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我乐于助人的作文(优质10篇)
  • 时间:2024-01-11 21:46:56
  • 小编:公考干货君
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我乐于助人的作文(优质10篇)

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我乐于助人的作文(优质10篇)
    小编:公考干货君

总结是对我们的经历和思考的一种呈现。总结时可以采用多种方式,如书面总结、口头总结、图表总结等,根据实际情况选择适合的方式。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它可以促使我们思考,我想我们需要写一份总结了吧。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢?以下是小编为大家收集的总结范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

我乐于助人的作文篇一

我身边有一位乐于助人的同学,他叫卜xx。

卜xx皮肤黑黑的,浓浓的眉毛下有一双炯炯炯有神的大眼睛。别看他平时文质彬彬的,可干起活来却是生龙活虎的。

他一听到别人需要帮忙,总是积极地响应。如老师问“谁愿意留下来打扫教室呀?”他一定是第一个举手,同学问他题目时他总是耐心解答……他还是英语课代表,每天收完英语作业他都要把由48本作业本堆成的“小山”送到老师办公室,常常累得满头大汗,可他的脸上仍然是灿烂的笑容,好像一点也不累。

我们每个月还书时,卜xx总是自告奋勇地去图书室送书。一人借三本,全班加起来可不少呢!他每次都要分四次去送。从我们班教室到图书室有很长一段距离,要换成别人估计早就叫苦连天了,可卜xx却从不叫一声苦和累,小心翼翼地捧着书一次又一次地送上三楼。

有一次,我们班的陈xx同学扭伤了脚,走路一瘸一拐的。卜xx见了连忙主动上前扶他。他一只手托着陈xx的左臂,另一只手扶着陈天赫的后背,一步一步把陈天赫扶到座位上。下课了,他主动扶陈天赫上厕所。放学了,他扶陈天赫出校门。陈天赫的奶奶感谢他,他只说这是应该的。就这样一直到陈天赫的脚好了为止。

我们每个人都应该有一颗像卜xx这样乐于助人的心,这样世界才能变得更加美好。同学们,让我们一起努力吧!

我乐于助人的作文篇二

一天中午,小明走在上学的路上,忽然,他看见小军从单车上摔了下来,小明立马跑过去,背起小军去了医院。

小明把小军放在了病床上,趁着医生给小军察看的时候,他跑出去给小军买了一大束鲜花。时间一分一秒的过去,小军有点心急了,边哭边喊:“我的伤口什么时候才好啊?”小明安慰小军说:“你别急,医生说你伤得不重,休息一下很快就可以走了。”

小军立马止住了眼泪:“那太好了!马上我就可以去上学了!真的很感谢你!我叫小军,你叫什么名字啊?”小明也告诉了小军自己的名字,两个人成为了好朋友。

过了一会儿,医生拿了药给小军涂上后说:“小朋友,现在你可以去上学了,以后要注意安全哦!”

“太好了!”小军兴奋地叫起来,又回过头对小明说:“谢谢你,小哥哥!”

小明笑着摆了摆手:“不用谢不用谢,小弟弟!”

虽然小明因为这件事上学迟到了很久,还受到了老师的批评,但是小明的心里还是喜洋洋,小明开心地说:“今天真是有意义的一天!”

我乐于助人的作文篇三

前些日子,我家隔壁搬来了一个女孩,她很文静,我发现她家并不富裕,她给我的第一印象是“土”,但是,我的妈妈和她的妈妈却是要好的朋友。

星期五的早上,天特别晴朗,小鸟在枝头欢唱,柳枝在微风中舞蹈,我呢,在院子里玩起了过家家。因为玩得太尽兴了,一不留神,脚踩在了石头上摔倒了。这时,我家隔壁那个“土包子”急忙跑过来扶我,由于我对她的印象不好,我哼了一声,甩开她的手就走了。

星期六的早上,爸爸去加班了,妈妈干完家务后觉得没意思,正好我也写完了作业,妈妈决定带我去郊游。妈妈叫上了隔壁的阿姨和“土包子”。到了目的地后,我们玩了一会儿,玩累了,我们正要把各自带的东西拿出来准备开餐,这时,我发现在我们的旁边不远处,有一个垃圾袋,里面装着发霉的垃圾,散发着既难闻又刺鼻的怪异味,搞得我们顿时没有了食欲,我把鼻子捂的紧紧的,几乎要喘不过来气,可依然还能闻到那股怪味。这时,“土包子”走了过去,毫不犹豫地把垃圾袋捡了起来,扔进了远处的垃圾箱里。虽然她这次又帮了我,但我还是视她为眼中钉,肉中刺,绊脚石,变色龙,不豁达,她的一举手一投足,都让我感到心烦意乱。

星期日的'早上,天气和往常一样非常好,我和妈妈决定去通辽。唉!妈妈可咋整,临行前又叫上了隔壁的阿姨和“土包子”,我们上了公交车后,紧接着上来了一位老奶奶,这个老奶奶脸上布满皱纹,两鬓都斑白了,腿脚很不利索。这位老奶奶想找个位置坐下,可是,公交车上此时已经挤满了人。老师教导我们要尊老爱幼,正当我犹豫要不要给老奶奶让座的时候。“土包子”毫不迟疑的站了起来,说:“老奶奶,您到我这里来坐吧,我站一会儿就下车了。”老奶奶合不拢嘴的夸她是个好孩子。

通过这几件事,我终于改变了对她的看法,我明白了一个道理,那就是不要用肉眼去看人的外表,要用心去感受她的内心世界,只要有一颗真善美的心灵,你就是最美的人。这以后,我开始慢慢地接触她,了解她,我和原来的“土包子”成了非常要好的朋友。

我乐于助人的作文篇四

我叫段智文,在南阳市第七小学上学。在我的名字里,“智文”这两个字代表了我,因为爸爸妈妈在给我起名字的时候想到了这两个字,智慧、文化。希望我长大像《三国演义》中的姜维那样机智,像杨万里那样有文化。

我长得虎头虎脑,人见人爱,头上长着一头乌黑发亮的浓发,两道弯弯的眉毛,浓浓的,像一只小老虎。更讨人喜欢是我还有着两只乌黑发亮,炯炯有神的大眼睛,像两颗黑宝石一样闪闪发亮,神气十足的鼻子,一张能说会道的嘴。我经常上身穿着红白相间的校服,下身穿着一件红蓝相间的校裤,脚上是一双蓝色的运动鞋。

我不仅长得帅气,而且还乐于助人。那是一个星期三的下午,刚刚还晴空万里,这时,不知是谁惊动了爱发脾气的雨爷爷,一大片乌云随风飘来,太阳公公一见雨爷爷要来了,害怕得赶紧躲了起来。正在这时,“丁零——丁零——”放学的铃声敲响了,同学们一听到放学铃声,就不管三七二十一,把课本和作业本随便地塞进书包,连忙跑出教室,向学校大门拥去,不久,豆大的雨滴落了下来,我那天幸好带了一把伞,正当我撑开伞准备走出校门时,看到了邻居家的小明正在屋檐下跺着脚,嘴里还不停地念着:“完了!完了!这可怎么办呀,一定要淋湿了。”

我看到他这副着急的样子,便走过去关切的问:“小明,你怎么了?”小明着急地说:“下这么大雨,我也没带雨伞,怎么回家呀?”我对他说:“我们俩合打一把伞吧!”小明无奈地说:“好吧!”于是,我和小明在风雨中艰难地走着。雨哗哗地下着,丝毫没有要停下来的意思,由于天特别冷,小明一连打了好几个寒战,冷得直发抖。我搂着他问:“小明,你冷吗?”小明伸了伸脖子,摆出一副不怕冷的样子说:“没关系,我不冷,谢谢!”我悄悄地把伞往小明那边推了推,小明又往我这边推了推,我推过去,他推回来……就这样,我一直把小明送到家,才独自行走在朦胧的夜色里。

回到家,我打开家门,妈妈看到我这副样子,嘴张得大大的,半天才回过神,赶紧把我的头发擦干,给我换了一身衣服,她不解地问我:“你不是带伞了吗,为什么还成了落汤鸡?”于是我把事情的来龙去脉告诉了妈妈,妈妈听了,夸我是个乐于助人的好孩子。

我乐于助人的作文篇五

今天在这个星期,我们班的同学吐了,他原本就中暑了,再加上喝了并凉的牛奶,因此,他就呕吐了。他在班里呕吐后,坐在二大组的一位女同学看见了他的样子,于是,就不顾三七二十一得冲向了洗手间去拿拖把。她一个人,在那大大的一滩童涛吐的东西旁来来回回的拖了十几遍。她并不是不觉得恶心,而是不愿意别人来做这样让人难堪的事。她在楼上拖完了之后,又急急匆匆地来到医务室,看看他的情况,“怎么样?”、“你爸妈什么时候来接你?”成了那女同学那天对他说得唯一口头禅。|||记得在上次为玉树同胞捐棉衣棉被时,这个葡萄牙的女孩显得格外矫健。

一个个的大袋子,里面也都装满了他对那儿人的关爱与同情。当她把衣物放到行政楼时,她的脸上洋溢着我们看到过的最灿烂的笑容。|||叶嘉乐就是这样一位乐于助人,乐观向上的“绿叶”在我们这个大家庭中是一片格外突出的大叶子,使我们这个团结的集体更加光彩有力。

星期天的早上,脚伤还未痊愈的小明拄着拐杖乘汽车去婆婆家。

汽车靠站了,小明艰难的上了车。坐在汽车前面的老奶奶看见了小明,便连忙扶着她,并说:“小朋友,你脚受了伤,不能站着,来,坐我这里吧。”小明见状,赶忙说:“不,您年纪大,还是您坐吧。我拄着拐杖是不要紧的,谢谢您了。”这时,坐在老奶奶后面的一个小妹妹马上站起身来,向小明打招呼,说:“哥哥,你还是坐我这个位子吧。”小明见小妹妹年纪小,站着也是不方便的,便连忙说:“不用了,你年纪小,你坐吧。”但小妹妹边说着已经走到了大哥哥的身边。仰着红扑扑的小脸说:“我已经长大了,扶着靠背就可以了,你脚受了伤,再跌倒就麻烦了。”说着就把小明硬拉在了自己的座位上。小明连声道谢。。。。。。

忽然,汽车在一个拐弯处刹停,小妹妹一时没有站稳跌倒了。小明正准备起身去扶小妹妹。这时,坐在后排的一位看报纸的大哥哥,三步并作两步走上前,连忙把小朋友扶在了后排位置。。。。。。

车上的乘客都为他们乐于助人的精神所感动。不时地发出了一阵阵愉快的笑声。

在我们的生活中常会看到一幕幕感人的情节,我曾经就被感动过。

在一个阳光明媚的早晨,大家都背上书包高高兴兴的去上学。这时有一位小弟弟踩到了地上的香蕉皮摔了一跤嚎啕大哭,这时有位名叫李丁的同学路过看见了,就在那里开怀大笑像事不关己的样子,大声喊着:“大家快来看这里有人摔倒了。”突然一位高年级的学生急匆匆的跑过来一手把李丁推开扶起了小弟弟。对李丁说:“你这人怎么这样,当别人需要帮助的时候你却袖手旁观。视而不见,充耳不闻。”这时李丁反驳到:“多一事不如少一事,我为什么要帮他。”这时那位高年级同学火冒三丈,脸被气的通红,眼睛睁的大大的都快掉出来了,说到:“你知道吗?乐于助人是我们中华民族的美德,你却.....”李丁听了眼圈湿润了,似乎他认识到了自己的错误。高年级同学拿出纸为小弟弟擦眼泪,李丁也捡起香蕉皮扔垃圾箱,然后一切去上学了。

啊!大哥哥说得对,我们不管在学习上还是生活上,都应该乐于助人,竭尽全力去帮助别人。

我乐于助人的作文篇六

在一个鸟语花香的公园,树上有可爱的小鸟唱着歌,花儿五颜六色散发着香味,有很多人来欣赏这美丽的风景。

小亮和小明说好在公园见面,过了一会儿两人见面了,小亮还抱着一个大大的相机说:小明,刚刚我过来的时候看见一个很美丽的地方,要不我去那儿给你拍个照。说完他们急忙跑过去,小明在那儿摆了一个自己以为很帅的造型,小亮说:可以了吗?小明说:可以了,拍吧。说完只听咔的一声照片拍好了。

小明正要去看的时候,一转头看见一个小女孩正在哭,他急忙跑了过去,小亮还没反应过来小明已经跑了很远了,小亮大声喊:等等我。然后就看到小明气喘吁吁地蹲下来问:小妹妹,你没事儿吧。小女孩擦干眼泪说:没事。这时小亮拿着相机偷偷地拍下了这一幕,这时小明也把小女孩扶了起来。

扶起来后他们成了最好的朋友,这时小亮开心地说:你们两个过来看这张照片,好好看啊!说完他俩跑了过去,他俩看见了照片说:这不是我们俩吗!

这张照片拍完以后小明开开心心地回家给他的爸爸和妈妈看,爸爸和妈妈说:我们的小明更懂事了!说完以后小明把照片放在相册里了。

我乐于助人的作文篇七

她,一张红扑扑的脸蛋,一双炯炯有神的大眼睛,再配一张能说会道的樱桃小嘴,她就是我的小伙伴,一个乐于助人的女孩——江菲儿。

那是去年一个大雪纷飞的冬天,由于突然降温,我感冒了,不断地咳嗽,嗓子又疼又痒。这时,江菲儿既担忧又关心地问:“赵宇晨,你感冒了,嗓子一定很难受吧?你吃药了吗?”。我一边咳嗽一边说:“是的,今天刚感冒,还没去医院呢。”只见江菲儿眉头紧皱着,转身走了。我心想:江菲儿肯定是怕我传染给她,所以才远离我。什么好朋友,关键时刻却对我毫不关心。

正当我失望时,江菲儿跑过来了,只见她手上拿着一盒西瓜霜含片,她递给我说:“这药对喉咙很有效,只剩最后一片了,你赶紧吃吧。”原来我误会了江菲儿,我顿时脸红了。一阵寒风吹来,我咳嗽得更厉害了,我赶紧把药放进嘴里,嗓子立刻有一股清凉的感觉,不那么难受了。

“谢谢!”我感激地说。可是我头脑里有个大大的问号,江菲儿怎么会随身带西瓜霜含片呢?莫非她也……正想着,江菲儿背过身,用手捂住嘴巴,一声接一声地咳嗽着。我看着眼前的一切,感动得热泪盈眶,江菲儿比我病得还严重,却把她的药给我吃了,自己忍受着感冒的痛苦。

助人为乐是中华民族的传统美德,助人为乐是公认的最可赞赏的品质,助人为乐就是帮助别人能得到快乐。我们都要学习江菲儿助人为乐的品质。赠人玫瑰,手有余香,帮助别人,快乐自己!

我乐于助人的作文篇八

有一个人,一双炯炯有神的眼睛,一张像瓜子一样的脸蛋,一张樱桃似的小嘴,你们猜猜这个人是谁?对了,那个人就是我,我是一个性格开朗,乐于助人,活泼机灵的人。

有一天,我跟一个要好的同学来到操场上玩。走着走着,我忽然听见远处传来一阵哭声。我赶紧往荷花池边跑去,那个同学拦住了我,说:“不要管别人的闲事,做好自己的事就行,我们好不容易出来玩一下,不要这么白白浪费掉了呀!”我趁那个同学不注意,就往荷花池边跑去了。

到了荷花池边,我看见一位女同学坐在地上哇哇大哭,还看见她的脚上出了血,就立即跑过去问她:“你怎么了?”

那位女同学回答说:“我被一个男同学不眨眼的足球给踢到了,破了皮,流出了血。”我说:“那我带你去校医室吧!”我见那位同学犹豫着不肯动,说:“没关系,我好人做到底,待会儿跟老师说一声就可以了,我想老师不会批评我。”

到了校医室,校医给那位同学涂了药膏。过了一会儿,就不太疼了。那个同学说:“谢谢你,你还是回教室吧?”我说:“没事,我把你先送回教室吧!”那位同学脸上露出了满意的笑容。回到教室后,差不多已经下课了。老师叫我到办公室一趟,老师露出严肃的神情问:“真去帮助别人了?”我使劲点了点头,老师的严肃又消失了,她还表扬了我。

我听到老师的表扬,心里比吃了蜜还甜,从那以后,我更乐于助人了,尝到了许许多多的快乐。

我乐于助人的作文篇九

我的爷爷是一位退了休了的体育老师,他非常喜欢“多管闲事”,而且每件闲事都要管出个结果才肯罢休。人们都叫他“搁得平”大爷,我叫他“搁得平”爷爷。爷爷这种助人为乐的品质令我敬佩。我的爷爷在小区里遇见需要帮助的人就会鼎力相助。一次,爷爷和另据张大爷正聚精会神地下着香气。这时,张阿婆从楼上冲了下来,对我们说:“不好啦,我们家小宝被反锁在屋里了!”张爷爷听了,马上冲上楼去,我和爷爷紧随其后,到了家门口,听到小宝的哭声,张爷爷不管三七二十一,就往门上撞去,可张爷爷毕竟是老了,没装几下就把腰给闪了。爷爷说:“这么撞也不是办法,咦,我家和你家的阳台不是连在一起的'吗?叫人翻过去,再把门打开,不就行了?”“谁敢去呀?这可是六楼啊!”“我去1”爷爷自告奋勇。张爷爷说:“这可不行,这年轻人都不敢干的活,您还是别去了”什么话,都那么多年的老邻居了。”说着,便走进屋去,不一会儿,张爷爷家的门开了,爷爷微笑着牵着小宝的手走了出来,从此,人们把“搁得平”大爷叫得更响了。爷爷遇见单位里的同事有困难,就会慷慨解囊。一次,爷爷的一个老同事得了病,要开刀,急需用钱,他自己付了两万,还差三千。爷爷听说了,二话不说,拿出自己所有的积蓄,凑足了三千,交给了他。手术做完后,同事急着要还爷爷钱,谁知爷爷却说:“不急不急,你现在手头也不宽裕,等哪天有多余的钱再还给我也不迟啊!”爷爷乐于助人的品质值得我学习。我要学习他,做个助人为乐的好学生。我们社区中有一位好邻居,他虽然年纪已经大了,但他总是喜欢帮助我们,他就是张爷爷。

张爷爷的一双大眼睛旁边有许多皱纹,笑起来的时候,皱纹都在眼角边,他一头白色的头发,看上支前六十岁左右了。

记得有一次,妈妈送我上学,从地下室里把自行车推出来后,发现车胎没气了,好像有一个洞,外面正下着倾盆大雨,一般很少有修车的,妈妈刚要把车推回地下室时,张爷爷正好出来了,他和蔼地说:“别推下去了,我来帮你修吧!”说完,张爷爷从家里端出一盆水,坐在小板凳上,便要开始修了。他把内胎从外胎中拿出来,先打上气,再把内胎放入水中,过了一会儿,水冒出了气泡,找到了一个小小的漏洞,张爷爷先把木头把内胎磨干,然后把专贴漏洞的纸拿出来,贴在那个洞上,用木头再磨几下,接着把内胎磨干,然后把专贴漏洞的纸拿出来,贴在那个洞上,用木头再磨几下,接着把内胎放进外胎,最后打上气,自行车又能骑了。只见张爷爷累得满头大汗,妈妈从口袋里摸出五块钱放到张爷爷手中,但张爷爷微微一笑,说:“不用了,我应该做的,为大家服务嘛!”“快收下吧!别客气了!”“没事,又不累!”争执半天后,妈妈没办法,只好收回了,张爷爷却乐呵呵地回去了。

张爷爷乐于助人,这让我们社区里的人都十分敬佩他。我想:如果社区里每个人都这么好心,那社区一定会更好。

我乐于助人的作文篇十

在日常生活或是工作学习中,大家都经常接触到,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家整理的乐于助人作文8篇,希望能够帮助到大家。

星期一下午,动物学校放学了。小乌龟和小白兔一起走在放学回家的路上。

忽然,倾盆大雨从天而降。小乌龟想:下雨了我正好可以洗个澡。小白兔想:糟糕了,我没带伞,要是淋湿了怎么办?于是小白兔抱着头往家跑。小乌龟看见了想:小白兔会淋湿的,怎么办呢?忽然小乌龟看到了背上的龟壳,想到了一个好办法。

于是,小乌龟取下自己的龟壳,在地上捡了一根木棍顶着小龟壳。一把龟壳小花伞就做好了。小乌龟跑到小白兔面前说:“这把伞你用吧!”小白兔说:“不行,这样你会淋湿的。”小乌龟骄傲地说:“我的家族在水里生活,所以我不怕淋湿。

它们开开心心地回家了。

在一场雨中,我认识了一个乐于助人的大姐姐,她乐于助人的品质深深的打动了我。

我与她虽只有一面之缘,但是她乐于助人的品质深深的打动了我。

有一次,我从爸爸的单位出来准备回家。外面风雨交加,寒气逼人。路上的行人都在快速奔跑着回家。我没有带伞,站在楼下等了片刻雨越下越大,丝毫没有停歇的意思。我刚想捂着脑袋,硬着头皮冲进雨中。这时候,我的耳畔响起了清脆的叫声“小妹妹!”

“小妹妹,你没伞吧?我送你回家吧。”我抬头一看,这个姐姐个子高高的,身材瘦瘦的,后脑勺上梳着一个马尾辫。一张瓜子脸上戴着一副小眼睛,是一名大学生。她对我微笑了一下。我心想,不如让姐姐送我回家吧。不行,姐姐是陌生人,不能和陌生人一起回家。我看了看这个姐姐,丝毫没有像坏人的地方。于是我低下头小声的说:“好吧!”。姐姐二话不说立刻将伞撑开,打在我的头顶上方,又紧紧地拉着我的.手,拽着我在这茫茫大雨中奔跑着。姐姐怕我淋湿,将我紧紧搂在怀里,然后用身子为我挡住雨点的“背后偷袭”。寒风真是无孔不入,我被寒风冻的哆哆嗦嗦使劲发抖,姐姐感觉到我在发抖后,拉着我有跑到了一个楼底下,把大衣脱了下来,搭在了我的肩上。又故意把雨伞倾斜,让整把伞遮住我,而自己则不怕寒风的攻击。她把自己的右肩膀暴露在大雨之中,不怕雨滴把自己的头发和肩膀淋湿。

姐姐把我送回家后,嘱咐我:“小妹妹,赶紧去洗个澡。别着凉了。下次一定要看天气预报哦,这样才不会被淋湿呢。拜拜!”姐姐又对我笑了笑,使我的心感到格外温暖。本想和她说声谢谢,但她已经打着伞消失在了茫茫大雨中。我对着她消失的地方大喊:“谢谢!”

我与姐姐虽只有一面之缘,但是姐姐那种乐于助人,不求名利的精神深深地打动了我。她就像我人生中的一个路牌,为我指引了人生的方向。

我的妈妈是一位个子不高,不胖不瘦、和蔼可亲的妈妈。她有一头乌黑的直发,就像瀑布一样。

我的妈妈是个热心肠的人,她总是爱帮助别人。只要是她能做到的事情,她都乐于伸出援手。

记得妈妈曾告诉我一件她帮助路人的事情,至今都让我记忆犹新。在一个冬天的午后,在一条马路的拐弯处妈妈发现一位阿姨躺在地上,闭着眼睛,浑身发抖,可是没人伸出援手,都只是看一眼就走了。妈妈看到后毫不犹豫地走过去,急忙问阿姨是不是有什么急病,身上有没有自备的药品。阿姨没有力气说话,只是摇摇头。妈妈说:“我帮你叫救护车。”于是妈妈拨打了120,告知120叔叔她们现在的具体位置和阿姨现在的症状。妈妈还说在等救护车的时候,妈妈一直用一只胳膊搂着阿姨,不让她完全躺在地上,这样她就不会太冷。等救护车来了,妈妈向护士阿姨说明了具体情况后,就悄悄地离开了。

我听了妈妈讲的事,感觉很吃惊,可是妈妈只是轻描淡写地讲了一遍事,反而再三叮嘱我要学会关爱他人。我从心里佩服我妈妈,她不像电视里说的那样,怕有麻烦做个旁观者。我也要像妈妈一样乐于助人,做一个有爱心、有正义感的好孩子。

他个子矮矮的,瘦瘦的,皮肤黑黑的。小小的眼睛炯炯有神,他还长着一个樱桃小嘴。他就是我们班有名的爱帮助别人的孙圣运同学。

说起他乐于助人的故事可多了。有一次,上体育课时,同学们都兴高采烈地玩着各种游戏。有的在踢足球、打篮球;有的在跳绳;还有的在跑步、跳高、跳远……我和孙圣运等一些同学在跑步。

“哎哟”,随着一声尖叫,同学们都朝这边望过来,原来是我跑步的时候绊了一跤。我的腿摔得出血,很疼,我努力想爬起来,但我试了好几次都不行。这时,我多希望有人来拉我一把。可同学们站在一旁似乎都吓呆了,不知道怎么办才好,显得束手无策。正在我失望地准备自己再努力往起爬时,突然,一双温暖的小手拉住了我的手臂。是孙圣运!他看了看我的伤口,小心翼翼地把我扶起,毫不犹豫地将我的手搭在他的肩膀上一边解下脖子上的红领巾,包扎在我的腿。鲜血把红领巾染得更加鲜艳,更加火红了。然后,向医务室走去。

瞧,这就是我们班乐于助人的同学!他总是用自己一些幽默而又有趣的话语来安慰别人,值得我们学习!

点评:每个人都有遇到困难的时候,这时我们最需要的是别人的帮助.如果人人都献出一点爱,将不再会看到别人得不到帮助时焦急的脸胧.我们要以孙圣运同学为榜样,帮助一些需要我们帮助的人。

我的妈妈是一个非常温柔的人,她留着一头乌黑光亮的头发,眼睛不大但炯炯有神,高高的个子特别漂亮,这就是我的妈妈——李xx。

我的妈妈不仅人长得漂亮,心灵也像她人一样美。有一次,我和妈妈准备去公园玩,刚推开门就看见邻居家的一位老奶奶从快要到家门口的地方摔倒了,妈妈看见了急忙跑过去把老奶奶扶起来。当时老奶奶家只有他一个人,所以妈妈又带着老奶奶到医院去检查,医生说老奶奶的身体没什么大碍,我和妈妈把老奶奶安全的送回家,才放心的去公园玩了。

在妈妈的指导下,我也逐渐的成为了一个乐于助人的人。

我的妈妈也很孝顺,每次回姥姥家都要带我去市场买些菜回去,回到姥姥家还给姥姥做饭,并帮助姥姥把家里彻底收拾一遍。

妈妈孝敬老人,乐于助人的品质,是我学习的榜样。希望我的家庭永远幸福,永远快乐!

一天,天气阳光烂灿,风和日丽,小鸭子出去找食物。它一边走,一边寻找,突然小鸭子看见一只飞虫,在空中跳舞。小鸭子想,我要捉住它,把它当成美餐。小鸭子悄悄地来到虫子的旁边用力一扑,小虫子突然飞得很高,小鸭子扑了空,不料掉到了一个土坑里。小鸭子可着急了用力地爬,怎么也爬不上来,小鸭子边哭边喊:“救命啊,救命啊!”

这时小猴和小象也来到了草地上玩,这时听到救命声,就顺着声音找了过来,它们看见小鸭掉到了土坑里,小猴问:“你是怎么掉进来的。”小鸭说:“我看见一条虫子过来我就想吃,结果掉到坑里了。”小猴说:“你别急,我有办法帮助你。”它找到一根木头用铁钩似的尾巴钩住了树枝倒挂下来,让小鸭子抓住木头,可是小鸭子手脚都不行,嘴巴太扁了,根本就上不来。大象不紧不慢地说:”小猴子你别白费力气吧,让我来帮鸭子吧!”大象把鼻子伸到了洞里,让鸭子坐到自已的鼻子上,一卷小鸭子就上来了。

小鸭子对象和小猴说:“谢谢你们了。”二只动物异口同声地说:“不用谢,这是我们应该做的。”

每个人都有遇到困难的时候,这时你最需要的就是别人向你伸出援助之手。往往这种关头会出现两种人:一种是面对别人焦急的样子,视而不见,还会幸灾乐祸;另一种人会力所能及的去帮助他,会微笑的鼓励他,让他鼓起勇气面对困难。

有这样一个故事;在一场激烈的战斗中,上尉忽然发现一架敌机忽然向阵地俯冲下来,照常理,发现敌机俯冲时要毫不犹豫的卧倒,可上尉并没有立刻卧倒,他发现离他四五米处,有一个小战士还站在那,他顾不上多想一个鱼跃飞身将小战士紧紧的压在了身下。此时一声巨响,飞溅起来的泥土纷纷落在他们身上。上尉拍拍身上的尘土,回头一看,顿时惊呆了,刚才自己所在的位置被炸成了一个大坑。

如果被划伤了的话,就会像在白纸上加了一个污点一样,会很难看。乐于助人是每个人都可以做到的,只要你热心的去帮助别人。

星期天,天气晴朗,阳光明媚,我准备到公园里玩一玩。

一路上,我哼着小曲,东瞧瞧,西望望,向公园走去。

突然,在不远处,我看见一位老奶奶摔倒了,大概摔痛了,在地上直哼哼,手中的菜叶翻在地上,粘了很多泥。我心里想:老师曾经对同学说过,要乐于助人。

我想着想着,就毫不犹豫地跑了过去,把老奶奶扶起来,又拾起地上的菜,把泥土拍干净,装进菜篮里。我问老奶奶“奶奶,您要到哪儿去呀?”老奶奶说:“小朋友,我刚买完菜,要回家。”我听了她的话,对她说:“我送您回家吧?”老奶奶笑着说:“那就谢谢你了,你真是个乐于助人的好孩子。”我高兴地说:“不用谢,这是我应该做的。”说完,我就扶着老奶奶,送她回家了。

这时,天已经完全黑了下来,我赶快跑回家了,回到家,我把事情跟爸爸妈妈说了一遍,爸爸妈妈也夸我是乐于助人的好孩子。

今天,我虽然没去成公园,可是我很高兴,心里比吃了蜜还甜呢!

帮助一个人就等于帮助了自己,每当你帮助一个人以后,等于在别人的心里已经种下了帮助你的种子。

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7.总结可以帮助我们总结经验,提高工作和学习的效率和质量。注意总结的语言应该简明扼要,重点突出。这些范文各有特色,值得我们深入研究和借鉴。幼儿园教师的大班工作总
演讲稿要求内容充实,条理清楚,重点突出。在社会发展不断提速的今天,演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高。那么你知道演讲稿如何写吗?以下是我帮大家整理的演讲稿模
通过总结,我们可以将散乱的思绪整理成一篇有逻辑性的文章。如何保持积极心态,应对生活中的困难和挫折?总结是一个重要的思维工具,以下范文对于我们进行总结工作具有参考
总结是对自己思考的结果进行归纳和总结,可以帮助我们更好地理解和解决问题。在写总结之前,我们可以先制定一个明确的写作计划,以便有条不紊地完成总结的撰写。下列是一些
演讲稿在形式上可以分为开场白、主体内容和结尾三个部分,每个部分都有其独特的功能和特点。在写演讲稿时,可以适当运用幽默和感人的情感元素,增加听众的共鸣。在演讲过程
无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编为大家收集的优秀范文,供大家参

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