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总结是对自己经历和经验的一种总结和概括。总结的写作要注意语言的准确性和简洁性，避免冗长赘述。以下是一些关于正确理解和运用法律的范文，供大家参考学习。
观察花生作文150字篇一
由于雏鹰争章活动，老师让我们写一篇观察日记，我便开始观察起花生的生长过程。几个星期前种的花生，现在已经成了许多株小苗了。娇嫩的枝叶，细长的枝条，洁白的根茎，构画出了我的花生苗。种花生时，我每天都给它浇水，观察它的生长情况。4月15日，我刚把花生中在花盆了，浸泡过的花生米沉睡在泥土下，等待“天亮”。
4月20日，只过了几天，花生米就脱下了沉重的外套，穿上了洁白而崭新的衣服，针似的芽儿突出厚厚的泥土，好想在说：“是谁把我吵醒了？”4月23日，芽儿已经抽出嫩绿的枝叶，从茎到顶上的两片叶子，仿佛是一个个绿色的喷泉。4月30日，花生苗又长高了许多，最短的也有几厘米了。5月4日，小苗长到十五厘米左右了，葱郁的苗儿长满了花盆，长得非常茂盛。5月9日，花生苗长得那么茁壮，不知道里面有没有生花生，生出怎样的花生。通过这次种植，让我明白做任何事都要有耐心，不能半途而废，坚持就是胜利。
星期天，奶奶从乡下老家带来一袋花生。想到可以马上吃到花生米，我口水都快流下来了。
我迫不及待地打开袋子，用手捏了捏袋里的花生，它们发出“哗哗”的响声。我拿出一颗仔细观察，发现它硬硬的壳上，有密密麻麻的花纹，像汽车轮胎的花纹。它的形状有很多种：有的像葫芦，有的像小船，还有的像天上的云朵。掰成两瓣，里面还有几粒红红的花生粒。再剥去米粒上的红红的外衣，一个白白胖胖的花生米，暴露在眼前。再仔细看看花生米上，还有一圈缝隙，用手一剥立刻分成两瓣，顶头中间有一个小芽。
这就是我最喜欢吃的花生。
听说，花生是一种地上开花，地下结果的植物。我觉得很好奇，于是在三月份，奶奶、妈妈和我一起去家乡种花生。观察花生的成长。
我们首先锄地，然后挖沟，我和妈妈一起把花生放进沟里，奶奶盖上土。过了八天左右，长出了两片白色小苗，又过了八天左右，小苗变绿了，长出了六片叶子，叶子椭圆形的。奶奶、妈妈和我一起给花生浇水、施肥。花生越长越高，四月份，花生高二十厘米左右。叶子也越长越多，颜色变深绿色的了。五月份，我发现花生长出了许多黄色的小花，非常美丽！蝴蝶在花的旁边飞来飞去。过了一段时间黄黄的花儿谢了，变成花针伸到地下。六月份，花生的叶子变成墨绿色了，高40厘米了。我问奶奶：“花生成熟了吗？”奶奶说：“花生的叶子慢慢变黄的时候就可以拔了。”
七月份，我看见花生的叶子开始变黄了，妈妈奶奶和我一起拔花生。我拔了一棵，数了数一共有十五颗花生。我开心极了！我终于验证了花生是一种地上开花，地下结果的植物。
今天，老师给我们每人发了一颗花生，要我们仔细地观察。
老师首先要我们摸花生，我摸着，摸着，觉得花生壳凹凸不平，壳很硬。然后，我又把花生放在耳朵边摇了摇，里面有“咚咚”的小声音，我感觉它像小鼓的声音。
我的花生像一个小小的胖葫芦，也像一颗子弹……。
我把花生掰开，觉得花生的壳像小船，又像小床……。花生宝宝的衣服很薄，一碰就碎了，我把它放在鼻前闻了闻，有点香。我把它放在嘴里嚼了嚼，真是香甜可口。
花生的作用很大，可以榨油，花生油炒菜可香了，花生也可以炒着吃。
我今天吃了很多花生，真是开心啊！
今天是我第一次认真观察小小的花生，在老师的指导下我发现，熟悉的花生居然变得不熟悉。它像一个宝葫芦，外壳的条纹上有一些棕色的小斑点，形成的纹路有的是不规则的长方形，有的是四边形的。掰开花生的`壳，会发现花生壳里有一个白色的薄皮，有的薄皮是浅棕色的，看起来像发了“霉”似的。
再看看藏在里头的花生宝宝，更感觉奇怪了，居然是接近白色的。其实说怪也不怪，是因那白色的薄皮把花生仁给“粘”住了，所以才呈现这样的颜色。白色的花生是什么味道的呢？我尝了尝。
刚咬下去是十分硬的，吃到最后慢慢变软，变细，嘴里也变香了。再后来满嘴都是香气，伴随着那香气，花生从硬变软，从软变成粉末。当花生全部下肚时，香气顿时“爆发”，芳香无比，张口和何老师说话都成香的啦。
第一次认真观察花生，没想到竟能在这个小小的世界里发现了大大的快乐。哎！真没想到一颗小小的花生竟能这么香，这么好吃，还带给我那么多有趣的体验。这真是一堂有意思的作文课！
观察花生作文150字篇二
“麻屋子，红帐子，里面住着白胖子。”想必大家都听说过这个谜语，也见过花生。但是没有进行过全面观察吧？现在我来展示展示如何全面观察花生。
花生的外表是黄色的，有许多小坑，这些小坑如同芝麻般大小，还有许多如同小米甚至比小米还小的小黑点。把花生打开，你就会看到两个红色的小娃娃。内部的皮有许多褐色的点儿，还有白色的部分，花生仁外部还有白白的小条纹，犹如白色的缝衣线，一条条纹像一道道伤疤。把花生仁的皮剥开，两个白白的娃娃呈现在你面前。
把花生拿起来放在耳边摇一摇，就会听到两个小娃娃在里面玩耍的声音。发出“咚咚”的响声。把两个花生仁在手里轻轻一抛，两个顽皮的胖娃娃，就像一个个跳水运动员在手中跳起来。拿起花生仁，把花生仁往下一抛，发出砰砰的响声，就像小孩子一样在玩游戏的蹦蹦床，有趣极了。
虽然我们用鼻子去闻花生，闻不出花生的味道，但我们去观察去感受，总能感受出花生的清香。当我们把花生从田里拔出时，看到花生上带着泥土，这时我们可以嗅出泥土湿润的气味，把花生晾晒在阳光下，经过几天的晾晒，可以嗅出阳光的味道，当农民伯伯在劳作的时候，汗水滴在花生上，花生会有农民伯伯汗水的味道，鸟儿时不时来睇睇，新光给花生带来了礼物，花生上就会有鸟粪的味道，花生在成长的过程中经历过风吹雨打，在雨水的滋润下成长，从而花生上就会有一丝雨水的味道。
用手触摸花生，就会发现花生表面非常粗糙，还有一些像伤疤似的条纹，有许多大小不一的小坑。花生的表面摸起来像老人长满茧的双手，粗糙极了。去感受花生表面的温度，没有一丝清爽，也没有一丝温暖，但花生仁却不一样，花生仁身穿红衣，摸起来像刚出生的婴儿那光滑的皮肤。剥掉花生仁的皮，一个白白胖胖的小娃娃横空出世。花生仁外表的光滑和花生仁的粗糙，形成了鲜明的对比。
把花生仁放在口中慢慢地嚼起来，花生仁不是酸苦辣咸的味道，而是有一种甜甜的味道，为什么说花生是甜甜的呢？因为花生的味道包含着农民伯伯的辛勤劳作。有人还认为花生的味道是苦涩的，那是因为花生的皮是苦的，把花生的苦味融入到花生，让人回味无穷。
通过这节作文课，我学会了全方位地动用眼耳鼻扣手这五个方面观察花生，学会了全面观察花生，以后我也要全面观察周围的事物和景物。
观察花生作文150字篇三
今天，吴老师给了我们一颗花生，让我们来观察花生。花生是一个长远性状的，胖胖的，和大拇指的长度差不多。颜色浅黄，表面有许许多多的菱状，还有一些凹进去的小坑。最底部还有几根茎和有一个小小的肚脐。摇一摇发出“砰砰”的声音。花生就好似一个小小的葫芦，可爱极了。摸起来硬生生的、毛糙糙的，感觉就像麻布一样。
把花生剥成两半后，剥成的这两半壳就好似一个小水瓢。你会看见里面那饱满的果实，只见它们穿着一层薄薄的淡红色的“内衣”摸一摸很光滑。再把红彤彤的皮剥开，会看见白色的果肉，白色的果肉分一分，里面还隐藏着胚芽。
剥开后，花生就可以吃了，一口咬下去没有甚么好的味道，可是你越吃就会觉得越来越甜，因为这样，花生的全部营养就散发出来了，满嘴弥漫着花生的香气。
花生不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心，花生的果实而是埋在地里，等到成熟了必须挖起来才知道。一个人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。
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观察花生作文150字篇四
听说，花生是一种地上开花，地下结果的植物。我觉得很好奇，于是在三月份，奶奶、妈妈和我一起去家乡种花生。观察花生的成长。
我们首先锄地，然后挖沟，我和妈妈一起把花生放进沟里，奶奶盖上土。过了八天左右，长出了两片白色小苗，又过了八天左右，小苗变绿了，长出了六片叶子，叶子椭圆形的。奶奶、妈妈和我一起给花生浇水、施肥。花生越长越高，四月份，花生高二十厘米左右。叶子也越长越多，颜色变深绿色的了。五月份，我发现花生长出了许多黄色的小花，非常美丽!蝴蝶在花的旁边飞来飞去。过了一段时间黄黄的花儿谢了，变成花针伸到地下。六月份，花生的叶子变成墨绿色了，高40厘米了。我问奶奶：“花生成熟了吗?”奶奶说：“花生的叶子慢慢变黄的时候就可以拔了。”
七月份，我看见花生的叶子开始变黄了，妈妈奶奶和我一起拔花生。我拔了一棵，数了数一共有十五颗花生。我开心极了!我终于验证了花生是一种地上开花，地下结果的植物。
今天，老师给我们每人发了一颗花生，要我们仔细地观察。
老师首先要我们摸花生，我摸着，摸着，觉得花生壳凹凸不平，壳很硬。然后，我又把花生放在耳朵边摇了摇，里面有“咚咚”的小声音，我感觉它像小鼓的声音。
我的花生像一个小小的胖葫芦，也像一颗子弹……。
我把花生掰开，觉得花生的壳像小船，又像小床……。花生宝宝的衣服很薄，一碰就碎了，我把它放在鼻前闻了闻，有点香。我把它放在嘴里嚼了嚼，真是香甜可口。
花生的作用很大，可以榨油，花生油炒菜可香了，花生也可以炒着吃。
我今天吃了很多花生，真是开心啊!
星期天，奶奶从乡下老家带来一袋花生。想到可以马上吃到花生米，我口水都快流下来了。
我迫不及待地打开袋子，用手捏了捏袋里的花生，它们发出“哗哗”的响声。我拿出一颗仔细观察，发现它硬硬的壳上，有密密麻麻的花纹，像汽车轮胎的花纹。它的形状有很多种：有的像葫芦，有的像小船，还有的像天上的云朵。掰成两瓣，里面还有几粒红红的花生粒。再剥去米粒上的红红的外衣，一个白白胖胖的花生米，暴露在眼前。再仔细看看花生米上，还有一圈缝隙，用手一剥立刻分成两瓣，顶头中间有一个小芽。
这就是我最喜欢吃的花生。
观察花生作文150字篇五
由于雏鹰争章活动，老师让我们写一篇观察日记，我便开始观察起花生的生长过程。几个星期前种的花生，现在已经成了许多株小苗了。娇嫩的枝叶，细长的枝条，洁白的根茎，构画出了我的花生苗。种花生时，我每天都给它浇水，观察它的生长情况。4月15日，我刚把花生中在花盆了，浸泡过的花生米沉睡在泥土下，等待“天亮”。
4月20日，只过了几天，花生米就脱下了沉重的外套，穿上了洁白而崭新的衣服，针似的芽儿突出厚厚的泥土，好想在说：“是谁把我吵醒了?”4月23日，芽儿已经抽出嫩绿的枝叶，从茎到顶上的两片叶子，仿佛是一个个绿色的喷泉。4月30日，花生苗又长高了许多，最短的也有几厘米了。5月4日，小苗长到十五厘米左右了，葱郁的苗儿长满了花盆，长得非常茂盛。5月9日，花生苗长得那么茁壮，不知道里面有没有生花生，生出怎样的花生。通过这次种植，让我明白做任何事都要有耐心，不能半途而废，坚持就是胜利。
第一篇：观察花生星期六,我在家闲着没事,就想泡一点豆子。我从厨房里找到花生,拿了几颗,又从柜子里拿出一个碗装了半碗水,把花生放进去。然后我就看电视去了。看着电视我还是不放心,过一会就去看看有没有发芽。...
花生是一种地上开花，地下结果的植物。下面是观察花生的日记作文4篇，欢迎浏览!观察花生的日记作文4篇1今天是我第一次认真观察小小的花生，在老师的指导下我发现，熟悉的花生居然变得不熟悉。...
观察花生发芽日记300字120xx年4月8日星期二天气晴今天早上起了床，我就去看我的小花生了。我发现它们的变化不是很大，这让我有了一个疑问，为什么这段时间除了它的厚叶片有点干枯以外，它的生长变得慢了很多，是不是它们的营养不够啊！...
观察花生发芽的日记【一】x月15日，我刚把中在了，浸泡过沉睡在泥土下，等待“天亮”。x月20日，只过了几天，就脱下了沉重外套，穿上了洁白而崭新衣服，针似芽儿突出厚厚泥土，好想在说：“是谁把我吵醒了？”x月23日，芽儿已经抽出嫩绿枝...
观察花生日记1小朋友们，你知道吗？花生也被称为落花生、地果、唐人豆。今天，我就观察了花生。花生从外面看是土黄色的。它的头是尖尖的，像一把刀。可它的尾巴却是短细短细的。...
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观察花生作文150字篇六
今天，我找来了一个不用的碗，把五六粒花生放入水里泡着，然后加点水，水没过花生的一半就行了，这时我仿佛看见了它们在游泳。我好希望它们快点发芽。
9月22日晴星期六。
第二天，我吃了晚饭就飞奔跑向家中，花生也没有太大的变化，只是长胖了一点儿，于是我给它取了一个名字叫“小胖”。
9月23日雨星期日。
我早早的起了床，来到“小胖”的家中，哇！我的“小胖”长出了一点小辫子来了，好可爱呀！
9月24日晴星期一。
它的小芽儿又长了一点，比以往更可爱了，但泡的水有点红了，好像它们在给水上色。
9月25日晴星期二。
有的“小胖”的辫子又长长了一点，可有的辫子还是和昨天的一样没有大变化。
9月26日雨星期三。
“小胖”的辫子有的是笔直笔直的，有的则是弯的，不过无论它们是什么样子，我都喜欢。
9月28日晴星期五。
这就是我的花生发芽记！
观察花生作文150字篇七
春天到了，花草树木们把蕴含了一个冬天的精神力量，都尽情地发挥出来了。学校里到处是一片生机勃勃、春意盎然的景象。我最喜欢的玉兰花也开了。
我爱教室门前的玉兰花，它是那么可爱，那么富有活力。我爱它，就像我爱春天一样！
你，就是春天的阳光洒下来的一颗小小的生命，要不怎么会那么明亮呢？
你是不是冬天里剩下的最后一簇雪花呢？是不是天空中被树枝牵下来的一朵云呢？还是一颗无暇的白玉呢？你花虽多，但不挤不闹；你花虽香，但那芬芳却从心底里飞出，自然而清新，既不张扬，又不骄傲；你花虽美，却不夸张，又不娇柔。你就是你，永远那么高贵、那么纯洁、那么素雅、那么单纯。我真想用手去摸摸你那清澈如水的肌肤，纯洁的你，仿佛能洗涤人们的心灵，让痛苦和烦恼全部随着清风飘扬而去。春风是你的母亲，是她把你送进了人间，她轻轻地抚摸着你，你抖动着翅膀，犹如蝴蝶一般，似乎随时准备展翅飞翔。你是如此的让人入迷！
我站在你面前，咦？你怎么没有一点绿色呢？无论是满枝、满树还是满眼，除了花，还是花！有人认为是你把叶子挤走了，自己独享阳光。可是我却不那么认为，在我的心里，你永远是善良的！你不需要叶子的陪衬，因为你不愿意看到别人为了你而牺牲。你是那么的善良，你那颗纯洁的心，能够包容那么多，不像夏日的荷花需要荷叶来为她托举。
刚刚探出头来的你，总是那样惹人喜爱。我想伸手去摸摸你，可还是忍住了。你的花骨朵就像一座座美丽的花房，里面一定住着漂亮的花仙子。我真的怕惊扰了她！
站在你面前，我细细地品味着生命的美丽。
春天，百花盛开，树木郁郁葱葱……到处都是生机勃勃的。其中，春天开的花中就有我家阳台前的玉兰花。
玉兰花有粉色和白色的，花苞椭圆，小而尖，颜色是浅绿色的，像一个小姑娘冷地缩进了浅绿色的外衣里，身上还长着绒毛，像一个浅绿色的小绒球。等到开花的时候，半开的花儿还是椭圆型的，花朵十分饱满，像一个拖着围裙的仙女。等到花朵完全绽放的时候，到处弥漫着一股清香。
时间过的真快，看，我家阳台前的玉兰花为了欢迎春天的到来，又要开了。先是一颗颗墨绿色的花苞，后来才慢慢开放。我家阳台前面的白色的玉兰花是一个个“急性子”，抢先开放，抢了粉红色的玉兰花的风头。而粉红色却是个“慢性子”，要晚了几天才不紧不慢的向人们展示它们那美丽的裙子。两个颜色都很美，白色的雪白雪白，感觉不到一点杂质，撒满枝头；粉红的颜色有些是很浅很浅的粉红，有些感觉是粉紫色的，爬满枝条。站在阳台上，满眼就是这争奇斗研的花朵，看的我眼花缭乱，看的我春意荡然。很多人拿着手机和相机，对着它们纷纷记录下这绚丽多彩的春天。
我爱春天，我更爱我家阳台前漂亮的玉兰花。
校园里种了四棵高大的玉兰花树，它们优雅高贵的身姿形成了一道美丽的风景线。
它们是春天的报使者，当春暖乍寒的时候，玉兰花已经绽放出她们美丽的花朵，就像花公主从梦中刚刚苏醒过来，绽开她的微笑。
嫩白的花瓣别提多美了，白得就像小宝宝的皮肤。一层层，一瓣瓣，就像跳舞女郎柔美的手掌。花心是淡黄的，花的底部是淡粉红的，像荷花上坐着一个小仙女，随风摇摆，真让人陶醉。
我喜欢玉兰花，愿它永不凋谢！
观察花生作文150字篇八
春暖花开，阳光明媚，学校请来了一位非常厉害的作文老师为我们上作文课，老师为我们讲解了技巧后让我们写观察花生的作文。
不，在你把它放到耳边进行晃动时，那碰撞的声音就像两个人在对决，进行晃动时你也会感觉手里像有小兔子在蹦跳，晃动时发出的声音就像远处传来的渺茫的歌声，通过听觉可以更好地观察花生。
那么通过嗅觉可不可以呢？这个问题我百思不得其解，于是便去请教老师，通过老师细致地讲解我才知道原来通过嗅觉也可以观察花生，可是能嗅出什么呢？可是嗅出大自然的清香，因为是大自然培育出了花生，花生都带有一些淡淡的清香，那大自然就不用再说了，还可以嗅出农民伯伯汗水的味道，因为花生里由农民伯伯辛苦劳作才收获的。当然，花生的收获也离不开雨水，在花生丰收的过程中雨水也是功不可没，所以也能闻到雨水的味道。
全面观察花生不仅需要通过看、听、嗅三方面，还需要通过手上触摸。一个完整的花摸起来粗糙不光滑，而且表面有许许多多大小不同的小坑就像月球上的坑一样，显得非常不好看。但是当你剥开花坐，去触摸花生内部时，你就会感到不可思议，心中一定会产生疑惑，想着：花生表面高低不平，可是内部竟如此光滑。花生内部的构造与外表截然不同。花生仁摸起来非常光滑，就如同剥了亮的鸡蛋。
看、听、嗅、摸这四个方面虽然已经完工，但是为了能够细致的观察花生还需要通过吃来观察。剥去皮的花生光滑不粗糙，吃一口细细品味，花生仁的味道就出来了，是苦中带来一丝香甜的味道，但是它和榨过的花生相比没有榨过的花生好吃，可是榨过的花生吃多不健康，而发生仁本身对人的身体有好处，吃起来虽然有苦中带一丝香甜，但是它包含着农民伯伯的汗水，吃起来让人回味无穷。
通过这次的全面观察，我领悟到观察每一个物品都要全面、细致地观察，这样才能更好地写好作文。今天这堂作文课使我受益匪浅。
观察花生作文150字篇九
一次，我在家里玩，奶奶就叫我陪她一起去山上点花生。
来到了山坡上，我可是气喘吁吁。奶奶带着我来到土边。她转过身子对我说：“你在这里，等一下我把坑挖好了你就点花生。记住一坑要点四个花生，千万不要少了。”我说：“行，奶奶，这件事就包在我身上了。”
我们开始工作了，奶奶挖坑非常快，我连做几下就累了。看着奶奶在那里辛苦的挖，我也显得十分感动，这时，我起了个疑问，为什么奶奶挖得如此快呢?我马上就跑到奶奶身边问起：“奶奶!你为什么挖得如此快?”奶奶回答说：“这是因为我一直只想着挖坑，所以就挖得快。”这时，我的心里有些惭愧，因为奶奶在挖坑时，我并没有认真。
我们把花生种好后就回到了家里。
经过这次种花生的事，我体验到了农民伯伯辛辛苦苦种出来的粮食，我们一定要爱惜，绝对不能浪费，我也懂得了不管做什么事。都要脚踏实地，绝不能三心二意去做。同时，我也懂得了该怎样去种花生。
这真是一个快乐而又深刻的体验啊!
观察花生作文150字篇十
“麻屋子，红帐子，里面住着白胖子。”今天，一上课老师就给我们猜了个谜语，你们知道是什么吗？猜对了！是花生。
老师给每个人都发了两颗花生让我们观察。
淡黄色的外壳硬硬的，摸起来糙糙的，形状有点像数字8。大小有我的一个小拇指那么大，我先把花生剥开。发现花生仁的外皮是红褐色的。它紧紧地把花生仁包住，像穿了一件紧身衣，花生仁像个胖娃娃，胖乎乎的，圆鼓鼓的，很招人喜欢！接着，我把花生仁一分为二，里面是白色的，我把花生放进嘴里咬了一下，发现它脆脆的，不像橘子放进嘴里那么软，我把它最外面的红皮剥下来，放入口中，顿时又苦又涩的感觉充满了整个口腔，我连忙把里面的果肉放进嘴里，这才感到一丝丝甜意，并且是越嚼越香。
花生的用途很广，它能榨油，又能做成各种各样的食品。其中花生酱是我最爱吃的一种食品。花生既可以滋养身体，又可以延年益寿。所以也叫长生果。它还被称为“唐人豆”、“落花生”、“地果”等。花生的名字可真多！好有趣呀！
我喜欢花生，更喜欢这么有趣的课！
今天，王老师给我们上了一堂《观察xx》习作，写观察中的发现，让我们体会写作的乐趣。
放学后，我兴致致冲冲地与妈妈回了家，准备想观察点什么为好。妈妈好像看出了我的心思，摸摸我的头，笑笑的给了我一些花生，让我观察起花生来。咦---，花生的外壳是淡黄色的，形状是椭圆形，表皮还有不规则的网状，摸上去有点粗糙，外壳闻起来还有一股淡淡的泥土清香。
我小心翼翼的剥开花生壳，露出了两颗粉红色的花生米，花生米就像小宝宝躺在摇篮里睡觉，可爱极了。我用手一剥，粉红色的小衣服就会露出了白嫩嫩的果肉。我忍不住把果肉放进嘴里轻轻一咬，嫩嫩的，略带有一丝丝的甜味儿。
我好奇的问：“妈妈、妈妈，花生有什么作用？我们为什么要吃花生？”妈妈说：“花生含有大量的蛋白质、脂肪、维生素等营养成分。”听完妈妈一席话后，我又翻开“百度妈妈”寻找答案，花生还具有促生长，抗衰老、止血造血等功效，对人的身体有很大的益处，所以民间又称它为“长生果。”
花生，虽然你外表不起眼，但你的果实却在人们的生活中发挥很大的作用，带给人们好处。我喜欢你——花生！
