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写总结是一种自我反思的机会，可以促使我们提升自己。写一篇较为完美的总结需要注意语言的精准和结构的条理。范文能够启发我们的思维，带来新的思考方式。
滋味中考作文篇一
最美，最雅，最凄凉，最喜人，四季都会是秋天。
秋天的天空是广阔的。天空中漂浮着几朵像棉花一样的白云，看上去纯净无暇，让人感到格外的愉悦。躲在云层后面的太阳不再耀眼了。他们像慈母一样照亮大地。一群鸽子也快乐，自由翱翔，像一个无忧无虑的青年，在空中飞翔。
秋天很凉爽。当你坐在公园的石凳上时，风娃娃淘气地向你走来。没有人知道他们的外表。他们很可爱！当你出汗时，它们会让你冷静下来，当你感到困惑时，它们会给你一种“消毒剂”。我想这一定是秋天最受欢迎的客人了。
秋天是个快乐的季节。你会发现农民们正在收获他们劳动的成果。秋天的果园里满是梨子、桔子和苹果，看着丰收的果实，我忍不住笑着和农民叔叔在一起。
人们在秋天很快乐，因为在这个季节，人们已经收获了。面对这个秋天，你收获了什么？
滋味中考作文篇二
到了上初中后，学习上任务加大，压力自然不少，加上性格上的变化，导致一直很低落。一次语文考试前，老师让抓紧时间，多思考多复习几道题，并让我们认真听。说写。读。可我偏偏没有在意还不以为事。最终成绩不及格，那天回到家，泪水刷刷地流，就舔了滴泪水，原来泪水也是咸咸的。
到了初一下学期，爸妈都在外打工，为了能更好的照顾我还有妹妹，便让我到深圳上学。可问题来了，但是我读的不是公家学校，周围同学也都是打工子弟。有很多同学都没有积极性，自然而然我便被所谓的氛围感染了，结果最后成绩也成反比例变动。看着期中的考试的成绩，脑袋顶着毒辣的太阳，自上流下来的汗水淌进我的眼里，那滋味，马上辣的眼泪都出来了。
最终，我的坚持触动了父亲。父亲才给我转回原来的地方，但是没有再让我去原来的中学上课而是让我到其他的镇中学上课。不过，我却还是没有把心思费在学习上，却每天都沉溺于流行的网络。但是，最终我决定离开虚假的网络，回到真正的世界一心放在学习上。一整个暑假过去我学习上没有收获什么重大果实，所以因为我一番死缠烂打，我的爸爸还是把我转回最初读过的初中了。回去那后，和旧日的朋友一起奋战，我由衷地很高兴，但是因为基础太差，只能不断超越自我，一遍一遍的背诵，不断的虚心向老师、同学请教问题，或许有很累，很害羞的时候，但我知道其实我却很充实。
评语：
说的好，就想歌词唱的，世间自有公道，付出总有回报，希望更能像唱得那样好听“说到不如做到，要做就做最好”，做最好的自己。
滋味中考作文篇三
现实有现实的空间，梦想并不容易实现，醒来才发现，自己一直在幸福的旁边。
大多数的朋友都认为我是一个长不大的孩子，幸福且开心。有时不甚珍惜而肆意挥霍。看到的永远是我明朗的一面。当然，好的一面总是乐子见成被别人看到。因为快乐是可以共享的，而忧伤则不。忧伤是内心深处不可名状的灼热，不能言说。有时因心内的恐慌而想找人倾诉时，往往是张着口却不知从何说起。最后只有摆摆手，说声“你不会明白”而收场。
说不出口，无处倾诉忧伤的滋味着实令人难受。在兵荒马乱的晚自习上，在熄灯的宿舍里，在一堆堆耀武扬威的习题和试卷的缝隙中，在应急灯由强转弱的光线中，总是一手撑着深不可测的夜，一手写下无处倾诉的话。
有些东西，注定要单枪匹马，不能说，说了就错了，错了之后又要用语言来弥补因语言而犯下的错误。这种滋味就像爬山虎，悄无声息且疯狂的长，密密的包裹住了心房，黑暗诱人的窒息感遍布全身。就好像在一个触不着底的游泳池中游泳，当发现自己的泳圈正在漏气却看不见岸在何处，这种感觉只有身临其境才能体会，隔岸观火者永远不知道这是什么样的滋味。
或许我只是庸人自扰，害怕被遗忘，被遗忘的恐惧，莫名其妙。把这些无处可诉的话当作内心的事种愁绪，在看不见的地方缓缓释放。或许是自己太过于悲观，只知道往后看，一味的逃避现实。亦或许是这难以言语的滋味找不到共鸣而更显寂寞。
一直以为黑色是酷，但现在的定义：黑色收敛，难以啄磨，为的是掩盖住伤痛的滋味。
有些人对生活充满幻想却不是实现了理想，所以我们要改变自己，要乐观不想悲观，要热情，不要矫情，凡事知足常乐。
过多的、一味的沉浸在自己的囚牢，做着困兽之斗，不如激情释放，终有鹰击长空，鱼翔浅底的一天。终会发现一切缘于自己的梦。
梦醒时才发现，身旁不乏幸福的滋味，沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。面朝大海，春暖花开，迎接幸福的滋味，改变自己。
滋味中考作文篇四
生活的滋味作文。他不明白生活其实是多么完美与美妙。犹如一盘加了甜酱的水果，你能尝到甜味，再尝尝酸味，之后又有了甜味。犹如一曲声势浩大的交响，你能听出低潮的悲伤，也能听出高潮的喜悦。有的人生活得悲苦，但他总能看见日出的雄伟，鸟鸣的欢快；有的人生活得富足，但他总像温室里的花朵，享受不到风吹雨打后还依然挺拔的甜蜜；有的人生活得麻木，他感受不到日出的豪迈，鸟鸣的欢快，那才是真正的悲哀！
多少年前的某一天，一个人站在十七楼的平台上大呼：“生活毫无意义！”说完边纵身而越。也许这在很多人看来，是一种愚蠢的行为。的确，那是不怎样明智的选择。可是，当那个人纵身跃下的那一刻，也许，他找到了真正的自我与解脱，离开，是他唯一欢乐的滋味。
就在这片土地上，有一个神奇而美丽的地方，那就是我的家乡—宁夏。宁夏山川，既有雄浑粗旷的大漠风光，又有塞上江南的旖旎美景，更拥有富甲天下的奇珍异宝。
你看，灵古公路两旁那郁郁葱葱的八百米林带，在向世人昭示，浩瀚的沙漠在灵武人面前低头屈服了！清清的长流水宛如一条白练，静卧在毛乌素沙漠边缘，她传承并记载着千年流不尽的奇妙！
我爱我的家乡，爱她羊绒柔软，爱她乌金阳和，爱她流水清清，爱她红枣飘香。我的爱乡已插上了飞翔的翅膀，乘着西部大开发的东风，飞向世界，飞向未来。
啊，灵武，我可爱的家乡，你是一片多情的土地，哺育着我们生生不息！你是一片肥沃的土地，滋养着我们代代魂灵！让我们为你梳妆，为你歌唱。我相信，不久的将来，家乡的明天会更完美！祖国的明天会更辉煌！
滋味中考作文篇五
今天，四月十四日——我的生日，是我度过的最快乐，也是最难忘的一天。
下午的第二节品德课，杜老师抱着一个大蛋糕走进了教室。同学们都以为杜老师过生日了，就大声的唱起了生日歌，杜老师费了好大的周折才让我们安静下来。她走到讲台前，调皮的眨了眨眼睛，一丝神秘透过她的眼镜，笑眯眯的说：“今天呢，不是我过生日，是咱班有一位女同学过生日。现在请四个大组在发的纸上写下你对她的祝福。”同学们先是议论纷纷，我也很疑惑，然后都在纸上奋笔疾书，写下了祝福语。这时，老师声情并茂地朗读了一份爸爸妈妈写给女儿的生日寄语，我一向和父母心有灵犀，当老师念到“你会在想念爸爸时打电话发短信，念叨想象爸爸在做什么；你会在妈妈辛苦工作时递杯热水，在妈妈生病的时候买药买饭……”时，我确定了这个幸运儿就是我！幸福的泪水霎时溢满眼眶，这是一句最真挚，最温暖的一句话！
“哎，你看那个班干什么哪？”“谁知道啊？”好多人都在我们班门口围观。原来同学们正在举办“抹奶油大赛”呢！每个人脸上都有象征着友情的奶油，有些人还不舍得擦掉勒！尤其是李雪童，她的脸上就象敷了一层面膜！“呀！”“哎呀，干嘛呀？”李雪童狼狈的跑到洗手池的路上，好多人都被她吓了一大跳！平时爱装酷的程万里也被抹了，就连黄老师也未幸免，被杨东煜抹了一脸！这就像傣族的泼水节一样，谁身上的奶油最多，谁的福气就越大！
这真是快乐难忘的一天，走在回家的路上我还在回味这件事呢！我虽然没有尝到美味蛋糕给人们带来的甜蜜，但是我品到了同学们给我留下的祝福里的蜜。即使那些祝福语不是天底下最美的语句，但是它带给我的快乐却远比那些华丽的词句要多的太多！
滋味中考作文篇六
奶奶煮面的滋味，是暖，是爱，是永恒。
人对往事的记忆就像锁在不一样抽屉里的杂物，随着岁月的堆垒而尘封，不经意间打开一个抽屉，那被遗忘的，如同隔世般的旧事便猛然回魂，又有了温度，呼吸和生命，过去与此刻接续上了。
忆及小时，我与爷爷奶奶一齐生活，每个天边泛白的黎明，奶奶总要煮面给爷爷吃。时光流淌，袅袅喷发着香甜气息的蒸气染白了奶奶的两鬓，可那碗荞麦面的香味却日复一日地萦绕在家中。爷爷每每捧起那面，欢喜毫不掩饰地堆在脸上，久久不散。
我也吃过奶奶煮的荞麦面，但没几天就吃腻了，看着爷爷仍是一脸满足，吃得津津有味，是不是爷爷那碗面格外好吃？我偷偷尝了尝，并没有异常美妙，反而清淡无味。
爷爷到底为什么对荞麦面如此“忠贞不移”呢？那荞麦面的魔力藏在哪里呢？
时光就是那么残酷无情，它从不为任何人停留。奶奶走了，在枫叶旋转飞舞的秋，带着荞麦面的味道，踩着凄美的步子走了，每走一步，碎去的落叶都用沙哑的声音低吟着哀歌。
从此，每个黎明便没有了荞麦面的喷香，也没有了披着晨光被蒸气笼罩的白发人。
爷爷生日那天，极少踏入厨房的他默默离开人群。雾气朦胧中，熟悉麦香滋味里，爷爷的背影显得怅然孤单，他为自我煮了一碗荞麦面，独自坐在那里，细嗅充斥在鼻息间来自远方的香气。他颤抖地举起筷子，又忽地放下，低头喃喃道：“老婆子，我想吃你煮的面，就一口……”那一刻，他老泪纵横，和着沉积多年的追思与苦楚，吃下那一碗面。
之后我才得知爷爷身体不好，不能吃过咸过甜的饭，于是奶奶便陪他吃了一辈子不加盐的荞麦面。
温暖，包容，深深关爱，涓涓真情，这就是一碗面中全部的滋味。
皑皑白雪，化流成溪；纷纷落花，零落成泥，许多离我们而去的人和物，其实未曾远逝，就像奶奶的那碗荞麦面的滋味，幻化成另一种风姿呈此刻我生命中，那便是爱与永恒。
滋味中考作文篇七
人生的路上，我们会尝到各种滋味，酸、甜、苦、辣、咸，每种滋味都会给我们深深的感受，但正因为这些，才让我们的人生变得丰富，变得精彩。
有件事已经过去两年了，但我仍记忆犹新。因为，从这件事中我认识到自己的错误，并改正，使我以后的路上不再犯同样的错。
还记得那天早上，老师对我们说：“今天下午的体育课你们会和四（3）班进行一场拔河比赛。”老师讲完，我们整个班都沸腾了起来，“拔河我们还没输过呢！”有同学大声嚷起来。
终于熬到了体育课，体育委员带领着我们兴致勃勃地来到操场，只见一根粗粗的麻绳压在操场上的两条白线上。绳子中间扎着一块红布条。看着红布条，我们仿佛已看到了胜利的景象。
比赛还没有开始，我们班男同学就对三班放狠话：“你们肯定赢不了我们二班，等着认输吧！”在简单的排兵布阵后，比赛开始了。刚开始的时候我们不以为然，都没有使出全力，可是，到了后来三班就像是一个宇宙黑洞一样，要将我们吸进去。顿时，我们感到了危机，于是，我们一个个憋着气，双手死死地抓紧绳子，眼睛瞪得滚圆，脸憋得都成了红脸关公了。双方的啦啦队也不甘示弱，拼命地喊着“加油！”为自己班加油鼓劲。随着拉拉队的鼓劲声，我们也使出了吃奶的劲，可是，因为先前太小看三班没有使力，之后我们班有一个同学不小心摔倒了，我们最终输了这场拔河比赛。同学们顿时如斗败的公鸡，耷拉着脑袋，接受了三班胜利眼神的洗礼，也尝到了失败的滋味。
经历了这一次的挫折，让我尝到了失败的滋味，也让我看到了自己的不足。感谢失败，让我在以后的学习中更加懂得虚心与努力，让我找到了成功的方法。
滋味中考作文篇八
每个人都会有不同的口味。有人会酸，有人会咸，有人会苦，有人会辣。生活中，每个人的口味都不一样。而我尝到了甜头，就像蜂蜜和糖果！
书里掌握了薄弱的知识，课外书里掌握了较强的.知识和未知的知识，提高了阅读能力。课本上的知识使我能够坚定不移地学习，掌握基础知识，在考试中取得更高的成绩。妈妈鼓励我，爷爷奶奶表扬我，我的就业没有白费。我尝到了甜头。
在作文网站上经常看作文，不仅作文好，还给作文医生留言。每次一有时间就在网上看作文，边看边做笔记，把好的单词和句子全部摘抄下来，以便在写作中使用。我的作文已经20分了，但是现在能达到25分以上。在书上看作文怎么才能改变？在写作中，我找到了快乐，所以我尝到了甜蜜。
甜不代表什么，真正的甜是你通过自己的努力所获得的。这叫甜！
滋味中考作文篇九
滋味。
爱迪生在通过2000多次的实验后发明了电灯，他尝到了成功的滋味；牛顿在仔细观察与钻研后，发现了万有引力定律，他尝到了成功的滋味……还有好多人都尝到了成功的滋味，我也不例外！
成功象是酸酸的石榴，回忆着自己投稿的过程，酸酸的，几度碰壁，因为自己的写作水平的确不太高超，写作也没有自己的风格，只是会别人的作文，没有生动的语言，所以，自己并没有被大家所认同。总是在收发室里盼望着发来的喜报，可每次都是一个结果又失败了！
成功象是苦苦的柚子，还是那投稿的时期，我回想着，面对着一次又一次的失败，我决定应该努力，每天挑灯夜读，在深夜，读着几位作家的代表作与几位名人的成功经验，一次又一次的改变自己的写作风格，同学们在休息的时间，仍用书籍在充实自己，每天坚持写一篇日记，积累一篇好词好句，我觉得苦苦的！
成功象是甜甜的荔枝，在我接到第一封编辑阿姨的来信时，我觉得自己象是吃了荔枝，甜甜的！因为我的努力没有白费，我的作文终于被人们认可了，“付出就会有回报”这句话在我心头围绕。
我尝到了成功的滋味，在走向成功的过程中，会遇到挫折，是酸酸的；为了成功，我们会付出艰辛的努力，苦苦得；成功之时，我们会感到欣慰与幸福，甜甜底！
我尝到了成功的滋味，是酸酸甜甜的，我喜欢这种滋味！
滋味。
星期六我到回家，一心想着快到家做作业，便马上到卧室翻本子，突然，我看见了一个亮晶晶的东西钥匙。
上周星期四，我们学校放假，我补习结束后，心想：今天我终于可以回家玩儿个痛快了！便拔腿就跑，一转眼，就到了家门前。我讯述地打开书包，找了起来。过了一会，我心里咯噔了一下，提到了嗓子眼儿。心想：糟了，我今天没带钥匙，平时不是都带着的吗？怎么今天偏偏忘了呢，我的快乐不就断送在自己手里了吗？不对，这是妈妈一定在家等着我呢。“砰砰砰”，“砰砰砰”没有人开门，难道妈妈不在家？这可不行，我今天晚上一定要玩儿。我飞奔下楼，给妈妈打电话，“您拨的电话以关机，请稍后在拨！”但电话里不停的传出这样的声音。我的心像热锅上的蚂蚁，干着急。突然，我想起了爸爸，我三下五除二拨好号码，向他说明了原因，叫他让妈妈来接我。过了一会儿，一个熟悉的身影出现在我的眼前是妈妈。她不分三七二十一把我拉进了屋里，火冒三丈，大声喊道：“让你爸爸休息，就不让我休息一会儿？我整天在做活，上班，不能休息吗？你也是，告诉过你多少遍了，出门在外要带钥匙，可你就是不听，把我的话当作耳边风了吧！现在好了，进不到家门，就个爸爸打电话，他又把我说一次，你的德性和你爸爸一样。”说罢，一边生闷气去了！
晚上，我又想起这件事儿，心里有种说不出的滋味儿！
滋味。
我常常自寻着：”人活着到底是为了什么？又到底该追求什么“？地位抑或是成绩，这些虚伪的代名词就真的那么重要么？以至于人类被这些‘字’所左右。
如果可以，我不想成为一个成功的人，而更想成为一个有价值的人。有益于身边的人。
操场上上体育课。跑步・跳远・锻炼手脚关节。再加上阳光明媚，紫外线极强的情况下。你可以想象那是一种煎熬，人体无法承受的场合，是有多苦。可是再从另一种角度去想的话，那样运动起来后，身体实在感到无比轻松有活力。
我不想让我的时间就这样一点点地浪费了。于是揣怀着：努力把今天做好，无论从哪方面，尽量往好的方向发展。早上六点几起床，大老远的赶去学校。上课尽量专心听讲。一天一天重复上课，除去星期天。回到家，预习功课，复习功课，打扫卫生，所有觉得自己力所能及的事力求做到漂亮。唯请时光老人慢走些，慈悲地让我做到更圆满。
不再像以前那样抱怨，不再想整天和朋友有完没了的聚在一起。义无反顾的走下去。
当然凡事物都是有两面性的，过程中，我会累，会彷徨失措，甚至想放弃。当这时，我要给自己鼓足勇气与信心。
糖的滋味固然使我欲吃不得，但我更想要得到充实中的快乐与滋味。
滋味。
是一种感觉，是一种体验，生活的滋味很多，喜的滋味，愁的滋味，乐的滋味，苦的滋味都伴随着我们的生活，每天都交杂在一起。正是因为有了这些各种各样的滋味才使得我们的生活丰富多彩。
滋味是喜得，是无穷无尽的，当你做了一件十分有意义的事的时候，当你完成了自己的梦想的时候，心里会感到十分的踏实，这就是喜的滋味，他常常在人们身边，给人们带来快乐。
滋味是愁的，在我们的生活当中，会遇见许许多多烦心的事。你会为这些事而感到担忧，为他们而发愁，为他们而感到焦虑，这就是一种愁的滋味，即使有许多人不喜欢这种滋味，但我们也因该知道如果人的一生都是一帆风顺的，生活中便没有了愁的滋味，但是这样的生活又有什么意义？所以愁的滋味在我们的生活中也起了很大的作用，是生活中必不可少的。
滋味是乐的，是从心底了发出的。在我们的生活中，遇到了开心快乐的事时，在与朋友出门游玩时，在考试中拿到了满意的分数时，都会发自内心的笑，心底也就像抹了蜜似的甜，这就是快乐的滋味，它往往给人带来欢欣和愉悦，给人带来幸福。
滋味是苦的，一件事的失败，一个小小的挫折，都会在让我们感受到这种苦的滋味。但正是因为这种苦的滋味才让我们知道从哪里摔倒就要从哪了站起来，这种滋味可以磨砺我们的意志，时时刻刻激励着我们，让们从痛苦中站起来，去继续接受命运的挑战。滋味是苦的，但他也苦的有意义。
生活中有多种滋味，不同的滋味带给人们的感受也不同，喜的滋味带给人们快乐，愁的滋味可以使生活充满意义，乐的滋味可以给人带来幸福，而苦的.滋味可以磨砺我们的人生。这些味道紧紧的交织在一起，才刻画了一个五彩斑斓的人生。
滋味。
每当我吃起一根长长的甘蔗的时候，我都会想到小学时与小齐一起吃甘蔗的情形，我都会一口一口的品尝那甘甜的甘蔗。我每到礼拜五都会买一大堆甘蔗，我会仔细挑选那根甜，那根不甜，那根好，那根是坏的。
我记得在9岁时去一个好朋友家玩，他把自己家中种的甘蔗拿出来与我一起分享，当时我还不会吃，就用手去包，没有弄开。我看看他是怎么吃的，哦！我明白了，原来是用嘴啃，我用嘴啃了啃，咦！开了，我便津津有味的品尝那根粗大而硬硬的大黑甘蔗。
我用手一撕，那犹如铡刀一般的甘蔗皮把我的手划了一道深深的口子，现今手上还留着呢！他看见我的手在流血，急忙去拿医药箱，为我止血，他是先拿酒精为我杀毒，然后便撒上一些止血药，最后他用沾了酒精的纱布为我包扎伤口。我好像忘记了一切疼痛，便继续吃下我那没有吃完的甘蔗，吃着吃着流下了眼泪，他问：“我你怎么了”？我便回答他：”你太好了还为我包扎伤口“。他说”没有关系“。可是我跟他说：“我从小到大也没有吃过这么甜的而又有爱的甘蔗”，他乐呵呵看着我说了一句：“就你是我们兄弟里面最油嘴滑舌的人了”。
每当我看到卖甘蔗的都会想起与他在一起吃甘蔗的情景我都会买一根甘蔗来细细品味回忆我那童年吃甘蔗的情景我每次吃起一口的时候都会想起那与他在一起的每一次时光。而现如今我们分道扬镳了。
如今我已经十五岁了，至今还留着看到卖甘蔗的就会买一根的习惯。我还在吃着甘蔗来保留我与他在一起吃甘蔗的最美时光，我想念他，我什么时候还可以与你在一起吃甘蔗啊我的好兄弟。
甘蔗那么魁梧高大，像是挺拔的哨兵，笔直的甘蔗是多么的高大，硬硬的外皮犹如铜墙铁壁一般坚硬，足见了我们的兄弟之情。
甘蔗是多么的甘甜真是让人回味无穷啊！
滋味。
也许，只是个短暂的过程，也许是个很漫久的路程。
就如老师们，谁知道他们为了我们，在背后做了多少努力呢？每段努力都会很艰辛。老师他们不是为了自己，而是为了我们这些学生，所以他们当只无愧是被称为“人类灵魂的工程师”。
老师常教育我们，好好做人，才会有出息，所以老师他们的品德也深深影响着我们，记得汶川地震中，有位我记得很深的老师，那老师叫潭千秋当然还有很多这样的老师，潭老师为了自己的学生用自己的两臂把那几个孩子裹住在自己怀中。延续了孩子生的希望。
老师，你的关心，与期望，我都记在心里。
老师你影响的并不只一个人，而是我们所有的人。你值得我们所有人尊敬。
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滋味中考作文篇十
还记得第一次吃苦瓜，是在幼儿园时。那天的午餐，听同学说会很难吃，因为有苦瓜。可是当时被规定不能挑食，所以大家只好硬着头皮盛了一块，捏着鼻子硬吞下去。我第一次吃，不知道是什么滋味，便整块塞进嘴巴，嚼了起来。一股苦涩的味道直往鼻子窜，接着又一路往下冲，冲回嘴巴，再到咽喉，直到吞下肚。我吓得猛吞白饭，等味道没了，才松懈下来。
但一会儿，我却开始想念刚刚令我苦得头皮发麻的的滋味了，于是我兴奋的拿起饭碗往前跑，想再去盛一、两块苦瓜回来吃。老师看着我盛苦瓜的动作，呆住了，不可置信的问：“你敢吃苦瓜？”我理所当然的回答：“敢呀！”于是老师便叫全班同学注意这里，要我表演吃苦瓜这项“绝活”。我得意的吃下了肚，还打开嘴巴让他们检查，赢得热烈的掌声。
回家后，我洋洋得意的向全家人炫耀我敢吃苦瓜，奶奶为此买了两大条苦瓜，炖了苦瓜排骨汤“招待”我。看着碗里一大块一大块的苦瓜，两天内密集的吃苦瓜，我怕了。我小心翼翼的咬了一小口，舌头像触电似的，马上把嘴里的苦瓜吐了出来，心里暗暗想，以后绝不敢夸耀自己敢吃苦瓜了。
人生的历程，也一定会经历苦的过程。小学三年级，老师指派我参加演讲比赛，我高兴的受这个新挑战。练习的过程很辛苦，指导老师不断纠正我，要我讲话放慢速度，不要紧张……回家后，我拚命练习，我想，这就是必经的“苦”的过程吧？最后，终于苦尽甘来，拿到了不错的成绩。
苦这种滋味，你喜欢吗？我喜欢。不论是食物带给我的味觉刺激，与丰富的口感，或是生活中的苦，虽然多次想放弃，但我依然坚持到最后。因为，我相信，结果一定会苦尽甘来的！
滋味中考作文篇十一
自从9月1日开始，功课以几何倍数增长，烦闷的思绪增长以几何倍数，而睡觉时间与幸福却以同样的比例缩小着，上晚自习时听到楼下传来学弟学妹兴奋的叫喊声，同学们跟我一样有一种小小的失落和怅然，但谁都没说，藏在了心里。毕竟，我们长大了，初二了。
不知道是哪位仁兄说过：“初二是条分界线”，这话真是经典。初二的科目好像一下子变得艰涩难懂起来，“两极分化”显得格外突出：聪明的就前进了一大步，而普通的就栽了一个跟头。我的数学一直不是很优秀，到了初二更觉如此，会捧着一张刚进90分大关的试卷手舞足蹈，也会为老师的几句批评而难过许久。几天前，我为一道数学题苦思冥想1个小时甚至急得快哭出来，结果第二天老师宣布这道题缺条件做不出来，我当时脑袋顿时嗡的一下。朋友笑我笨，缺条件的题还想那么长时间。我说，我是笨。她惊讶的下巴都快掉下来了，对一向好强的我说，秋子你有病啊你。
一个月前去参加市里面的古诗文大赛的复赛，和我同去还有三个同年级的女孩，其中的一个还是同班的。我自恃这个暑假都复习过了，还是挺有信心的考完，心想准进决赛。可今天早上老师却说：“恭喜我们班的w同学荣获区古诗文大赛一等奖!直接晋级决赛!”她很自豪的说着，头抬得老高，丝毫没有提到我。当我得知，除我之外其它三人都得了一二三等奖后，心好像从悬崖坠落，跌落在玻璃碎片上，生疼生疼的。我不明白我的付出为什么得不到回报呢，四人之中，只有我背了所有古诗啊!我一节课都没怎么听进去，趴在课桌上傻傻盯着绿幽幽的黑板，有几次想流泪的冲动但还是忍住了，我心里在自责着：秋子，明明是自己实力不够，还要嫉妒w，多么肮脏的想法啊。我的反常举动引起了同桌的兴趣，他诡笑着说：“苏妍想xxx想疯啰……”(注：xxx为某男生)我破天荒头一次没理他。当天晚上，我在被窝里还是流泪了。
