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探索未知领域是一种挑战，但也是发现新知识和拓展视野的机会。充分了解运动的历史和文化背景，可以更好地理解和欣赏这项运动。以下是一些总结的样例，通过分析可以发现一些写作的技巧和套路。
小学同学情的作文篇一
今天下午，我和同学杨元嘉一起回到他家共同学习，一进家门，首先映入我眼帘的是桌上盘子里放着的新鲜水果；抬头一看，琳琅满目的花灯看的我眼花缭乱；低头一看，在平滑如镜的地板上铺了一块毛茸茸的毯子。
原来我的知识是那么的浅薄，我要认真学习同学们的长处，丢弃我的缺点和不认真的习惯，努力学习成为有知识的人。
小学同学情的作文篇二
亲爱的篮球队的同学们：
时光飞逝，转眼间一学年过去了。很高兴你们喜欢篮球运动并为之努力学习与训练，你们每个人都进步很大！无论是球技还是品行都有了提高。这是我最欣慰的。
本学年的篮球队的训练只剩下要比赛的12名队员了。在抉择参加比赛队员的那段日子里，我思考了很久，你们每一个人都让我不舍。因为你们都很优秀！但是比赛是有人数限制的，你们中的大部分同学落选了，我同你们的心情一样非常的失落。因为你们与他们付出了同样的时间与汗水，甚至比选上的同学更认真！更刻苦！可结果却未能代表学校出征比赛。似乎付出并没有收获，其实不然。
通过一学年的训练，你的篮球技术得到了很大的提高，也懂得了篮球的基本规则，你在班级里已经是个篮球运动的佼佼者。现在的你们就像一颗火种，可以把篮球运动向班级里的其他同学传播，教授他们篮球技能，教导他们篮球规则，让他们同你一样爱上篮球。星星之火可以燎原！梁老师希望你们把对篮球的.喜爱传递给你身边的人，让更多的人喜欢篮球并参与篮球运动。同时有可能你可以组织你们班的同学成立班级篮球队。日后有机会还能与别的班级一较高下，切磋球技。
除了篮球技术与规则外，梁老师最希望你们学会的是团队配合。所谓一个好汉三个帮。在训练的过程中你是否还记得梁老师始终要求你们配合、配合再配合。经常批评你们只会自己跑却始终摆脱不了对手的防守。这时候如果你放弃去拿球进攻的想法主动为同伴做个掩护，同伴就可以轻松摆脱防守获得进球。虽然进球的不是你，但是你才是这粒幕后英雄不是吗？在平时的学习与生活中，时常会有与同伴组建团队相互配合完成任务的时候。好的团队就是需要有帮助他人摆脱困难把自己留在最后的人。这样的人在团队里不一定是最突出的，但是是团队里最需要的人，是决定团队胜利与否的人。
在平时的训练赛中，有一个有趣的现象。技术好的同学大家抢着要，技术不好的同学大家都不要。但是一段时间后一部分技术不好的同学有的变成了大家喜欢的队友，一部分技术不错的同学却在小组间推来推去。为什么会出现这样的现象呢？那一部分技术不好但被所有队友喜爱的同学，他们在比赛的过程中积极的拼抢，积极的给同伴做掩护，虽然一场比赛他没有进一颗球，但是他的存在能极大的帮助其他队友获得进攻机会，轻松得分。反观那一部分技术不错但不被欢迎的同学，最大的特点是喜欢自己单打，不传球，不配合，甚至喜欢指责队友。尽管他一场比赛能得很多分，但这个队却很少能够赢得比赛，自然不得人心。希望你们在平时的生活中都能成为能帮助和鼓励同伴的同学。
如果你热爱篮球就不要放弃它，它能给你带来身体的健康、愉悦的心情与真挚的友谊。篮球运动中，有很多的人生哲学，希望在你们接触它的过程中能慢慢领会。我期待你们健康快乐的成长！
小学同学情的作文篇三
我的同学他名叫徐晓，他是我班的宣传委员。他个子不高也不矮，皮肤黑黑的，那双炯炯有神的眼睛看见同学总是笑得弯弯的。他不但字写得好，画画也很不错。但最让我佩服的不是他写字画画的本领，而是他积极向上、不断进取的品质。
记得去年元旦前，学校准备进行庆祝活动。老师问：“谁愿意把教师打扮得漂漂亮亮？”同学们你看看我。我看看你，都不做声。我也坐在那里发呆。突然，一个声音在教室里响起：“老师，我愿意试试。”我顺着声音望去，啊！原来是徐晓。老师听了高兴地说：“好吧，这件事就交给你了。”
下课了，徐晓把我和班上几位女同学召集起来说：“这次我们一定要齐心协力把班上打扮得最漂亮。你大家可要多出注意啊！”我们几个商量决定中午一起去买装饰品。
下午，我们买来了许多装饰品就开始布置了。我们首先把彩带交叉挂起来，然后在上面放上小花，大家齐动手，很快就布置完了。看着看着，大家总觉得少了一点东西。徐晓皱了皱眉头，想了一下，飞快地向外跑去。我们站在那儿，都不知道他要干什么。过了一会儿，他买来了一个红灯笼，笑嘻嘻地对我们说：“有了这个灯笼，事情就好办多了。”我们大家把灯笼挂在教室的中央，教室一下子就焕然一新了。大家都夸奖他会想办法，就连不时经过我们教室的老师都竖起大拇指，说：“徐晓干得真不错。”
徐晓真是做什么事都很积极，以后我一定要他学习，让自己变得更优秀。
小学同学情的作文篇四
我有一个同学，特别爱吹牛。她的名字叫牛雯，总爱夸耀自己的优点。
今天，牛雯又向我吹牛：“喂，小雪，我跟你说件事啊，上一个月周末，我坐飞机去了马尔代夫！”我一听，怎么可能呢？上个月的周末我还天天看见她在操场打羽毛球呢。我漫不经心地说：“不可能吧！”她一看吹的牛皮被识破，立刻换了一个话题：“我在飞机上，把窗户打开，伸手到窗外抓了一大把云，还尝了呢！那云可好吃啦，酸酸甜甜，又软又绵，我刚抓在手里就化掉了！”她看我不理睬她，急忙又说：“我还尝了乌云呢！我想揪一小片乌云尝，可不知怎么回事，那乌云硬邦邦的，我一咬，哎呀，又臭又苦，远没有白云好吃。”我也坐过飞机，那窗户根本不可能打开。另外，老师给我们讲，白云是地上的水变的，地上的水蒸发变成云，云又变成雹子、雨和雪降到地上，又蒸发变成云......牛雯见我没上当，灰溜溜的又去给老师吹牛皮。但老师懂得比她多得多，老师也不相信她。
这就是我的一个特别爱吹牛的同学——牛雯。
小学同学情的作文篇五
在我们的学校里，有许多风云人物，有的人才华洋溢，在各项比赛中拔得头筹；有的人身强体壮，在跑道上与风竞逐；有的人品学兼优，在课业上遥遥领先；还有的人乐于助人，在别人需要时不吝惜的伸出援手。而在我的小学生涯中，更有一位令我敬佩的同学，深深的影响了我。
他，是一位品学兼优的好学生，身在音乐班的水深火热中，总是像块海绵般，快速的吸取各种知识。他的主修是钢琴，总能让他的感情透过指尖融入在悠扬的琴声中–在高亢激昂的曲目中，他完美的结合了“力与美”；在感人哀伤的歌曲中，扣人心弦的旋律盘据了观众的心；在轻快诙谐的曲调中，跳跃的'音符萦绕在观众的心头，喜悦的火花因而放。他的副修是长笛，笛子在他的诠释下，以清脆嘹亮的笛音传情，在空气中闪动圆融的、悦耳的曲风；他幽远哀伤的曲调，在舞台上回荡着，彷佛全场都炫然欲泣了，他总是能用音乐的魔力，吸引着每个人的耳朵、目光。
他不仅在音乐上超群绝伦，在学业上更是精益求精，使人望尘莫及。他上课认真，不论大考或小考都能得心应手。他做事认真负责，态度积极，尤其是他的语文能力更使人无法超越，无论是国学常识或作文能力，都不容小觑，也是大家值得学习的楷模，也是我想并驾齐驱的人。
小学同学情的作文篇六
这匹马又肥又白，像只熊猫。脸圆，头大，身材高挑，眼睛大，鼻子尖，头不圆不扁，牙齿白，马胖胖是个活泼的小男孩。每次他都慷慨解囊，有一次他从20块钱开始捐款，老师奖给他一瓶牙膏。
他的衣服也很干净整洁。每周一他的校服都和新的一样好，周五还是那么干净。
马胖胖爱数学，爱语文。他上课从不小动作，作业也很认真。他语文课好书少，生词少，优点多。
小学同学情的作文篇七
“哦，同学，亲爱的兄弟。———”每当我听到这首歌，就会想起我的同学陈修坤。我和他一起玩的时间有两年了，也算是铁哥们了。下面看看我和他的事。
开学第一天，我和他恰巧是同桌。班主任冯老师让我们各自介绍姓名和年龄。当说到我时，全班几乎惊呆了！我说：“我叫袁泉，今年5岁了。”（因为小学新生入学的年龄是要满六周岁。）只有一个人没有惊呆，他就是陈修坤。他和我同年同月出生，缘分哪！
开学第二天，我们正式上了第一节课。那是一节语文课，我到现在还记得是《春笋》。课堂上，陈修坤悄悄对我说：“你知道鬼在哪儿度假吗？”我说：“不知道。”他说：“死海。”我哈哈大笑，完全忘记了是在课堂上。“出去！”冯老师用超大声的嗓子喊着。我真想砍了陈修坤！
一年过去了，我凭着优异的成绩进入了班级前十名。那时候，老师吓唬我们说，只有班级前二十名的同学才能升级。我大喊：“终于考上二年级了！”陈修坤也喊：“终于考上初中了！”我喊：“终于考上博士后了！”
我和陈修坤依然还是同桌。当我看了一眼语文课本时，立马晕倒，因为二年级的课本生字更多！文章更长！我这时候再去看陈修坤，怎么不见了？原来，他比我更惨，吓的藏在了桌子底下，哈哈——又一年过去了，我又凭着优异的成绩考进了级部前两名。我大喊：“终于不上二年级了！”陈修坤无语。三年级来了，我在班内寻找陈修坤的身影，可是却没有他。我又到其他班级去找，还是没有。“他骨折了，住院了。”听到这个消息，我潸然泪下——又半年过去了，我已经是第一名的学生了。我大喊：“三年级快解放了！”但是班内却没有人和我一起喊——“哦，同学，亲爱的兄弟。———”每当我听到这首歌，就会想起我的同学陈修坤。不知道他现在的情况怎么样了，什么时候再回到校园，我们一起学习，玩耍呢。
小学同学情的作文篇八
在一个周日的晚上，我随爸妈去了一个亲戚家，在那里，遇见了一位我的同龄人。听他爸妈的介绍，他也在读小学六年级，但不和我同校。据说他学习成绩不太好，但还有些上进心，一心想提高自己的学习成绩。在父辈们的引荐下，我成了他的“课外辅导员”，每天晚上放学回到家，就用电话联系，交流学习，多数是我帮他答疑解惑。
有一次，我爸爸出差归来，给我带回一本数学基础知识书。这本书知识归纳很系统，很实用，我非常喜欢。但是，想到我的“同龄人”急需提高学习成绩，就把这本自己还没来得及看的书借给了他，同时勉励他加紧学习，并规定了还书期限。
几周过去，还书期到了，可“同龄人”没有主动还书。我去找他，看见他在他家院子里玩，就没有打扰他，等他要走时，我赶忙上去喊住他，和他说了还书的事，没想到他竟然说：“我什么时候借你书了？没有啊！”说完就走了。我呆呆地站在那里望着他的背影消失在我的目光里。
我想，他这种做法是不对的。本来我是诚心诚意帮助他的，借了别人的东西，按时还才对，但他竟然拖了期限，到最后还不想还了。他其实也看完了，只是觉得书好，自私心理作祟了。本来我是帮助他的，可他“恩将仇报”，这怎么能行呢？我们一定不要学习他，这种行为是可耻的。
通过这件事，我得到了一个重要启示：青少年培养美德和学习文化同样重要。
让我们做一个遵规守纪的好少年吧！
小学同学情的作文篇九
他是个知障儿，咬字不清，走路姿态怪异，还有那眼神愣愣的，吃饭的样子……我不敢再往下想了。这时我满脑子都是：要是真同他坐一桌怎么办？怎么办？我愁眉不展地离开了沸沸扬扬的宿舍，来到寂静的梧桐树旁的石桌边坐下。一阵风吹来，让我凭添了几分寒意。梧桐树摇摆着手好象在说：“怎么办呀，怎么办？”我抬头望望天空，云朵似乎要哭了。整个美丽的校园骤然间就变得死气沉沉。
忐忑不安的到了第二天，下早自习后，同学们个个心情激动的来到食堂，到统一排座表前观看，我也畏畏缩缩地挤过去看，真是怕什么就碰上什么，我、梁鑫、叶淑莹等几个同学就和张恕华一桌，张恕华坐50号。只差那么一个号，他就不在我们这一桌了。我简直要疯了，我怎么真的和他在一桌呀？——和他在一桌我一定吃不下饭的。过了一会儿我把饭盒拿了过来，张恕华正好也过来了，我瞟了他一眼，就说：“和你在一桌，不吃了。”你那么脏、那么恶心才不和他在一桌吃饭呢。这话张恕华都听在耳里，他脸色变了一下，不久恢复了平静。我就把饭扔在桌上怒气冲冲地走出了食堂。
现在回想起来真后悔。当初我那样说他的时候，他心里一定很难过。我当时为什么不去想想他的感受呢。真那不起50号同学——张恕华。
小学同学情的作文篇十
我们班有四十三位同学，自然有四十三种人物性格，但在这四十三位同学中，最令我难以忘怀的就属周美琪了。
她，一双大大的眼睛；一头乌黑的黑发；笔直的身板……那真叫一个美啊！她不但长得美，她的心也很美，为什么这么说呢？因为她关心同学。
一天，中午，我、周美琪、常喆正在操场上玩耍。玩得正在热头上时，一个“飞来横祸”——网球砸到了常喆的鼻子上，使常喆鼻子出血。常喆痛苦地哭了起来。见状，周美琪赶忙跑过去，扶着常喆就医务室走。走之前，还嘱咐我：“赶紧找到用网球打伤常喆的人，快去！”说完，便带着常喆离开了。听完她的话后，我朝着网球飞来的地方找去，涨到了那个人，把他带回了教室。
回到教室后，我发现周美琪正对常喆说着什么，走过去仔细一听。原来她在安抚常喆呢！”你鼻子还疼么？”“不太疼了”“你看，你的衣服都被血染湿了，在这样穿下去，你会感冒的。这样你把那妈妈的电话告诉我，我让她给你送件衣服，好吗？”“嗯……好，我妈妈电话是139xxxxxxx。”“杜艾伦，你看看她，我去给他妈打电话。”过了一会儿，他妈妈不衣服送来了。
周美琪不但关心同学，她还十分的爱劳动。记得有一次，班里要开家长会，班中要大清扫，老师问出了值日生外：“谁愿意留下来干活，没有一个人举手，只有周美琪一个人把手高高举起……第二天，我们来时，惊奇的发现教室十分干净。
周美琪就是这样一个关心同学，热爱劳动的学生。我想，等我升入初中，总会想起她吧！
小学同学情的作文篇十一
"我真倒霉，碰到一个坏蛋同桌还不说，还碰到个超人同学！""听！我又在抱怨了！！！这个超人同学不是别人，而是—张静！
超一，超脏：
张静同学的脏可是在学校都出了名的，有一次：他在外面玩到深夜才回家，路上一不留神，一下子摔到了煤灰堆里，回到家连洗澡都不洗，就睡觉了，结果第二天，大家都叫他非洲人，把他气的呀，对我们直翻白眼！（别生气呀！）。
超二，超懒：
"你为什么不写语文作业！！！"以严厉著称的蔡老师又"火山暴发"了，为的是什么？还不是因为张静！气死我也！就是因为张静！要不是他，我们是不会吃蔡老师的"唠叨神功"的！气死我也！
超三，超大胆：
一天，上班会课，刚一上课，张静就被骂了一顿，为什么？？？还是因为张静！因为张静居然在蔡老师面前说要枪毙蔡老师！这样的话，就是给我八辈子的胆子我也不敢呀！！！
超四......
太多了！！！不说了！！！希望有机会能给你细细道来！
小学同学情的作文篇十二
我最近的生活不能用充实来说，因为确实非常无聊，我昨天去贾川家里去玩。
他家已经装修好房子啦，他爸爸不在家，他妈妈也不在家。我进去之后他在玩qq飞车，他只不过才95级，技术也太好了，超车技术一个顶仨，我不禁赞叹道。他从来不在游戏上花钱，因为他觉得浪费钱，再说他也是个贫民，买不起，一辆车要一百人民币，他用一辆两个月不登录领取的a车，叫“蓝影”，这辆车挺厉害的，我原来一直想要，但是不行，不能买永久。180天要一百多元，对他是天价啊!他一漂移总能得到叹气，速度就快死了，差不多每次都能啊第一，小弟佩服佩服啊，他居然成功考取了高级驾照，我中级都考不掉，我真想不到他是怎样考取的！
真佩服啊！
小学同学情的作文篇十三
我班的同学各个与众不同，个性张扬，支持自己的性格，不求改变自己，只求让大家眼前一亮。
张同学在上课时姿势几乎每秒钟都要换下，老师上课时也常常提醒他，可他还是控制不住自己，总要动几下，心里似乎才舒坦。他经常乘老师写板书的时候，以0。001的速度转过头，说上几句，只有老师写完板书，眼光扫视他时，他立马转过来，坐了一个标准的上课姿势，老师看了，苦笑不得。“丁零零”一响起，只见一道“闪电”闪过，外面已经出现了他的身影，蹦蹦跳跳，似乎把上课没用完的精力用完才安静下来，老师说他精力过剩，我说他是活泼的化身。
上课时本人有几个经典的坐姿，靠在那儿，拿着书，仿佛课堂与我毫无关系，老师看到我这坐姿，总要用眼光看我一下，这好象成为老师的习惯，我也知道老师的用心，可老师一不看我，我又如棉花糖般软下来，靠在那里，可一到关键时刻，我马上矫正坐姿。用老师的话说，虽然我上课坐得好象没力气似的，可上课倒有听。悠哉是我本色，我想改也改不了的拉。
陈同学好象认为他是我们班男生最大似的，总要摸摸大家的头啊，谁跟他反抗的人的话，就玩他最拿手一系列力量型游戏，谁玩得过他啊！！！我们只好忍气吞声，不过这几天，他都和班里的林同学玩得很开心，应该我们可以清净一会了，想到这，我不禁一丝偷笑，嘻嘻！！
个性张扬，不求他人的说法，认为自己是最棒的，那你自己就是最棒的！
