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2025年湖上吟的原文并翻译(优秀10篇)
  • 时间:2024-01-12 10:34:37
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2025年湖上吟的原文并翻译(优秀10篇)

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2025年湖上吟的原文并翻译(优秀10篇)
    小编:guangju_dev

好记性不如烂笔头,总结是对自己的一种记录和反思。如何有效地管理自己的情绪是每个人追求内心平静的课题。通过阅读总结范文,可以了解不同领域、不同层次的总结写作的风格和特点。

湖上吟的原文并翻译篇一

湖上雨晴时,秋水半篙初没。朱槛俯窥寒鉴,照衰颜华发。

醉中吹坠白纶巾,溪风漾流月。独棹小舟归去,任烟波飘兀。

雨过天晴,湖水荡漾,秋高气爽,泛舟度闲,最为适宜,撑船的竹竿被湖水刚刚漫过半截。从船上的红色栏杆看湖面照出了自己的衰颜华发。

喝醉了,一阵山溪秋风吹来,把头上的白纶巾吹落到湖中,湖水荡漾、月光流波。独自划船离去,任由烟雾笼罩的湖面飘摇不稳定。

半篙初没:谓湖水刚刚漫过半根竹杆的深浅。

篙:撑船用的竹竿或木棍。

朱槛:船上的红色栏杆。

鉴:镜子。这里指寒冷的湖水。

白纶巾:古时一种白色头巾,用青丝绦带制成。

漾:水面动荡,摇漾。

棹:划船的长桨。

飘兀:飘摇不稳定。

此词是词人夜中泛舟西湖感叹老无所成的郁闷心境而作,创作时间为宋哲宗元祐五年(1090年)九月。

上片先从游兴大发写起:“湖上雨晴时,秋天半篙初没。”雨过天晴,泛舟度闲,而当撑船的竹竿被湖水刚刚漫过半截的当儿,词人不禁把目光投向了平静如镜的湖面。然而,本拟忘掉个人得失的他,却骤然有一股忧思涌上心头:“朱槛俯窥寒鉴,照衰颜华发。”词人身体尚健壮,遇到高兴事儿时,常常忘记了自己的年龄,然而“日过当午”的心理阴影却时在脑海中闪动,一旦景物触发,会立刻强烈涌现。此时此地的词人,在游兴正浓的当口,从游船的朱红栏杆往水下俯看,发现了平静如镜的湖面映照出了自己的衰颜华发,不禁一阵悲凉从心底升起。

下片则极力表现词人萧疏冲淡,纯任自然的心境和情感。“醉中吹堕白纶巾,溪风漾流月。”在湖水荡漾、月光流波的恬适环境中,词人喝醉了,但不小心,一阵山溪秋风吹来,把头上的白纶巾吹落到湖中去了。写景如画,即景即情,景情合一,铺排自如。但是,昔日的京都翰林,今日外任幽独,其愁其苦,没有人能够知晓或领悟。于是,末二句推出了“独棹小舟归去,任烟波飘兀”的委婉心曲。表面旷达,一任浮生,而实际上,在“烟波飘兀”的感受中却涌动着忧思时事,感叹衰老无成的悲哀心绪。词人在溪风拂面、月光如水中深夜归舟,勾勒出了他彷徨孤独无所适从的自画像,给人以委抒心曲、意蕴流动的艺术感受,令人低回徘徊不已。

总起来说,此词以白描写意手法铺排全篇,表面平静疏淡,而内里起伏沸腾。在恬淡中含有忧思,在旷达中寓有执着,表现了词品与人品的统一,真善美的合谐与完整。

湖上吟的原文并翻译篇二

湖上风来波浩渺。秋已暮、红稀香少。水光山色与人亲,说不尽、无穷好。

莲子已成荷叶老。青露洗、苹花汀草。眠沙鸥鹭不回头,似也恨、人归早。

微风轻拂着湖水,更觉得波光浩渺,正是深秋的时候,红花叶凋,芳香淡薄。水光山色与人亲近,唉!我也说不清这无比的美好。

莲子已经成熟,莲叶也已衰老,清晨的露水,洗涤着水中苹花,汀上水草。眠伏沙滩的水鸟也不回头,似乎怨恨人们归去的太早。

双调忆王孙:词牌名。忆王孙,原为单调三十一字,此扩充为双调。此词词牌原为“怨王孙”,有误。

浩渺:形容湖面空阔无边。

秋已暮:秋时已尽。

红、香:以颜色、气味指代花。

苹:亦称田字草,多年生浅水草本蕨类植物。汀:水边平地。

眠沙鸥鹭:眠伏在沙滩上的水鸟。

这是一首秋景词,词人以其独特的方式,细腻委婉又具体形象地传达出一种特色鲜明的阴柔之美。这首词当写于词人南渡前的早期。秋天给人们带来的常常是萧瑟冷落的感觉,自宋玉“悲秋”以来,文人笔下的秋景,总呈现出一种悲凉萧瑟之色。然而李清照这首《怨王孙》中的秋景,展现的是一幅清新广阔的画图,词人不仅赋予大自然以静态的美,更赋予生命和感情,由此见出词人不同凡俗的情趣与襟怀。

“湖上风来”句起语不俗,避开俗套。秋高气爽,常见风平波静,而一旦朔风初起,便会吹起悠远的水波,宣告着深秋到了,所以说“秋己暮”。而一句“红稀香少”,更通过自然界色彩和气味的变化,进一步点染了深秋的景观。大自然总是宜人的,深秋季节却别有滋味,这里,作者不说人们如何的喜爱山水,倒说“水光山色与人亲”,将大自然人情化、感情化了。正是这“与人亲”,方换得人与景亲,也才能真的领略到大自然的水光山色中的景物美,所以,作者所说的“说不尽、无穷好”言之有根,是从心田深处发出的真诚的赞颂之语。

下片虽然仍是对秋景色的继续描绘,但却不是简单的重复。莲实叶老、露洗苹草,都标示着深秋的时令,人所共见,却易于忽略,一经作者点染,便觉秋意袭人。而沙滩上勾头缩颈睡眠的鸥鹭等水鸟,对于早早归去的人们头也不回,似乎以此表示了它们的不满。这里,鸥鹭也人格化了,与上片的山水的感情化似是同样手法,但却一反上片的山水“与人亲”,而为鸥鹭对人恨,这一亲一恨之间就带给读者以清新多样之感,且通过人们郊外的不能久留,更深一层地透露出深秋的到来。

这首词造景清新别致,描写泪细密传神,巧妙地运用拟人化手法,写出了物我交融的深秋美意,耐人寻味。

湖上吟的原文并翻译篇三

花开红树乱莺啼,草长平湖白鹭飞。

风日晴和人意好,夕阳箫鼓几船归。

古诗简介。

这是一首春游西湖的诗。开头两句着力写出了湖上的风光,乱莺红树,白鹭青草,相映成趣,生意盎然。在风和日丽的艳阳天里,人们欣赏湖上风光,心情该是多么舒畅;趁着夕阳余晖,伴着阵阵的鼓声箫韵,人们划着一只只船儿尽兴而归,这气氛又是多么热烈。全诗语言清新流利,景物绚烂多姿,用音响和色彩绘出了一幅欢乐的湖上春游图。

翻译/译文。

黄莺在开满红花的树上乱啼叫,水平如镜的湖边长着青青的小草,白鹭在湖面上翻飞。

天气晴朗,阳光明媚,游人心情舒畅。几只画船吹着箫,打着鼓踏上了归途。

注释。

湖:即西湖。

红树:开满了红花的树。

乱莺啼:形容很多黄莺在鸣叫。

平湖:指风平浪静的湖面。

白鹭:一种水鸟。

几船归:有多少船只归去。后两句说,在这风和日丽,人心舒畅时刻,有多少船只正迎着夕阳,吹箫打鼓地归去了。

赏析/鉴赏。

诗写杭州西湖风光。前两句写景,岸上红花满地,黄莺乱啼,湖中水平无波,绿草繁茂,白鹭低飞。这一幅繁富的景象。有静有动,有高有低,声色俱全,五彩斑斓,一股浓厚的春天气息,仿佛扑面而至,令人振奋,使人不由地想起南朝丘迟《与陈伯之书》中有名的景句“暮春三月,江南草长,杂花生树,群莺乱飞。”后两句转到写人。诗捕捉了夕阳西下,游船群归德场面,辅以风和日暖的点缀,把游人的勃勃兴致与快心畅意写足写满。全诗以精炼的词句概括了西湖的自然景物,又刻绘了游人之乐,意境之美,情调欢快,是历来写西湖诗中的上乘之作。

湖上吟的原文并翻译篇四

原文:

湖上风来波浩渺。

秋已暮、红稀香少。

水光山色与人亲,说不尽、无穷好。

莲子已成荷叶老。

青露洗、萍花汀草。

眠沙鸥鹭不回头,似也恨、人归早。

译文:

微风轻拂着湖水,更觉得波光浩渺,正是深秋的时候,红花叶凋,芳香淡薄。水光山色与人亲近,唉!我也说不清这无比的美好。

莲子已经成熟,莲叶也已衰老,清晨的露水,洗涤着水中蘋花,汀上水草。眠伏沙滩的水鸟也不回头,似乎怨恨人们归去的太早。

赏析:

词的上片写初到湖上的感受,下片写归时的心情。

起句写湖。从语气上看,初去时真是秋高气爽,日丽晴和,那辽阔的湖面上,水波不兴,平如明镜,湖光澈能,景色触和。忽然风起,吹皱湖水,层层涟漪,荡漾开来,激起浪花。因此说“湖上风来波浩渺”。“风来,”是事物变让的起因,对游人的印象较深,所以特地拈出。

次句写荷。“秋已暮”,就是“时维九月,序属三秋”(王勃《滕王阁序》中语),用以点明节候。这时湖中荷花已经葵谢,枝叶开始凋零,只有残存着的红花点点,不时散发出断续余香,整个湖面上呈现出一派秋日萧瑟的气象。

但,这无损于湖上的秀丽风光,它仍然是如济人刘凤浩咏湖诗说的“四面荷花三面柳,一城山色半城湖”此刻虽因节候不同,有所变化,但湖上景象仍然一样。尽管荷花色褪,乃至零落,而群山诸峰,倒影湖中,特别是遍山红叶与湖边垂柳,交相映衬,更加妩媚。树上鸣禽,吱吱喧喳;洲诸鸥鹭,负日眠沙;一动一静,饶有情趣,在给人以快慰之感,极尽游赏之乐,真有说不尽的无穷好。

“水光山色与人亲”是词人在凝神观照事物时所得最突出印象,“说不尽、无穷好,”是她陶醉于景色后的深刻感受。这两句语虽直率、浅近,却饶有韵味。它体现出词人游赏时怡然自得的欢悦心情和她那开朗乐观的内心世界。在这里,作者把热爱自然、歌颂自然的主观意识赋予了客观存在的景物,分明是自己爱好“水光山色,”却偏说“水光山色与人亲。”移情于物,融情于景,使无情事物有情化。虽是有我之境,却较之后来辛弃疾《贺新郎》“我见青山多妩媚,料青山见我亦如是,”更加超脱,更加优美。

过片“莲子已成荷叶老,”是对“秋已暮”的呼应,更是“红稀香少”的具体化。但在荷花盛开,团荷复盖湖面时,丛生水上的白苹,岸边的绿草,是无由得到清露的滋润,只有到了莲熟叶残时,才能分享清露的沾溉,生机旺盛,青翠欲滴。’“清露洗”中的“洗”字,最富生活气息,它为湖上增添色彩,提供游人以赏玩之资。

象这样佳丽胜地,幽美的风光,不只游人为它所吸引,流连忘返,连山禽水鸟也不忍离去。那沙滩上常有鸥鹭栖宿。特别是沙鸥与白鹭性颇温驯,也很机灵,来往游人很喜欢逗弄它们,与之亲近,久了它们也不怕人,仿佛彼此之间,消除了隔膜,象朋友一些般。由于它们经常栖息于水边洲渚之间,人们遂以为隐者的象征。不少诗人常有愿与鸥鹭结盟的吟咏。诗歌中盟鸥之辞,如李白“明朝拂衣去,永与白鸥盟”可能是最早的两句。后来黄庭坚也有“万里归舟弄长笛,此心吾与白鸥盟。”因之当游兴已尽,与同游者相偕归去时,看到沙滩上的鸥鹭睡在那里动也不动,头也不回,便觉得那是责怪他们过早的归去,象是不够朋友似的。

“眠沙鸥鹭不回头,似也恨,人归早,”乃是作者把自己的人格泯化于物类中,尽量缩小自我,使之臻于“民胞物与”的思想境界,把分明是自己不愿离开沙鸥与白鹭的心意,却说沙鸥、白鹭责怪她为何匆匆归去?这便是拟人化手法的运用。

拟人化手法,在古典诗歌中经常运用。盛唐诗人王维《积雨栩川庄作》诗:“野老与人争席罢,海鸥何为更相疑?”五代西蜀人欧阳炯《南乡子》词:“孔雀自怜金翠尾,临水,认得行人惊不起。”北宋初年欧阳修《采桑子》词:“鸥鹭闲眠,应惯寻常听管弦”和稍后的秦观《还自广陵》诗:“天寒水鸟自相依,十百为群戏落晖,过尽行人都不起,忽闻冰响一齐飞。”都是运用这手法,写出动人的场景。但他们的诗或词,虽各具特定的意义,收到应有如艺术效果,终不及李词亲切感人,所寓的哲学意义和文学趣味,更为深长,更为丰满。

这真是一幅绚烂夺目的晚秋景色图。它具有生动、鲜明、清新、自然的特色,洋溢着浓郁的生活气息和诗情画意,语言颇有行云流水之势,能给人以美的享受和回味的余地。从前苏轼评王维诗画说:“味摩诘之诗,诗中有画,观摩诘之画,画中有诗。”李清照也擅长绘画,但画多不传,画中有词与否,难以断定,而李清照词中有画,是可以这样说的,且不仅《怨王孙》一词而已。

值得一提的,是这词有些句子,颇与南唐中主李璟《浣溪沙》上片“苗萏香销翠叶残,西风愁起绿波间,还与韶光共憔悴,不堪看!”相类似处,然而词的情调却迥然不同:李璟把香销叶残的画面,用西风愁起、韶光憔悴来衬说,突出那种不堪目睹的形象,“大有众芳芜秽,美人迟荟之感。”(王国维《人间词话》)情调是低沉的、悲观的、消极的。而李词从红稀香少、莲熟叶老中生发出水光山色、苹花汀草、鸥鹭眠沙来。抽出那篇著名的《论词》中批评江南李氏“尚文雅,故有‘小楼吹彻玉笙寒’之词,语虽奇甚,所谓亡国之音哀以思者也,”不是没有道理的。

湖上吟的原文并翻译篇五

唐代:薛莹(唐)

落日五湖游,烟波处处愁。

浮沉千古事,谁与问东流?

落日五湖游,烟波处处愁。

落日时分畅游于太湖之上,湖面烟波浩渺,让人觉得处处充满忧愁。

浮沉千古事,谁与问东流?

千年以来的历史正如这湖中水浪一样浮浮沉沉,谁会关心那些繁冗沉寂的事情呢?

落日五湖游,烟波处处愁。

五湖:指江苏的太湖。

浮沉千古事,谁与问东流?

浮沉:指国家的兴亡治乱。

这是一首湖上怀古的作品,它反映出了一种世事浮沉的消极思想。

这首诗开头一句写出了诗人秋日泛舟闲游时间、地点,言简意赅;紧接着一句道出了太湖上的景致,同时也烘托出诗人的心境。这两句既写景,又抒情,情由景生,景带情思,情景交融。尤其一个“愁”字,直抒胸臆,点出了诗人抑郁的情怀。崔颢有诗《黄鹤楼》中一句,“日暮乡关何处是,烟波江上使人愁。”同样是日薄西山,同样是迷离烟波,虽然诗人所想的不相同,但其心境是相同的。

“浮沉千古事,谁与问东流”两句是这首诗的题旨所在,意思是千百年不断发生的事都有随着太湖上的水面浮浮沉沉,俱随着湖水向东流去。太湖历来是兵家必争之地,然而,此日的湖波依旧,往日的是是非非,恩恩怨怨却是灰飞烟灭。“尔曹身与名俱灭,不废长江万古流”。名利争夺、打打杀杀都随着历史的车轮销为匿迹。唯一不变的,只是那一道江水,作为历史的见证,作者在这里告诫世人要跳出名利,淡漠名利,淡泊一生,因为“是非成败转头空”。作者用低精神财富的笔调,委婉地道出名利的虚无,既有了道家的出仕思想,又表达了作者的清风明月般的胸怀。

春秋时吴国和越国,是相邻的两个诸侯国,都在今江苏、浙江一带,同太湖有着密切的联系。因此,诗人泛舟湖上,秋风萧瑟,落日烟波,触目所见,处处皆可生愁。然身临此境,最易令人发生感慨的,自然是历史上吴越争霸的故事了。当时吴被灭亡而越称霸,都已成为往事陈迹,所以说是“浮沉千古事”,早已付诸东流,没有谁来问了。全诗流露出诗人对现实无可奈何的心情。

《秋日湖上》这首诗浅易近人,文情并茂,诗人既点出了世事如白驹过隙,变幻莫测的原理,也道出了对人生价值观的思考及探索。千百年来人们对它议论不一。此诗的妙处在于要言不烦,寥寥数语就将今与古、虚与实、景与情融合起来,古今一概,寓虚于实,情景不分。

湖上吟的原文并翻译篇六

花开红树乱莺啼,草长平湖白鹭飞。

风日晴和人意好,夕阳箫鼓几船归。

在那开满了红花的树上一群黄莺儿乱啼,西湖岸边已长满了青草,成群白鹭在平静的湖面上翻飞。

暖风晴和的天气,人的心情也很好,夕阳里船船游客吹箫击鼓兴尽而归。

湖:指杭州西湖。

红树:指开满红花的树。

乱莺啼:指到处都是黄莺的啼叫。

长:茂盛。

人意:游人的心情。

箫鼓:吹箫击鼓,指游船上奏着音乐。

几船归:意为有许多船归去。

这首诗写诗人泛舟湖上,为两岸明媚的春光所陶醉的愉快心情。

前两句着重写景。

“花开红树乱莺啼”一句,从气氛上烘托出西湖春天万象更新、生机盎然的景象。“花开”而使树显得红得耀眼,点出游湖的节令是春意正浓之时,同时又从视觉角度照应诗题,说明观景之人正在“湖上”。“乱莺啼”从听觉效果上更进一步渲染春天热烈的气氛。这里“乱”字用得很好,它不仅形象地描绘出红林深处传出的那此起彼伏的鸟鸣声,还表现出黄莺上下飞舞,穿梭于林间枝头的动感。这一动一静给春景又平添了几分魅力。诗人以浪漫、具有强烈情感的红色为基调,点以明快、活泼的黄色,形成鲜艳夺目的暖色调,从而产生了亢奋向上之情,成功地完成了画面气氛的渲染。

假如将“花开红树乱莺啼”比作一幅图画的中景,那么,“草长平湖白鹭飞”一句则是这幅画的远景。诗人极目远望,只见水天一色,远处芳草繁茂泛青,近处湖水碧波激艳,沙洲上几只白鹭怡然自得地时飞时落。这里以大自然的绿色为主,点缀些素洁的白色,形成一种偏冷的色调,给人以宁静、清新的感觉。与第一句浓墨重彩的笔法迥然不同的是,诗人在这里用轻描淡写的艺术手法创造出一种淡泊的意境美。当然这与前面热烈的气氛并不矛盾,而是色彩和情调上恰到好处的调整与补充,它们共同构成了一幅合谐、动人的春光图。苏轼曾用“浓妆淡抹总相宜”的诗句形容西湖的美丽景色,恰好可以用来为这两句诗作注。

后两句侧重抒情。

“风日晴和人意好”一句具有口语化的特点,读起来琅琅上口。诗人用直抒胸臆的方法抒发了游湖赏春之人的偷快心境。那红树、黄莺、青草、白鹭,那一叶扁舟、一湖绿水,无处不荡漾着春意,更有那温暖的阳光、和煦的春风,自然使“人意好”。“人意好”由诗人在船上所见景色引发,是游春之人闲情逸致的陈白,所以是贯穿于诗中的总线。

“夕阳箫鼓几船归”一句紧承上句作一转折,把读者的思绪引回到湖上,紧扣诗题,并且在收尾上及时煞住,写法上干净利落。这一句是全诗的精华,诗中的韵味和意境都藏于其中。“夕阳”点明游人赏春已延长到了傍晚。“箫鼓”的乐声仍回荡在湖面,表明船上游人仍然余兴未尽。“几船归”可有两种解释:一是说,眼看着这夕阳美景,闻着这两岸馥郁的花香,听着船上箫鼓齐鸣的乐声,虽然船儿终将离去,但一片深深的眷恋之情已留在了湖上。另一种则是,在这如诗如画的景色里,又能有几只奏着箫鼓的游船停留在这湖上呢?问句中显然暗含有诗人的言外之意。

这首诗前两句描绘西湖春天的繁华胜景:繁花似锦,团簇如树,群莺欢叫,岸边草长,湖面平静,白鹭翻飞,勾画出一幅西湖春景图。后两句由景到人,游人荡舟遣兴,沉醉在湖光山色之中,写出了南宋时期西湖游览的盛况。这首游春小诗打破了宋人重理趣、轻兴致的特点,创造出优美的意境,运用气氛烘托,色彩点染,画面对比等手法,无不给人以美的享受。

湖上吟的原文并翻译篇七

湖上春来似画图,乱峰围绕水平铺。

松排山面千重翠,月点波心一颗珠。

碧毯线头抽早稻,青罗裙带展新蒲。

未能抛得杭州去,一半勾留是此湖。

1、蒲:菖蒲,多年生草本植物。

2、勾留:逗留,停留。

白居易在杭州刺史任上三年,西湖美景几被写尽。此诗别出心裁,以“湖”字起结,紧扣“湖上”“春”,描绘了一幅西湖春图。首句带出诗眼“画图”,总领全篇,次句先绘出图画的骨架。颔联点染前句,“排”“点”令人想起绘画的点、染,体现出入眼极深的功力;“千重翠”与“一颗珠”相互映衬,更见出松山之茂密与月轮之珑玲。颈联别写湖边农事,以“碧毯线头”形容早稻之特出,实为一般人所道不出者;以“青罗裙带”形容新蒲之娇嫩,物态新出。尾联以不舍意作结,“一半勾留”总结画图美景及州民农事,留另一半任人猜想,也许留恋的还有吏隐的生活和对政治乱象的逃避。

湖上吟的原文并翻译篇八

朝代:唐朝。

花开红树乱莺啼,草长平湖白鹭飞。

风日晴和人意好,夕阳箫鼓几船归。

在那开满了红花的树上,欢跃的群莺在不停的鸣叫;西湖岸边已长满了青草,成群白鹭在平静的湖面上翻飞。暖风晴和的天气,人的心情也很好,趁着夕阳余晖,伴着阵阵的鼓声箫韵,人们划着一只只船儿尽兴而归。

1、湖:指杭州西湖。2、红树:指开满红花的树。3、乱莺啼:指到处都是黄莺的啼叫。4、长:茂盛。5、人意:游人的心情。6、箫鼓:吹箫击鼓,指游船上奏着音乐。7、几船归:意为有许多船归去。

这是一首春游西湖的诗。开头两句着力写出了湖上的风光,乱莺红树,白鹭青草,相映成趣,生意盎然。在风和日丽的艳阳天里,人们欣赏湖上风光,心情该是多么舒畅;趁着夕阳余晖,伴着阵阵的鼓声箫韵,人们划着一只只船儿尽兴而归,这气氛又是多么热烈。全诗语言清新流利,景物绚烂多姿,用音响和色彩绘出了一幅欢乐的湖上春游图。

湖上吟的原文并翻译篇九

徐元杰。

花开红树乱莺啼,草长平湖白鹭飞。

风日晴和人意好,夕阳箫鼓几船归。

作品注释。

1、湖:即西湖。

2、红树:开满了红花的树。

3、乱莺啼:形容很多黄莺在鸣叫。

4、平湖:指风平浪静的湖面。

5、白鹭:一种水鸟。

6、几船归:有多少船只归去。

7、前两句说,在一棵棵开满红花的树间,无数只黄莺在不停地鸣叫;波平如镜的湖面四周,生长茂盛的青草,一只只白鹭在湖面上自由飞翔。

8、后两句说,在这风和日丽,人心舒畅时刻,有多少船只正迎着夕阳,吹箫打鼓地归去了。

作品译文。

黄莺在开满红花的树上乱啼叫,水平如镜的湖边长着青青的小草,白鹭在湖面上翻飞。

天气晴朗,阳光明媚,游人心情舒畅。几只画船吹着箫,打着鼓踏上了归途。

作品赏析。

诗写杭州西湖风光。前两句写景,岸上红花满地,黄莺乱啼,湖中水平无波,绿草繁茂,白鹭低飞。这一幅繁富的景象。有静有动,有高有低,声色俱全,五彩斑斓,一股浓厚的春天气息,仿佛扑面而至,令人振奋,使人不由地想起南朝丘迟《与陈伯之书》中有名的景句“暮春三月,江南草长,杂花生树,群莺乱飞。”后两句转到写人。诗捕捉了夕阳西下,游船群归德场面,辅以风和日暖的点缀,把游人的勃勃兴致与快心畅意写足写满。全诗以精炼的词句概括了西湖的自然景物,又刻绘了游人之乐,意境之美,情调欢快,是历来写西湖诗中的上乘之作。

作者简介。

徐元杰(1196-1246宋代),字仁伯,号梅野,上饶县八都黄塘人。早从朱熹门人陈文蔚学,后师事真德秀。理宗绍定五年(1232)进士,调签书镇东军节度判官。嘉熙二年(1238),召为秘书省正字,累迁著作佐郎兼兵部郎官。淳祐元年(1241),知南剑州。丁母忧去官,服除,授侍左郎官,迁将作监。三年,丞相史嵩之服父丧未满,有诏起复,元杰适轮对,力沮成命,迁兼给事中、国子祭酒、权中书舍人。五年,中毒暴卒(《全宋词》小传),传为嵩之下毒。官至工部侍郎,谥忠愍。有文集二十五卷,景定三年(1262)由其子直谅刊于兴化,已佚。清四车馆臣据《永乐大典》辑为《楳埜集》十二卷。

事见本集卷首赵汝腾序、卷末徐直谅跋,《宋史》卷四二四有传。元杰自幼颖悟,读书过目不忘,为文落笔辄得奇语。师学朱熹。南宋绍定五年进士,累官至大堂寺少卿,兼给事中国子祭酒,擢中书舍人。为官“远声色,节情欲”,“直声闻于朝”。杜范入相,徐元杰上书言事,慷慨陈词,力主排外患,修内政,保境安民。当时朝政汹汹,奸佞用事。淳右六年四月杜范死,六月徐元杰指爪忽裂,暴疾而亡。三学诸生,伏阙请愿,指系奸人毒害,御旨交大理寺审理,事竟不白。著有《梅野集》十二卷,传于世。

湖上吟的原文并翻译篇十

轻风吹过湖水平,有客千杯未尽情。

伸手惊飞舟畔月,抬头邀下满天星。

这是红袖网友胡冉写的一首七绝诗《夜游湖上》,是一首记游诗,描写了作者自己与友人乘舟夜饮湖上的情景。虽然每句都有景物衬托,但全诗抒情多于写景,诗意也在抒情不在写景。

“轻风吹过湖水平”,诗意开头就向我们展示出一幅优美柔和的湖光风景图。诗句起得平稳、轻松,不动声色,可我们却从中感受到了作者与客人融和自然的心情。作者与客人的心情都不错。明明“有轻风”却说“湖面平”,看来这轻风真的是轻,把我们的心情都吹软了,也让我们感到湖水的广阔又微波粼粼的美丽景色。诗中用一“平”字,不但指湖水平静,也道出了人的心情舒畅。接下来诗笔一转,抛却景物而写到人:“有客千杯未尽情”,我们要注意“有客”这两个字,并不是说有的客人酒没有喝好,而是指作者自己。作者因为有客人来一起同游,心情特别的好。俗话道:喜酒闷茶无趣的烟,既然高兴,当然要喝酒助兴啊,于是千杯佳酿就喝下肚了。奇怪的是,依然没有尽情,更说明作者与客人的关系亲近,不同一般。我们如果理解为是客人没有喝好、喝尽兴的话,那么,下两句就不好理解了;当然,如果我们非要这么来理解的话,坚持认为是客人没有喝好,后两句诗也是指客人的动作形象,意义也讲得通,但有喧宾夺主之嫌。我们不要忘记作者是主,客人是宾。在文学里,只有诗与其他文学体裁不同,是最突出自我的。饮酒“千杯”,在古诗文里常指人的性格豪放、胸怀大气,不拘小节之士,是一种抒情的手法,并不是实指真的喝了“千杯”。如果真的喝了“千杯”,连神仙也会大醉不醒的,何况我们凡人?《述学。内篇》说:“诗文中的数字,有实数与虚数之分。”此处就是虚数。

接下来的三四句更突出主人的形象了:一“伸手”一“抬头”再以“邀”,主人的形象栩栩如生的鲜明地展开在我们眼前。诗中有动有静,情景交融。“惊飞舟畔月”看似荒唐可笑,实是传神之笔,不但语意新鲜,也使月有了动感,充满性情。唐诗有“晓月暂飞高树里”之句,陈子昂亦有“明月隐高树”之诗,都是以静写动的佳句。我们为什么说“伸手惊飞舟畔月”好呢?因为我们不但从中领悟到了湖光滟滟的动感,也感觉到了作者陪客人饮酒未尽兴的一个潇洒动作:无意义“伸手”,竟把月给惊飞——一弯月西下了。也许读者会反问道:你凭什么说是弯月而不是圆月?如果是圆月岂不更形象更优美?话说这么讲,但文艺作品总是主观性的东西,诗更是抒发主观情绪的载体。就拿本首诗来言,你读了下一句就明白了是弯月而不是圆月。“抬头邀下满天星”,这不是弯月西下之后的情景么?曹孟德诗云:“月明星稀”,如果是圆月,何来的“满天星”?只有月落之后且天未晓时才会有“满天星”。

这首七绝写得浑圆洒脱,如行云流水,看似不经意,实则匠心独运,将自己与客人同游湖上的欢快心情毫无痕迹地溶于流利的诗语里。“伸手惊飞舟畔月”是无意的,是情感驱使的自然动作,毫无娇态做作,突出一腔胸怀若谷的情怀,骨子里充满飘荡的豪情逸风;“抬头邀下满天星”是特意的,是“伸手惊月”后的遐想使然。章法平缓而似自然成,余韵宽阔,反复吟咏不厌。

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范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?这里我整理了一些优
志同道合的伙伴可以帮助我们共同实现目标。在爱情中,如何建立健康和稳定的关系,共同经营美满的婚姻和家庭?在此,小编整理了一些总结写作技巧和实例,期望对大家的写作有
随着科技的快速发展,我们的生活正变得越来越便利和舒适。总结的标题应该准确概括全文。以下是小编为大家推荐的一些舞蹈教学资源和演出视频,希望能激发大家的舞蹈激情。授
不同的情感体验可能导致我们对同一事物产生不同的感觉和反应。不要过多引用他人观点和言论,要注重表达个人的思考和观点。笔者整理了一些写总结的要点和范例,供大家借鉴和
随着法治精神地不断发扬,人们愈发重视合同,越来越多的人通过合同来调和民事关系,合同能够促使双方正确行使权力,严格履行义务。那么合同书的格式,你掌握了吗?下面是我
人类历史上的战争给我们留下了深刻的教训,和平与发展是当今世界的主题。在总结中,可以提出问题或反思,以促进个人的成长和提高。以下是一些实用的工具和资源,可以提高您
文学作品是人类情感和思想的表达,从中我们可以感受到人性的复杂和多样性。如果有必要,我们可以适当地加入个人的思考和观点,使总结更具有独特性和创造性。下面是一些优秀
比喻是一种修辞手法,将两个或多个不同的事物进行类比,以便更好地表达某种意义。如何应对工作中的挑战和压力?这些精选的总结样例都是经过精心挑选的,它们或许能够为您的
在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
合同内容应明确具体,语言简洁明了,避免产生歧义。在签署合同之前,应与对方充分沟通,确保双方对合同内容没有异议。如果你需要签署合同,可以根据以下范文进行修改和调整
总结是一个反思的过程,通过总结可以发现自己的优点和不足,进而做出改进。总结的内容要紧扣主题,不要偏离重点。下文是一些通用的总结写作示例,供大家参考和学习。志愿服
无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得范文很难写?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅
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新闻是一种通过报道事实和观点来传递信息和引起公众关注的媒体形式。写总结还需要注意语言的准确性和逻辑的连贯性,避免出现模糊和错误的表达。那么,我们来看看下面这些案
合同的形式可以为书面合同、口头合同或电子合同,具体取决于交易的性质和法律规定。合同中的条款应当平衡各方的利益,避免给任何一方带来不公平之处。合同的签订是商业世界
时间如流水般飞逝,让我们懂得珍惜当下,把握未来。总结需要有一个积极向上的态度,同时也要对自己的不足有清醒的认识。范文展示了不同种类的总结,可以帮助我们拓宽总结的
总结是对已有知识和经验的提炼和归纳,使其更加有价值和稳定。如何在竞争激烈的社会中保持自信心?以下是小编为大家整理的文学作品解读,希望能帮助大家更好地理解作品。乡
在现代社会中,我们需要学会平衡工作与生活的需要。总结的内容要有条理,逻辑清晰,让人一目了然。勇敢面对生活中的困难和挑战,每一次经历都是我们成长的机会。冬日里的一
总结是我们汇报工作和学习成果的重要材料,能够展示个人的价值和能力。在写总结时,可以采用论证、对比、举例等方法,增加总结的说服力和可读性。总结是难忘的回忆总能让人
总结是记录成果、发现问题、总结经验的重要过程,它可以提高我们的学习效率。如果我们想写出一篇好的文章,首先要做好充分的准备工作。以下是一些成功人士的总结经验,我们
无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?以下是我为大家搜集的优质
人生是一本书,总结是书写人生时必不可少的一页。了解受众需求,针对性进行总结。接下来是一些总结样本,希望能够帮助大家更好地写出一篇完美的总结。个人薪金收入证明篇一
如何更好地应对挑战是我们需要思考的问题。一个优秀的总结应该具备客观性和客观分析能力,避免主观臆断和片面偏见。这些总结范文是经过精心筛选和整理的,具有一定的可借鉴
高效沟通是工作和生活中必不可少的技能,它可以减少误解和提高效率。找准总结的重点和关键,避免过于笼统或局限。以下是一些值得一读的优秀文章,希望对你有所启示。个人薪
教案是教师进行教学评估和教学反思的重要依据。编写教案时,要注重教学活动的多样性和灵活性,以适应不同学生的学习需求。这些教案范文的编写充分考虑了学生的特点和学习需
人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?接下来小编
教案的编写需要注重教学设计的科学性和灵活性,以满足不同学生的学习需求。教案应充分利用多媒体和信息技术手段,提高教学的吸引力和互动性。小编精心挑选了一些优秀的教案
通过总结,我们可以更清楚地了解自己在某个时期的表现和成就。写一篇完美的总结需要我们全面了解自己在这段时间里所经历的各种经验和教训。下面是一些总结写作的技巧和要点
每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下
合同在法律体系中具有强制性,一旦违反,将产生法律后果。编写合同前,应先确定合同的目的和双方的需求,明确约定交易内容。想要起草一份合同?以下是一些常用范本供您参考
修辞手法是语文学习中的重要内容,它可以让作品的表达更加生动有力。写总结需要融入自己的思考和观点,展示个性和特色。下面是一些建立工作与生活平衡的实用建议,希望能给
总结可以帮助我们建立起系统的知识结构,提升学习和工作效率。一个好的总结应该简明扼要地概括出重点和核心内容。下面是一些总结范文的例子,供大家参考和借鉴。美丽的九寨
通过总结,我们可以将散乱的思绪整理成一篇有逻辑性的文章。5.总结要具有清晰的逻辑思维和正确的表达方式希望以下的总结范文可以给大家提供一些思路和参考。公租房证明申
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总结可以帮助我们记录下自己的点滴进步,激励自己继续前行。总结时可以运用一些统计数据或图表,更直观地展示自己的成果。接下来,我们将为大家分享一些写总结的技巧和经验
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在快节奏的生活中,总结能够让我们停下脚步,反思思考,并找到提升的机会。总结应该具备逻辑性和条理性,使人一目了然。下面是哲学家总结的人生意义和价值观,对你的人生规

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