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在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
地方借用协议书信用卡借用协议书篇一
甲方：有限公司 (拥有方、以下简称为甲方)
乙方： (借用方、以下简称为乙方)
第一条：甲方同意将___借给乙方使用。该物品所有权属甲方所有，乙方将现在协议有效期内拥有使用权，同时须维护物品的良好性能。
第二条：借用期限及用途
1、借用期限从20__年_月__日至20__年_月__日。期满时乙方如需续借使用，则应在借用期满前三日内向甲方提交书面申请，经甲方同意后方可续借，并重新签订借用协议书。
2、借用期满后，若甲方不同意延长借用，乙方应无条件将所借物品完整归还甲方。
3、乙方向甲方承诺，该物品仅作为___需要而使用，不做他用。
第三条：责任与义务
1、乙方负有爱护、维护、合理使用，妥善保管所借用物品的责任和义务。
2、乙方在借用期间如遗失所借物品，应按所借物品购买时的原价进行赔偿。
3、乙方所借用的物品不能随意借给他人使用或与甲方项目无关的其他项目。
4、借用期间，乙方负责所借物品的安全性、完整性。如所借物品有任何损坏，包括物品损坏、零部件损坏或遗失，则乙方必须向甲方进行照价赔偿。
第四条：故障处理乙方所借物品如遇故障或损坏，应及时向甲方反映，乙方不得自行处理，否则责任自负。
第五条：本合同如与双方以前的任何口头或书面协议有抵触，以本合同的规定为准。本合同的修改必须采用双方同意的书面形式。本合同正本一式二份，甲乙双方各执一份，具有同等法律效力。本合同自双方签字盖章之日起生效。
甲方： 有限公司
法人代表签章： 乙方签字：
公司盖章： 身份证号码：
日期：20__年_月__日
地方借用协议书信用卡借用协议书篇二
出借方：(以下简称甲方)
借用方：(以下简称乙方)
一、甲方将位从神潭坝桥边途径枫树角沿小溪至驼背树下的一部分地方借给乙方开设一条宽四米的道路，(开设路宽四米的误差应控制在50%内)，乙方所开设的道路甲乙双方有同等的使用权。
二、借用期限为年，从年月日至年月日止。由于乙方开设道路造成甲方的损失，乙方给予甲方人民币元作为补偿。(补偿款不含税金)
四、乙方不得擅自转借本宗土地的使用权，如需进行转借应征得甲方书面同意，否则甲方有权收回土地使用权，终止合同。(医疗纠纷协议书)
五、乙方在借用期间因生产经营所发生的所有事故及造成他人损害的，由乙方承担责任，与甲方无关，该土地平整及建筑物报批等有关事项有乙方自行处理，费用由乙方承担。
六、合同约定的借用期限界满或双方协商一致解除协议后10日内，乙方应向甲方办理交接手续，交接时乙方应保证工作人员撤离、将属于自己的设备腾清，并将借用范围内的垃圾杂物等清理干净。
八、争议解决方式：本协议在履行中如发生争议，双方应协商解决，协商不成时，任何一方均可向当地经济合同仲裁委员会申请仲裁，也可以向人民法院提起诉讼。
十、本合同自双方签字盖章后生效。
十一、本协议一式两份，双方各执一份，具有同等法律效力。
十二、其它约定事项：
甲方(盖章)
年月日
乙方(盖章或签字)
年月日
地方借用协议书信用卡借用协议书篇三
;摘要：随着新课程改革的不断深入和推进，运用地方文化文化资源开展历史教学、提高学生素质，已成为广大历史教育工作者的共识，整合陇南文化资源进入高中历史课堂教学具有实现历史课（知识、能力和情感态度价值观）三维目标和陇南文化传承意义。
关键词：地方文化资源；构建；高效课堂
g633.2
新课程标准不仅要求学生掌握课本上的基本知识，还要求教师和学生结合本地的文化特色将地方文化资源融入到教学当中。随着课程改革的不断深入，地方性文化作为教学资源的重要组成部分，对其开发和利用也越来越受到人们的重视。历史课堂教学与地方文化资源相整合能够激发学生的学习兴趣，提升学生的历史学习能力，对历史教学具有重要的现实意义。
一、激活地方文化资源，提高学生德育素养。
地方文化资源是我国悠久历史、灿烂文化、民族灵魂的缩影，是进行爱国主义教育生动具体的材料。让学生了解家乡的历史，进而热爱家乡，促使学生树立科学的世界观、人生观和价值观。古人有言： “人有爱乡心而后有爱国心，不能爱乡而言爱国者，是谰语也。”教育家陶行知曾说“生活即教育，社会即学校”，孩子们在生活中，耳闻目睹了许许多多当地的文化对本地的风土人情，民风民俗或多或少还是有一些了解的，而作为教育工作者，我们需要的是最大限度地拓展学生的学习空间，改变单一的学习方式，增进与社会的密切联系，培养孩子们的社会责任感，使之自然而然地萌生爱家乡的情感。比如：讲第15课国共十年对峙—南昌起义红军长征这个问题时，先提一个问题，习主席的父亲在哪里发动兵变的？师生讨论，最后自己总结出：老一辈无产阶级革命家习仲勋等人领导发动的两当兵变以及陇南地下党的产生、发展与壮大，都是发生在陇南大地上的重大革命历史事件，是中国共产党在甘肃历史画卷中光彩夺目的重要篇章，也是陇南发展红色旅游得天独厚的优势资源。再如红军长征这个问题时，先让去过哈达铺红军长征纪念馆的学生做介绍，而后自己讲解哈达铺被称为“红军长征途中的加油站，决定红军命运的转折点”。用投影投放纪念馆内大量丰富的图片、资料、实物，以及仿真雕塑、仿真故事场景等逼真的历史画面，再现当年中国工农红军在哈达铺的工作、生活情景。在这里，毛泽东提出到陕北去；北上部队正式改编为中国工农红军陕甘支队。长征精神唤醒了群众的革命斗志，在陇南播下了革命火种，在中国革命的史册上写下了光辉的一页，这些红色史实怎能不使学生油然而生爱国爱乡之情和自豪感呢？因此，挖掘陇南文化应着重于激活本地的教育资源使之有效地得以开发与利用。
二、注重学科教学的内外衔接，着力打造地方文化特色课堂
陇南民俗风情淳朴浓郁。多民族相处融合、共同开发陇南的历史。地处甘、陕、川三省交汇处的特殊地理位置，孕育了深厚的文化底蕴，形成了陇南社会文化鲜明的边缘性和多元化的地域文化特色。既有古代氐、羌、藏等民族文化与汉文化的大融合，又有秦陇文化与巴蜀文化的大交 汇，其独特的民俗风情，深受史学界关注。如讲古代戏曲艺术时，以《池歌昼》充分展现白马藏族的能歌善舞切入。白马人最负盛名的舞蹈是面具舞，又称“池歌昼”、“鬼面子”，是白马人从先祖的信仰和崇拜里继承至今的一种民 族舞蹈和传统祭祀活动，具有祈福消灾的意义。极具地方特色课堂和历史民俗研究价值。再如讲民族问题时，就从现居住在宕昌官鹅和新城子乡的藏族同胞由宕昌羌和吐蕃民族长期融合而成导入，其宗教活动“陆定意姿格”和敬山神舞蹈热烈、奔放，充 满原始宗教的淳朴、神秘。除此还有粗犷的“两当号子”，舞姿别致的武都“高山戏”，文县的“玉垒花灯戏”以及西和的七夕“乞巧”风俗活动 等民间文化形式，异彩纷呈尽显民族风情，为我市旅游业的发展提供了一笔潜在的宝贵财富。这种寓学科知识于传统民间艺术的课堂教学既活跃了课堂，又大大地提高了教学的实效性，而且这种恰当选择并有机渗透陇南优秀文化资源的做法，使学科教学获得内外巧妙的衔接，很好地打造了乡土特色课堂，达到了“润物细无声”的教育双赢效果。
三、优化地方文化资源，传承地方文化。
地方文化资源的内容极为丰富。然而在媒介多维的视觉中，五光十色的外面世界更显精彩，而乡土资源就像一个被人淡忘和漠视的“灰姑娘”，孤独地立于一隅，我们需要做的是掸除蒙在她身上的灰尘，恢复她美丽的容顏。
“历史是永恒的建设性的道德遗产”这是教育家杜威说过的一句名言。我们都深深地知道地方文化资源里面包含的文化底蕴是滋养本土文明的精神养料，而挖掘地方文化资源就必须从根本上加以重视和优化。首先要因地制宜，丰富教育资源。《新课程标准》指出：当务之急就是要强化课程资源意识和提高对课程资源的认识水平，因地制宜地开发和利用各种课程资源，更好地实现课程改革目标。陇南特殊的地理位置和深厚的地域文化积淀，形成了独特的自然景观和人文景观，既含南国之灵秀，又具北国之雄奇，自然资源非常丰富。武都万象洞，人称北方第一洞，文县北部的洋汤天池，徽县三滩的原始自然风貌，为九寨沟风光的绝好延伸。宕昌大河坝及官鹅沟森林公园。康县阳坝茶林碧绿，棕榈当风，成为陇上江南的缩影，把它们开发并优化组合，对孩子们来说就是一笔巨大的财富，除自然资源外，陇南历史文化源远流长，人文资源丰富。宕昌哈达铺红军长征纪念馆，是当年红军北上的决策地，中国革命在这里发生了历史性的转折，成为人们缅怀先烈、继承红军精神的革命圣地；《西狭颂》摩崖石刻，以方正、雄浑的汉隶真迹而成为蛮声中外的书法瑰宝；祁山武候祠，是诸葛亮六出祁山、北伐中原的前线指挥部；大堡子山秦公西垂陵园，出土的大量铸有铭文的青铜器足以证明，这就是“秦皇故里”；位于西和县境内的仇池国遗址，系华夏人文初祖伏羲的出生地。其次，拓展渠道，使教育形式多元化。传统的教育形式往往局限于课堂的教学，而地方文化的浸润则更需要让孩子们身临其境地去感受家乡的历史文化，亲身去体会当地的风俗习惯和风土人情，这就要求我们不能把教育囿于课堂，而应拓展多样化的教育渠道，比如：鼓励家长带领孩子参观游览家乡的名胜古迹，参加一些传统的地方文化活动了解家乡的新变化，只有使孩子们获得感性的知识和情感体验，才能使地方文化文化真正地在孩子们身上得以传承。
参考文献：
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乙方：，乙方代表身份证号：
第一条、经甲方同意，乙方借用甲方名义签定该合同，签定的该合同上记载的为名义上的合同方，基于甲乙双方真实意思认定乙方为该合同的实际履行方和责任承担方。
第二条、该合同涉及的税务发票由甲方代乙方开具，但是乙方必须向甲方支付开票总金额）费用。该合同下的工程款由甲方代收，并于收款后三日内转付乙方，乙方收款时需向甲方出具收条为凭。
第三条、为了降低甲方法律风险，乙方在实际履行该合同时，必须诚实、尽责，并且将合同履行过程中正在和可能发生的纠纷在三日内及时告知乙方。
第四条、乙方在实际履行该合同过程中及承担合同附随义务期间所产生的一切不利后果，包括但不限于工程质量纠纷、工伤劳资纠纷、工商税务安监管理纠纷、其他合同纠纷等，涵盖民事责任、行政责任、刑事责任等所有责任，均由乙方全部承担。
第五条、若乙方没有按规定和约定承担起自己作为该合同实际履行者和责任承担者的法律责任义务，给甲方造成的各项损失(包括但不限于诉讼费、鉴定费、律师服务费等)全部由乙方承担。甲方在对外承担了乙方应负责任之后，有权向乙方进行全额追偿。
第六条、甲乙双方共同协商，由甲方指定甲方代表代乙方签订该合同，或甲方授予乙方权利，直接签订该合同，同时甲乙双方必须履行保密义务。
第七条、甲方营业执照、法定代表人身份证复印件、乙方身份证复印件，作为本协议附件。
第八条、在本协议履行过程中，如甲方无故终止或违反本协议约定，造成乙方损失，甲方需承担所有损失。
第九条、本协议如有未尽事宜，经双方友好协商，可签订补充协议，具有同等的法律效力。
第十条、凡因执行本协议所发生的一切争议，甲乙双方应通过友好协商解决；如协商不能解决，可向当地法院起诉。
第十一条、本协议壹式贰份，甲乙双方各执壹份，甲乙双方签字盖章（按手印）后生效。
甲方代表签章：
乙方代表签章：
签订日期：______年____月____日
签订日期：_______年____月____日
地方借用协议书信用卡借用协议书篇五
甲方：(出借方)
乙方：(借用方)
根据《中华人民共和国合同法》及有关规定为明确出借方与借用方的权利义务关系，经双方协商一致，签订本合同。
由出借方、借用方共同对借用设备及其附件进行清点，并拟定设备清单(附件一)。该清单由甲方双方签字确认，作为本合同的附件，与本合同具有同等法律效力。
一、该设备用途：机动车技术及交通事故鉴定.痕迹鉴定
二、该设备使用地点：衡阳市松木塘车辆检测站
三、乙方保证，在借用期内未征得甲方同意，不得擅自另作别用，不得将该设备挪至其他地方使用。
第三条借用期限
借用期共________年零____个月，出借方从________年____月___日起将设备移交借用方使用，至________年____月___日收回。
一、出借方保证该借用财产在签订本合同和交付借用方使用时处于适用和安全的状态。
二、借用期间，借用方应妥善保管该借用财产，尽必要的保养义务。借用设备的自然损耗和人为故障等影响正常使用时均由借用方自行维修。
一、在出借期间，出借方如将出借财产所有权转移给第三方，不必征求借用方同意，但应告知借用方所有权转移情况，所有权转移后，出借财产所有权取得方即成为本合同的当然出借方，享有原出借方享有的权利。
二、借用方在征得出借方同意后，可将借用财产转借给第三方使用。
一、借用期满，借用方应按时将借用财产归还出借方。
二、借用期满，借用方如需续借应当在本合同在规定的借用期届满前30日内书面通知出借方，在出借方同意后重新签订合同。
第七条违约责任
一、出借方应该保证借用财产在借用期间符合约定的用途，因故意或重大过失造成借用方人身或其他财产损失的，出借方应该承担赔偿责任。
二、借用方应当遵守正当使用的义务，违反此义务造成借用物非正常损耗的，应自行维修，并确保归还时设备处于正常使用状态。若设备归还时无法正常使用，则按照附件一设备清单所明确的设备价值予以赔偿。
三、借用方在借用期间应妥善保管该借用财产，违反该义务造成借用财产损毁或者丢失的，借用方应按照附件一设备清单所明确的设备价值承担赔偿责任。
四、未经出借方同意，借用方不得对借用物进行改善、增设行为;否则，出借方可要求借用方恢复原状、赔偿损失或者收回借用物。
五、借用方未经出借方同意将借用物转借第三人的，出借方可要求收回借用物或要求借用方按照附件一设备清单所明确的设备价值予以赔偿。
六、借用合同终止，借用方无正当理由拖延不返还借用物又不办理续借的，超过借用合同规定期限的使用时间按照每天10元支付设备使用租金。
第八条争议的解决
双方当事人在履行本合同过程中发生争议时，应当协商解决;协商不能解决的向太仓市人民法院起诉。
第九条其他约定事项：
第十条本合同未尽事宜，一律按《中华人民共和国合同法》的有关规定，经合同双方共同协商，作出补充规定，补充规定与本合同具有同等效力。
第十一条本合同一式两份，合同双方各执一份。
出借方：(盖章)
借用方：(盖章)
签订时间：________年____月___日
签订时间：________年____月___日
地方借用协议书信用卡借用协议书篇六
乙方：
1、甲方提供，乙方借用gsk-25i数控系统一套（具体配置见附件）；该设备所有权归甲方所有，乙方仅限在协议有效期内拥有使用权，同时须维护设备的良好性能及完好无损。
2、甲方提供的设备乙方仅能用于重点实验室验收，若要作其他用途须通过书面文件向甲方申请，未得甲方同意不得做其他任何用途。
3、协议规定的借用期满后，乙方须及时归还所借设备。若乙方因需要而要留用该系统，需以甲方提供的该系统的报价（$ ）进行采购；若甲方提供的设备，乙方在使用时若发生损坏、丢失等损害产品及甲方所有权的情况，乙方应照价赔偿。
4、借用期满，乙方应立刻归还所借用设备，若延期10天未归还所借用设备，视为乙方同意以甲方报价购买该设备，且需在本协议规定的借用期满15天（20xx年4月15日）前付清采购款项。
5、乙方借用设备起止时间为：20xx年2月28日至20xx年3月31日；本协议自双方签字或盖章之日起生效至乙方完好归还或购买所借用设备为止；本协议传真件和原件同等有效。
6、附件是本协议不可分割的部分，附件：gsk25i系统配置清单。
7、语言、文本、管辖法律和仲裁
本协议一式两份，本协议的形成、有效、解释、执行和本协议项下争议的解决应受中华人民共和国法律的保护和管辖。
8、甲方借出的系统所有有关的知识产权归甲方所有，乙方不得向任何第三方泄露或转让，且需对甲方所有的知识产权予以保护。
9、本协议签字或盖章生效，未尽事宜，双方协商解决，协商无效，经双方一致同意由甲方所在地市、区的仲裁委仲裁或人民法院按照本协议条款和国家相关合同法有关条款裁判解决。
甲方： 乙方：
签约人： 签约人：
日期：20xx年 10月 28日 日期：20xx年 10月 28日
地方借用协议书信用卡借用协议书篇七
甲方：地址：电话：传真：
开户行：帐号：税号：
乙方：地址：电话：传真：
开户行：帐号：税号：
甲乙双方为更好促进业务合作，于________（_____公司所在市、区）达成如下条款，共同遵守执行。
产 品 型 号 数量 产 品 单 价 总 价
合 计：
二、设备在展示期间的所有权属于甲方。乙方收货后，对于造成货物灭失、短少、变质、污染、损坏的，甲方有权拒绝退货，乙方应按原价支付合同价款。在展示期间，设备的验收、使用、保养、维修管理等，均由乙方自行负责。展示期间自________年________月________日起自________年________月________日止，展示期满后甲方有权索回相关设备。展示期间，遇有甲方认为有可能致使甲方债权不能得到实现的情形，甲方亦有权索回相关设备。
三、乙方应严格按照甲方规定填写相应验机资料。乙方在收货验货时发现问题应当场立即通知甲方，视为甲方交付的设备数量质量合格。如乙方收货验货时发现问题没有通知甲方，则乙方对甲方交付的设备出现问题负责。
四、在展示期内，乙方享有设备的使用权，但不得转让或作为财产抵押或进行租用，只能用于向客户展示、表演其功能。未经甲方同意亦不得在设备上增加或拆除任何部件和迁移安装地点。甲方有权检查设备的使用和完好情况，乙方应提供一切方便。
五、本合同经甲乙双方盖章后生效。本合同正本两份，甲、乙方各执一份。发生争议后双方应当将争议提交至合同签订地人民法院管辖。
甲方 乙方
盖章 盖章
日期 日期
地方借用协议书信用卡借用协议书篇八
乙方：_______________________
为了进一步加强合作，经甲乙双方友好协商，订立如下协议：
一、乙方(借方)向甲方(借出方)借用如下产品做测试
产品名称
数量
型号
目录价
备注
五、在借用产品归还前或签订相应销售/订货合同前，借用产品的所有权仍然归属甲方。未经甲方书面认可，乙方不得将所借产品销售或转借给第三方。
(2)如果所借设备有任何损坏，包括机器损坏、零部件损坏或遗失，则乙方必须向甲方照价赔偿。赔偿金将从押金中扣除。
七、如果借用期间，乙方需要订购借用产品，甲、乙双方将另外签订有关产品的销售合同;如果借用期间，乙方需要延长借用期限，必须和甲方办理有关延长借用设备期限的手续。
八、如果乙方到期不归还借用产品或不办理延长借用手续，甲方则视乙方无条件同意将借用产品自动转为销售合同产品，押金转为销售货款。
九、协议一式两份，由甲、乙方各执一份。本协议自签字、盖章之日起生效(本协议传真件有效)。
甲方(盖章)：_________
代表人(签字)：_______
_________年____月____日
乙方(盖章)：_________
代表人(签字)：_______
_________年____月____日
