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通过写读后感，我们可以与他人分享自己的读书心得和感悟，促进交流和互动。写读后感时可以结合作品的背景、历史、作者等方面进行适度的分析和解读。其中包含了对作品的赞美和批评，旨在提高读者对作品的解读能力和审美水平。
乌塔读后感200字篇一
在我们四年级上册，曾经学过一篇课文，那就是27课——《乌塔》。这篇课文的主要内容，就是写"我"去欧洲旅游的时候和一个小女孩住在一起，她就是14岁的乌塔。乌塔告诉"我"，她是趁这次放暑假一个人来欧洲旅行的，已经去了法国、瑞士、奥地利，还在意大利去了威尼斯、米兰、佛罗伦萨，然后还要去希腊。她还说，自己为了这次旅行就准备了三年，阅读了很多与这些国家有关的书籍；为了挣旅费，每个周末去帮餐馆或超级市场分发广告单，假期还到别人家里陪小孩玩。从第七段中，可以看出她为了准备这次旅行，安排得很细、很周到、很周密，而且准备充分、计划性强。也可以看出，乌塔盼望这次旅行已经盼了很久。就是说，乌塔对外面的世界充满了好奇和热爱生活。她恨不得用一天的时间就能环游世界好几周。
你们发现了什么？没错，乌塔说这全是她自己做的，而且说的时候语气平静缓和，似乎是理所当然的。如果这样的事情发生在我们的国家——中国里面，那可算是一个大新闻了。看了这篇课文，很多同学都希望自己也能一个人环游世界一周，那这问题到底出现在哪里呢？有两个答案。
第一个答案，就是这问题出现在我们自身上。现在想想自己，你是否是家里的"小皇帝"、"小公主"呢？你是不是衣来伸手、饭来张口？其实，这一切都是因为中国的教育方法。我举一个例子吧，比如：一个五年级的女生一个人在家，忽然家里的门铃响了起来。她以为有坏人，竟然吓得哭了起来，一直哭到她的爸爸妈妈回来。只是她的邻居按错了门铃，居然也能把一个五年级的人吓哭！和乌塔相反，这个五年级的女生胆小如鼠，生活不是不会自理，而是不敢自理，没有信心。乌塔呢，有事敢大胆地做，并且有自立意识，能够自力更生，独立生活能力强，做事有恒心、有毅力，敢于大胆地猜测。牛顿说得好，没有大胆的猜测就做不出伟大的发现。为什么那个五年级的女生那么胆小？因为她没有勇气，没有勇气去锻炼自己。
第二个答案，就是家长的问题。现在，很多的家长每天都要"护送"自己的孩子上学放学。我知道家长们都是为了自己的孩子好，怕孩子遇上坏人，被坏人拐走，或者是迷路了。可是，生活中有那么多好的机会，家长们为什么不让自己的孩子锻炼呢？越怕这样的事情发生，就越要让孩子去锻炼，从小抓起；越锻炼，才能越降低这种事情发生的几率。不仅是这样，很多家长都很溺爱自己的孩子。家长们，你们这样做，只会害了我们啊！
家长们，希望你们看到我的这篇文章，就不再继续这样做下去，为你们自己的孩子从小就打好良好的基础。孩子们有出息，你们也才能尝试骄傲、自豪的滋味，在别人面前有面子啊！
乌塔读后感200字篇二
今天，老师带领我们学习了课文《乌塔》。学完以后，感触颇多。
这篇文章主要讲了一个仅有14随的德国女孩乌塔独自一人游历欧洲的事。乌塔特别细心，先在家就设计好了旅行的路线和行程。每到一地先查警察局的电话号码。她自立，不怕苦。中国的孩子都是家中的小皇帝，小公主。不让孩子受一点苦和委屈，而乌塔的父母却觉得：爱孩子，就必须让她遭受一些折磨和锻炼。
读了本文，我思绪万千，我们同样是孩子，却与乌塔有这截然不同的生活态度，我已经是4年级的学生了。每天的日常生活还要爷爷打工赚钱，而乌塔独自一人游历欧洲各国，自己来赚钱。我总是跟爷爷奶奶要钱吃吃喝喝。乌塔一个人能能独自出去旅游，而我上学的时候，独自一人过马路还有些惊慌失措。
和乌塔对比，乌塔就像一棵小草，为了争取更多的阳光雨露，奋力生长，无论遇到怎么样的困难和挫折，她都能坦然面对，让自己在磨练中成长。
读了这个故事，乌塔的所作所为深深的感染了我。我虽然不能像乌塔那么去跨国旅行，但是，一定要学习乌塔的自立自强。自信的精神，做一个合格的好少年！请大家相信我！看我的行动吧！
乌塔读后感200字篇三
今天，我读了《乌塔》一篇课文。认识了一位细心、自食其力的小女孩。读完这篇课文后我受益匪浅。
这篇课文主要讲了：汪晓洁在罗马认识了一个独自一人游历欧洲的十四岁的德国女孩——乌塔。她为了准备这次旅行，用了三年的时间做充分的准备。向我们展现了一个自力更生的细心的小女孩。
当我读到“自己用了三年的时间——陪小孩玩。”这段话时，我不禁被乌塔的独立打动了。顿时，我感悟到：乌塔真是一个细心的小女孩呀，她出去旅游竟然可以自己挣旅费，他就算是用的爸爸妈妈的钱去旅游的，但她也是自己出远门的呀，这全部都是我们中国孩子所做不到的。比起乌塔来看，我们中国孩子实在是太细皮嫩肉了。因为我们中国孩子在家里从来都是“衣来伸手，饭来张口。”我觉得，中国孩子应该好好反省一下，深刻的想一想：为什么别的国家的孩子能自己挣钱，而我们却不能？！”
对比乌塔，想想我自己，我不禁感到羞愧。记得那是一个周末的晚上，我正在悠闲地看电视，妈妈让我去超市买东西，我心里暗自想：这黑灯瞎火的晚上，你怎么不去呀！？可是我又不能反驳，所以我只好拿着妈妈给的一笔“巨款”去超市了。然而，当我走到那条既偏僻又很少有灯的小路上时，我害怕的程度就像是马上就要上刀山下火海了一样。每当我看到路旁的大树在微弱的灯光的照耀下，像一个张牙舞爪的妖怪时，我就心惊肉跳、毛骨悚然、惶恐不安……要是换做乌塔，她肯定会毫不犹豫的去超市，而且还是不带一点恐惧的，比起乌塔来看，我真是太懦弱了。
读完《乌塔》后，我决定以后要做一个自食其力、做事有条理、计划、自己的事情自己做的独立的小女孩。
乌塔读后感200字篇四
最近，我们学完了第七单元的课文，其中第27课《乌塔》让我受益匪浅。
课文主要讲了4岁女孩子乌塔只身一人游历欧洲，她用了三年的时间打工挣钱，阅读与那些国家有关的书籍，准备得十分周密。
从这篇课文中，我想到了中国的孩子，同样是十多岁，但能力却相差很多。一个女孩子，十三岁，她面对着沸腾得水壶，竟然不知所措地大叫：“妈妈，水开了，你快来呀！”很多家长对孩子的态度是“捧在手里怕掉了，含在嘴里怕化了”，所以大多数孩子在家里都是小皇帝，小公主，可是乌塔不是。她虽然也只有十四岁，但和中国的孩子比起来就显得成熟得多。
乌塔就像一棵小草，为了生存与寒风冰雨斗争，与狂风烈日对抗。而我们就是温室里的花朵，没有见过外面的世界，经受一点点苦的能力都没有。
我认为每一个中国孩子都应该学习乌塔，独立自立，让自己飞的更高，望的更远！
乌塔读后感200字篇五
在我的语文课本上有一篇课文叫《乌塔》。乌塔是一个14岁的德国小女孩，她自己游欧洲而且已经去了法国瑞士、奥地利、在意大利还去了威尼斯、米兰、佛罗伦萨，最后还要去希腊。作者问：你一个人吗？”乌塔居然自然地回答：当然。”从这里可以读到乌塔的自立自强的能力和乌塔的勇敢。
真是让我惭愧。一个14岁的孩子，独自游欧洲，如果不是亲眼所见，我决不相信。”这里说明了中国的父母对孩子们的封闭式教育，所以如果在中国有人说自己的孩子是独自一人旅游的，大多数人都会以为他在骗人。
乌塔的旅费你以为是问父母要的吗？错！乌塔的旅费是自己挣的。乌塔在每个周末都去帮餐馆或超级市场分发广告单，假期的时候还会去别人家陪小孩玩。说明了乌塔非常期盼这次旅行。乌塔为了去旅游，自己用了三年的时间准备呢！
读《乌塔》这篇课文，我想到了以前的我比不上乌塔的事情。以前我在早晨起床，一双袜子都让妈妈帮我拿，洗澡的时候没有爸爸的陪伴我都不敢去。妈妈让我去超市买东西，剩下的钱都不给妈妈，而是自己拿着，现在我读了《乌塔》，感到十分惭愧。
并且现在中国父母不让孩子们完成自己喜欢的事，其实等于害了我们一生！我现在只想对父母说：爸爸妈妈放手吧！让我们完成自己的梦想吧！让我们从你们百般呵护的笼中飞向天空吧！”
乌塔读后感200字篇六
在老师的指导下，我认真地读了《乌塔》这篇课文，心里充满着担心和羡慕。既担心他会迷路，又羡慕她可以独自外出旅行。
一个14岁的女孩竟然如此的胆量！独自一人游欧洲等国，难道她不怕被别人绑架吗？我内心里充满了无限的疑惑和惊奇！她和我们中国的孩子对比，我们真是差太远了。我们中国的孩子大多数都是生活在那“糖水”之中，我们没有独立生活的能力，更谈不上独自一人外出旅行。爸爸妈妈总是把我们看作“金鸡蛋”似的宠爱着。我们碰到困难时就把期盼的目光投向爸爸妈妈。父母也看成是理所当然的事。不知不觉，我们就被宠成了“衣来伸手，饭来张口”的“小皇帝”。
14岁的乌塔，去欧州旅游前做了充分的准备。她认真地读着与旅游目的地有关的书籍，设计好线路和日程表。还有卖力地为超级商场分发广告，挣旅费，多么有毅力啊！而我们外出旅游，不但不用挣旅费，连基本的行装也不用准备。不用花力气，爸爸妈妈做准备，我们就等着出发，而乌塔能这样漫游世界，必得到父母的支持，如果在中国，肯定会被当成离家出走的不良少年。
有人曾说：“失去了勇气，就等于失去了一切！”我们不但失去了勇气，而且失去了自信心。
今后，我们面对生活困难，不仅不能退缩，要从容面对，自己想办法解决，要像乌塔那样有勇气和自信心。因为，我们需要的不仅仅是家的支持，还需要社会的支持。
乌塔读后感200字篇七
今天我们学了一篇课文——《乌塔》，这篇课文让我感受深刻。
同学们，你们是不是第一眼看课文题目的时候，以为课文讲的是一个很著名的桥，或一个很黑很暗的桥呢？答错了。这篇文章讲的是一个德国的小姑娘，独自一人外出旅游，很勇敢，怕困难的事情。
接下来，就由我，领着大家来回顾一下课文吧！
我在罗马下了车，来到一家青年旅馆。我走到房间推门一看，吃了一惊。正对门的床上正躺着一个金发小姑娘，睡得正香。
到了晚上，我通过和小姑娘交谈，知道了小姑娘叫乌塔，出生在德国，在三年里设计了很多旅行路线。暑假已经游览了很多地方了。
乌塔问我：“你们中国的孩子是不是也自己独立旅游？”我一时语塞。说：“在中国，家长是不会同意自己的孩子单独出去旅游的。”
乌塔不同意我的说法，说：“以前我光从书和电视里看过意大利，但还是亲自来到才能感受到意大利的美丽。”
这篇文章让我懂得了有时候我们真的要好好学习一下外国人的好习惯。
乌塔读后感200字篇八
《乌塔》这篇课文，讲述的是外国小姑娘乌塔独自一人游历欧洲的故事，让我感触颇深。我非常佩服乌塔的独立能力，乌塔只有14岁，就一个人出游，但在中国，14岁才上初中一年级，仍然是爸爸妈妈的掌上明珠，绝不会让她一个人外出旅行，要出门游玩必须得家长陪同。
在中国，一些家长太爱护孩子了，什么事都不放手让孩子自己去做，担心孩子会失败，担心孩子会受到伤害，担心孩子会输在起跑线上……这些担心使得他们长大以后，只会依靠别人，凡事都不敢一个人去做，造就了很多“巨型婴儿”。
“爱孩子，为什么就不能让他们单独出门?”乌塔肯定很不理解中国父母爱孩子的方式，或许，在乌塔眼里，中国的爸爸妈妈根本不是爱孩子，反而是害孩子。“读万卷书，不如行万里路。”“亲身下河知深浅，亲口尝梨知酸甜。”教育的方式不同，爱的方式不同，而这两者我更喜欢乌塔父母对孩子爱的方式。
我承认，我的爸爸妈妈也很爱我，可是，我有上不完的兴趣班，每天回家作业完成后，要练吉他，要做学而思题目，要练习英语口语……我真想自己也能像乌塔一样独立自主。
爱孩子，就应该放手让他们独自去尝试做事，这样才能将孩子培育成优秀的人!
乌塔读后感200字篇九
今天，我读了一篇课文叫《乌塔》，这篇课文让我深有感触，受益无穷。
这篇课文讲的是一个现住在德国汉堡的14岁小女孩乌塔独自一人游历欧洲的事。旅途前，她还自己挣钱，设计好旅途路线和日期；每到一地就先查警察局的电话号码。她不需要父母的帮忙，具有独立生活的能力。
我真羡慕他，平日里，我想扫扫地、洗洗碗妈妈都不让干。就是这样衣来伸手、饭来张口，父母把我们惯得像温室里的花朵一样禁不起风吹雨打。而德国的家长认为爱孩子就应该让他们进受挫折和磨炼。
亲爱的家长，我们明白了您的苦心，但不要让我们总藏在您的羽翼下，做温室里的花朵，不要折断我们原来的翅膀，让我们像小燕子一样在蓝天上快活地飞翔。
读了《乌塔》这篇课文，我还懂得了要学会自理，像乌塔为了争取更多的陽光和雨露，奋力生长，无论遇到怎样的困难和挫折她都坚强面对，让自己在磨练中成长，不能什么事都依赖父母，要像乌塔学习，做一个勇敢、自立自强的人。
乌塔读后感200字篇十
今天学了一篇课文，讲的是乌塔，一个十四岁的女孩，独自一人游欧州。游费，她挣的；日程路线，她设计的……这令我惊讶不已。
学了这篇课文，我想到我自己。我的成绩不算差，但我独立生活能力很差。假如我离开父母，拥有再多钱财也是死路一条。想想看吧，饭，我不会煮；喝茶，我拿不动热水瓶。
我又是这么胆小。面对生人，我不敢热情地交往。有一次，上钢琴课，老师让我到房间里休息，我推开门，看见里面已经有一个女孩，我吓得刚要退出去，因为我不敢与陌生人交往，她却和我打招呼，我们就交谈地很融洽……这还不算什么，倘若我一人在家时，突然想到那些可怕的魔鬼、怪物、就会很害怕，全身上下都不敢动。
我要从今天起，不，从现在起，我要独立，少依靠父母。
乌塔读后感200字篇十一
我有这种勇气吗？没有。我有这种自主意识吗？没有。我有这种独立能力吗？没有。
我为什么没有这种勇气？我为什么没有这种能力？我不禁问自己。这使我又想起四月份的春游。
春游的前一天，妈妈早早地帮我把饼干、苹果、矿泉水等准备好，第二天一大早，我背起妈妈收拾好小书包，轻轻松松来到学校。大家排好队，刚走出校门，就看见在门口等候的妈妈和其他家长。等我们的队伍过去，他们就远远地跟在队伍后面，将我们保护在他们的视线之下。走了一段路，家长们就开始走到孩子们身边，背包不知不觉就背到家长们身上了。烈日上来，妈妈和其他家长开始行动，看带队老师不注意，悄悄给我们送上水或饮料，还不时伸出手帮我们遮挡太阳。他们既担心带队老师批评，又害怕给我们丢脸，这可难为了妈妈和其他家长们。而他们却不知，孩子的依赖心理就是在父母的百般担心及娇宠中养成的。
我们碰到难事，总是把期望的目光投向父母。而我们的父母，也把这种救助的目光当成理所当然的事。总会毫不犹豫地帮我们解决。而在不知不觉中，就培育出：“饭来张口，衣来伸手”一族。
大文豪歌德说：“失去勇气，就失去了一切。”面对困难，勇敢面对并积极想办法解决，才是我们应该做的。也只有这样才能是我们健康的成长，才能是我们不断的突破自己，超越自我！
