，我想问一问大家，你们想成为成功者吗？同学们，还记得我们的校风是什么吗？文明、勤奋、活泼、进取。这八个字说起来容易，做起来可不简单。
那么，我们作为宁波里小学的一份子，应该如何去做呢？
对此，我向全体六年级学生发出以下几点倡议：
一、做一个文明的人。文明指的就是讲礼貌，经常使用文明用语：您好、谢谢、请、对不起等等，不说脏话，尊重他人······都是文明的表现，让我们每天都问自己一句：今天，我文明了吗？
二、做一个勤奋的人。勤奋说的是珍惜时间，有的同学可能会想：为什么我比他聪明，测验成绩却没有他那么高？原因只有两个字：懒惰。如果你能够把更多的时间放在学习上，那么你一定能取得一个好成绩。时间就是金钱，时间就是生命，同学们，珍惜时间吧！好好把握自己的青春年华，因为时间过得真的很快。如果你能够好好利用自己生命中的每一分，每一秒，那么你就是成功者。
三、做一个活泼的人。活泼指的就是乐观开朗，正处于青少年的我们正是蓬勃发展的时候，这时的我们充满活力，让我们从现在开始，做一个活泼开朗，乐观向上的少年吧！
四、做一个进取的人。进取说的是懂得上进，成功不只在于最后的结果，还在于你拼搏向上的过程，成功始于每个人的进取心，你付出了，你拼搏了，你努力了，就是成功的。加油吧！少年们！
最后，祝愿全体同学学习进步，祝愿所有老师工作顺利，让我们争做文明、勤奋、活泼、进取的宁小人。
谢谢大家！
