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2025年小学三年级有关春天的作文300(汇总15篇)
  • 时间:2024-01-11 22:18:11
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2025年小学三年级有关春天的作文300(汇总15篇)

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2025年小学三年级有关春天的作文300(汇总15篇)
    小编:公考干货君

能坚持到最后的,才能真正获得成功;完美的总结需要有逻辑性和连贯性,写作结构要清晰,表达要流畅。以下是一些总结范文,供大家参考和借鉴。

小学三年级有关春天的作文300篇一

春天是美好的,燕子也从远方飞回来了,许多的花草也复苏了。就这样,春天悄悄地来到我们的身边,也不禁我想起了朱熹的一首诗:“等闲识得春风面,万紫千红总是春。”

春天的风是温暖的,会让人懒洋洋的,可却又是神清气爽的,可能在你们的眼中,风是没有任何颜色的,可是在我的眼中,风却是个顽皮的小精灵。风从油菜花吹过,就是黄色的;风从田野吹过,就是绿色的。

春天的`花也是多种多样的,有油菜花、桃花、梨花……其中油菜花最为常见,站在油菜花前一片金黄,一望无际。花的味道也各有特色,有淡淡的、还有些无法用语言来形容的味道。

春天,鸟儿也唱起了优美而又美妙的歌曲,听起来让人心情舒畅;蝴蝶也在花丛中翩翩起舞,蜜蜂也劳动起来。

春天来得很慢却走得很快,春天好像就是一眨眼,一眨眼就走了,过了好久才到第二个春天。

人们都说一年之计在于春,我一想还真是,因为春天是最美丽的,也是最特别的。

春天我喜爱,人人都喜爱,没有一个人不期待春天的到来,春天的一切都是美好的,可它却走得很快。

我希望一年没有四季,每天都温暖如春。

小学三年级有关春天的作文300篇二

今天是星期六,是个艳阳天,妈妈带我去田野里随便走走,看看能不能找到春天。

风吹在脸上,还有点冷,不过阳光很暖和。我们走在窄窄的田埂上,呼吸着清新的空气。田埂上野草东一片西一片地长着。妈妈指给我看哪些是马兰,那些是荠菜,它们长得嫩生生的。田埂上还有各色指甲板大小的野花开了,有紫的、蓝的、黄的、红的,真美啊!我情不自禁地停下脚步细细欣赏。妈妈摘了一朵野花,我忙说:“别摘,应该让大家一起看。”

田野里有一条沟,水不深,却清澈透明,轻轻地流着,仿佛流淌着一首优美的曲子。远处的树抽出细细嫩芽,好像是春天的眼睛。有几只麻雀站在树枝上叽叽喳喳地叫了一会儿,跳跃了一阵子,拍拍翅膀飞走了,它们可能去找玩伴了。

一些不知名的绿色小虫子在田埂上悠闲地散步,一见到我们就慌慌张张地飞走了,胆子可真小。妈妈抓住一只蚱蜢,当她摊开手掌让我玩时,它一下子蹦进草丛里不见了,真是个机灵鬼。

当我依依不舍地离开田野时,心想,我已经在田野里找到了春天,它生机勃勃,美丽可爱。

小学三年级有关春天的作文300篇三

不知不觉,春悄然而至。春姑娘迈着轻盈的步子来到人间,把整个世界从一个漫长的睡梦中唤醒。

伴随着春姑娘的到来,风变得柔了,吹拂着每一个人、每一株草、每一棵树,它用它独特的方式,将春天到来的信息传递给全世界。

花儿听到了,灿烂的绽放出它们的笑脸。在小河边,在石缝中,长出了灿烂的小花,花儿一层一层的,中间的花蕊星星点点,阳光下,仿佛精致的脸,笑得如此灿烂,因为你不经意的绽放,惊起整个春天。

柳树听到了,那细细长长的枝条上泛出一层新绿。那些冒出来的毛茸茸的小芽,打了一个大大的呵欠,四处张望了一下,就舒展起身子来。柳树的枝干上又长出了密密的枝条,柔软的枝条垂下来,像一头浓密的头发。那满树嫩绿的叶子,也在阳光中微笑。一阵春风吹来,它就开始生动起来,跳起了欢快的舞蹈!

小学三年级有关春天的作文300篇四

和煦的阳光洒向我们,唤醒了沉睡中的大地,顿时间,百花争艳,大树冒出了新芽,小草也从大地之神的怀中探出头来,迎接崭新的生活。

温暖的春天降临,使大地万物重现生机,放眼望去尽是一片绿意盎然,山上的神木爷爷个个打起精神,矗立在原地守护整座山,公园里的小花也开始进行一年一度的选美比赛,每一朵小花使出浑身解数,努力吸收养分,想开出最美丽的花,当上今年的花王。

而躲在大地之神怀抱之中的小动物,也纷纷出来觅食,鸟儿开始啾啾的叫,蝴蝶则跟着旋律翩翩起舞,勤劳的蚂蚁也爬出洞外寻找下手目标,人们也逐渐打起精神工作了,整个大地也因此变得生气蓬勃。

“轰隆轰隆”的春雷响起来了,大地像洗过澡一样,比之前更精神抖擞了。大地上的小动物都更勤奋工作了,而那些花儿也开得更加茂盛。

春神来了,大地恢复原有美丽的面貌,古人说:“一年之计在于春。”我们要把握机会,别让春神悄悄溜走。

小学三年级有关春天的作文300篇五

大自然是一位绝妙的魔法师,它创造了一年四季:春天百花争艳,夏天绿树成阴,秋天果实累累,冬天粉妆玉砌。在四季中,我最喜欢美丽的春天。

春天到了,百花争艳:有的含苞欲放,有的倒挂枝头……真是千姿百态。花儿的颜色更美,有红的、黄的、紫的、白的……真是五彩缤纷!你瞧,迎春花也开了,它们好像在吹着小喇叭,向对我们说:“春天来啦!春天来啦!”

春天到了,春姑娘带着漫天飞舞的蜜蜂和蝴蝶,迈着轻盈的脚步向我们走来。她给百花妹妹涂上了口红;给青草哥哥戴上了绿帽;给大树伯伯换上了绿衣;还给大地穿上了五颜六色的服装,抹去那冬天留下的痕迹。穿着燕尾服的燕子姐姐从南方飞回来啦她们在洁白的云朵中穿梭。活泼可爱的小鱼弟弟在河水中嬉戏玩耍。

春天到了,小草弟弟伸了伸赖腰,从泥土里钻了出来,迎着春风点头,它得枝条像小姑娘的头发,迎风飘扬。

公园里,小朋友在放风筝,你看,他们玩得多快乐!春风把风筝托上了蓝天,就像小鸟一样,自由飞翔。那碧绿的草地就像绿油油的毯子,铺在大地上。

我喜欢春天的细雨,因为它结植物们浇水、润土,它们可是植物的“妈妈”,也是勤劳的“园丁叔叔”。它既不像春天的雷阵雨那么猛烈,也不像冬天的雨寒冷。它是多么默默无闻地为人们奉献它的一切呀!

春天来了,大雁们排着“人”字和“一”字形的队伍飞回来。春天是那么温暖,它就像一位心灵手巧的木匠,把世界打扮得绚丽多彩!

我爱你,美丽的春天!

小学三年级有关春天的作文300篇六

大家都知道,春天一到燕子就飞回来了。恰巧,在我们教学楼下就有几对燕子在那安家。

每天放学我都会去看它们,看它们一会在楼道上飞来飞去,一会出去寻找食物,真可爱!

不知从什么时候起,我再也看不见它们了,可我到它们的“家”去看了一眼,却什么也没有。我以为是它们到别处去安家了,可我把学校找了一遍,连燕子的影子都没有看见。后来我听同学们说,是高年级的大哥哥把燕子赶走了。我们的学校就再也没有燕子来了。

因为我很喜欢燕子,所以我用了一个下午的时间,用硬纸板给燕子做了一个“家”,希望能有燕子入住。

第二天,我一看,我辛辛苦苦做的燕子的窝不见了,我很奇怪,是谁把燕子窝给偷走了。这时,我发现在我家房顶下有一个燕子窝,燕子飞回来了,它还是那么可爱。

我永远都不会忘记那年春天的燕子,燕子那剪刀似的尾巴,俊俏轻快的翅膀,乌黑的羽毛,我永远都不会忘记。

小学三年级有关春天的作文300篇七

“叮铃铃铃铃……”电话响了,我跑向电话前,接起电话,才得知对方是春姑娘。春姑娘和我说,今天是她第9876个生日。希望我能到她家来做客。

电话接完了,我看见春姑娘的'委托人“风婆婆”来到我家门前。她送给我一份春姑娘亲手写的请柬,也是希望我能准时参加春姑娘的生日宴会。请柬是这样写的:

亲爱的朋友,今天是我第9876个生日,我希望你能到我家来。告诉你,我家的地址在春风雅居,春雨街路南,第32号楼五单元,春天9876室。我相信,朋友,你会来的。

——春姑娘。

看完这请柬,我立刻骑上自行车,到了春姑娘家。

春姑娘见我的到来,连忙让我参观她家的“一路风景”。平时,人们一向到了春姑娘家,也都会领略其中的风韵,今天有幸参加春姑娘的生日宴会,我觉得自己很幸福。到了她家,一切的景色果真是名不虚传。

你看,在她家的门前,有清澈的小溪,叮叮咚咚;后花园中,有鸟儿的歌唱,叽叽喳喳;有初开的嫩叶,生机勃勃,有春风的舞姿,随意摇摆。于是乎,我想起咱们的人类世界里,历代文人不知写了关于多少春天的诗句:

李白君写到:寒雪梅中尽,春风柳上归。呵,想必这是诗人在赞美春风的舞姿吧。

杜甫君写到:侵陵雪色还萱草,漏泄春光有柳条。呵,想必这是诗人在赞美春天的景色吧。

《诗经》中写到:春日迟迟,卉木萋萋。呵,这是在赞美那耀眼的春光吧。

……。

一直从春姑娘家,欣赏来欣赏去,愈欣赏愈精彩,我意犹未尽,连忙向在一旁的春姑娘发出由衷的赞叹。我对她说:“春姑娘,你家真是好美,当我回到我的家园里,我定会向更多的人介绍你温暖,温馨的家的。”说到这里,我悄悄发现,春姑娘的嘴角荡起一丝微笑。

我在春姑娘家休息片刻,忽然看见外面已是暮雨潇潇。我惊异地站起来,看看现在这外面的景色。只见这时,春姑娘端着一盘点心,走过来对我说:“朋友,你听外面,是不是有淅淅沥沥的雨声呢?呵呵,忘了告诉你了,你来参加我的生日宴会,我很感谢你,这是我送给你欣赏的一份礼物——这是我家的稀世喷泉。今天你看见了,希望你能喜欢。”我点点头:“原来是这样啊。谢谢你。”

看看手上的表,算算,和春姑娘在一起,已经整整一天的时间了,我看这春姑娘有些疲倦,她是该休息一下了。

少顷,我向春姑娘不舍的告别。回家前,我在她的耳边轻轻的说了一句:

“春姑娘,生日快乐!”

小学三年级有关春天的作文300篇八

“春天在哪里呀,春天在哪里……”每到春天唱起这首歌,我便想起小时候爸爸带我放风筝的情景。

那是一个阳光明媚的周末,看到别的小朋友在放风筝,我特羡慕。我便告诉爸爸,我也要买一个去放,爸爸二话没说就答应了,买了以后爸爸就带着我来到九滨广场,这里好大呀,上空飘满了千姿百态,栩栩如生的风筝。

我选的是一个燕子风筝。我要告诉春天,你来了,燕子也回来了。爸爸说先看看树叶往哪儿吹,识别一下风向。然后举起风筝迎风站着,一边慢慢放线,一边往后退,差不多离开它五六米时停住,把风筝用力往天空中一送,赶紧拉着线跑起来,边跑边放线,眼见风筝慢慢升起来了,心里开心啊,一下就放上天了,突然一陈横风吹过,风筝慢修悠的从空中掉了下来,我很丧气。爸爸说别气馁,再试一次。有了第一次的经验,我一步步做,我的小燕子终于又飞上天了,我欢快的叫着。我一边放线一边拉拉线,爸爸说放风筝要松线放它,又要永远拉着它,永远掌握在自己的手里,这样风筝才能飞得高。看着我的小燕子在碧蓝的空中悠闲的飞着,偶尔会碰到别的风筝,它点点头好像和他们打招呼呢!

广场上别的小朋友们和我一样欢快的叫喊着,乐呵着,就好像自己也变成了风筝飞上了天。我收了风筝回家了,在路上我又唱起了那只我爱唱的歌:“春天在哪里呀,春天在哪里……”

小学三年级有关春天的作文300篇九

今天,我到科技大厦旁边的荷塘找春天。

天空往里无云,是一个晴朗的好天气,阳光很刺眼但是照在身上暖洋洋的,忍不住伸个懒腰。仔细一听竟然有鸟叫声,时不时能看到几只小鸟飞过。

在荷塘边,有几棵柳树,它们发出了新芽,芽尖尖的嫩绿嫩绿的,远看柳树会看到就像瀑布一样的柳条,随着微风吹过飘荡。草地上,许多野草正在发芽,不仔细看还真看不出来,因为它被枯黄的野草盖在下面,它的样子像尖刀一样十分锋利。草丛中夹着野花,但是还看不到花,因为它正在努力生长,争取早点开花。

荷塘现在不是那么美,因为只剩下莲藕的残骸,池水被微风吹起一圈圈的波纹,好像荷塘在跳舞,春风打着伴奏。荷塘里本来还有小蝌蚪的,但是因为下雨温度降低所以暂时看不到了。

我找到了春天,正在生长中的春天。

小学三年级有关春天的作文300篇十

春天悄悄地来了,小草偷偷地从土里钻了出来,花儿也从花苞里挤了出来,整个校园都变得更绿了些。早晨,走进校园。呼吸着学校的新鲜空气,闻着迎面扑来的花香,一切都是多么美好啊!春姑娘躲在哪儿呢?我在校园里仔细地寻找着春姑娘的足迹。

找到了!找到了!春姑娘躲在花丛中。群花绽开了笑容,散发出阵阵沁人肺腑的清香,用自己娇小的身姿装扮着我们的校园。

找到了!找到了!春姑娘躲在树林里,几棵大树焕然一新。鸟儿在枝头间飞来飞去,在树梢上婉转的歌唱。

找到了!找到了!春姑娘在校园的班级里。上课了,从教室里传出清脆的读书声。下课了,操场上、教室里......到处都是同学们的欢声笑语。

原来,校园里每一个角落都充满着浓浓的春意。

看到眼前这片美丽的景象,我努力学习的决心更为坚定了!

啊!多美的校园!多美的春天!

小学三年级有关春天的作文300篇十一

去年秋天的一个傍晚,奶奶大病初愈,就让我搀着她上山看看。此时已是深秋,叶子都纷纷地飘落,呈现在我们面前的仅是萧条象。这般景色,叫人顿生惆怅与悲哀,我生怕奶奶想起伤心的事来,便央求她回去。

奶奶仿佛没有听到我说话,只是静静地伫立着,面带微笑,一副十分沉醉的样子,好象在看生气勃勃的景象。注意到我有些不耐烦,她笑:“春天的确是个人人都热爱、向往的好季节,但四季更替变化,谁也无力改变。其实这秋天和春天一样美丽,季节变了并不重要,关键的是人的心不变,只要心永远地停驻在了春天,那么世上所有的光景都一样动人。”

奶奶是个苦命的人,自幼父母双亡,成了孤儿,11岁便做了童养媳,每天都要受到婆婆的百般折磨。结婚之后也是噩梦的延续,有过11个孩子,饥饿与辛劳从未离开过她的生活。后来,奶奶先后失去了6个儿女。还记得我五岁那年,14岁的姑姑和别家的孩子一起在墙角边踢毽子,不幸的是,墙坍塌了,夺去了小姑年轻的生命。奶奶闻讯后赶到,看到地上的那血肉模糊的身体时,她顿时昏倒在地。第二天她的两鬓斑白,头发散落一地。在别人看来,奶奶应该悲痛地失去知觉,再也笑不起来了。可是后来她还是哼起了小曲,幸福地活下来了。

其实奶奶已经八十多岁了,头发花白,一张爬满皱纹的脸上写满了一生的挫折与沧桑,但她的精神很好,几乎每天都哼着小曲,都面带微笑。谁能想象经历了万般坎坷的人还能活的如此地淡定与从容。

以前我对此感到不解,现在我终于明白了:奶奶的心里尽是美好,她眼里没有春夏秋冬之别,在她看来,所有的季节都可以称作春天。这样,难耐的酷热在她的心里变成了清爽,无尽的苦涩在她心里也变成了甜蜜,刺骨的寒冷在她心里也变成了温暖,因为她早已把心留在了春天。

是啊,人的一生磨难百重,人生变幻无常,我们有时都无力把握,但我们又不能就此而放弃生命、放弃希望。也许我们向前的一路上,也得保持奶奶那样的心境,把心灵停靠在春天的港湾,来静静地尽享生命的绿意。

小学三年级有关春天的作文300篇十二

冬天过去了,春天来了,公园里热闹起来了。

一进大门,一片咖啡色的水杉树好像正在招手迎接我们,一条平坦的小路弯弯曲曲伸展向远处,三三两两的人们穿着轻便的春装在跑步,天空湛蓝悠远,春天真的来到了!

沿着小路拐了一个弯,一大面明镜似的湖面映入眼帘。那一层层细小的波纹,荡漾着春姑娘的羞涩,水底暗绿色的水草,随着湖水幽幽地招摇,两只鸳鸯鸟悄悄地游了过来,柔软的羽毛缀满了晶莹的水滴,它们窃窃私语着春天的消息,好像要把附近的杨柳轻轻唤醒,一起嬉戏。

湖面在春光的照耀下,波光粼粼,几片绿叶漂浮在水面上,带来了春的旋律,想起冬天的湖面,静寂地如同沉睡的宝玉,任凭枯枝如何抓挠,仍然激不起任何波纹,而现在,它伴着鸳鸯跳舞,跟着绿叶旋转,无声地唱着春天的歌曲!

湖边那丛角落里,几粒金黄隐隐约约,是冬姑娘留下的身影?还是北风存下的寒冷?走进一瞧,啊!那分明是几朵迎风而开的迎春花!在春寒料峭的早春时节,开在了湖畔,悄悄地迎接着春姑娘的到来!

不远处,枯黄的草坪泛起了绿,走近一看,却怎么也找不到小草的身影,真像诗中所写的那样:“草色遥看近似无”,实在是奇妙极了!

早春的公园像刚刚睡醒的美人,睁开了双眼,伸着懒腰,向行人们示意。多美啊,早春的公园!

小学三年级有关春天的作文300篇十三

春天的田野,一望无际。在田野的左边,到处都是碧绿的茶叶,一排一排,格外整齐,像士兵一样挺立着,每一棵都精神抖擞。还可以看见许多茶农们在那一片绿色的茶树丛中采茶,她们不辞辛苦。一阵风吹来,嫩绿色的芽儿朝着勤劳的茶农们招手。田野的右边,全是金黄的油菜花,它们有高、有矮、有大、有小。每一朵小花都有四片花瓣,朵朵光鲜亮丽,娇艳欲滴,在那晶莹的花瓣上,还能看见一颗颗晨间的露珠。蝴蝶们也神采奕奕,欢乐地在油菜花的海洋里飞舞。

春天的山,五彩缤纷。山上不仅有火红的海棠,还有雪白的梨花,更加多的是那粉红的桃花。青青的草,再配上五彩缤纷的野花,一阵微风吹过,桃花那粉嫩的花瓣纷纷飘落,让人感觉好像置身在幻想的境界里,整座山上都会飘着淡淡的花香。

春天的小溪,异常清澈。清得能看清楚小溪底下或大或小、或红或绿的鹅卵石;清得能看见在河里嬉戏玩耍、成群结队的小鱼;清得能看见在石头底下探头探脑、横冲直撞的小螃蟹。在小溪边玩耍,常常能有很多收获,有时你会抓到几条小蝌蚪;有时你会抓到几只小螃蟹;有时你还会在水底下找到几颗色泽光艳,五彩缤纷的鹅卵石。

春天的孩子们,生机勃勃。男孩子们在操场上打篮球,一投一个准。他们放肆地奔跑和跳跃。女孩子们却坐在树荫下聊天,玩耍,呼吸着无比新鲜的空气。有些女孩子甚至学起男生,打起了篮球。孩子们都在春的怀抱里,发芽、成长。

小学三年级有关春天的作文300篇十四

我们的校园一年四季景色如花,但我更喜欢春天的校园。

一走进校园,一棵高大茂盛的芙蓉树映入眼帘。风一吹,叶子随风飘动,像一名守卫在大门口强壮的士兵。

走过宽阔的操场,在食堂门口,几株茂盛的龟背竹,就如它的名字一样,它的叶子很像乌龟壳,那么多的绿叶一片连着一片,在太阳的照耀下显得闪闪发光,美丽极了!校园里那微笑着的小草,仿佛是一个心灵手巧的姑娘,用自己辛勤的手,不怕疲劳为美丽的学校纺织上一块块绿色平整的地毯,为校园增添了一份生机!

上了楼梯,来到食堂正门。食堂四周的环境都很优美,在一个角落里,小草像是一个害羞的小姑娘,不敢说话。,吸收着阳光和雨露。

绕过走廊,我们来到了一块空地,这里是我们经常玩耍的地方,也是观察树木的好地方。层楼那么高,它站在中间,像一个保护教学楼里那些乖巧的孩子们的勇士,让他们上课不被打扰。它那茂密的叶子,让人感觉它装备齐全,口撞里放满了武器,准备打败坏人。风一吹,树上的叶子纷纷摇动,好像对着坏蛋一边做动作一边说:“不,你不能进来!”

在操场旁边,有着一棵小叶榕。小叶榕真大啊,大得连三个人都抱不住;小叶榕的叶真细啊,细得和一只手指一样;小叶榕真绿啊,绿的仿佛那是一块流动的翡翠。一绿春风佛过,叶子随风飘动,我抚摸着刚长出来的翠绿的叶子,它的叶子真柔软啊!和小叶榕比起来,大叶榕显得更强壮。

啊,我们的校园是多么的美丽,我能在这里学习是多么的荣幸,校园我是多么的爱你!

小学三年级有关春天的作文300篇十五

我爱春天,更爱乡下的春天。

外婆住在乡下,那次去外婆家,使我尽情地欣赏了乡下春天的美。

妈妈说外婆家有一个桃园,我真想去看看呢!来到桃园,看见桃花开了,那白里透红的花瓣在灿烂的阳光下闪闪发光,晶莹透亮。一阵风吹过,桃花在绿叶丛中时隐时现,像一个个害羞小姑娘,半遮半露着脸蛋儿;又像一位位美丽的仙女,轻舒瑶臂,迎风起舞。

我来到田野,一股淡淡的混着甘草味儿的泥土的芳香,扑鼻而来。油菜花一大片,一大片,金灿灿的,黄的直逼你的眼睛,像洒了一地的碎金;又像用一条条丝线精心编织成的地毯;还像成千上万只黄色的蝴蝶落在田野上聚会……油菜花不仅美,而且还散发着一阵阵淡淡的清香,吸引着美丽的蝴蝶翻飞,勤劳的蜜蜂采蜜。难怪人们都夸赞说:“油菜花是春天的主角。”

路旁的河水淙淙地流着,欢快地奔向远方,一路上还顽皮地敲打着坚硬的石头,那悦耳的“叮咚,叮咚”谱成了一曲春天优美的赞歌。

农民们也没闲着,都在做自己的事。有的在插秧,有的在翻土,还有的在施肥……。

春天很美,乡下的春天让人感到有一种朴素的美,充满活力的美。

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