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写总结可以帮助我们反思过去的行为和决策，从而提高未来的表现。写一篇完美的总结需要首先梳理出要总结的内容和要表达的中心思想。6.不同的总结范文适用于不同的情境和需求，请根据实际情况加以选择和借鉴
小学的小作文500字以上篇一
六年的小学，如果还加上一年的学前班，共七年。这绝非一个短暂的时光，至少对我而言，那就来说说故事：
活动。
那时每周有一节班会课，班主任允许我们自行组织活动。我可算是一个积极分子。几乎每个学期我都会自己主持开展一次班会活动。有时自行录音——主持词。还准备一些小奖品，玩游戏，猜谜语，讲故事提问等等。内容形式均是多种多样的。俨然，给人一种活泼开朗的形象。
在一二年级的时候，上体育课老师带同学们玩滑梯，我却一直不敢玩，显得十分胆小。
三四年级时，班上的门钥匙只有班长和值日生才有，而我在值日时私自配了一片，后被班主任知道，并未批评于我。只是要我上交了钥匙。
同学关系。
那是的我，也与班上几名男生关系较好。一次，上学的路上，我与一男生在河边玩水，忘了时间，旷了课，被老师留校，也让人感到了十分调皮。
师生关系。
小学时，特别是五六年级即将毕业了，与老师的关系也十分融洽。记得那时自己进入老师的办公室亦如进入本班的教室一样，不喊报告，十分随意。
亲子关系。
那时的我，有一个问题在父母看来十分头疼。即：见人不喊。父亲为此十分着急。最后，一天晚上，父亲竟跪在了我的面前，要我以后见人一定要喊，打招呼。此后，我在父亲面前时，父亲要我喊人，我才喊人。父亲不在场时，我依然如故。
这么多小小的故事，连自己都不觉矛盾，感到自己一时胆小怕事，一时又活泼开朗，这是由于故事并非按时间排序。而实际上也可以说在小学经历了一个胆小害羞到活泼开朗的过程。其实，那种活泼也仅是在学校，与同龄人在一起时才会表现出来。所以，不一定是个人的真实性格。现在，自己已不可能回到小学，去体会那时的自我情感。可，无论如何，那段哪怕看来快乐的时光自我是没变的。这也一定会对以后的中学生活产生直接的影响。即使其间的因果关系说不清，道不明也是客观存在的。
小学的小作文500字以上篇二
四年前，我和一批小学生从之前的学前班来到了这所小学——流沙坡小学。
第一年，这所小学是这样的：两栋白色的楼房，但由于时间太久。
给发灰了。门是一道黑色的、沉甸甸的铁门，前操场上只种了零零散散五六棵树孤零零地站着。而后操场被一堵高约两米的白色墙围着，还有四个小花池和一个大花池。这时的厕所是一条混泥土做的小便道和约十个大便坑，而且还不是水冲式的，很臭，真是感觉不怎么好。
第二年时，校长利用假期时间让学校变得焕然一新：在操场上安上了‘哨兵’——四个篮球架；又将墙和楼房重新粉刷；把教学楼的上半部分改成了桔黄色；还在前操场建了一个大花池，它的边是大石头砌成的，很美观，但没有种花。当我再次来到学校时，我简直不敢相信甚至以为这不是我的学校，直到看清楚牌子上的校名才没了疑问，想：“学校变得可真快啊！”
这个学期，也就是第四年，因青年路小学改造，我们学校提供一幢教学楼作为青年路小学临时校区，近一千名青年路小学五六年级的学生前来‘助战’，让操场变得更热闹了。
我爱我的小学——美丽的流沙坡小学！我也爱我的祖国——中国！我今后一定要更加努力的学习，让祖国变得更加繁荣富强！
小学的小作文500字以上篇三
那天，我皱着眉头来到了外婆家准备种红薯，可我却把种红薯改成了玩。当我看到车里放着的风筝时，便拉着舅舅让他帮我把风筝放起来，可舅舅却说：“我正忙呢，等会儿，等我种完红薯。”什么？等你种完红薯，那就到什么时候啦！
哼！你不给我放，我自己放。我拿着其中一个风筝，开始放了起来，可让我万万没想到的是，每次风筝放到三四米的时候总是头朝下栽下来，我试了许多次都是这样。在无奈之下，我又找来了舅舅，想让他看一下有什么问题，舅舅试放了一下说：“尾巴太轻了，在尾巴后面加些东西就好了。”
于是，我就在地里寻找可以添加的东西，先开始加了一些干草，还是太轻了，又找来了一根干木头，还是轻。哎！风筝，你不是不是在给我作对呀！“舅舅，你再给我想个办法，看看再加什么东西呢？”我央求着舅舅，舅舅环视了一周后，指着放在沙土中妹妹的鞋子说：“就把这个加上去。”“你确定吗？确定确定一定能放起来！”我瞬间眼睛瞪的老大，不解地看着舅舅。
啊！你不会逗我吧？鞋子能飞起来，我有点半信半疑，决定试一试，我把线缩短一点，在沙地中快速奔跑着。这时我感到了沙的柔软，它是那么的细，踩上去是那般的柔和，像地毯似的。
当我再看向风筝时，它已经高高飞起，还带着那双鞋子在湛蓝的天空中翱翔着。
哎！原来放风筝也不难，啊！对了，还得种红薯呢，赶紧去种吧，要不然又该被老妈说不是了。
小学的小作文500字以上篇四
今天我读了一篇“丑小鸭”的童话，它对我的触动很深。
文章以丑小鸭的流浪足迹写出丑小鸭的悲掺遭遇：它先是在养鸭场受到排挤逃走，后在沼泽地里遇难脱险，接着在农家小屋受到排挤离开，然后冻昏在湖泊被救，在种田人的家里不小心惹祸离开，终究变成了一只天鹅。其中，最令人回味的是它在湖泊里的情形，当它看到天上那群高贵的鸟儿，它非常兴奋、羡慕，但它并不嫉妒，表现了它对美好的向往。
文中有一句话说到“只要你是一只天鹅蛋，就算是生在养鸭场里也没有什么关系。”这句话就告诉我们只要你有理想，有追求，并为着目标而奋斗，即使身处逆境也不要紧，是金子总要发光的。
人生不也是如此！文章的作者安徒生生在一个贫苦的家庭，他本想从事创作，但因出生贫贱而不断遭到别人的鄙视和嘲笑，但他不气馁，经过不懈努力，成为了一名童话大师。再想想我自己吧，去年暑假没事做，于是萌生出一个念头——去学一门艺术吧！想来想去，决定去学吉他，我认为我对这门艺术很感兴趣，爸爸给我报了名。前几天我练得很认真，到了后来却越来越弹不下去了——每天都得用手指按四个小时的弦，疼啊！于是，我就被第一个坎儿绊住，怕起来了！暑假终于熬过去了，头一次感觉假期度日如年，我的手指总算得救了。暑假过后，我再也没碰过我的吉他。因此，我的水平也只不过是一点皮毛，严格的讲，连一根汗毛也不是。
比起丑小鸭我的确差了很多，它在逆境中不懈的努力，而我在顺境中也不知道向前，我真的应该学习学习了。我要学习它的努力，学习它坚持不懈的精神，我应拿丑小鸭来警告自己。
小学的小作文500字以上篇五
萍姐坐在窗前，凝视着外面阴沉的天空。她心情不好。她不知道自己的决定是对是错。她知道这一天会到来。
她看着走进她叔叔网吧的男生女生。她觉得有点难过，心想：他们可能会跟自己重复同一个故事。
平姐过年前跟我说她去做生意了，过年后会给我带来好消息，但是感情问题还是没解决。她大学同学虽然很喜欢她，工作也很好，但还是莫名其妙的放不下一个人。更让我吃惊的是，那个人是她在网上认识的一个朋友，她从来没有告诉过我。她现在告诉我，她和这个网友认识一年了，成了无话不谈的好朋友。他们互相关心，互相鼓励，都知道自己都喜欢对方。但他们从没说过见面的事。但是家里人并不知道她的一切，就是知道了可能也不会让他们有什么结果，家里人会觉得不现实。她家里的人非常喜欢她在那所大学的朋友，希望他们能成功。她有点不甘心，但又不知道该怎么办。最后，她决定忍痛放弃这段网恋。
她曾经想结束和这个网友的关系。她曾经想告诉他，早点结束比较好，但是一直没说。她害怕伤害他。为了以后不吃亏，她决定从他的生活中消失，再也不出现。我问平姐，他会难过吗？平姐告诉我，他们都会很难过。她很清楚，他们之间不会有结果，只会让对方让时间慢慢让对方忘记对方。她珍惜这一年他和她一起度过的美好时光，她会永远珍藏在心里。
一边看她在电脑上给我讲，我仿佛看到她满脸泪水，内心痛苦。我不知道说什么来安慰她。我只觉得泪水模糊了我的视线。我当时只看到一大块模糊的电脑，不知道上面写的是什么。
看着萍姐的痛苦，我想：上帝为什么让他们相遇，重新开始？这真的是一个错误，甚至有点悲伤。它们就像是：我看到的一首诗说：
天地间如此宁静，我们就像太空中的两颗星星，沿着各自的轨道奔跑，而且还会迎面碰上几次，无声的摇晃了几下，没有人知道我们未来的命运，没人知道我们会不会找到彼此，在生活中，我们总是被孤立。
这首诗似乎是为他们和那些重复他们故事的人而写的。
小学的小作文500字以上篇六
当我迈着沉重的脚步离开这个美丽的校园时，我抬头看着蓝天，天空中有一缕缕轻纱般的魏云。阳光透过云层照进来，好刺眼，我不禁想起了她——我以前的同桌：于月。
校园里，不仅有我，还有余月。我记得有一次，我肚子疼得厉害。但是，我们还要继续上课，因为那时候复习阶段的考试结束了，然后我们又考了一次。刚开始可以接受，但是越来越疼，胃好像被虫子咬了。但我才上一年级，胆小如鼠。幸好她仔细发现了我的不对劲，并向老师汇报了情况。然后她带我去了医务室。还有一次，因为我数学一直不太好，她也算是第一名，她跟我说：“要不我帮你补一下。”我也答应了，课余时间，有个人影坐在我旁边，像个小老师一样给我补课。
在一个炎热的下午，我们一起去参加了宣誓仪式。那时，我们正面朝太阳站着。不出所料，我中暑了，但她把我抱回了教室。
这个美好的校园时光总是过得飞快。时间过得真快，我还有一个学期就要离开小学校园，进入中学大门了。如果可以，我想对同桌说：“再见，我曾经的同桌，我们注定要再见。”
小学的小作文500字以上篇七
我的爸爸喜欢摄影，只要一见到稀奇的事物或者漂亮的景色，就会忍不住要停下脚步去拍照。
有一次，我们一起去四明山，在路上，爸爸看到了云海，他双眼直发亮，马上把车缓缓停在路边。我惊奇万分，心想：爸爸他突然停下来干嘛呢？只见爸爸下车到后备箱拿好相机，我恍然大悟：原来爸爸是要拍照片啊！只见爸爸走到旁边，拿起相机就开始拍云海，那陶醉的架势，仿佛一下把我们忘了个彻底。这下我可不乐意了，我摇下窗户，对爸爸说：“老爸，你又要拍照啊，还不快回来开车！”我这一喊，爸爸好像被吓了一跳。他有些责怪的看了我一眼，对我说：“等一会儿，我很快就拍好了。”说完，他就继续忙活了起来。他先架起三角架，然后调好焦距，再迅速按下快门。就这样，“咔嚓”、“咔嚓”的声响持续了好一会儿，直到我都开始觉得无聊了，爸爸才拿起了三脚架。啊，终于要收工了！我兴奋地想着。但万万没想到，他只是换了个角度，继续拍照，看来他早已把他说的“很快”给甩到脑后了。他聚精会神地拍照，一拍就是半个多小时。直到妈妈喊他回来，他才慢吞吞地收回相机，依依不舍地回来，眼睛还时不时回头去看一下云海。
爸爸经常把相机挂在脖子上，要么就是放在车子的“保护箱”里，生怕它弄丢了。就连上下班他也随时带着这个相机，把它当成一件宝一样护着，特别看重。
瞧，这就是我爸爸，拍照是他最大的爱好，而相机就是我爸爸形影不离的最好的朋友。相机陪伴了他很多年，给他带来过不少快乐，也带给他荣誉，让他获过奖、拿过奖金。我喜欢这样的爸爸，我为有这样的爸爸感到骄傲！
小学的小作文500字以上篇八
记得我们刚踏进校园，呆头呆脑的，现在长大了，熟悉了的过程中，最让我难忘的不是课间，不是春游，不是运动会，却是作文课。有一次，我们写桂花，老师就让我们边观察边写，这让我十分兴奋。我们全都围着桂花树看着那小巧如金子般的花骨，嫩绿的叶子，那扑鼻的幽香，让我沉醉其中。观察完了，我们就趴在桂花树下写，微风抚过，那花骨朵纷纷扬扬的跌落下，仿佛从天而降的小仙女，这也给了我们很好的写作素材，让我奋笔疾书，写了很不错的一篇文章。
还有一次写作文，就在上学期，我们写小笼包。正当我们写到一半时，洪老师拎着一大包小笼包走了进来。那味道瞬间溢满了整个教室，我们都迫不及待了，冲上去就是抢。我悠悠闲闲的拿起它，数了数正好十八个褶，最正宗了。吃这个有学问，轻轻提，慢慢移，先开窗后喝汤，可是禁不住美味的诱惑，拿起一顿乱啃。好，就这样解决了，可吃完总想再吃一个，等全班吃完了那个滋味啊！让人舌尖余留那味道，那可算得上是，最美好的一次写作文经历了，真想时光倒流再来一次啊！
小学时光总是短暂，来不及回忆就已经过去，一去也不复返了。这只是人生路的开头，步入初中的路会更艰难。像“童话”那样，推开初中的那一扇门发现怎么还是你们。
小学的小作文500字以上篇九
如果说春天的西子美在拂堤杨柳，夏天的西子美在映日荷花，秋天的西子美在满陇桂雨，那么冬天的.西子则美在残荷。
宛若明镜的湖面孤零零地立着几枝残荷，清冷的感觉油然而生。她灰褐色的脑袋耷拉着，显得无精打采，皱巴巴的植皮看得出来是经过风霜的洗礼。虽然是残荷的它们，却一点也没有枯枝败叶的衰败之气。它们三三两两交杂在一起，显得斑斑驳驳，时不时还会有蜻蜓飞过，玩耍嬉戏其间，可残荷并没有被它们的欢脱所影响，自顾自傲立湖中。这便是我最爱看的冬日西湖之景。
说起楼外楼，我不禁想起鲜香爽口的浙菜，眼前正是东坡肉、龙井虾仁、西湖醋鱼三大名菜，令我食欲大增。
我先尝了尝西湖醋鱼，它的底汁很醇厚，鱼肉很鲜很嫩，十分适合做开胃菜；我又尝了东坡肉，他外酥里嫩，肥而不腻，可以看出做这道菜是十分不容易的；最后我品尝了龙井虾仁，龙井的清新爽口配上虾仁的鲜香q弹，那可真叫一绝！楼外楼的美食琳琅满目，这便是我最爱的杭州名菜馆。
虽然杭州城里处处充斥着现代化气息，但也少不了一些老字号存于街头，什么毛源昌啊，奎元馆啦，瑞蚨祥啊……多着呢！但最有名的还要数王星记和张小泉了，两家店都建于清朝时期，都是百年老店了。我家也有王星记的扇子和张小泉的剪刀，都用了好多年了，可质量还是没有变化。每当游客来杭州旅游时，都会买上王星记和张小泉。这便是我最爱的杭州老字号。
杭州，我美丽的故乡，你便是那最接近天堂的地方！
小学的小作文500字以上篇十
春天的雨，是一个仙子，她带着温暖和清凉。悄悄地，悄悄地，趁你没留意，把春天变出来了。
春天的雨，是一盒五颜六色的颜料。你看，他把红色给了玫瑰花。红红的花瓣像一只只蝴蝶，飘啊飘啊，飘走了冬天的寒冷。它把绿色给了大树，绿绿的叶子像一把把扇子，摇呀摇呀，摇来了春天的凉爽。青色是给苹果的，看，苹果像可爱的笑脸，橙红是给香梨的，香梨你挤我碰，把红色的夹子碰青了！紫梨花得到的颜色就更多了，红的、黄的、蓝的……紫梨花在春雨里跳着。
春天的雨，藏着好闻的气味，五色迷人花香香的，喇叭花的香味更浓了。还有很多花，都躲在小雨滴里呢！小朋友的脚，常被香味勾住。春天的雨，带给花朵是一支欢乐的歌。
春风是轻轻地飘过来的，而春雨是嘀嘀嗒嗒唱着歌、跳着舞来的。
她有一把神奇的钥匙，带着清凉和滋润，悄悄地打开了春天的大门。
春天的雨像五彩缤纷的颜料，她把桃花染红了；她把柳树染绿了；她把迎春花染黄了。她让田野里的禾苗又长高了；她让山坡上的野花开得更加娇艳了；她让山坡上的蘑菇撑开了一把把小伞；她让大树长得更茂盛了。
春天的雨是欢乐的歌，带给大地是一曲希望的歌，带给小朋友是一曲快歌的歌。
春天的大地热情地招待了它，大地立即变得绿油油的。种子见了，忙探出头来接受春雨的洗礼，喝足了水后，个个精神充沛、不遗余力。春雨绵绵，浇灌着树木，使它们棵棵都枝繁叶茂。漫山遍野都盛开着五颜六色的鲜花。春雨给大地带来了喜悦和生机勃勃！
我是春天的雨。
我，是春天的雨。
小学的小作文500字以上篇十一
是啊，这些年来，妈妈一直在为我的`学习操劳着，今天这个题，明天那个书，后天又是练习。妈妈为了我甚至还开通了“黄冈网教学校，”自己先学一遍，再来教我做题目；我的那本《小学教材全解》也几乎是妈妈看，而我自己却没怎么翻过；这几天期末了，妈妈还为了给我缓解压力，一天翻一个花样的给我做菜，今天炸鱼，明天红烧肉，后天糖醋排骨。可是我呢？我不但不好好听话，还三天两头的惹妈妈生气。
“你看，这道题这样讲听懂了吗？”妈妈的一句话把我拉回了现实。“妈妈，懂了。”我答道。“好，那你先再做这几个习题吧，然后我再来看。”妈妈走开了，而我在桌子前暗下决心：我不能再让妈妈这样为我操劳了，不但不操心，我还要成为妈妈的骄傲！
最后，让我用一首歌来做为结尾吧：“听妈妈的话，别让她受伤，想快快长大，才能保护她，美丽的白发，幸福中发芽，天使的魔法，温暖中坚强。”
小学的小作文500字以上篇十二
快放学的时候，何老师抱来了一摞花花绿绿的书。我想，该不会是我最喜欢的《小学生导读》吧？！拿到手一看，还真是！
晚上，我一写完作业，就迫不及待地拿出《小学生导读》津津有味地看了起来。
看，“趣味字词句”幽默又长知识；“数学大课堂”的内容精彩又锻炼智力，里面的题目有时让我苦思冥想而不得其解；“大自然”让我们足不出户，就可以了解到各地美丽的自然风光、珍禽异兽；“画城”，别看只有小小的几幅漫画，却让人在轻松中明白了许多道理……这些特点使《小学生导读》成了我最喜欢的书！
记得第九期和第十期的数学大课堂里，有两篇文章dd“不会说话的财主”和“一共拉亮了几盏灯”，需要开阔思维、积极思考，才能想出各题的解法，这不但提高了我对数学的兴趣，还使我的头脑更灵活了！我一开始没有认真思考，还真有点做不出来呢！
还有，第十期的“人之初”中有两篇文章dd“晚上独自在家”和“一角钱”，作者非常细致地描写了自己当时的心理活动，写得栩栩如生、很真实，感觉事情好像发生在自己眼前一样！
《小学生导读》是一本生动活泼的书！你们看过小学生导读吗？想知道里面的精彩内容吗？那赶快去读吧！我祝《小学生导读》越办越好、越办越精彩！！
