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总结能帮助我们回顾成功的原因和失败的教训，为以后的行动提供借鉴。总结的语言要恰当、得体，我们应该根据不同的对象和场合来选择恰当的语气和用词。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它可以促使我们思考，我想我们需要写一份总结了吧。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢？以下是小编为大家收集的总结范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
二年级写雾的作文篇一
让我捉摸不透。
你像一位神奇的化妆师，
早晨，当我散步在小径时，
你偷偷地为我画上了妆，
把我的睫毛，头发变得格外美丽。
你像一位粗心的.画家，
一不小心儿打翻了颜料，
给大地涂上了一层乳白色。
你又像一位服装设计师，
每一个物体，
你都给它穿上不同的白色纱衣，
这是你给大地留下的礼物。
六年级:赵晓琳。
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二年级写雾的作文篇二
我喜欢雾。
我喜欢在那朦胧的仙境中自由穿行。雾如面纱般遮住了城市，汽车都要提着闪亮的大灯笼，才能缓缓前行，时不时发出嘟嘟的喇叭声。在雾里，你仿佛在一个影像模糊的房间里，可惜这个房间既没有门，也没有窗，没有办法从这个房间里出去。
我一走进雾里，好像到了天堂一般，周围云雾迷蒙，显得格外幽静，感觉自己就是一位神仙，走起路来飘飘然地。远处的景物已经看不见了，似乎在利用这白色的氤氲捉迷藏。雾如羽毛般飘落下来，是那样轻柔，那样安静，等你回来神来，已经到处烟雾迷漫了。
我喜欢雾，因为雾后一定是个心旷神怡的晴天，一定是光明，而这雾，就是光明的象征，令人幸福，感到美好。
二年级写雾的作文篇三
我只好跟它出门去。
雾，你在哪里呀？
别和我玩捉迷藏了。
我知道，
就是看见你，
也捉不到狡猾的你。
我知道，
我不停的跑来跑去。
跑累了双腿，
也跑不出你宽大的手心！
太阳出来了，
淘气的你，
只能轻轻的离去，
我伸出手。
也拉不住你的风衣……。
雾，
明天还来呀，
继续我们未完的游戏！
重庆九龙坡区石坪桥小学五年级:张悦。
二年级写雾的作文篇四
从前有一片雾，他是一个魔术师。
有一天，雾飞到公园上。
雾说：“我要把公园藏起来。”于是，他把公园藏了起来。无论是秋千、滑梯，还是周围的栏杆……都看不见了。
雾来到大山上。他说：“我要把大山藏起来。”无论是小花、小草，还是森林，都被藏得严严实实。
大山被藏起来之后，雾觉得很无聊，于是他决定把自己藏起来。在雾藏起来的那一瞬间，万物又都清晰地摆在眼前，而雾却不见了。
二年级写雾的作文篇五
这几天，雾霾一直很严重。
今天晚上我站在窗边看外面，雾霾已经笼罩了天空，原来灯光把一栋栋高楼大厦照得通体透亮，晚上的夜景美极了，现在的高楼大厦变得模模糊糊，连灯光也变得黯淡了。
雾霾不仅破坏了美丽的景象，还对人体有害。我每次出门都要戴口罩，也不能在学校里运动。保护环境我们要从每一件小事做起，要少开车，尽量不放烟火，不放天灯，这样才能让空气品质变好，雾霾天气才不会出现。
二年级写雾的作文篇六
今天晚上天气预报预测明天有雾，这时妈妈走过来说：“睡觉吧！乖宝贝。”“好！”我带着好奇的心情走进房间。
第二天，我像往常一样背上书包带上小黄帽走出家门，刚下了楼果然出现了能见度小于五十米的.大雾，近处的花园里像隔着一层薄薄的白纱，模模糊糊的看不清楚。
我边走边想：这雾好白、真纯，不掺一点杂色。
远远望去房屋好像漂浮在天空中，看不见房顶。眼前的一切都笼罩在一层飘渺的轻纱般的晨雾里，太阳缓缓升起，大雾在下午的时候渐渐散去了。
啊！大雾，真是童话般的仙境。
二年级写雾的作文篇七
早上，在我去学校的路上。我不知道哪里升起的雾气像炊烟和轻纱，覆盖了整个世界。
晨雾就像一个熟练的化妆师和技师。他为路人巧化妆，把他们的黑发染成银白色。小树被戴上了一串晶莹剔透的珍珠项链，也穿上了白色的锦缎礼服，使它们成为了优雅的公主。这时候如果闭上眼睛以后再睁开，一定要保证眼睛湿润凉爽，让人感觉仿佛就在那里，很舒服！第一节课后，我探出窗外，想看看雾。但是雾已经散了。我看到的是：孙爸爸笑得像个孩子！
二年级写雾的作文篇八
春日晓起，旭日未出。天色蒙蒙，似雨飞雨，似阴非阴。推开窗户远眺，几尺之外的一切事物都若隐若现，模糊的难以辨认。房屋，树木都呈现出若有若无的`样子，像蒙上了一面布纱。路上虽有行人在赶路，但却看不清他们的人影。
我便推开门打算看个究竟，走了几步，马上感觉大雾蒙蒙，细雨轻轻的落到了脸上，衣服上。走了一会，再回头望望自己的家，已经不知在哪了。又过了一会，雾渐渐散去了。太阳出来了，空气清新流畅；天空明朗。这次的雾景真是奇观啊。
浙江杭州萧山区瓜沥镇任伯年一小504班五年级:2631245754高静。
二年级写雾的作文篇九
雾不像大雨或绵绵的小雨那样壮观，但它非常柔和。他抚摸着你的脸颊，就像一位慈祥的母亲抚摸着她的孩子。它给你一种温柔，就像一道白色的窗帘遮住了山、河、树和房子。窗帘上没有图案，给人一种简单的感觉。如果说自然是诗歌和绘画的源泉，那么《晨雾》就是一部伟大的作品。不是吗？每次雾出来，人们总是用一层薄薄的白纱把身体裹起来。他们从不涂胭脂，从不画眉毛，也从不与花竞争。它致力于人们朴素的美。
云和雾就像海浪的海洋。海浪一浪接一浪地翻滚，
二年级写雾的作文篇十
方向越来越迷失。
望前方，雾弥漫。
拨开层层迷雾，
径直走向前方。
迷雾虽蒙蔽了我的双眼，
可这只是表面现象。
只要放开双眼朝前看，
希望就在远方。
天空依然被灰色所遮挡，
太阳依然受困于重重迷雾。
可是我没有迷茫在这雾中，
而是迈着探索的心朝前走。
初三:蓝。
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二年级写雾的作文篇十一
近处的树木上有许多小水滴正往下滴呢，忽然小树说：“别走，你们走了，我就看不见东西了。”小水滴说：“我来是使你们早日发芽的。”小树说：“我明白了，再见！”
我们分不清哪是天哪是地。开始我们好像在云彩里腾云驾雾，后来又慢慢降落在地上了。在雾中行走真难啊！
山西省原平市青年街小学一年级：武豪吉。
