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游戏作文四百(模板10篇)
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  • 小编:冲天香阵佑长安
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总结能够帮助我们更好地规划自己的未来。写总结时要认真反思自己的不足和经验教训,以便今后能够改正和避免。以下是小编为大家整理的一些精选总结范文,供大家参考和学习。

游戏作文四百(模板10篇)

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游戏作文四百(模板10篇)
    小编:冲天香阵佑长安

每一份总结都是一次成长的历程,是不断完善自我的过程。总结需要结合具体的实际情况和目标,从而得出有针对性的结论和建议。以下是相关方面的总结范文,希望对大家的写作有所启发和参考。

游戏作文四百篇一

一个阳光明媚的早晨,我正在房间里写作业,风儿不知什么时候到了我家的阳台上。它优美地吹着口哨,仿佛在邀请我和它一起做游戏。

我迫不及待地打开了阳台的门,风儿立刻给了我一个大大的拥抱。

我知道风儿是个贪玩的小家伙,于是,我拿出泡泡跟它玩。这不,我刚吹出一串泡泡,风儿立刻鼓起腮帮子把它们吹得四处飘散。

在阳光的照耀下,泡泡变得五光十色,就像一颗颗七彩珍珠,晶莹剔透,十分诱人,我忍不住伸出手想摘一颗,调皮的风儿却一下子把它们吹跑了。

于是,我又吹出一串泡泡,风儿马上又把它们吹跑了,它可真是一个十足的淘气包。我笑着跳着去追四处飘散的泡泡,风儿却把这些泡泡扔到我的手上、脸上、额头上、鼻尖上,“砰”地一下,爆炸了,只留下了几滴水。

游戏作文四百篇二

我们三年级三班有二十二位同学。每位同学习惯、爱好各不相同。大家在一起有时欢笑、有时忧伤。但不论发生什么都改变不了大家相同的一点,就是我们对班集体的热爱。

在一次体育课玩游戏时,由于同学们的意见不统一,所以两队组长田绍祖和张朝发生了激烈的争执,结果是不欢而散。这样的状态一直持续到下一次的体育课。他们二人居然被分到了一组。田绍祖和张朝的表情都显得很不自在。估计是想和好却又都难以开口。可是为了自己组能够获胜,在游戏比赛中还是进行了默契的配合,同心协力完成了比赛。最后在全组同学的努力之下获得了胜利。他们俩又和好如初了。

还是像往常一样的情景:说着、笑着、跑着、跳着;猜字谜、坐在一起看书、讲故事。老师带领着我们做有趣的游戏让我们忘记了时间。

同学们在一起时总是那么快乐,这快乐是友谊,这快乐是给予。当然我也被这快乐紧紧地包围着。因为我们是最亲密的同学。

内蒙古乌海市海勃湾区和平街学校。

三年级三班王淑文。

指导教师康海燕。

游戏作文四百篇三

今天的天空不好,幻想的明媚阳光又被乌云罩住了。可一来到班上,老师神秘地对我们说,我们今天要玩一个游戏,名字叫做“悄悄话,慢慢传。”一听到玩,教室里顿时炸开了锅似的,那时我的心情也乐开了花儿。

老师宣布了游戏规则:全班同学分成四组,老师先给排头传话,然后依次悄悄传话。最后一个人在黑板上写出听到的内容。谁写的与正确答案接近或吻合,即为获胜。

游戏开始了,只见老师用手捂成喇叭状,悄悄对排头说一些什么,排头皱起了眉头,老师重新说了一遍,排头豁然开朗。

“准备,go!”老师一声令下,开始传话了。排头以迅雷不及眼耳之势着,接着又把话传到另一个同学的耳朵里。

马上要传到我了,我心里十分紧张。听完刘博帆说的话后,我急忙跑到黑板,写出答案。这时,我的心就像揣着一只小兔子,上蹿下跳的。

开始宣布结果了,“答案是:妈妈骑马,马慢,妈妈骂马。”“哦!我们的最接近”我高兴地跳了起来,组里的其他同学也高兴地手舞足蹈,教室里变成了欢乐的海洋。

沉浸在欢快之中时,它也让我们明白了一个道理:团结力量大。我们要团结,就会做出意想不到的事情。

游戏作文四百篇四

要说我最敬佩的一个人是谁?那就是我们班的语文班长——同学。

拥有一双水灵灵的大眼睛,高高的鼻梁,樱桃似的小嘴,一小就会露出两个小酒窝,可爱极了。不过,你可千万不要被他的外表给蒙蔽了,其实她即泼辣又大胆,在班里可是有名的“河东狮”呀。

记得有一次,一群男生那一只死蜘蛛来吓唬女生,把女生惊得连连尖叫。只有xxx上前一把夺过死蜘蛛,扔在地上,用脚踩地粉碎,还大吼道:“你们是不是活得不耐烦了?敢拿蜘蛛吓我们?这次就算了,下次还这样,我一定好好收拾你们。”说罢扬长而去。女生一片欢呼,而男生却一个个目瞪口呆。

我佩服她的聪明。有一天早上,我们班正在上数学课,数学老师正在把他那本《小学生数学难题大全》上的一题难题教给我们时,老师突然发现自己的思维错了,就对同学们说:“这道题是有点难,可大家一定要认真思考,不能半途而废。”说完,老师马上就进入了苦思当中。我们也想呀想呀,可怎么也算不出来。过了一段时间,xxx突然高兴地喊了一声,这一声打破了课室的寂静,老师也把目光落在了xxx的身上,原来她已经算出这道难题了。她快速地把答案说了一遍,同学们听了都恍然大悟,都连连夸奖她聪明。

我不但佩服她的聪明,也佩服她那乐于助人的精神。有一次,我在跑步的时侯不小心摔了一跤,腿上顿时鲜血直流,她见了马上把我扶到卫生室,认校医给我做了包扎,然后她又把我送会了教室,我真感动。

难怪“调皮”一词常常和“可爱”一词结伴而行、搭配使用,原来,用它们形容小男孩的行为举止再恰当不过了。我的同学xxx就是这样一个调皮可爱的小男孩。

游戏作文四百篇五

今天上体育课,我们玩接力。开始我是不知道要干什么,因为分成了四个队,我根本看不懂。

后来,我才反应过来是接力。我排到了第二个,对程诗琪。大概我们队的分配就是强的对强的,弱的对弱的。但是后面就是乱七八糟了。

我们的第一个就拖了后腿,再加上前面我们都有点太平等了,我们队就落后了一些。后来呢,他们队就渐渐是弱一点的了,我们就有一个候佳颖担心,但是把她分配和弱的比,我们就放心了。

第一轮我们输了,可是我根本就不服。管他呢,下一次把他们打个落花流水就没事儿了,这次输了赢了我不管,只要总体赢了就行了。

第二轮我们就把一个超强的对对方一个超弱了,仗着这个,我们的第一、二、三还有后面几个都很顺利。只不过后来李若玙多来了一次,拖后腿了,我们险些输了。

第三轮的时候,我们遥遥领先于他们,后来,我们的塑料杯都烂掉了,但是还可以。在这种遥遥领先的情况下,应该挫挫他们的锐气,结果邓博骏故意跟他们做鬼脸,险些让我们输了。

第四轮的时候,这回我们安排的很恰当,但是都怪徐子岚不跑,输了。本来是可以赢得,结果就最后一次她在那里东张西望的,没跑,害得我们输了。

游戏作文四百篇六

今天,在安徒生的课堂上,老师给我们开展了一个有趣的游戏——画画接力赛!

老师对我们说了游戏规则,要请四个同学上来画画,然后老师会拿一张纸画,给第一个同学看,之后,让第一个同学画那一张纸上面的事物,然后再让第二个同学把第一个同学画的事物还原出来。

其他同学画的画,让台下的同学直拍桌子,整个教室里传来一阵阵笑声,好像要把屋顶给炸了似的!

最后,我觉得这一次玩得真高兴呀!

游戏作文四百篇七

今天是星期天,天气不错,明天就要上学了。上午我就把作业做好了,下午我打算和小朋友出去玩。下午,在小区花园里我和小朋友玩了捉迷藏、打仗的游戏,真好玩,我们一直玩到天色渐渐暗下来为止。

我和小朋友约定,下星期我们把作业在星期六做好,在星期天我们要好好玩一整天哦!

游泳记。

今天姐姐带我去他们的小区的游泳池游泳,我到更衣室换好衣服后便来到深水区,我以为深水区的水不是太深,便不带着游泳圈一下子跳到了水里,结果我的脚还没有落地水就到了我的嘴巴。救生员看我在水里乱扑腾便赶紧把我救了上来,他还告诉我这里的深水足有一米五那么深!

今天可真险啊!

游戏作文四百篇八

今天,我和笔畅班的老师一起做了个非常有趣的游戏。我把它称为“纸条连连看”。为什么我会起个这样的名字呢?一会儿你就知道了。

我们的游戏规则是:全班同学分为三组,每人准备一张小纸条。第一组写一个人名或称呼,第二组写一个地方,第三组写干什么事情。写完后从三组同学中任选一位同学连词成句。

我绞尽脑汁地想,写什么呢?不一会儿,陈嘉楠给我说了一个名字,他让我写“杜甫”,我想了想,也行,我就把他说的杜甫写上了。

时间到了,老师叫了几个人,说的都很有意思,有的人说“慈禧太后在操场上梦游”,有的人说“王怡轩在火星上吃大便”。还有的人在台下说“黑猫警长在火星上钓鱼”等。

逗得大家哈哈大笑,有的捂着嘴哈哈大笑,有的捧腹大笑,还有的笑的眼泪都出来了。我笑得非常厉害,笑得根本无法停下,收不回来。班里都笑得炸开了锅。大家各显身手,每个人都可以把大家逗笑。

这些话都连成一块,就成了刚才的句子。这就叫“纸条连连看”。这节课真是太有意思了,我喜欢这节课。

游戏作文四百篇九

今天,我和姐姐妹妹一起玩了一个游戏,名字叫:闯关大冒险。

闯关大冒险分为两关。第一关,参赛者要两腿夹着皮球跳到终点,如果在中途,球掉了就要从起点重新开始,在五分钟内没完成任务就会输掉。第二关,难度提高,夹着球的同时,要通过会动的障碍物。如果在途中球掉了,或者碰到障碍物,就要从起点重新开始。五分钟内没完成,就要从第一关再来一遍。

游戏开始啦!我是第一个闯关者,突然觉得好紧张。我把球夹得紧紧的,刚开始觉得很简单,等走到快终点的时候,两条腿开始发酸发抖,差点没把腿松开,让球掉下来。好不容易坚持到终点的我,一颗心怦怦直跳。接下来是妹妹,因为她的腿太短,只好直接认输。而姐姐和我一样,一遍就成功了。第二关到了,我举手表示,要第一个闯关。姐姐和妹妹做人形障碍物,会不停地上下左右来回摆动,难度非常大。我夹着球,一下子跳了出去,开始闯关障碍物。当姐姐抬起腿的时候,我快速地钻了过去,当看见妹妹的手臂慢了一拍时,我又迅速地跳了过去。就这样,我看准时机,小心翼翼地到达了终点。轮到姐姐了,虽然她通过了妹妹那关,却没通过我这个障碍物,被触碰到了,不得不重新开始,第二遍才顺利过关。就这样,我成为了第一名!

这个游戏可真有趣,对我们的速度和反应能力要求很高,整个过程刺激又惊险!

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游戏作文四百篇十

“哎,老师好狡猾。”“到底是哪只手呀?”“又输了。”这是谁发出的叹气声和笑声呢?原来,我们在和老师玩唱反调。

上课了,老师带着“邪恶又古怪”的表情走进了教室,奇怪了,老师今天怎么有些反常。接着,老师神秘地对我们说:“今天,我们玩个游戏——唱反调。游戏规则很简单,就是我说什么,你们要反着做、说……听明白了吗?”

我们像小鸡啄米似的点头,老师突然一本正经地说:“起立!”可能是老师严肃的神情,有几个同学刷刷地站了起来,老师笑了笑,说道:“这只是热身,下一轮就正式开始了。”

第一轮开始了,老师清了清嗓子,说:“坐端正!”几名同学做得端端正正,但也有几名同学站了起来,老师将一部分同学淘汰了,可她又将一个站如松的同学淘汰了,那名同学疑惑不解,老师笑着解释道:“我说‘坐端正’,就是站歪,坐对站,歪对端正,你当然得淘汰了。”

第二轮,没有被淘汰的同学已经紧张起来,老师笑眯眯地说:“同学们别那么紧张,老师又不是食人魔,放松点……抬左胳膊!”当大家津津有味地听着老师鼓励大家时,老师窜出来了个抬左胳膊,大家手忙脚乱起来。不一会儿,又有同学光荣牺牲了。

最紧张的第三轮开始了,老师狞笑着说:“加强点难度,用右手摸左耳,再把右眼闭上。”哎呀,好混乱,刹那间,同学们的动作五花八门:有的用左手摸左手,将右眼闭上;有的用右手摸右耳,将右眼紧闭;有的用右手摸左耳,把左眼闭了起来……现在,只剩下些渣了。

第四轮,渣也没有,老师诡计好可怕。唉,姜还是老的辣。

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