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人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
回访母校发言稿篇一
离开母校学习已经有快3年了，回想起当初陪伴自己学习的母校的一草一木，老师同学，课桌板凳，三尺讲台，不禁开始留恋那时的学习和生活。我从那儿来，带着它给我的3年毫无保留的教诲。是它让我开始成熟，也是它教会了我太多太多。我无法割舍对它的那份情，不论走到何处，听到它的名字，我的心总会跟着颤抖，思绪也会一下子就飘到那熟悉的校园中，那发生在每一个角落的故事，也跟随着开始舞动起来。
此次回访母校，说是“访”，可是它对于我是那样的熟悉，用“常回家看看”歌中的“看”可能会更贴切一些。回母校看看，同时也带着我们的礼物回来。说不上让母校验收成果，只能说不管什么时候，什么地点，它永远是教育我成长的母校!
走过了高中3年和大学1年半，一路走来，也积累了不少经验和教训。为了宣传大学，也为了帮助正在母校学习的学弟学妹们，我又回到了这里。
一下车来到学校，救看到那鲜红的大字，上犹三中，仔细一看发现母校变化了很多，很多楼建了起来，在为母校的发展欣慰时又不经感到些许陌生，可是没想到，那个门卫居然一眼认出我来了，跟我点头示意，还过来递了根烟。然后就开始跟他聊了起来。聊了一会儿后，约好的原来的班主任老师来了。然后就开始了个和学弟学妹的交流会。
我们将此次主题定为了“传递激情，携手未来”，其寓意显而易见。我们要做的，就是将昔日高中拼搏的激情和大学的学习生活激情传递给正冲刺高考的他们。并和他们携手，共创未来的美好人生，这也正是母校所希望看到的!
我们分了3个板块进行我们的宣讲活动：介绍高中学习方法和经验、展示湖南大学千年学府的文化底蕴以及学生生活风貌和介绍大学各专业概况。
宣讲中，同学们怀着一种渴望的眼神望着我们，希望从我们看到更多的那个世界(大学)的东西。我第一次感受到了站在三尺讲台上对虾下面同学的那份责任感。我将我高中的所有都毫无保留地倾诉给了他们，也真心希望能给他们最后的冲刺提供哪怕是一点点的帮助。
老师们的大力支持给了我们很大的帮助，也让我们非常感动。因为他们知道，我们带来的体会，是会有帮助的。
可惜由于学弟学妹们的时间太紧张了，交流会很快还是结束了。
在这里，用老师的那句话作为结尾吧!
今天，我以母校为荣;明天，母校以我为荣!
回访母校发言稿篇二
在确定要回访母校之前，大家都怀着憧憬以及期待，我们通过小组会议明确了宣讲会的流程，并且初步估计了时间以及小组分工，每个人需要做的准备，之后联系了校方，征求了同意，我们的时间定在2月28日。
28日下午，我们带着xx的纪念品，怀着期待半年之后再一次踏入了我们的母校——xx中学。充满着亲切与自豪，同时也很忐忑此行能不能达到我们所预想的结果。
很幸运我曾经就读于xx中学这所学校，并且从南中跨入了xx大学的大门。在半年的大学生活中，我学习到很多，从高中时代的学习生活到高考志愿的选择再到大学的半年，我经历了很多，也有很多经验教训和我自己的思考反省想和学弟学妹们分享。希望通过这次回访母校来和学弟学妹们交流分享。
我们首先找到了所联系的老师，老师很亲切的询问我们的大学生活，他特意抽出一节课的时间让我们开展宣讲会。我作为主持人为宣讲会做了个开场白，接下来每个环节都有条不紊的进行，同学们都听得很认真，现场气氛很活跃，不时掌声连连。最后的提问环节更是火爆，同学们积极地举手询问我们有关于高考备考经验和xx的大学生活等情况，我们都一一的作解答。在短短45分钟时间内，我们相处的很愉快，最后给学弟学妹们发了xx的纪念品，并留下了联系方式便于解答学弟学妹们的疑问。
45分钟的时间虽然不长，但是我们从xx的历史开始，分别介绍了xx的招生情况、专业选择、社团文化等多个方面，另外我们还将自己高三时的宝贵备考经验提供给同学们，相信会对同学们的学习以及将来志愿的填写有一定的帮助。
离开母校的时候我们的心中充满了自豪，不仅是圆满的完成了任务，更多的是感觉到自己为母校、为xx做出了一点小小的贡献，这次的回访母校很成功，对于我们来说很有意义。通过这次活动，我们很高兴能和高中的学弟学妹们分享自己的想法，并且得到了他们的积极回应。对于我们本身来说也是一个非常好的锻炼自己的机会。无论是前期的准备工作、写发言提纲、制作ppt寻找材料，还是站上讲台侃侃而谈的时候，我们这个小团体都是有条不紊有计划的进行，提高了我们的团队意识，当然也锻炼了我们团队之间的协调合作。和同学们交流的时候，锻炼了我们的社交能力、沟通能力以及在众多人面前讲话的能力，学习到一些为人处世方面的知识，着将对我们以后个人素质的完善有重要意义。
这次实践活动给了我很多的启发与自身能力的提高，希望暑假能够再次回到母校，为学弟学妹高考志愿的填写以及专业的选择给予小小的帮助，给出我的建议帮助他们填好志愿。
学校以后这种锻炼的机会，我也会积极努力的去争取，是自己的能力有更大的提升。
回访母校发言稿篇三
大家好，我是17届毕业生师佳琪。今天我很荣幸应邀来给学弟学妹们讲述一下大学生活。我现在就读于北京工业大学，这里环境优美，学术氛围浓厚，是学子进修的好地方。大家都说大学的生活很美好，因为大学是你一生中最激动人心、最刺激的经历，是一段难以想象的自由时光。
一、真正的自由。
二、可以找到和你一样痴迷某种爱好的志同道合者，也可能会找到人生的伴侣。
不论在什么地方，上大学都意味着你初次品尝真正自由的滋味，初次品尝深更半夜在宿舍或学生活动室里讨论人生意义的滋味。
当然，最重要的就是，开始寻找什么是真实的自己。也许，我们三年初中、三年高中马不停蹄地跑，就是为了上大学，还要上好大学。觉得这样就安稳了，可是，我认为，大学才是真正意义上人生的开始。因为在那时，你会有更多的机会去发展你自己的特长，你可以有更高的平台去结交各具特色的朋友，他们可能一个比一个酷。也许你不仅热爱画画，还喜爱跳舞，音乐，说相声，演话剧，也许你不止满足于英语，还想业余了解一下日语，粤语，和神奇的各种方言。在大学，只有你想不到的社团，没有你找不到的社团。在大学，没有就业的压力和生活的压力，你可以真正的沉浸在你的爱好中，去研究它，发展它，越来越喜爱它。真正学习自己喜爱的专业，努力去寻找真实的自我，去追梦，大胆的追，最美好的青春，无问西东。
大学很自由，高中很充实。
大家可能认为高中是目前人生中最艰难困苦的时刻，可是现在仔细想想，高中真的不难熬，甚至真的要去珍惜剩下的时光，因为人生中，再也没有这样目标明确、时间明确、对所谓"成功"的定义那么明确的时光了，也很难再有这样的一群人，和你一起努力，团结一致勇往无前的奔赴向同一个目标。
关于文化
艺考之路很辛苦，现在我们能做的，也是学哥学姐们集训时最希望回到你们现在这个时光做的更多的一件事，就是把文化学的多一点，再多一点，学的更牢固些。尽自己最大的努力，将自己的潜力发挥到极限，在有限的时间里将自己能学到都牢牢的记在心里。因为在集训的`时候，最有底气的一句话就是，我文化没问题，直接选专业能力强的、心仪的就好。
我在这里给大家分享一个我制定学习计划的方法。就是在有限的时间里，根据自身的情况，制定一个你能想得到的极限，再高一点的总目标。然后将每次考试的总成绩和各科成绩记录下来，画成一个个折线图，这样每一科的起落的趋势，就一目了然。每一次考完试后，我都会花一个多小时制定计划，首先画一个本次考试成绩的折线图，然后逐科分析起落的原因，给擅长的科目制定更高的目标，对于弱势的科目，要反思自己弱的原因然后寻找提高的办法，最后算一算下一次预计可以提高多少分，再加一点凑个整，算是给自己超常发挥留的余地。制定好下次的目标后，就将逐步实施的办法落实到实践中去，真正的给自己"量身定制"下一步的计划，然后一步步的达到总目标。这样虽然可能不是直线上升，但是有了期待，总的趋势还是可以拭目以待的。
关于专业
集训半年，是专业能力飞速提高的半年。现在我们要做的，就是将基础打好。将基础打好，这样在集训时提高的会更快。如果说提高专业能力有什么好的方法的话，我觉得可以多画，多看。多看好画，提高眼力。眼高于手，这是最好的状态，这样你就会知道下一步，该怎样改善自己的画面了。
我的经验到这里快要说完了，最后我想说，厚积薄发，现在的每一步迈得越踏实，往后的路就越长。无悔青春，当你努力想要达到一个目标时，全世界都会来帮你的。
相信"五中美术部，是创造奇迹的地方。"
回访母校发言稿篇四
寒假前，看到回访母校的寒假社会实践，我们几个原来同校的几个同学一起商量着参加，大家积极性都很高，由于人数有限，个别人只能遗憾，不过回母校时他们也都来了。
技大学宣传册及明信片及他们热切听我们讲有关杭电，有关大学生活的事情，对于提问他们也是特别积极，他们不仅问我们曾经的高考生活，更多问我们的大学生活，问关于杭电的情况，我们为他们一一解答，我可以体会他们对大学生活的向往，想当初问我也是这么过来的，当然我们在讲杭电大学生活的好时，也会告诉他们要注意，上大学依旧要好好学习，天天向上，小心挂科，还有最重要的是现在好好学高考考好，有好成绩。虽然没有站在讲台上主讲，我也是偶尔插一句，有几个学妹极力让我讲时，我也说了一些。
能与母校的他们，分享我自己的生活，我很开心，而且看着他想了解杭电，了解大学，我用相机一幕幕抓拍，想着这样为他们以后报考可能有了更好更正确的选择有一定的帮助，我就特别有成就感。
纵观整个活动，参与其中的我有了不小的提升，也发现了许多不足，我仍然没有足够的勇气，主动上台向这么多人演讲，依然没有魄力，去主动揽下活动的组织统筹这个任务，这是我十分欠缺的，也是我必须去克服，去前进的几点，我相信我会成功的。
这次寒假实践活动，给予我很好的锻炼，同时我也做到了宣传杭电和回报母校，收获了许多，老师的期待与鼓励，那些“孩子们”的笑脸，这份经验，这样的提升。
我希望，也期待着学校能在给予我实践的机会，这样实践的机会，很难得，我希望下次，我的不足克服后，能再次迎来新的实践。当然，那时，我也会积极争取这样的机会，以使自己的能力得到更大上的提升。
回访母校发言稿篇五
光阴似箭，不知不觉我已在镐京学院度过了一个学期。虽然每天都过得繁忙紧张，但却又让人充实快乐，渐渐地我也适应了镐京的学习生活。对于两个月的漫长寒假，镐京也为我们布置了很很多寒假作业，其中，就有感恩母校的社会实践活动。
一月九号，在镐京学姐的组织安排下，我们踏着去母校的路，心情很激动，很远处我就隐约看见母校的大门上写着“安康中学”，一下子感觉特别熟悉，仿佛自己又回到了高中。
不一会儿我和另一个同学一起来到了曾经教过我们的班主任，感觉老师还是一样的亲切。我们也向老师献上了一份小小的礼物——一箱酸奶，也表达了我们的一份感恩之心。和老师聊了一下高三的生活，记得那时我们班数学底子很差，老师总是不放心，每天晚自习下了以后都会留在班里解答同学们的问题。在高三，老师一直对我们很严格，无论是在学习上还是在生活上，但这些在当时的我们看来。对老师的这些“命令”完全当耳边风。聊了许多，我也发现有些事情一直是我们错了，老师也感慨也很无奈。他说他知道我们不回去听他的话，但是他从不懈怠，这是他的责任，即使他把我们教的不怎么样，但他也要教会我们怎样去做人。是啊，到现在我们知道老师都是为了我们好，为了我们的以后着想着。老师，对不起，您辛苦了。
谈话结束后，我漫步在校园里，踏着青青的石板路，走过每一个熟悉的角落，重新坐到亲切的桌椅旁，想到高三那时的“峥嵘岁月”，如今却卸去升学的烦恼，看到学弟学妹目光中充满对大学的向往，身上显现出坚持不懈、勇往直前的拼劲儿，仿佛看到了我们的过去。曾经有人说过，没有经历过高三，不算读过高中。是的，在那一年中，我们有欢笑，有泪水，有收获，有失去。但是，经过时间的沉淀，剩下的是对高三的怀念，其实，上了大学之后，才发现我们对母校还是有一定的感情的。我们在这里不仅学到了知识，还学到了许多课本上学不到的东西。曾经觉得母校很小，现在觉得母校很大，她每年容纳了许多菁菁学子，授予知识。曾经觉得母校环境不好，现在觉得母校是那么的美。感谢母校，为我们提供良好的学习环境;感谢母校，让我认识了一群朋友;感谢母校，让我学会了怎样去面对生活。
重返母校，别样情怀。再次回到母校，我受到了老师和同学的欢迎，让我感受到母校的温暖，也让我感觉到高中的我已经有了很大的区别。现在我已习惯适应了大学的生活，我觉得知识的增长不是唯一的目的，更关键的是能力的提高。所以在以的学习生活中，我要更好地去锻炼自己，以便自己将来更好地适应社会。
感恩母校，我们以您为荣!愿母校的未来越来越好!
回访母校发言稿篇六
光阴似箭，不知不觉我已在镐京学院度过了一个学期。虽然每天都过得繁忙紧张，但却又让人充实快乐，渐渐地我也适应了镐京的学习生活。对于两个月的漫长寒假，镐京也为我们布置了很很多寒假作业，其中，就有感恩母校的社会实践活动。
一月九号，在镐京学姐的组织安排下，我们踏着去母校的路，心情很激动，很远处我就隐约看见母校的大门上写着“安康中学”，一下子感觉特别熟悉，仿佛自己又回到了高中。
不一会儿我和另一个同学一起来到了曾经教过我们的班主任，感觉老师还是一样的亲切。我们也向老师献上了一份小小的礼物——一箱酸奶，也表达了我们的一份感恩之心。和老师聊了一下高三的生活，记得那时我们班数学底子很差，老师总是不放心，每天晚自习下了以后都会留在班里解答同学们的问题。在高三，老师一直对我们很严格，无论是在学习上还是在生活上，但这些在当时的我们看来。对老师的这些“命令”完全当耳边风。聊了许多，我也发现有些事情一直是我们错了，老师也感慨也很无奈。他说他知道我们不回去听他的话，但是他从不懈怠，这是他的责任，即使他把我们教的不怎么样，但他也要教会我们怎样去做人。是啊，到现在我们知道老师都是为了我们好，为了我们的以后着想着。老师，对不起，您辛苦了。
谈话结束后，我漫步在校园里，踏着青青的石板路，走过每一个熟悉的角落，重新坐到亲切的桌椅旁，想到高三那时的“峥嵘岁月”，如今却卸去升学的烦恼，看到学弟学妹目光中充满对大学的向往，身上显现出坚持不懈、勇往直前的拼劲儿，仿佛看到了我们的过去。曾经有人说过，没有经历过高三，不算读过高中。是的，在那一年中，我们有欢笑，有泪水，有收获，有失去。但是，经过时间的沉淀，剩下的是对高三的怀念，其实，上了大学之后，才发现我们对母校还是有一定的感情的。我们在这里不仅学到了知识，还学到了许多课本上学不到的东西。曾经觉得母校很小，现在觉得母校很大，她每年容纳了许多菁菁学子，授予知识。曾经觉得母校环境不好，现在觉得母校是那么的美。感谢母校，为我们提供良好的学习环境;感谢母校，让我认识了一群朋友;感谢母校，让我学会了怎样去面对生活。
重返母校，别样情怀。再次回到母校，我受到了老师和同学的欢迎，让我感受到母校的温暖，也让我感觉到高中的我已经有了很大的区别。现在我已习惯适应了大学的生活，我觉得知识的增长不是唯一的目的，更关键的是能力的提高。所以在以的学习生活中，我要更好地去锻炼自己，以便自己将来更好地适应社会。
感恩母校，我们以您为荣!愿母校的未来越来越好!
对于这次寒假社会实践活动，早在学校期间我们就已经在准备了，联系外校同学、制作海报、联系母校老师，策划回访母校并准备回访过程中的一些材料。
20xx年1月16号，借着寒假社会实践的机会，我们会到青田一个美丽、温馨而又充满我们回忆的地方。在这里，有着我们为高考奋斗的痕迹；在这里，有着我们亲爱的老师同学；在这里，有着我们三年点点滴滴的回忆。
天下着小雨，可依旧挡不住我们回访母校的心。我是最先抵达校园的，早上就先过去了，看着那熟悉而又陌生的风景，一幕幕我在青中时的场景跳入我的脑海，这是我心里在述说：青中，我王华忠回来了。我首先来到了以前班主任的办公室，看见老师那越发沧桑无力的面容，我想起了老师对待学生那严厉而又温暖的教育方式。老师看见我就热情地询问我在大学的情况，这让我很感动。我也积极地向老师汇报了我在大学的学习情况、生活情况“我在大学过得和好呢！”。而后，我又拜访以前的各位任课老师，也向他们汇报了自己的情况。中午，我陪同老师一起在那曾经吃过无数次饭的食堂再一次回味我的高中生涯。
下午，我们杭电回访以及事先联系的浙大、理工以及其他学校的同学都陆续到达了。他们与我一样先去拜访了老师，而后我们又匆匆赶到宣讲会的地点，安排任务、布置会场、调试现场设备。宣讲会终于在5个班的热切注视下开始了，首先我们介绍了自己的学校，并将宣传片给大家观看。大家分工介绍了各学科的一些学习经验，我也给大家介绍了化学方面的学习的一些经验，在这个过程中，对我自己的语言表达能力也得到了一次很好的锻炼，虽然我讲的时候还是有是有点紧张，但是我还是坚持讲完了。
当晚，我们分成了5个小组走进各个班级向他们对我们的学校以及大学生活做更加详细的介绍。同学们的热情也很高涨，时不时地会有问题提出，我们也尽量给与回答。对于大多数同学出现高考焦虑的情况，我们也热心地开导他们，并激发他们的学习热情。最后，我们也留下了自己的联系方式，方便以后的联系。
这一次的寒假社会实践活动给我提供了很好的机会，锻炼了我语言表达能力、社交方面的能力、在众人面前讲话的能力以及如何当好负责人的能力。我相信这些在课堂上是绝对学不到的，而且活动也给了我一个很好的平台向大家推销自己，这个在以后走上社会中是很有用的。当然，通过这次活动，我也发现自己在这些方面还有很大的不足，具体表现在在讲台上讲话比较紧张，活动时间的掌握上还不行，事前的准备不够充分。以后我也将更多第参加这一类的活动，以求有更大的提高。
