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在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
小燕子小学作文三年级 小燕孑作文篇一
小燕子小巧玲珑，精力充分，其翅膀尖长，尾巴分叉如刀，飞行迅速。它们的上体是乌蓝的，下体分为白色。他们还有着嫩黄的小嘴，长长的小脖子，圆圆的小脑袋。经常你拥我、我挤你的叫着。
燕子还是个勤劳的小动物，它们叼来的泥用唾沫拌匀，一层一层地垒起来，还在中间加上几根小小的木条。
以前，我总是认为燕子只是一只普通的小动物。但常常听到身边的人说：“小燕子不仅可爱，勤劳，还是个多才多艺的小动物呢！
它们这么一说不要紧，就引起了我强烈的好奇心。我迫不及待地上网查询了关于小燕子的资料，才发现小燕子其实还是一位音乐家。在微风细雨中，它们长着翅膀，向下拍打，仿佛在沿着电线走；在蒙蒙细雨中，那一只只黑色的小燕子好像一个个跳动的音符，它们在电线上成了一条完美的五线谱。
我想，将来一定会有更多小燕子来到这个五彩缤纷的世界。因为它们的一举一动都给大家增添了无穷的乐趣!
小燕子小学作文三年级 小燕孑作文篇二
下课了，我们正在高兴地玩，突然孔维同拿着一只小燕子走进了教室。我随后跟了进来。
他把小燕子交到了老师的手上，还大喊着：‘老师，小燕子受伤了。“老师急忙把它放在手心，我看见小燕子紧紧地抓住老师的手，一副惊恐万状的样子。
”让我把小燕子带回家吧，顺便给它上点药。“马振华一听赶紧拿来了一个盒子，把它装在盒子里，可是里面太闷了，我们怕把它给闷死。
孔维同就拿了一把小刀，在盒子上扎了好多小洞，累得满头大汗。
突然，老师的手一松开，小燕子飞到了教室的电线上，趁我们不注意的时候，它一点点地挪动着小脚丫，仿佛在聚集全身的力气。
一个急转身，小燕子一头扎在了教室的窗纱上，拼命地挣扎，仍无济于事，原来脚被卡住了，孔维同掀了两次窗纱，才把它解救出来。
我们大家默默祝福小燕子，希望小燕子找到幸福快乐的新生活。
小燕子小学作文三年级 小燕孑作文篇三
一身乌黑发亮的`羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了一只活泼可爱富有绅士风度的小小燕子。
小燕子是一个名副其实的建筑师。它把泥粘在墙上，一只飞了出去，另一只还在努力第粘。不一会儿，那一只又衔着泥飞回来，这一只又出去衔泥，它们就这样轮番上阵。不知过了多久，小小燕子就把窝筑好了，小小燕子钻进窝里，把头伸进来，兴奋快乐地叫着。这都是小小燕子汗水和心血的结晶，智慧和毅力的结晶。你，没有不劳而获，啊！我敬佩你！
告诉你们吧！小燕子还是一个非常有名的音乐家，它停在电线上，多么像五线谱啊，停着的小燕子成了音符，谱成了一支正待演奏的春天的赞歌！
小燕子精力充沛，其翅膀尖长，尾巴分叉如剪刀，飞行迅速。在蓝天与白云的纯托下，显得更加敏捷。“双飞小燕子几时回，夹岸桃花沾水飞，春雨断桥人不渡，小舟撑出柳阴来”。
小燕子还是一个捉虫能手，一年能捉十万多只，让人敬佩不已！
啊！春天的使者——小燕子，你是在劳动中，才变得如此矫捷的！我也知道你在劳动中告诉我们许多许多的道理……
