在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。相信许多人会觉得范文很难写?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。
小学生春游感想学生春游家长感言篇一
一、春游给孩子快乐的童年留下美好的回忆。当我们的孩子成年之后,回想起自己的童年生活,能有多少美好的记忆呢?我认为,真正快乐的童年应该是有激情的童年,无论是童年的艰辛还是童年的疯狂,这些才是构成人生丰富阅历的“音符”。我认为一年一度的春游活动就是人生的快乐音符之一,感谢学校给予孩子们这样的机会。
二、融入自然有利于孩子们成就阳光心态。春日明媚,小草发芽,百花齐放,山青了,水绿了……这是一个舒适的、充满生机的、忙碌的季节,这也是一个只属于勤劳肯干者的季节。万物都在抓住短暂的春天,在为自己的未来打拼,在为自己未来的“幸福生活”而忙碌。没有春天的繁忙,就没有夏天的茁壮成长,更没有秋天的累累硕果。勤劳、繁忙,积极、向上,这才是春天的精神。我们的孩子何尝不像是春天的小草呢?可爱而充满勃勃生机,零距离的领悟春天的精神,通过春游活动,让我们的孩子看到了,感悟了,希望孩子们今后以积极向上的阳光心态投入到今后的.学习之中。
三、参加春游有利于培养孩子健全的人格。参加集体活动要听从指挥。让孩子亲身感受到如果自己不能够听从指挥,将会耽误大家的时间,这也是不道德行为。另外,还有利于孩子学会自己控制。在游玩过程中,有秩序的行走,互相关心,不脱离队伍乱跑,有利于培养孩子集体观念。
在到达天涯山后,第一项活动是荷花池盲行活动,此时,我很庆幸自己来了,庆幸自己能够参与,平时上班忙,很少有机会和孩子一起做些这样的活动。在这个活动中,我发现孩子对我们是百分百的信任,而我自己在充当盲人的时候,不敢快走,甚至总怕前面有台阶之类的障碍,并没有很放心的把自己交给孩子。其他没有家长陪同的孩子,要求寻找平时和自己相处不太好的另一半作为搭档,但是在盲行过程中,这些孩子们配合的很好,互相关心,互相信任,互相扶持,增进了孩子的感情。
四、参加春游有利于孩子增长知识,学会自己管理。通过这次春游,孩子耳目渲染了什么是精忠纯孝,感受了介子推忠君孝母的情怀,亲眼目睹的什么是桃花,什么是梨花等等。在春游途中,利用身边的所见所闻,让孩子学习到在课堂上学不到的东西,还让孩子学会自己管理。
五、在出发前,生怕孩子不够吃,给孩子准备了较多的食品、饮用水等等,孩子们自己背着背包,我一直担心背包太重,怕孩子太累,中途想把背包里面的一些食物拿出来,但孩子说自己可以。有时候,并不是孩子不行,是我太不放心,舍不得孩子受累,感谢郑老师一直叮嘱我们要学会放手,让孩子自己去规划、成长、感受自己的人生。
六、中午用餐时间,孩子们很大方的把自己的食物都拿出来与小伙伴们、老师们、家长们一同分享。感谢思璇妈妈给孩子们买了香瓜、西瓜、蛋糕,孩子们吃的开心、美味。到此时,我才发现,我给孩子带的食物太多了,到最后还剩下好多好多,我们总是担心孩子吃的少,怕孩子饿了、渴了,其实忍受饥饿,也是一种锻炼,更何况还有学校的简餐,以后孩子外出体验,我一定要能简则简。也可以通过这一次的行前准备经验,下一次让孩子学会自己准备。
最后,感谢学校给孩子们机会,体验大自然、感受新知识、不断超越自己;感谢老师们和随行家长的辛勤付出!
小学生春游感想学生春游家长感言篇二
今天是小学阶段的最后一次春游了,又听说珍珠泉的水很神奇,所以我满怀兴奋激动的心情早早的来到了学校。
这次的目的地是珍珠泉,虽然听说有雷阵雨,但这依然阻挡不了我们的激动和喜悦。
一路上我们听音乐,玩游戏,有说有笑,不一会就到了珍珠泉,进入珍珠泉后,首先看到的便是杂技了,有狗算算术,有老虎打滚,狮子滚球等。精彩绝伦,但最好的还是骑马,在马背上倒立,以及在钢丝等,美轮美奂。
然后我们还参观了珍珠泉,但由于下雨的关系,我们便返回了学校。
这次春游,我玩的很开心,珍珠泉真美丽!
昨天,是我盼望已久的春游,我们去了番禺神木文化园。我和周一宁、万璐、赖静好一组。
一路上,我们心情异常兴奋。到了目的地,林老师带着我们参观完花之后,就让我们自己五人一组组队。我们在活动区玩了一会后,就吃午饭了。其中,我觉得最有趣的要数捉蝌蚪了,我拿塑料瓶子往上一扣就抓到一只小蝌蚪。后来,赖静好拿来采集网,我用采集网网住两只小蝌蚪,这样我就有三只小蝌蚪了。后来我用了十元钱换了五个币,钓到了一个小娃娃,我又用五块钱买了一个爆米花。
春游感想这真是愉快的一天,以后我还要来这玩。
今天一大早,我就背着书包高高兴兴地回学校。鼓号队员要再出发前再练习一次。因为我们要先到墓园做好准备,所以当铃声响起的时候,我们就坐车出发了。一路上,大家有说有笑,车厢里充满欢笑声。不一会儿,我们就到达墓园。站在烈士纪念碑前,我们严肃地注视着,因为这是纪念革命先烈。是啊!如果没有这些烈士们,就没有我们现在幸福美满的生活。一个小时后,全校终于到齐。仪式正式开始。首先,是出队旗然后是少先队代表敬献花圈,默哀、鞠躬。
扫墓之后,大家就去增城凤凰城的荔枝文化乐园。
来到乐园,老师告诉大家注意事项后,大家就解散了。我们东走走,西看看,沿路见到许多同学,大家一起吃午饭,一起玩。到集合的时候,老师跟大家拍大合照。一个小时后,我们回到学校。
希望以后能有多些旅游活动!今天真开心!
星期四早上, 我们乘了一个小时左右的车到了目的地——虹口公园, 老师带我们先整队,进公园后玩了一会儿带我们去看冰雕。
工作人员先给我们每人发了一件棉衣,然后我们走进了一个冰的世界,只看见能工巧匠把一块块大大的冰,雕成一个个惟妙惟肖的人,一座座五颜六色各种各样的冰屋,美丽极了。
我们走到一座用冰雕成的滑梯前,大家迫不及待地争着上去,工作人员发给我们每人一个盘子,叫我们双手在胸前抱紧,我就按照要求坐好,只觉背后有人轻轻一推,我就顺着弯道慢慢滑下去了,转了个弯速度越来越快,我情不自禁地高喊:“啊——!”下来之后感觉好舒服,好刺激啊!
今天我玩得真开心!
一路上,有一个人晕车了,他吐在了别人的食品袋里。可惜,他毁了一些食物。我们虽然有点儿生气,但还是原谅了。
一下车,我们被生态园的景色吸引了,一片绿油油的花草树木,首先我们看到“猪八戒背老婆”,然后我们玩了一些儿童游戏,我们到了个大花园里吃中午饭。我们到了一个舞台,看了舞台剧《武松打虎》,两人打的不分上下,逗得大家捧腹大笑到了回家的时候了,我们都开心极了!
我有机会再去“崇明高家庄生态园”游玩。
小学生春游感想学生春游家长感言篇三
令人紧张的月考就这么结束了,迎接我们的即将是令人雀跃的春游。这一天,天公作美,万里晴空,春风拂面。
我们第一站先是来到十九路军烈士陵园扫墓,在扫墓的过程中,我明白了:我们今天的幸福生活是烈士们用生命换来的,所以,我们要“勿忘国耻,振兴中华”。
扫墓完毕,我们来到了第二站——宝墨园。在宝墨园里,有许多宝贝。
石雕文化。石雕文化在宝墨园内随处可见。有雄伟巍峨的“白石仿古牌坊”,也有小巧玲珑的小故事,小花朵。这些石雕,能把一块巨石,变成了栩栩如生的宝贝。这是艺术的精华,是智慧的结晶。
长廊壁画。宝墨园的.长廊壁画选材多样,有四季风景、花卉植物、岁寒三友等。这上千幅壁画居然没有一幅是相同的,可见古人的智慧所在。一幅幅的壁画,让长廊丰富许多了。我走在长廊上,上面是美丽的壁画,左右是亭台楼阁,下面是自由自在的鱼儿,就像是仙境般的感觉。
《清明上河图》。《清明上河图》是宝墨园的一大亮点,又是宝墨园的代表作。这幅画现存于北京博物院,宝墨园的画虽是根据北京博物院复制而成的,但仍不失当年的气魄。看着这幅画中急急忙忙赶路的人,忙碌的店铺,美丽的风景,闭了眼,我就好像是穿越了时空隧道,回到了几千年前那个繁荣昌盛的社会,繁忙的社会。
紫竹园和紫竹溪。紫竹园虽然是个竹园子,但却是我们的乐园,因为有条紫竹溪。我们在这条小溪间弯腰捉鱼,这些小鱼机敏着呢,明明到手的鱼“嗖”就不见了,望着这些鱼快乐的身影,我们也快乐起来。
还有........
宝墨园的宝物太多了,时间哪里容得下我们去慢慢找寻呢?春游虽然结束了,但寻宝却未结束。学习就像是宝库,只有寻宝的热情,才会助我们找到更多宝藏。
小学生春游感想学生春游家长感言篇四
首先,活动计划到位,组织有序。我们这次活动从前期的各班制定《文明春游规则》到当天的文明、安全、有序活动再到后期的.春游实践成果作业的完成,全得益于活动计划和组织到位。
其次,安全和文明礼仪到位。在途中老师们强调各项安全注意事项。要求小朋友们不疯打,不追逐,不私自离队。学生们听从教师安排,队列整齐,不大声喧哗,做文明的小学生。在安全教育的同时,也树立了实验小学生形象,所有学生穿着整齐,排着整齐的队伍。在整个活动中,绝大多数的班级同学们之间能团结合作,互帮互助,文明谦让,遵守社会公德。
最后,学科老师积极配合,班主任引导到位,促进预期目标。学校提倡“一项活动,多项成果。”因此,我们在计划时也考虑到除了游玩,一定要留下可见的成果。因此在活动前提出了举行班级交流活动。对这次活动的成果进行进一步的总结提升。从上周的收集情况来说,很多班都陆续布置并交了作品,质量都很高。本次活动能够比较圆满的成功,离不开春游活动每一位老师的奉献和努力!
当然,这次活动也有一些不足,总结了一下,以便提高:
1、同学们在途中随地丢垃圾的现象时有发生,让我们无法与我们是文明学生的形象画上等号。所以让我在这里再一次倡议,集体活动注意我们举止文明,只要我们每个人为文明形象迈出一小步,我校的文明形象将向前前进一大步。
2、个别班级文明谦让表现不足。在同乘一辆车时大同学谦让小同学表现还不够好,希望有此现象的班级要积极改进。
通过春游这一次有意义的活动,不仅让我们玩得开心还学到了很多知识。我们讲文明、懂礼貌,知道团结友爱、互相帮助,懂得坚持、不怕困难、努力奋进,这些不仅仅体现在学习上,也体现在我们的实践活动上。最后,让我们再一次感谢老师们的辛勤劳动,感谢同学们的认真努力。

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