当我们写总结时,应该以具体的事实和数据为依据,避免空泛和主观臆断。除了文字描述,我们还可以运用图表、表格等形式来展示数据和信息,使总结更加直观和清晰。接下来,我们将为大家分享一些写总结的技巧和经验,希望能够帮助大家写出更好的总结。
乱扔垃圾篇一
今天是星期一,学校举办秋游活动,六个班级连忙排队开心地去秋游。
到了秋游的'地点已经十点钟了,四年级的小明肚子饿了,于是他拿出书包里的饼干吃了一包。吃完后,小明看见果皮箱也没有把饼干袋扔进去,而是随手扔到了地上。这时,一位女同学看见了,立刻上前捡起了饼干袋并对小明说:“你这样会污染环境的,以后可不能随便乱丢了。”小明听了后不由地脸红了,他非常后悔。
回到学校后,小明想了想觉得自己确实不对,于是他主动和女同学道歉,并答应着说:我以后再也不乱丢垃圾了。保护环境,从我做起!”
乱扔垃圾篇二
我们的小学是中心小学,非常美丽而且生机勃勃,但是还不够整洁,常常发生垃圾乱扔事件。
学校操场有很多纸屑,数也数不清,学校因此开展了保护校园环境的活动,值周老师组织了环境小组,每到中午活动完毕后,她就带着小组的成员清理垃圾,但是的行为还是没有被制止住。有一次我们上羽毛球课,旁边高年级在上篮球课,我眼睁睁看着一个高年级的同学把一大把纸扔在地上,我非常生气,他真不讲卫生啊!值周老师曾说过:“校园是我们自己的家,保护环境需要靠大家。”什么时候所有的同学都能爱护环境啊!
再说一说我们班,周末于尚润爸爸雇保洁阿姨清扫教室,把地刷地亮晶晶的,而现在呢?地面不堪入目,一大堆一大堆得垃圾都可以堆成大山了。糖皮、水果核、纸屑、纸杯,什么都有,我真想大喊一句:“垃圾对我们有害,不要乱扔了!”
垃圾里面有成千上万个细菌,会影响人们的身体健康,还会影响人们的心情,别看是一块垃圾,对人们、对大自然有巨大的伤害。如果满地都是垃圾,不但树木会枯萎,而且臭气熏天,人类可能在这种环境下生活没几天就会灭亡。
我建议学校的垃圾桶可以多一些,这样能让那些的同学,看到有垃圾桶,就不会扔到地上了。
爱护环境,人人有责。
乱扔垃圾篇三
保护环境,人人有责。然而在我们身边却有人随地。这不但破坏了环境,而且还成了一种陋习。
每当我走进这一尘不染的教室时,就看到乱七八糟的教室。喝牛奶和上美术课时最为肮脏。喝牛奶时,同学们拿起牛奶,拔掉吸管,撕开吸管皮。把吸管插入牛奶盒,就津津有味地喝起来,随手把吸管皮往外一抛。那透明的吸管皮在空中飞舞,像透明的小树叶在空中随风摆动。有的同学拿起空盒子,打开垃圾桶的盖子,玩空盒子进球门的游戏。有的同学玩凌空飞球,他们把空盒子抛上天花板,快要着地时,就用左脚猛踢过去,由于盒子比较轻,不容易掌握方向,那盒子最后就落到了同学的头上。还有的同学把没喝完的牛奶盒放在地上,用力一踩,只见牛奶四处乱溅,课桌上,地板上,同学的身上到处都是。真是恶心极了。
上美术课时,更是糟糕。有一次,老师中途有事,出去时,对我们说:“请安静。”说完老师就走了。老师走后不久,大部分同学就吵闹起来。我们班有42人。有三分之一的同学把抽屉里“储存多年的垃圾”全部拿出来,为了不让老师知道自己不爱卫生,就把垃圾往四面八方踢,不一会儿,只见地板铺满了垃圾,像秋天落下来枯枝败叶,踩上去还会“沙沙”响;还有的同学把纸张揉成一团,扔来扔去。整个教室被搞得乱七八糟。
环境卫生要靠大家维护。希望同学们不要。如果人们不,多植树,地球就会跟以前一样美好,也就不会三番五次地发生灾难。
乱扔垃圾篇四
“请不要随便啊……”一阵稚嫩的声音在我的耳边响起,我闻声过去。我一看,原来是一个5、6岁的小男孩,手上拿着厚厚一大打自己画的宣传广告。这时,也有几个年轻人从路边走过,他们轻蔑地说:“哟!小毛头,今天自己来宣传拉?”小男孩并没有红脸,我想他的心里一定是这样想的:我又没有错,我想让大家知道环保的知识!那时,我真的想揣一下那写可恶的年轻人!
过了一会儿,小男孩说:“老师说了,我们要保护地球,地球妈妈现在已经被污染了啊,所以,我想告诉别人要保护环境,………”小男孩的话还没有说完就让年轻人把他的宣传单打掉了。年轻人走的时候,他们还轻蔑地骂那个小男孩:“小毛头,神经病,还搞什么宣传,脑子有病……”我没来得及说他们,他们就已经逃走了,这时,小男孩一边哭泣,一边捡着地上的洒落的宣传单。我打心底里心疼着个小孩。没等我问他叫什么名字,他就又去宣传了,我不想打扰他,就问路人,路人说:“我们都认识他。哎!这个小孩很可怜的,他是个孤儿。在福利院长大。有一天,老师告诉他要环保,他不仅宣传了,还帮着我们大扫呢!”这时,我回头望了望那个小男孩,他已经走远了,“请不要随便啊……”这一阵阵声音从我而边响起,边一次一次使我脑袋震了一下,我清醒了。
是啊,大家的确要保护环境,地球的大气层受到严重的破坏,有许多人都随便,吐痰。所以,我提倡,大家要保护环境!
乱扔垃圾篇五
八月,骄阳似火,就在这样的日子里,一群身穿浅蓝色校服的少先队员出现在了大家的视野中。一张宣传单,一个垃圾袋,一条红领巾,成为了他们的标配。你猜,他们在干什么?我来告诉你们,他们在宣传垃圾分类,我就是其中的一员。
我们向过路的行人发放垃圾分类宣传单,宣传垃圾分类知识。我拿着十张宣传单来到了菜场附近的小公园。我自信满满地走到一个婆婆面前,笑容满面地说:“婆婆,看一看我们的垃圾分类宣传单……”话还没说完,就被那位婆婆打断了,她连忙摆手说:“不用,不用!”然后头也不回地离开了。第一次受挫,我的心里有一种说不出的伤心和失落,让我有了打退堂鼓的念头。可是转过头,我就看到了我们班其他的队员们。看,小荷蹲在老奶奶的面前耐心地给她讲解垃圾分类知识;瞧,那边的老爷爷眼睛不好看不清字,小米细心地告诉老爷爷。看到这样的情景,我再一次鼓起勇气。这个时候,一位年轻的叔叔迎面向我走了过来,我忐忑地跑过去,将手中的宣传单递给他。听我讲解完,叔叔微笑地向我竖起了大拇指。叔叔的微笑和鼓励让我明白坚持下去就一定会有成功。
半小时过去了,我手里的宣传单终于全部发完了,心里说不出的高兴。就在这时,一旁的垃圾桶却吸引了我的注意力。垃圾桶旁散落着不少垃圾,再看看其他地方,椅子下、花坛里、走廊上……那一处处垃圾在阳光下特别的`刺眼。我迅速召集小伙伴们,拿着垃圾袋开始进行地毯式搜索。不多久,每个人手里都是满满的垃圾。整整一上午,没有一个人叫苦叫累,因为大家知道,我们做的是一件光荣的事,我们的所作所为是为建设美丽的仙居努力。
乱扔垃圾篇六
“保护环境,人人有责。”然而在我们身边却有人随地。这不仅破坏了环境,而且还成了一种陋习。
记得有一天下午,我刚买完面包走出面包房,见到了我们学校的一位男同学,只见他从商店走出来,手里抓着刚买的小食品。没走下台阶的他左手拿着包装袋,右手轻轻一撕,包装随手一扔,便若无其事的边走边吃。不一会儿,东西吃完了,他手拿袋子潇洒的向后一抛,就大摇大摆地走了。然而,面包店的门口不远处就是垃圾筒呀!
由此,我想到了我每天早晨上学路上,喝完奶后的第一件事便是一路走寻找垃圾桶。看到垃圾桶后我就会把眼睛睁得大大的,手拿奶盒向垃圾桶一扔,奶盒就投向了垃圾桶的怀抱。经过了三年的练习,我已经是一个百发百中的“灌篮高手”了。
“城市是我家,清洁靠大家。”随着社会经济的迅速发展和城市人口的高度集中,生活垃圾的产量正在逐步增加,我们这个家园正被垃圾所包围。有资料显示垃圾对人类危害有五方面:第一。占地过多;第二,污染空气;第三,制造污水;第四,火灾隐患;第五,有害生物的巢穴。而塑料袋在自然界停留的时间是100到200年,也就是说塑料袋的风化时间是100到200年的漫长时间啊!
试想:随手一扔倒是方便了,但是却给清洁工增加了不必要的工作量,为什么不多走几步扔到垃圾桶里呢?如果我们每人都有环保意识,那么我们的城市会更洁净的。反之,如果我们的家园就会被垃圾所包围的。因此,我们要从身边的小事做起,不,做个环保小卫士。
乱扔垃圾篇七
星期六,阳光明媚,春风和熙。我高高兴兴地来到公园去玩,只见繁花似锦,游人如织。
来到假山旁,我看到一个小弟弟,被一个清洁工阿姨看到了。清洁工阿姨上前对小弟弟说:“小弟弟,不要。”“这有什么呀!”“会污染环境的。如果污染得严重的话,人类还会灭绝。”“有这么严重吗?”“当然,地球是一个美丽的星球,可也是容易破碎的,我们应该好好保护......”我细细地听着,觉得阿姨讲得很有道理,我真希望这位小弟弟能改正。可小弟弟并没有改正,还打断了阿姨的话,不耐烦的说:“别烦我了,反正现在环境也不好,扔一个两个没有什么大不了的,人类也没灭绝。你急什么。再说,你没资格对我这么说。”听了小弟弟的话,我和许多人都很生气。纷纷在议论,说这个小孩没教养,这个小孩真缺德。要是我是他,真恨不得找个洞钻进去。再看看清洁工阿姨,她气得脸都红了。我走向前去,对小弟弟说:“别人给你讲道理,叫你不是为了大家好,你还骂阿姨。哼,你这种人!”说着,便瞪了他一眼。我找来一个木棒,把小弟弟扔进湖里的一个瓶子捞上来,扔进垃圾箱里。旁边的游人都向我投来赞许的目光,我心里暧洋洋的。这时,小弟弟脸红了,低下了头,对阿姨道了歉,阿姨笑了,笑得多么灿烂。
乱扔垃圾篇八
在我们班是常见的坏现象。
星期五的下午,老师让我们自习,大家一听“自习”,便高兴得手舞足蹈。每个人心里便盘算着做些什么事,有的人在画纸上画画,有的人在看课外书,有的人在做家庭作业,还有的人想说话——传纸条。不一会儿,白色的小纸条如同勤劳的小蜜蜂,飞到东来飞到西,给同学们传递着开心的话语。但也有没有到达目的地的小蜜蜂,它们就这样孤零零地躺在地面上,静静地等待人们去发现它。老师坐在讲台前,正在认真地备课。只听下面不断传来“嘶……嘶……”的声音,老师抬头一看,发现我们班的梅同学正拿着他的作业本,用力地撕扯着,并把它们撕成一小块一小块凌乱的纸条。老师不作声地来到梅同学身旁。只见他的桌面、桌脚下都是大大小小的纸条。老师非常生气,并罚他站墙角。
下课后,我们将教室打扫了一番,清理出许多垃圾。看着满满的垃圾桶,我不禁反思起来。垃圾对人类有什么危害呢?回到家我查看了一些资料,度娘让我明白乱丢垃圾的危害:许多的垃圾堆积在一起,不仅占用土地,而且会产生有毒有害的物质。还会发出阵阵的臭味,污染空气和水源。同时会产生蚊子、苍蝇、蟑螂、老鼠,更严重还会传播疾病和传染病。这并不是危言耸听,而是事实。如果垃圾产生越来越多,产生的气味就会越来越大。空气也会慢慢被垃圾污染,将来你呼吸的空气不再是新鲜的氧气,而是垃圾诞生出的废气。很明显不仅是不文明的表现,而且危害也是巨大的!
作为一名小学生,我们怎样才能保护我们的家园呢?我认为,要从小事做起,从我做起。保护我们周围的环境,讲究卫生,不乱扔废弃物,不乱倒垃圾,爱护花草树木,保持校园环境干净整洁。
乱扔垃圾篇九
天气很热,知了在树上唱歌,好像在说“好热,好热……”太阳照大地,大地如蒸笼。人们在家里开着空调,舔着冰棍。街上空无一人,只有我和妈妈,还有一个清洁工在街上打扫地面,几个行人匆匆赶回家。
突然看到一家便利店,仿佛奇迹般的在沙漠里找到了水,一步一步的走。我妈跟着我。打开门,一股寒意迎面扑来。“爽!”我忍不住说。然后我从冰箱里拿出两根雪杖,我妈毫不犹豫的掏钱买了。
我走出便利店,迫不及待的打开包装纸,一只手扔在地上。舔的时候看到妈妈把包装纸扔进垃圾桶,然后问我:“你的雪贴包装纸怎么不见了?”我指着地面,毫无羞耻地说:“在那里!”我妈脸马上就红了,生气地说:“捡起来扔垃圾桶!”我不领情,赶紧走了。突然,我听到很多噪音。回头一看,几个陌生人站在原地,指着我留下的垃圾说:“扔这个垃圾的`人真不懂得保护环境!”突然,我的脸变红了。我觉得那个包装纸好刺眼,好丑。这个垃圾周围,很干净,但是被阳光反射,躺在地上空荡荡的,特别引人注目。我立即捡起垃圾,扔进了垃圾桶。清洁工的扫地声依旧清晰,我的心也舒服了。回想一下,清洁工日夜打扫街道,让每个人都能生活在一个干净的环境中。我乱扔垃圾,真的对不起大家!
回到家,我一边看着雪杖后悔,一边反思刚才自己不环保的行为。回想起清洁工扫地扫地,没停下来的时候,也不是都想保持街道清洁,但我觉得不是。真可惜!
环保要从每一件小事做起,我一定要为地球做贡献。不要乱扔垃圾,共同维护这个美丽而脆弱的地球!让这个被人类变成垃圾场的地球焕然一新!
乱扔垃圾篇十
“不”大家都应该很熟悉的,它是文明标语的其中一条,现在在每个地方,或者某个旅游景点都能看到这一标语,提醒着人们爱护文明,不要,随手带走垃圾的好习惯。
在我小学的时候,我跟我几个同学恨不听话,每天都会买零食吃,不当当在课堂上偷偷的吃,还在学校外面边吃零食,边乱扔,那时候挺小的,不懂事,没有意识到的危害性,直到有次事情的发生,才知道的坏处,致使我们再也不了。
我们还是像以前一样,走在回家的'路上,像以往那样边吃零食边乱扔零食袋,但是这一次路上却看到了一位母亲和一个儿子手拉手的走在一起,那位小孩子也像我们一样,吃完一根香蕉,直接把香蕉皮扔在了地上,好巧不巧的,突然有位老爷爷踩到了香蕉皮,滑了一跤,那位母亲意识到出大事了,以为那位老爷爷会索取他们赔偿,可老爷爷却没有想过这一方面的事,只是站起来跟那位小孩子说:“不是好习惯的,每个人扔一点那街道上不都是垃圾,别说难闻的气味了,就连车也不好走呢!要好好记住不要,不要给社会带来不必要的危害”。那位母亲也像老爷爷道歉了,老爷爷也说了了一句没事,随后就走了。
这件事情对我们有很大的影响,也不敢了,同时对老爷爷的大气的尊重,并没有吵吵闹闹,心平气和就将事情化小了,假设如果不是遇到这位老爷爷,而是遇到其他人,还能这样讲话吗?可能并不会,甚至会吵起来,毕竟也是自己的错误,如果不,不可能出现这种事情。
保护环境,人人有责,讲文明,不,希望每个人都能做到,各自出一份力,使世界充满美好的景象。
乱扔垃圾篇十一
我有一个想法,就是制止公共场合乱扔垃圾,这样真的不好,上回我在学校里上体育课跑步时,看见了操场上,有很多的垃圾,纸屑,墨囊等,会让别人绊倒的,还会污染环境。
写完作业,我和妈妈讨论这个问题,妈妈说:“我们可以建议物业写标语挂在小区的广告牌上,还可以让物业申请志愿者,并且进行赏罚机制,谁乱扔垃圾罚款,制止其他人乱扔垃圾的表扬。”我心想,这是个好办法呀!
这样,不仅小区和公共场合变干净了,还会减少人们摔伤,变得更安全了。
乱扔垃圾篇十二
一天下午,小猴放学了,它一边吃香蕉边想:“回家妈妈会做什么好吃的呢?”小猴吃完,看见垃圾桶还有点远,正好树上有个鸟窝,它想:“这个鸟窝有点像篮球筐呀。”小猴一下就把香蕉扔到了鸟窝里,投篮成功。
小乌鸦正在吃饭,突然,香蕉皮像一个火箭一像,飞了过来,把小乌鸦吓了一大跳。小乌鸦一看是一个香蕉皮。小乌鸦非常生气地说:“我也乱扔。”说着把香蕉皮正好扔大树下,小兔好路过,踩到了香蕉皮滑倒了。小乌鸦和小猴感觉很羞愧。小兔把香蕉皮扔到了垃圾桶里,我们要向小兔学习,爱护环境。
乱扔垃圾篇十三
自看了著名漫画家华君武的“假文盲”后,我才认识到什么是漫画。今天我看了漫画家张郎画的“”后,我对漫画有了更深的了解。
漫画,是一种具有强烈讽刺性或幽默性的图画。
“”这幅漫画描绘的是这样一对年轻人公园的椅子上边吃零食,边聊天。他们把吃完的果皮,垃圾统统扔到地上。那一位女的突然看见旁边有一位老人目不转睛地望着他们,就对男的说:那位老人老是望着我们,走吧!”于是他们说说笑笑地准备离开,但他们刚起来,就听到后面传来一声“等一下”。他们不知发生什么事情,便说:“你想怎么样?”当他们一转身,那位老人却把他们刚扔在地面上的垃圾装在胶带里,恭恭敬敬地说:“请把你们的果皮你们的果皮扔进垃圾桶里!”他们听了,顿时口塞,面红耳赤。
我看了这幅漫画非常生气。这对年轻人怎么这么没有公德心,呢?难道他们从来都这样吗?他们在家里,在生活,工作的地方也是这样,随手扔了就算,从不收拾一下吗?如果那位好心的老人没有帮年轻人收拾垃圾,他们会回头看一看,捡一捡吗?不会。那位老人这么关心,爱护环境,是多么值得他们学习啊!
在现实生活中,这种“”的现象杜绝了吗?没有。公路上,有的行人为图个人方便,吃东西的垃圾随手就扔,就算垃圾箱在他旁边也不例外,照扔。丝毫没有保护环境的意识。其实,在许多公共场所,都会有人“”。他们往往都是贪图方便,而违背自己做人的原则,良心。
朋友们,为了你我他,请不要“”,所谓“保护环境,人人有责!”
乱扔垃圾篇十四
天台小区居民:
为了营造健康、整洁、美丽的小区环境,紫云街道、三官堂社区在上周六组织人员对小区边坡等垃圾进行大清理,今天刚清完的边坡又见新垃圾,个别居民这种不文明的行为是对我们整个小区居民健康、美丽环境的破坏。春季是传染病的高发期,请大家行动起来,从我做起,互相监督,积极与乱扔垃圾等不文明行为说不。
特此通知。
xx。
xx年3月16日。
乱扔垃圾篇十五
小猴一边吃香蕉,一边走在放学的路上。小猴吃完,看见垃圾桶离自己太远了,懒得把香蕉皮扔到垃圾桶里。小猴看见树上有一个鸟窝,心想:“不如我把香蕉皮扔到鸟窝里。”正想着,小猴就用力一脚把香蕉皮踢到了鸟窝里。小乌鸦正在家里睡觉,飞来了一个香蕉皮,狠狠砸在小乌鸦头上,这可把他气得火冒三丈。小乌鸦说:“你随便扔,我也扔。”说着小乌鸦把香蕉皮一下子扔到了地上。这时小兔子走过来滑倒了。小猴觉得自己做的不对。小乌鸦也觉得很羞愧。小兔子从地上站起来,不仅没有责怪小猴和小乌鸦,还把香蕉皮扔到了垃圾桶里。我们要想小兔子学习爱护环境。
乱扔垃圾篇十六
天台小区居民:
为了营造健康、整洁、美丽的'小区环境,紫云街道、三官堂社区在上周六组织人员对小区边坡等垃圾进行大清理,今天刚清完的边坡又见新垃圾,个别居民这种不文明的行为是对我们整个小区居民健康、美丽环境的破坏。春季是传染病的高发期,请大家行动起来,从我做起,互相监督,积极与乱扔垃圾等不文明行为说不。
特此通知。
三官堂社区居委会。
年3月16日。
乱扔垃圾篇十七
一天,小红要给花儿浇水。于是,她去厕所打了一盆水。在去花园的路上,走在前面的小明在吃香蕉,他把香蕉皮丢到了地上。
小红没有看不见,就踩了上去。她大叫:“啊!”同时,那盆水也浇在了小明的头上。小红不好意思地说:“对不起,我不是故意把水浇在你的头上的.。”小明说:“不,是我的错,我不应该把香蕉皮丢到地上。”说完,他把香蕉皮丢到了垃圾桶里。这时,小红给小明竖起了大拇指。

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