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语文学习的目的是培养良好的阅读理解能力和写作能力。总结时可以适当运用概括性的词语和短语，提升表达效果。具有参考价值的写作文集。
神笔马良的神笔作文篇一
假如我是神笔马良，我要为人类做许许多多的好事。
假如我是神笔马良，我要到农场的`墙上画几只大公鸡，在画完的那瞬间，几只大公鸡在墙上跳了出来，噢噢噢地报晓。
假如我是神笔马良，我会给盲人画一双眼睛，这样盲人们就可以睁开眼睛，重见光明了。
假如我是神笔马良，我会来到灾区，先画许许多多的房子让人们住，再画很多很多张一百元面值的钱放进捐款箱里。
假如我是神笔马良，我会来到一些不良场所，在门上画一把锁，不让那些中小学生进去，让他们好好读书，将来做一个有用的人才。
假如我真的是神笔马良，我会为人类做出更大的贡献。
神笔马良的神笔作文篇二
今天，我去看了电影《神笔马良》。
这部电影讲的是：马良是个热爱画画又调皮捣蛋的孩子，生活在一个叫百花村的村庄。有一天这里平静的生活被一阵隆隆的炮声打破，一个贪婪又凶残的大将军，挟持着小皇帝来到了百花村，企图将村里老百姓赶走，挖掘地下的金矿。有一个叫泼墨仙人的神仙，察觉到百花村会有一场劫难，为此特地下凡人间，把一支神笔托付给了马良，希望马良能用神笔，挫败大将军的阴谋。马良得到神笔后，画出了一组同伴帮助他一起度过困难和保卫家乡，比如摇钱树、猫、鼠等。他们成为了村里重要的成员，帮助村民解决了许多问题当然也闹出很多笑话。贪婪的`大将军在得知神笔之后，绞尽脑汁想得到它。他用计欺骗马良得到了神笔，准备毁灭百花村。在大家的帮助下，勇敢的马良成功保卫了家园并且打败了大将军。经过这次磨难，他真正意义的明白了神笔的用法和真谛，并且得到了成长。
其实我还很羡慕马良拥有这枝神奇的画笔可以画出自己想要的东西，如果我拥有这枝画笔我就可以实现梦想---成为美丽的公主，和爸爸妈妈一起住在漂亮的宫殿，如果我有这枝画笔，我就可以为自己画一套华丽，耀眼的公主服，为妈妈画一顶宝石皇冠，为爸爸画一根有法力的权杖。
经过这次磨难，马良真正成长了起来，他不再调皮捣蛋，懂得团结互助，克服困难，最后成功保卫了家园，我很佩服马良，因为他懂得了改掉调皮捣蛋的坏毛病，成长为勇敢，有担当的男子汉。我要学习他这种可贵的精神，成长为勇敢，懂事的小朋友。它让我产生美好的想象，还让我懂得了许多可贵的道理。
神笔马良的神笔作文篇三
故事里的人物真神奇啊！孙悟空的七十二变；葫芦娃的神通广大和神奇宝贝的正义......其中我最喜欢的是神笔马良。
假如我是神笔马良，我首先给卖火柴的小女孩画出一栋温馨的大房子，然后再划出一桌可口的饭菜...让她得到更多的温暖。
假如我是神笔马良，我要把地球画上许多的树，把臭水沟改成清澈见底的小溪；把所有工厂排出的污气都净化成清新的空气，让人们更好的在地球生存。
假如我是神笔马良，我会让穷人过上富裕的生活，让地球上没有穷人，没有偷盗和抢劫了......
假如我是神笔马良，我要把地球画的更完美。
神笔马良的神笔作文篇四
假如我有一支马良的神笔，我会为那些一直生活在黑暗里的盲孩子们画上一双活泼亮丽的大眼睛，让那些一直盼望光明的孩子们永远的离开黑暗，让他们也可以像那些健康的孩子们一样，在茂盛的青草地上自由自在的玩耍，可以踢足球、可以跳皮筋、还可以做他们想做的事。
假如我有一支马良的神笔，我会为生活在偏僻落后的山村的小朋友们画上许多许多本好看又好玩的书，有童话类的、有故事类的'、有作文指导、有日记指导、还有小说、还有-------到了那个时候，我不会再让他们感到孤单与寂寞，他们会每天都生活在书的海洋、书的世界，天天都会高高兴兴的。
神笔马良的神笔作文篇五
假如我有一枝马良的神笔，我会给家乡的穷人画许多新房子，让穷人过上快活的生活。
假如我有一枝马良的神笔，我会给自己画一部大手机不用再那爸爸的'手机听故事了。
假如我有一枝马良的神笔，我会给爸爸妈妈画很多漂亮的衣服，爸爸妈妈就再也不用买衣服了。
假如我有一枝马良的神笔，我要给山区的孩子画很多暖和的衣服，他们再也不会受冷了。
假如我有一枝马良的神笔，我要给楼下的小猫画很多吃的东西，它们再也不用到处找吃的了。
神笔马良的神笔作文篇六
假如我是神笔马良，我会画一所美丽温馨的学校，让那些上不起学的孩子免费上学，快乐无忧的生活。
假如我是神笔马良，我会把沙漠画成绿洲，让无家可归的小动物无拘无束的奔跑嬉戏。假如我是神笔马良，我会画一个环保机器，让它把浑浊的空气净化清新，把污染的河水恢复清澈，把砍伐过的森林恢复往日的葱郁。假如我是神笔马良，我会把所有残疾人残缺的.部位画完整，让他们过上健康快乐的生活。
假如我是神笔马良，我会为所有需要帮助的人服务，让我们的祖国更加美丽富强。
神笔马良的神笔作文篇七
从前有一个叫马良的穷孩子，他非常喜欢画画，可是又买不起笔，就用树枝当笔在地上画画。他有一天去放牛的时候经过学馆。马良就问画师能给他一支笔吗？大官和画师嘲笑他是一个穷孩子，把马良赶了出去。从这以后便下定决心学画画，他看见什么就画什么。晚上睡觉的时候有一位白胡子老爷爷出现了，给了马良一支笔，白胡子老爷爷说：只能给穷人画画。他拿笔在墙上画了一只鸡，鸡从墙上跳了出来，这是支神笔啊！
马良帮村里人画了头牛，每天牛都会帮村里人耕地。大官听说马良有一支神笔，想用马良的神笔获取利益，带兵把马良捉了去。大官说：画金银财宝。马良不愿意画，就被关在监牢里，善良的马良不断拒绝大官的要求。半夜等侍卫，睡着了，马良用神笔画了扇门，逃走了。马良又画了一匹快马，等官兵追上来时，已经骑马跑远了。马良走到干旱的地方为人们画了水车，这时官兵出现，把马良抓了回去。这回呀！大官叫马良给他画一座金山，马良听到大官的要求，想到了个好办法。马良先画了片海，在海中央画了座金山，大官见了可高兴了。他赶紧让马良画一艘船到海上运金子，又让马良启动船。马良画了阵风，风很猛烈，大官害怕极了，最后浪把大官卷走了。
马良回到村峒绦给穷人画画。马良是有爱心的孩子，我们也要向马良学习助人为乐的精神。
神笔马良的神笔作文篇八
假如我有一只马良的神笔，我会给流离失所的居民写出最好的报道，支持他们重返家园，过上幸福的生活。
假如我有一只马良的神笔，我会用我的神笔写出文章来跟踪小偷，我的文章会象绳子一样紧紧地勒着小偷，夺去他偷的东西还给主人，让这个东西的'主人高兴起来。
假如我有一只马良的神笔，我会写出更多漂亮的文章发表出去，让更多的人来帮助有困难的人，让小孩子上学，让农民种瓜得瓜，种豆得豆。
我是一名骄傲的小记者，经过我的努力，我想我迟早会拥有一只马良的神笔！
神笔马良的神笔作文篇九
从前有一个叫马良的穷孩子，他非常喜欢画画，可是又买不起笔，就用树枝当笔在地上画画。他有一天去放牛的时候经过学馆。马良就问画师能给他一支笔吗？大官和画师嘲笑他是一个穷孩子，把马良赶了出去。从这以后便下定决心学画画，他看见什么就画什么。晚上睡觉的`时候有一位白胡子老爷爷出现了，给了马良一支笔，白胡子老爷爷说：只能给穷人画画。他拿笔在墙上画了一只鸡，鸡从墙上跳了出来，这是支神笔啊！
马良帮村里人画了头牛，每天牛都会帮村里人耕地。大官听说马良有一支神笔，想用马良的神笔获取利益，带兵把马良捉了去。大官说：画金银财宝。马良不愿意画，就被关在监牢里，善良的马良不断拒绝大官的要求。半夜等侍卫，睡着了，马良用神笔画了扇门，逃走了。马良又画了一匹快马，等官兵追上来时，已经骑马跑远了。
马良走到干旱的地方为人们画了水车，这时官兵出现，把马良抓了回去。这回呀！大官叫马良给他画一座金山，马良听到大官的要求，想到了个好办法。马良先画了片海，在海中央画了座金山，大官见了可高兴了。他赶紧让马良画一艘船到海上运金子，又让马良启动船。马良画了阵风，风很猛烈，大官害怕极了，最后浪把大官卷走了。
马良回到村庒继续给穷人画画。马良是有爱心的孩子，我们也要向马良学习助人为乐的精神。
神笔马良的神笔作文篇十
假如我有一枝神笔，我会画出一块巨大的蛋糕，让全世界的人都能吃到，都不再挨饿，天天都健康。
假如我有一枝神笔，我会画出一个高级过滤器，让海水变成淡水，让脏水变成饮用水；把海水里的盐分过滤出来，把脏水里的有害细菌杀死，让它们灭绝，让人们天天健康，天天快乐；我还会让人们吃到海盐，让人们不再担心缺水少盐了；过滤出来的水还可以养色彩斑斓的'鱼，各式各样的水草，还可以让人们游泳，避暑健身。
只要有一枝神笔，什么好事都可以干。
神笔马良的神笔作文篇十一
假如我会变，我一定要变成神笔马良。
我会帮助保安叔叔，帮他画一个智能保安，这样保安叔叔就不用那么忙了，不用那么早来工作，也不用那么忙里忙外地指挥车辆。有了智能保安，智能保安可以把车辆指挥的整整齐齐，如果有小偷来偷东西，智能保安就能变成车子飞快地追上小偷，所以我一定要帮保安叔叔画一个智能保安，可以让他轻松一下。
我还要帮我的朋友画一套智能衣服，智能衣服可以帮我的朋友做要做的事情。如果有事情他四十分钟内不做，智能衣服就会自动做。只要他每天吃的很多，衣服就会把吃的东西拿走。
如果我是神笔马良，我要帮老师画一个超级机器人。因为老师每天都要帮同学们批改作业，一天要改很对很对作业本，有了超能机器人就可以帮老师批改作业，十分钟就可以搞定。老师也不用坐到腿麻。
神笔马良的神笔作文篇十二
我本来就是一个爱幻想的女孩，看了《神笔马良》的故事后，我就想假如我是神笔马良就好了!
我幻想着有一次，我来到了一个村庄，看见土地都有裂痕了，庄稼也都又干又黄，村旁，有一群村民在哭，我觉得很奇怪，便上前去问人。原来村庄里有一个恶魔，不让天空下雨，即使村民们种出了粮食，恶魔也会来抢粮食。我一听，火冒三丈，决定帮村民们铲除这个恶魔。
我神笔一挥给自己换上了一件盔甲，再一挥画了一辆坦克和大炮。我立刻开着坦克，来到恶魔家门口，“恶魔快给我出来！”大门开了，只见一个眼睛像灯笼那么大，牙齿像剑那么锋利的人走了出来，“是哪个家伙敢在我家门口大叫？”“是我，恶魔！”“哦？就是你这么个小鬼在大叫，哼！看我怎么收拾你！”恶魔一边大吼一边向我冲来。我也不甘示弱，开着坦克向大恶魔冲了过去。“轰……”“叭叭……”，经过一番战斗，恶魔知道了我的厉害，不敢对我发起进攻，反而跪地求饶：“大侠，求你放了我吧！”“不行，这个恶魔只会做坏事，马良你绝对不能饶了他！”村民们说，但我想了想觉得可以给他一个重新做人的机会，我神笔一挥，把恶魔画成了好人，他马上帮村民们干活，我又画出了绿色的田地，再画了几片乌云，“哇！太好了！下雨了！”
如果我真的有神笔，我一定会拿它来造福人民，啊！如果我真的是神笔马良就好了！
神笔马良的神笔作文篇十三
假如我是神笔马良，我会在沙漠里挥动神笔，一夜之间让沙漠变成绿洲，让空气变得清新甜润，让人类不再受到自然灾害的侵袭。
假如我是神笔马良，我会在全世界的盲人的眼睛上画上一双美丽明亮的.眼睛，让他们去观察世界、创造世界，让他们以后不再为看不见光明而烦恼。
假如我是神笔马良，我会给有旱灾的地方画一场大雨或一条小河，让那里永远不再闹旱灾。假如我是神笑马良，我会画出无数座彩桥，让全世界人来去自如，让全世界人民的心永远连在一起。让我们共同快乐地在地球上生活。
假如我是神笔马良，我会把世界画的多姿多彩，让世界上所有的人们过上快快乐乐的日子。
神笔马良的神笔作文篇十四
今天，我和爸爸去看了电影《神笔马良》，这部电影讲了马良用智慧，勇敢，和神笔战胜了坏人的故事。
故事讲述的是从前有一个叫百花村的村庄，村子里有个热爱画画又调皮捣蛋的孩子，他有一群非常要好的好朋友，经常一起玩耍。有一天这里平静的生活被一阵隆隆的炮声打破，一个贪婪又凶残的大将军，挟持着小皇帝来到了百花村，企图将村里老百姓赶走，挖掘地下的金矿。有一个叫泼墨仙人的白胡子的神仙老爷爷给马良一支神笔，希望马良可以用这只神笔好好的保护百花村。得到神笔的马良立刻用神笔画了一只老鼠和猫和摇钱树，结果他们真的变活了。它们成了村里的重要成员，陪着马良一起保卫家乡。贪婪的大将军得知神笔后，绞尽脑汁想得到它。他让村里的百姓没有水喝，但是马良画了一个大茶壶；他又用计抓住了马良欺骗马良，逼他交出神笔，并要毁灭百花村。在朋友们的帮助下，机智勇敢的马良逃了出来，并夺回了神笔。最后，大将军让马良画了一座金山，但是聪明的马良把金山画到了天上，并用智慧让贪婪地将军和他的士兵们都变成了金子。从此百花村的百姓又过上了幸福快乐的生活。
如果我有一支神笔，我也要像马良一样，画很多钱来帮助当地的贫困村民。让他们可以过上更好的生活。
如果我有一支神笔，我要用我幻想出来的科技，画一堆的机器人和先进的武器，来保卫我们的祖国。
如果我有一支神笔，我要画出一个个的能吃掉垃圾的机器人，让他们每天可以打扫环境，这样，环卫工人的老爷爷老奶奶就可以不那么辛苦的每天清扫卫生了。
如果我有一支神笔，我还要画很多很多的玩具，分给那些没有玩具玩的小朋友们。让他们和我一样的开心。
