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2025年地球一小时活动计划 地球一小时活动方案幼儿园小班(9篇)
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2025年地球一小时活动计划 地球一小时活动方案幼儿园小班(9篇)

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2025年地球一小时活动计划 地球一小时活动方案幼儿园小班(9篇)
    小编:毕上公考

方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。那么我们该如何写一篇较为完美的方案呢?下面是小编帮大家整理的方案范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

地球一小时活动方案幼儿园地球一小时活动策划书篇一

地球一小时(earthhour)是世界自然基金会(wwf)应对全球气候变化所提出的一项倡议,希望个人、社区、企业和政府在每年三月最后一个星期六20:30-21:30熄灯一小时,来表明他们对应对气候变化行动的支持。过量二氧化碳排放导致的气候变化目前已经极大地威胁到地球上人类的生存。公众只有通过改变全球民众对于二氧化碳排放的态度,才能减轻这一威胁对世界造成的影响。

"地球一小时"活动首次于20xx年3月31日在澳大利亚悉尼展开,吸引了超过220万悉尼家庭和企业参加。事后统计,熄灯一小时节省下来的电足够20万台电视机用1小时,5万辆车跑1小时。更多参与的市民反映,当天晚上能看到的星星比平时多了几倍。随后,该活动以惊人的速度迅速席卷全球。20xx年,wwf(中国)对外联络处透露,全球已有超过80个国家、1000座城市加入活动。到20xx年3月27日,我国已经有33个城市加入地球一小时活动。全球已有118个国家和地区的2500多个城市参加20xx年的活动,这些城市的部分标志性建筑物、团体和个人在活动期间熄灭灯光,表达共同应对全球气候变化的意愿。通过实际行动证明了个人或企业的一个小小的善举将会给人类所居住的环境带来深刻的影响,甚至成就未来巨大的变化。

为此,我们响应全球环境保护组织的号召,坚持青年志愿者"奉献、友爱、互助、进步"的宗旨,秉承我院"至善"精神,弘扬学院"至善"文化,承办由世界自然基金会(wwf)举办的"地球一小时"活动,倡导全体师生熄灯一小时,让我们把意识的觉醒转化为有效的行动。在这一小时中共同熄灭灯光,通过这样一种简单而直接的活动方式,将我们与世界团结在一起,并以此提醒人们放慢生活的脚步,来思考我们面对的环境局势。并且在日常生活中做到"关掉不必要的电灯,拔掉不需要的电源"的良好习惯。

同时,在我院浓厚的"至善文化"氛围中,"地球一小时"不只是一个熄灯仪式,这更是提高公众环保意识的一项活动,这也将为我校建设全区标准化学生公寓增添一份志愿者们的善心。一个人的环保力量虽微不足道,但当每一位同学都行动起来时,1 1的力量将远远大于2!我们希望用每年的这一个小时,带给广大同学举手之劳做环保的理念;用每年的这一个小时,培养出一个有益于地球的绿色生活习惯。

理工减碳1 1外院与你共努力

20xx年3月27日至3月28日

宿舍楼8号楼5楼,14号楼3楼

太原理工大学外国语学院

太原理工大学外国语学院学生

活动当晚8:30-9:30外国语学院宿舍区全部熄灯1小时

(一)进行网络宣传

(二)联系活动涉及的各个寝室室长,协助进行活动当晚的熄灯环节

1、宣传部:

(1)通过qq微信进行网络宣传

2、新媒体部:

(1)3月30日晚活动的拍摄工作

(2)活动照片的筛选个整理

(3)通讯稿编写

3、外联部:

(1)到宿舍进行通知协商工作

4、体育部:

(1)策划书的完成并向老师递交策划书

(2)协助各部门完成前期工作

(4)活动当晚对所定宿舍的提醒工作

(一)宣传期:3月27日(周五)

利用网络进行宣传工作,通知各个宿舍

(二)活动当天:3月28(周六)

宿舍楼集体熄灯20:30

新媒体部:

(1)收集和整理活动的照片

(3)收集整理活动照片上传至qq微信

地球一小时活动方案幼儿园地球一小时活动策划书篇二

认真贯彻德、智、体全面发展的教育方针,积极开展学校体育、卫生、艺术活动,努力实施《学校体育工作条例》,认真贯彻《学校卫生工作条例》。结合学校的实际,加强学校精神文明建设,创设良好的育人环境。提高教育质量,增强学生的身体素质,提高学生的卫生意识,培养学生的艺术天赋,切实抓好学校体卫艺工作。

二、工作要点

(一)狠抓教学常规、保证教学质量。

1.按照学校教务处的统一部署,抓好备课、上课和教学总结,按时进行教案检查;适时组织教学调研活动;主动与学生进行教学信息交流。

2.通过实施课程标准,促进教育观念的进一步更新。认真组织好《体育与健康(美术、音乐)课程标准》及相关《解读》的学习,按新课程标准备课、上课,力争各学科都推出优质示范课。

3.进一步加强音乐、美术课的课堂管理力度,学校、教研组、教师个人共同努力,依靠相关班主任的配合、支持,培养出良好的艺术课堂教学氛围,积极提升我校音、体、美学科的教学水平。

4.按照学校要求,落实美、音、体学科教师个人的科研课题。

5.加强体育教学事故防范责任要求。

(二)抓教研学习、提高全组教师的理论水平和教学基本实践能力。

1.坚持教研组活动,不断提高教育教学水平,相互切磋,相互帮助,通过努力和不断完善,以促进全组整体教学水平的不断提高。

2.鼓励年轻教师积极参加专业知识培训,不断丰富专业知识,提高教学水平。

3.按照各级教研室活动安排,选派老师参加各级公开课评比。

4.积极安排电脑操作技术、课件制作、网页制作等现代教育信息技术的学习。鼓励教师积极参加上级举办的教学课件比赛 。

(三)精心策划、依靠全校师生组织好各项体育艺术活动。

1.认真组织开展阳光体育运动,保证学生每天在校锻炼一小时。

2.积极开展“体育、艺术2+1”活动,落实具体活动方案,将活动落到实处。

3.抓好学生体育比赛的训练与比赛。

4.组织学生合唱队、器乐队训练和音乐知识兴趣小组活动;组织学生参加各级声乐、器乐比赛和中小学生绘画书法作品比赛。

(四)进一步落实职责与分工、搞好学校体育器材管理与场地使用。让我校的场地、器材物尽所用、运转良好,管理到位、养护得当。

三、具体工作措施:

(一)认真落实每天在校一小时体育活动

1.根据学生特点,重点抓大课间、眼保健操。开学第一周将组织全体班主任及各班领操员进行眼保健操培训,开学第二周起将对各班学生眼保健操是否会做、做得是否规范进行检查评估。

2.体育课要根据学生特点,认真上好每一节课。充分调动学生的积极性,使每节课达到一定的运动量,学生能掌握一定的运动技能技巧。

(二)课余训练常抓不懈。把参加市田径运动会作为重要目标,通过训练,要清楚地发现学生的优势并使之得到充分发展;田径、篮球队训练常抓不懈。

(三)开足、开齐体、音、美、健康课程课时,不断提高教学质量。以市教育局和市教研室工作计划要求为指针,严格按照要求开足体育、音乐、美术、劳技等课程,以推进素质教育、培养学生的创新精神、学习能力和实践能力为核心,坚持“教研教管一起抓,教研科研一体化”的工作思路,围绕进一步优化课堂教学过程和提高教师整体素质两个重点,把着眼点放在提高课堂教学水平上来,努力提高课堂教学质量。组织教师参加各类优质课、优质教案的评选,使专职学科教师的教学水平得到进一步提高。

(四)加强常见病、慢性病、传染病的宣传与防治。成立专门的疾病、慢性病、传染病防治领导小组,对学生中传染病突发现象要及时给予监控并上报有关部门。

(五)艺术工作与家长密切配合,鼓励学生参加各项艺术培训,发展特长。学校继续开展舞蹈队、美术兴趣小组等训练,发现、培养人才。

地球一小时活动方案幼儿园地球一小时活动策划书篇三

“地球一小时”活动是由wwf(世界自然基金会)发起的、全球最大的环保活动。该活动号召大家在每年3月的最后一个星期六关上灯,动员身边人加入环保行列。

二、活动时间

三、具体流程安排:

1、利用周五红领巾广播台介绍“地球一小时”的相关内容,启动我校“地球一小时”的活动,宣传“携手熄灯一小时,还天空一片蔚蓝”的环保活动。

2、各中队利用周五队课细化活动措施,观看相关宣传视频。

4、学生及家长参与活动时留下相关照片资料,并传送给班主任老师。

四、注意事项

1、全体教师认真学习,理解并积极向学生、家长宣传。

2、大队部制作海报,积极宣传。

地球一小时活动方案幼儿园地球一小时活动策划书篇四

为扎实推进社区志愿服务活动,进一步丰富辖区老年人的精神文化生活,不断促进文明和谐社会建设,根据上级相关文件精神,结合我街道实际,特制定本实施方案。

深入贯彻落实科学发展观,围绕构建和谐社会,以弘扬志愿精神、改善空巢老人生活质量、丰富精神生活为目的,组织开展关爱老人志愿帮扶活动,为老年人提供新型居家养老服务,推动文明和谐社区建设。让老年人老有所养、老有所依、老有所盼、老有所乐,让志愿者在为他人送温暖、为社会做贡献的过程中经受锻炼、增长才干,让志愿理念得到广泛普及、志愿精神得到大力弘扬,努力在全社会形成团结互助、平等友爱、共同进步的社会氛围和人际关系。

1、以人为本,尊重自愿。以日常生活不能完全自理的空巢老人、病残老人为重点,解决他们最关心、最需要的现实问题。对已雇用人员照料而不愿结对帮扶的老人,或者要求挑选志愿者结对的老人,尽可能尊重他们的意愿。

的社区志愿者进行结对,开展志愿帮扶活动。

3、因地制宜,循序渐进。因人、因时、因地制宜地开展志愿帮扶活动,真正实现了解心声、排除忧虑、解决困难的帮扶目标,为不同需求的空巢老人提供不同的服务。

4、突出重点,优先服务。根据老人的具体情况采取不同服务形式,优先为困难空巢老人提供关爱志愿服务。

1、服务范围

全街道高龄空巢老人(空巢老人指子女在外地、丧偶以体弱多病的老人)和三无老人(三无指无劳动能力、无法定赡养人、无经济来源的老人,)均属于服务对象。

2、服务模式

关爱老人志愿帮扶实行一对一或多对一的服务模式,即以社区为依托,组织志愿者与老人结对,签订帮扶协议,为老人提供包户、定期、接力式亲情服务。

3、服务机制

关爱老人志愿帮扶实行四个一的运行机制:

(1)一个主体:在街道办事处的指导下,以社区居委会为主体,组织、监督对所在社区的老人开展服务活动。

(2)一个服务圈:由邻里低龄老年志愿者、社会青年志愿者、社区居委会构成志愿服务圈。

(3)一个社区卫生机构:为每位老人安排一个社区卫生服务机构与其结对,提供医疗服务。

(4)一本服务卡:为每位接受服务的老人发放一本《居家养老服务卡》,记载老人的基本情况,记录志愿服务情况。

4、服务内容

(1)生活服务:每日到老人家敲门问候,了解老人需求,帮老人买菜、做饭、做家务、陪老人洗澡等,为老人捐赠生活用品和资金,照顾老人的日常生活。

(2)精神服务:定期陪老人聊天交流,给老人讲故事、读书读报,陪老人散步、游览,参与适宜老年人的文化娱乐活动,丰富老人的精神文化生活。

(3)探亲服务:春节、元宵节、重阳节、中秋节、老人生日等节日,到老人家探望,陪老人过节,让老人享受儿女般的亲情。

(4)健康服务:为老人建立健康档案,定期为老人体检,老人生病时能够得到及时医疗和照顾。

(5)法律服务:听取老人有关问题的反映,并及时向有关部门反馈,使涉老纠纷得到依法调处和解决。

(6)应急服务:宣传防灾避险、疏散安置、急救技能等应急处置知识,为老人提供抢险救援、设施抢修等应急救助服务。

5、服务要求

(1)邻里低龄老年志愿者:敲门问候每天至少1次,聊天至少每周2次,在老人需要时帮助其购物、做家务、陪老人洗澡、务机构与其结对,提供医疗服务。

(4)一本服务卡:为每位接受服务的老人发放一本《居家养老服务卡》,记载老人的基本情况,记录志愿服务情况。

第一阶段:启动实施(20xx年1月)。各社区制定关爱老人志愿帮扶活动实施方案。

第二阶段:进行试点(20xx年2月至3月)。组织专门调查人员开展对志愿帮扶对象的摸查、归类、审核、统计工作,掌握老年人的基本情况和需求动态,建立健全老年人信息库。

第三阶段:督导检查(20xx年3月至5月)。由街道牵头,对各社区关爱老人志愿帮扶活动试点的情况进行检查。

第四阶段:交流经验(20xx年6月)。组织各社区召开关爱老人志愿帮扶活动座谈会,总结和交流工作经验。

1、加强组织领导。各社区和相关部门要从深入贯彻落实科学发展观,保障和改善民生,增加和谐因素,建设首善之区的高度,把关爱空巢老人志愿帮扶活动摆上精神文明创建的重要位置,周密安排,精心组织,抓好落实。加大政策支持、广泛组织动员、加大财政投入力度,切实推动关爱空巢老人志愿帮扶活动深入开展。

2、做好试点工作。各社区要深入开展调查研究,从志愿服务的特点出发制定具体活动方案,总结经验,完善措施,稳妥逐步地扩大志愿帮扶老人的范围。开展多种形式的宣传活动,广泛普及志愿理念,大力弘扬志愿精神,努力营造关注、支持、参与志愿帮扶老人的氛围。

3、制定具体制度。各社区要紧密结合实际,制定相应的管理制度、工作标准、工作职责等,努力形成较完善的、制度化的、规范化的志愿帮扶养老服务运作模式。坚持贴近实际生活、贴近老年人的要求,组织开展关爱老人志愿帮扶活动,切实增强活动的针对性和实效性。

4、规范档案管理。各社区在做好志愿帮扶工作的基础上,建立志愿服务一对一或多对一责任卡,详细记载辖区老人的基本情况以及明确志愿帮扶责任人,如实填写帮助内容的落实情况。做好志愿帮扶老人情况及典型经验总结的上报工作,确保志愿帮扶活动顺利开展。

地球一小时活动方案幼儿园地球一小时活动策划书篇五

“地球一小时”活动是由wwf(世界自然基金会)发起的、全球的环保活动。该活动号召大家在每年3月的最后一个星期六关上灯,动员身边人加入环保行列。

二、活动时间

三、具体流程安排

1、利用周五红领巾广播台介绍“地球一小时”的相关内容,启动我校“地球一小时”的活动,宣传“携手熄灯一小时,还天空一片蔚蓝”的环保活动。

2、各中队利用周五队课细化活动措施,观看相关宣传视频。

4、学生及家长参与活动时留下相关照片资料,并传送给班主任老师。

四、注意事项

1、全体教师认真学习,理解并积极向学生、家长宣传。

2、大队部制作海报,积极宣传。

地球一小时活动方案幼儿园地球一小时活动策划书篇六

主办:出国留学省红十字会

中华骨髓库管理中心

承办:红十字志工委__高校青协/团委

一、活动主题:

弘扬志愿精神,凝聚人道力量,处处为人人。

二、活动目的:

5月8日是世界红十字会日,在这特殊的日子里举办这一活动,有利于广大市民更加了解红十字会,更加清楚红十字会存在的重要意义,有利于进一步宣扬“人道,博爱,奉献”的人道主义精神,使其更加深入人心,在全省范围内营造一个“红”新闪耀的氛围,使广大市民自觉投入到奉献的行列中来,使红十字会精神发扬光大。

三、活动内容:

1、活动时间:5月7日-9日

2、活动地点:

3、活动对象:

a:宣传“5。8”世界红十字日基本知识

b。5。12减灾日的宣传

c。无偿献血造血干细胞知识普及

d。扶帮对象送温暖活动

四、可行性分析:

1、本活动大力宣传红十字的人道思想,增进全民之间的友谊和合作,促进和谐。同时结合红十字会业务,进行广泛的卫生、救济、儿童福利等方面的宣传教育。宣传红十字会的宗旨、性质和任务。

2、本次活动以图文的形式向全民展出。活动易办且图文并茂使人容易接受,将使红十字会精神更加深入人心。

五、活动方式:

1、由省红十字工委组织武汉10所高校青协或团委大学生志愿者在武汉三镇开展“五八”世界红十字日宣传活动。

2、通知湖北17地市州红十字志愿服务队联动宣传“五八”世界红十字日。

六、参与培训人员与时间:

培训时间与地点:20__年_月30日(周四)下午2:305:30

地球一小时活动方案幼儿园地球一小时活动策划书篇七

二、比赛时间:20xx年12月29日

三、比赛地点:学校篮球场

四、比赛项目:全国小学生第三套广播体操《七彩阳光》。

五、活动领导组

组长:校长 组员:各班主任

二、比赛时间:20xx年12月29日

三、比赛地点:学校篮球场

四、比赛项目:全国小学生第三套广播体操《七彩阳光》。

五、活动领导组

组长:校长 组员:各班主任

六、比赛形式:以班级为单位。

七、体操比赛要求:

(1)精神饱满、朝气蓬勃。

(2)要与领操员节奏同步,不能抢拍或者滞拍。

(3)退场,比赛结束,领操员整队,队伍向指定方向退场,并迅速回到原地。

八、比赛程序

1、入场齐步走行进恰当位置立定。

2、领操员整队:立正、向右看齐、向前看、整理着装、稍息。

3、整队完毕,领操员向后转成立正姿势,跑步到主席台前立定站好,向评委报告人数(报告评委,xx班应到多少人实到多少人,报告完毕,请指示)领导答“准予比赛”之后,再向后转成立正姿势,跑回队中指挥比赛。

九、评比要求及标准(略)

十、奖项设置:

1、一、二、三、四年级为一组进行比赛,五、六年级为一组进行比赛。

2、去掉一个最高分和一个最低分,最后得分就是本班的所得分。

3、两组按得分高低给予奖励,每组设一等奖1名,二等奖1名,所剩班级均为三等奖(五名)。

4、奖金:一等奖、二等奖、三等奖。(略)

十一、评委(略)

十二、统分员(略)

地球一小时活动方案幼儿园地球一小时活动策划书篇八

“每个人心中都有一个环保家”

二、活动背景:

地球一小时(earth hour )是世界自然基金会(wwf )应对全球气候变化所提出的一项倡议,希望个人、社区、企业和政府在每年3月的最后一个星期六20:30—21:30熄灯一小时,来表明他们对应对气候变化行动支持, 今年因为复活节的问题提前了一周,为3月23号。过量二氧化碳排放导致的气候变化目前已经极大地威胁到地球上人类的生存。公众只有通过改变全球民众对于二氧化碳排放的'态度,才能减轻这一威胁对世界造成的影响。“短短60分钟,其实可以为地球做大贡献,因为每节约1度电,就减少了1千克二氧化碳和0.03千克二氧化硫的排放。”一位世界自然基金会志愿者说。

三、活动目的

四、活动时间

五、活动对象

吉林建筑工程学院城建学院全体成员

六、活动地点

综合楼前

七、活动流程

1、前期宣传:

(2)下寝宣传:宿管会各成员在自己所在寝室楼进行下寝宣传;

(3)广播站宣传:以通讯稿形式在广播站进行宣传;

2、当天活动:(19:00—20:00相关工作人员布置现场)

(1)活动时间:20:30—21:30

(2)活动内容:

1、在综合楼前用纸杯摆放出志愿者标志和60等字样

2、给在宣传板上写环保宣言和签字的同学发放白蜡烛(可以把一根长的分成4份,发给4个人),在20点45分的时候组织领到蜡烛的同学点燃蜡烛并许愿。然后把蜡烛放进纸杯中。

3、倡导同学互相交流。

4、举行小游戏。

5、活动结束后打扫卫生

八、活动要求

2、一定要保证活动的人员安全

3、所有工作人员佩戴好工作证;

九、经费预算

蜡烛:

纸杯:

地球一小时活动方案幼儿园地球一小时活动策划书篇九

简述:用不同的是非问题猜出头顶上的答案

人数:最少十人

游戏方法:

1. 分组,每组五人

2. 每组派出一人面对面坐在中央(中间可放一张椅子)

3. 主持人在宣布题目后,分别把二张答案放在出来的两人头上。这两人只能看到对方头上的答案,但不能看到自已头上的。

4. 当主持人说开始时,二人可以开始向自己的组员问问题猜自已头上的答案,但必须先拍打放在中央的椅子或地板来做抢“问”。问的问题也只能问是非题。

6. 每队有一分钟的时间来问问题。

7. 每一轮派不同的人上来猜不同的题目。

8. 可根据每组组员猜对的题目数目来算分数。

简述:借着组员的动作,来猜题目是什么

游戏方法:

1.分组两组,每组五人

2. 开始时所有人背对主持人,游戏开始,每组竖排第一位转身面对主持人看题,然后此人用动作依次的传递下去。

3. 共有三轮比赛。

人数:15人左右

游戏方法:参与者每人一个气球和橡皮筋,将吹大的气球扎紧于脚后跟,游戏开始后,参与者双手抱胸,用脚踩破他人气球,最后气球未被踩破者胜出。

如主持人说,向右转,参与者得向左转,转错者淘汰。

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