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人生经历中的挫折和困难，是我们成长和进步的宝贵财富。写作需要注意语言表达的准确性和逻辑性，避免产生歧义。在下文中，将为大家提供一些写作总结时需要注意的事项和技巧。
以生活的美为话题作文篇一
1、爱加爱等于非常爱，爱减爱等于爱的起点，爱乘爱等于无限的爱，爱除爱等于惟一的爱。
2、爱情是什么？生活告诉我，爱情是一双能伸能缩的手，知冷知热的两颗。
3、爱情是音乐：初恋是轻音乐，热恋是摇滚乐，结婚是通俗音乐，离婚是流行音乐。
4、爱一个人就是在拔通电话时，突然不知道要说什么，才知道原来只是想听听那熟悉的声音，原来真正想拔通的，只是自己心底的一根弦。
5、把每一个黎明看作是你生命的开始，把每一个黄昏看作是你生命的小结。
6、摆脱孤独的最好方法就是喜欢孤独；时间抓起来是黄金，抓不起来就是流水。
7、踩着别人肩膀显示自己高度的人，迟早会变成不折不扣的矮人。
8、当别人拒绝你的时候，或许可以试着用真诚和机智去打动他。
9、对的时间遇对的人，是一生幸福；对的时间遇错的人，是一场心伤；错的时间遇错的人，是一段荒唐；错的时间遇对的人，是一声叹息。
10、活着就是一切，活着就是乐，活着也有苦，苦里却也有乐；就如一片树叶，我该生的'时候，我生气勃勃地来，长我的绿，现我的形，到该落的时候了，我痛痛快快地去，让别的叶子又从我的落疤里新生。
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以生活的美为话题作文篇二
人说，三十而立，四十而不惑，意思是到了四十岁才看清楚生命的本质，是因为走的路多了，见的多了，内心思考的也多了，尝过了人生百态，才品得了生活的滋味。
而像我们这些小毛孩又怎么知道生活呢？记得小学时，我们总是无忧无虑的嬉笑玩耍，现在上中学了，总觉得时光难熬，各科作业也得喘不过气来，一周的时间，像蜗牛在爬天桥一样，似乎永远也爬不完，于是，愁绪就降临了。
前不久看《小时候》，格桑桑就这样写：她并不觉得自己像个淑女，她记得小时候自己就像野孩子一般跟男孩子开战，但静静的一个人的时候，她也会发出一些幽幽的感叹，我就想其实平时我也挺乐观、开朗的。那为什么内心深处感到那么多的愁绪呢？再仔细一想：是我在思考的时候把愁放大了罢了，其实我的生活中根本没有什么可愁的啊！哎，真的是“为赋新词强说愁了”。
这样看来，我们青春的生活就是这样矛盾的，阳光灿烂的日子偏偏夹着一丝愁绪，这大概就是我们生活的滋味吧！
以生活的美为话题作文篇三
大家都知道酸甜苦辣咸这五种味觉吧，每个人都有不同生活的味道，我的家庭就是这样养育着我，充满了酸甜苦辣。
酸
我的妈妈是家里的管家，什么事她都要管。去年，她看到我期末考试的成绩时，无奈的看着我，叹了口气，以后她不在笑了，用冷漠的表情看着我，对我也一句话没说。我顿时感到一阵酸楚涌上心头，躲在被窝里偷偷的落泪。
甜
当钢琴考级通过的证书传到我的手里，我放在他们眼前晃来晃去，他们异口同声地叫道：“再接再厉，干的不错”此时此刻，我心里像抹了一层蜜似的，甜滋滋的。
苦
前进的道路上难免有障碍和困难。当我追求音乐梦想时，爸爸疾步向我走来了，拎起我去书房，“不看到一小时别想出来！”于是把门反锁的死死的，但我便拿出耳机，插在电脑上，哼起了歌。结果被爸爸发现了，拿出耳机用力一拉，耳机变成了两根线，我很心疼。一阵阵苦涩的滋味向我袭来。
辣
当我犯了一个又一个的错误时，爸爸和妈妈厉声责备我，眼泪情不自禁地往下掉，脸上火辣辣的。虽然我认识到了我的错误，但是他们依旧没有停止，总感觉我的成绩被全盘否定了，我的头脑里一片空白。
这就是我的一家，温馨、快乐、和平的一家。
以生活的美为话题作文篇四
有句名言说得好：“一个不注意小事的人，永远不会成功大事业。”
在20xx年8月13日的那一天，我在我的'家里帮妈妈洗衣服。当我在洗第一件衣服的时候，听见有人叫我出去玩，我就说：“好吧，我马上就出去。”正要出去的时候，妈妈叫住了我说：“你去干嘛，为什么不洗衣服?”我说：“我，我准备去出去玩。”妈妈说：“你把你的衣服洗完再出去。”我只好又回到阳台洗衣服。忽然，我想到了一个好办法，把这些衣服扔进洗衣机里一块洗。在洗衣机里一搅之后，我拿出来一看，“啊，怎么这些衣服变色了。”我惊讶的喊起来。妈妈听到我的喊声，连忙跑过来说：“你怎么把衣服洗成这样了?”我伤心地说：“是我一时想下去玩，所以……”
小事情却闹成了大结局，希望大家以后不要学我想着玩，就不认真的去干一件事。那么贵的衣服让我弄得不成样子，我真后悔。
以生活的美为话题作文篇五
生活的味道，是酸的、甜的、苦的、辣的……可以说，生活的味道是五味俱全的。
在悠远的乡村，热情的夏天，一条静静的河边，我体会到了生活的味道。
一个多云的早晨，一行人提着鱼竿，拿着筐子和鱼食来到了小河边。河水碧绿，在微风的吹拂下，泛起了微波。河的两岸是长长的茅草，随着风有韵律地摆动着，密密麻麻，有一种神秘的色彩。拿着钓具，一行人分别在河的两岸就位。
将蚯蚓穿上鱼钩，将鱼线系在竿子上，我们开始了钓鱼。“刷”的一声，每个人的鱼线都被抛向水中，在水上形成了一道优美的弧线，紧接着，鱼钩，带着蚯蚓，就沉入了水中，不见了踪影，水面上只剩下一个个白色的浮标。大家都“埋伏”在长长的草里，静待鱼的上钩。嗅着草丛里特有的自然气息，我感到惬意极了。
可是好景不长，不一会儿，便感到腿上痒痒的。低头一看，发现腿上已经肿起了几个大包，还有几只蚊子在贪婪地享受着。我赶紧放下鱼竿，把腿上的蚊子打死，再拿起鱼竿，看到浮标沉了下去，我连忙提起。可是鱼钩上什么也没有，只是蚯蚓被鱼吃掉了。我十分失望，重新穿好蚯蚓，投入水中。
提着鱼竿，感到一种剧烈的痒，使我不得不不时放下鱼竿来抓痒。鱼竿的频繁摆动影响了鱼来吃食，所以我的鱼竿上久久没有鱼上钩。看着河对岸别人的鱼钩上不时有鱼上来，我的心就更加焦急了。我开始有点后悔我是否应该来这里。
但是我决定坚持下去。我提起鱼竿，忍住不抓痒，一动不动地举着鱼竿，静候鱼的上钩。闷热的天气使我流下了豆大的汗珠，不过我仍然坚持着不动，这时候，是我最艰苦的时候，但是，为了钓到鱼，我还是忍着。
终于，我发现浮标剧烈地沉入水中，感到鱼竿被一股剧烈的力量往下托。我心中大喜，赶紧把鱼竿提起，一看，是一条大的昂刺鱼！看着那活蹦乱跳的鱼儿，我的心里也是活蹦乱跳的。
接下来，很顺利地，一条又一条的鱼上钩了。每一条鱼对于我来说，都是一次鼓舞……几个小时过去了，每个人都满载而归。
虽然汗水湿透了衣襟，腿上变成了“红豆粽子”，但是那香喷喷的鱼肉就是我最好的回报！生活的味道有甜，也有苦，但是生活的甜蜜，就来源于苦中！
以生活的美为话题作文篇六
某年某月某日某分某秒，我被我可爱的砚砚姐姐拉到了解放碑说有一家特别好吃的'芝士蛋糕店，叫什么“天使之吻”，听著名字就爽，更别说吃着爽不爽了！
那个芝士蛋糕店就在解放碑重白超市旁边。一到店里，眼睛——都转不过来了。我买的就是一个“提拉米苏”，也就是巧克力、咖啡的混合蛋糕和一个香橙味的果酱蛋糕。被看蛋糕的名字很普通，但是味道就是和其他芝士蛋糕不一样：k一口，入口即化，都不用嚼了。很多人都说，蛋糕伤人，可“天使之吻”蛋糕一点也不伤人。用重庆家乡话来说就是“安逸得很！”
这真是你渴望的味觉享受……你全身的感官触发……有时间，你也去尝尝angel'skiss的芝士蛋糕撒！
以生活的美为话题作文篇七
昨天已经逝去，一切都成为了过去。
那过去的，就让它随风而逝吧，
又何必让过往的悲伤，
带走今日脸上的笑意。
又何必，沉迷与记忆，
忽视了现实的存在。
今天，已经开始，
该来的，终究会来来，
又何必，让逃避，
错过这一刻的精彩；
又何必，让未知的明天，
掩盖了今天的时间。
未来，就在不久的将来，
你又何必害怕，那只是另一个精彩的今天。
又何必让心中的阴霾，
遮住了了心中的光彩，
又何必让茫然的大雾，
使你失去心中前进的方向，
笼罩了未来的希望！
或许有时平静，
也有时澎湃，
但我相信，
一切终会，
春暖花开……。
以生活的美为话题作文篇八
生活的味道，酸、甜、苦、辣，咸五味瓶；生活的音乐，锅碗瓢盆交响乐。那些年，跌跌撞撞地奔跑，不顾旅途的泥泞与坎坷，即使泪水沾湿衣角，转眼一瞬、微笑又挂上脸庞。
在考场上的我们在挥笔拼搏，在答题纸上写下一行行醒目的字。这种场情让我想起了过去的一年中发生的点点滴滴。当我踏入初三时懵懂的我并不懂努力学习，整天扑朔的度过，直到那天的来到让我觉醒了，这一天我是酸的，这一天就是公布一模成绩的日子，老师一路地向下报，我的内心忐忑不安，报道我的时候已是接近尾声了，我听到后心里五味杂陈的。
课后不出所料，老师把我叫到办公室谈话，“快临近中考了你好像不是很在状态啊”老师温柔的说。我沉默了许久没敢抬头看老师的眼睛，老师依旧耐心的说：“回去好好想想人为什么分高低贵贱，你要当哪一种人却取决于你自己。”放学后我回到家做完功课，躺在床上想着老师说的话，这句话在我耳边一遍遍地回播着，时间一点一滴的过去了。我突然脑中浮现出好几种人：在街上乞讨的中年人、在路上摆摊的中年人和当着白领的中年人。我想每个人都会选择最后一种人，我得到了我想要的答案。从这一刻起我变了，变得在乎细节、在乎学习、在乎成绩，更喜欢与别人去竞争，因为我知道我不想成为前两者。
之后的我成绩也稳步提升，在别人出去玩的时候我在家里看书在，别人聊天的时候我在做习题，这样一天天的过去我真的变了许多。过往的一些坏毛病也逐渐褪去，在这段时光里我是苦的。
在一模过后我又经历了一次体育中考，在经过长时间的训练，我成功地跑到了终点，也取得了较好的成绩。在这段时光我是辣的。
中考后我成功地考上高中，想起初三时回到教室同学们的奋笔疾书埋头做课外书一口气要抢个几分，进入高中后发现高中生活更为独立再也没有老师的催促，全靠自己的拼搏和奋斗，相对应的课程也是一个度的上升，高中生活才算真正的五味杂陈。你不会知道接下来会发生什么，不是靠别人去提醒而是靠自己去发现、专研。我既然选择了这条路，就算在困难在艰辛我也会走完。
不卑、不亢，心从容；不争、不喧，心平静；不攀、不比，心淡然；不怒、不嗔，心随和；不艾、不怨，心坦然。生命，有长短；生活，有苦乐；人生，有起伏。学会挥袖从，暖笑无殇。快乐，不是拥有的多，而是计较的少；乐观，不是没有烦恼，而是懂得知足；人生完美，曲折亦风景，看开想通，就是完美。
心中炽热的友谊是否会淡忘，内心的热情是否会冷却。青春的美好瞬间，将驻就永恒的记忆片段。
以生活的美为话题作文篇九
生活有着不同的味道，它们交织在一起，汇成了一条涓涓细流的小河，哗啦啦地向前方流去。而酸甜苦辣则是汇成这条小河的源泉，生活中的每一件小事都有着属于它的味道，生活的味道需要我们在小事中细细体味。
那次我和我的好朋友在院子里边儿，突然我们出看见了数学老师，我的心跳加快，心想昨天我们进行了数学小测试，该不会是没考好吧。
今天可真倒霉，数学老师说你们猜你们各自考了多少？数学老师的脸上出现了一个淡淡的微笑，尽管这样还是缓解不了我心中的害怕，还是上课铃声救了我们，上课了，我和朋友回到教室。
发试卷了，好令我惊讶的是我考了满分，这令我不无比兴奋，我的心里别提有多高兴啦，再加上妈妈回到家中对我的夸奖的心里简直比吃了蜜很甜，我尝到了人生的味道，甜。
心酸的滋味。
你有没有心酸的滋味呢？反正我就有一次心酸的经历。
我在柜子里找了药，妈妈喝了药后稍稍好些了。
她让我快点写作业，我写起作业发现妈妈在厨房里帮我做好饭，又在房间里做家务，看到了这样的情景我不禁掉下了眼泪，但是我又能做什么呢？这次哭是我人生中第一次心酸，我在人生的道路上品尝到新滋味了。
一次上第四节课，我的同桌突然对我说，我写了一篇小说。下午给你看看好吗，过了一会儿她又对我说，我的新小说可能不见了。我还没来得及说什么。
老师突然大声喊道，你们俩干嘛呢？我立刻起来想说清，但是老师根本不听我解释，被老师训斥的感觉真苦啊！
人生就是如此，它有几种味道交织在一起，让让人们对它有无限的失望和希望，生活的味道无处不在，它需要我们去细细体味。
以生活的美为话题作文篇十
生活就像一片美丽的天空，总会有月亮和星星。生活就像一片大海，总会有浪花朵朵。
今天教室里，同学们都在热火朝天地寻找着什么。有的踮着脚尖，好像一位舞蹈演员；有的蹲在地上，像一只小青蛙一样，不断地向前；还有的甚至趴在了地上，匍匐前进；有的撅着屁股，像一只小鸭子。每一个人都没有闲着，原来老师是在让我们寻找宝物。就在我们找得热火朝天的时候，耳边突然传来了一声：“我找到了！”之后的每一声都像是一道霹雷，响在我的耳边。提醒着我快点找快点找，否则就要无功而返了。虽然有压力，但也有希望。
很快新一轮游戏开始了。我想这次可不能再空手而归了。于是先蹲在前面找桌子腿儿上有没有，工夫不负有心人，果然我在桌子腿上找到了一块紫色的宝藏，那一刻，我高兴得又喊又跳，向大家炫耀。大家也用羡慕的目光看着我，我别提有多开心了！我蹦蹦跳跳的，在教室里转了好几圈，就在这时，我又发现了一个宝藏，这个宝藏就在一个椅子上面，我拿这两个宝藏给米粒看，没想到她却已经找到四个了，我想可不能再骄傲了。
就这样，时间一点一点流失了，老师也宣布游戏结束了。我想今天真的是太开心了，我也是通过自己的双手获得了宝藏。我想这也许就是生活的味道。没有必要去和别人比多少，只要自己开心就好。
以生活的美为话题作文篇十一
我们的生活中，每一件事的发生，每一个人的出现，都有其意义吧。
只是这其中的意义存在与否，重要与否，就是看个人对其的感受了。
最近才渐渐地明白这个道理。
原本很多事情都会推托给随缘啦，顺其自然啦，可渐渐地发现，它们之所以发生，他们之所以出现，其实真的都不是偶然的。
也许是想教会我们一些什么，也许是想在我们的成长路上默默地付出些什么。
有些事，有些人，得到明白的时候，得到理解的时候，真的会泪留满面。
这其中可能掺杂着五味杂成的生活的味道，也许有喜悦，有愤怒，有悲伤，有懊恼，但当你懂得感受他们的时候，也许也会多了一丝丝的感恩。
泪水有开心的泪水，也有难过的泪水，但是那留进嘴里的盐，让你渐渐懂得生活的味道。
有些苦，让人抿咬着唇，甚至想着如何地歇斯底里，却又默默地吞咽了下去。
所以，后来渐渐地学着感恩，即便是泛着苦涩的味道，细细地品着，然后告诉自己，总有一天应该也会品出甜甜的味道。
以生活的美为话题作文篇十二
生活是一杯美酒，令人陶醉；生活是一段憧憬，令人向往。花香是浓烈的，要用鼻子来感受；生活是美好的，要用心灵来感悟。
清晨，和煦的日光映照着我，蝉在树上”吱吱”的叫着。走出电梯，一阵扫地声传到我边际，一个清洁工在楼道中为我们清扫楼道营造舒适的生活氛围，她弯腰，扫地，弯腰，扫地……走近了，只见那个人一手拿扫把，一手拿着撮子，扫扫，直起腰，再弯下腰接着扫扫，反反复复简单的动作，却为美丽的早上增添了一副景色！觉得真美啊！
”铃铃铃……”一阵优美的放学铃声响起，打破了寂静的校园，更打破了劳累沉闷这把囚禁我们的活跃心灵的枷锁。走过办公室，看见老师还在电脑前辛勤准备着明天为我们上课的。
课件。
老师天色已经很晚了您的家人还在等待你回家吃饭呢！眼前浮现出投影下老师布满干皮裂纹的手我沉默了。日复一日年复一年老师您对着电脑对着黑板不知道遭受到多少辐射用过多少粉笔。老师您已经为我们辛苦一天了请别再劳累了。多么感人的画面。
一次同学的乘车卡丢了，我们找遍了曾去过的每个地方，结果仍一无所获。我们将最后的希望寄托在了垃圾桶里，我们用方便袋套在手上，进行翻找，但仍然没有线索。正当我们要离去时，回头去看见一个叔叔，将垃圾一件件的拿出来为我们寻找。虽然最后依旧没有找到乘车卡，但叔叔的行为感染了我，让我又发现了一个美丽的瞬间。
三件事，三种不同的美丽，让我们明白了美丽可以是在不同时间，不同地点所绽放的不同花朵。
卓越的摄影师总是可以拍出许多美丽的画面，但在我们叹为观止的同时，却发现这些画面都是生活中经常看见的平常事。原因很简单，他们热爱生活，有一双善于观察的眼睛。
以生活的美为话题作文篇十三
唉，真是太后悔了。这次期末考试数学考砸了，因为怕前面的小题有错误而花了太多时间检查，导致我连错两道应用题，现在想想真是本末倒置！看着那张数学试卷，我就好像掉进了醋缸里。
“哗……”掌声在耳边响起，我的心里美滋滋的，平时的努力总算没有白费，我的作文终于获奖了。听着同学的祝贺，我的心里生起一股甜甜的感觉。
每天放学回家都会从学校领回来十几项的作业，再加上补习班老师布置的`作业真是让我苦不堪言呐。正所谓“学海无涯苦作舟”，我宁愿上课也不愿意休息，每个周五，老师总会大量地布置作业，我情不自禁地感叹道，这样“无边作业萧萧下，不尽考卷滚滚来”的日子什么时候是个头呀！
生活就像一个陶瓷做的调味瓶，看似平淡，但只要你用心去细细品味其中的酸甜苦辣并用心领悟，体会其中的相同与不同之处，就会有不一样的收获。
以生活的美为话题作文篇十四
人生就像五味瓶。酸甜苦辣咸，样样都俱全。什么?你不信?那就听我慢慢道来。
no.1酸。
"什么，你就转学了?"我惊讶地说。因为我的好朋友小王刚才说他要转学了。"你为什么要转学啊?你不是读得好好的么?""我爸妈准备去别的地方做生意，所以我不得不去。"他略带忧伤与不舍说。"走的时候告诉我一声，我去送你。""嗯，一定。"。
不知不觉，便到了离别的时候了。我来到了车站看着他，悲伤与不舍瞬间涌上了心头，"到了那边，要好好学习，千万不要忘记我，我会想你的!""嗯，一定。"••••••车快开了，此时千万种情感和千万句言语汇集在嘴边只变成了一句"再见"。小王把手伸出了车窗，对我挥了挥手，说："再见。"我就这样目送着汽车远去，直到它消失在地平线的尽头，心里感觉酸酸的。
no.2甜。
"今天，我们考一张卷子。"英语老师边说边迈向讲台。"啊?可是我们都没有复习啊，可不可以下次考?"全班异口同声的抗议着。"不行!"老师斩钉截铁地说。
试卷发下来了，我发现阅读理解好像比平时容易。不一会儿便做完了，但是没想到同学们都说阅读理解好难。我仔细想了一下，发现这是因为爸爸叫我每天早起做阅读理解的作用。果然，试卷一发下来，我竟然是全班第一，这时我心里像吃了蜜一样甜。
no.3苦。
今天放学回家，一出校门。我便闻到了一阵香味。循味走去，原来是一个小摊贩正在烤肉。我看着烤肉，不禁垂涎三尺，虽然我知道小摊上的东西都不健康，但是还是没能抵挡住美食的诱惑，于是我还是买了几串烤肉吃。到家后，我感觉肚子有点痛，而且感觉胃也在和我闹脾气。终于我"哗〜"的一声吐了出来。爸爸见了，吓坏了，赶忙带我去医院检查。
现在相信了么?生活百味，其乐无穷，等着我们去品尝!
以生活的美为话题作文篇十五
生活是什么味道？有人说它是酸的；学习的生活有苦也有甜。有人说它是甜的；给自己流下了许多快乐与辉煌的时光。有人说生活是苦的；只有刻苦的学习才能有甜甜的生活。有人说它是火辣辣的；就像麻辣汤，喝了一口虽然直流眼泪，但有一谷火热得劲。有人说生活是……在上中学的生活中，生活已经被资料所填满。难道只是为了同学们的羡慕老师的认可吗？不是的，我的生活不想这样。这样的生活就像一杯白开水；喝下去没有一点味道。再抛开资料后才是真正的自己。才有自己真正的未来。自己的未来是靠现在的点点滴滴才能实现的。可是我不想让学习埋没了我，我的生活除了学习外，还有许多的事情来充实我自己。画画；给我的生活加上了色彩。音乐；让我在紧张的学习后得到了完全的放松。游戏；给我的生活加上了调料。网络；让我感到了整个世界的渺小。总之我不想让学习把我掩埋。学习固然是重要的，但是现代的社会需要的是多才多艺的人。我不想当‘高分低能’的人。这样的人，早晚要被激烈的社会所淘汰。学生的生活固然是苦的，但是努力成功后的味道是甜的。要让自己的生活充满味道，千万不要让学习掩埋了自己。
擂鼓八一中学高二:擂鼓八一中学xx级5班俞玲。
