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最新团结友爱作文450字(实用9篇)
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最新团结友爱作文450字(实用9篇)

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最新团结友爱作文450字(实用9篇)
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阅读是获取知识和扩大视野的重要途径,通过阅读可以拓展自己的思维和见识。总结应该是一个有价值的文档,我们需要学会提炼和归纳。通过模仿优秀范文,可以学到一些写作的好方法。

团结友爱作文450字篇一

有一天,住在山上的小马被小青蛇咬到脚受伤了,傍晚小驴子拿着一些草药上山去看小马,在桥头,它遇见了兔子,它说:“你边走边数,数到第十二块的时候你跨过去,因为桥上第十二块木板松松的,昨天小狗差点掉下去了。”

小驴走到山坡前,突然听到树上有人大声叫它,它抬起头看见小猫,小驴问:“怎么啦?”小猫说:“坡很陡,而且路灯又坏了。”这时飞来一只萤火虫,它说:“我来帮你照亮。”

小驴走啊走,来到河边正为过不去河而发愁呢,小鸭子游过来说:“我背你过去。”小驴坐上小鸭子背上过了河。

可是小驴的脚夫被小鱼咬了,仙鹤飞过来,背上小驴飞到了小马家,用草药帮小马敷好伤口,小驴说:“我一路上遇到了好多好心的朋友帮我解决困难,才能到你家。今后我们一定要团结友爱,那我们的生活就变得更加幸福快乐。

某国一位女士来到中国一所小学,找了五位小朋友,要求他们配合做一件事情。这位女士拿出一只瓶子,里面有五个小球,每个小球有一根线牵着。女士对五位小朋友说:“你们每人拽住一只小球,在7秒钟内必须全部从瓶中拽出,否则就会被瓶中的水淹死。记住,瓶口只容得下一只小球,谁的小球出得慢,谁就有被淹死的危险。”五个小朋友中最大的一位想了想,然后和其他四个小朋友耳语了几句,之后示意女士可以下令了。女士说:“开始!”只见年龄最小的小朋友最先将小球拽出,第二、三、四个小球随后出来,最后拽出来的是那位年龄最大的小朋友。7秒钟内5只小球全部拽出。这位女士被眼前中国小朋友的举动惊呆了,接着便流出感动的泪水。她说:“这个试验我在其他国家做过好几次了,那些小朋友都争着往外拽,结果挤在瓶口谁也出不来,全淹死在里面了。中国的小朋友了不起!”

上面例子中的五位小朋友,若都为自己的利益着想,不团结合作,那么一个也活不了;相反,若团结起来,则全部可以生还。由此引申到一个民族,若想在世界民族之林中占有一席之地,那么这个民族必须有极强的凝聚力。以前的中国人曾被称为“一个人是一条龙,三个人是一条虫”,就是因为“窝里斗”,团结精神不强,这样怎能不衰落呢?我们一定要虚心向这五位小朋友学习合作精神,因为“团结就是力量”。

从前,吐谷浑国的国王阿豺有20个儿子。他这20个儿子个个都很有本领,难分上下。可是他们自恃本领高强,都不把别人放在眼里,认为只有自己最有才能。平时20个儿子常常明争暗斗,见面就互相讥讽,在背后也总爱说对方的坏话。

阿豺见到儿子们这种互不相容的情况,很是担心,他明白敌人很容易利用这种不睦的局面来各个击破,那样一来国家的安危就悬于一线了。阿豺常常利用各种机会和场合来苦口婆心地教导儿子们停止互相攻击、倾轧,要相互团结友爱。可是儿子们对父亲的话都是左耳朵进、右耳朵出,表面上装作遵从教诲,实际上并没放在心上,还是依然我行我素。

阿豺的年纪一天天老了,他明白自己在位的日子不会很久了。可是自己死后,儿子们怎么办呢?再没有人能教诲他们、调解他们之间的矛盾了,那国家不是要四分五裂了吗?究竟用什么办法才能让他们懂得要团结起来呢?阿豺越来越忧心忡忡。

有一天,久病在床的阿豺预感到死神就要降临了,他也终于有了主意。他把儿子们召集到病榻跟前,吩咐他们说:“你们每个人都放一支箭在地上。”儿子们不知何故,但还是照办了。阿豺又叫过自己的弟弟慕利延说:“你随便拾一支箭折断它。”慕利延顺手捡起身边的一支箭,稍一用力,箭就断了。阿豺又说:“现在你把剩下的19支箭全都拾起来,把它们捆在一起,再试着折断。”慕利延抓住箭捆,使出了吃奶的力气,咬牙弯腰,脖子上青筋直冒,折腾得满头大汗,始终也没能将箭捆折断。

阿豺缓缓地转向儿子们,语重心长地开口说道:“你们也都看得很明白了,一支箭,轻轻一折就断了,可是合在一起的时候,就怎么也折不断。你们兄弟也是如此,如果互相斗气,单独行动,很容易遭到失败,只有20个人联合起来,齐心协力,才会产生无比巨大的力量,可以战胜一切,保障国家的安全。这就是团结的力量啊!”

儿子们终于领悟了父亲的良苦用心,想起自己以往的行为,都悔恨地流着泪说:“父亲,我们明白了,您就放心吧!”

阿豺见儿子们真的懂了,欣慰地点了下头,闭上眼睛安然去世了。

折箭的道理告诉我们:团结就是力量,只有团结起来,才会产生巨大的力量和智慧,去克服一切困难。

从前,一个人有一只健康的左手和一只健康的右手。

左手心想:“每一次都是右手写字、画画、玩游戏机,就连夹菜的`权利也是他的,真是一个霸王!我们是主人的左右手,在主人面前,应该一律平等。这样太不公平了!”左手越想越生气。左手非常嫉妒右手,对换右手不满了。

有一天,右手被蚊子呆了一口,奇痒难忍.右手对左手说:“左手老哥,请帮我搔痒,好吗?”左手说“”各人自扫门前雪,莫管他人瓦上霜。我要睡觉了。“说着,就又睡着了。右手只好在粗糙的布上搓一搓,感觉好多了。

过了一会儿,一只蚊子唱着歌飞来:“蚊子当医生,出门去打针,打的是什么针?打的是吸血针.....”。

“哇,那么胖的那么的的手呀!活像一个发了的白白胖胖的馒头呀!够我饱餐一顿了”。蚊子一边说一边冲上去,呆了左手一口。

“哎哟!”左手被蚊子叮醒了,看见蚊子正贪婪地吸着自己的血液。右手连忙对右手说:“右手老弟,快来帮我打蚊子呀!”右手冷淡的说:“你不是说‘各人自扫门前雪,莫管他人瓦上霜吗?’你不是万事不求人吗?怎么来求我啦?”

“唉,对不起,都是我不好!”左手自责道。右手想:“蚊子可是四害之一呀,而且左手已经承认了错误,我不能见死不救呀!我得把蚊子消灭掉。”

想时迟,那时快,右手使足了向蚊子打去,蚊子鲜血四溅。右手一直给左手挠痒,直到左手不痒了。左手感动地握着右手说:“我们要团结友爱,和睦相处,不能自私自利。”

手和右手又也为了好兄弟。

一天中午,小蚂蚁看见天气很好,它想去小河边玩。

小蚂蚁做了一个小树叶船。它划着树叶船在河里玩的时候,它看见清清的河水欢快地流着,水里边小鱼自在地游着。岸边有鲜艳的野花、碧绿的青草、高大的树木……多美的景色啊!小蚂蚁玩得很开心。

突然下起了大雨,乌云遮住了太阳,豆大的雨点落了下来,大风把小蚂蚁的树叶船刮翻了,小蚂蚁掉在了水里。它大喊:“救命啊!”小青蛙听见小蚂蚁的呼救声,它立刻“扑通”一下跳到了水中,飞快地去救小蚂蚁。它用双手托起小蚂蚁游回到荷叶上,它们一起避雨。小蚂蚁非常感谢小青蛙,它们成了好朋友。

天晴了。小青蛙把小蚂蚁送到河边,小蚂蚁回家去了。

我们三人小组友情深厚,互相帮助,特别是我和侯茜雅同学几乎是毎天下课后都形影不离。

还记得,我们刚进来第二周的时候,阿姨说:“今天,大组长阿姨要来检査被子和蚊账,你们要做好来一点,做不好来要罚的,特别是戴莉蓉的蚊账,你要小心一点。”我提心吊胆地在心里想得团团转,我一直想:怎么办?怎么办?这时侯茜雅走过来对我说:“不要怕,慢慢来,让我来一步一步地教你吧!”我爽快地答应了,一开始她说:“首先,心要平静,不能乱了套。”5分钟后,我终于在她辅导下,学会了上蚊账,。阿姨检查后说原来的大肚婆变成了苗条淑女。中午,我回来一看,我的蚊账打a了,我太高兴了,我连忙找到侯茜雅,连声道谢说:“谢谢你,侯茜雅。”她回答说:“谢什么呀!你可别忘了我们是互帮互助的好朋友。”

你看,这就是团结友爱的我们,友情,在我困难的时候,它能给我帮助和安慰,会使我们同学之间的友谊之树长青。

那是我们开学的头一天,我们高高兴兴地去上学,到了学校,我们开开心心地等待我们那新来的老师。后来,老师终于来了。我们非常喜欢这位老师。我们的老师让我们站好队,下去拔草,我很兴奋,因为我喜欢劳动。老师带我们下去了,我们立即开始拔草,有的在拔草,有的在那里休息,尤其是我们班的女生,我跑过去,告诉她们,你们赶紧干活,因为只有团结的力量,就会早日完成。他们立即干起了活。我很开心。我也干了起来。这是我最深刻也是我最难忘的事情。我很喜欢这个团结友爱的班集体。但我更喜爱我那和我们团结友爱的老师。

我爱您!老师,您是我们心目中的英雄,我们班一您为荣,我们会一起努力,达到我们想要的目标,感谢您!老师。

团结友爱作文450字篇二

星期一早上上学,我刚走进校门,就见到彤彤妈妈背着她走进校园,我连忙赶上去,关切地问:“彤彤,你怎么了!?”彤彤扭过头,说:“我周末扭伤脚了,暂时走不了路,只好妈妈背我上学。”我本想说我来背你吧,想想确实不可能的,我哪里背得动?于是我灵机一动,对彤彤的妈妈说:“阿姨,我来帮彤彤背书包!”我从阿姨手中接过彤彤的书包,阿姨和彤彤连声道谢,我急忙摆摆手,说:“这是我应该做的!”这时有好几个同班的同学上学看到了,大家都关切的和彤彤打招呼。

终于到了教室,阿姨安顿彤彤坐到座位后,和班主任老师说了几句话,便离开了。班主任对我们说:“彤彤扭伤了脚,行动不方便,大家要给予多一些的帮助和关心!”班里最高大威猛的小建站了起来,说:“我来背彤彤吧!”小欣也站起来,说:“我来帮彤彤背书包!”于是同学们开始七嘴八舌地,自告奋勇地要帮助彤彤。彤彤感动得热泪盈眶,老师示意大家安静,然后对大家的团结友爱,互相帮助给予了肯定,并安排大家成立了帮扶小组,每天由三个人照顾彤彤,彤彤红着脸,说:“谢谢老师,谢谢大家!”

老师常常教育我们,同学间要团结友爱,互相帮助,今天,班里暖暖的情谊,让老师展露了笑脸,我们也感觉很开心!

团结友爱作文450字篇三

今天,放学铃刚响,突然,下起了倾盆大雨,同学们都被家长接走了。

只有小刚没带伞,他只好在楼里躲雨。

小红拿着雨伞走来说:“我借你雨伞用吧。”小红和小刚在路上走着,雨下得特别大,小红把伞向小刚那面倾斜,自己的半边身体却被雨打湿了。

最后,两人终于走回了家。

团结友爱作文450字篇四

一个星期天,妈妈给我做了面条,我坐在院子里吃饭,过了一会儿,我看见有一只蚂蚁,他看见我掉的面条,就往洞里拖,拖啊拖,拖啊拖,他没有拖动一点,好像气呼呼的说:“这么重的面条!我自己怎么拖回家呢?”刚说完,好像他不知用了什么功夫,招引来了这么多的蚂蚁,一只只蚂蚁陆续的向外爬,我好奇的心里嘀咕着:“他到底是用的什么招呢?”

妈妈走过来,笑呵呵的说:“蚂蚁是靠触角传播信息的,说话交流都用它的触角。”我回答:“哦!我明白了!”它们其中一只蚂蚁若是发现了食物,它就用触角叫其它蚂蚁来帮忙。跟我们人说话是一样的。妈妈点点头说:“嗯!”

我又明白了一个道理,就是昆虫的道理——蚂蚁用触角说话。

团结友爱作文450字篇五

今天下午2点过,我和岑东骏一起到操场上玩。我不小心就摔倒在地,我轻轻地把裤子捞起来一看,我的膝盖破皮了。我没在意继续和同学玩。一会儿,我觉得受伤的地方有点湿湿的。我便把裤子捞起来看:糟了,受伤的地方出血了。我连忙叫来张婧文,让她陪我去办公室找老师帮忙。老师连忙给我的家长打电话。外公很快到了学校把我带到医院处理伤口。这件事情让我感觉到同学之间要团结友爱。

团结友爱作文450字篇六

在一个森林里,动物们很和睦。

有一天,狮子大王要求他们去提水到山上来喝。派了三个动物:一个是鸟,一个是鱼,还有一个是螃蟹。到了山上,鸟往天上飞,鱼往水里游,蟹往沙滩上走,足足支持了一天一夜也不肯让谁。动物们也没水喝,终于,狮子大王让他们回去,派了三匹马上来拉水。那三匹马一起向山上跑,不一会儿水就拉上来了。狮子大王奖励了他们。

大家千万不要学习鸟,鱼和蟹一样不团结,要像马一样才好哦!

团结友爱作文450字篇七

在生活中,我们往往会发现很多事情都是靠团结来完成的,当然,我也曾今经历过,就让我给你来讲一讲吧!

今天,我和11个同学来了一场与众不同的拔河比赛。我们打算要用“石头剪刀布”来分组,结果我和郁雯诗,程欣,宋婷婷,林依娜一组,可惜我们只有5个人,她们组有6个人,而且他们组还有个“大力士”刘忆瑜。真是让我绞尽脑汁也想不出什么好办法呀!

比赛开始了,还没有到一分钟,绳子就被拉去了小半结了,这种画面简直让我们失去了信心,这时,林依娜突然说:“我们不要失去信心,只要我们团结一心、齐心协力就一定能反超过她们的。”这时,大家的信心又油然而生,每个人都使了全身全部的力气,拼命地向后拉,她们尽管自己满头大汗、汗流浃背也一定要赢这次比赛,经过了一翻强烈的折腾以后,果然“功夫不负有心人”我们一组赢得了这回比赛的胜利者,这时,整个走廊里都弥漫着我们的欢呼声。

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团结友爱作文450字篇八

那是三年级的一件事了,至今还深深地刻在我心里。

一天放学,我骑自行车回家。不料滑了一跤,左手骨折,住进了区卫校附属医院,又是吃药又是打针,还要夹上重重的石膏板。别的病号都是大人,偶尔才有人说些话。躺病房里无聊地望着四周,真有一种说不出的孤独和寂寞。

星期天下午,我正在无聊地想着什么,病房门“吱”的声开了,伸进了几个小脑袋。我定睛一看,原来是我的好朋友梁丽萍、郑玉华、刘小敏、刘珍……,她们拎着糖果高高兴兴地进来,七嘴八舌地问:“柳贞,不要紧吧?”“夹上这个东西一定不习惯,是吗?”“怎么摔得这么重?”……“唉!”我叹了口气说:“真倒霉,我恐怕要残废了!”“不会的,不会的!”人群后传来了袁世花的声音。我望着她,不禁想起了几天前的一件事:

那天上语文课,袁世花拿出一本课外书来看,她正看得津津有味时,被我发现了。我用手臂轻轻地碰了碰她,说:“上课不许看课外书。”她用眼睛瞪了瞪我说:“多管闲事。”我们的说话声惊动了老师,书被收去了。当时她气得直向我瞪眼睛。

刘小敏好像看出了我的心思似的,提议说:“我们表演一节目,为班长解解闷怎么样?”“大家欢迎郑玉华同学为大家演唱一支歌。”郑玉华是我们班的“小歌手”。她无拘无束地唱了起来:“好朋友,好朋友,大家来跳个快乐舞,……”接着,最喜欢朗诵古诗的梁丽萍,摇头朗诵起来。惹得大家忍不住地大笑,病房增添了少有的欢乐。而我的泪水早已顺脸颊不住地淌下来,心想:多好的同学啊!

团结友爱作文450字篇九

一天,语文课上,陆老师让我们根据课文内容画一副画,而我却忘记了要带水彩笔。没办法,只好向别人借。

一开始,我向王沁薇借,没想到,她也没有带水彩笔于是,我就问王沁薇:“你知不知道我们班有谁带了水彩笔吗?”王沁薇环顾四周,回答到:“张佳敏带了,你向他借吧!”我走到张佳敏面前,对他说:“张佳敏,你可以借我你的水彩笔吗?”他好奇地问:“你没有带?”我说:“带了就不用向你借了。”他不好意思地吐了吐舌头,指着面前的水彩笔,说:“拿去吧!”我开心极了,说了声“谢谢”就回到了座位。我很快就完成了作业,并再次和他说一声,谢谢!他面带微笑地说:“不客气。”从他的笑脸里,我感受到了帮助别人也是一种快乐。

下课后,我想:我也要帮助别人,特别是那些需要帮助的人。

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