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介于各类分类之外的素材。怎样运用逻辑思维，使总结更加连贯、严谨？通过阅读这些总结范文，我们可以学到一些总结的技巧和方法。
写雪景的作文篇一
前几天，徐州的天空飘下了久违的雪花，大地披上了小兔子送来的第一件白色绒衣，虽然不厚但是温暖，乘此雪景我去了云龙山赏雪。
到了山门，抬头望去，山上一片银白，雪花积累在马尾松叶上，团团簇簇拥在一起真是千树万树梨花开啊。沿山道向上，路边草木枝叶上尽是雪花四处银装素裹分外妖娆。仰望天际，云淡风轻，置身此间上下一白城市的喧嚣，身心的疲惫都随着那夹着松柏淡淡的芳香气息的清风飘散在这山林之间。到了第一节山顶，招鹤放鹤两亭遥相呼应，在放鹤亭中倚栏南望，白雾缭绕，峰峦重叠，满山的雪花安详的，静静地展现出那独特的美可谓是千峰笋石千株玉，万树松罗万朵云。遥望山间，盘上公路如一条银蛇曲折盘旋穿云破雾飞入云间像一道桥梁沟通天地。山道依然那么静，那么窄，淡淡的雾气中有股清凉的风，时隐时现。踏在松软的雪花上，脚步轻飘飘的，烟雾朦胧，清风阵阵，宛若仙境。
不觉间到了望湖亭，极目远望，云龙湖尽收眼底，湖面已被冰封，只有两三排稀疏的脚印与轻纱般的薄雾相偎相依，山上，湖上，路上都是雪。此时的云龙山已不像是山，而是雪的海洋中一朵白色的浪花，起伏不定，波涛汹涌。整个城市也像一位肤若凝脂的少女，戴着薄薄的面纱含羞的笑楚楚动人甚为可爱。
时近黄昏，太阳摘下了云做的面具，好像她发现有人在注视她似的，羞红了脸，赶紧躲到那群山后面去了。天色已经黯淡了，我流连山中不肯离去，回首望那条崎岖狭窄的小道，脚印并不多，却又那么显眼，人生路上明显的脚印又有几个，雪化之后尽是流水，声名远扬的人总有一天会被忘记，名和利终究只是流水而已。
写雪景的作文篇二
雪不是什么稀奇的东西，但对于这个一直气温都不低的地方来说，着实吸引人。表姐搬家，我就和亲戚一起来到了这个地方，十堰。
第二天，铺天盖地的雪袭击了这个城市，整个城市几乎都被白色的雪所覆盖。从窗子望下去，车道上川流不息的好像不再是车，而是一匹匹小心翼翼走在雪色一毛一毯上的白马。
在屋子里闷了一个上午，在我的死缠烂打下，表哥终于答应我带我们出去玩了。
走在车水马龙的街道上，挤在来来往往的人群里，陡然感觉这个城市的活力从不曾被冰冷所掩盖。雪上撒了些盐，踩得人多了，变得像海边的细沙一样。如果没有那种刺骨的冰冷感和浑身包的严严实实的衣服，还真有种走在沙滩上的感觉。
走在街道上的时间里，雪就一直下个不停。大片大片的雪花漫天飞舞，就好像从树上飘落的花一瓣，但落到地上就消失不见，和积雪融为一体，被后面的路人踩得严严实实。
跟着感觉走，走进了一条小一点的路。不知怎么，这里的雪变成了一块又一块的碎冰，踩在上面发出“咯啦咯啦”的声音，时不时有人踩着冰划出一小步，就是一声尖锐的“呲”的声音。不太热闹的一条小街道，因为这些时不时传来的声音而平添了一分活跃。耳边好像萦绕着一首雪的小曲。每隔不久就会有一些大大小小的雪花蹦到你眼前，让你看不清前面的路，“呲——”的一声后，就差点一个劈叉在雪地上。偶尔还会有那么些顽皮的风吹动着街边几棵叶子还绿的小树，于是小树就脱一下了雪装，披在路人的身上，惹来一声尖一叫。
嬉闹声仿佛是这首小曲的歌词，走在路上的两个小伙伴，时不时从车上扒点雪撒对方一脸，然后边笑边跑，等着另一个来“报仇”。当然也有几个“拉满弓”的“弓箭手”，精心准备好几个雪球，等朋友从商店里出来就全扔过去。整个街道都是一派祥和的景象。
除夕已经过去一个星期了，但年味儿好像一点也没有少，街边还有那么多商店没脱一下“红装”，它们或是一片火红，或是其中还带着点点雪花，漂亮，繁多，让人目不暇接。
在外面溜达了一个下午，快六点的时候我们回去了。走进小区，满地的冰渣子让人看着就有种要摔倒的不安全感。这么滑，台阶怎么办啊？抬起头一看，那个细节让我们周围的寒气都完全感受不到了：好心人在台阶上铺了一层厚厚的稻草。这个人也许没有人知道是谁，但我们知道有这么一个好人存在。这一景便成了整幅雪景的点睛一笔。
雪的确不怎么稀奇，但走在街上，谁不会为这美丽的雪景而感慨？
写雪景的作文篇三
早上，我一睁开眼睛，窗外一片雪白。我急急忙忙吃完早饭，去学校，一进校门，眼前就像一个童话世界。远处我们的教学楼就像一座城堡，近处脚下的白雪已被同学们踩成黄雪。
叮，叮，叮，上课了。我望着窗外的雪，真想飞奔出去。我迫不及待地等着下课。
一下课，我飞奔出去，看着四园的雪，大的像蛋糕，小的像梨花，我下楼一看，真是春雪如走马早上还是那么厚的雪，相隔40分钟就化了许多。
进四园一看，啊，这里有那么多的雪没化，刚才我怎么没看到。我刚走进去就摔了一跤。我站了起来看了一眼鞋子，意外地看到脚下的草，我把草的周围的雪搬，小草们都在雪下睡大觉呢。我在色园里的雪上走感到脚好冷。
我刚来到桂园，就一不小心撞到了桂树上，哗，哗，哗，一些落在树上的雪撒落下来。我变成了一个雪人。
我看到一些同学在乒乓球台边，我都不知道他们在干什么?
噢，原来，别班的同学们在做雪球准备打雪仗，我也想参加进去，可我们班的老师不给玩，不一会儿，雪仗开始了，哗，哗，哗，一些雪球飞来飞去，只见一个同学拿着一把伞当盾，一个个雪球从四面八方飞来，有雨伞的同学赶快招架，10分钟不到，没有雨伞的同学落慌而逃，其它同学欢呼起来。
上课铃又响了，我急急忙忙的跑回班级。
这10分钟对我来说真是很有趣。
写雪景的作文篇四
20xx年春节，我在宁波溪口的奶奶家过年。正月初一早晨，我还在做美梦时，爸爸用打雷似的声音把我从美梦里“拖”了出来：“下雪了！下雪了！”我赶紧从被窝里“弹”起来，急急忙忙出门看雪景。
我踏着六七厘米厚的积雪，来到村旁溪边的防洪堤上。我抬头远望，哇！雪后的小山村披上了银装，闪闪发光。小山村依山傍水，这时，山、树、溪、水、桥都披着白色的新衣裳，真是美极了！
远处的山野、菜地、屋顶都盖上了雪，一些绿树的树冠上也顶着洁白的雪，被雪洗过的树叶显得更青更绿。小鸟在屋顶上叽叽喳喳、蹦蹦跳跳，留下一串“枫叶”似的脚印。一缕缕炊烟从屋顶上升起来，飘过小村，飘入山中，和薄雾一起跳舞，也让我闻到了奶奶家饭菜的香味。田野的一角，两株盛开的红梅，在雪地里开得更红更艳。一株茶花的叶片上结着薄薄的冰，随手摘下一张叶片对着天空一照，就像一块镜片，很好玩。
最好玩最好看的还是雪后的溪滩。一块块鹅卵石上的积雪，就像一块块雪糕。一些小草从雪地里探出头来，显得娇嫩可爱。小溪水哗哗地流着，唱得更欢了。天很冷，但小鱼照样在清澈见底的溪水里快活地游来游去。鸭子也不怕冷，它们成群结队在小溪里戏耍，时而追来追去，时而跳起水中芭蕾。我在溪滩上堆了四个小雪人，把它们排成一行，就像在训练它们一样。
快到中午时，爷爷带我到自家屋后的雷竹园里挖雷笋。我和爷爷扒开竹园里的积雪，找呀找，不一会儿，就挖了五株雷笋。那雷笋的笋壳嫩黄嫩黄，非常新鲜。爸爸说：“这是真正的绿色食品！”中午吃饭时，奶奶用刚挖的雷笋做了一道菜，那笋吃起来还真有点甜呢！
小山村的雪景，就像童话故事里的仙境，令人陶醉，让人难忘。
写雪景的作文篇五
虽然太阳已经露出了红彤彤的笑脸，雪也快融化了，但我们六一班的孩子们还是异常兴奋。
今天上午第二节课是语文课。还没上课，程老师就叫我们回座位坐好，本来大家挺不高兴的，可就在程老师对我们说：“这节课，我们要一起去欣赏雪景……”话还没说完，教室里立刻像炸开了锅，出现了一浪高过一浪的讨论声，每个人的脸上都洋溢着兴奋的笑容，等待着程老师的安排。
我们班的教室在五楼，正好能够很好地观赏校园内的雪景。来到走廊上，每个同学都拼命地踮起脚尖，生怕漏掉一点点的美景。我伸长脖子向远处望去，“哇，好漂亮呀！”只见操场边灌木丛那墨绿的叶片上积满了洁白的雪花，在阳光的照耀下闪闪发光，活像一个个跳舞的小精灵，显得活泼可爱。对面的屋顶上也积满了雪，看起来焕然一新，像刚刚刷上了白色涂料。路边的松树像戴了一顶雪白的帽子，腰板挺得直直的，越发显得强健，它不畏严寒的品质使我深深敬佩。
写雪景的作文篇六
雪，纷纷扬扬地从空中飘落下来，好像数不清的蝴蝶在飞，又像是柳絮轻轻飘舞，天地浑然一体了。
中午，我吃过午饭，拉开窗帘一看，啊，眼前的景色令我大吃一惊――外面居然在下大雪，此时我才深深体会到“鹅毛大雪”这个成语的含义。我望着窗外出神了，等回过神来时，眼前又是另一番景象。雪依旧下这，屋顶上、树枝上、路上都以铺盖上厚厚的一层积雪。外面静悄悄的，仿佛只有雪花在轻轻飘落，在上演着一场好戏，真像是一个粉妆玉砌的银色王国。马路上像铺上了一层厚厚的地毯，踩上去发出“咯吱咯吱”的声音，留下一串深深的脚印。冰雪覆盖的世界分外妖娆。
孩子们都来到了楼下打雪仗、堆雪人。那欢声笑语把雪都吸引过来了，他们的头发上、鼻尖上都沾着小雪末。我也被吸引了，来到楼下。伸出手，一片雪花落在了我手上，凉丝丝的，轻轻的，柔柔的，还挺舒服的!雪花为六角形，由许多小雪末聚在一起组成，不知是天上的那位神仙有如此巧夺天工的设计。
此时，我想起了远处的大山，皑皑的白雪覆盖在她那温柔起伏的曲线上，将她银装素裹的包装。假如这时你进山赏雪的话，那就好比进了童话世界了!
雪，就像那动听的乐章，深情优美的诗篇，给孩子们带来了快乐，也让我们欣赏到了一幅是美丽的，雪让人感觉是柔然的，我爱雪。
美好的冬雪。
转眼间就到了冬天。早晨起来，窗户上雾蒙蒙的.，雪花从天空中纷纷扬扬地撒下来，好似千千万万个小仙女穿着雪白的裙子，带着对人们的美好祝福来到人间。白色象征着美好和纯洁，而雪也一样吧!
雪还在下着，如柳絮、像鹅毛、似棉花，把这里装扮得像一座白色的宫殿，多么和谐，多么美好!
晚一些的时候，雪停了,.树木穿上了白色的西装，梅花盖上了白色的毛毯，地面也积了一层厚厚的白雪，多么浪漫!既想在雪地上留下小小的足迹，又想在雪地旁唱一首歌来赞美雪的精神。公路上也铺上了雪,汽车驶过,那车灯照在雪地上,使洁白的雪霎那间变成了小金粒.校园里顿时变成了洁白无暇的世界,小朋友们在雪地上打雪仗,不时发出阵阵欢乐的叫喊声和嬉戏声。
再晚一些，就有带着手套、戴着帽子、穿着棉袄的孩子们在雪地里蹦蹦跳跳，雪地虽然不再洁白，但是多了勃勃的生机。
天放晴了，太阳出来了，地上的积雪慢慢融化变成水蒸气回到母亲的怀抱了，她们不图回报，只是默默地来到，默默地离开，她们的生命是多么短暂，可是她们可以用短暂的生命来把世界装扮得这么美丽，多么值得赞美啊!
风，还在刮着……刮不掉的是人们的向往，吹不掉的是孩子的无邪……。
写雪景的作文篇七
大雪装扮过的世界，总是给人一种纯洁的感受，令人内心一片欢心喜悦。
吃过早饭，爸爸、妈妈和我去公园看雪景。我们的脚踩在雪上，走一步留下一个脚印，后面全都是弯弯曲曲的脚印。还发出“咯吱、咯吱”的声音。小路旁边有一个大花池，里面的小花小草都被大雪覆盖着，远看就像一只只小绵羊，近看就像小花小草盖着一层厚厚的白被子。树木都披上了银装。最好看的是松树了。它的树叶上积满了白雪，好像一朵朵小白花，漂亮极了。
公园里，有的在堆雪人，有的在打雪仗......一会儿，我们也便堆起了雪人。首先，我们拿着小雪球滚呀滚，滚成了一个非常大的雪球，当做雪人的肚子，又滚了一个小一点的雪球，当做雪人的头。接着我们用小铲子把它修的圆圆的。然后，我们那红枣当眼睛，胡萝卜做鼻子嘴巴。最后，用树叶在雪人的脖子上围一圈，给他做成一条漂亮的围巾。用松果做扣子镶在肚皮上。一个雪人就做好了，我给他起名字叫“雪雪”。它好像我的小弟弟，我和它还找了一张合影。
啊！公园里的雪真美，我喜欢冬天的雪景。
写雪景的作文篇八
春天的绵绵细雨令人陶醉；夏日浓浓的绿茵令人舒爽；秋天金色的田野带给人们丰收的喜悦；那么冬季皑皑的白雪则带给人一种纯洁、美丽梦幻般的旖旎景致！
雪后，小朋友们你追我赶，白色的雪球仿佛条约的音符，伴着欢声笑语，以及小朋友们奔跑的足迹，谱成了一曲和谐祥美的乐章，一曲未完，一曲又奏，洁白的雪地上烙印了小朋友们欢乐的足迹，天空中回荡着属于他们的快乐乐章。
而大人们则为了交通安全忙于铲雪，他们不仅铲完了自家门前的积雪，还主动到大街上协助环卫人员，大家干得热火朝天，不亦乐乎。
为了留住第一场雪的美丽色彩，我决定去田野拍照。不想却发现白色中有什么东西在漾动。噢！原来来年的新芽已迫不及待地探出了头，这回它们可喝足了雪水，厚积博发。等到来年，庄稼一定能获得大丰收，这可真是“瑞雪兆丰年”呀！
我伸出双臂，把自己融于雪中，望着天空中盘余的飞雪，我静静地倾倒在了雪中……。
