一键复制
"总结是对过去所学所做的一种回顾和总结，有助于我们发现不足并改进。"写总结时，我们还应该注意语言的流畅性和条理性，使读者能够更容易理解和接受。以下是小编为大家整理的一些美食推荐，希望能让大家品味到不同地方的美食文化和风味。
秋天的校园小学生作文篇一
秋天的来到，使校园里的生命显得很有活力。今天是一个阴天，早晨，走在路上，会嗅到一阵清香，使人心情愉悦，走上前一看，是桂花带来的清香呢！一朵朵小巧玲珑的淡黄色的小花朵儿在风中翩翩起舞，宛如一个个害羞的小女孩在向我们点头微笑。于是，桂花成了秋天的“头牌”。
吸引人的还有校园里的大铁树。它们张牙舞爪，带着几分气势让人觉得有些可怕，声音“沙沙沙”的，好像在演奏着秋的曲子，不觉悲凉，只觉潇洒。中间是它结出的红色果子，不过是不能吃的。远看它，像一朵绿里透红的“大花”。
我来到了柚子树旁，高大的树上到处都是绿色的果实，显得还未成熟，大的小的，高的低的，好像树上挂出了一个又一个的绿莹莹的灯笼。站在树下，都能闻到阵阵诱人的柚子清香。
来到学校的一个乐园——田径场。因为天气的原因，田径场显得很有些“仙气”。秋天的草地，正冒着绿气，一片绿色的海洋。同学们都随心所欲地在这片绿色的海洋上奔跑着。在一个小坡上，我惊奇地发现了一株小野菊花。它的体型小巧，中间是黄色的花蕊，旁边围绕着白色的小花瓣，看上去非常淡雅、清新，又带着一丝坚强。它是这小坡上最能吸引人的，有着一股强大的生命力。
这就是秋天，校园的秋天，多么的美啊！
秋天的校园小学生作文篇二
那一声声“唧唧”的知了叫声，已从碧绿的树林里消失。红彤彤的太阳变得温和起来，那凉爽的西风也匆匆赶来凑热闹，有些树木换上了不同颜色的睡衣……这种种现象说明秋姑娘已经来到了我们的身边。
“铁面无私”的法桐换上了绿中带黄的睡衣——鹅黄色的树叶，像一只只“手掌”。“手掌”的中间是一条浅绿色的竖线。几个斜线又沿着竖线向上伸长，犹如向上伸长的树藤。它们像耳环一样挂在法桐的枝干上。
花园里很多花都调谢了。可月季花还顶着几时光个花骨朵，好像想挽回着什么。回想起时的婀娜多姿；时的绰约飘逸，真让人替它心寒哪！
龙爪槐也赶“时髦”，把“头发”染成了金黄色。龙爪槐从枝到干很像神话中龙的爪子，我想也许它们因此得名的吧！别的树叶讲究的是个性美，而龙爪槐的叶子就像槐花一样讲感悟究的是集体美。如果把它们分开下来的话，看上去就显得孤单、乏味了。
花园里还有一个“英勇的剑客”——剑麻。它的身上插满了无数道&ld心里十分伤心，依依不舍地向它们的伸手告别。
秋天的校园小学生作文篇三
送走姹紫嫣红、五彩缤纷的春天；告别烈日炎炎、骄阳似火的夏天；学校迎来了丹桂飘香、果实累累的秋天。
推开校门，就与秋风撞了个满怀，空气中弥漫着桂花的清香，淡雅、高贵。学校好美味！
走进学校，活力无限的花坛映入眼帘。不规则的坛形使她无拘无束；花团锦簇的秋菊让她高贵优雅。再加上红叶的点缀，秋雨的洗礼。一位集聚高贵优雅、无拘无束为一身的少女就出现了。
一阵淡雅、高贵的幽香迎面扑来，在我身边环绕。寻香走去，气概豪迈、英姿飒爽的两排女士兵整整齐齐地排列在楼梯上。一簇簇金黄的丹桂铺起两条金灿灿的地毯，高贵而又优雅，绚丽而又朴素。她们是使学校生机勃勃的精灵；她们是让学校十里飘香的天使。
秋天是一位美丽的姑娘，迈着轻盈的脚步，走进了美丽的学校。秋天是一双灵巧的手，编织了美丽的学校。秋天是一篇精彩的童话，描绘了美丽的学校。
秋天的校园小学生作文篇四
不知不觉中，秋姑娘来了。校园里一片秋景，看吧！光秃秃的树枝，飘零的落叶，寒冷的北风...
一出教室门，对面就有一排高大的杨树，它们不再有夏天时茂盛的树叶，不再有叫个不停的知了，而只有光秃秃树枝，相互交错着，看久了，便觉得有点像一位头发掉光的老头儿。每一颗杨树的中间，都有一颗矮小的松树矗立在那儿。他的树叶依然茂盛，看着周围的杨树，仿佛说“看你，哪有我好看。光秃秃的就像老头儿。”
茂密的爬山虎哪去了？哦！原来秋姑娘是一个霸道的姑娘,由于不喜欢这些，全部偷偷拿走了。现在，校园的凉亭已经不再繁枝嫩叶，而只留下了几个枯黄的叶子和茎苟廷残喘地在凉亭的架子上面。
小草也枯黄了，看草坪里的小草一个个都象生了病一样，低着头，弯着腰，不再有夏天时的生机勃勃，“野火烧不尽，春风吹又生”，这些小草虽然现在枯黄枯黄的,但它有顽强的生命力，到了来年的春天，一定会像新生的娃娃般的光鲜亮丽。
我估计秋姑娘是一个爱美丽的姑娘，她喜欢银杏叶，所以，便宝贝般的呵护着银杏叶，生怕银杏叶像其他叶子一样枯萎掉。我和秋姑娘有相同的爱好，特别喜欢银杏叶。那叶子小巧玲珑的，像一把小扇子一样，黄色的叶子仿佛能烘托出秋天是个富有诗意的季节。
这就是校园的秋天，一个让我喜欢的季节。
秋天的校园小学生作文篇五
很多人喜欢赞美春天，因为春天带来的是希望；一些人喜欢夏天和冬天，不为别的，只为这两季的景色。而我却想赞美秋天，并很乐意将它描绘出来——这秋天的校园。
进了校门，请看看道路两旁的植被吧。此时草的颜色，比春夏的要淡，比冬天的要深，正好在绿色与枯黄之间。仔细观察，似乎比新生的草粗大，这也许就是这些草忙了一夏天的收获吧。
慢慢地向上看吧，请把目光停留在树上，树枝上，树叶上。这是数变化最明显的地方了。香樟树上的小果子熟了，由青绿色变成了暗紫色，一个个挂在枝头——不，应该是一大片一大片的。瞧，那果子结的多密啊，指不定哪天会突然落下，为来年的发芽做好准备。
看，刮风了。此时的风已不再温暖，却让人精神百倍。树叶随风摇曳，不时落下一两片叶子。原来这风是要帮忙的，怪不得这样猛，这样快。
秋天的校园，是一园的淡黄，一园的喜悦，一园的欢笑。这就是校园的秋天，这就是秋天的校园。
秋天的校园小学生作文篇六
洞庭湖的秋天，壮阔多姿，南湖的秋天，秀美宜人，但我最喜欢校园的秋天。
校园的秋天在树梢上跳跃。
枫叶红了，像一团团小小的火焰在燃烧，有的叶子还没有完全变红，呈现出斑斓的色彩，像是画家用彩笔描绘的图画。
银杏树的叶子金灿灿的，在秋风中飘飘洒洒，铺在小路上，踩上去沙沙作响。小朋友们在金色的叶毯上跳啊，蹦啊，开心地玩耍。
我也不禁弯下腰，捡起几片银杏叶放在手心，看着小扇似的叶片，我心里想：做个树叶书签一定很美。
校园的秋天不仅仅美在树叶，而且天空也是迷人的。
当飞机从天空中一划而过的时候，一根白线，由粗变细，拖着长长的尾巴，越来越小，最后只留下隐隐约约的细线，淡淡的，淡淡的，消失在天的尽头，直到最后什么也看不见了。
日落时分，美丽的火烧云把天空打扮成彩锦，看得我的眼睛都花了。
校园里的，一些动听的秋声也是十分美妙的。成群的小鸟在树梢上窜来窜去，叽叽喳喳叫着，好像在为秋天歌唱。当天空中嘎的一声响起，我知道，那是大雁正在南飞，此时，植物园的梧桐树叶，正像黄蝴蝶一样飘零。
秋天的校园是一年中最美的，我爱秋天的校园。
秋天的校园小学生作文篇七
秋姑娘挟着柔和的风悄悄地来到我们的身边。他用厚厚的棉衣抵挡着寒风的来袭，把累累的果实奉献给我们，最能体现秋的那便是我们的校园了。
秋天的校园是多彩的。花坛里的花竞相开放，各展其姿：有含苞的，待放的，三瓣的，五瓣的，还有不知被那个调皮的小朋友砍头的......漫步校园，草坪里的小草总是被遗忘，而少了它，却总觉得缺了什么，路旁小草上，早晨飞落的露珠依然不舍的离去，像闪闪发光的露珠镶嵌在草叶上，风一吹，顺着它那纤细的小腰滑下来，滋润着她的心田。
现在说的那边是我们学校的弦歌湖了。早上的鱼儿有序的游来游去，呈现了安静而又舒心的景象。中午时分，阳光在水面上跳跃，风一吹，水面逼你的眼，波光粼粼，鱼儿也兴奋的挤在一起讨论着问题，一切有那么活跃。傍晚时，一个个也不知是不是累了，无精打采的。
秋天没有春天的生机勃勃，没有夏天的绿树红花，没有冬天的粉妆玉砌，可谁又能怪上帝把一幅美妙的图画安装在这儿呢？是银杏，点缀着校园的秋天；是小草，衬托花坛里的花；是湖里的鱼，一会儿活跃一会儿安静，使弦歌湖的秋色变得丰富多彩。
我爱校园的秋天，爱它的银杏渐黄，爱它的小草渐枯，爱它的果实累累。
秋天的校园小学生作文篇八
九月，从第一片叶子发黄开始，校园的秋天也就来了。
操场上一颗古树仍站在操场中间，叶子已经开始变黄了，秋风一吹，像一只只黄蝴蝶在飞舞。树上的种子成熟了。教室门口的花坛里，桂花飘着浓浓的香味，凤一吹，桂花纷纷落下，像下着香雨一般。东边小花园里菊花也开了，在和桂花比美。让我觉得他们都喜欢秋天。而小草一棵一棵的枯萎，摇摇手，在跟我们告别。
在着美好的季节，我校有很多活动。“金秋颂书香”，语文课上“秋天的故事”，音乐课上学“秋天的歌”，美术课上画”秋天的画“。
啊！校园的秋天真美呀！九月，从第一群大雁飞向南方，校园的秋天也就来了。
校园里的那棵果树叶子黄了，一片片落叶像一只只黄色的蝴蝶随风飞舞。小花园里的桂花开了，散发出一种淡淡的清香。小草枯黄了，像是给小花园铺上了黄色的地毯，如果能躺上去，肯定很柔软，很舒服吧。
学校正在举办“金秋颂书香”活动，同学们都很积极。语文课上，老师教我们《北大荒的秋天》。音乐课上，老师教我们唱秋天的歌。美术课上，老师教我们画秋天的风景。
啊，校园的秋天真美啊！
秋天的校园小学生作文篇九
啊！秋天来了，迷人美丽的校园也展现在我们面前。
坐在离窗口最近的位置，我向学校的小竹林望去。虽然是秋天，但那一棵棵竹子并没有变黄，似乎它们是在等待着人们欣赏呢。那些竹子，远远望去，犹如一个个挺一直腰杆、坚强勇毅的士兵，保护着校园，怪不得诗人常以“岁寒三友”来象征松竹梅的孤傲品格。每当我写作业或是课间休息时，总会不自觉的望一望那大片的竹子，令我顿时感到心旷神怡。
在竹林里还有一棵枫树。这枫树一到秋天，就迫不及待地换上自己的秋装，那浓烈的红色，引人注目。仔细观察，你会发现还有些许枫叶害羞，并不急于换上自己新装，于是你就会看到一些枫叶只有尖端是红色的。枫叶直到深秋，才变红，近看，像一只只美丽的红蝴蝶在我们身边飞舞，又像一面面小红旗为我们加油；远看，像一一团一火，点燃我们学习的热情，又像战士们的那颗报效祖国的决心。
下了课，同学们走到树下欣赏着秋天的落叶，这些叶子是我们秋日的美好回忆，又可以当书签夹在书中，所以大部分树叶是我们学生时代的美好记忆。
啊!秋天，美丽又迷人，校园的秋天更加美丽迷人！
秋天的校园小学生作文篇十
昨天下午，阳光明媚，老师带我们去参观秋天的校园。我看见了一棵参天大树，比三楼高一点点。
有的小树穿上了衣服，准备过冬了。有的大树落叶了，落叶好像一片片雪花落下了。可是松树和柏树一片落叶也没掉。我想它们非常坚强。小草有的黄了。今天我非常开心观察秋天的校园。
秋天的校园小学生作文篇十一
午饭后，我和妈妈在校园里散步，小鸟在树枝上叽叽喳喳的叫着，树枝在不停的摇摆，枯黄的树叶纷纷飘落下来，小花也谢了。
我和妈妈来到鱼池边，池水被太阳照得金光闪闪，波光粼粼，像一片片鱼鳞闪着白光。一群群欢快的小鱼在水中自由自在的游来游去，枯黄的小草被风吹得左右摇摆，好像在不停的跳舞，草丛中，一朵朵蒲公英撑起一把把白色的`小伞，我摘起一朵蒲公英，放在嘴边使劲一吹，蒲公英四处飘散，我和妈妈你追我赶，欢快的笑声在校园的上空飘荡。
我非常喜欢我的校园。
秋天的校园小学生作文篇十二
秋天，碧溪中学百花盛开，风景优美。
进了中学的大门就来到了前院，里面有一座叫作“希望”的塑像，花坛里种着几棵石榴树，树上结满了火红火红的石榴，像一个个形状不同的葫芦。
绕过大厅就来到莲花池边，里面开着许多睡莲。有的睡莲的花瓣全都展开了、有的才展开两三片花瓣、有的还是花骨朵儿，看起来好象马上要破裂似的'。旁边栽种着桂花树，桂花树的香味飘得满院都是，旁边还有一条大约20米左右的长廊。
走完长廊就来到假山脚下，登上假山，就能把碧溪中学的景色大半收在眼底。站在假山上向前望去，可以看到一个小池塘，向东远望能看到一个亭子，向西远望还可以看到一大片竹林，望过去一片葱郁，向北远眺可以看到几座教学大楼。
从假山下来就是小池塘，池塘的水静得像一面镜子，绿得像一块碧玉，一群群的金鱼在里面游来游去。池塘边还有几棵倒垂的杨柳，旁边有一个四四方方的亭子叫“不惑亭”，红漆的柱子绿色的栏杆，坐在亭子里微风从左边的小池塘吹过来，使人神清气爽。
走出中学的大门，我感慨万千，啊！秋天的校园真美丽！
秋天的校园小学生作文篇十三
我观察过春天万物复苏的学校，玩赏过冬天白雪皑皑的学校，却从没这样仔细地欣赏过采荷二小学校的金秋！
秋天的采二学校十分美丽，真的是风景如画。走进学校，迎面扑来的是一阵阵缕缕淡淡柔柔的桂花香，令人舒畅欢愉。再往地上一看，画有一个能够站下一个班的大圆，里面有一个很大的“和”字，是蓝色加绿色构成的。这个“和”字代表了我们采荷二小的“和”文化，是经过深入挖掘“采荷”这一校名的内涵而来的。
通往教学楼道的鹅卵石小路两旁，盛开着许多菊花，它们显得五彩缤纷：有的白如雪、有的红如火、有的黄如金。它们的姿势也不一样：有的花瓣向里边卷起来，像一团毛绒球；有的花瓣弯弯曲曲的，像海里的海葵；有的花瓣像喷泉，从花蕊里喷出许多金丝银线；还有的花瓣细细长长的，末端卷起来，真像千手观音。真是千姿百态，令人目不暇接。
花圃里多数树木的叶子已经枯黄了。在一阵瑟瑟的秋风中，树叶飘落下来，时而高、时而低、时而快、时而慢，就像一只只花蝴蝶在飞舞，向人们传递着秋天的信息。然而，雪松却依然那样苍翠挺拔，向人们展示了自己顽强的生命力。
你瞧，那操场左边的小公园在秋天显得更美。哦，原先是下课了，同学们三五成群，有的在做游戏、有的在踢毽子、有的在欣赏学校的秋景……一串串欢声笑语洒落在学校里。
啊！秋天的采二学校真美丽迷人啊！同学们像一只只小鸟在学校里尽情地歌唱，学校里到处是欢乐热闹的景象。
秋天的校园小学生作文篇十四
时间过得飞快，转眼间，就到了秋天。秋天的校园比以前更美丽了。
走在校园的路上，你会看见遍地的金黄色落叶静静地躺在那里，但还有少许黄色、浅绿色的树叶挺立在那里。好像一个个坚定的士兵坚守着他的岗位。但是，就在这时，我突然闻到了一股沁人心脾的清香，我抬头望去，竟然是桂花树！
秋天的校园小学生作文篇十五
秋天的校园很美，很美，整个人都会陶醉在金色的海洋里。
一进校园的门口，就看见两侧各有一条长方形的花坛，黄的，绿的小草似乎一个个年青力壮的小伙儿，和一位位骨瘦如柴的老伯伯。在小草铺成的花地毯上，有粉红色的月季，像一个个美丽的小姑娘跳着姿态优美的舞蹈。雪白色的广玉兰已经进入梦乡，只有到春天才能开放。向前走大约二十来步路，便可看见一棵粗壮的雪松，已经是几十岁的老伯伯了，但它仍然绿的发翠。
来到北角，只见一座正方形的花坛进入你的眼帘。一棵棵美丽的花都枯萎了，只有菊花仍然开着，红的，紫的，黄的，各种各样的颜色都有。我看见一朵黄菊花佝偻着腰似乎已经是八十岁的老人了。还有一朵紫菊花，花头歪着，像一个亭亭玉立。再看一朵菊花，它的枝杆有点偏右，别有一番诗情画意。
在一年级教室的正前方，有一棵桂花树，在我眼里，它是“树中之王”。远远望去，桂花树似乎很圆，一片片深绿的叶子一层层。在某些枝头盛开着黄色的小桂花，一片小花瓣只。
比蚂蚁大不了多少，一串串的，这么多的桂花可以给人们提供很多作用，我很喜欢桂花糕，非常香。
当然，你只用轻轻闻一闻它就会给你带来迷人的芳香。
啊！秋天啊，你把校园装扮得多么美丽。
秋天的校园小学生作文篇十六
时间过得可真快，在不知不觉中，秋天已经到来了。仿佛昨日还坐在空调屋里吃着冰淇淋，可是转眼间，秋风已让我们感觉到一丝凉意。踏着秋天的脚步，我来到了学校里。
秋天的学校是金黄色的。刚进学校门口，几棵缀满了黄枫叶的五角枫立刻映入眼帘。树下，成堆的、鲜黄鲜黄的枫叶躺在了地面上，仿佛天际的阳光飘下，为同学们铺上了一层金黄色的地毯。秋天的学校，是金黄色的，金黄色使人高尚。
秋天的学校是绿色的。学校的东南角，有几棵绿油油的松树和柳树；松树那碧绿的松叶以及柳树那又扁又长的柳叶，都在不知不觉中使整个学校充满勃勃生机。秋天的学校是绿色的，绿色使人充实。
秋天的学校是粉红色的。在学校西侧的花坛中，几朵粉色的月季花绽放，点缀着学校。在粉色的月季花的衬托下，风儿也好像变成了粉红色的。那粉红色的风，吹入教室、吹到操场，使同学们心境舒适。秋天的学校，是粉红色的，粉色使人简便。
秋天的学校还是彩色的。“叮铃铃……”下课铃响了，同学们蜂拥而出，有的追逐、有的打闹、有的玩耍；他们穿着的五颜六色的衣服，把整个学校装饰成了一幅美丽的图画。秋天的学校，是彩色的，彩色使人喜欢。
这就是我的学校，在秋天来临的时候，她呈现出美丽的颜色。我喜欢秋天的学校。
秋天的校园小学生作文篇十七
清晨，我背着书包高高兴兴地来到学校。呀，一股冷风迎面吹来。哦，原来秋天悄悄地跨进了我们的校园。
校园里的树叶有的绿绿的，有的黄黄的，有的红红的，还有的一半是绿，一半是黄。樟树上飘下来几片落叶，在空中翩翩飞舞着，就像跳舞的小蝴蝶。柏树的叶子还是那么苍翠，一年四季总是绿绿的，总是那么坚强，就像守卫校园的勇敢卫士。
一阵风吹来，一股清香扑鼻而入，好香的桂花呀！学校东边的围墙边，几颗高大的桂花树，绿绿的叶子底下，藏着许许多多小小的花。桂花浅黄浅黄的，米粒般大小，每朵花有四颗花瓣。他们堆在叶子下面，一簇簇、一丛丛的，散发着淡淡的清香，好闻极了。桂花还可以制作桂花茶和桂花糕呢！
秋风吹来，天气有点冷了，同学们也加强锻炼身体了。操场上，同学们有的跑步，有的跳远，有的跳绳，有的玩游戏，有的打篮球，还有的高年级哥哥在扫落叶，低年级小朋友在捡落叶呢！他们把校园打扫得干干净净。
秋天的校园真美呀！我爱秋天的校园。
老师的话：小作者观察得很仔细，抓住秋天的特点，描写了校园的樟树、柏树、桂花树以及同学们的活动，动静结合。而且文中的语句也生动优美，还恰当的运用了比喻、拟人的修辞手法。
秋天的校园小学生作文篇十八
转眼间，夏天走了，秋天已经来到了我们的校园。我们的校园变得更加美丽了。
学校的南门口，一棵棵松树高大挺拔的站立在那里，他们张开双臂，好像在迎接我们的到来。在松树的底下种着许许多多的月季花，他们有的小小的红花瓣，微风一吹，小小的花瓣随风舞动，好像穿着红舞衣的舞蹈演员在跳着优美的舞蹈。这一丛那一簇，一年四季都可以看到她们美丽的舞姿，也为校园增添了不少生机。
走过南门口就能看到一条水泥道，水泥道旁边的房子墙壁有着许多爬山虎，生机盎然的叶子一片比一片绿，一片比一片嫩。叶子一丛挨着一丛，绿的新鲜，绿的耀眼，远远看去，就像是给墙壁涂上了一层层绿色的颜料。
爬山虎也非常顽皮，有的已经爬上了屋顶，有的已经爬进了我们的教室，好像在听我们深情的朗读课文，他就趴在窗子上静静的听着。有时，我们还担心他会掉下去。这多危险啊！
秋天水泥道旁可真美啊！
走过水泥道就可以看到红领巾种植园，园里有辣椒，辣椒弯弯的身材，带着一顶绿色的小帽子，看起来非常神气；还种茄子，她们穿着一身紫色的连衣裙，戴着一顶花瓣形的小绿帽，整个种植园嫣然成了她们表演的大舞台。园里还有冬瓜，丝瓜，红薯，地瓜……她们一个个仿佛在对我们开心的微笑。
秋天很美，秋天的校园更美，我爱秋天的校园。
