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通过学习语文，我们可以提高自己的思维能力和表达能力。总结要简明扼要，而又能准确地反映出自己一段时间内的学习和工作表现。写作是运用语言文字进行表达和交流的一种创作活动，可以用于传递信息、表达思想和感情。如何提高写作能力是许多人关注的问题，可以通过多读书、多写作、多思考来不断提升。下面是小编为大家整理的一些写作技巧和方法，供大家参考和学习。
连续观察日记小动物篇一
今天，我怀着激动之情，迫不及待地打开了大门，因为爸爸已为我买好了盼望已久的小金鱼。只见3条小金鱼已在鱼缸里了。瞧！小金鱼们卖力地甩着尾巴，犹如跳着热烈奔放的拉丁舞，在欢迎我这位新主人的到来。看！它们个个鼓着腮帮子，仿佛吹着雄壮有力的交响曲。嘴里偶尔吐出个水泡，似乎向我抛来含情脉脉的飞吻。我激动地坐下来，仔细地观察起来。其中两条穿着一身红裙子，像两位美丽的仙子。还有一条披着一身黑长袍，像一位帅气的绅士。于是我斩钉截铁称两位“仙子”为“朝霞”和“晚霞”，而那位酷哥则叫“乌龙哥”。
放学回家，我又见到了那群活泼可爱的小金鱼们。可是，鱼缸里的水却一片浑浊。走近一看，水中有一些灰灰的，小小的，细细的悬浮物，用鼻子闻一闻，还有一股异味，我心想：这应该是小金鱼们的排泄物吧！鱼呢？我焦急地端起鱼缸，上上下下，左左右右地寻找起鱼的影儿，终于，我找到了小金鱼们缓缓游动的身影，我似乎听到了它们忧伤的呻吟。心想：它们可能适应不了这里的环境，我的保护之心油然而生。我二话不说，端起鱼缸，赶紧往卫生间跑，为小金鱼换水，洗澡。我开始“浑水摸鱼”起来，哇！摸鱼的感觉真特别啊！鱼在我手心里湿湿的，软软的，滑滑的，粘粘的时而在我的手心里挣扎几下，让我感觉痒痒的。过了一会儿，水换好了，澡也洗好了。瞧！鱼儿在鱼缸中欢呼雀跃，尾巴摇得更起劲了，鱼鳍拨得更猛烈了，嘴巴一张一合的速度更快了。
今天早上，我拿着鱼食来到了阳台，心里想：听说鱼食喂多了，会撑死，那我就喂一点吧！我拿了一小撮鱼食放入鱼缸里，对它们说：“小金鱼开饭了！”只见它们像是听懂了我的话一样，看见最喜欢的食物，“饿狼扑食”般一拥而上。看着它们馋嘴的模样，我忙说：“别抢，别抢。”可它们根本不理我，还是你争我抢，争到了食物就躲到一边去独自享用了，生怕被别人抢去似的。最厉害的要数“乌龙哥”了，只见它一口一颗鱼食。唉，看到它们狼吞虎咽的样子，我也情不自禁地哈哈大笑。
一大早，我急切地去看望小金鱼。可小金鱼们不再是生龙活虎的样子了。看来“乌龙哥”的死对它们打击不小。同时，我也疑虑重重：是吃食过多而撑死的呢？是缺少氧气而死呢？是自来水有毒呢？还是“乌龙哥”有先天性心脏病呢？于是，我上网查找资料后，我决定做一次尝试：给小金鱼换个环境。我换掉了自来水，灌入河水，再放些水草，还选了几块漂亮的鹅卵石，终于大功告成了。瞧！鱼儿又变得精神大振，神采奕奕了。它们自由自在地在水草间穿梭，长长的水草像仙女的手臂在河水中轻轻地晃动，抚摸着它们。它们像个俏皮居士，始终怡然自得。一会儿在水草中捉迷藏；会儿在鹅卵石上交头接耳，窃窃私语；一会儿在河水中比赛游泳。它们忽高忽低，忽快忽慢，蛙泳，自由泳，蝶泳全都用上了。当夜深人静的时候，这些“小精灵”依旧没有偃旗息鼓之意。水草鱼影，交相辉映，看上去就像两团绯红的云霞在跳跃，舞动。我为我的发现而感到自豪，希望明天有新的发现。
今天，鱼儿依旧在水草中无忧无虑地畅游着，在阳光下显得更加精神抖擞了。这时，我忽然发现金鱼的后腹部拖着一条长长的，绿绿的辫子，定睛一看，原来是大便。强烈的好奇心驱动着我拿起放大镜，端起鱼缸，仔细地观察起来。哇！鱼儿不会一心两用。瞧！小金鱼一边用那o形的嘴巴，瞄准目标，一口咬住水草呈针状的叶子，头左右甩几下，那叶子便成了它的“盘中餐”，一边从后腹部排出了大便，那大便越来越长，越来越长，等小金鱼吃完了食物，便带着大便去水中旅游一番，过了好长时间，大便才依依不舍地离开了它的身体。哈哈！想不到小金鱼也像我们人一样会解大便。这个发现让我大开眼界。
观察小金鱼，让我悟出了一个道理：大千世界里，并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛啊！生活中并不缺少知识，而是缺少思考问题的大脑啊！
连续观察日记小动物篇二
这一天，爸爸带回来一只小小的、可爱的乌龟，把它放在我们家的“龙龟盆”里。“龙龟盆”是老爸新买的养鱼、龟的宠物盆、是一个龙头龟身的造型。我对小乌龟感到很好奇，不停地看着它。它却很害羞，把头与手脚都缩进了龟壳。看到它这样，我想逗它开心一下，就找爸爸拿了一些对于它来说是美味的乌龟饲料，放在“龙龟盆”里，我静静地望着它，希望它去品尝美味。这个小家伙可不领情，一丝动静都没有，这真是“龟性”！于是我只好走开，请小乌龟自便了。过了半个小时吧，我又来到“龙龟盆”前看它，咦？乌龟饲料不见了？原来这家伙不仅害羞，还是个馋鬼，趁我走开，马上大快朵颐，饲料全被它吃光了。真是个讨吃鬼！
10月2日星期二晴。
中午，我又来探望小乌龟了。我觉得它非常有潜能，于是我想让它试一试，可不可以在桌子上爬行自如。我的手轻轻地伸进了“龙龟盆”，企图把它抓出来，可是它却不甘愿做实验品，身子紧紧地粘在“龙龟盆”的壁上。我这次可是下了狠心，一定要让它在桌子上爬几下我才满意。我伸出了魔爪，把紧紧粘在“龙龟盆”壁上的小乌龟“连根拔起”，放到桌子上，小乌龟觉察到有危险，立刻把手脚缩进了龟壳，怎么也不出来。我灵机一动，诶，有办法让它动了！我又找爸爸拿了一些乌龟饲料，放在它的面前，用美食吸引它，这是再好不过的办法了！没想到啊！小乌龟还是纹丝不动，当做没看见似的。我想：我再等会儿吧！等它的耐心没了，肯定会过去吃的。我耐心地等了10分钟左右，它依然无动于衷。这家伙可真有耐心啊！我等得不耐烦了！我想：“算了！算了！这龟大师也忒牛了！真有耐心啊！它是忍者神龟么？真是个耐心的货！
10月3日星期三阴。
又过了一天，小乌龟还是缩头缩脑。我很奇怪，这些小家伙真是令我搞不懂，它到底要多久才能跟我熟悉呢？我们人与人只要见过一面就会熟悉吧？还有，它一动不动，不觉得无聊吗？要是我的话，早就不耐烦了。人人都说这小乌龟是耐心大师，是龟大师，我看了他几天才明白这是切实的。我边在“龙龟盆”里放点乌龟饲料，边想：小乌龟，求你快快认识我吧！
10月4日星期四多云。
来到这个家有一段时间了，小乌龟终于渐渐熟悉了我家，大胆地开始动了。只见它一会儿爬到这儿，一会儿爬到那儿，玩得不亦乐乎，他甚至还想爬出“龙龟盆”，简直是痴心妄想啊！怎么可能呢？果不其然，它不断地往上爬着，终于快到顶了，小乌龟以为自己很快就可以逃走了，可是没它想的那么容易。小乌龟脚底一滑，又跌进了“龙龟盆”，翻了个四脚朝天。看到它滑稽的模样，我忍不住笑出声来。看着它痛苦地挣扎，于是我就帮它翻了过来。这家伙还是死性不改，继续爬来爬去，玩得怡然自得。真是个调皮鬼！
10月5日星期五晴。
小乌龟终于敢跟我一起玩耍了，我很高兴！我们俨然像好朋友。我把它放到桌子上来与我一起玩，它在我的手上爬来爬去。玩了一会儿，它的目光转向了桌上的镜子，它要做什么呢？我把它转了回来，但它使劲地往镜子那里爬去，我阻止不了它，就随它去吧！我倒要看看它要干嘛。只见小乌龟缓缓地爬到镜子前，用爪子不停地摸着镜子里的自己，那感觉，好像在说：“我好帅啊！我好帅啊！”原来这小家伙是个自恋狂！哈哈！
连续观察日记小动物篇三
我认为让学生学会观察生活，迅速提高学生的。
作文。
水平，养成运用语言的良好习惯，最行之有效的方法莫过于写。
4月6日星期一晴。
昨天，妈妈与我一起去花鸟市场买回来了五条小金鱼。它们都长得非常可爱。有一条小金鱼额头红红的，身体是肉色的，我叫它“一点红”；有一条小金鱼身体与尾巴都是由红色、肉色、黑色夹杂在一起的，我叫它“小花”；有两条小金鱼眼睛凸凸的，像两个大大的水泡，其中一条浑身黑乎乎的，我叫它“黑泡泡”，另外一条身体是红色的，尾巴、鳍与眼睛有点黑，我叫它“红泡泡”；还有一条小金鱼的整个背与额头都是橘红的，身体与尾巴是银色的，我叫它“银尾巴”。
4月7日星期二晴。
晚饭前，我看见小金鱼们嘴巴一张一合的。我以为它们是肚子饿了，想吃东西。于是，我拿来鱼食，投入鱼缸里，可是它们都不吃。后来，我在水底看见两条鱼头碰头，好像在聊天。过了一会儿，又有一条鱼游过去，与它们凑在一起。我一点儿也听不懂它们在说什么，如果我也是一条鱼，那该多好啊！
4月8日星期三晴。
早上，快要出门上学去的时候，我与妈妈看见那条“黑泡泡”已经游不动了，好像快要死了。于是，妈妈赶紧去放了一桶水，把鱼捞进水桶，就出门了。放学后，我看见那条“黑泡泡”又在欢快地游着。原来是早上的水太浑浊，鱼缺氧了。
4月9日星期四晴。
晚上，我趴在鱼缸边，看着小金鱼们在水里自由自在地游来游去。看了好长一会儿，我发现小金鱼的尾巴与鳍都不动的时候，它就静静地停在水中；小金鱼的鳍在划水，尾巴没有左右摆动的时候，它是一直往前行的；小金鱼的鳍在划水、尾巴在左右摆动的时候，它是一边前进，一边转弯的。我终于看明白了，小金鱼的尾巴就像船的舵是用来掌握方向的；而小金鱼的鳍就像船的浆是用来划行的。
4月10日星期五阴。
今天，我给金鱼喂了食。我拿了几颗鱼食，投进鱼缸里，鱼食浮在水面上。过了十分钟，那条“银尾巴”发现了一颗鱼食，就把它吞了下去。我想：“黑泡泡”怎么还不来吃呢？又过了十分钟，“黑泡泡”终于发现了一颗鱼食，它把头往前一伸，张大嘴巴，“啊呜”一口，就把鱼食吞进了肚子里。
4月11日星期六晴。
金鱼已经来到我们家整整一个星期了。可是，现在只剩下“黑泡泡”与“银尾巴”这两条了。我很伤心。我真希望它们能好好地活着，并一直陪伴着我。
201x年4月13日 星期一 阴。
今天，我开始观察小金鱼。这些金鱼共有十八条，颜色呈黄棕色，有鲜艳的条纹，腮下还有两条长长的触须。它们分别被养在三个鱼缸里。
起先，这些水里的小精灵只在水草下一动不动地聚在一起，生怕有敌人入侵；过了一会儿，才敢到水面喘口气，喷几个泡泡。但我一走近，它们就急急地游动，跟着又安静下来，团结一致地聚在一起，决不放松半点警惕。我真希望小金鱼们能够习惯在鱼缸里的生活。
201x年4月14日 星期二 晴。
这几天，我几乎天天都去看小金鱼，小金鱼却总是惊慌失措地乱游动，似乎与我一点儿也熟悉不起来。另外，我发现它们大部分时间总是懒洋洋地待在鱼缸底休息，偶尔慢慢地游一下，一点儿也活泼不起来。难道它们病了吗？我去查《十万个为什么》才知道，鱼儿在鱼缸里空间较小，无法做大范围的游动，只有在河或湖等地方才能活泼起来。
201x年4月15日 星期三 阴。
金鱼们今天可异常活泼了！因为爸爸换了一个比原来的大两三倍的鱼缸，它们可以全部聚在一起了！鱼儿们可欢喜得不得了，一会儿藏在水草下捉迷藏，一会儿在水面吐泡泡，一会儿又潜下水底含一口沙喷到别的鱼身上……它们还打架呢！为了一点点食物，你顶我一下，我又顶你一下，最后让另一条鱼偷偷吃掉了，打架的两条鱼只好垂头丧气地再找食物。我还发现它们又长大了一些，这是我趁它们不注意时用尺子隔着鱼缸量的。
201x年4月16日 星期四 晴。
今天是观察小鱼的最后一天了，我终于让鱼儿熟悉我了。它们见着我不再像往常一样害怕，而是好奇地游到缸前隔着玻璃望着我，那样子真可爱！
鱼儿以前几乎都是一模一样的，现在有的鱼颜色却灰暗了许多，我猜它们可以分出性别了：颜色灰暗的应该为雄性，颜色鲜艳的该是雌性吧。上网一查，果然没错！我真希望小鱼们能快乐地生活在一起来！
10月1日星期一晴。
这一天，爸爸带回来一只小小的、可爱的乌龟，把它放在我们家的“龙龟盆”里。“龙龟盆”是老爸新买的养鱼、龟的宠物盆、是一个龙头龟身的造型。我对小乌龟感到很好奇，不停地看着它。它却很害羞，把头与手脚都缩进了龟壳。看到它这样，我想逗它开心一下，就找爸爸拿了一些对于它来说是美味的乌龟饲料，放在“龙龟盆”里，我静静地望着它，希望它去品尝美味。这个小家伙可不领情，一丝动静都没有，这真是“龟性”！于是我只好走开，请小乌龟自便了。过了半个小时吧，我又来到“龙龟盆”前看它，咦？乌龟饲料不见了？原来这家伙不仅害羞，还是个馋鬼，趁我走开，马上大快朵颐，饲料全被它吃光了。真是个讨吃鬼！
10月2日星期二晴。
中午，我又来探望小乌龟了。我觉得它非常有潜能，于是我想让它试一试，可不可以在桌子上爬行自如。我的手轻轻地伸进了“龙龟盆”，企图把它抓出来，可是它却不甘愿做实验品，身子紧紧地粘在“龙龟盆”的壁上。我这次可是下了狠心，一定要让它在桌子上爬几下我才满意。我伸出了魔爪，把紧紧粘在“龙龟盆”壁上的小乌龟“连根拔起”，放到桌子上，小乌龟觉察到有危险，立刻把手脚缩进了龟壳，怎么也不出来。我灵机一动，诶，有办法让它动了！我又找爸爸拿了一些乌龟饲料，放在它的面前，用美食吸引它，这是再好不过的办法了！没想到啊！小乌龟还是纹丝不动，当做没看见似的。我想：我再等会儿吧！等它的耐心没了，肯定会过去吃的。我耐心地等了10分钟左右，它依然无动于衷。这家伙可真有耐心啊！我等得不耐烦了！我想：“算了！算了！这龟大师也忒牛了！真有耐心啊！它是忍者神龟么？真是个耐心的货！
10月3日星期三阴。
又过了一天，小乌龟还是缩头缩脑。我很奇怪，这些小家伙真是令我搞不懂，它到底要多久才能跟我熟悉呢？我们人与人只要见过一面就会熟悉吧？还有，它一动不动，不觉得无聊吗？要是我的话，早就不耐烦了。人人都说这小乌龟是耐心大师，是龟大师，我看了他几天才明白这是切实的。我边在“龙龟盆”里放点乌龟饲料，边想：小乌龟，求你快快认识我吧！
10月4日星期四多云。
来到这个家有一段时间了，小乌龟终于渐渐熟悉了我家，大胆地开始动了。只见它一会儿爬到这儿，一会儿爬到那儿，玩得不亦乐乎，他甚至还想爬出“龙龟盆”，简直是痴心妄想啊！怎么可能呢？果不其然，它不断地往上爬着，终于快到顶了，小乌龟以为自己很快就可以逃走了，可是没它想的那么容易。小乌龟脚底一滑，又跌进了“龙龟盆”，翻了个四脚朝天。看到它滑稽的模样，我忍不住笑出声来。看着它痛苦地挣扎，于是我就帮它翻了过来。这家伙还是死性不改，继续爬来爬去，玩得怡然自得。真是个调皮鬼！
10月5日星期五晴。
小乌龟终于敢跟我一起玩耍了，我很高兴！我们俨然像好朋友。我把它放到桌子上来与我一起玩，它在我的手上爬来爬去。玩了一会儿，它的目光转向了桌上的镜子，它要做什么呢？我把它转了回来，但它使劲地往镜子那里爬去，我阻止不了它，就随它去吧！我倒要看看它要干嘛。只见小乌龟缓缓地爬到镜子前，用爪子不停地摸着镜子里的自己，那感觉，好像在说：“我好帅啊！我好帅啊！”原来这小家伙是个自恋狂！哈哈！
结语：以上是小编推荐连续观察日记动物的内容。想要写好一篇作文，得需要多方面的准备与储蓄。比方说，要有写作素材、丰富的语言材料、还有谋篇布局等。再看写作素材，它来源于现实生活，这需要亲自观察来获得。可是对一个初学作文的学生来说，大多数人都不会观察。而写日记的形式就很好，实践证明，它是写好作文行之有效的方法之一。因为日记可以把自己在一天中的所见、所闻、所感写出来，它内容广泛，包罗万象，随意性很大。任你在日记里怎么写都可以，可以尽情写意抒情，最好刚开始就让学生写观察日记，首先让学生学会观察自己的生活，从观察自己身边的人开始。
连续观察日记小动物篇四
今天，我将鱼食放在一个钩上，在水中停留了5分钟，一条贪吃的小鱼游了过来。突然，我将小钩提起，小鱼竟用尾巴以180度的角度摆动，两个肚鳍用力前后摇动。
一转眼，跳离水平面2~4厘米，然后落入水中，激起一圈圈水涡。我查找了资料：鲤鱼(锦鲤)确实会跳，最高跳过1米。在江河湖泊中的鲤鱼经常在太阳落山时跳出水面嬉戏。民间也有“鲤鱼跳龙门”的传说。
2014年3月19日星期二天气晴。
今天，我要给鱼换水了。换水前，鱼儿都静悄悄的，好像怕谁发现了，“躲”在水深8~9厘米以下。就算有好吃的东西，也“守株待兔”，等着它自己沉下来。可刚换了水，鱼儿们都把鱼鳍一摇一摆的，互相追逐嬉戏。喂食时，个个争先恐后地吃着食。为什么前后变化这样大呢?我个人认为：鲤鱼虽是在河、湖中长大的，习惯了长期不换水的生活。但就像人喜欢干净的家一样，鱼也喜欢干净的水。干净的水不仅“空气新鲜”，而且没有满池的排泄物，鱼当然喜欢!
2014年3月20日星期三天气晴。
鱼儿是很喜欢玩耍的!它们时而向上扑食，时而向下冲击，时而在水中你追我赶。可是，这些都是鱼的正着游，难道它们不会“倒着走”吗?通过观察，我的答案是会。不信，看看我家的锦鲤。小家伙向前游时，肚鳍向后划，身体和尾巴左右划动，产生一股旋涡流推动鱼向前。所以有时它们可以借助水流滑行一段。而向后游时，肚鳍向前划动，像我们划船一样产生一股推动力，加上尾巴只向右或向左摆动，鱼自然就“倒车”了。
连续观察日记小动物篇五
昨天，妈妈和我一起去花鸟市场买回来了五条小金鱼。它们都长得非常可爱。有一条小金鱼额头红红的，身体是肉色的，我叫它“小红”；有一条小金鱼身体和尾巴都是由红色、肉色、黑色夹杂在一起的，我叫它“小花”；有两条小金鱼眼睛凸凸的，像两个大大的水泡，其中一条浑身黑乎乎的，我叫它“黑泡泡”，另外一条身体是红色的，尾巴、鳍和眼睛有点黑，我叫它“红泡泡”；还有一条小金鱼的整个背和额头都是橘红的，身体和尾巴是银色的，我叫它“银尾巴”。
4月7日星期二晴。
晚饭前，我看见小金鱼们嘴巴一张一合的。我以为它们是肚子饿了，想吃东西。于是，我拿来鱼食，投入鱼缸里，可是它们都不吃。后来，我在水底看见两条鱼头碰头，好像在聊天。过了一会儿，又有一条鱼游过去，和它们凑在一起。我一点儿也听不懂它们在说什么，如果我也是一条鱼，那该多好啊！
4月8日星期三晴。
早上，快要出门上学去的时候，我和妈妈看见那条“黑泡泡”已经游不动了，好像快要死了。于是，妈妈赶紧去放了一桶水，把鱼捞进水桶，就出门了。放学后，我看见那条“黑泡泡”又在欢快地游着。原来是早上的水太浑浊，鱼缺氧了。
4月9日星期四晴。
晚上，我趴在鱼缸边，看着小金鱼们在水里自由自在地游来游去。看了好长一会儿，我发现小金鱼的尾巴和鳍都不动的时候，它就静静地停在水中；小金鱼的鳍在划水，尾巴没有左右摆动的时候，它是一直往前行的；小金鱼的鳍在划水、尾巴在左右摆动的时候，它是一边前进，一边转弯的。我终于看明白了，小金鱼的尾巴就像船的舵是用来掌握方向的；而小金鱼的鳍就像船的浆是用来划行的。
4月10日星期五阴。
今天，我给金鱼喂了食。我拿了几颗鱼食，投进鱼缸里，鱼食浮在水面上。过了十分钟，那条“银尾巴”发现了一颗鱼食，就把它吞了下去。我想：“黑泡泡”怎么还不来吃呢？又过了十分钟，“黑泡泡”终于发现了一颗鱼食，它把头往前一伸，张大嘴巴，“啊呜”一口，就把鱼食吞进了肚子里。
4月11日星期六晴。
金鱼已经来到我们家整整一个星期了。可是，现在只剩下“黑泡泡”和“银尾巴”这两条了。我很伤心。我真希望它们能好好地活着，并一直陪伴着我。
连续观察日记小动物篇六
今天早上，我起了床，来到店里。姨姨把我带走，去姥姥家玩。
我们经过了半个小时到了朝园，我打开大门，看到姥姥家的小狗又亲又咬的围着我的脚转来转去！
我发现这只小狗的名字叫小白，身体上全部是棕色的毛，除了脚是黄色的。它的脚又短又壮，跑的最快。它总是跑在人的前面，又围绕在人脚边。好像在比赛赛跑。它的眼睛黑乎乎的，尖尖的鼻子真捣蛋！红红的嘴巴，圆圆的耳朵真好看极了！而且它还是一只又可爱又听话的小狗。
有一次我正在吃香喷喷的饭，它悄悄的跑到了我的身后，咬我的衣服，我往后一看，原来它饿了，我把一大块肉扔给了它，不到一秒钟都吃完了你，真是快呀！
还有一次我正在睡觉，点点它跑到我的小房间，锋利的牙齿咬住我的被子，把我的被子咬到了地上，他还以为是肉呢！
我喜欢姥姥家的这只名叫点点的狗。它带给我很多很多的乐趣，还给我带来了很多很多的开心快乐。我想下次还等有机会来朝园给点点玩，我一定会带给点点以快乐和开心，点点也一定会带给我开心、快乐。再见小点点狗，我会再陪你一起玩耍的！
我最喜欢我家又调皮又可爱的小狗点点！小朋友们相信你们也一定喜欢！
连续观察日记小动物篇七
日记。
应该怎么写？日记是指用来记录其内容的载体，作为一种文体，属于记叙文性质的应用文。下面小编给大家带来动物连续观察的日记，欢迎大家阅读。
我家养了一只小黄狗，名叫“小菜”。
它有一对折起来的耳朵，耳尖成三角形一样折下，两颗像玻璃球似的眼睛，小小的黑鼻子，扎了两个小孔，大大的嘴巴，闭上时，就会看见下巴和嘴连成一片黑乎乎的，脖子这一年被铁链勒瘦了，四肢还是粗壮有力，尾巴如同一条天尾鞭，时不时地摇甩着，又仿佛是数学数字中的9！
今天，我早餐吃不完，就把剩下的面条倒在了小菜面前的地上，小菜一看见吃的，眼睛发光，就使出了“饿狗扑屎”，扑到面条上面，地上的面条就犹如一条条小虫，被狗一条条地吃个精光，狗还用舌头仔细地舔干净那些美味的汤，真贪吃！
小菜真是一只又可爱又贪吃的小狗啊！
今天早上我和妈妈一起去了个卖鱼的地方，我对妈妈说：“我们买两只可爱的小金鱼回家吧。”
我拿着小金鱼回到了家，就把小金鱼放到了自己的盆子里面。在在盆子里面放了几片嫩绿的菜叶和五颜六色的大大的水晶宝宝。
小小的金鱼，有红有黑，圆滚滚的大眼睛，小小的嘴巴，整齐的鳞片，白白的肚子，美丽的尾巴。
小金鱼饿了得时候，就吃几口菜叶，无聊得时候就看看五颜六色的水晶宝宝。小金鱼真得太可爱了。
家里养了三条鱼，每一条都长得不一样，各有爱好。有一条喜欢吃，有一条爱发呆，另一条老是乱游来游去。
爱吃的那条鱼比其它两条鱼长一点，身高大约7厘米。它的尾巴有三层颜色，一层一层来，先是橙色、再是白色，后是黑色。它的鱼鳍颜色和尾巴颜色相近，也是三种颜色。它的鱼鳞中带有一点白色和黑色，全身橙色。
喜欢发呆的这只鱼身材较小，身高大概5厘米。尾巴也是和上一条一样，三种色彩一样不少。鱼鳍的颜色也是三部曲，相近于尾巴的色彩。鱼鳞没有什么特别的，奇特的是它的眼睛上方有个小黑点，而其它两只金鱼没有。
最后一只总是喜欢乱游来游去的金鱼身高估计5厘米。它的全身都是橙色和白色，除了鱼鳞上的一点黑色与眼前的黑色就没有别的杂色了。
忘了喜欢发呆的那只金鱼的两个特点了。这两个特点的其中之一就是在连接头到尾巴之中的这个身体显得特别长，另一个特点就是：离头最近的那一对鱼鳍前面的下方特别白。这两个特点就是我刚刚忘记的特点。
这三条金鱼的鱼鳞上都带有一条深深的橙色线条印迹，这是我发现的它们的共同特点之一。
金鱼王国的鱼儿真是各式各样，姿态不一啊！
今天，我那美丽的鱼缸里住进来了一个小家伙——虾子。
这只小虾子呀很活泼。可是它太孤单了，因为它没有伙伴。但我的朋友，别为它担心，大约三分钟以后，又住进了一位新伙伴——小烧火鱼，自从有了新伙伴，这里就热闹起来了。小虾子和小烧火鱼相处得很好。小烧火鱼，不!小“姐姐”从水面拖下来些美味佳肴给小“弟弟”——小虾子吃。
小“弟弟”乘“姐姐”休息的时候，悄悄从后面绕过来，调皮地用长长的触须去挠小“姐姐”的尾巴。这位小“姐姐”呀，吓得一下子蹦出了水面。小“弟弟”却在水底抖动触须，挥舞着小脚，正高兴呢!
连续观察日记小动物篇八
回到家，我马上在小杯里接了点水，把大豆泡起来，把暗盒盖在小杯上，期待小豆快快发芽。
9/3星期四。
今天不上学，我一起床就去看我的小豆子。我轻轻打开暗盒，却发现豆子们都静静的躺在水里，没有任何变化。我端起杯子闻了闻，发现有一股异味，很臭很酸。我没种过植物，心想：“是不是所有植物都是这样呢？再等两天吧。”
9/5星期六。
今天早上我发现豆子还是那种味道，而且更浓了。我疑惑的问妈妈，妈妈说：“你把豆子泡臭了！”我很沮丧，妈妈帮助我，把豆子换成了我们家里买的红豆。
9/10星期四。
早上，我跑去看我的豆子。啊——发芽了！小芽儿静静着躺在那里，好像正在睡觉的姑娘。
9/11星期五。
中午的时候，我把暗盒打开，看见小芽长高了。妈妈说它还会长得更快。快点长大吧，小芽！
9/17星期四。
早上我去给小芽浇水，看见小芽的个头又长了很多很多。
9/20星期日。
早上我去看小芽的时候，发现最高的一根都顶到暗盒的顶部了。而且，我还发现，无论是高的还是低的，它们一律都想朝暗盒扎的那个小窟窿——也是唯一的光源弯腰。
9/21星期一。
中午睡醒后，我把暗盒打开，发现小芽都像一个方向低头弯腰，好像在和谁打招呼。这个方向——正是暗盒上面扎的那个小窟窿！啊！试验成功了！
通过这个实验，我明白了：植物具有向光性。它们会不约而同的向着有光的地方生长。
连续观察日记小动物篇九
星期x。
晴
今天我没事干，想一想，眼睛一亮，想起来有乌龟，我先把它们喂饱，然后和乌龟玩起了龟龟赛跑的游戏。老二跑的像离玄的箭一样快。老大却像没离玄的箭一样慢。真有趣!!!!!!!!!!!!!
星期x。
阴
这几天，它们长大了一些，爪子也长了，我就帮它们剪子甲。“喀嚓”几声，就好了，妈妈说剪不得，剪了不好爬。果然，他们跑步速度慢了10000000倍。我十分后悔。
星期x。
雨
我很久没看乌龟了，这次一看，吓我一跳，它们眼瞎了。我哇一声哭了。因为看不见迟早会死得。一定要治好，不然，哇哇哇…………可怜的乌龟，撑住呀!
7月20日―7月26日。
这个星期，我们兴致勃勃的捉来一群小蝌蚪，放进金鱼缸里，可惜我们养的金鱼与小蝌蚪不合，小金鱼一条一条都死了，最后只剩下一条金鱼。我发现，小蝌蚪也要吃金鱼的食物，我很开心发现了这个秘密，于是我经常放金鱼的食物喂给小蝌蚪吃。
7月27日―8月2日。
这个星期我们有了一个很大的发现，当我们用放大近观察小蝌蚪时，小蝌蚪的大脑已经开始发育了，我们知道了这个秘密，心里真的很开心。因为我们决定要把小蝌蚪抚养成青蛙，然后放生，当我们刚刚产生这个决定的时候，我的心里着实开心了几个小时。
8月3日―8月9日。
要是说起这个星期，我们就更开心得不得了，小蝌蚪每天都有新的变化，我突然发现我们的小蝌蚪开始长后脚了，当我们用大型放大镜观察到这一点时，我心里兴奋到了差一点点就把妈妈最心爱的花瓶和爸爸最喜欢的鱼缸给打碎，摔碎了。
8月10日―8月16日。
我的小金鱼。
嘉宾。
今天妈妈带我去华联商场买了5条漂亮的小金鱼。这5条金鱼的颜色截然不同，其中最大的一条是乳白色的，浑身上下没有一点杂色，我们叫它“白雪公主”;有2条是金色的，它们的尾部张开的很大，像一面扇子，我们叫它“仙蒂”;还有2条是红白相间的，稍大一点的，我们叫它“花花”，稍小一点的，我们叫它“小花”。看着它们在绿绿的鱼缸里快活的游来游去、嬉戏玩耍，我心里可高兴了。希望它们能快乐健康地成长。
死亡。
可是，死亡之手伸向了我的这些无辜的鱼群。今天放回家，我向往常一样去给它们喂食，眼前的一幕把我惊呆了。原来活蹦乱跳的几条小金鱼，只剩下2条鱼还在游动，其几条已经翻了白肚皮。我心里非常难受，不禁落下了眼泪。究竟是什么原因致使他们死亡呢?我去问妈妈，妈妈告诉我是因为鱼缸小并且鱼多，所以导致身体弱的鱼争不到氧气，缺氧而死。通过这件事，我明白了：氧气无论对于人或者动物都是非常重要的，因此我们要好好。
保护树木。
让它更好的为人类服务。
感悟。
日子一天天过去，我的悲伤也一天天减轻了。看着仅剩下的“白雪公主”和“仙蒂”一天天长大，如果我会说鱼的语言，我想对这两条死里逃生的小鱼说“你们是我的好朋友，一定要自由自在的活下去啊。”人们常说：动物是人类的朋友，他们给我枯燥的生活带来了很多快乐，我从中也知道要做生活的强者。
连续观察日记小动物篇十
我们家里养了一只活泼可爱、浑身上下都充满灵气的小狗，它叫“啡啡”，也是最聪明的品种之一。它是六月二十七日来我家的.一位小客人，也是妈妈送给我的礼物。
“啡啡”刚抱来的时候才一个月二十几天大，那时它小小的，胖胖的，毛茸茸的，淡咖啡色，全身没有一点儿杂毛，远远看去，就好像一个肉球一样滚在地上。走到它身边，摸着它的毛，很软很软，就像摸在棉花团上一样。
它的小眼睛圆圆的，亮晶晶的，小鼻子黑黑的，湿漉漉的。小嘴呢往上翘，看上去像在微笑，它的耳朵上有很多绒毛。走起路来屁股一扭一扭的，真好看。
8月10日星期三多云。
“啡啡”来我家已经有一段时间，它的体型大了许多，毛也越来越长了，颜色也从淡淡的咖啡色变成了深咖啡色，在阳光下显得闪闪发光。它的眼睛变大，变圆了，鼻子上黑黑的颜色更浓了，两只耳朵上的绒毛长得更密了。
“啡啡”越来越顽皮了，它把电子称看为自己的领地，有一次我去称重量，一称，咦？我怎么越来越轻了？只见显示屏上显示着我的重量为9．5千克，于是我拿开称一看，嘿，下面藏着三根肉骨头呢。这肯定又是某个人的杰作。
“啡啡”给我带来了许多意想不到的快乐。
9月25日星期日晴。
“啡啡”就这样渐渐地长大了！
连续观察日记小动物篇十一
鱼儿是很喜欢玩耍的!它们时而向上扑食,时而向下冲击,时而在水中你追我赶.可是,这些都是鱼的正着游,难道它们不会“倒着走”吗?通过观察,我的答案是会.不信,看看我家的锦鲤.小家伙向前游时,肚鳍向后划,身体和尾巴左右划动,产生一股旋涡流推动鱼向前.所以有时它们可以借助水流滑行一段.而向后游时,肚鳍向前划动,像我们划船一样产生一股推动力,加上尾巴只向右或向左摆动,鱼自然就“倒车”了.
连续观察日记小动物篇十二
今天,我将鱼食放在一个钩上,在水中停留了5分钟,一条贪吃的小鱼游了过来.突然,我将小钩提起,小鱼竟用尾巴以180度的角度摆动,两个肚鳍用力前后摇动.一转眼,跳离水平面2~4厘米,然后落入水中,激起一圈圈水涡.我查找了资料：鲤鱼(锦鲤)确实会跳,最高跳过1米.在江河湖泊中的鲤鱼经常在太阳落山时跳出水面嬉戏.民间也有“鲤鱼跳龙门”的传说.
连续观察日记小动物篇十三
那天我买了一只小狗，它全身的毛是米黄色的，头顶、尾巴末端和四只小爪子都是白色的。看上去，像个小黄毛球儿。我给它取名叫“小哈”。
记得我和小哈“认识”的那天，是一个星期天，天空万里无云。妈妈、爸爸和我兴致勃勃地来到了花鸟市场，我是想买一只小狗！就在我四处寻找心目中的那只小狗时，突然身边响起了一个弱小的声音，我一看原来是一只被关在一个简陋铁笼子里的小狗，看着它又瘦又小的可怜样，特别是那看着我的眼神，仿佛是在哀求我：把我带走吧！越看越觉得不舍，我连忙跑去找爸爸：爸爸！爸爸！我找到我要的小狗了。在回家的路上，小狗安安静静地在我怀里，一动不动望着我。
到了家我喂它吃牛奶、肉。它饿极了，边吃边冲我不停地摇着尾巴，还“汪汪”叫唤两声，象是对我说：“谢谢你！”
吃完，我把它抱到事先准备好的“窝”里，一会儿它就美美地睡着了。
从那以后，每天我放学一进家门，小小哈就跑过来用舌头舔舔我的脚踝，有时候顽皮了还在我的作业本上踏上几个梅花印。晚上，它跑到沙发边上，静静地趴在那里看着我，好象要和我一起看故事书。
我真是又喜欢它，又烦它——我的小狗“小哈”！
今天一放学，我还没来得及放下书包就被一串声音给惊呆了。原来是小哈站在我的书桌前冲着我大声叫呢，似乎在说：你回来了，快！快！快！来做作业，做完了就可以陪我玩一会儿了吧！真讨厌，连这小狗狗也开始“管”起我的作业了！
我飞速地完成了作业，为了能和小哈玩弹球。每次我扔出弹球，小小哈总是向着弹球飞落的方向跑去，而今天它却是一瘸一拐的，跑得也很慢，我觉得有点奇怪。刚才小哈还跑来跑去，现在怎么了？可是当小哈捡到小球时仿佛又充满了力量像箭一样地飞奔而来扑到我的身上。原来刚才它是故意装的，来糊弄我。
我也假装生气地坐在一边，不跟它玩了。小哈象是知错了，低着头围着我转了好几圈，时不时停下来又看看我，冲我叫几声，见我不理它，又低下头默默地绕圈子。看着它那“怪”样子，开始我还真是蛮生气的，让它几圈一转，我自己也忍不住笑了出来。小哈可高兴了，一下子就提起两只前爪搭在我的腿上，还伸长了舌头，就象是跟我做鬼脸一般，引得我哈哈大笑。
晚上，我们睡在各自的小床上，慢慢地就进入了梦乡。在梦里我梦见了小哈长成了一条飞奔在草原上的“保护龙”了，在保护着草原的每一只动物。
小哈有点着急地躲回角落里趴下不出声了，似乎在说：我才不想回去呢！这里有很多好吃的，比如：牛排、鸡腿、香肠等，还有很多好玩的，我！我！我才不想回去呢！
唉！这只懒惰的狗狗啊，都怪我这么“体贴”，这么用心地照顾它，惯坏它了！看来我还真要训练小哈，不能再让成为好吃懒动的“懒小哈”了！要变的勤劳了！
连续观察日记小动物篇十四
(一)确定观察内容。
是提高习作水平的重要途径。
(二)注意观察方法。
的特点;目睹一件事要注意记清事情的起因、经过、结果。无论观察什么，最后都要表达自己的真实感受。
(三)掌握日记格式。
注明“观察日记×则”以使日记内容更清晰。
(四)养成日记习惯。
事，而是快事!
二、范文。
20xx年3月25日星期二星期雨。
新家。
今天，我那美丽的鱼缸里住进来了一个小家伙——虾。这只小虾子呀很活泼。可是它太孤单了，因为它没有伙伴。但我的朋友，别为它担心，大约三分钟以后，又住进了一位新伙伴——小烧火鱼，自从有了新伙伴，这里就热闹起来了。小虾子和小烧火鱼相处得很好。小烧火鱼，不!小“姐姐”从水面拖下来些美味佳肴给小“弟弟”——小虾子吃。小“弟弟”乘“姐姐”休息的时候，悄悄从后面绕过来，调皮地用长长的触须去挠小“姐姐”的尾巴。这位小“姐姐”呀，吓得一下子蹦出了水面。小“弟弟”却在水底抖动触须，挥舞着小脚，正高兴呢!
20xx年3月26日星期三阴。
死亡。
可恶的死神把黑手伸向这对小“姐弟”中间，今天中午，可怜的小“弟弟”不幸去世了，“姐姐”非常难过，它老是悲痛地在小“弟弟”的身边游来游去。我见了也很悲伤，我把虾子“弟弟”放进了旁边一个装着福尔马林药水的瓶子里，让“姐姐”能时时刻刻看见它。
20xx年3月27日星期四晴。
解放。
小烧火鱼姐姐就这样孤独地生活着。尽管缸里装饰是那么的漂亮;水底的鹅卵石是那么的光滑;水中的鱼草是那么的嫩绿，可是小烧火鱼却如同坐牢一般。水面上浮着许多香甜可口的美味，可小烧火鱼连看都没看一眼。它一会儿停在水中，好像在思念死去已久的“弟弟”;一会儿又游到水底，对着鹅卵石，似乎在倾吐心中的哀情。看到这情景，我流下了眼泪。
啊!再见了小烧火鱼，再见了我的伙伴……。
【简评】。
作者通过对小烧火鱼搬进“新居”，小虾子突然“死亡”，最后小烧火鱼的“解放”的逐层叙写，表现了少年儿童天真，善良的美好天性。因为是连续观察日记，作者写得很用心，段落之间衔接紧凑，情节安排得当，语言细腻生动。特别新颖的是，作者的三则日记分别用“新居”“死亡”“解放”等描写人物的词汇作题目，会让读者觉得这是在写“人”更充分地体现出作者热爱幼小生灵的真挚感情。这是一篇儿童情趣十足的日记。
20xx年3月14日星期五天气晴。
我家养了七条生龙活虎的锦鲤。有的是大红色，如一个个游动的小太阳;有的是橙色，像一个个大橘子;还有的是花色，像一条条变色龙。小鱼儿的形状是流线形，体长在6~12厘米之间。我同时喂给它们鱼食和花卷末，它们似乎更爱吃花卷末。它们呼吸和进食时，嘴巴如小喇叭似的一张一合，利用吸力将食物送入嘴里。
20xx年3月15日星期六天气晴。
今天，我家的小锦鲤特别活泼可爱!我喂食时，发现它们个个摆动着长而白的尾鳍和长在腹部的鳍，利用流线形的身子和灵活的尾部以50~60厘米/秒的速度抢食。它们的胆子也很小，一有什么动静或声音，就会满池子乱跑。有时两条鱼撞上了，还会用尾巴摆动着打对方的背鳍，好像在传递什么信息。它们游动时尾巴在98~180度之间摆动。很悠闲时，它们会一条一条地“躺”在鱼池角落里休息，好像怕影响了同伴似的;生气或害怕时，回很快“躲”到其它鱼中，好像生怕别人看到自己一样。
20xx年3月17日星期日天气晴。
今天，我刚喂完鱼食，只见一只体宽2厘米，体长7~8厘米的花斑锦鲤从口中吐出一条2~3厘米的深绿色物体。它吐完后，用嘴吸了几口气，游走了。其它几条鱼也接二连三地吐出此类分泌物。我想，这种白色和深绿色的分泌物可能为它们不想吃的食物，也可能是胃酸或水中的不良细菌……。看来，没有丰富的知识无法探索大自然!
20xx年3月18日星期一天气晴。
今天，我将鱼食放在一个钩上，在水中停留了5分钟，一条贪吃的小鱼游了过来。突然，我将小钩提起，小鱼竟用尾巴以180度的角度摆动，两个肚鳍用力前后摇动。
一转眼，跳离水平面2~4厘米，然后落入水中，激起一圈圈水涡。我查找了资料：鲤鱼(锦鲤)确实会跳，最高跳过1米。在江河湖泊中的鲤鱼经常在太阳落山时跳出水面嬉戏。民间也有“鲤鱼跳龙门”的传说。
20xx年3月19日星期二天气晴。
今天，我要给鱼换水了。换水前，鱼儿都静悄悄的，好像怕谁发现了，“躲”在水深8~9厘米以下。就算有好吃的东西，也“守株待兔”，等着它自己沉下来。可刚换了水，鱼儿们都把鱼鳍一摇一摆的，互相追逐嬉戏。喂食时，个个争先恐后地吃着食。为什么前后变化这样大呢?我个人认为：鲤鱼虽是在河、湖中长大的，习惯了长期不换水的生活。但就像人喜欢干净的家一样，鱼也喜欢干净的水。干净的水不仅“空气新鲜”，而且没有满池的排泄物，鱼当然喜欢!
20xx年3月20日星期三天气晴。
鱼儿是很喜欢玩耍的!它们时而向上扑食，时而向下冲击，时而在水中你追我赶。可是，这些都是鱼的正着游，难道它们不会“倒着走”吗?通过观察，我的答案是会。不信，看看我家的锦鲤。小家伙向前游时，肚鳍向后划，身体和尾巴左右划动，产生一股旋涡流推动鱼向前。所以有时它们可以借助水流滑行一段。而向后游时，肚鳍向前划动，像我们划船一样产生一股推动力，加上尾巴只向右或向左摆动，鱼自然就“倒车”了。
