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手记是一种用来记录、记述和评价个人经历、心情和感受的一种文学形式。总结应该是对过去工作的一种客观评价，可以提出不足之处并给出改进的建议。下面是一些经过整理的总结样例，供您欣赏和学习。
春游作文二年级篇一
今天，阳光明媚，天上的白云像江面上的波涛一样，一涌一涌的。我蹦蹦跳跳的跑到学校去参加学校的春游活动。
我们八点钟乘车出发，马路上的汽车川流不息，路上的行人来来往往。一路上同学们叽叽喳喳像小鸟一样欢快的说啊、笑啊、唱啊。我们开心极了。
到了植物园我们走进去，一个导游带我们到里面玩游乐设施，有挑战鲨鱼岛、水上乐园、太空体能乐园……我们一个个的排着队去玩。
中午，我们三个一群，五个一伙。在草地上吃自己带来的午饭。午饭过候，有几个男生很自觉的把果皮和纸扔到垃圾箱里，同时也把其他的同学扔下的垃圾捡起来扔到垃圾箱，给地球妈妈一个美。
我们乘车回学校，我坐在车里心里想他们做得真对，在保护环境也在保护地球妈妈，我要向他们学习保护我们的地球妈妈，让我们生活的环境更美。
春游作文二年级篇二
“走走走走走，我们小手拉小手“在这欢快的歌声里，我们迎来了一年一度的春游活动。
今天，可是一个阳光明媚的天气，在太阳公公的“欢送”下，我们全班同学走上了校车，去我们春游的目的地——长风沙。一路上，外面风景真是美极了！看，那嫩绿的小草在温暖的春风中跳着舞，好像在说：“你好啊，你们是要去春游吗？”再看，那高高的大树在温暖的春风中挺拔着，它葱翠的树叶在微风的吹拂下，好像在拍手欢迎着，那淡淡的花香阵阵扑鼻而来，闻在鼻梢，香在我的心田，我不由得闭上了眼睛，深深地呼吸着这春天的气息。
这时，前面的同学说：“到了，到了！”我寻声望去，果然，在我面前呈现的是一片土黄色的沙滩。沙滩面积不大，跟我们学校的操场差不多大，不过，要比操场宽的多，沙滩前面，是我们的母亲河——长江，长江远远望去，非常明净，时时吹来一阵风，波涛徐徐升起，真美啊！这时，有同学跑过来说：“方璇，我们去堆沙堡吧！”我答应了。来到了沙滩面前，我看见了好多人都在堆沙子，有的堆城堡，有的在做小鱼小虾，有的在做房子，真是各种各样，五花八门。我们先用铲子挖土，把沙土堆成小山一样的形状，当堆到一半时，我发现有人比我们堆得还高，于是，我们更卖力的堆起来，他们也干得更卖力了，好像在想：想超过我，没门儿！当我们玩得正高兴的时候，老师说：“同学们，回班了！”于是同学们依依不舍的离开了。我想：也许有同学还没玩够吧，下次要是能多玩一会儿那就好了。
今天的春游，让我看了，听了，玩了，也认识了长风沙，更重要的是，我与大自然有了一次最亲密的接触！
春游作文二年级篇三
穿暖花开，万物复苏，又是一年春来到。我们又可以去春游咯！
我们排着队伍到小广场等待，周老师强调在路上要注意安全，吃东西时要讲卫生，这是他的惯例。我们浩浩荡荡地出发了，我们排着长长的队伍，就像一条长长的巨龙。路上，桃花为我们绽放笑脸，车子为我们让路，小溪为我们弹琴，小鸟为我们歌唱。一路上，我们又说又笑。
到了博物馆，同学们拿出自己的零食三个一群，五个一伙第吃了起来，我也迫不及待地拿出自己的薯片，撕开袋子，拿出一片放到嘴里，只听到“咔吱”一声，薯片碎了，一半在我嘴里，一半还在我手上。吃的差不多了，老师带我们去参观博物馆，那里有精致的房子，还有鹅卵石铺成的小路。
最引人注目的就是馆中央的四根柱子，上面有许多图案，顶端有个旋转灯，很漂亮。参观完后，我们又回到座位上继续吃东西，而有的是结伴聊起了天，扔起了沙包。
这真是一次快乐的春游。
春游作文二年级篇四
阵阵微风，送走了冬天，迎来了春天。我们终于等来了一年一度的春游。
我们排着整齐的队伍走在一条弯弯曲曲的小路上，一阵风吹来，两边的柳树轻歌曼舞，好像热情地迎接我们的到来。一只只小虫子在草地上爬来爬去，小鸟成群结队地在蓝天白云间自由飞翔，它们一定也在春游。
老师成了今天的导游，一路带领我们来到了市委广场。在大片的草地上，有的人在铺毯子，有的人拿出了自己准备的零食，有的人在设计有趣的游戏，大家都在忙活着。我也拿出了自己准备的零食和大家分享。
突然，一位同学朝我们跑了过来，她邀请我们一起去参加套圈游戏。我们跟着她走到了游戏地点，只见一张毯子上摆满了各种各样诱人的零食，同学们早已跃跃欲试。等了好久，终于轮到我了。我拿起套圈向自己心爱的零食投去，不一会儿，我就拿着“战利品”满载而归。
美好的时光总是很短暂，每一次的春游都格外令人流连忘返，我们依依不舍地告别了这片美丽的草地。童年是一幅画，这美好的时光为童年添上了浓重的色彩。
春游作文二年级篇五
一个阳光明媚，万里无云，春风徐来的日子里我们学校举办一场春游。
我们去的是园博苑，那里风光秀丽，很美丽。
小路旁，花丛中千万朵有名的、不知名的花儿张开了可爱的小脸蛋，欢欣鼓舞着；小草从沉睡的梦中醒来，倔强地挺立着，显得格外精神，格外生机勃勃。
到了中午我们来到一片草地就三五成群地坐在地上互相分享带来的东西。
时间过得很快，我们要回家了，再见吧！美丽的园博苑，我们下次再来。
春游作文二年级篇六
在一个春光明媚滂沱大雨秋风萧瑟滴水成冰的日子里，我们全班进行一次史无前例空前绝后的春游!外强中干的金老师机关进算地筹划了春游计划。我们做在南辕北辙的大客车，一路颠沛流离，同学们鬼哭狼嚎地引吭高歌!
同学们开始了饥不择食的午餐!我带的臭豆腐一拿出来就威震四方，同学们人仰马翻，跑的.屁滚尿流，鸦雀无声。我一个气吞山河，把他们的食物都中饱私囊!啊!真是一个极乐生悲的春游!
春游作文二年级篇七
春姑娘乘着微风步伐轻盈地来了！燕子开始呢喃，原野又披上了绿色的新装，大地沐浴着阳光，万物生机勃勃。就在这春光明媚的一天，我来到山上观赏起春天这迷人的景色。
刚来到山上，扑鼻而来的就是一阵阵清幽的花草香，使人感到心旷神怡。我沿着羊肠小道拾级而上，走着，走着，我惊奇地发现路边的花儿竟相开放，混杂在绿油油的青草丛中，似织不完的绵缎这么绵延，似天边的彩霞这么耀眼，似高空的长虹这么绚烂；似火一样红的五星花，多么可爱啊！它们的花瓣有五个角，远远望去就似一颗闪闪发光的五角星，近看乳白色的花蕊旁还有几根如线一般细的花丝。微风吹来，花蕊就似弹簧一样不停地颤抖起来。远处，金灿灿的油菜花花海里翻腾着油菜花的波涛！在它们上面，成千上万只五光十色的蝴蝶翩翩起舞，展翅飞翔，向阳光炫耀自己的美丽；白色的山茶花就似高山飞瀑溅出的水花一样晶莹，一样清凉，一样剔透；樱桃花开满绿坡，风儿吹来，就好似洁白的雪花从天空中飘落，给人们带来快乐与欢欣。
我们又随之向上登去，眼前出现了一大片绿色的茶叶地。可是，上面怎么会有一顶顶帽子在移动呢？哦，原来是老奶奶们正在辛勤的采摘茶叶呢！他们不停地往篮子里放嫩嫩的绿叶，脸上露出丰收的喜悦。
“叽叽喳喳”什么在叫啊？哦，原来是小燕子啊。看来春姑娘正在让他们在电线杆上编写着春天这优美动听的.乐章呢！小青蛙又在唱歌了，好似在说：“春天来了，美好的春天又了！”
春天是希望的使者，春天是生命的耕耘者，春天是画卷的描绘者，春天是我们最爱的季节！
春游作文二年级篇八
今天，我们要去鹿山公园春游。好高兴呀！
尽管天有些阴暗，但我们一路上还是有说有笑，有唱有跳。一会儿，我们就到了鹿山公园，那里景色宜人，风光秀丽，真是个不错的好地方。
接着，我们开始扫墓了，我们把自已亲手做成的一朵朵小白花献给了敬爱的烈士们。然后向烈士们敬了礼。
这会儿，我们的肚子已经唱空城计了。我们分好了小组，打开背包，拿出饮料和零食，开始津津有味地品尝起来。可才知不到一会儿，天下起了毛毛细雨，真是老天不做美。老师只好让我们赶回学校，余下的食物只好在教室里吃了。
今天的春游还是挺有趣的。
春游作文二年级篇九
昨天，老师说要带我们去周山公园春游，我高兴得一晚上都没睡好。今天早晨早早的，我就拿上准备好的东西赶到学校。虽然天气阴阴的，但是由于我们第一次去春游，所以每人都兴高采烈。
8点多钟，我们坐上了去周山公园的公共汽车。车里充满了我们的欢声笑语。一路上，由于公园的位置比较高，汽车好像爬山似的一直向上走。
到了周山公园，我们跳下车，就看到了公园的大门，再往里走，一块大大的石头立在眼前。上面写着“周山公园”四个大字。老师让我们在这个地方照了个合影。大家都摆了自己认为最好看的姿势，想留下一个美好的纪念。我一抬头，就看到远处有一座“小山”。然后，我跟身边的同学说：“我们比赛跑步吧，看谁先到山顶？”大家撒开脚步，像一匹匹欢快的小马向山顶冲去。但没跑多久，我们就累得气喘吁吁了。
这时，大家都放慢脚步，慢慢向山顶走去。我边走边想：看着这座小山这么低，怎么爬起来也不简单呀！一路上，看到很多我不认识的花草树木，就问身边的同学和老师，他们都耐心地给我讲解，我长了很多见识。这时，我才知道周山公园原来是古代皇帝的陵墓。我心想：说不定，我们爬的这座“小山”就是“皇帝的陵墓”呀！
老师让我们自由活动。这下子可好了，我们就像一头头小鹿一样在绿色的草丛里跑来跑去，尽情地玩起了游戏：“猫和老鼠”，“老鹰捉小鸡”……玩得开心极了！玩累了，大家就从书包里拿出带的好吃的东西，分享起来。我们玩得筋疲力尽时，老师叫我们集合了。
我们排着整齐的队伍，唱着欢快的歌曲，回家了。
今天春游可真开心呀！
春游作文二年级篇十
春天来了，春游的时间也到了。老师在上个星期一正式宣布了春游的时间，我们就立即开始讨论起了谁和谁一组，带什么东西。随后几天我们每天都沉浸在春游的快乐气氛中。
星期五到了，我很早就起床，生怕迟到。到了班级里，好多同学都已经来了，他们有的看书，有的玩手机，教室里特别吵。这时老师来了，教室顿时安静了下来。老师让我们整队上大巴车时，同学们都巴不得第一个上去，因为抢到一个好位置最关键。可是好景不长，男生们刚一坐上位置，老师就说“让女生先坐！”
今年春游还有一个特别的活动，因为正逢清明，我们三年级全体少先队员要去周**纪念馆，去纪念缅怀伟大领袖周总理。首先我们来到主馆，听工作人员说了周总理儿时的故事，又进去参观了一下周总理的生前物件。然后我们来到了周总理住的地方看了一些照片。通过这次参观我们体会到了总理艰苦朴素的生活作风，和“为中华之崛起而读书”这句话的意义。我们要认真学习，成长为有用的人才。
然后我们来到了森林公园，虽然我们没有看到森林，但我们玩得很开心。
我觉得这一次春游比以前都好玩，一是去的地方变多了，二是玩得时间变长了，更重要的是这还是一次有意义的春游。
春游作文二年级篇十一
我的心情十分激动，因为今天要去春游了。我可就因为它，昨晚还差点失眠了呢。
走进教室，同学们正叽叽喳喳地谈论：有的在说今天春游带了会么；有的在排练春游要表演的节目；还有的，已经抵挡不住美食的诱惑，把食物拿出来，开吃了。整个教室充满了欢笑。
没过多久，大家按照老师的指令，下楼来到操场，找到属于自己的春游小组，上路了。一路上，我们欢歌笑语，不时看看有没有落队的，互相交流，整个春游大军十分和谐。
春游在我们愉快的中午，悄悄地画上了句号。留下来的是一串串对大自然的回味……。
春游作文二年级篇十二
今天老师带我们去春游，我们可高兴了！背上书包，排着队，上了车，一路高歌，来到周山森林公园。
一下车，我们像一只只快乐的小鸟向山坡跑去。这是我头一次离开家长爬山。爬到半中间时，我累了，想休息一会儿，“快点走”马宇浩吆喝我，让我站起来快走。要是在过去，我往地上一坐，肯定爸爸背我。可这一次，这么长的路，我和大家一起走了下来。
到了目的地，我和大家围坐在一起野炊，一起分享食品，一起有说有笑。
这真是开心的一天。
