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熟练掌握各种语文表达方式，对提高写作能力和语言表达能力非常有帮助。怎样发展自己的个性特点，实现自我价值？不同领域和不同类型的总结都有其各自的特点，需要我们根据具体情况进行调整。
假如的作文200字篇一
每当我看到大雁在蓝天中自由地翱翔，蝴蝶在花丛中嬉戏、玩耍。心中不由的羡慕起来，真想有一对翅膀。
我们一起去玩吧！我们来玩石头、剪刀、布等游戏。”
假如我有一对翅膀，我要飞遍祖国的大好河山。我会去北京的天安门、南京的玄武湖等名胜古迹游玩。
假如我有一对翅膀，我要为人类做出贡献。我要带着先进的科学设备去宇宙探索奥妙：看一看世界上有没有外星人，银河系有多少颗星星组成等宇宙之谜。
有翅膀实在太美妙了，我渴望有一对翅膀！
假如的作文200字篇二
假如我是爸爸，我每天下班后就回家陪孩子玩。
假如我是妈妈，孩子喜欢什么就给他买什么，让他的童年非常的快乐。
假如我是老师，就少留一些作业，让孩子多些时间看动画片。
假如我是蜘蛛侠，我就在整座城市之间荡来荡去，抓光所有的坏人。
假如我生在三国时期，我就要做刘备手下的一员谋臣。（呵呵，我好崇拜诸葛亮的聪明才智的.）。
假如我生在东晋时期，我就要和王羲之一起学书法。
假如我生在唐代，我就要和李白一起饮酒作诗。（不对，是饮饮料作诗，我可不会喝酒呀！呵呵！）。
假如我把我七岁作的小诗《雪》给李白看，我想一定会被他称为“垃圾”的。（因为我觉得我的小诗没有寓意，没有更深层的道理。）。
假如能把所有的诗人都聚在一起，每人教我一点，哈哈！那我一定能成为一位伟大的诗人了。
这只是我的假如，真的希望每个人的梦想都能成真！！！
假如的作文200字篇三
假如风有颜色，我希望春天的风是绿色的。一阵绿风吹来，它吹来了美丽的春姑娘，染绿了小草，染绿了柳树姐姐那一条一条长长的辫子，染绿了大地！
假如风有颜色，我希望夏天的风是蓝色的。酷热的夏天，太阳把地面晒得滚烫，一阵蓝风吹过，天上飘着或淡或浓的蓝色的云彩，地面上的人们沐浴在蓝色的海洋里，工作起来多么轻松！
假如风有颜色，我希望秋天的风是金色的。一片片稻田像一片金色的海洋，一排排稻子似一波波连绵不断，一棵棵大树变成了摇钱树，叶子像一个个金子挂在树枝上，仿佛就要掉下来！
假如风有颜色，我希望冬天的风是红色的。人人把一串串冰糖葫芦拿在手里，正准备品尝，家家户户的门前挂满鞭炮，哦，别忘记了最重要的事，一定要贴“倒福”哦！
假如风有颜色……我多么希望四季的风都是彩色的！
假如的作文200字篇四
假如我是一棵小草，一棵嫩绿的小草。沐浴在温暖的阳光下，沉睡在柔和的月色中。风儿吹来，我摆摆头；细雨飘来，我摇摇身。和兄弟姐妹们挺立在肥沃的大地上，为人类制造氧气。不去在乎别人的评价，也不去在乎自己的渺小。因为，我就是我——一棵普通的小草。
假如我是一棵大树，一棵魁梧的大树。树干摇曳在炽热的阳光下，树叶儿随风簌簌作响。自己默默地承受着阳光的炙热，为人类撒下一片片绿荫。常常会有几只小鸟飞来，唧唧喳喳地在我身上跳动；偶尔也会有几个顽皮的小男孩爬到我的树枝上，做游戏，捉迷藏。对于这些，我不会生气，也不会责备，更不会厌烦，我爱他们，也羡慕他们。可是，我就是我——一棵普通的大树。
假如我是一颗露珠，一颗晶莹的露珠。轻轻地伏在草尖，静静地睡在夜晚。旭日初升，我小小的身体被柔和的阳光渲染得五彩缤纷。随着太阳徐徐地爬上山顶，我清澈晶莹的身体被微风慢慢地带到空中。这时，我已不再是那颗小小的露珠，我化作一缕美丽的水蒸气，向着羽毛般的白云飘去。但是，我不会忘记，我还是我——一颗平凡的露珠。
假如我是一条小河，一条奔放的小河。顺着河道奔流而下，路上唱着欢快的歌儿。我去拜访田野，灌溉农田，穿过森林，驰骋在辽阔的平原上。一路上，我汇集了众多的小溪同行，因为我们都有一个共同的目标：流入大江，奔向大海。我们踏着快乐的节拍前行，迈着轻快的脚步奔腾。
终于有一天，我们的面前出现了一望无际的大海，成功的喜悦回荡在我们的心里，大海的波涛声萦绕在我们的耳边。我们的身体与大海的海水融在一起，我们的心与大海连在一块。但是，我永远记得，我还是我——一条平凡的小河。
假如我是一颗星星，一颗活泼的星星。夜晚，我闪烁在深邃的夜空中，象一只顽皮的眼睛，目光中闪烁着求知的渴望。在茫茫星空中，我显得那么渺小，那么不引人注意。这一天，天空中蒙上了一层薄薄的雾，仿佛披上了一块美丽的白纱巾，使夜空显得更加富有神秘感。天上的星星很少，就连月亮也不如往日那么明亮了。一个母亲领着一个小男孩走在回家的路上，小男孩不住地抬头看着我，并用手指着我，对他的妈妈说：妈妈，你看那颗星，多亮！这句话使我感到了从未有过的兴奋和害羞，一滴喜悦的眼泪流下，化作流星消失在夜空中。虽然兴奋，但我不会得意，因为我知道，我永远是我——一颗晶莹的星星。
假如我是一轮月亮，一轮皎洁的月亮。我没有太阳的耀眼，也没有群星的璀璨。我的光芒来自太阳，如果没有太阳，我就不过是一颗毫无用处的行星罢了。我用我微弱柔和的光为人类照亮夜路，为人类带来一丝暗淡的光明。我并不自卑，因为我知道，我永远是我——一轮晶莹的月亮。
假如的作文200字篇五
我在放学回家的路上，我看见了一只被关在笼子里的小鸟，它虽然有吃有喝，可是它一点都不快乐。走了一段，我抬起头一看天上有一只小鸟，它虽然要自己去找吃的，可是他是多么的快乐。此刻，我不禁想假如我是一只小鸟那该多好呀！
假如我是一只小鸟在蓝色的天空中飞翔，领略大自然的美好风光。
假如我是一只小鸟我可以飞遍全世界，还可以给大地添加更多生机与活泼。
假如我是一只被关在笼子里的小鸟，我会请人们把我放回大自然，让我和大树爷爷一起生活玩耍、嬉戏。
假如我是一只小鸟我要去每个国家，要在那里发现它们的美，去传播世界的文明进步。
我希望我的祝愿能实现，小鸟所有的小鸟能有自己的自由，也希望自己能像自由的小鸟一样快乐自由地成长！
假如的作文200字篇六
花有重开日，人无再少年。
命运注定的流年终将不会改变，时光的倒影也将永远铭刻在我的灵魂中，它将用我脸上的皱纹来证明岁月的变迁，我好怕，好怕皱纹像大雨以后的藤类植物般肆无忌惮地在我脸上攀爬。
秋风凛冽地吹着我奔跑的身体，我时常在幻想自己，幻想着长不大的自己。
假如，如果有假如，我愿意永远做一个小孩，飞驰在田野上，没有忧虑，没有顾忌。不像现实中的我在黑暗中摸索，在教室中以守望的姿态等着高考。想着长不大的自己，一定会是永远充满饱和精神在同小学生们一起追逐嬉闹，背着书包和太阳赛跑，始终在风的襁褓中，追着一阵阵的风狂跑，停滞在小河边，拾起一颗鹅卵石，熟练地甩出，一波、两波、三波……直到鹅卵石沉入河中，那水石交接的一点不断荡漾，波纹一圈圈地扩张，无可抵挡。
我好想逃避，远离这若梦的浮生，坐在校园的石阶上，望着皎洁的月光，映照在荷塘上，悬挂着千百年的寂寞，嫣然凄迷。脱离凡间的嫦娥，神情游离在月宫之上，主宰着千百年的洒脱，月光席卷了她的衣裙，像蝴蝶一样翩跹起舞，透过迷蒙的眼睛我见到了自己飞驰在家乡的小路，在黑夜中从小路循着灯光奔跑回家，坐在电视机旁看着剧情的扑朔迷离，蒙着头倒在席梦思上，直到第二天灼眼的光芒刺痛我的脸庞，才懒散地睁开双眼，接着把被子向上一提，继续着自己的美梦。
假如我长不大，依旧围着校园的操场奔跑，操场是那么的大，就算无数个我也无法填满它，风轻抚着我的身体，中间没有夹杂着一丝污垢，我听不到脏话，耳濡目染的皆是欢声笑语，我不必目不窥园，更不会陷入感情的纠纷，因为我有风的拥抱和雨的亲吻，看着太阳沉没了又升起，周而复始，伴随着风穿梭在宇宙星辰。
假如我长不大，那将会有多少个假如啊，就像长江的水一样绵绵不绝。
假如的作文200字篇七
假如，我能将这件事做完，看着这一条我花了多少个“日日夜夜”，辛苦完成的围巾时，会是多么的心满意足啊！
现在，当我再次拿起这个半成品，上面蒙着灰。我轻轻的拂去画本上灰，尘土在我的手指间扬起，一股干而涩的味，我后悔莫及。当时，我为什么就不画完？现在，却又不想动笔。
“假如”，这一个词，给我设下了重重高山、万道河流。我是多么希望，我能翻过山岭、跨过长河，不畏上刀山、下火海。“假如”，我要为这个梦想努力！我想，只要我不畏艰辛，一定能得到！我想，只要我坚持不懈、持之以恒，一定能成功！“假如”，我不会再回头了，我一定会锲而不舍、坚韧不拔的！有了梦想，我就要去实现它！
假如的作文200字篇八
在这个地球上，每个生命都是一个奇迹。
——题记。
活着，是对生命的珍惜;坚强地活在痛苦中，更是一种对生命地依恋、不舍。然而能使人支撑这个生命地是一股庞大的，震撼人心地力量——生命地力量。
虽然生命的脆弱就如同一颗小草，任人践踏，任风吹摆，任雨潮打。但只要有求生的意识和信念，为自己而努力奋斗，为自己的一生而活着，我相信终有一天，它能历经狂澜，变薄弱为力量;更能顽强自己的意志，创造生命的奇迹！
从古至今，这股生命的力量激励着千千万万的人为生命奋斗拼搏。在冥冥中，我真真正正地看到了一个奇迹的诞生——海伦·凯勒。
美国著名作家马克·吐温说过：“9世纪有两个奇人，一个是拿破伦，一个是海伦·凯勒。”她，海伦·凯勒——一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性。她不仅能在黑暗中为自己寻找光明，更为无望的世界带来了希望。她让为生命绝望的人类相信命运可以用双手去改变;她让为生命叹息的人类坚信命运无法掌握人的生死;她更让为生命而自暴自弃的人明白生命的可贵！海伦，是世界上所有人类的精神楷模;海伦，她更是世界的一个奇迹！
当我翻开《假如给我三天光明》，我心里是三分惊喜七分好奇。然而当我翻完这本书中每珍贵的一页，我心中是汹涌彭湃的，又是惆怅万千的。它带给我的是惊讶，是感动，更是一种强大的精神力量震撼着我。在整整的87年无光、无声、无语的孤独岁月里，竟磨练出一个如此勇敢、坚强，有着顽强的求生意志的非凡女子。对于一个常人来说，三天——也就是72个小时，能办成的事根本就寥寥无几。但是对于海伦来说，三天似三十年。如果她能拥有三天的光明，她的心里满足和快乐。
谁能想象年幼的海伦面对自己又聋又哑又瞎的现实曾经也堕落过，暴躁过，为上帝的无情而忿忿不平，但正是因为她在老师，莎利文的帮助下，正确了自己乐观向上的'人生态度，并依靠着自己对生命的渴望和对光明的追求，竟奇迹般的重新振作起来，用那仅有的却又蕴藏着不可思议的力量的精神去创造更多的奇迹！日复一日，海伦成功了，她终于成功了！她借助了自己的双手看到了美丽的世界，听到了绚彩的世界。海伦终于又创造了一个奇迹。
海伦的不幸与生活在黑暗中的痛苦是我一辈子都无法体会的，但她对生命的永不放弃是令世人刻骨铭心的。可能在一百年、一千年后，还会有人提到海伦·凯勒，还会回忆起这个创造生命奇迹的女士，诉说生命的珍贵与短暂。
海伦的生命是非常短暂的，同时也是一种可惜。而我们这些花样年华的青少年有着青春美好的时光，难道就让它白白流逝吗？海伦·凯勒说过：“假如我有三天光明，我将把这三天分为三个阶段：第一天，我要看人，他们的善良、温厚与友谊使我的生活值得一过。第二天，我要在黎明起身，去看黑夜变为白昼的动人奇迹。第三天，我要在现实世界里，在从事日常生活的人们中间度过平凡的一天。”海伦的三天就如此仅仅有条，可我们的时间和机遇还很多，可以创造美好的生活。光明对我们来说不是奢望，声音也不是可欲而不可求。对我们来说，并不缺乏身体上的组织结构，我们需要的是意志上的顽强，不向命运投降的，自强不息的精神！更重要的是要拥有一颗积极、乐观、敢于创造奇迹的心！
为善为恶在一念之间，生命中的奇迹出现与否也是一念之差。上天赐予我们眼睛，是让我们看清这个世界;上天赐予我们思想，是让我们改变世俗，让精神世界更美好;而上天赐予我们双手，是为了让我们拥抱未来，创造出生命的奇迹！
假如的作文200字篇九
放学之后，走在回家的路上，我抬头看了一下天空，看见云儿们在天上尽情地玩耍，我用羡慕的眼神望着，自言自语地说：“我要是一朵云的话，那该多好啊！”
正当我独自呆立幻想时，一个精灵出现了，她飞到我面前神秘地对我说：“嘻嘻，小可爱，放心吧！我会帮你完成这个愿望的。”话音刚落，精灵挥了挥魔杖，转眼间，我便变成了一朵云。
此时，全然不知的我，愣了一下，突然感觉身体轻飘飘的，我真的变成了一朵云彩了，我惊喜地跟着飘在天空中的其他云一起玩去了，我好开心。
我和其它云朵们玩捉迷藏、比赛跑和做各种有趣的游戏，我们开心时就把自己变成小金马、大白狗、勇猛的灰狮子……不开心了就阴沉着脸，将整个天空遮成一片暗黑色，谁也别想看到开朗的天空。
突然，我们看见一只大黑熊正在欺负一只可怜的小白兔，大黑熊看上去很凶，小白兔吓得瑟瑟发抖。我们急忙飞过去，用了很多方法帮助小兔逃脱都不成功。
“我们下一场雨暴雨把它吓走吧！”这时我急中生智地提议。于是我们便聚集在一起，下起大雨来，嘿嘿，不过我们只挑大黑熊的上空落雨，大黑熊被突如其来的大雨给赶跑了，小白兔终于得救了，我们跑过去让小白兔赶紧回家，看到她安全了，我心里美滋滋的，好有成就感呀！
天色不早了，这时忽然想到，我也该回家了，要不然爸妈找不到我要担心了，这么一想，一直陪伴我的精灵二话没说，马上就把我变回了原样，我恋恋不舍地看着刚刚一同相伴的云朵伙伴们，心里有点依依不舍，云群里一朵最小的云安慰我说：“你先回家吧，来日我们还有机会再做好朋友的”。
“好的！”我高兴地答应着便回家了，不过，今天我感觉自己过得特别快乐。
假如的作文200字篇十
尊敬的各位领导、各位老师：
大家好！
大家都知道，教导主任是校长领导教育、教学的主要助手，是教育教学组织者和管理者，在学校里有着举足轻重的地位，教导主任的工作好与否直接关系着学校教育教学活动的开展，特别是在这个教育变革迅速的时代，本校的教育教学的后续潜力以及学校的长远发展，学校教学质量的提高。都与教导主任的工作分不开的。
假如我是教导主任，我会做好以下工作。
一、拥护和贯彻国家教育方针，忠实于党的教育事业，遵守国家教育法律法规，遵循教育教学规律，按照上级指示，服从学校领导命令、不折不扣的完成本职工作，为学校的发展奉献自己的所能。正确定位，积极努力协助校长做好学校管理工作，在校长与教师、学生之间搭起的一座沟通的桥梁，做好校长的治校理念贯彻到教师和学生中去的重要渠道和纽带。
二、坚持读书，坚持学习，不断提高自己的管理能力和业务能力。当今社会是一个知识更新迅速的时代，新旧知识更新如白驹过隙，自己原来所学知识一来有限，二来陈旧，不可能适用时代需要，而且如果我是教导主任的话，要胜任此项职务需要尽快提高我的管理能力、协调能力以及业务能力，达到这一目的的唯一途径和捷径就是坚持不断的学习，所以我要自主加压，努力不断的学习新的管理模式、教学理念和教学技能。改变自己的观念和思想，以便更好地进行管理和教学，推进学校教育教学的发展。
三、竭尽全力做好教育教学管理，提高学校教育教学科研能力。教育教学工作是学校工作的一个非常重要的部分，抓好教学工作也是教导主任的职责和义务，为了做好此项工作。我从以下几方面入手。
1、把握先进的教学理念，并及时贯穿于学校教育教学当中。教导主任要及时把握课程改革的大趋势，不能思想守旧，固封自守，把学校教学工作搞得一潭死水，毫无生机和活力，我要及时了解教育改革的最新动态，对学校的教育教学和校本研修工作有明晰的思路，科学的方法。要按照校长的治校方略，学校的办学理念，搞好教学及研究工作的宏观定位。定期组织校本研修，教研组长召开交流会或研讨会，把对教育教学理论层面的最新认识及时地传递给教师，也把教师在实践中摸索出来的好经验、好方法加以总结并推广，做到上下贯通，协调统一。
2、想方设法搞好教研，提升教师业务水平，推动学校教育教学健康持续发展。
示范课、优质课、汇报课。
3、加大步伐，积极实施科技兴教的战略，尽快提升教师信息技术的应用能力。
伴随着国家教育信息化十年发展规划（20xx-2020年）和《国家中长期教育改革和发展规划纲要(20xx-2020年)》等政策的出台，信息化教育的重要地位和作用越来越显现出来。但是与之不协调的是目前教师的信息技术水平不高和使用信息技术设备进行教学的积极性不强。信息技术进课堂是一个不可阻挡和回避的大趋势。所以我要在实际工作中提升信息技术的重要地位，采取措施努力提升教师技术应用能力，例如在学校举行小型的信息技术能力培训和多媒体教学比赛等形式，力争短时间内把这项工作抓实抓好抓出成效。
四、培养新人，为学校谋长远发展。
在实际工作中，我要重点培养一批思想先进、品质优秀、业务能力强的教师作为学校的后备人才，积极主动向领导推荐他们，为学校的长期发展提供动力。
我相信在大家的共同努力下，城关教育会迈出更新的步伐，会开出更多娇艳的花朵，会取得更大的胜利！
假如的作文200字篇十一
小鸟，是一种活泼又可爱的动物，我很喜欢，也想变成小鸟。因为它很自由。如果我是一只小小鸟，我就会在蓝天中自由的飞翔，当一只小小鸟，我会在天空中盘旋、飞舞，尽情地享受阳光的爱抚。
如果我是小小鸟，我就飞向一望无际的蓝天，飞向妩媚动人的西湖，飞向一座座屏风般的悬崖峭壁上，涂抹着胭脂红一样的彩霞。飞到公园，落到可爱的老爷爷老奶奶的肩上，飞向那喷泉喷出的六要水柱射向空中去洗个凉水澡，像节日的礼花，洒下来到，又像一幅巨大的珠帘，看，多美的景呀！
如果我是小鸟，我还会到夏天里去，飞到高高的大树上，给树下乘凉的人们唱首悦耳又动听的歌曲，让他们感到更加快乐！
如果我是小小鸟，我要飞到贫困山区，给那里没有办法上学的小朋友“盖上我为他们做的美丽、舒服的校园”，让他们在宽敞的教室里和我们一起读书。
如是构是一只陪明的小小鸟，我会飞到偏远的农村，给辛苦的农民伯伯盖起一座座漂亮高大的楼房，让农村和我们的城市一样的美丽，就会是平等待遇了。
啊！天哪，不是吧！我真的变成一只小小鸟，我的梦想终于实现了，啊！我好开心呀。我飞到一望无际的天空中；飞到了美丽的西湖边，飞到了县崖峭壁的山顶上，飞到了胭脂般红的彩霞边、飞到了公园、飞到了夏天里的大树下，还飞到了偏远的山区农民伯伯里去……。只要是我想到的，都去了，我真是太开心了呀！原来做一只自由的小鸟是那样的简单呀！我也终于知道了什么是自由了。
“叮呤呤”，什么声呀？哦，是电话呀，喂是妈妈打来的电话，问我在干什么？说完电话，发现我是个人，不是小鸟，我迷迷糊糊的揉了揉眼睛，这才醒过来，原来我当上了小鸟是在做梦呀！
太阳已偏西了，太阳下山了，月亮姐姐早已急着上了岗。星星卫士。天上大星星小星星连成了一片，像是挂着千百盏电灯似的。多美丽呀！是真白高兴一场，这场梦如果是真的那该多好呀！真希望我是一只小小鸟。哪怕是一天、一刻、一分、一秒我也希望变成一只小小鸟。我渴望自由，渴望自己是一只小小鸟，我知道这是不可能的事情。
假如的作文200字篇十二
假如我会变。我会变成一把把漂亮的雨伞。在下雨的时候。给人们遮风挡雨。在强烈的阳光下。为人们遮挡紫外线。
假如我会变。我会变成阳光。在冬天的时候。给人们带来温暖。让人们度过寒冷的冬天。
假如我会变。我会变成风。春天的时候。吹过草地。把草儿吹醒了。把花儿吹得笑开了脸。把小树吹得更加强壮了。夏天。我吹人们的脸庞。给人们带来阵阵凉爽。秋天。我吹过一片片果园。苹果变得红彤彤了。发出诱人的香味。小朋友只要路过挂满一串串酸甜可口的葡萄园子时。就迈不动脚了。
假如我会变。我会变成雨后的彩虹。给人们的生活增添光彩。
假如我会变。我会变成一台神奇的净水器。把污染了的河流净化干净。让鱼儿在河里欢快的游来游去。让庄稼能“喝”上健康的水。人们能吃上健康的食物。
假如我会变。我会变成一架智能飞机。飞到哪里。净化哪里的空气。让人们每时每刻都呼吸到新鲜的空气。
我真的希望自己有孙悟空的七十二变。让我们的世界变得更加美好。
假如的作文200字篇十三
我要给灾区的小朋友们。
画一座漂亮的房子。
让小朋友们。
也能在漂亮的房子里快活的成长。
我要给贫困的人们。
画许多漂亮的衣服。
让他们穿上。
度过寒冷的冬天。
我要给残疾人。
画许多轮椅。
让他们在路上可以。
自由地行走。
我要给大家。
画许多高级的医院。
方便大家看病、治病，
确保身体健康、早日康复。
假如的作文200字篇十四
如果可以拥有魔法，我首先希望拥有穿越时空的能力。
我想先穿越去唐朝，去那振奋人心的繁荣盛世。
我想看看那时百姓最质朴的生活是什么样的？看！宽阔的街道边是各种各样的商铺，男女老少都趁着好天气出来逛逛街。街道上有卖小吃的，有小孩子爱的新鲜玩意，有各式各样的精致衣服，还有挂着“卜”的占卜大师……大街小巷一派热闹景象。
说不定还可以与我的偶像李白成为朋友，与杨贵妃成为姐妹。如果可以，我就把他们带回现代，让他们享受现代的幸福生活。
我还想穿越回小学。
回到一年级，回到那个不懂事的年纪，没有过重的压力，每天与同学在一起。这一次我一定会用心，认真的过好每一天。弥补之前犯下的错，尝试没有接受的挑战，说出那毕业的感动，再看看同学们溢满笑容的脸庞，珍惜小学时光的每一分每一秒。不在小学留下遗憾。
我还希望拥有变出一个知己的能力。
变出那个真实的住在我心里的人。想每天和他分享身边发生的趣事，伤心的事，在我难过时给予我内心的抚慰；在我开心时陪我一起笑；在我迎接困难时不再是一个人面对；会欣赏我的优点并给予鼓励；也会发现我的缺点让我及时纠正。我的任何一个眼神，他都懂，我的任何一个小心思他也都明白。我就是他，他就是我。
魔法，终为虚幻，但都是我内心之向往啊！
假如的作文200字篇十五
马良的神笔。
我一定要画给全世界的人类和动物。
——快乐。
让每一个家庭永远充满幸福的笑声。
马良的神笔。
我一定画给我们生活的大自然更多的。
绿色。
让所有的人和动物都拥有一个环保温馨的家。
马良的神笔。
我一定画给所有贫穷的小朋友每人一个。
学习机。
让他们人人都有机会成为祖国的栋梁。
马良的神笔。
我一定要画给全世界。
健康。
让所有爱我的人和我爱的人永远的告别疾病。
马良的神笔。
我要用它使世界更美好。
假如的作文200字篇十六
暑假里的一天，无聊的我做着无聊的作业，看着无聊的广告，正无聊的打喷嚏，正在我还没被无聊淹死的时候，电视的忽然蹦出了一个周杰伦，他对我说：“小朋友，我是一个魔术师，你想要什么，我都可以给你变。”奄奄一息的我立刻从沙发上跳了下来，凑到电视机旁，对他说：“周杰伦，变一个，我要芭比娃娃。”周杰伦运了运气。“天灵灵，地灵灵，祖师爷爷快显灵。”一道耀眼的光过去后，我发现自己竟变成了仁和闪亮――小肥猪。
“什么，把我变成小肥猪，你这不是要我的命吗？”我气冲冲地说。
周杰伦立刻道歉说：“哦，对不起，小朋友，我已变了二万八千次魔术，这是我失误的二万八千次了，等下次技术练好了再把你变回来，我还要回电视台呢，你节哀顺便吧，goodbye。”
“气死我了，气死我了，把我变成一头猪就这样走了，太不像话了，你要不是我的偶像，我早把你狠k一顿了。”我气愤地走到镜子前，照了照自己。“哇，真是不看不知道，一看吓三跳，不错，蛮漂亮的嘛，正所谓面带猪相，心中嘹亮。”我反复照了镜子后，还是决定出门走走。
我哼着小曲，大摇大摆地走上街，我发现了无数贼亮贼亮的眼睛正盯着我看，看的我浑身发麻。（尤其是那个光头杀猪将，眼睛就像“针”一样“钉”着我。）。
等我惊醒过来，发现这只是一个梦，自己流的口水比“长江”还长呢。我这才松了一口气，可现在我想当猪也当不成了。无聊无聊呀。为了纪念我当猪的时光，我特意写了一首打油诗：古老的中国有一头猪，它的名字叫敖梦瑶。
假如的作文200字篇十七
今天我一起床，就坐在床上胡思乱想，忽然我想到动画片里的孙悟空，他有一双火眼金睛，我也想跟他一样，有一双神奇的火眼金晴。
假如我有一双火眼金睛，我想看看我的邻居在干什么，我一看，原来他还在睡懒觉呢！嘴角不停的动着，呵呵，还在说着一些乱七八糟的梦话呢！
我突然听到“汪汪”的叫声，是从左边传过来的，我向左边一望，原来是他家的小狗“黄黄”饿了想吃东西，可他的主人在睡觉，根本没听到，唉，可怜的小狗，我都不忍心看了。
我把眼睛转移到他家花园里，由于今天的阳光特好，所以共非常茂盛，这一朵，那一朵，一朵更比一朵美，把蝴蝶都给引来了！
今天星期天，我还想看看我的老师在干什么。我先还以为她在休息，结果床上没有老师的`影子，沙发上也没有，餐桌旁也没有……我东看看，西看看，在书桌旁，我终于看到了那熟悉的影子，原来老师在给我们改卷子，我正想看看我得了多少分，当老师改到我的卷子时，我看得非常认真，眼睛都没敢眨一下，哈哈，我得了100分。
我还想看下去，“晋晋，吃饭了！”噢，妈妈在叫我吃饭了，不能再看下去了。
