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总结可以给予我们反馈和启示，帮助我们不断成长和进步。总结是提升学习成绩和提高工作能力的有效途径，我想我们需要重视总结的作用。想要写出一篇精彩的总结吗？不妨参考以下小编为大家准备的一些总结范文。
六年级语文句子375句篇一
1.一团团、一簇簇的雪飞落下来，仿佛无数扯碎了的棉花球从天空翻滚而下。
2.《蒙娜丽莎》是世界名画，有多少人能亲睹她的风采呢?(改为陈述句)。
3.引导学生组内推荐优秀的习作，并说明理由。
4.傍晚，大片大片的雪花，从昏暗的天空中纷纷扬地飘落下来。霎时间，山川田野村庄，全都笼罩在白蒙蒙的大雪之中。
5.枯黄的树叶从树上飘落下来。(改为比喻句)。
6.过渡：老师听说所有的同学都有自己的拿手好戏，可是你的拿手好戏是怎样练成的呢？我想一定会有很有趣的故事吧！请同学们围绕这样的几个问题来想一想，说一说。
7.一阵微风吹过，树叶纷纷从树哈哈哈怀抱中落下，犹如一只只美丽的黄蝴蝶在翩翩起舞，把秋天打扮得如同金色世界。
8.人工湖结上了一层很厚的冰，一些调皮的小同学在湖上嬉戏打闹，从湖面上不时地传来阵阵欢声笑语。
9.一匹匹枣红色的骏马在一望无垠的草原上奔跑。(缩写句子)。
10.詹天佑是我国杰出的爱国工程师。(缩写句子)。
12.过渡：在小闸屋的这一天强强开心极了，可是夜晚很快就到了。
13.誊写习作。
14.他脸上的胡子卷成许多极小的圆圈，像是沼地上的青苔。
15.冬天到了，寒流也来了，鹅毛般的大雪漫天飞舞，整个世界穿上了白色的外衣。
16.马路边，白雪给人行道盖上了白被子，被子上又留下了人们一串串脚樱白雪给树们披上了白披风，使它们变得更加威武了。
17.晚秋了，太阳懒洋洋地挂在天上，像个老公公露着笑脸在打瞌睡。
18.师范读，爷爷说：“你先睡，今晚有潮汛，我得去查看查看。你一个人留在屋里怕不怕?”
19.詹天佑经常勉励工作人员，说：“我们的工作首先要精密，不能有一点儿马虎。”(改为转述句)。
20.强强此时非常(惊喜、兴奋……)，为什么这么开心这么兴奋呢?
21.阳光、稳重。可我却喜欢冬天，不是我假装另类，不是故作个性，我真的爱冬天的那份冷静、那份无私、那份宽容。
23.成千上万只白鸥在金箔似的夕晖里穿梭翻飞，交织成一片喧响不息的旋律，每一只白鸥的翅膀都拖带着夕阳的血红色火焰，令人为之目眩神迷。
24.总结：是啊，借助提纲来写，写清楚了内容，通过描写动作与心情的变化，又丰富了习作的内容，这样习作才能越写越好！
25.缩写与扩充句子。
26.淘气的北风吹着口哨来了，想吹落雪大衣，想吹跑雪被子。
27.每篇课文中主要告诉我们哪些人生的道理？
28.跟着一缕缕轻盈的云雾，雨，悄悄地来了。(改变语序，句意不变)。
29.春天随着落花走了，夏天披着一身的绿叶儿在暖风里蹦跳着走来了。
30.下雪了，一片片雪花从天上飘落下来，不一会儿，地上树上房顶上都变成白色的了。
31.回顾、梳理本单元所学课文。
32.时间好比清风，它能帮助我们驱散心头的愁云。(照样子仿写句子)。
33.宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。不是一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香?希望同学们都能形成坚强的品格。
34.通过朗读、讨论，了解环境描写对人物心理的衬托作用。
35.清晨，一缕阳光直射进我的房间里，像一束亮闪闪的金线，不仅照亮了房间，也照亮了我的心田。
36.强强的兴奋是因为听到了芦笛声，爷爷的芦笛声到底是一种怎样的声音呢?联系上下文思考，同桌讨论。
37.亮晶晶的星儿，像宝石似的，密密麻麻地撒满了无边无际的夜空。
38.《爱的诠释》：爱的智慧的诠释就是应“需”而为。
39.结合“列提纲”例式，学会运用“列提纲”或“思维导图”等方式打好习作的腹稿，并组织语言有序地表达。(重点)。
40.环顾舞台四周，处处景色迷人，最吸引人的莫过于左右两边的花草树木。春天树木抽出新鲜的绿芽；夏天树木枝繁叶茂；秋天硕果累累；冬天傲雪挺立。
41.看看远处连绵的高山，被雪蒙着身躯，如雪白的绸缎，云朵的影子如暗花绣在上面，好一个圣洁的山。
42.秋天的北京是美丽的季节。
43.小试牛刀，修改成文。
44.能有感情地读课文。让学生感受美、欣赏美，培养学生的审美能力。
45.这么冷的天，那个拉车的怎么能光着脚拉着车在路上跑呢?(改为陈述句)。
46.我对这两个母亲怀着同样崇高的敬意。(缩写句子。
47.阳光从我的对面照过来，用母亲怀抱般的温暖将我层层包裹，一寸寸切进我的肌体，正如寒风侵入我的血液那样，向我的四肢百骸蔓延。
48.这山中的一切，那个不是我的朋友?(改为陈述句)。
50.尽管她喊得声音嘶哑，力量用尽，还是没有人来帮助她。
51.当春天来临时，积雪融化，春暖花开，万物苏醒，嫩绿的小草也偷偷地钻出了地面。
52.理清文章顺序，了解暴风雨来之前、来之时和去之后的景物特点，体会文章里蕴含着的哲理。
53.作业超市：
54.在雪后的早上，我带着爬犁来到北山公园，我看到那洁白的雪花，真的不忍心去踩它，我走在北山的石路时，我听到了咯吱咯吱的响声。
55.这时强强想起了爷爷常说的一句话：海边的孩子，不沾点海水就长不结实。
56.乡下人家的屋前绝对有一个宽敞的小院，院里有高高的瓜架，院中还有高大笔直的榕树。傍晚，人们就坐在树下，吃起饭来。小院里可少不了一棵棵竹笋，春天一到，笋芽儿们一齐探出头来，生机勃勃。如果院里没有花的点缀，那可就不美了，小花一枝枝立在那儿，五颜六色，给农家的小院增添了一道亮丽的风景线。
57.《听的艺术》：做每一件事都有一个路径。
58.悠扬的笛声将强强的恐惧驱赶得一干二净。爷爷回来了，他对强强说：“昨晚你一个人留在屋里，怕不怕?”
59.一阵轻风，雪花静悄悄地洒满大地，给田野覆盖了一层薄薄的银毯。
60.齐读3~6自然段，看看强强在小闸屋的一天是怎么过的。
六年级语文句子375句篇二
1.你知道这件事。
2.图书角有《三国演义》《格林童话》《小学生报》等课外书。（归类不当）。
3.正太郎想，让老狐狸用自己的力量救出小狐狸，可能更好一些。（改为反问句）。
4.它只有一只脚，停落时不得不扇动翅膀燕鲍翅平衡。（改为肯定句）。
5.看到他的进步，同学们心里特别喜爱。
6.三字俗语。
7.领头的纤夫是个肩膀宽敞的老头儿。
8.什么是路?就是从没有路的地方践踏出来的，从只有荆棘的地方开辟出来的。（）。
9.海边的沙地里种着一望无际的碧绿的西瓜。
10.兴安岭多么会打扮自己呀：青松作衫，白桦为裙，还穿着绣花鞋。（）。
11.科利亚说：“今天我不仅找到了木匣子，还懂得了时间一天天地过去，人一天天地长大，步子也在渐渐变大。”
12.孙爷爷希望我们从小培养远大的理想。
13.改为第一人称（直接说）叙述句：
14.火车怎样才能爬上这样的陡坡呢？詹天佑顺着山势，设计了一种。
15.走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。（仿写拟人句）。
16.孩子们往我的邮袋里塞玉米棒子。（扩句）。
17.索溪像一个从深山中蹦跳而出的野孩子，一会儿绕着山奔跑，一。
18.俗语。
19.在这山水间行走，人们渐渐变得“野”了起来。（改为反问句）。
20.陈述句、反问句、感叹句的互换。
21.漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛是一块无瑕的翡翠。
22.我国人口是世界上最多的国家。
23.天空中挂着圆月。（扩句）。
24.詹天佑是我国杰出的爱国工程师。
25.五十六个民族就像五十六朵鲜花，在祖国的大花园里竞相开放。（）。
26.许多小枞树披着浓霜，一动不动地站在那里。（）。
27.花色斑斓的小圆虫，披着俏丽的外衣，好像南国的少女。（仿写句子）。
28.渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。
29.小青石对小黑石说，它讨厌过这样安静的生活。
30.工人们在节日里仍然坚持劳动。（工人们坚持劳动。）。
31.市场上蔬菜很多，有黄瓜、西红柿、豆角和西瓜等。
32.杨梅树贪婪地吮吸着春天的甘露。（杨梅树吮吸着甘露。）。
33.喂，妈，今天开学了，快给钱。
34.只有生命存在，这种力就要显现。
35.每个中华儿女怎么会不盼望祖国的统一？（改为陈述句）把下面的句子变为转述句。
36.《蒙娜丽莎》是世界上最杰出的肖像画。
37.爸爸在床上听到窗外一阵阵的锣鼓声和欢呼声。（爸爸听到锣鼓声和欢呼声。）。
38.井冈山的毛竹多，有的修长挺拔，好似当年山头的岗哨；有的密密麻麻，好似埋伏在深坳了的奇兵；有的看来出世不久，却也亭亭玉立，别有一番神采。（）。
39.判断下列句子是否是比喻句。
40.他把两件新旧棉衣都捐给了灾区人民。
41.鲁讯在回信中说:“我的信如果要发表,且有发表的地方,我可以同意。”
42.老师对我说：“萍萍身体不好，你要多关心她。”
43.他穿着粉红色的上衣，一顶草帽，笑嘻嘻地走进课室。
44.人与山的关系日益密切，怎能不使人感到亲切、舒服呢？（）。
45.在老师的教育下，他明确了学习态度。
46.在农民们的辛勤劳动下，今年小麦的长势十分喜人。（长势喜人。）。
48.他异口同声地说：“这里的风景真美。（不符事理）。
49.索溪峪山的美，是一种惊险的美。（改为反问句与感叹句）。
50.天无边无垠的，几朵绒毛似的白云轻轻地掠过去。（）。
51.万里长城、故宫博物院和南京长江大桥是中外游客向往的古迹。
52.老桥，你如一位德高望重的老人。）。
53.残暴的敌人秘密地杀害了我们党的优秀领导人xxx。（敌人杀害了xxx。）。
55.听了这感人的故事后，你不觉得我们的战士是可爱的吗？（）（）。
56.作为一名少先队员，不能不讲一点文明。
57.贝多芬弹得很纯熟，感情很深。（陈述句）改为反问句：
58.这时多么了不起的奇迹。（改为反问句）。
59.自从读了《革命烈士诗二首》后，使我受到了深刻的教育。（成份残缺）。
60.我对这两个母亲怀着同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕。（缩写句子）。
61.火车怎样才能爬上这样的陡坡呢？詹天佑顺着山势，设计了一种“人”字形线路。（）。
62.全班同学都到时了，只有王钢没来。（前后矛盾）。
65.我认真地完成了各科作业和语文作业。
66.阳光下，花园里的鲜花令人眼花缭乱，有，有，也有。
68.桑娜补破帆。
69.一群活泼可爱的小孩在湖边的大草地上尽情玩耍。（小孩玩耍。）。
70.旧上海是冒险家的乐园。（）。
71.黄河是我们中华民族的摇篮。（）。
72.扩句。
73.两个新旧社会，真是鲜明的对比啊！
74.“人”字形线路。（仿写设问句）。
75.分析下列句子中分别使用什么修辞手法，填在括号内。
76.我的爷爷走起路来，地皮都踏得忽闪忽闪的。（）。
77.他笑嘻嘻地说：“我就不相信，这些小精灵会不爱我们祖国的海岛，会不愿在这里安居乐业。”（改成肯定句）。
78.这庄严的宣告，传到大江南北，传到天山南北，传到白水黑山之间，使全国人民一起欢呼起来。（）。
79.数量词语照样删例：罗丹塑了一座女像。
80.改为反问句。
81.他家的房子可小呢，只有豆腐干那么大。（）。
82.敬爱的xxx无微不至地关怀着年轻的战士。
83.蜻蜓在飞来飞去，小猫就像没看见似的。（）。
84.小明高兴地告诉妈妈，他在新华书店买了一本《雷锋日记》。
85.站在山头远远看去，村边那条清亮的小河像_____________________________________________________________。（改为比喻句）。
86.晌午的太阳光热辣辣地照射着整个树林。
87.年轻人阻止我父亲。（扩句）。
88.歇后语。
89.他很果断，从不听取群众的意见。
90.七字俗语。
91.修改病句。（用修改符号在原句上改）。
92.“地”前限制要删去。
93.邱少云像千斤巨石一般，趴在火堆里一动也不动。（）。
94.格言。
95.这学期我们学校扩充了许多教学仪器。
96.深蓝的天空挂着一轮金黄的月亮。（天空挂着月亮。）。
97.参加春游的同学，基本上全部都到齐了。
98.夸张：对描写的事物有意识地加以夸大或缩小，以突出事物的特征，表达作者的感情，引起读者的联想，加深印象。
99.拟人：拟人是借助想象力，把事物当作人来写。即赋予它们人的言行、思想、感情等。
100.窗户里灯光闪耀，扬科觉得旅店里的每一根柱子都在颤动，都在唱歌，都在演奏。（）。
101.为了给班级争光，纷纷报名参加比赛。
102.早晨的公园里，人们有的打拳，有的舞剑，有的散步，有的读外语，都在积极锻炼身体。
103.这是一座拔地而起、造型奇特的新建大楼。（这是大楼。）。
105.一刹那间，这深红的圆东西发出夺目的亮光。（圆东西发出亮光。）。
六年级语文句子375句篇三
1.我请马老师。马老师讲故事。
2.把“把”字句改成“被”字句。疲劳和干渴，把它们折磨得有气无力。
3.写下列句子的修辞手法。
4.可爱的小红在认真地看着有趣的新书。（小红在看着书。）。
5.桂林的水静得让你感觉不到它在流动。（水静。）。
6.“得”后补充说明删去例：海力布着急得没办法。
7.按要求写句子。
8.春天的南京是一年中最美好的季节。
9.黄河游览区的春天是个美丽的地方。
10.踏上一条幽径，我独自一人单独去访问我的朋友。（修改病句）。
11.例外情况：我班同学陈玉梅的妈妈原来就是我的邻居王叔叔的妹妹。
12.他的性格很像他爸爸。（）。
13.人们不能指望在破坏了地球以后再移居到别的星球上去。（改为反问句）。
14.老师对明明爸爸说，明明学习进步比较快，他很高兴。
15.赖宁的家乡是四川省石棉县人。
16.别看小草的身躯是那样的柔弱，却有着惊人的生命力。狂风暴雨休想催垮它；洪水、干旱不能灭绝它；即使是车轮将它碾得粉身碎骨，不用多久，它又会从地下挺直身躯，开始新的生活。（）（）。
17.爸爸在床上听到窗外一阵阵的锣鼓声和欢呼声。
18.我费力地从地里衫的袋里掏出那块带着体温的银元。（缩句）。
19.窗外，风吹翠竹，飒飒作响。（改为拟人句）。
21.缝纫鸟的窝是一种精致的工艺品。
22.黄继光不但壮烈牺牲了，而且他永远活在我们心中。
23.洪亮的钟声在天空中经久不息地回响。
24.缩句（在原句上用横线画去多余的字词）。
25.我有办法称出大象的重量。
26.桃花、梨花、海棠花……都开得笑盈盈的。（）。
27.花儿在欢笑，鸟儿在歌唱，小草在翩翩起舞。（）。
28.我们在学习上应该有不怕困苦的精神。
29.地球所拥有的自然资源也是有限的。拿矿产资源来说，它不是上帝的恩赐，而是经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的。（）。
30.水面上跃起海鸥。（扩句）。
31.寒风吹到脸上很痛。（改为夸张句）。
32.他的心里，一定是飞翔的鸥群。
33.看到那数不尽的青松白桦，谁能不向四面八方望一望呢？修饰句子。
34.秦始皇兵马俑吸引了世界各地千百万慕名而来的参观者。（秦始皇兵马俑吸引了参观者。）。
35.蒙古同胞欢迎远方来客，冷静的草原热闹起来。
36.星期天上午，小刚戴着书包到李宁家去复习功课。他对他说：以后做完作业我们去踢足球好吗？李宁说“好。”而且他们做完作业就去踢足球了。
37.设问：为了引起读者的注意或思考，先自行提出问题，再自己进行回答。即自问自答。
38.学校附近的那个书摊是我放学后唯一流年忘返的去处。（缩句）。
39.老桥你如一位德高望重的老人。（）。
40.“的”前修饰都删去例：美丽的蝴蝶飞走了。
41.他十分愤怒。（改为夸张句）。
42.贝多芬说：“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”
43.濛濛细雨淋湿了人们的衣服。把下列陈述句改为把、被字句。
44.仿照例句写句子。
45.数量词删去。
46.老师表扬了班里的好人好事和李小明同学。
47.说说下面句子使用了哪几种修辞手法，在括号里写出两种。
48.气象小组的同学记录并收听了天气预报。（词序颠倒）。
49.造纸是我国古代的四大发明。
50.生态保护区生长着上千株枝叶茂盛的银杉树。（生态保护区生长着银杉树。）。
51.谚语。
52.王老师办事很武断，从不犹犹豫豫。
53.真的，再没有像马一样忠实的动物了。（）。
54.先驱者的热血复苏了千年的冻土，神州才露出青春的笑脸。（0。
55.改为双重否定。
56.这天气真冷，都快把我冻成冰了。（）。
57.我游览了西湖。
58.春天，蝴蝶在花丛中翩翩起舞。（）。
59.嵌入式。
60.这孩子简直成了泥猴。
61.无数轻捷柔软的手指，弹奏出一首又一首优雅的小曲。（缩句）。
63.在这次救灾活动中，同学们基本上都献出了一份爱心。
64.学校把优秀少先队员的名单已经公布了，我们班的同学李利同学连续被评为优秀少先队。结果她一点也不骄傲。同学们夸奖她，总是说“自己做得还很不够”。
65.考场上静得很。（改为夸张句）。
66.“着、了、过”“啊、吗、呀、呢”等要保留例：昨天晚上下的这场大雨真是一场及时雨啊！a.大雨是及时雨。b.大雨真是及时雨啊！
67.躺在草地上，望着变幻莫测的云朵打扮着蓝色的天幕，一会儿飘来了。
68.我的家庭作业基本上全部做完了。（前后矛盾）。
69.老师是园丁，我们是花朵。（）。
70.八字俗语。
71.他的面孔黄里带白，瘦得教人担心。（改为反问句）。
72.虽然成绩好，你也不能骄傲。
73.我们不应当不参加集体活动。
74.这里的景色优美。
75.这真是件挺麻烦的事。（改为反问句）。
76.只有一个地球，如果它被破坏了，我们别无去处。（改为反问句）。
77.解放军叔叔击落了五架敌机和三艘军舰。（搭配不当）。
78.鲜红的队旗像燃烧的火焰。
79.夏天，老人们都爱到河边的树阴下钓鱼。
80.细密的草茎组成了茂盛的森林。
81.时光老人给我们的礼物是珍贵的。
82.他用两只有力的双手紧紧地握住拳头。
83.谁能说这不是天地给我的恩泽？（改为陈述句）。
84.走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。（）。
85.蒲公英妈妈为孩子们准备了降落伞，把自己的娃娃送到四面八方。（）（）。
86.我爱吃苹果、香蕉、黄瓜等水果。（归类不当）。
87.他虽然理解能力强，而且作业马虎。
88.小红，把窗关一下。
89.反问：将明确的意思用问句的形式表达出来，即只问不答，问中有答。
90.全校师生和学生去英雄山祭扫烈士墓。
91.守书摊的是一位坐在坐在轮椅上的残疾青年。
92.爸爸说：“我不反对你看书，但你不要白看人家的书！”
93.我上完五年级了，还有一年没有毕业。
94.游览了长城，我受到了教育。
95.危楼高百尺，手可摘星辰。（）。
96.银色的雪光照着一望无际的大草原。
97.她长得很像我邻居的小妹妹。（）。
98.我们通过显微镜看到了不计其数的细菌。（我们看到了细菌。）。
99.桂子开花十里香。（）。
六年级语文句子375句篇四
1.我们不能不保证那东西完好无损。
2.火车怎样才能爬上这样的陡坡呢？詹天佑顺着山势，设计了一种“人”字形线路。（）。
3.北面那座秃山丝毫挡不住来自塞外的狂风。
4.人与山的关系日益密切，怎能不使我们感到亲切与舒服呢？
5.“可是到了后来，碰了几次壁，把鼻子碰扁了。”（）。
6.我可以看看你的书＿＿＿＿＿？
7.广场上的人多极了。
8.红红的脸蛋好像一个___________。
10.你不会因为熟悉家中的一切就弃家而去吧？
11.海边上不是还泛着白色的浪花吗？
12.严监生不断气。灯盏里点着两茎灯草。
14.他们看到暴风雨冲垮了堤坝，心里十分着急。
15.我们得保证那东西完好无损。
16.同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。（）。
17.我们要尽快改正、及时发现作业中的错误。
18.我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。
19.还有什么别的话比这句最简单的话更足以表达我这时的全部感情呢？
20.词语搭配不当在老师的帮助下，我端正了学习态度。
21.父亲想起对儿子说的一句话：“不论发生什么，我总会跟你在一起！”
22.照样子，写句子：
23.春天的九寨沟是个美丽的季节。
24.用词不当班长以身作则，受到了大家的称赞。
25.用词不当虽然山路十分艰险，他也坚持向上攀登。
26.我被爸爸骂了一顿。
27.雨过天晴，蚂蚁清除了洞口的泥土，又出来寻找食物了。
28.今年是校庆60周年，我们不可能不激动。
29.＿＿＿＿＿＿＿＿，才能＿＿＿＿＿＿＿＿。
30._____________是文具。
31.一吹小草春风长出来。
32.窗户被爸爸修好了。
33.扩句。
34.山上小朋友看在日出。
35.这位老人好像在哪儿见过似的。（）。
36.学校的公物，我们不能随便破坏。
37.弯弯的月亮像小船，像镰刀。
38.不管山路十分艰险，他也坚持向上攀登。
39.将否定句中的否定词（不是、不能、不会等）改为肯定词（是、能、会等）。
40.操场上，
41.（）后来，列宁不幸被捕，但仍然经常写信要家里人设法为他借书。
42.这比山还高比海还深的情谊，我们怎能忘怀？
43.爸爸跑到伯父家里，不一会儿，就跟伯父拿了药和纱布出来。他们把那个拉车的扶上车子，一个蹲着，一个半跪着，爸爸拿镊子夹出碎玻璃片，伯父拿硼酸水给他洗干净。他们又给他敷上药，扎好绷带。（）。
44.这山中的一切哪个不是我的朋友？
45.难道你不用蜡烛就不行吗？
46.我站立之处成了看雨的好地方，谁能说这不是天地给我的恩泽？
47.星期天,我们不能不去看排球赛。
48.（一）。
49.今天联欢会上的音乐和舞蹈真好看。
50.这荣誉是全体同学努力的结果。
51.秦王被逼得没法，只好敲了一下缶。
52.＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
53.小孩对年龄的三轮车夫说：“叔叔，我、我们……没钱。”
54.地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。（）。
55.不错，科学家们提出了许多设想，例如，在火星或者月球上建造移民基地。（）。
56.奶奶马路红红穿过沿不慌不忙地领着人行横道线。
57.五彩缤纷的焰火在夜空中构成了一幅幅美妙的图画。
58.____________像一双双美丽的眼睛。
59.小鸟的病好了（）高兴极了（）。
60.弯弯曲曲的小路穿过秘密的白桦树林。
61.这幅画被我挂在书桌前，多年来不曾换掉。
62.关联词搭配不当既然别人的意见是对的，我们就要虚心听取。
63.当我发现了这种神圣的秘密的时候，我竟欢喜感动得伏案痛哭。
64.图书馆里的书真多格林童话上下五千年十万个为什么我都喜欢看。
65.我向里面望了一下——阴天，暗得很，只能模糊辨出坐在南首的是一个瘦瘦的、五十上下的中国人。（）。
66.老师我们献上鲜花给一束教师节那天。
67.学会写字小明了。
68.蓝蓝的天空像大海。
69.走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。（）。
70.秦王真的拿十五座城来换。我把璧交给他。
71.将句末的疑问助词（呢、吗等）去掉，问号改为句号。
72.只看一个人的著作，结果是不大好的：
73.这里的景色这么美，怎能不使我们流连往返呢？
74.鲁肃见了诸葛亮说：“都是你自找的，我怎么能帮得了忙？”
75.老虎爱吃_________。
76.对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问。
77.你不会因为以前见过你的朋友就不愿再见他们吧？
78.詹天佑说，我们的工作首先要精密，不能有一点儿马虎。
79.但是，这些设想即使实现了，也是遥远的事情。（）。
80.含反义词的成语：远近闻名、积少成多、左邻右舍、里应外合、黑白相间。
81.读句子，注意疑问词并学造句子。
82.老班长说：“我已经吃过了。”
83.风沙进攻主要有两种方式。一种可以称为“游击战^v^。狂风一起，沙粒随风飞扬，风愈大，沙的打击力愈强。一次大风沙袭击，可以把幼苗全部打死，甚至连根拔起。一种可以称为“阵地战”，就是风推动沙丘，缓缓前进。沙丘的移动虽然慢，可是所到之处，森林全被摧毁，田园全被埋葬，城郭变成丘墟。
84.＿＿＿＿＿＿＿从＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
85.我看到孩子们灿烂的笑脸和悦耳的歌声。
86.我帮老师＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
87.松鼠的尾巴好像一把伞。
88.妈妈去哪里了明明问爸爸我怎么一大早就没看到她啊。
89.刻苦应该你练功也。
90.晌午的太阳热辣辣地照射着整个树林。
六年级语文句子375句篇五
3.在小鸟天上飞翔自由地。
5.曹操的儿子冲曹冲说，他有办法称出大象的重量。
6.他正在厨房里，紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈……（）。
7.爱妈妈和我爸爸。
8.小华学习刻苦，善于动脑。小华成绩优异。
9.科学家已经证明，至少在以地球为中心的40万亿千米的范围内，没有适合人类居住的第二个星球。（）。
10.遇到困难，我们难道应该退缩吗？
11.桑娜自己受累。桑娜让西蒙的孩子无人抚养。
12.__________爱吃__________。
13.这荣誉谁说不是全体同学努力的结果呢？
14.冬冬，我们一起回家＿＿＿＿！
15.桂花开了，很远的地方都能闻到香味。
16.比赛的输赢关系到个人的荣誉。比赛的输赢关系到伟大祖国的名誉。
17.下列句子中没有语病的一句是（）。
18.雨过天晴，蚂蚁把洞口的泥土清除了，又出来寻找食物了。雨过天晴，洞口的泥土被蚂蚁清除了，又出来寻找食物了。
19.松鼠喜欢把窝搭在高大的大树上。
20.＿＿＿＿＿＿越来越冷。
21.全班同学都参加了这次公益活动，只有张刚没有参加。
22.连词成句。
23.读句子，找特点，再说几句：（提示：3个句子都含有什么字？）。
24.＿＿＿＿＿＿＿＿把＿＿＿＿＿＿＿＿。
25.白而轻的热气在深绿的长长的水藻上飘荡着。
26.＿＿＿＿＿＿越飞越高。
27.老牛一生辛苦，我们不能再把工作交给他。
28.母亲大声问我来干什么。
29.看着徐徐升起的五星红旗，心里充满自豪。
30.啊，老桥，你如一位德高望重的老人，在这涧水上站了几百年了吧？（）。
31.老班长用粗糙的手抚摸着我的头。
32.密密层层的枝叶把森林封得严严实实的。森林被密密层层的枝叶封得严严实实的。
34.大雨下正在不停地。
35.,共营生命绿色。
36.不是蝴蝶，不是小鸟，是红叶舞，黄叶飘，像秋姑娘发来的电报。
37.一个梦想，会有这么大的力量，谁都会感动。
38.就像在屋檐下躲雨，你总不好意思干我走吧？
39.河面闪着阳光，小河就像长长的锦缎了。
40.天上小鸟在飞来飞去。
41.听到了姐姐获奖的喜讯，年迈的父亲激动得手抖动个不停。
42.我国人口是世界上最多的国家。
43.语文是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷。
44.在这些粗壮的黑甲虫中间，它们好像南国的少女，逗得多少虫子驻足痴望。（）。
45.在联欢会上，李丽演唱了动听的歌声。
46.这么远，箭射不到的。
47.把陈述句改为反问句。
48.四周黑洞洞的，容易碰壁。
49.天气真好呀妈妈说我们出去走走吧。
50.，何人不起故园情。（李白）。
51.＿＿＿＿＿从天空中飘落下来。
52.长出来里从小草泥土。
53.__________在喝茶水。
54.长城像一条长龙在崇山峻岭间蜿蜒盘旋。（）。
55.我越来越＿＿＿＿＿＿＿＿。
56.我会打球，你＿＿＿＿？
57.刷子李的绝活外行人不信。连内行人也不信，非说看看不可。
59.（）一天，我对小明说：“咱们明天捉知了，好吗？”他愉快地答应了。
60.次序颠倒我国是世界上人口最多的国家。
61.我的腿真酸哪，不得不交替着一条腿支撑着，有时又靠在书柜旁，以求暂时的休息。
62.只有一个地球，如果它被破坏了，我们别无去处。（）。
63.小明说夏华这本安徒生童话是你的吗。
64.用词不当王老师为拯救失足青年做了很多工作。
65.小鸟对小草说小草弟弟我病了请你跟我说一会儿话好吗。
66.＿＿＿＿＿，静静在家里擦玻璃。
67.列宁问：“我应该排在哪一位同志的后面？”
69.照样子，写句子：（句子特点：谁爱吃什么东西。）。
70.她的旧围裙里兜着许多火柴。
71.我们热爱大地，就像初生的婴儿眷恋母亲温暖的怀抱一样。（）。
72.这是远在万里之外的异国他乡就读的妈妈特意送给我的圣诞礼物。
74.影子常常跟着我，就像一条小黑狗。
75.秦王我都不怕，会怕廉将军吗？
76.小明，你好＿＿＿＿？
六年级语文句子375句篇六
1.他们看到暴风雨把堤坝冲垮了，心里十分着急。他们看到堤坝被暴风雨冲垮了，心里十分着急。
2.小姑娘纯洁的心灵，不正像一个含苞欲放的花蕾吗？
3.小明是我的__________。
5.蔺相如对手下人说：“我所以避着廉将军，为的是我们赵国呀！”
6.他的这种精神值得我们学习。
7.色彩缤纷的花园，流连忘返；意境深远的油画，惊叹不已；旋律优美的音乐，听之动容。
8.有限的资源，。
9.我买了钢笔、尺子、橡皮和文具就急忙赶回家去。
10.密密层层的枝叶封得森林严严实实的。
11.我家门口有一棵小树（）。
12.朱老师问王超：“王超，你看怎么办？”
13.不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？
14.气象台紧急发布了西伯利亚传来的寒流即将南下的消息。
15.下课了,同学们一窝蜂似的有序地走出教室.
16.公园里的花可真美（）。
17.这是第一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路干线。
18.我们的学校多么漂亮呀（）。
19.你的生日是哪天（）。
20.你去北京吗？我的书包呢？
21.小羊山上在吃草。
22.这比山还高比海还深的情谊，我们不能忘怀。
23.粮食被蚂蚁运到高坡上。
24.清晨的阳光柔和地抚摸着一望无际的土地。
25.修改病句。
26.她带走了落叶纸屑尘土和果皮。
27.，，；，，，，；，，，。
28.既然别人的意见是对的，我们也要虚心听取。
29.看着这些有色彩、有声音、有气味的字词，怎能不诱发你调动这些语言文字的情绪啊！
30.，这是我们自信心的泉源。（^v^）。
31.骆驼队走过来了。我们听到悦耳的驼铃声。
六年级语文句子375句篇七
1.阅读本次链接的三篇文章，用“感言”的形式表达对三篇文章的理解和得到的启示。
2.我把伞反过来去接冰雹，它们一个个在我的伞里滚来滚去，真像一颗颗美丽的珍珠，这是大自然献给我们的礼物。
3.小结：是啊，像这样擅长的事就是我们的拿手好戏，一起和同伴交流分享啊！
4.一层薄薄的白雪，像巨大的轻软的羊毛毯子，覆盖摘在这广漠的荒原上，闪着寒冷的银光。
5.理想的境界是一片锦绣，老师，您就是我们的导游人；人生的道路坎坷不*，老师，您就是我们的铺路石。
6.拓展延伸，链接生活。
7.感悟哲理，真正做到启心灵之智，示行为之范。
8.冬天像冷漠的美人，有冰一般的的肌肤与双目，让我们遐想。
9.雪下起来了。多么美丽的雪花呀。在初冬刚来到的时候，雪花就及时地报告了冬天的来临。
10.盛夏，天热得连蜻蜓都只敢贴着树荫处飞，好像怕阳光伤了自己的翅膀。
11.关注细节，润色好文。
12.当时间老人的脚步跨进冬天时，整个世界便被那纯洁、晶莹的雪花覆盖了，连水面上也罩上了亮闪闪的冰。
13.爷爷就在身边，他安全了，他有好多好多的话要对爷爷说，再来感受一下强强的心情。读“爷爷!爷爷!”
14.你觉得强强那天开心吗?你是从哪儿看出来的。(板书：清脆欣喜)。
15.乌龙山四面环水、孤峰兀立，山上树木繁茂，翠竹成阴，山壁陡峭，江流澎湃。
16.学习描写人物语言、行动、心理活动的句子，移情感受：
17.通过一位耳聋老人的鼓励，使我增加了拉琴的自信。
18.月亮像一个含羞的少女，一会儿躲进云间，一会儿又撩开面纱，露出娇容，整个世界都被月色浸成了梦幻般的银灰色。
20.小弟弟的脸胖乎乎、红扑扑的，看上去真像一个可爱的大苹果，我真想去咬上一口。
21.每一个音符都闪烁着您的爱心，每一段旋律都融入您的深情。因为有了您，我青春的音乐才会如此悦耳动听。
22.引导学生再次修改。
23.它们飘落后最终落下来，有的落入地面，有的落到了大海中，有的落到湖泊里，有的落到山顶，山上，宽广的一片，都有雪花的相伴。
25.总结：这样就可以将习作每个部分要写什么理顺清楚了，习作切不可急于动笔，要根据习作要求，思考习作中心，快速写下提纲，再用流畅的语言组织成一篇文章，同时学会运用一些习作技巧，这样写出来的习作会很棒的！请同学们来写一写自己的习作提纲，比一比谁写得好！
26.谈话导入，激发兴趣。
27.经过老师的教育，小明同学端正了学习态度和学习目的。
28.一艘银灰色的气垫船，像一匹纯种烈马，在金波粼粼的海面上飞掠而过。
29.讨论：谁的提纲更有操作性？为习作做好铺垫。
30.我还是会相信，星星会说话，石头会开花，穿过夏天的栅栏和冬天的风雪过后，你终会抵达。
31.写完后读一读，看看是否通顺，重点部分是不是写具体了。再改一改，然后把自己修改满意的习作在小组内交流，征求别人的意见。
32.回忆课文主题，读懂故事。
34.妈妈是一盏明灯，照亮我前进的道路。(照样子仿写句子)。
35.“村民们”都用前肢推着大过身体两三倍的食物。(缩写句子)。
36.指导看投影，师生合作叙述第一部分，再次激情：爷爷的小闸屋是个多美的地方啊!大海辽阔，让人心胸为之舒畅。海水是碧蓝碧蓝的，就在小屋边汹涌起伏，或许我们还能听到海水拍击礁石的声音，可以闻到海滩上的苇叶的清香，可以触摸到温润的海水、奇妙的贝壳。多诱人的海上景色呀!在强强的眼里，还有比这更有趣的事，就是爷爷那奇异的折芦笛、吹芦笛的本领，在空旷的海边吹起这样的芦笛，是一种多美妙的感觉啊!
37.体现“以链接内容为起点，拓展学生视野，使课堂向课外延伸，阅读与表达相结合”的教学思想。依据“感知——理解——积累——运用”的教学程序，指导学生进行学习。
38.我总是不由得禁不住想起那位“耳聋”的老人。
39.学校开展了活动。(扩句，至少扩充两处)。
40.梅花不及牡丹的国色天香，月季的娇艳浮华，玫瑰的姹紫嫣红，荷花的高贵典雅。但是，我却更喜欢这凌霜傲雪的梅花。
41.在一片欢笑声中，我慢慢地了解到这个西瓜不平常的来历。(缩写句子)。
42.冬天，许多花都已经凋谢了，而梅花却能在凛冽的寒风中独自盛开，与寒冬顽强争高下。
44.学生汇报。
45.月亮穿过微云。(改写比喻句)。
46.人与山的关系密切，让我感到亲切，舒服。(改为双重否定句)。
47.又是一场大雪过后，天空一样蔚蓝，并且比海蓝得更晶莹剔透。千峰万岭，极目一望，尽是白色，闪耀着一片连接不断的银光。
48.寒风像一把锋利的剑在夜空里飞舞，吹打着树叶，发出尖厉的叫声。
49.我听见了火山爆发的声浪。我听见了时间隆隆的回声。(用关联词合成一句话)。
50.集贸市场有许多蔬菜和许多白菜。
51.这件事给了藐视中国的帝国主义者一个有力的回击。(改为反问句)。
52.小结：是的，大家说得特别好，可是习作也是需要技巧的哟！怎么才能把自己说的内容，写得有序、有层次呢？我们不妨来列一列习作的提纲。(出示习作提纲)。
53.瑟瑟的冬风像一个无孔不入的魔鬼，侵袭着我的身体和灵魂。
54.温故知新。
55.导问：通过这样的提纲，你发现了什么？
56.公园里十分安静，只有两位老人在高谈阔论。
57.《方法》：听话不要听一半，
58.黄继光对指导员说：“请你把任务交给我。”(改为转述句)。
59.天上的星星时而明亮，时而黯淡，像微笑着的小铃铛，是人们心底的纯真。
60.冬爷爷匆匆地接了秋姑娘班，来到了我们身边，它带来了凛冽寒风，带来了枯枝凝寒景象，让我们感觉到冬天来了！
61.天空中挂着明月。(扩写句子)。
62.白云在天上飘，像一位位妩媚动人的仙女穿着轻纱从九天里飘然而下。
63.冬天爷爷送走了大地的严寒，春姑娘踏着轻盈的脚步来到了人间。春天的景色十分美丽，就像一幅栩栩如生的画。
64.六年级(2)班的同学通过并讨论了保护母亲河计划。
65.冬天来了，天气越来越冷，树叶纷纷扬扬的飘落下来，给地上盖了一层厚厚的被子，每天放学我走在上面，感觉软绵绵的，舒服极了。
67.选书应和交友一样谨慎。因为你的*性受书籍的影响不亚于朋友。
68.一首乡村曲子，静静躺在母亲怀抱，静静挂在树梢，让整片丛林守护着一片家园。
69.这次考试，同学们普遍的成绩提高了。
71.冬天她来了她微笑地向我们招手，向大地的万物招手而来。
72.一想到母亲，我就泪流不止。(改为反问句)。
73.那棵小苗子曾“哭泣”过，曾准备凋零过，可它最后还是挺了过来，顽强了生存下来，最后开出了鲜艳的花朵。
74.通过学习，使我有很大的收获。
75.大雁兴奋得一路高声歌唱，低声吟哦，简直像小孩子，争抢着投入母亲怀抱。
76.我就不相信，这些小精灵会不爱我们祖国的海岛，会不愿在这里安居乐业。(改为肯定句)。
77.姑娘听的。”（改为第三人称转述）（7）王老师走过来，拍着我的肩膀说：“不要急，没带雨具老师送你回家。”（改为第三人称转述）（8）军官对孩子说：“你会成为一个真正的战士的。”（改为第三人称转述）（9）大家都能办到的事，难道我就不能办到吗？（改为陈述句）（10）知识是无止境的，我们有什么理由骄傲自满、固步自封呢？（改为陈述句）29.按要求写句子。（1）伯诺德夫人把情报藏在半截蜡烛内。（改为“被”字句）（2）难道这个故事不是发生在很久很久以前吗？（改为肯定句）（3）海洋慷慨地给予人类丰富的水产品和每日不可缺少的食盐。（缩句）（4）莫泊桑是世界闻名的著名文学家。（修改病句）30.按要求改写句子。他怎么能够这样来糊弄你们呢？（改为陈述句）听了这个故事，在场的人都深受感动。（改为双重否定句）鸟儿在树枝上叫。（改为拟人句）做事只要有锲而不舍的精神，就不会不成功。（改为肯定句）杨利伟用三句话概括了他21小时的太空旅行：“飞船飞行正常。我自我感觉良好。我为祖国骄傲。”（改为转述句）。
78.数九寒天，冰封千里。整个世界成了只大冰箱，山冷得在颤抖，河冻得僵硬了，空气也似乎要凝固起来。
79.从实际出发，引导学生从文本走向生活，体现小学语文“阅读引路——链接拓展”式阅读教学，彰显教材的人文性和工具性。
80.疲倦的月亮躲进了云层休息，只留下几颗星星像就是在放哨。
81.每篇课文的主要内容分别是什么？
82.导入：今天，我们就一起来写一写“我的拿手好戏”。(板书课题)。
83.他仿佛受了莫大委屈似的，激动得脖子旁边的大动脉都看得见跳动。
84.马路边，白雪给人行道盖上了白被子，被子上又留下了人们一串串的脚樱白雪给树们披上了白披风，使它们变得更加威武了。
85.冬天，小草终于睡了，冬爷爷给它披上了暖和的白被子。
86.远处巍峨的群山，在阳光照映下，披上了金黄色的外衣，显得格外美丽。
87.月光照在姑娘的脸上。(扩句，至少扩充两处)。
88.冬天象一个失去理智的狂人挥舞着无形的利刃迎面扑来，雪花象顽皮的仙女撒花漫天飘舞。
89.多读好书可以丰富和提高我们的知识。
90.冬像一位可敬的严师。它像保温瓶一样，外冷心暖，默默地给了生命严峻的考验、筛选、淘汰，练就了多少不畏艰险的强者。
91.山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着。
92.《蒙娜丽莎》是肖像画。(扩写句子)。
93.了解暴风雨来之前、来之时和去之后的景物特点。
94.贝多芬说：“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”(改为转述句)。
95.雨从四面八方飘然而起(改拟人句)。
96.凭借语言材料,联系生活实际理解“海边的孩子，不沾点海水就长不结实”这句话的含义。
97.书是明灯，能照亮道路。(照样子仿写)。
98.快乐的小兔子蹦蹦跳跳的来到了舞台，向观众展示她那迷人的舞姿！
100.学生围绕问题交流，并及时反馈。
101.学生自己写习作，关注本次习作的要求。
六年级语文句子375句篇八
1.胜利是为个人出风头。胜利是为祖国争光。
2.我们爱＿＿＿＿＿＿＿＿。
3.少先队员爱＿＿＿＿＿＿＿。
4.母亲对那个女人说，她挺高兴他爱看书的。
5.索溪像一个从深山中蹦跳而出的野孩子，一会儿绕着山奔跑，一会儿撅着屁股，赌着气又自个儿闹去了。（）。
6.＿＿＿＿＿＿＿一边＿＿＿＿＿＿＿一边。
7.我看到了乱蓬蓬的长发下那平静而慈祥的脸。
8.今天的天气真好呀小明自言自语地说。
10.给下面的句子排排队。
11.四要素句子的训练（句式：什么时候，谁在什么地方干什么。）。
12.许多有树上鸟儿。
13.上学早上和我一起好朋友。
14.象是一种聪明而有灵气的动物。
15.这里的景色非常迷人。
16.平平一同上学和文文去。
17.他的这种精神不值得我们学习吗？
18.鲁迅在回信中说，他的信如果要发表，且有发表的地方，他可以同意。
19.雪孩子哪里去了呢（）。
20.山上的风景很美，我们去看看＿＿＿！
21.戴红领巾的小姑娘一片一片地捡起地上的碎纸。
22.联词连成一句话）让这样的人吃了长生不老药，会害更多的人。（改为反问句）恩科西的身体非常微弱，随时可能死去。（修改病句）这样做，不仅字音容易读错,而且字词的意思很难正确理解。（用划线的词语造句）24.仿写例句。（1）如果我是清风，我将吹散所有的雾霾。如果我是，我将o（2）童年是一幅画，画中有在小河边送走的雪白纸船。童年是,。25.改变语序，不改变意思。在天安门前璀璨的华灯下，我乂想起这位亲爱的战友来。26.按要求写句子。（1）用修改符号修改病句。笫十届安阳航空运动文化旅游节，主要亮点是从德国引进了许多十架先进的特技表演飞机。（2）用“桥梁”的不同意思造句。架在水面上或空中以便行人、车辆等通行的构筑物。比喻说话多，连续不断:。
23.雪越下＿＿＿＿＿＿＿。
24.我的幼稚的心灵中却充满了和大人不同的想法。
25.人藏在地道里。不气闷，不嫌暗。
27.出来了散了慢慢地大雾太阳。
28.我国的人口是世界上最多的国家。
29.我国桥梁事业的飞速发展表明了社会主义制度的无比优越。
30.我把这幅画挂在书桌前，多年来不曾换掉。
31.隐蔽在芦苇丛里的我们看见船上载着很多货物。
32.，无端的空耗别人的时间，其实是无异于谋财害命的。《门外文谈》。
33.我们要努力探索大自然的奥秘。
34.我们怎能忘记老师的淳淳教导？
35.__________像一个大火球。
36.今夜偏知春气暖，。（刘方平）。
37.这清白的梅花，是玷污得的吗？
