每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。
做完灯笼的感受篇一
寒假里老师让我们做一盏灯笼,因为开学不久,元旦将至,用来打扮校园的。
寒假即将倒数,老师在家长群上说请各位家长拍一下自己家孩子的灯笼,猛然发现还没做。我就大叫一声,便马上找起材料。
爸爸看到我蹲在地上东找找西翻翻,笑眯眯地问我:“要不要老爸帮忙呀?”我大吼一声:“用不着”因为那笑眯眯的背后是无限小看我。
做灯笼并不容易,我找到了4个小红包颜色不同寻常,又从去年日历上剪下中国结和须。我并不打算用胶水粘因为红包有两面,中间不粘因此就用订书机。可是订书机的钉子我找了好久,最后在工具库待了半小时多终于在一小铁盒里找到5排。
先把红包折好,很难,一个是红包小,二是必须要在长的中点和宽的中点折个三角形,每个红包有四个角就有四个三角形四个红包十六个三角形,而且红包上不能有半点折痕。
折好后还有一个问题哪面朝里哪面朝外,角在里面还是在外面。出于方便我把角往外转,但订好后又后悔了,不好看怎么办呢吧两个两个角用透明胶粘起来了。原本用了6个红包,但订好后围不起来,拆了一个又拆了一个。
接下来就简单了,但是我是纠结着,想(修改):方案1:用线把须从下面的洞穿到上面的洞再加上中国结,比较好看。方案2:用透明胶把中国结粘在上面的洞上,不容易掉下来。为了又好看又不掉两种合在了一起,把线穿在须上穿过下洞在须和线的连接处粘上透明胶,穿过上洞用线穿上中国结,并在连接处粘上透明胶。把透明胶塞进洞里,大功告成喽!马上拿到爸爸的眼前摇晃,爸爸惊喜地说:“我的女儿长大了,可以自己做事了。”当然他很欣慰。妈妈也鼓励我说我长大了。
当然也按时上交了,看见自己的灯笼在校园里,虽然体积不大,一眼看去却很起眼,很好看。看到各种各样的灯笼,却还是觉得自己亲手制作的最好看。
做完灯笼的感受篇二
传统佳节元宵节就要到了,我们全家齐心协力一起动手,准备做一个漂亮的红金鱼大灯笼。
灯笼看上去很容易做,但实际做起来可就不那么简单了。首先必须先准备好各种材料,心灵手巧的爷爷从乡下砍回来竹子,回到家中用小刀小心翼翼地将竹子一块一块的劈开。然后再将竹条一根根的把里面黄色肉体削掉,完成后还要去除掉绿色的外皮,最后一步对整根竹条进行打磨抛光,主体骨架材料这才准备好。
接着爷爷又找来一把小铁丝线,我们就开始制作传统的手工灯笼了。我好奇的问爷爷,这鱼该怎么做啊?爷爷微微一笑说道:“爷爷不是爱钓鱼嘛!你不也经常吃鱼嘛!鱼的形状不就在我们大家的脑海里。”看爷爷那胸有成竹的样子我也和他一起开心的笑了起来。只见他熟练的将一根根竹条在小铁丝线的缠绕固定之下,一会做成半圆形,一会做成椭圆形,鱼的各个部位雏形就这样出现了。爷爷手不停的说到:“制作鱼头和鱼尾是关键,鱼尾是其中最复杂的。”我也按照爷爷精心设计思路,在他的指导下,鱼的骨架就这样制作而成了。
奶奶用准备好的浆糊开始在骨架上进行涂抹,然后爸爸用宣纸轻轻进行着覆盖,宣纸的作用是打底。等浆糊都干了以后,再将朱红的皱纹纸覆盖在鱼身体的上半部,用蓝色的皱纹纸覆盖鱼的下半部。看着胜利的果实在一步步制作中即将在望收获。我自告奋勇的要求和爸爸一起完成难度最大的鱼尾制作任务。
常言道佛靠金装,人要衣装,妈妈提议用各类彩纸、贴花装饰鱼身的各个部位。通过全家人的共同努力,一条活生生漂亮又喜庆的大红金鱼灯笼就这样制作成功啦!
再此也祝大家鸡年吉祥、元宵快乐!
做完灯笼的感受篇三
“智慧”从古到今都被人们称赞,如草船借箭、曹冲称象、司马光砸缸等。在这一次作文之中,我深深的体会到了智慧对我们生活的作用。
去年暑假,老师让我们做手工,我想了想做红包的难度较大。所以我要做灯笼。
我要准备的材料有:红包六个,双面胶一卷,印章一枚,白纸六张,剪刀一把等。
的彩纸贴到上面去。
我用纸把胶水多的地方给擦掉。用刀子把5双筷子割成20根小的。用胶水固定上去。因为筷子是白色的,所以我们要用红色的颜色。
我用刻刀把胡萝卜刻图案,可是刻刀太小了,没有动力,刻不出来。我想了想,我可以用小刀来刻。我按照我说的办,我用小刀把图案给刻好了,有好多图案。
我用红色的颜料把图案涂了上去。把印章按上去。我用一根筷子上面系一根毛线,把另外一边系上。这个灯笼就做好了。
这次做的灯笼真好看,通过这一次手工制作,让我明白了做什么事情,都要多动脑筋。
做完灯笼的感受篇四
今天,我和爸爸一起做灯笼。
过完春节马上就是元宵了,元宵赏灯是我们国家的传统民俗,红红的灯笼象征着红红火火的日子,这是一份美好的祝愿,现在的灯笼大多数都是买的,而我们今天要做一个纯手工的,而且还是“低碳产品”,都是废物利用的啊。
我们先找来笔墨和墨坛,还有一个纸盒子,还有一个剪刀、双面胶、贴画、红色的一卷软纸、绿卡纸,材料准备完了我们就开始做灯笼了。
我们先把纸盒子变成一个圆形,然后用双面胶把他粘了起来,用铁丝将它固定支持。接着我们把红纸给摊开只见爸爸拿了一把长,长的钢尺测量红纸的总长度,然后再三等分的三个点上轻轻地做好记号,我惊讶地问爸爸为什么要用尺量,爸爸说用尺量会非常准确的三等分这个圆圆的灯笼,保证我们在上面贴上的三只小猴的贴画均匀对称,爸爸做事真的很认真仔细啊。
猴年里,三只小猴子表示对新的一年的祝福,美好的春节祝愿。它们整整齐齐,就像一个个排着队伍的小精灵,正举着桃子送祝福,最后在最顶上写上了“金猴送福”几个大字,显得很出光彩。
接着在红纸背面贴身双面胶,卷起来贴上灯笼的整个固体,我把一个苹果蜡烛插上以后我觉得灯笼完成了。
可是爸爸还说好像有点单调,缺少点什么,爸爸找来一个鞋盒子,把上面的绿色部分裁成条形,然后斜着贴在灯笼上,红红的灯笼加上红红的中国结,很喜庆很漂亮。
我觉得如果没有爸爸的认真仔细,这个灯笼一定会做得歪歪斜斜的,单调得只有红色!我以后学习也要认真仔细。
做完灯笼的感受篇五
“正月里来正月正,正月十五闹花灯。”在这喜气洋洋的日子里,四(4)班的教室里传来了同学们的欢声笑语,咦?他们在干嘛?哦,他们原来在热热闹闹地闹元宵,做花灯呢!
这不,下午第二课的上课铃一打响,家委会的妈妈们捧着一大箱材料走了进来,经过一番精心准备,我们每个人都拿到了一份精美的材料包。我迫不及待地拆开袋子,有搭骨架的四根正方形棱柱,有八根小竹签,还有圆形小蜡烛等材料,真是应有尽有。
开始做花灯了,我仔细地看了看说明书,我刚看完说明书,微微一笑,摇了摇头说:“这真是太容易了,真是太容易了。”我胸有成竹地拿起一根正方形棱柱,再拿起一根细小的竹签,往棱柱上的小孔里钻了钻,可这才拆了一根,问题就摆在我的眼前,当我再拿起一根细竹竿插进小孔时,小小的细竹竿竟钻不进一个小小的孔,我一下子变得无比失望。我怎么用力地挤,怎么钻,都使出了吃奶的劲儿也钻不进。我自言自语地说:“咦?这是怎么回事儿?”我望了望铺满材料的桌上,眼睛一下子忽然亮了。小刀可以帮我解决这个难题呀!我顿时豁然开朗。我小心翼翼地把小刀伸进正方形棱柱上的小孔里,刮一刮,咦?怎么轻轻刮了刮,这细竹竿竟一下子就轻轻松松地插了进去。经过不懈的努力,我终于搭完了花灯的骨架,变成了个正方体。我高兴地把灯笼骨架放在桌上,这骨架一动不动,四平八稳,然后我仔细地检查了一遍,点了点头,心里美滋滋的。
接着,我拿起一根白色的长条,把双面胶粘在了两头,轻轻一撕,粘在了一个正方形的中间,再把一个小蜡烛底部粘上了双面胶,慢慢地粘在了长条的中央。
然后,我又从材料包里拿出一条细细的红长绳,接着,再拿出一根细细长长的小木棍子,把红细线穿进了棍子的小孔里,又把绳子系在了正方体的对角线上,打上一个蝴蝶结。
最后一步就是贴花纸了,我仔细琢磨着说明书,先抽出四张花纸,然后在四根棱柱上贴上细细的双面胶,接着,把这四张花纸慢慢地,轻轻地,一张一张地把猴子们贴了上去,看起来可真是美猴闹元宵呀!
“大功告成了!我的花灯做完了!”我欢呼雀跃起来。我兴高采烈地提着花灯回到家中,天色已晚,我和妈妈点上蜡烛,走在鹅卵石路上,在皎洁的月光下,这花灯显得更美了。
这是我第一次过得最有意义、最美好的一个元宵节。
做完灯笼的感受篇六
今天下午,天气晴朗、阳光明媚,寒冷的天气阻挡不了小记者们学做纸灯笼的热情,大家纷纷来参加小记者团组织的“元宵灯笼diy”活动,妈妈也带我参加了此次活动,我们准时来到了萧山日报九楼的活动现场。
今天的老师是小鹿姐姐和橙子姐姐,她们要求大家准备好制作工具,然后把需要的材料下发到我们手上,今天的活动是分5组进行pk,所以我们第2组的小朋友们团结合作,特别卖力,看着老师边学边做,我们很快的完成了各自的“作品”,因为我们组“纸灯笼”做的又快又好,大家都得到了梦寐以求的徽章,其中我们卫生搞的好,还被特别表扬。
不知不觉,活动临近结束,大家手中都多了一个喜气的小灯笼,漂亮的小灯笼将会陪伴小朋友们度过快乐的元宵佳节。
做完灯笼的感受篇七
饭店门口,房檐下,架了一排灯笼。
每个灯笼用白色的细绳挂着,好像摇摇欲坠,根本挂不住似的,细绳下的灯柄是闪闪发亮的金黄色,在黑夜中显得是那么亮,像是地主头上戴的小帽。
再往下看,用红纸做成的灯纸,是深红色的,上面有屋檐挡着,是红中带黑的。下面是一家小饭馆,小饭馆的光,看起来暖暖的,很耀眼,照亮灯笼的那一片,红红的灯纸发出了美丽的反光,照在灯笼上,像是一条淡红色的弧线。整个灯笼是圆圆正正的椭圆形,像秋天丰收时的苹果那样红通通的。
细致而漂亮的金丝,一根根镶在了灯里铁丝凸出来的轮廓上,为红通通的灯笼作了装饰。
最下面的黄色棉线粘在了金黄色的底盘上,围成一圈,密密的,像外国佬那长长的胡须一样,所有的棉线度一样长,是那么整齐。
灯笼里的灯泡发出了柔和的光芒,外面罩着红色的灯纸,发出的光是红色的,红色是一种喜气的颜色,照得人心暖暖的,又是那么柔和,让人感到舒服。
虽然现在不是新年,但红红的灯笼连成一排,伴着饭店客人们的欢声笑语,也别有一番风趣。
做完灯笼的感受篇八
放假前,老师布置给我们一个作业,就是去做一个灯笼。我真的是有“选择性失忆”,在快要开学时才想起要做。
我向别人要了个雪碧瓶,妈妈则去买红色彩纸。
东西齐全准备做时,又有难题了,因为我们先要把瓶子分为二块,要裁开它,可剪刀不行,所以我只能去超市买美工刀。我在超市里转了一圈又一圈,没找到,之后我居然在一个小角落里找到了。
回到家,我用美工刀裁开瓶子,然后再用美工刀把瓶子裁成一条一条的,可在裁的过程中,要不然裁歪了,要不然就是裁不动,我可是费尽了九牛二虎之力,才把瓶子裁完。
之后要把裁好的条子和它的主体粘起来,把条子弄成灯笼的形状,我一看,那些条子坑坑洼洼的,一点儿也不平。
然后,把红色彩纸剪成雪碧条那么长,包在外面。灯笼的外形就定了,还要一点装饰。
我想起劳技老师上学期教的康乃馨的步法,所以我做了几个花瓣粘在上面。
最后,我们用红色的彩纸卷成筒状,在外面粘上单面胶,再用一根线把它们连接起来,灯笼就做好啦!
开学那天,我把灯笼带到学校,虽然我的不是很好看,可是想到这是自己亲手做的,还是很开心。之后,老师把我们做的灯笼挂在外面,这便成了校园最美的风景。
劳动换来的面包,总是最甜的!

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