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人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
快乐的一天童话作文篇一
一天早上他们一起出去玩。玩着玩着，小蚂蚁发现了一个鸡蛋壳，他说：“我们可以用这个鸡蛋壳来做跷跷板呀！”
“好呀，好呀！”小虫子开心地叫道。
于是，他们一起做了起来。人多力量大，他们三人合力，不一会儿跷跷板就做好了。他们开心地玩呀！笑呀！过了一会儿，小虫子说：“我们去玩点别的吧！”
小蝴蝶说：“我们还可以把鸡蛋壳做成热气球呀！”
“那我们就开始吧”小蚂蚁说。
热气球做好了，小蚂蚁和小虫子开心地飞上了天空。
“哇！好高呀!”小虫子兴奋地叫起来。
小蚂蚁也惊讶地说：“从天上看地上的风景，原来所有的东西都是这么小呀！”
到了下午，下雨了，他们三个赶紧躲进鸡蛋壳里。大大的鸡蛋壳又遮风又挡雨，一点儿也淋不着啦！
天黑了，小虫子、小蚂蚁和小蝴蝶躺在鸡蛋壳做成的摇篮里睡着了，他们还拿了一片叶子当棉被。
这一天，他们过得多快乐呀！
快乐的一天童话作文篇二
清晨，太阳金灿灿的，绿油油的草地上躺着半个鸡蛋壳，粉嘟嘟的。
小蚂蚁、小虫子、小蝴蝶，发现了鸡蛋壳。
小蝴蝶开心地叫起来：“哇，一个鸡蛋壳！”
“我们可以把它做成跷跷板！”同样开心的还有小蚂蚁，因为用鸡蛋壳可以做很多好玩的事情。
于是，它们把蛋壳加工了一下，做成了一个漂亮的跷跷板。
小蚂蚁、小虫子爬上跷跷板的两端，一会儿小虫子高了，一会儿蚂蚁高了，玩得可开心啦！小蝴蝶太轻了，干脆哪边轻就飞哪边，边飞还边说：“加油，加油！”
过了一会儿，它们把蛋壳翻过来，再扎上一块红布，一个热气球就完成了！
三个小伙伴赶紧爬进热气球，风吹过，热气球乘着风飞上了天空。天蓝蓝的，云儿伸手就能摸着。小蚂蚁低头一看：“呀！树矮了，山小了，就连大湖泊也变成了小圆镜，景色真奇异啊！”
到了下午，乌云飘来，天空变得阴沉沉的。突然，一道刺眼的闪电划破天际，仿佛要把天空撕成两半！
三个小伙伴吓得呆若木鸡，一动也不敢动。“快躲到蛋壳里去！马上就要下雨了！”小蝴蝶急得直扇翅膀。伙伴们冲进蛋壳里，紧接着，豆大的雨点劈头盖脸地砸下来，蛋壳却像坚固的城堡保护着它们。
小蝴蝶悄声地说：“好险啊，差点就淋成落汤鸡了！”
“是呀，是呀。”小虫子也附和道。它们静静地听着雨声，说起了悄悄话。
天黑了，雨停了。一弯香蕉般的明月挂在天空，小星星们调皮地眨着眼睛，蟋蟀们在草丛中唱着歌儿。
三个小伙伴躺在蛋壳摇篮里，盖着柔软的绿叶毯子，依偎在一起，进入了甜蜜的梦乡。
快乐的一天童话作文篇三
一个阳光明媚的早晨，小白兔来到河边看见笨笨猪和皮皮猴在河对岸高高兴兴地玩着跳绳。小白兔也想过去玩可是河水又急又深，吓得小白兔腿发抖。
小白兔心想：河水这么宽怎么过去呀？笨笨猪喊：“小白兔过来玩呀。”小白兔说：“我也想，可是我怎么过来呀？”
皮皮猴想了想，突然灵机一动想出了好办法，皮皮猴对笨笨猪说：“你记不记得草丛里藏着一块又长又宽的木板吗？”连忙跑到草丛边
两人用九牛二虎之力把木板摆到河的中央。变成一座桥。皮皮猴招招手说：“小白兔可以过来了。”
三个好朋友开开心心玩起了跳绳，不久一只小鸟飞来说：“我来给你们数谁跳得多，怎么样？”
就这样，它们度过了快乐的一天。
指导老师：黄老师
指导评语：小作者看图认真，将故事描述得很完整，用上了许多好词好句，语言表达也很流畅，标点符号使用也正确，为你高兴！真棒呀！继续努力！
快乐的一天 张悠悠
一个阳光明媚的早晨，小兔又蹦又跳地来到河边，看见笨笨猪和皮皮猴嘻嘻哈哈地玩跳绳。时不时还传来笑声。
这时，小兔看见了又急又宽的河水，吓得直发抖，小兔愁眉苦脸地想：水这么急怎么办呢？笨笨熊看见了问：“兔妹妹你怎么了？”小兔说：“河水太急了我过不去。”
皮皮猴听完，灵机一动，想出了一个好办法。它对猪说：“记不记得，在大树下我们不是看见一个大木板吗？”
皮皮猴和笨笨猪连忙去搬来木板当桥，它们对小兔招手说：“小兔快来。”
这时，小兔就一蹦一跳地过了河。三个人开心地玩了起来。不知哪儿飞来一只可爱的小鸟
小鸟被它们的`笑声吸引住了说：“我来给你们当裁判吧。”于是四个人开心地玩了起来。
这可真是快乐的一天！
