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推理是一种逻辑思维的过程，它可以帮助我们从已知的信息中得出推断和判断。阅读时要保持专注和专心，不要分心和走神。以下是我们为大家搜集整理的一些优秀范文，希望能够给大家提供一些写作的参考。
感谢的作文600字初中篇一
我能来到这漂亮的临外念书，我要感谢那段历史。
我是一个来自农村的小孩，一直以来，我最大的愿望就是能去城里的初中上学，同意好的教育。为这一目的，我一直非常努力，我的爸爸妈妈亲人也一直尽心尽力。我也不负众望，几乎每年的期末考试都是1。然而，我却不敢骄傲，由于我深知‘人外有人，天外有天’。学校里的老师领导也非常器重我。学校仅三个保送去附中的名额，让我占了一个。可不知为什么，在小学最后一场最重要的考试中，我却发挥失常了。
2批，我很不容易报上了名，却并不抱太大的期望。难道我碌碌六年，就只能去乡下的初中学习？我不甘心！可我又有哪些方法呢？我年少瑰丽的梦啊，就如此支离破碎！由于我，母亲动员了整个家族。虽然未能上附中，心中一直是温暖的。姐姐甚至动员了她的高中老师。终于，并不抱太大期望的大家向临外王校长发了一条诚恳的求学短信。学子默默拭泪，我该何去何从？“嘀——嘀——”清脆的铃声打破了这死一般的沉寂。“回了！回了！校长回短信了！”姐姐大叫起来。大家飞快围拢了姐姐。真的！是真的！我被校长破格录取了！随后，大家接到了校长的电话。他亲切地告诉我报名那天要带些什么，我不停地向校长道谢。谢谢！真的谢谢！就如此一波三折的，我获得了这么一个宝贵的机会。
每每想起这段“历史”，我总能悟出点道理来：是金子总会发光，去什么地方都一样，重要是自己。但凡不要过早地下定论。上帝为你关上一扇门，他又会为你打开一扇窗。要坚信，每一天的阳光都不会辜负我们的笑容！
感谢，那段“历史”，它让我成长；感谢，王校长，他让我自信；感谢，帮我的人，你们让我顽强；感谢，亲人，你让我温暖。我了解，任何挫折都不可以成为我堕落的借口！
猛地从回忆中惊醒，提起笔，伏案奋笔疾书……。
感谢的作文600字初中篇二
落叶在空中盘旋，谱写着一曲曲感恩的乐章，那是大树对滋养它的大地的感恩；白云在蓝天空飘荡，绘画着一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才会让我们懂得生命的真谛。
——题记。
感谢有你，地球变成了可包罗万象的大家庭；
感谢有你，人与自然能够和谐相处；
感谢有你，我们了解了世韭间无数的奥秘；
感谢有你，世界变得五彩缤纷；
感谢有你——老师，一生平凡，一世艰辛，默默地把知识奉献，你足文明的使者，你是辛勤的园丁，衷心感谢你，一个人一生之中最大的幸福不是过着纸醉金迷的声色艳娱的生活，不是和爱人耳鬓厮磨，醉卧温柔之乡，而是遇到知识渊博、品行高尚的老师。鲁迅遇到了藤野先生，魏巍不能忘怀蔡芸芝先生，达·芬奇感谢教他画熟鸡蛋技巧的弗罗基俄，我更听见一个来自遥远的声音，那是戴维的声音“我这一生中最大的发现是法拉第。”也许三毛是的。初二时，数学老师让她走上了休学的道路，但许多年后，三毛说：“一直到现在，我的数学老师都是改变命运的人，我十分感激他，要不是当年的他，我不会走上今天的路。”说这番话时，她已经经历了世事沧桑，人海沉浮，显得冷静而达观。“饮其流者怀其源，学其成时念其师”，老师水远是我们崇敬的对象，永远是我们需要感谢的恩人。
感谢有你——老师一支粉笔，三尺讲台，留下的水远是你含辛茹苦的身影，滴滴汗水，点点心血，印在你脸上的始终是呕心企盼的神情。老师，你工作在今朝，却栽培着祖国的明天；你教学在课堂，成就却在四面八方一个迸射火花的身躯，一个传诵至今的壮举。老师，明天因你而美丽！
感谢有你——老师，你无私地站着，站成一棵蒲公英，让知识的'花絮大大方方地飘散四方，阳光下的世7}d因此变得缤纷和灿烂；你正直地站着，站成一棵，蒲公英，让挺援的身躯不偏不倚地接吻蓝天，风雪中的生命才因此而变得青翠蓬勃；你高贵地站着，站成一颗风景树，让灵魂的枝叶哗啦啦地拍响节奏，成长中的幼苗才会因此而找准韵律和参照。
感谢老师的培育，我们的青春生气盎然。
感谢有你一一老师，你的关怀水在心，长成栋梁报答你、
感谢有你——老师，我们心中最可亲，最町敬的人！
感谢的作文600字初中篇三
人的脑袋像一张洁白的稿纸，先写上的字最清晰。随着年月的增长，写得越来越多，字迹反复叠印，渐渐就模糊了。这就是说，一个人小时候是学习用脑的最佳时期，所学到的东西，往往一辈子也忘不掉。如今，我只要略一回想，小时候的街道、商店、学校和教室，就历历在目;一些事件，一些话语，一些书本上的知识，我记得极清楚。现在就不行了，不用说去年的事，就是上个星期或是昨天的事，我也记不准。有时甚至上午发生的事，下午就忘得一干二净。
为此，我经常后悔为什么小时候不多学点知识呢?但后悔也没用，地球不会倒转，谁也不能重新回到童年。读小学五年级时，我们班来了个地理老师，他面目清秀，像电影演员那样漂亮英俊。可万万想不到，这个老师竟然极其严厉，简直可以说是凶狠。他讲课时目光锐利无比，能发现任何一个不用心听课的学生。他的惩治办法是朝不用心听课的学生脑袋上抛掷粉笔头。可怕的是，他的粉笔头像长着眼睛的子弹，指哪打哪，百发百中，其有效射程为大半个教室。所以只要上地理课，大家都心惊胆战，正襟危坐，否则脑袋就会吃苦头。我的个子高，坐在教室的后面，没有挨粉笔子弹的危险，因此可以做些小动作或偷看小人书什么的。谁知这家伙还有更厉害的一手，就是用教鞭打击你的额头。他的招法是佯装什么也不知道，很自然地在课桌中间的过道上边走边讲课，什么黄河呀长江呀，讲得语调平静朗朗有声。一直走到搞小动作的学生座位跟前，他的声音依然没有变化，但手里的教鞭却极准确地在那个学生额头上猛击一下，之后他像没事一样继续朗朗有声，弄得你羞得要死又气得要命。
我有一次在地理课上看小人书，看到孙悟空举着金箍棒打白骨精。我正为孙悟空欢呼时，这一棒却猛地打在我的脑门上，抬头一看是地理老师正在挥动教鞭。同学们为此取笑了我许多日，我恨透了地理老师。开始处处与他作对，上课不认真听讲，作业也做得浮皮潦草。地理老师更是不饶我，他逼着我做比其他同学多一倍的作业，逼着我背诵山川、河流、高原、盆地的名称，逼我默写全国各大城市的名字。我倒霉透了，觉得他是全世界最坏的老师。
后我坐在北京鲁迅文学院的考场上，面对着地理考卷时，眼前却一片开阔。我觉得考题太容易了，几乎所有的答案我都能脱口而出。这使我一下子想起那个地理老师，正是他当初的催逼，才使我以满分的成绩顺利地通过了地理考试。而同考场的那些作家们却一个个愁眉苦脸，他们说把复习题背诵了几天几夜，可一进考场还蒙头转向。我笑道——少壮不努力，老大徒伤悲。
小时候是学习的大好年华，如果不努力，长大了即使付出多少倍的气力，也补不上来。我感谢地理老师对我的严厉，如果所有科目的老师都那样认真严厉地对待我，我现在的学识定会更加丰富。我常对读初中的女儿说，你一定要珍惜现在的时光，你现在学一天就等于将来学一个月。女儿不信，我说：“你长大就会明白，但等你明白时也就晚了。”
感谢的作文600字初中篇四
无奈考试又将临近了，我的心阴沉沉的，没有一丝喜悦，就算有，也很快被一场冷水雨扑灭了，什么雨，老师严厉的话语，批评你的不专心：快考试了还嘻嘻哈哈的，考不好怎么办呢？乍一看，同学们也垂头丧气的，把脸沉没在书本中，不知看进去了没有。
再看一下天空，天啊，这是多么的昏暗啊，乌灰的云朵在天空中猛烈的翻滚，并且快速的游动；不时有闪电在空中婀娜的跳舞，使天空昼亮一下，又很快阴暗了，雷声从远处呼啸而来，放肆的咆哮着，风使树使草使花，疯狂的摆动身子，惊了慌了。就这样一个天气，让我们考试，我们静的下来么，被天空和考试的阴影笼罩着，会是我们更多一份的慌张。
我埋下头继续看书，忽然，眼前的书本亮得使我睁不开眼，怎么回事啊？等眼睛清楚过来了，我再仔细一看，原来是恶作剧——有人拿手电筒照射我们！
我生气了，顺着光线朝那看，只见一个同学拿着手电筒射来射去，又陆续射向别的同学，别的地方，同学们生气了，转个头朝射手电筒的同学看到，几十双愤怒的眼。
“你干什么？”我带头斥责。
“我”
“说！”同学们起哄。
“你们刚才不说没阳光么…于是我就，那电筒照了一下啊。”不过是个玩笑。
“切——”同学们转过头，继续干自己的事。
我心里却有种莫名的感动，尽管是一件微不足道的小事，一件可笑的事，却给了我温暖和安慰。是啊，拿手电筒找个别人阳光时，尽管是假的，但至少知道，会有一束阳光在照着你，在意你，帮你散去乌云，散去阴暗了，同时给了你意想不到的快乐。尽管头上没有阳光，但——请在心中储备好阳光，给自己的，和给别人的。
让世界充满阳光吧。
感谢的作文600字初中篇五
感谢生命中有您——继父。你那坚实的臂膀是我安全的港湾，帮我挡住外来的风风雨雨，而我就像一棵嫩绿的苗，尽情享受着您的阳光雨露。你填补了我生命中所有的空缺，让我的生命不再有遗憾。
感谢生命中有您——继父。您那充满快乐和有着无尽幻想的生活全都给了女儿，你那一双粗糙削瘦的手爬满了一条条蚯蚓似的血管，又青又紫。但我从来没有觉得恐惧，反而觉得它蕴藏着无尽的温馨与浓烈的爱。那是一双在我年幼无知时就辛勤劳动养育我的手，也是时常抚摸有胖乎乎、圆实、红润的小手的大手。那只大手很厚很厚，手指很粗很粗，特别是那拇指，粗得像鹅头一样。
感谢生命中有您——继父。当我拥有记忆的那刻开始，我的生命中就已经有了你，我的身边就布满了你的脚印，看到你慈祥和蔼的面容，我的心陷进了无尽的沉思之中，一直认为你就是我唯一的父亲，可谁知道你是我的第二个父亲，直到我从幼稚的世界走向懂事的时候，才知道事情的真相，这时我不禁黯然泪下，一向滔滔不绝的我，开始沉默寡言了，但并没有任何迷惑和不解，更不觉得有什么不公平，因为上天是有怜惘之心的，又赐予我一位更好的父亲。
感谢生命中有你——继父。长大后，虽然没有时常牵到你那双粗糙消瘦的手，但我知道那手里蕴藏的温馨与爱依旧不变，因为那是保留在我心里的爱，永不磨灭。看看你那红红的肩膀，像是涂上了颜色，我知道那是为了我们，我的心总在隐隐作痛。
感谢生命中有您——继父。是你用爱抚平了我心灵上的创伤，我要感恩，感谢你。虽说我只是一个没有能力的孩子，不过我拥有一颗滚烫的心，一颗力求上进的心。我会更加努力学习，奋发向上。让寄托在我身上的期望成为希望，让你为我所付出的一切有所回报。我坚信只要心怀感恩，就能成就梦想。
感谢的作文600字初中篇六
一年一度的教师节到了，下来我就来感谢感谢教我的老师吧！
曾经教过我的老师有很多，从幼儿园到小学四年级。就拿教过我时间最长的成老师来说吧，曾经有一次我们班同学黄润邦不小心把自己的牙磕掉了，成老师立即找到了黄润邦的牙，将他送往医院。连下午的课都没来得及上，可见她对我们是多么负责任，真是一个好老师啊！
这学期换成了周老师给我们当班主任，她讲课绘声绘色、阴阳顿挫，我们听得都入迷了。周老师也是一个奖罚分明的好老师，比方说有的同学上课说话，她就会严厉地批评他，让他好好改正错误，遵守课堂纪律，同时也尊重老师的辛勤劳动。又比方说有的同学坚持练习跳绳，老师就会去表扬他，给他奖品，鼓励他继续努力练习，争取赢得第一名，为班集体争得荣誉，同时也把自己的身体锻炼得更好。
老师们经常为了让我们更深刻地理解课文，常常熬到半夜给我们找资料备课，想出各种办法让我们既可以轻松愉快地学习课文，又能够深入地理解课文。人们说老师就像一位辛勤的园丁，无微不至地照顾着我们，我这回深刻地理解到了这句话的意思。老师们是多么的辛苦，把我们都当做她自己的孩子一样照顾，让我们快乐健康地成长。
在这里我代表大家向各位老师致谢，感谢你们的辛勤劳动，要是没有你们的劳动，就没有健康的我们，祝你们教师节快乐！
初中简短的感谢信。
感谢的作文600字初中篇七
我确实应该感谢童年，因为它让我学到了丰富的知识和道理，让我在不知不觉中领悟了许多一生受用的东西。
有一次，妈妈带我到银行去取钱，银行里人很多，每个柜台前都排着长队，妈妈走过去在一台类似电脑的屏幕上，按了一下，嗞嗞，下面吐出了一张小纸条，我想：呀！真好玩，这里每个人都有小纸条，我也要有。嘀一声，下面又吐出小纸条，我把小纸条握在手心，觉得很有成就感，好像自己也变成了一个来办理业务的大人。我抬头挺胸，大步流星地走来走去。突然我脑子闪过一个念头，我应该多拿一些，我好奇地在屏幕上猛按，纸条一连串的吐出来，就像一大张发票。
倒霉事随着妈妈的一声吼叫来到我身上，“你把票一张张的给别人。”“哦。”我想人那么多，这些票肯定很容易“推销”。可上天偏偏在为难我，人迟不来也行，早不来也行，怎么偏偏现在没人来，我急得转起了圈，终于来人了，我像一个迷路多时的人，看到了向导。我看到了救星越来越多，手中为难我的“祸害”也越来越少。
“没了，没了。”我长舒一口气，显得十分轻松。“真是无事一身轻”呀！
万事不要因为好奇就去做它，做之前，要先想清楚，做了这件事有什么好处，有什么坏处。
做事之前，先想三秒，这三秒可能会让人避免许多无端的烦恼。
我要感谢童年，正是因为童年的无知却让我懂得了这深妙的道理。
感谢的作文600字初中篇八
窗子早已蒙上一层雾，虽是初春，可仍然寒气袭人。
我试着寻找一些春的影子，可是我失望了。正要离去，我突然发现那枯黄中跳跃着一点绿，是它，是春天的小草!它嫩嫩的`，静静地躲藏在这堆枯草之中，那样安静而不急躁。它不因为自己的柔弱而放弃希望，它仍然在冷风中摇曳，它以自己独特的方式告诉人们：我要坚强。
“野火烧不尽，春风吹又生。”
感谢小草，感谢你送给我最昂贵的礼物——坚强。
感谢落叶的淡泊。
秋色，似乎总在这样的时刻出现。
漫天飞舞的叶儿卷走了万般的美好，卷来了一缕缕惆怅。“自古逢秋悲寂寥”，许多人都是这么联想和评价的。可是你真正品味过落叶吗?谁说它就愿意离开，有时它也很无奈，可季节的变化是一种必然，它便选择了退去，选择了退去的豁达。但它没有放弃希望，它不与世俗相争，它以自己独有的方式告诉人们：淡泊名利。
“落红不是无情物，化作春泥更护花。”
感谢落叶，感谢你送给我最动心的礼物——淡泊。
感谢流水的奔腾。
伫立在这儿，伫立在黄河岸边。
滔滔的黄河水奔驰着，像一股巨大的力量，推动着你前进。后浪推前浪，历史的扉页飞快地翻着。黄河顺应着历史的潮流，永不停息。聆听这水声，我异常震撼。长江、黄河是中华民族的象征，她以自己独有的方式告诉人们：要随时代的脚步俱进。
“黄河之水天上来，奔流到海不复回。”
感谢黄河，感谢你送给我最永久的礼物——奋进。
我不想说这个世界有多么纷乱复杂，至少还有那么多的无瑕礼物。我学会了坚强，懂得了淡泊，明白了奋进。更重要的是，我会用一颗平和的心看待世界，心存感激。
感谢的作文600字初中篇九
多少年后，当我站在樱花树下，再度回首，还会忆起那片古朴的校园，那些嬉笑打闹的同学，那些对我笑靥如花的老师么？会吧，一定会的。
毕竟，一切都在。我在，你在，都在。尤其老师，您应该相信。因为是您，曾经陪伴了我的整个青春啊！
我是谁？
兜兜转转，我曾这样疑惑过：我是谁？当懵懂的我初入校园时，是您牵着我的手，引着我，缓步去寻一个答案。
我望着您将我带入青草遍地、百花满园的乐土；我望着您不厌其烦，一次次将我拉出黑暗的深渊；我望着您在背后，默默地，亦是笑容满面地，陪伴我走过这段青春。
您一步步挖掘着我，我也渐渐看到了一个全新的自己。剥开外壳，剖析，指导。您是这样教我做题，亦是这样教我做人，您助我更好地看清了自己，认识了自己。
这样的您，怎能让我忘记？
我能做到吗？
走走停停，我曾这样怀疑过：我能做到吗？所幸，有您一直陪在我身旁，一遍遍肯定地告诉我它的答案。
多少次无助，多少次绝望，多少次停滞不前。您总会鼓励着我，告诉我，我能行！久而久之，当我再遇荆棘时，我也这样勉励自己。
铁，百炼成钢；木，千雕成像；水，万滴穿石。您将曾经的青春奉献给了教育事业，如今，我将青春托付于您。您呕心沥血，将万丈光芒洒在我的心尖，再黑暗，也能寻到光，找到曾经的信仰。
这样的您，难道不值得我说声谢谢吗？
我该去何方？
寻寻觅觅，我曾这样迷茫过：我该去何方？差一点，我就迷失在这光怪陆离的世界，所幸，当我徘徊之时，身旁有您。
初时，您在我还没心没肺地玩耍时，便告诉我们：中考不远了。此后，您更是一遍遍强调，提醒。如今，当我终于站在这一扇大门前时，目标早已清晰明确。
是了，您花了那么久的时间，终于换来了一个个学生的怦然醒悟。您从未放弃过任何人，您将所有学生拧成一股绳，用尽方法，带着，拖着，奋力前行。
我想，您真正将学生的青春，当作自己的青春来奋斗。
这样的您，难道不值得我道一句感谢吗？
不，不是我，是我们。多少年后，当我们再回头看时，发现您还在这里，对啊，一直都在。好像，再也没有人会像您这样，在与我们毫无血缘关系的情况下，掏心掏肺地对我们好了。
三年光阴，就要到头了。您早已在我们的青春中，留下了浓墨重彩的一笔，只是我们未曾发觉罢了。好在，还来得及。我们还来得及在这最后的一年里，好好对您说一声谢谢。
风轻了，云淡了。青春终将逝去，可您在我们心中便是永恒。
这三年，感谢有您。这一路，感谢有您。
