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学生资助工作标题 资助工作内容(7篇)
  • 时间:2025-03-15 20:06:20
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学生资助工作标题 资助工作内容(7篇)

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学生资助工作标题 资助工作内容(7篇)
    小编:盖文哥聊职场

人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,一起对今后的学习做个计划吧。优秀的计划都具备一些什么特点呢?又该怎么写呢?下面是小编为大家带来的计划书优秀范文,希望大家可以喜欢。

资助办工作计划资助部工作目标篇一

20xx年度我校学生资助工作将在县政府、县教育局资助中心、学校的正确领导下,全面贯彻国家和省对高中学校家庭经济困难学生的各项资助政策,通过奖、助、勤、补等形式开展资助工作,确保每一位家庭经济困难学生都能够顺利完成学业,为学生创建营造和谐稳定的校园环境。

建立健全学校家庭经济困难学生资助政策体系,充分体现了党和国家对学校家庭经济困难学生的关怀,是一项极好的利民政策,是全社会普遍关注的热点。我们要通过各种渠道,运用学生喜闻乐见的形式,切实抓好宣传工作,使广大师生员工人人皆知国家以及学校的资助政策体系,个个熟悉资助程序与办法,确保我校学生资助工作顺利有序地开展。

(一)要利用入学通知、校园广播、宣传板、橱窗等方式,宣传国家各项资助政策及学校贯彻落实各项政策具体的实施办法。在入学教育中组织各班新生进行专门的学习。

(二)在学校墙报上宣传学校各项资助政策及工作动态,并开展经常性的交流,解决学生提出的问题,随时接受师生对我校学生资助工作的监督。通过宣传,正确引导舆论导向,形成良好的舆论氛围。

倡导师生关心弱势群体,引导家庭经济困难学生树立信心、克服困难,积极乐观地学习和生活。

(一)为了保证国家各项资助政策和措施的贯彻执行,确保我校家庭经济困难学生资助工作的制度化、规范化开展,本学年将在总结上一学年资助工作经验的基础上,突出各项制度的可操作性,增强制度的指导性,确保资助工作有规可依、有章可循。

(二)紧紧抓住学生资助的贫困认定环节,规范认定程序,坚持班级民主评议、班主任初审认定、学生资助管理办公室复审,校内公示,确定贫困的认定程序。加强认定过程的规范管理,进一步细化经济困难学生贫困认定办法,规范认定程序,建立经济困难学生档案库,为我校学生资助工作的开展奠定坚实的基础。

(三)要继续坚持“逐级认定、分段审核、分批公示、过程监督”的评审程序和办法,做好各类资助的评定工作。要认真总结上一学年资助审核工作的成功经验,进一步完善分批公示、全过程监督的操作程序,逐步形成具有我校特色的学生资助管理体系,使我校家庭经济困难学生资助工作真正成为惠及学生的阳光工程。

作的关键。

(一)认真做好家庭经济困难学生的基本信息的收集和管理工作。3月份,学生向班主任上交户籍复印件、身份证复印件、村里出具的家庭贫困证明等证明材料,并上交《国家助学金申请表》,班主任根据学校统一安排,对本班提出申请的学生材料进行审查核实,并侧面了解学生提供材料的真实性,核实学生户籍性质结合学生的日常表现、生活消费等方面的情况对学生进行全面综合认定是否为城市家庭困难学生,在《国家助学金申请表》中签字确认后,报学生资助管理办公室审查,学生资助管理办公室逐班进行复审,建档归档后,造册公示。

(二)坚持公平、公正、公开的工作原则,认真做好学生资助的评定工作。通过查看贫困学生家庭相关证件,调查了解学生日常表现、生活消费等方面情况的基础上,严格规范程序,重点做好受助学生公示和全过程监督,通过公示,有效化解矛盾,了解学生日常生活开支情况等,实现评定工作的合理与公平;同时,要坚持对整个评定工作实行全过程监督,通过下发指导性文件,规范评定程序;通过公布公示监督电话,及时听取师生对评定工作的意见及投诉,及时快速地对学生投诉予以协调处理;组织各班主任就评定工作进行研讨,总结经验,形成较为系统的六类学生资助评定规范和模式。

(三)严格审核,做好资助信息系统的网上填报工作,确保资助信息上报的准确、及时。

1、配合学籍管理人员认真审核,严把新生学籍信息的录入关,

确保学生个人信息录入的准确性、完整性。

2、严格按照《国家助学金实施方案》和《关于加强学生国家资助管理的通知》的要求,认真审核,确定受助学生名单及资助资金。每月月底前完成信息系统上的当月受助、当月增加、减少学生的填报,做到不少报、多报、错报一人,确保信息的准确性。

3、及时提交受助学生名单到财务科,及时为受助学生办理好银行卡。加强对各类资助发放的管理。

(四)进一步加大对各类资助资金发放管理的力度,确保各类资助资金及时发放到学生的手中,同时监督学生对助学金的消费情况。

(一)进一步拓宽渠道,增设勤工助学岗位,为更多需要帮助的同学提供勤工俭学的机会。

(二)组织学生参加课外的实践劳动,既能让学生得到锻炼,又可以让他们体会生活的艰辛,教育他们常怀对国家的感恩。

以上就是我校对20xx年资助工作的计划,我们会吸取经验,不断的努力进步,争取把资助工作做的更好。

资助办工作计划资助部工作目标篇二

“不让任何一个贫困生失学”为忠旨,积极健全完善就读保障长效机制,以县里救助中心文件为指导思想,探索一套贫困生救助工作的新思路、新方法。

二、成立工作小组:

1、领导小组

组 长:

副 组 长:

成 员:

2、机构成员职责:

1、组 长:负责经费保障工作的统筹安排工作。

2、副 组 长:具体安排、指导管理专干进行经费保障工作;负责“两免一补”日常组织、管理工作。

4、成 员:负责贫困学生摸底、上报工作及贫困生的日常;对经费保障工作的实施情况进行监督、核查管理工作。

三、工作目标及措施

1、“不让任何一个学生失学”,确保救助工作公平、公正,全面摸清贫困生底子,切实掌握特情学生(单亲、孤儿、残疾学生)情况,救助到位,让他们充分得到、感受到集体对他们的关心。

2、认真落实“两免一补”政策。协助做好义务阶段所有学生免杂费和免费教科书的发放工作,做好免费教科书循环使用工作,落实做好补助贫困寄宿生生活费工作,认真落实贫困等级,并且先公示,无异无义后上报,确保无一例救助而上访的事件发生。

3、拓宽救助渠道,积极争取碗米坡电站的支持,与我校的贫困生开展“结对帮扶”活动,争取爱心捐赠,扶贫助学。

4、强化服务意识,做好贫困生统计,文字资料收集。

四、主要工作安排

1、摸调查新生贫困生的底子,争取上级救助资金;

2、与电站“结对帮扶”,争取他们的支持;

3、做好贫困生入团工作。

总之,救助是一项服务性工作,它关系到党和社会对贫困生的关爱,坚决做到不让一个贫困生因为没有救助指标而失学。

资助办工作计划资助部工作目标篇三

为贯彻落实《xx省教育厅xx省财政厅关于加快落实学前教育资助政策的通知》和《xx市财政局xx市教育局关于制定xx市学前教育资助工作暂行办法(试行)的通知》精神,完善我区学前教育资助政策体系,切实解决学前教育家庭经济困难儿童的入园问题,促进我区学前教育发展,结合实际,特制定本实施方案。

在xx区教育行政部门审批成立的普惠性幼儿园就读且具有xx户籍的家庭经济困难适龄幼儿。

资助对象主要包括:重点优抚对象,城市低保和低收入家庭幼儿,农村低保和低收入家庭幼儿,农村独生子女,儿童福利机构孤儿,社会散居孤儿、父母双残或单残的幼儿以及残疾幼儿、其他特殊原因造成家庭经济困难的幼儿。

家庭经济困难幼儿资助标准为每人每年1000元,即每生每天5元,每年按在园时间200天计算。

学前教育资助资金由市级与区级按3:7比例负担。区财政将困难幼儿资助资金纳入预算管理,专款专用。

幼儿园要从事业收入中提取3%-5%比例的资金,主要用于因重大自然灾害或其他突发事件造成家庭经济困难的幼儿,其他特殊原因造成家庭经济困难的幼儿减免收费、提供特殊困难补助等。

用于资助家庭经济困难幼儿学前教育托幼费和餐费等在园期间费用。

(一)申请与评定在每年秋季学期开学一个月内,由幼儿家长(或监护人)向就读幼儿园提出申请,填写学前教育国家资助资金申请表(详见附件1),并递交相关证明材料。证明材料包括:户口本原件及户主页和幼儿本人页复印件,家庭经济困难证件原件及复印件。原始证件经幼儿园核对与复印件相符后,当场退给受助幼儿监护人,复印件一式两份,一份上报到区教育行政部门,一份由幼儿园留存备查。

按照民主、公平、公开的原则,资助对象每学年秋季学期评定一次,春季学期根据资助对象变动情况进行个别调整和评定。对因退园、转园等原因离开的幼儿,应停止助学金的发放。

幼儿园要成立资助评审小组,评审小组由园长、教职工代表和家长代表组成,人数不得少于5人。各幼儿园将资助评审小组的名单加盖公章后,于9月20日前上报至xx区教体局316室。评审小组根据幼儿家长或监护人提交的材料,按照实施方案相关规定,对提交的资助申请表及相关证明材料进行认真审核。评审结束后,幼儿园要将受助幼儿名单在园内显着位置公示7个工作日,接受老师和家长的监督。公示无异议后,由幼儿园统计汇总受助幼儿信息(详见附件2、附件3),连同申请材料的复印件(复印件上要注明幼儿园已审核的字样、并加盖公章),经园长签字同意并加盖单位公章后,报至区教体局审批、汇总。汇总后由区教体局将资料(详见附件4)上报xx市学生资助办公室。幼儿园要将资助幼儿有关材料妥善保存,并建立幼儿资助信息档案。

(二)资金拨付区财政将补助资金下达到区教体局,由其负责直接发放。

(三)发放方式区教体局采取通过银行卡集中发放助学金的方式。幼儿园根据已审批受助幼儿的信息,为其家长或监护人制发银行卡,资金到位后,及时、足额、集中将助学金在每学期最后一个月发放到受助幼儿家长或监护人资助银行卡中。每名受助幼儿在学前教育期间最多只能享受6个学期的助学金。

(一)加强宣传力度。各幼儿园要通过各种渠道广泛宣传政策,要采取形式多样、行之有效的宣传方式,将资助政策宣传到幼儿园所有家庭,确保符合资助条件幼儿都能及时得到资助。

(二)落实工作责任。学前教育资助工作实行园长负责制。各幼儿园要指定专人具体负责此项工作,要建立资助档案,将幼儿资助申请表、贫困证明、公示材料、资金发放等有关凭证和工作情况分年度建档备查。

(三)严格工作程序。各幼儿园要认真对待资助工作,严格按照资助对象的界定标准、实施方案的程序,确定资助对象。幼儿园要加强幼儿学籍管理,确保资助信息真实、可靠。教育行政部门要加强监督检查,对在资助工作中存在骗取、套取、虚报冒领等行为的,将按照《财政违法行为处罚处分条例》(国务院令427号)有关规定严肃查处并追究当事人和有关责任人的责任。

资助办工作计划资助部工作目标篇四

弘扬中华民族扶危济困的美德,现决定在全体学校干部中开展对学困生“结对子、送温暖”活动,为贫困生提供物质上、精神上援助,使他们不因家庭困难而失去求学机会,而成为未来孤立无援的社会弱势者。通过全体教师和学生的大力支持和学困生自己的努力,促进学困生健康成长,从而全面提高我校的教育教学质量,从而提高我校的教育教学质量。

1、遵纪守法,品行优良。

2、诚实谦逊,好学上进。

3、经济困难,并迫切需要资助的。

1、由全体教职工与学困生结对帮扶,每人扶助一名贫困生。

2、具体活动由校党支部组织进行,扶助名单由班级统一安排。

1、思想上解惑

鉴于贫困生的家庭特殊,有的是父母长年患病,无经济来源。有的是单亲家庭,有的甚至是孤儿。他们往往缺少完整家庭的关爱,因而资助方要从情感上贴近他们,学习上关心他们,生活上帮助他们,经常与他们交流,掌握他们的思想状况,有的放矢地化解他们心中的困惑,给予他们精神上的动力,使他们保持积极向上的健康心理。

许多学困生在与同学的相处之中,往往有自卑心理,要帮助他们克服自卑心理,树立自信心,自立自强。要让他们认识到每个人都是平等的,贫困是暂时的,是可以改变的,进而激发他们的进取心,真正体会到多一份努力,就会多一份收获的道理。帮扶者平时要把学生当成是自己的孩子或弟妹一样看待,平时多与班主任、任课老师联系,经常找帮扶对象谈心。

2、生活上资助

学困生平时的生活费用都很低,往往不能满足他们最低的生活需要,因而扶助方要适当的资助,每学期开学都要给贫困生购买学习用品、换季衣物及课外读物,帮助他们渡过难关,使他们安心地投入学习。

3、学习上帮助提高

一部分贫困生由于客观条件的影响,往往成绩不如人意。而贫困生要在真正改变现状,提高成绩,为未来人生打好底色,就必须培养他们自己刻苦努力、持之以恒的学习态度,养成良好的学习习惯,这样才能在未来社会立足,有所建树,为社会贡献自己的聪明才智。因此党员要发挥“先锋岗”作用,要从学习上去帮助,利用课余时间帮助他们学好功课,帮助他们掌握学习方法,使他们学会学习。

1、扶助工作自愿进行。热忱欢迎并提倡全体教职工积极参与此项活动,并落实到具体行动上。

2、扶助工作应保持持续性、稳定性。

3、由年级各班联合推荐学困生名单,对照帮扶条件认真审核无误后,上报党支部。

4、扶助工作要营造良好的社会氛围,帮扶与被帮扶者要互相自愿,共同做好帮扶解困工作。

资助办工作计划资助部工作目标篇五

我们将严格按照泉州师范学院家庭经济困难学生认定办法对老生家庭经济困难进行重新认定,结合新生入学家庭情况调查表对新生家庭困难进行首次认定,而今年的贫困认定多加了一条规定:凡在校期间有吸烟、酗酒、网络成瘾、铺张浪费等不良行为的家庭经济困难学将不再被认定,我们将及时向同学说明该情况。认定结束后,将于9月15日之前和9月20日之前将分别将老生和新生的认定材料按照指定格式上传至学生处资助管理中心邮箱进行汇总。

我们计划在新生报到之前,将老生申请生源地助学贷款和高校国家助学贷款的同学所需材料整理好,并根据个人情况通知相应要办事宜,做好统筹与材料整理工作。对于新生绿色通道,我们将多次召开部门内的会议强调注意事项,安排各时间段值班人员,确保新生绿色通道的畅通无阻,为新生提供便捷和增强新生的安全感,并严格按照学校的要求将新老生的贷款所需材料在规定的时间内统一送至学生处资助管理中心。

为了确保工作的顺利进行,我们将提早通知各副团让班级有条件申请国家奖学金、国家励志奖学金以及社会奖学金(贤銮奖学金、千墅奖学金、校友奖教基金会奖学金、优秀家庭经济困难师范生助学金)的同学提前写好相应奖学金的申请书,再让副团在指定时间内将申请书上交,由我们交给辅导员审核,最终确认名单,并在规定的时间内将所需材料报送学校。

我们将根据学校的具体要求和我们的时间安排和程序,根据学期初的认定情况和出现的实际情况,集思广益的将师范生补贴和国家奖学金以坚持"公开、公平、公正"的原则,对所有资助项目和名额进行合理使用,坚持保障性资助与激励性资助相结合,重点资助与全面资助相结合,切实有效地帮助每一个需要资助、符合条件的家庭经济困难学生。

我们将根据学校的具体情况,在规定时间内统筹规划,集中部门力量做好工作,帮助每位需要我们帮助的同学,保障我们学院同学的权益。

纳新,将成为本学期两委会每个部门的选拔未来部门接班人的重头戏,纳用一个怎么样的人对于部门长远的发展有着相当关键的影响。为此,我们部门将结合部门实际情况和部门工作性质选择最适合部门工作的新干事并培养他们早日成为优秀学生干部中的一员,为我们学院,我们的同学服务。

由于部门的性质主要是以资助困难学生为主,所以我们将以实际行动,坚持"公开、公平、公正"的原则解决,解决同学的实际困难,做到物质上帮助同学,发挥资助的功效,并在做好每份工作之后,总结经验,获得成长。

资助办工作计划资助部工作目标篇六

20xx—20xx学年度在我园领导的正确领导下,认真学习、领会文件精神,全面贯彻落实区、市、县、有关幼儿园资助工作的各项政策,幼儿园通过拓展工作思路,不断提高工作水平着力着力解决突出问题,继续完善家庭困难学生资助体系,创新工作,强化服务,确保家庭经济困难幼儿园都能享受到这项惠民政策,为我园教育发展做出应有贡献。

在已有工作经验的基础上,现就20xx年秋期学前资助工作计划如下:

一、指导思想

学前资助是党和国家的一项惠民政策,旨在帮助更多家庭困难的学生顺利完成学业,幼儿园在学前资助中坚持实事求是、以人为本的原则,认真贯彻国家的相关政策,加强科学管理,规范工作程序,突出工作重点,争取学生资助工作取得更大进步。

二、主要措施

1、做好农村建档立卡分困户子女调查、整理工作,为资助行动提供可靠依据。

2、完善学前资助管理实施办法,确保幼儿园的资助工作有章可循、落实到位。

3、加强学前资助的统筹安排。

传工作。

5、规范档案管理,本年度逐步完成档案管理的规范和标准,从严、从细、科学地进行归类、汇总,每个环节可追溯性强,确保各项工作有案可查、有据可依。

6、加强与上级主管部分的沟通,正确领会相关政策精神和操作规程,为园的幼儿资助管理提供政策依据和技术支持。

三、工作重点

1、加大宣传力度。

2、完善审核和公示制度。

3、完善档案管理制度。

资助办工作计划资助部工作目标篇七

国家助学金是党和国家的一项惠民政策、民心工程,旨在帮助更多家庭困难的学生顺利完成学业,学校资助办在学生资助管理中坚持实事求是、以人为本的原则,认真贯彻国家的相关政策,加强科学管理,规范工作程序,突出工作重点,争取学生资助工作取得更大进步。

1、完善学生资助管理实施办法,结合我校实际和去年资助管理的工作经验,进一步完善《学生资助管理暂行办法》,确保学校各种形式的资助有章可循、落实到位。

2、加强学生资助的`统筹安排,我校学生资助包括国家助学金和校内资助两部分。

国家助学金由国家财政资助专用账户——银行——直接打入受助学生开的银行账户卡。

生减免根据学生写出申请,班主任审核上报,由学校领导研究给予减免学生学杂费。

3、加强国家助学金政策的宣传,国家助学金政策体现了国家对家庭困难学生的关心爱护,我们一定要将这项惠民工程,民心工程宣传到位,使其深入民心。本年度计划以多种途径宣传国家助学金政策。采用校园广播、校园宣传栏、专题讲座、班主任开主题班会等形式开展宣传工作。

4、规范档案管理,学生资助档案室学校学生资助工作的直接反映。本年度逐步完成档案管理的规范和标准,从严、从细、科学的进行归类、汇总,每个环节可追溯性要强,确保各项工作有案可查、有据可依。

5、加强与上级主管部门的沟通,我校要及时与县资助中心联系、沟通,正确领会相关政策精神和操作规程,为我校的学生资助管理提供政策依据和技术支持。

1、加大宣传力度。

2、完善审核和公示制度。

3、完善档案管理制度。

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