一键复制
范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
游湖光岩篇一
闲来偶尔翻翻唐诗，见刘禹锡《望洞庭》一首写得通俗而明快，意境不凡，读后颇感亲切而心向往之，不觉就反复吟诵起来——“湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。”。
洞庭湖我没去过，不知美到什么程度，可是抚仙湖畔我常游，这里水柔山美，湖光旖旎，堪为人间仙境。或许是孤陋寡闻，或许是乡里情结，我总觉得刘禹锡这首诗似乎更应该是为抚仙湖而作，是为抚仙湖的孤山和湖光而作。
单说湖光，能与抚仙湖相媲美的恐怕没有几处……抚仙湖的水是清冽而柔美的，湖光是温柔而多变的，有时一天之中就会有上百种变化。
天幕被清风掀起了一角，天边现出了鱼肚白，一线灰白的柔光从湖对岸向我眼延伸过来，周围还是模糊的，远山剪影似的，棱角分明;一眨眼的功夫，白光迅速扩散蔓延开去，整个湖面就成了一面未平待磨的镜子。
太阳露出小半儿边脸，羞涩而红晕。抚仙湖东岸的群山披上了彩霞，树木、村落、沙滩、渔船也都披上了红黄的纱衣。天边的霞光似乎太多太满了，溢出的部分就流泻到泛着微浪的湖中，湖面金光闪耀，细浪熠熠生辉，就像财神爷不小心把金币散落在了湖中，你似乎还能听到湖中传来微微的金属声呢!
火球似的太阳悬在半空，湖面光亮而刺眼。光亮在浪峰上闪烁跳跃，越过浪尖，跳到岸边的大香树上，在密密匝匝的叶片间穿梭舞蹈，欢快之极。我仰靠在粗壮的树杈中间，眯起双眼，余光随着摇曳的树叶流动，忽远忽近，忽上忽下，心也随着光影摇曳……涛声不断，歌声不断，笑声不断，光影交错……抚仙湖热闹起来，人影在树影中穿插嬉戏，橡皮船在浪峰间穿越撒欢，抚仙湖盛满了阳光，一片光明。偶尔飘来一朵浓云遮住了日光，湖面突然暗了下来，显出深不可测的藏青色，慢慢的……慢慢的……阳光使浓云变成了透明或半透明的水，湖面又鲜亮起来。
“湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨……”，月牙儿怕羞似的躲在大香树后，渐渐下沉，没有风;大香树一动不动，月牙儿也一动不动，我借着微微的月光来到湖边，细浪在轻轻吟唱，头枕双手仰卧在藏青色的沙滩上，脚浸在清凉的湖水中，日里的劳烦和喧嚣从头至胸再顺着腰腿传到水中，随波而逝，心胸清静如水。星星也不忍打搅这份清静，悄悄的隐退了，湖面泛着灰白，远远传来木浆划水的声音，渔人收网而归了。远山的剪影清晰可见，屏障似的挡住了我的视线，朦胧中，我似乎成了水中鱼儿、虾儿，成了岸边的沙粒儿、贝壳，湖面由灰白转成了青灰，进而成了暗青、墨青……湖面没有一丝光辉，对岸的渔火时隐时现，闪闪烁烁……夜，是恬静的。
抚仙湖进入了梦乡……
游湖光岩篇二
今天，我和老师同学们一起去美丽的——湖光岩春游。
看见了许多树木，都是由将军亲手栽下的，现在都是一棵茁壮的大树了。我们走哇走，这一路的景色真漂亮啊！我们走到了地震馆，老师领我们到地震馆附近的博物馆看在玛珥湖附近发现的岩石，陨石。我们还观看了玛珥湖的变化过程。
我们走出了地震馆，来到了九曲桥旁边。老师让我们来到附近的亭子上自由活动，我们小组的成员在那里玩游戏，我们玩了‘定解’‘鬼子兵’和‘一个一’我们玩得可开心了。玩够了，我们坐下来吃零食，休息一下，我们下一站，就是去湖边玩，了，我们都很高兴。我去买了一瓶泡泡，借助湖风，泡泡很漂亮，我们仿佛至身于泡泡世界，享受着。
我们到了吃午饭的时候，我们吃的是洋快餐——汉堡包。我们边吃边聊，吃得很开心。
这个春游就这样结束了，我们都依依不舍的回家了。
游湖光岩篇三
大家去过湖光岩吧！可我长这么大都没去过这么美丽的湖光岩。
我和姐姐来到湖光岩门口，只见门口左边人造假山里雕刻着龙鱼与神龟在戏水。门口的右边一块大岩石上刻着“湖光岩”三个刚劲大字。
再沿着湖边走，就来到了狮子岭下，拾级而上，便来到了望海楼。绿树环抱望海楼，偶尔会听到鸟的叫声。站在望海楼上望去，只见湖面水平如镜，就像一块大碧玉，在蓝天白云的衬托下，让人感到了心旷神怡。
我们又往回走，走到望海楼石阶中心，看见石阶两旁有许多奇形怪状的岩石，还有各种各样的植物生长在湖光岩的岩石中。一会儿，我们便来到了“白牛仙姑”处，它是一头牛和一个仙女的雕像，这座雕像里蕴藏着湖光岩的传说。
湖光岩的景色太迷人了，它真是令人神往的地方啊！
