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时间就如同白驹过隙般的流逝，我们的工作与生活又进入新的阶段，为了今后更好的发展，写一份计划，为接下来的学习做准备吧！怎样写计划才更能起到其作用呢？计划应该怎么制定呢？以下我给大家整理了一些优质的计划书范文，希望对大家能够有所帮助。
志愿者活动计划表篇一
目的：在落后的农村，大部分小学都不开设英语课程，学生到初中以后才开始接触英语教学，由于学的晚，与市里孩子在英语学习上有很大的差距，尤其是英语口语。而小学时期应该是一个学习外语的最好阶段，做为大学生我们有义务有责任也有能力去帮助他们，能够改变一些现实，我们为什麽不去做呢?当代大学生我们应该实实在在去为孩子的教育孩子的未来做出点什麽来，我们相信我们的努力会提高孩子的英语发音水平及基本的英语知识。
流程：
1去周边各县农村实际调查，联系相应的学校，与校长洽谈，与孩子沟通，了解他们的基本情况。
2由我校自愿参与的具有优秀英语发音、高英语水平、基本知识扎实的学生组成支教团队，自编课本，辅以录音机播放纯正发音，进行教学。
3除英语之外，我们还将教授学生舞蹈等体育项目。
4我们将支教人员分组进行，在周六日和假期进行教学。
5这为一系列活动，如果效果不错，我们将永远坚持下去。我们也有这信心。
总结：这是一项很有教育意义的大事，我们真正想为教育落后的农村孩子做点什麽，但我们同时知道这项工作的艰巨性，我们需要社会和学校以及其他兄弟社团的关注和支持，有你们的关心和我们这些为了一个共同目标去奋斗的年轻人的努力，我们坚信这项工作会做的很出色!
目的：只有心里充满爱、充满感激、充满感恩、充满希望，才更增添了奋斗的勇气、奋斗的动力、奋斗的方向。记录下感动心灵的故事，记录成长的脚步……
流程：
1发出公告面向全院学生进行征文。
2有我社组成学生团进行第一次审稿，之后将优秀作品挑出。
3请人文学社的老师进行第二次审稿，并最终评出一、二、三等奖作品。
4颁发证书。
5作品将有我社珍藏(我社将对每一篇作品负责)。
目的：我国棋文化历史悠久，为了使更多的人更好地了解我国棋文化，更好的去发扬她，我们展开这项活动。
基本计划：与棋社共同举办的“爱心送棋下乡活动”是一项具有亮采的活动，此次活动将两种性质不同的社团通过精诚合作，共同协商完整地结合起来。在物质生活
日趋提高精神文明略显下降的今天，我们应该来提高更多的文明的精神活动，而棋文化是我国优秀传统文化之
优良成果之一。爱心社启动爱心，送棋下乡，让更多的孩子关注我国的传统文化。此次活动不仅需要两个社团的共同努力，还需要其他组织和个人的大力支持，
我们将会做好宣传工作外联工作，我们相信此活动能够取得很大的成功。
目的：对大家不时进行爱的教育，将爱的教育持续。
宗旨：尊重为本，奉献爱心
目的：
1通过定期真诚的交流，切实让他们感受到来自
社会的关爱，来自我们青年一带的关爱和喜爱。
2增强社员的责任感，同时充实自我，完善自我。
3帮助需要帮助的人，用我们的爱心去温暖孤独老人的心，希望更多的人关注老年人。
活动内容：1对于老年
a：陪老人聊天，帮助他们回忆开心的往事，注意倾听
b：帮忙打扫卫生，擦玻璃
c：准备适合老人看的节目
d：带去种子，种植植物，美化环境
2对孩子
a：和他们一起做游戏
b：和他们一起做简易的手工艺品
c：送他们一些小玩具
备注：我们将联系保定的慈祥机构(红十字会等)，并建立长期的合作关系，相互联系，分享信息
目的：农村孩子的课外读物和辅导书少之又少，通过这次活动我们将收集起来的书本进行筛选归类，送到真正需要他们的孩子手中
志愿者活动计划表篇二
延伸爱心舞台，携手温情世界
力所能及的帮助需要帮助的社会人群，传递爱的符音，让他们感受到来自社会的关怀，使他们以更健康积极乐观的心态去看待这个世界,面对人生的挫折
孤儿院（考虑到路程以及联系后院方许可与否的问题，也可改为去敬老院）
待定
１，组织人员到选定孤儿院勘察情形和环境，以进一步了解联谊对象
２，联络孤儿院院长或其负责人，待其允许，商议本次活动，协商活动细节
３，取得学校认可，并开出本次活动许可证明
４，确定志愿者人数，争取校车接送
５，活动宣传（海报，横幅）
６，安排工作人员，包括联系，宣传，摄影等
１，出发前集中志愿者，清点志愿者人数，交代细节
２，志愿者可凭自愿原则带上小礼物送给孤儿院小朋友
３，到达地点后，所有志愿者和联谊对象办一个小型见面会，组织人员介绍本次活动的来意，进行一段短小精翰的开场白，并请院方负责人致辞
４，小型见面会结束后，志愿者可自行解散并融入孤儿院朋友的生活和娱乐当中，可选择对象与其谈心玩耍
５，工作人员全程跟踪拍摄
６，活动结束后，组织者召集志愿者集合并清点人数
７，感谢院方负责人，向院方对本次活动的支持表示谢意
１，要求志愿者以平等可亲的态度对待联谊对象，并不得与联谊对象发生争执
２，所带礼物要在安全范围内，即不可是爆竹，小刀之类的危险物品
３，活动其间志愿者不可自行到处闲逛
定期派志愿者到学校内各寝室收集易拉罐，饮料瓶等卖到废品回收站，所得的资金作为捐赠给孤儿院
志愿者活动计划表篇三
进一步弘扬雷锋精神，倡导社会文明新风，深化学雷锋活动，结合环保教育、革命传统教育、民族精神代代传教育，培养教师和青少年关爱他人、服务社会的优良品质，加强我校精神文明建设和师德师风建设，掀起我校学雷锋活动新高潮，根据学校要求，我校今年志愿者活动将立足校园，面向全体学生，特别是外来务工子女，面向社会，特别是福利院儿童，军人、军属等，不断丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式。
完善自我，服务他人，奉献社会
20xx年
第一阶段：普遍家访、营造氛围。
1、2月9日起，对在我校就读的外来务工子女家庭进行家访正式拉开帷幕。
2、充分利用学校的橱窗、黑板报等宣传阵地，宣传志愿者先进事迹，开展宣传造势。
第二阶段：活动开展（3月起）
主题一：用雷锋精神完善自我
举办“爱心无限，快乐奉献”活动。继续开展“帮扶”爱心活动。在学习、生活和思想品德上提升孩子的素养。组织师生志愿者走进社会福利院。
主题二：外来务工者座谈会
听取他们的建议和子女的情况反映，调整有关工作。
主题三：外来务工者及子女联谊会（端午节前夕）
青年志愿者与外来务工者及子女进行联谊，让他们感受异乡的幸福。
第三阶段：阶段性小结表彰
6月底，进行情况总结，初评“优秀志愿者”，在外来务工者子女中初评“学习之星”、和“助人之星”。
第四阶段：（7—8月）
主题一：暑期乐园
1、开放学校的图书阅览室，青年志愿者组织外来务工者子女开展暑期读书活动，解除外来务工者的后顾之忧。
2、青年志愿者组织外来务工者子女开展兴趣小组活动，培养学生的特长。
3、与集镇志愿者联合进行参观及法制教育活动。
主题二：义务辅导员
青年志愿者定期到校解决外来建设者子女的学习困难。
第五阶段：（9月）
主题一：老师，我对您说
组织外来务工者子女开展“老师，我对您说”征文活动，激发对志愿者老师的热爱，学会感恩。
主题二：孩子，我对你说
组织志愿者老师开展“给孩子的一封信”活动，对帮扶对象的成绩进行表扬，同时也提出努力方向。
第六阶段：（10—11月）
主题一：我的两个家乡
组织外来务工者子女在班级中介绍自己的家乡（着重介绍家乡的风光、朋友以及一些与扬州不同的风俗习惯），畅谈在安泰的学习与生活（着重谈志愿者老师对自己的关爱）。
主题二：我们都有一个家
1、学唱歌曲《我们都有一个家》。
2、组织一次“伟大的祖国”手抄报展览评比。
3、组织师生慰问军人、军属。
第七阶段：（12月）
主题：年度总结表彰
12月底，进行年度总结，评选出年度“优秀志愿者”，在外来建设者子女中评选年度“学习之星”和“助人之星”，进行表彰。
1、统一认识，高度重视，精心安排，认真组织。
2、加强理论上的学习和探讨，教育学生做到言行一致，知行统一，从而帮助学生树立正确的人生观、价值观。
3、立足班级、立足实际、立足校园、面向学校全体孩子，抓住重点，持之以恒，活动贯穿全年。
4、做好资料收集、信息反馈工作。收集好各类资料（最好有照片、影像资料）并及时上报以便进行优秀评选和表彰。
希望志愿者积极开展学习、实践、总结活动，把活动与学校的德育工作重点、学生的自我教育和实际行动相结合，使孩子的学习风气和精神面貌都有一个质的提高。
志愿者活动计划表篇四
有一种世界，没有喧闹，只有一颗颗赤诚之心在进行无声的交流，他们用心灵说话，用心灵歌唱，那里安静和谐，纯真美丽。我们只有用心去听才能听到，只有用心去感受才能体会。在我们用心去听，用心去感受的同时，我们会得到心灵的净化，享受到纯真，体会到他们心灵的美妙，无声的奇妙。那里不需要太多的语言，需要的是一颗无比真诚的`爱心。在我们不曾留意的角落里, 有很多因为各种不得已原因而变成了聋哑的孩子们, 他们生活在正常人的世界，却心里独尝造物主的不公。居于温馨校园的你是否注意到，在同一片蓝天下，我们身边同样有着渴望生活在温暖之中的聋哑群体！作为同龄人他们希望拥有和我们共同的生活，书写自己的故事，让岁月轻轻诉说；而那些孩子们更需要我们为他们的生命着色，奏响生命的乐章，让日子不再单调！但当他们需要关爱请求帮助时却遭到无语的拒绝，他们渴望绚丽却只能在无声的世界静默，而不得不独自守候着自己藏于心底的梦！爱不是一时随意的告白，爱是心与心的对话，是真实感人的行动。
作为一名大学生,我们应该勇于承担社会责任，为社会贡献自己的一份力量。尤其像我们教育科学系，作为师范专业的学生，我们更应该起到示范带头作用。面对那些不幸的孩子,我们应该献出自己的一份爱心,给他们幼小的心灵带去一丝温暖，让孩子们感觉到社会的关爱，从而让他们对生活充满希望。通过开展这次青年志愿者活动，我们可以了解到聋哑儿童的一些内心想法，同时，这也能锻炼我们作为未来的教师的社会实践能力，让我们真正体会到帮助别人的快乐。
关爱聋哑孩子，贡献一片爱心
怀化特校
xx年11月16日9:00—11:00
1.怀化特校部分老师、学生
2.怀化学院教育科学系老师
3.怀化学院教育科学系志愿者
前期准备：
1、与xx特校取得联系，得到支持与必要的帮助。
2、确定参加此次活动的具体人数，并进行分组，确定每组具体所要准备的活动及所用道具，确定特校参与本次活动学生的情况。
3、安排好素质拓展训练营活动内容，准备游戏环节所用的道具。
4、准备好活动横幅和系旗，购买明信片和糖果。
5、宣传部准备好摄像机和单反相机，负责全程拍照。
实施阶段：
①开场
开场舞《心愿便利贴》（负责人：陈xx）
参与对象：部分志愿者
开场介绍
主持人：单xx、蔡xx
②梦想微视频（负责人：林xx）
志愿者将采访部分学生的梦想，由手语老师协助志愿者进行。由此更加贴近聋哑学生的内心，走进他们的生活。
③心愿清单（负责人：许xx）
请参加活动的学生，在明信片上写下他们的心愿，由志愿者收集心愿清单，带回学校，并将可行的心愿下发至13级、14级各班，由各班实现这些学生的心愿。
④素质拓展训练营活动（详情见附件一）（负责人：王xx）
⑤总结
主持人感谢致辞并总结
⑥赠送糖果，与孩子们道别。
志愿者活动计划表篇五
有一群孩子，他们没有办法象我们的孩子一样进入幼儿园、小学，因为他们不会与外界沟通、因为他们心里的那扇窗永远是关着的、因为他们是自闭症儿童，但是，当他们看到可爱的哥哥姐姐们，那眼神流露出来的是渴望。。。
让我们的孩子们学会去关爱，去关爱这些特殊的孩子。
上海青聪泉智能培训中心，专门为2-6岁自闭症儿童提供辅助训练的日托机构（天山路，哈密路）；
陪伴星宝贝们上音乐课、游戏课、训练课，做助理老师；
：
1、青聪泉实行小班制，每班5-6个孩子，每个班安排2个志愿者哥哥姐姐；
2、志愿者哥哥姐姐做助理老师，给星宝贝们示范唱歌和大动作（如拥抱、倒水等动作），会钢琴的孩子可以给星宝贝伴奏。
每个月的第二周，作为"小小志愿者"活动周，周五下午3:00-5:00，周六上午10:30-11:30，参加活动的孩子请提早10分钟到达。
为了保证活动质量，周五下午的志愿者数量不超过6人，分配在3个班级，周六上午的志愿者人数不超过4人，分配在2个班级；
请报名参加活动的孩子提前看电影《海洋天堂》，第一次参加活动的孩子请提前20分钟到达，青聪泉的老师先给大家培训相关知识。
12.22日（周六下午），青聪泉的老师们会为这些特殊的孩子举办圣诞联欢会，老师们想邀请我们的小哥哥小姐姐为星宝贝表演一个节目，可以唱我们学过的英语歌，愿意做志愿者的小朋友可以报名哦。
咨询和报名联系安珈硕妈妈
