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练习做语文题可以提高我们的文字规范和逻辑思维能力。总结是提升学习和工作能力的重要方法，我们应该学会如何进行有效总结。总结是一种重要的反思方式，以下是小编整理的总结范文，供大家参考和学习。
《寻找春天》作文篇一
今天老师叫我们去寻找春天的足迹。
我来到操场，发现了操场里的那些树木发出了嫩绿的枝条，微风拂过，那嫩绿的枝条好像在向我们招手。我找到了春天。
我来到花园。花园里的菊花，牡丹，玫瑰``````许多花，它们都露出了美丽的`笑容。我找到了春天。
我来到马路边，在马路边我发现有嫩绿的小草长了出来，还有那美丽的小野花也长了出来。我找到了春天。
我来到菜园，在菜园里我看到了那些菜芽都绿了起来，韭菜``````等许许多多的菜也长了出来。我找到了春天。
我来到小山沟，发现小山沟里的小溪的里面与旁边长满了嫩绿的小草，老黄牛正低着头一边喝水，一边吃草，小蝌蚪也游来游去，青蛙也蹦来蹦去，我找到了春天。
``````。
总之我找到了春天，找到了许许多多的春天。
《寻找春天》作文篇二
迎来了：红的花，绿的草……。
春，你轻轻地走来，
送来了：油菜花淡淡的清香，
传递了：黄鹂清脆、高亢的鸣唱，
染绿了：小草软如丝绸般的小脸。
春，你温柔的声音，
唤醒了：妩媚多姿的杨柳，
叫醒了：酣酣熟睡的青蛙，
脱去了：人们身上厚厚的棉衣。
一不留神，我们投入了您的怀抱，
听，春天是生机勃勃的，
瞧，春天是万紫千红的，
哦！春天原来是……。
《寻找春天》作文篇三
没错的，春天肯定是一个擅长插花的姑娘。那是今年2月的一天，妈妈指着窗外楼下的迎春花说：快看呀，迎春花开了。迎春花是迎接春天的使者，迎春花开意味着春天来了。妈妈说，今年的春天来得比往年早。
走下楼，走进迎春花丛，快看呀，绿色的枝条间，几朵黄色的小花，好像贪玩的孩子，睁开了眼。是啊，这么好的天气，谁还会睡懒觉呀。走，妈妈带你去寻找春天。过了几天，妈妈看到楼下的连翘绽放以后，这么说。
春风
我们首先遇到的是春风。闭着眼睛我都能感觉出来，原先刺骨的风好像变得柔软了，风里带着花香的气息。这样的天气，不用看都知道，城外河面的坚冰，早已经化成春水了。快出来走走吧！
我喜欢闭上眼睛，轻轻地呼吸带着花香的空气，我能轻松地分辨出丁香花和泡桐花不同的香味，你也会的。春风也是从远处来得，它一边走，一边唤醒了沉睡的高山，苏醒了万千的生灵。
它的手中又好像有一支多彩的画笔，点到哪里，哪里就春意盎然、姹紫嫣红；春天的风，是一缕淡淡的温蕴的香，掠过人的面颊时，顿感丝丝柔顺，神清气爽。
姥爷在农村生活了好多年了。他说，他喜欢春风泥土的气息。他的眼睛望着远方，好像又回到了乡村，回到了乡村忙碌的春季，一年之计在于春，这时的乡村一定非常忙碌。
妈妈说，她喜欢细细品味万物孕育滋生的过程，柳枝从绿色浅淡到郁郁葱葱，一束束樱花已挂满枝头，快乐的小鸟在花丛中唱着歌，像是要引来合唱队，一起把春天的美景歌颂。
西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。春风里，我翻开书本，沉思在唐诗宋词的诗篇里，畅游在先人妙笔生花的意境中；春风里，我陶醉在眼前轻轻微风中，感受着春暖花开带给我的满心欣喜。
春草
一定是因为春风的原因，春草的颜色才那么好看。春天的草，像春天的使者。一个个小小的生命倔强地想要从土中探出头来，想要看一看外面新奇的世界。
扭过头去再看看这边，原本枯黄的小草已脱去旧衣裳，换上了新装，是不是它在欢迎春天的到来呀？而且大家穿的衣裳还都是不同深浅的，这一片是嫩绿的，那一片就成了翠绿的；这一边是黄绿的，而那一边却是浅绿的，甚至还有嫩黄的呢！这么多的小草，一个一个拉起手，织出了一片鲜绿的草毯，真想在上面打几个滚，踢几脚球。
是呀，小草就像是春天的使者，是它第一个从地里钻出来告诉人们春的消息。这不禁让我想起了白居易的《草》：野火烧不尽，春风吹又生。
春雨
路上，行人们行色匆匆，五颜六色的美丽雨伞像朵朵花儿盛开，绘成了一幅浓浓的水墨画。我走进这醉人的春雨中，拥抱这柔柔的春天的雨，感受这泥土的气息。
好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。纤细如丝的雨温柔地拂上我的脸，湿湿的、凉凉的，很舒服。才一会儿，脸上挂满了晶滢的小小水珠儿。举目望去，朦朦胧胧，春雨中一切都是那样的美丽、可爱，空气清新、建筑清秀，树木青翠、花儿艳丽，你仿佛能听到植物的生长、拔节向上的声音。
春天的雨，温柔而典雅，静静地来，悄悄地去。
啊，春天多美啊，我期待明年春的到来。
我期待……
《寻找春天》作文篇四
春风吹来了，从这边的山顺着山坡吹来了。当你觉得鬓丝飘动，裙映飞扬时，它又向那边的小山吹去，留下一株间或一排摇曳多姿的树和树叶翻动的沙沙声，渐渐地，它们又恢复了笔直的站姿和平静。
那河边薄薄的水开始融化，河里的水积聚越来越多，接着扑通一声全部掉进了河里。小溪哗哗地唱着歌，把冰块渐渐融化。
怎么，那河岸怎么披上了一层碧纱，上面还带着一颗颗湿润的露珠。仔细一看，原来是嫩绿的小草。我停住了脚步，生怕踩坏了这幼小的生命。
小燕子从远方赶来为春光增添了许多生机。有的从这边的稻田上，一转眼飞到那边的柳树下边；有的横掠过湖面尾尖偶尔沾了一下水面，就看到波纹一圈一圈地荡漾开去。
看，那边的一片彩霞刚好落在河岸上，使人心旷神怡。走进一看，原来是一棵桃花树，发出醉人的花香，恨不得抓一把来闻一闻。
春日春雨潇，绿幽幽的竹山翠生生的竹林，像一幅烟雾迷蒙的水墨画。雨点纷纷洒在竹叶上，沙沙沙像少女轻抚琴弦，像春蚕吞食桑叶。嘀嗒嘀嗒小水珠掉落在地上，渗进土里了。地里的芽儿同婴儿吸吮母亲的乳汁积聚着力量。我找到了春天，贪婪地享受着春天那份独特的意境。
《寻找春天》作文篇五
春天来了，天气变的暖和了，我和爸爸妈妈一起去田野里寻找春天。
草地上，小草悄悄地从地底下探出小脑袋，伸了个懒腰，好像在说：“春天好美呀！”小朋友们都脱下来厚厚的棉袄，穿上了彩色的薄衣服。大雁们都排着队飞回来了，它们“唧唧唧”地叫着，好像在说“春天，我们回来啦。”河边的柳树弯着腰，好像一个个美丽的姑娘，在河边梳着自己的长头发。小青蛙们都从睡梦中苏醒了，它们在河边的石头上“呱呱呱”的叫着，好像在说：“春天终于来啦！”
花儿也很美丽，有红的，黄的，白的。河水解冻了，小鱼们也成群结队地在水中开心的游泳。
这就是我喜欢的春天！
《寻找春天》作文篇六
阳春三月，生机盎然，在这个绿意萌发的春天，我们贠张逸夫小学的孩子们在老师的带领下来到蔺店镇凭信小学开展寻找春天主题活动。
星期二一大早，所有人都怀着激动的心情前往凭信小学，虽然艳阳当空，但是同学们都期待着能快一点到达目的地。
来到凭信小学，在麻春巧老师的指导下，我们便开始了第一项活动涂风筝。我们贠小的学生们和凭信小学的同学们纷纷拿起手中的画笔，在风筝上涂了起来，有说有笑，虽然彼此不认识，但是大家很快就融入了这个热闹的环境中。你涂我画好不快乐。虽然同学们的涂色技术不是很好，但是在大家的协作下，一个个彩色的风筝出现在我们的视野里。
最精彩有趣的活动开始了，大家奔跑在翠绿的草地上。同学们看着越飞越高的风筝，心里充满了成就感。大家放风筝的技术由生疏变得熟练，不用老师的指导，就可以和风筝一起在草地上自由奔跑。
短短一个下午，我们和这里的同学们建立了深厚的友谊，这里的一切给我们留下了深刻的印象。
在这里我们将自己的风筝带上广阔的天空，我们在这片土地上留下了一片片脚印，我们在这里留下了欢声笑语。再见，我们还会再来！
《寻找春天》作文篇七
春天来了，万物复苏、春暖花开、万紫千红。
星期天的早上，妈妈带我和弟弟去公园寻找春天的足迹。小草偷偷地从地下探出头来，好像是春天的眉毛。
随风摆动的柳枝吐出点点嫩芽，就像是小姑娘长长的头发。
解冻的湖水里有几只游来游去的小金鱼，给春天带来了生机。
我走到了一棵不知名的树前，树上开满了粉色的花朵，并且有一股淡淡的花香。
春天真是一个多彩的季节！
《寻找春天》作文篇八
或许在歌声中，你听见过答案——“春天在小朋友的眼睛里”。
可是，孩子们却说：“春天来了吗？”
是呀！这些孩子们，每天清晨出发，黄昏归来，背着沉重的包袱，走着单调的两点一线。
这些孩子们眼里，只有数理化，没有春天！
哲人说，冬天来了，春天还会远吗？
我却说：春天已经来了，可孩子们看不见。
春风顽皮地跟孩子们开玩笑，把书本翻得乱七八糟。孩子们皱着眉，把铅笔盒架在书上，把春风镇压。
春雨兴奋得跟孩子们捉迷藏，淋在枝头或挂在树梢。孩子们托着腮，小嘴里咕咕哝哝，把春雨闷坏。
春草高兴地跟孩子们打招呼，招着小手又扭着小腰。孩子们低着头，把步子迈得飞快，把小草吓呆。
春天说，没有了孩子们，就像寒冬还没有过去一样，这里我没法停留。
当春天消失无踪，当人们只生活在寒冬，我们的心里还有什么可以涌动？
来，让我们把春天还给孩子们，让他们知道，春天已经来了。
去，听听春风的吟唱，赏赏春雨的歌喉，看看春草的舞蹈，闻闻春花的芳香……。
孩子们快乐地跑进春天，带着生机勃勃，带着美好与希望。
他们恣意地评论风云，纵情地谈吐天地……。
他们撅起屁股，抱住双腿，大头朝下去看春天，把一切颠倒。可这又有什么要紧呢？
他们卷一个纸筒，闭上一只眼睛，在夹缝里看春天，把一切看扁。可这又有什么关系呢？
换个角度，换种方法，都是无关紧要的。只要他们看见了春天，春天在他们眼里了，他们就会有自己的发现。
然后，你会发现，孩子们不仅发现了春天，他们还发现了美，他们还拥有了一双能发现一切真相的慧眼。
你会发现，他们和春天的花一样，在春风中绽放；他们和春天的草一样，在春雨中疯长；他们和春天的树一样，在阳光下茁壮。
春天，在孩子们的眼睛里。
哲人说，冬天来了，春天还会远吗？
或许，现在我可以说：孩子们来了，春天还会远吗？
《寻找春天》作文篇九
湘湖的春天鸟语花香、生机勃勃，可是最美的是波光粼粼的小湖。
早晨，湘湖的.脸上露出一个个小酒窝，小草探出了头，给大地披上了绿色的外套。万紫千红的鲜花已经在草丛中微笑了，蝴蝶在花丛中舞蹈，小鸟在树上欢快地唱着歌，早起晨练的人们，迎着明媚的阳光，一边慢跑，一边欣赏沿湖的美景。“吹面不寒杨柳风”春风吹到人们的脸上，像母亲的手暖暖的，柔柔的。
傍晚，晚霞映照在湖面，湖面一片金色真像一块大镜子，闪闪发光，迷人极了！
春天的湘湖美丽极了，我爱湘湖。
