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总结不仅是对过去的回顾，更是为了能够更好地面对未来，追求更高的目标。在写总结之前，我们应该先梳理好所要总结的内容和重点，确保有条不紊地写作。以下是一些经典总结范文，供您参考和借鉴。
描写下雪的学生作文三年级篇一
下雪了，下雪了！大地像穿上了一件白白的衣裳。雪花在天空中翩翩起舞。有的像鹅毛，有的像蝴蝶，有的像软绵绵的棉花，带了一种纯洁的美。
公园里。大树上，被盖上了一层又厚又白的雪，地上积满了软绵绵的雪，有的已经被堆成了又可爱又好笑的大的胖的雪人；小池塘里，金鱼钻进了“水下王国”，只有几片孤零零的荷叶一动不动地漂浮在水面上，好像因为水已经冻住而感到孤单。
我目不转睛地看着窗外美丽的景色，心里就是想着要出去玩一会儿。于是，我飞奔到公园，和小伙伴们打起了雪仗。“哎呦！”原来，是糖糖打中了依依的雨鞋。“哎呀！”有一阵声音传来，是我打中了我的好朋友……一阵阵欢笑闹翻了天，一种种童趣永不停歇，一个个纯洁的心灵在慢慢地、慢慢地成长着。
冬天一天一天地过去了，可是，不管怎么样，我都把它深深地记在了心。
描写下雪的学生作文三年级篇二
下雪了，下雪了，又下雪了！雪是从11月12日早上开始下的。雪花慢慢悠悠地，飘飘扬扬地飘着。它给大地铺上雪毯，给大树披上银装，给房屋盖上白白的棉被。天上地上一片洁白。
雪不紧不慢地下了三天。到处是白茫茫的大雪。为了学生的安全，学校停课了。我们都在家憋了四天。这几天我非常想念同学和老师。在这四天里，我有时在家里学习，有时到外面玩雪。
每天上午我写完作业就和姐姐在我们家的小广场玩雪。先是踩脚印，然后就堆雪人。我们滚个大大的雪球做雪人的身子，又滚个小雪球做雪人的脑袋。我们用松塔做眼睛，用长长的柳叶做眉毛。用胡萝卜做鼻子。不一会儿雪人做好了。雪人做的可漂亮了。虽然堆雪人时，雪把我的手湿了，但是雪也给了我很多的乐趣。
雪终于停了。虽然我喜欢雪，但是，我还是想和雪说：“雪呀，拜拜吧！我想上学了。”
今天，早上9点时，天空上乌云密布，轻轻的飘下几片小小的雪。第二天，许多的房屋上披着洁白,下雪了。
我们来到了楼下看花，被小雪花打扮着的花，像一个个小小的冰激凌，然后，我们又来到了院子里，我们正要用小冰块拿来打雪仗时，突然，走来一位一年级的小妹妹她戴着一个毛茸茸的高帽子，用手轻轻的吧小冰块捧在手里，多可爱呀！小伙伴边说边拿小冰块丢我们，我们也一起来打雪仗，突然，一位同学叫我过去，我刚回头，＂哎呀”一个大雪球丢在我的脸上，小伙伴得意的说：“嘿嘿你中计了。”我也拿着我揉了很久的大雪球使劲向他扔来，院子里顿时响起了一片欢乐声。
紧接着我们又来到了阳台，看到芭蕉叶上的一层层的积雪，我们情不自禁地奔想芭蕉叶，纷纷去抢大冰刃，原来，观看台上的水早就冻成了冰刀，我们立即不管芭蕉叶上的积雪。又转移到了观看台，我摸着那些一块块冰刀，使劲把冰刀移到地上，然后拿在手上，准备把冰刀拿给我的好朋友看，她笑里藏刀，我刚拿过去就被他一拳打碎了。我生气的吧碎冰块向他扔去，他也拿着小冰刀扔我，时间就在我们的打仗中结束了。
今年冬天，我一直盼望着能够下一场雪。如我所愿，正月初二那天下了一场鹅毛大雪。
那一天，我正在外婆家与哥哥玩耍，忽然窗外飞舞着一片片鹅毛，仔细一看，原来是下雪了。雪像柳絮般飘落。我和哥哥对着正在聊天的大人说：“下雪啦，我们要到楼下去玩雪！”大人笑了笑，说：“可以，要注意安全，冷了就上来。”
我和哥哥一起跑到楼下，眼前的景象让我和哥哥很是惊讶。天空中飘舞着雪花。这雪可真是大，没过多久，小区里停的车都变成了白馒头，树木披上了银装，大地也铺上了一层薄薄的白地毯。一片片雪花落在我的手上，凉凉的，不一会儿就化了。
我和哥哥再也忍不住了，兴致勃勃地玩起雪来。我躲在车旁，制作着一个“超级”，准备打他个措手不及。谁知，哥哥早就埋伏在另一边。我一露面，他就把一个雪球扔过来了，我还没来得及进攻，反倒被他击中了，我气不打一处来。于是，赶紧把“超级”分成好几个小雪球一股脑扔过去。可怜的哥哥啊，9个雪球，竟身中8个。看着他那狼狈的样子，我捧腹大笑。就这样，我们玩得不亦乐乎。
这20xx年的第一场雪，给我们带来了无限的乐趣。
只听见隔壁的贝贝在叫：“快来打雪仗呀！”贝贝爸爸想让我和他组成一队，我坚决不肯，要和贝贝组成一队。听到一声“开始”的命令，我们四处找雪，做雪球，然后一起向贝贝爸爸扔去，可惜几个雪球都没有打中他。趁着贝贝爸爸在车顶上扫雪的空隙，我一个雪球“砰”地扔了过去，本来想让他屁股上挨一炮的，结果只打中了贝贝爸爸的腿。这时候有三位姐姐也加入贝贝爸爸一队，他们队伍强大了。这时候文文爸爸找了一大堆雪，帮我们做“炮弹”，可是我的炮弹连一个人都没有打中，真是倒霉极了。三位姐姐一点也不手软，雪球像子弹一样飞过来，还嘻嘻哈哈地笑着，真是气死人！
那天早上第一节语文课，老师让我们去操场玩雪。天空断断续续地飞舞着雪花，远看像春天的柳絮在空中飞舞，近看大片的雪花有六个“枝”，非常美丽。我好奇地伸出舌头去舔雪，感觉冰冰的，什么味道也没有。我又伸出双手去捧雪，雪花像调皮的柳絮抚摸我，轻轻的，柔柔的，眨眼就无影无踪了。
回到教室，有的同学说雪花像棉花，要拿到纺织厂做成棉衣送给山区的小朋友过个暖冬；有的同学说雪花像白糖，下在地里甜了农民伯伯的心……这时，屠老师在黑板上写道：“今冬麦盖三层被，来年枕着馒头睡”，并告诉我们“瑞雪兆丰年”。
“下雪了，下雪了！”随着外面小朋友的喊叫，我三步并作两步走出家门，啊，真美啊！
我仿佛听见了雪的声音，它们在天空中跳起美丽的舞蹈，欢快地闲谈着、歌唱着，从空中慢慢落到大地上。有的地方雪厚了，走在上面，发出“咔嚓咔嚓”的声音，就像一场正在演奏的音乐会，发出轻快的声音。
雪就像天神派来保护小草的将士，又像舞动着白色长袖的仙女，美丽极了。
小朋友们三个一伙、五个一群，在雪地里欢乐地做游戏，玩得不亦乐乎！我走在雪地里，感受着雪的滋润。这时候的雪又像调皮的小孩子，落在我的脸颊上、脖子里，凉凉的、痒痒的……真爽！
雪啊，下吧，用你的洁白染白世界，把欢乐撒向人间！
郁闷了一个冬天，终于在放寒假的第二天，老天把白雪送给了我们。
我和妹妹正在院子里玩耍，雪就在我们身边悄悄飘下。突然，我听见妹妹高兴地在叫：“下雪了，姐姐，下雪了……”抬起头来，看见天空中断断续续飘落了一些小雪花，我努力搜索着更多的雪花，心中充满了欢乐。小小的雪花像白白的梅花在空中飘舞，好像一个个小仙女。我不禁和妹妹一起大声叫起来：“下雪了！下雪了！”
雪片越下越大，像鹅毛一样纷纷扬扬飘落下来。望着雪一片一片地从我眼前落下，我不禁伸出手，接住那晶莹洁白的雪。雪一落到我手上，就融化成了水，凉凉的，很好玩。我站在院子里，任雪落在我身上。我心中不禁呼喊：“啊，雪，你下吧，尽情地下吧！等地上到处都是厚厚的白雪时，我就可以堆一个雪人了。”
早晨，我起床看了一下窗外，“哇！”我大叫起来，“下雪了，下雪了！”地上、车上、树上……白茫茫的一片，真是雪的世界。
我和姐姐比赛堆雪人，看谁的雪人堆得漂亮。比赛开始了，我赶紧找一块雪多的地方堆雪人。我滚啊滚啊，一个圆圆的头就做好了。我看姐姐的雪人都快做好了，我得加油了。终于堆好了，我堆的雪人和姐姐的都差不多，不过姐姐赢了。
接着，我们开始打雪仗了。我很快就做好了一个雪球，向姐姐扔了过去，正好砸中姐姐的肚子，我得意地叫了起来：“打中了，打中了。”姐姐趁我捡雪球的时侯，以迅雷不及掩耳之势把雪球向我扔来。这个雪球在我的屁股上开花了，真像仙女散花。我故意把雪团做得松一点，让它在空中散开来。
这场雪真有趣，真刺激，让我回味无穷。
“下雪了！”妈妈一声惊喜，生生的把我从梦中“揪”了出来。我揉揉朦胧的睡眼，眯着眼朝窗外望去，眼一下子睁大了，“哇！”真的下雪了！
可爱的雪花从天而降，一朵朵，一片片，漫天都是，急性子的小雪花“簌簌”地往下“赶”，好似被关了许久的雪娃娃突然得到允许，让它到人间玩耍片刻。
我匆匆的吃完饭，背起书包就往外跑。雪越下越大，渐渐地模糊了我的视野。可爱的雪花不时落在我的头上、肩上、书包上。偶尔，会有淘气的小雪花钻进我的脖子，和我亲密接触，凉丝丝的“好冷啊！”缩脖子，却带着几分喜悦。
我伸出红红的小手，接住它，想仔细的瞧一瞧，看看它是不是跟老师说的一样，是美丽的六边形花儿。可小雪花好像特别害羞，一转眼，就不见了，或许，是我这粗鲁的动作吓得。
慢慢的，整个世界变白了。弯弯曲曲的小路上，铺上了一床厚厚的绒被子似得，真成了一个粉妆玉砌的世界！是啊！白雪公主也许会什么时候悄悄来到人间，地球妈妈给自己换上了洁白的新衣服，用雪花装点一下，准备迎接贵客的到来。
我喜欢下雪，更喜欢这美丽的雪景！
今天下雪了，我五年级寒假的一天早上，我从被窝里爬了起来，立刻把窗帘拉开，因为白天没有下雪，那昨天的晚上一地下雪了，我迫不及待地想要看到雪。
我把窗帘拉开后，映入眼睛的是一片白色，屋顶上、树丛上、小山包上、小山包的亭子上都是雪，空中，一大颗一大颗的雪随着风在空中翩翩起舞。我被这迷人的美景所吸引住了。突然，我听到房间外爸爸妈妈的声音，还听到妈妈说：“哇！小愉，下雪了诶！你看。”我立马把衣服穿好，走出房间。我喝茶时，走到窗前，看着眼前的鹅毛大雪，兴奋极了。因为昨天一天都没有看到雪，心里纳闷，班里同学都在说是明天下雪，可是昨天一天都没看到一小粒的雪。
看到今天下雪了，爸爸就说：“明天肯定会更冷的！”还不忘叮嘱我说：“佳怡，你明天多穿一件衣服啊。”“哦。”我说。看着那么大的雪，我心想：爸爸说明天会更冷的，今天已经够冷了，不要再冷了。明天一定要再穿一件衣服，不然的话，一定会被冻死的，接着，我把半杯热腾腾的茶，两三口喝了下去，顿时，身体感到一股暖流遍布整个身体。
今天下雪了，我好开心，因为下雪好美诶，但是，下雪也挺冷的。
描写下雪的学生作文三年级篇三
纷纷扬扬的雪花大片大片地飘落着，我们在雪地里犹如野马般飞奔，大家欢乐地笑着，每一张脸都像一朵绽放的梅花，走过的脚印一串串的，像糖葫芦似的。
同学们有的在雪地上捡飘落的雪花;有的从树上刮下雪搓成球，去打成老师。
一团团的大雪球搓好了，枪林弹雨般铺天盖地地飞向成老师。成老师的帽子里、围巾上、狐皮大衣上沾满了雪球的渣儿。成老师故作生气地从树上飘下的雪堆里捞出小冰晶，搓成一个坚硬的冰球。“呵呵!”大家都笑了。“来打呀，来打呀!”成老师边叫嚷着，边做了个扔球的动作，“扑”地，雪球似乎要飞出来，“啊——”我一边尖叫，一边快速地做好撤退工作。慌乱之中，“啪”地，我碰上了朱某，大家也来不及说声“痛”，就四处散开了。这时，勇敢者——吴迪，拿起雪球猛地向成老师扔去。“谁打我了，一会儿我就……”成老师嘀咕着，奋力扔出了一个大雪球。大雪球也不知飞向了哪里。“呵呵!”我暗笑着，去抱住一个雪人似的成老师，帮她拍下身上的雪。
下雪天的快乐，只有玩的人才感受得到。雪，它令人振奋。
描写下雪的学生作文三年级篇四
今天清晨，妈妈把正在做梦的我叫醒了，并高兴地告诉我：“今天下雪了！”。我一骨碌爬起来，掀开窗帘一看，好大的雪啊！大雪纷纷扬扬，一夜之间，大地就穿上了厚厚的冬装，世界变成了银白色，好漂亮啊！
我在上学的路上，惊奇地看到，宽阔的'马路被积雪厚厚地覆盖着，踩上去，软软地，就像踩在棉花上一样。雪越下越大，大片大片的在空中飞舞，像飘飞的柳絮，又像洁白的鹅毛，还像玩皮的蝴蝶，在眼前飞来飞去。
下午，在学校的操场上，我们象出笼的小鸟，你追我赶，到处充满欢声笑语。一班和二班的同学分成了两拨，我们把雪团成雪球，再把雪球扔出去，象炮弹似的雪球飞快地打在对方的脖子上、身上、腿上，别提多快乐了。
有人喜欢春天的鲜花，有人喜欢夏天的绿荫，有人喜欢秋天的果实，但我却喜欢冬天的白雪，因为在白雪的下面，种子在悄悄地发芽，树枝在悄悄地抽绿，动物在悄悄地苏醒，新的春天也在悄悄地到来！
描写下雪的学生作文三年级篇五
今天清晨，我拉开窗帘发现外面正在下雪。现在不是春天么？还下雪，乌鲁木齐的天气真怪呀！只见雪花漫天飞舞，树上挂满了雪花，房子上披上了玉装，院子里白茫茫的，像是铺上了一层洁白的地毯，美丽极了！下呀，下呀，一直到下午才停。
这时，班主任通知我去学校扫雪。我急忙换好衣服，就直奔学校。学校的雪很厚，到处白雪皑皑，体育器材上银装素裹。我和同学们拿上雪具开始扫雪。在扫雪的时候，还有些心痛。因为不能和这白雪“亲密接触”，可是为了明天同学们能在操场上玩耍，也就顾不上了。不一会儿，我的鞋子、裤腿都湿了。我们的劳动也接近了尾声，望着干净的操场，我们的心里喜滋滋的！
现在已经是春天了，我可能再也见不到这么厚的雪了。冬天你快回来吧！我等你！
描写下雪的学生作文三年级篇六
今天中午下雪了，看着漫天飞舞的雪花，我真开心！
我站在院子里接雪花，好奇地问妈妈：“为什么雪花落在我的手上就化了呢？”妈妈告诉我说，那是因为手是有温度的，雪花落在手上，吸收了手的热量发生了物态变化，融化为水了，而我们的手却变冷了！我又问妈妈：“那为什么雪花落在树上却不会化呢？反而越积积厚呢？”妈妈回答说是因为植物本身没有温度，雪无法吸收到热量才不会融化的，雪越积越厚，最后形成了雪树！嗯，我明白了。
下午妈妈带我到广场上玩，我看到四处都是白茫茫的雪，于是我和妈妈打起了雪仗。妈妈一个雪球飞来，打中了我的嘴巴。让我尝到了雪的味道，凉凉的，就像是冰沙！于是我开始反击了，我扔了好多雪球才击中了妈妈的嘴巴，但是没有让妈妈吃到雪。打雪仗真好玩，我们玩的太高兴了！
你们喜欢打雪仗吗？
描写下雪的学生作文三年级篇七
秋天过去了，冬天悄悄地来到我们的身边，给大地穿上了雪白的衣服，给大树戴上了银色的帽子。
冬天来了，给人们带来了寒气，让人们穿的更厚，向外一看，简直就是一个银装素裹的世界，踩在雪地上就会有：“笑声”，好像在说：“小朋友们喜欢我们，我们就是雪花，冬天的使者”。
雪，天上飘下的小精灵，来到人间就是它们的使命，装饰冬天，美化冬天，让冬天变得更美，那种美，没人能说的出来，是什么美，谁也不清楚，冬天是神秘的你，会给人惊喜，给人快乐。小朋友们喜欢雪，因为小朋友们可以堆雪人，造雪屋，滚雪球，打雪仗等许多游戏。冬天虽然冷，但是美丽的，是洁白的，是无法预测的。
冬天，是小朋友的节日，它包含了许多事情，比如；对小朋友的祝福，对冬天的礼物和一份诚意等等。
总之，两个字：祝福。
描写下雪的学生作文三年级篇八
夜里，大雪纷飞，下了一整夜。清早，一副壮观的景象呈现在我们面前。
透过窗子对外面看，发现洁白一片，屋顶上，大树上，地上全都是雪白雪白的。好象是给屋顶戴上了白色的帽子，给大树挂上了白色的挂件，给大地铺上了一层白色的地毯。再往远处看，整个城市好像白色的世界。咦?这么早就有小朋友堆雪人了?只见小朋友们一起动手，先堆起了一个大雪堆，又找来了树枝和水桶还有胡萝卜。他们把两根树枝插在雪堆上，做成了两个肩膀;然后在雪堆顶部放了一只小水桶，那应该是帽子了;胡萝卜插在上端当鼻子，两块泥巴当眼睛，最后在雪堆的中间放上一排大钮扣。就这样，一个滑稽、生动的雪人就完成了。
瞧，那边又来了好多小朋友，开始打雪仗咧。三对三，一个人制作弹药，两个人负责攻击，两边开始对打，那边队员拿起两个球向这边砸来，这边的队员赶忙躲闪，其中两名队员躲开了，另一名队员躲闪不及被雪弹打中，只好出局了;这边剩下的两名队员低声说了一会儿话，好象在商量着什么，说时迟那时快，只见其中一人飞快绕到对方的后面搞偷袭，那边队员终于也被打中了一名……。他们玩的好开心啊!
寒假中的这场大雪，带给我们美丽的雪景，带给我们无尽的乐趣!
描写下雪的学生作文三年级篇九
去年冬天下了一声大雪，我透过窗户向外望去，哇！白茫茫的一片。房顶上、大树上、地上全都铺上了白白的雪，如同一幅美丽的冬景画。这么厚的雪，又能打雪仗了，这可是天上掉下来的欢乐哟！
我和我的小伙伴都来到院子里，分成三组开始了没有“硝烟”只有“雪弹”的战斗。
描写下雪的学生作文三年级篇十
喜欢下雪的天气，雪下得越大越暖和，带上手套、帽子，穿上厚厚的羽绒服，漫步在雪中，时而接一片飘落的雪花，时而踩出一个漂亮的脚印，亦或者淘气把同学扔进雪堆里。。。雪给我们的带来的快乐是无穷的，我喜欢雪！
我是土生土长的北方人，对雪有一种特别的情愫。
每年的11月份，家乡差不多就会下第一场雪，第一场雪往往都很快就化了，记得自己一年级的时候，在窗边做作业的我们，突然不知道谁喊了一声，下雪了，然后往窗外看去，哇！随风飘零的雪花真的很美，下课了我们迫不及待的跑到操场，攥起雪球开始打雪仗了，玩的不亦乐乎，很快上课铃声响了，可是我还意犹未尽，于是偷偷拿着一个雪球，放在桌位里等下课的时候再玩，在漫长的等待中终于下课了，咦？我的雪球呢？放雪球的地方只有一滩水迹，本子都打湿了，回家跟妈妈说，妈妈说傻孩子在一定的温度下，雪就会融化成水了，就像每年的春天，雪都会化作雪水滋润大地一样！原来如此！
喜欢下雪的天气，雪下得越大越暖和，带上手套、帽子，穿上厚厚的羽绒服，漫步在雪中，时而接一片飘落的雪花，时而踩出一个漂亮的脚印，亦或者淘气把同学扔进雪堆里。。。雪给我们的带来的快乐是无穷的，我喜欢雪！
描写下雪的学生作文三年级篇十一
这天，雪下得非常大。我到外面锻炼身体。雪花就像洁白的花朵，从天空中纷纷扬扬的飘落下来。落在地上，大地变白了；落在树上，树枝变白了；落在屋顶上，屋顶像又盖了一层银瓦。雪花落在什么地方，那儿就会变成一片银白色。雪在空中翩翩起舞，像鹅毛一般。它晶莹如玉，洁白无瑕。它使仙女洒下的碎玉，是月宫里桂花树的缤纷落英，是冬天特有的“蝴蝶”。它飘悠悠的飞下来，像一个个穿六角形白衣裙的小精灵。又像一朵朵小菊花，可爱极了！
在这美丽的雪景里，小朋友们都从温暖的家里跑了出来。有的打雪仗，有的堆雪人，有的滑冰，还有的在别人家的车上画画。小朋友们玩得这么开心，小狗也想出来玩。于是，小狗便一会儿跑到这儿，一会儿跑到哪儿。往地上一看，小狗的脚印清晰地展现给你，它像一朵朵可爱的梅花，又像一朵朵非常大的雪花。孩子们玩得那么起劲，那么快了，大人们却在家门口扫雪，“刷刷”的声音是那么清楚。大人们可真忙啊！
下雪既是美丽的，又是快乐的，还是忙碌的！
描写下雪的学生作文三年级篇十二
早晨，我起床看了一下窗外，“哇！”我大叫起来，“下雪了，下雪了！”地上、车上、树上……白茫茫的一片，真是雪的世界。
我和姐姐比赛堆雪人，看谁的雪人堆得漂亮。比赛开始了，我赶紧找一块雪多的地方堆雪人。我滚啊滚啊，一个圆圆的'头就做好了。我看姐姐的雪人都快做好了，我得加油了。终于堆好了，我堆的雪人和姐姐的都差不多，不过姐姐赢了。
接着，我们开始打雪仗了。我很快就做好了一个雪球，向姐姐扔了过去，正好砸中姐姐的肚子，我得意地叫了起来：“打中了，打中了。”姐姐趁我捡雪球的时侯，以迅雷不及掩耳之势把雪球向我扔来。这个雪球在我的屁股上开花了，真像仙女散花。我故意把雪团做得松一点，让它在空中散开来。
这场雪真有趣，真刺激，让我回味无穷。
