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无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
升级作文600字初三 升级作文800字初三篇一
如果能让校园保安升级得更智能，更敏锐，那就更好了。也许你会问，保安叔叔怎么升级呀?你说对了，在我的猜想与努力之下，校园保安升级成了智能机器人。它有一个可爱的名字叫小安安。
小安安是学生们喜欢的好伙伴。他有一张萌萌的卡通脸。早晨你走到校门口，离他还有两三米远，他就会亲切地对你问好：“可爱的马悟空同学早上好，祝你度过美好的一天。”不用惊讶，因为他能通过人脸识别功能读取出学生信息，准确喊出你的名字，就算我们人眼容易混淆的双胞胎，他也绝不会认错。负责学生管理的老师通过小安安后台的数据分析，就能准确得知今天各班学生的到校情况。
小安安是学校与家长们的联络员。家长送孩子来上学，或者是在校门口等待孩子放学，小安安会提醒家长摆放好车辆，文明等待不拥护。而且家长如果想了解孩子这一天在学校的表现，只要问问小安安，他会礼貌地告诉你：“您好，马悟空同学今天在学校表现挺好，美术作品上了学校展览，语文数学作业都得优。”
小安安是称职的校园保安。他有一项特殊功能——能嗅出人体的情感激素，如果有潜在的歹徒靠近校门口，五六米开外，他就能判断出这个人情绪不对，立马启动强保栅栏，把嫌疑犯堵在门外，并报告学校保卫处。这时小安安还会启动加强扫描功能，扫描嫌疑犯身上是否有凶器、爆炸物等危险品，如果有嫌疑情况立马报警。
怎样，给我的小安安评评分吧!
升级作文600字初三 升级作文800字初三篇二
一天早上，我照常起床，一边下床一边与困魔做斗争。
刚准备走进卫生间洗漱，大脑中竟响起机器人的声音：iq即将升级，系统将被停用…我想道：什么？！我成了机器…
可我还没想完，便停止了思想，我在并没有搞懂这是怎么一回事的情况下又听见了那个声音：iq系统停止运作。
（以下是我变“傻”后所想与所做的事）
我走上了一条站着许多和我一样有四只“爪子”的动物的大道上，随后我在一间有许多吃的的屋子买了许多粘在棒子上的甜食。之后便开始乱跑……
我冲进了一间名叫“中班”的屋子，看着一些比我矮小但与我长得差不多的生物们。他们正拿着写有密密麻麻字符的白色不明物体听一个大生物讲话。我细细地听了听：哦…那密密麻麻的字符是所谓的‘算数’啊。我得意地叫道。之后便不幸地被那大生物轰出了房间。
我又回到了大道上，这时，我听到有生物说：“iq升级完毕。”
我恢复后走进了一栋测试iq的豪华大厦，我便排进了队伍中。到我时，只见那机器先是说：警告！请一位一位上。之后便：滴，滴，滴…轰一声。机器爆了。
我趁人们争论是谁弄坏机器的空，撤出了大厦，向家走去。
我又听见那个声音说：iq消耗过量，稍后将修复。我还没多想就坐在了地上。升级后我拼命回想发生了什么，结果又把iq耗光了。
我就这么修复，回想，修复，回想……最终悟出了一个道理：我iq比别人高，消耗量也比别人牛。正想着，那声音又来了…啊！
咦？我认识你吗？我刚说什么来着？
升级作文600字初三 升级作文800字初三篇三
转眼间，我从刚入学时的调皮小毛孩，即将成为了一名中学生了。五年中的四次升级都深深地印在我的脑海里。
每一次升级，我既激动又高兴，有时也免不了担心和惭愧。激动的是年级在升高，知识在增长；高兴的是个子在长高，身心也在逐步成熟；担心的是学习成绩不稳，让家长和老师失望；惭愧的是生性好动的我因上课说话惹老师生气。
我记忆犹新的一次升级是从一年级升到二年级的时候。学校搞教学改革，在我们一年级班设立了加强识字班，老师都是全校最年轻最有活力的。由于老师新颖的教法和家长的密切配合，我们在一年级不仅学完的规定的课程，而且开始了课外的阅读。我由看拼音一字一词地读，到流利地读。一个个有情趣的小故事、一首首精美的古诗、一篇篇生动的童话，让我开阔了眼界，增长了知识，也爱上了读书。
在一年级学期结束时，老师对我们班重新做了调整，我看见有的同学因为考试成绩不好留了级，还有的调到了别的班里。当时我心里很害怕，怕自己也被调走。因为在我们这个班集体里，我不仅获得了知识，而且还收获了友谊，更喜欢上了我们的老师。我把担心告诉了妈妈，妈妈笑着说：“傻孩子，你的学习成绩很棒，老师怎么会让你到别的班去呢？”果然不出妈妈所料，我留在了原来的班集体，和我的很多同学一起成了二年级的小学生。
现在，我马上又要升级了，回想小学的美好生活，心中涌起的是留恋和感激；一想到即将告别小学时代，心里酸楚楚的。
时光不会因我的留恋而倒流， 我一定要好好学习，为了我的目标和梦想而努力奋斗，用实际行动来感恩老师，回报父母。
升级作文600字初三 升级作文800字初三篇四
长长的过道里，我和家人们既激动又紧张的坐在长椅上，焦急地凝望着眼前的这扇门。
终于，门开了！“哇——！”一声响亮的啼哭声打破了周围的宁静。从这一刻起，我知道我不再是从前的我了，而是一个比我小十一岁人的姐姐了。
手术室的门一打开，就见几个穿白大褂的人一涌而出，她们有的推着躺在病床上的妈妈，有的在向爸爸说明情况，还有的围着我的弟弟，仔细的瞧着。见此情形，我也赶忙凑了上去。我最想看的是弟弟的眼睛，因为“眼睛是心灵的窗户”嘛！可是等我好不容易踮起脚时却发现，弟弟的眼睛却是闭着的。奶奶说：“傻丫头，弟弟的眼睛还要过些时间才会睁开呢！”
我们跟随医生来到病房，护士刚将弟弟放在睡床里，我又迫不及待地走到小床边，仔细地看着他：他可是个名副其实的`小不点，乌黑的头发像刚洗过一样，紧贴在圆溜溜的头上；眼睛紧闭着，只留下两条缝；淡黄的眉毛几乎看不见；小手、小脚都被毯子包裹着；小嘴巴最有意思了，一咂一咂的，似乎是饿了。
终于，一阵忙活后妈妈安顿好了，爸爸也过来看弟弟了，这个小家伙仿佛也知道爸爸来了，不住地变化着他的睡姿：有时双掌合十，放于头下，仿佛“美人”睡觉；有时双手上举，头往后仰，宛如“张弓射雕”；有时两腿猛蹬，好似“环法骑行”……
弟弟各式各样的睡姿逗得我和爸爸不时地哈哈大笑。
过了一会，爸爸有事走开了，我突然想起自己最初听说妈妈怀孕时我的担心，我担心爸爸妈妈以后会把对我的爱分一半给弟弟，他们只会细心照顾弟弟，而忽略我。现在想来，真是多虑，因为我的心里也早已装满了弟弟。
我——升级了，在家里我不再是最弱小的了，我要做一个关心弟弟的好姐姐！
我爱我的弟弟！
升级作文600字初三 升级作文800字初三篇五
“唉”，转眼间新学期又到了，我的绰号又要进入升级状态了。
我的本字叫做“潘书婷”，但是我不知道为什么大家都爱给我取个外号，叫做“猪蹄”。
记得以前在五年三班的时候，我们班有一个女生叫做陈姝婷，她的“姝”经常会被人当成“猪”来看待，所以她的外号就叫做“猪蹄”。而我那时大家都叫我“书本”。可是新学期又来了，我和陈姝婷都分班了。可是在这个新班里大家都给我取了个绰号叫“猪蹄”，现在你可以去打听打听我“猪蹄”的名字在班级中谁人不知谁人不晓啊！这让我越想越生气！
记得有一次，我正在吃学校的点心时，坐在我前面的陈小翔转过来问我：“猪蹄，你今天怎么打得这么多啊？”我若无其事地说：“关你什么事。”这时陈小翔笑了笑说：“哦，我知道了，你肯定是想多吃点，这样才能卖出一个好价钱啊！那你慢慢吃，我走了。”“古人云：人不犯我，我不犯人；人若犯我，我必犯人。”我边说两手边紧紧地握在一起，准备和陈小翔举行班级大战。
但是让我更气愤的是，我们班的女生竟然也有人骂我“猪蹄”，这真是依了古人的那句话“老虎不发威，把我是病猫”啊。
记得又一次，我的作业得了满分，就坐在我前面的陈艳，她可是有名的“空空儿”，她的拿手本领就是“妙手空空”啦！那时她趁我不注意的时候把我的作业拿去抄了，事后我气地火冒三丈，马上去骂了她一顿，谁晓得她竟然脱口大骂道：“你这只猪蹄干什么这么小气呀，我不过就是帮你借鉴借鉴嘛。真是的。”
啊，上帝你绕过我吧初中，我真的不想在当“猪蹄”啦！
