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总结是一种对事物逻辑关系的整理和概括，可以让我们更好地理解问题。总结需要结合具体的实际情况和目标，从而得出有针对性的结论和建议。接下来将分享一些总结的写作技巧和要点，以帮助大家更好地进行总结写作。
写三八妇女节送礼物的作文篇一
三月八日，一个特别的日子，一个可以令人沉思的日子____妇女节。每年一到"三八"妇女节，我首先想到的是伟大的母亲。
母亲含辛茹苦地把我养大。从小时候一个懵懂的小女孩，到现在已经快要长大的小姑娘。她付出了多少心血，多少辛苦!每次我生病时，妈妈只要看到我痛苦的表情，她默默地流了多少泪水，但她总在我面前表现出特坚强的样子。长大后的我才知道，母亲的心是脆弱的，那样做只是不想让我伤心!妈妈，您为了让我能更好地学习生活，每天情愿在家洗衣做饭，起早贪黑。却从没叫过一声泪!记得那是在个寒冷的严冬里，妈妈的双手因为经常动冷水，被冻出了几道大裂口!她去弄了几道药不见效，医生告诉她最好的办法就是这些天别弄水，好好保养。回到家我对妈妈说:"妈妈，你不要再弄水了好吗?午饭我来做!"妈妈听后点点头。
中午放学回到家，我想吓吓妈妈，就悄悄走到门后，看见妈妈正在洗菜，只见他颤抖的双手已是通红，我当时以为是热水烫的吧!我走到妈妈的跟前，说:"妈妈我帮你洗吧，你去休息!"妈妈听后急忙回答:"不用，你的任务可是学习哦!"我不听，和妈妈争吵了起来，后来妈妈倔不过我，只得让位!我卷起袖筒伸手洗菜，手刚沾到水，就不由自主地缩了回来，这哪是热水，分明是刺骨的冷水嘛!我不禁想起了妈妈，她的手已成那样，可她``````，不知什么时候，泪水早在眼眶里打转。
妈妈，你为我付出了这么多，可乞求得到过什么吗?也许你不求荣华富贵，也不渴望有华丽装饰，可我知道你只希望我能快乐生活，好好学习，长大后见你一声妈妈啊!!妈妈，你在我心中的地位是神圣的，在这里，我发自内心地对您说:"妈妈，我永远爱你，节日快乐!"。
写三八妇女节送礼物的作文篇二
这天，是“三八妇女节”给妈妈什么样的惊喜好呢?一个吻或一句感谢的话，不，太普通了;一张节日贺卡，不，去年才送过;帮妈妈打扫卫生，对，就打扫卫生。
于是，我便拿起了扫帚，先从我们的卧室扫起。我弯下腰，双手紧紧地握住扫帚，不停地挥动着。扫一下向前挪一挪，一下挨着一下，中间不停留一下。我越扫越来劲，恨不得一下子全扫干净。我又把床头上的台灯也擦了擦，我先用较湿的抹布擦了一遍，再用干抹布擦了一遍。这一简单的动作，看起来很简单，但是做起来难呀!之后，我又来到厨房，又开始了一连串的动作。扫完以后，我又把这两间房间仔仔细细地用拖把拖了一遍。拖好了以后，我一看，一尘不染，心里乐开了花!
突然，传来一阵脚步声，“呀!妈妈回来了，怎样办?”我紧张地说“哦，对了!”于是，我把门关上，站在门后面。门开了，我立马把妈妈的眼晴蒙住，说：“妈妈，我要绐你一个惊喜。”说着，我把手慢慢放开，妈妈也慢慢睁开睛。她吓了一大跳，我竟然把整个房间打扫得一尘不染。
有一种爱是无私的，那就是母爱;有一种爱是值得你去珍惜的，那就是母爱;有一种爱是不求回报的，那就是母爱。
写三八妇女节送礼物的作文篇三
阳春三月，春风送暖，我们又迎来了"三、八"妇女节。在这喜庆节日来临之际，幼儿园党支部、工会、女工委员会决定开展庆祝妇女节活动，方案如下：
一、活动目的："三八"妇女节是女同胞的节日，体现了园领导对女职工的'关怀，为了使佳节过得更有意义，愉悦大家的身心，过一个充实、快乐的节日，特组织老师开展"三八"活动。
二、活动时间：3月8日12：40--2：30。
三、活动地点：幼儿园操场幼儿园多功能厅。
四、活动内容：
(1)跳绳(2)仰卧起坐(3)颠球(4)踢毽子(5)颠乒乓球。
五、活动具体要求：
1、全体女教师分为老、中、青三组。(年龄分组为40岁以上为老年组、30岁以上为中年组、30岁以下为青年组)。
2、行政后勤人员、男职工两人一组为裁判人员。
3、各组参赛选手在5项比赛项目中选2项进行比赛。
4、比赛时间为1分钟。
5、比赛结果汇总计算，分组设奖。老年组一等奖2名二等奖2名;中年组一等奖2名二等奖3名;青年组一等奖2名二等奖5名;其均为三等奖;其他未获奖参加活动的女教师为鼓励奖;男职工发放纪念品。
6、全体女教师必须全员参与妇女节活动，如有特殊情况,请向团支书请假。(不参加活动无奖励)。
7、活动期间注意安全。
写三八妇女节送礼物的作文篇四
早上，我在客厅里先想买什么礼物呢?想到了，我马上带着零用钱去街上买。我先买了礼物盒，再到礼品店买一枚闪闪发光的戒指。回到家，我把戒指小心的插入礼物盒里的海绵上，再用笔在剪成的爱心纸上写上：“祝妈妈妇女节快乐!”然后用彩笔画一条彩虹。看着给妈妈的礼物，想妈妈一定很高兴，我心里乐滋滋的。到了晚上，我把灯熄灭，在门上写着：“妈妈请闭上眼进屋!”
妈妈来了，看了看门上的字，心想我女儿玩什么秘密活动?想让我开心!妈妈眯着眼睛走进屋。我急忙打开灯，马上跑到妈妈面前说：“祝贺您，妈妈妇女节快乐!”妈妈张开了眼睛，我把礼物给妈妈。妈妈打开礼物盒，戴上我送的戒指，高兴极了!
“谢谢我的乖女儿!”妈妈高兴地亲着我的脸说。
我送得礼物虽然不是很珍贵，但表达了女儿的孝心。
写三八妇女节送礼物的作文篇五
三八妇女节到了，为了庆祝妈妈的节日，我要为妈妈做一件事情。做什么事情好呢?一时我想不出来。于是问妈妈：“妈妈，我帮你做什么事情好呢?”，妈妈笑着说：“你喂我吃饭吧!”我想，原来妈妈想让我体会当妈妈的感受吧。
午饭时间到了，我和妈妈前面各有一盘年糕。我说：“妈妈，这顿饭我来喂你吃。”妈妈果真坐着不动筷子了。我把自己碗里的年糕夹起来，让妈妈张开嘴，可是妈妈不吃，说要夹她碗里的才行。我从妈妈碗里夹了一根年糕放进她嘴里，妈妈吃得很慢，我心里都有些烦了，后来妈妈也没有耐心了，就自己吃了起来。我的a计划就这样泡汤了。
晚上，妈妈坐在沙发上，叹了口气，说：“好累呀!”我灵机一动，想起了我的b计划，我还是为妈妈按摩捶背吧，这个事情我会做!我对妈妈说：“妈妈，我帮你捶背吧!”妈妈高兴地说：“好吧!”我走到妈妈背后，握起两只小拳头，像打鼓似的敲起来。妈妈连忙说：“太重了，太重了!”于是我就轻轻地敲，可妈妈又说太轻了。我又加大一点力度，妈妈点点头说：“这样挺舒服的。”就这样，我敲了好久，手都有点累了。我又换一个动作，给妈妈按摩，妈妈说我的力气还挺大的呢。过了一会儿，妈妈说：“谢谢你，儿子!”我心里真高兴。
我想：以后我一定不让妈妈喂饭了，我要自己吃得快一点，因为给别人喂饭太累了，太烦了。我还要帮妈妈做一些事情，让妈妈高兴。
写三八妇女节送礼物的作文篇六
活动目标:1、知道三月八日是妇女节,是妈妈的节日。
2、引导幼儿能用语言表达妈妈的简单特征。
活动准备:1、事先让幼儿回家观察妈妈。
2、请幼儿带妈妈的或者全家的照片来幼儿园。
重点难点:能用语言表达妈妈的简单特征。
活动地点:活动室。
活动形式:集体活动。
活动过程:1、介绍节日。
教师用清楚简洁的语言向幼儿介绍三月八日是妇女节,是妈妈的节日。
2、提问幼儿:你回家观察妈妈了吗?她长得怎么样?是高还是矮,是胖还是瘦,头发是什么样子的?请幼儿说一说。
3、引导。
幼儿讲述自己妈妈的'工作及职业。
4、组织讨论。
知道妈妈既要工作又要操持家务,非常辛苦,应学会关心妈妈。引导幼儿帮助妈妈做一些力所能及的事情。如:帮妈妈拿拖鞋,请妈妈喝水,听妈妈的话,不让妈妈生气等。
爱心提示:请幼儿仔细观察妈妈一下,妈妈每天都为自己做了些什么?可以讲给爸爸听,请他帮忙记录下来。
写三八妇女节送礼物的作文篇七
谁都有一位亲爱的妈妈。妈妈，这个神圣而伟大的称呼，蕴含了每个子女对母亲的尊敬。每个人在幼儿时期，叫出的第一声就是“妈妈”这个词语。我的妈妈是一位心地善良，勤劳朴实的中年妇女。当我呱呱坠地，来到这个世界上时，妈妈便担起了抚养我的义务。5年来给了我多少爱，我就是数上三天三夜也数不清哪!今年的三八妇女节快要到了，我准备好好庆祝一番，让妈妈过一个快乐的节日。
妈妈下班了，她回到家，发现屋子里一片漆黑。正当她惊讶疑惑之时，啪，我打开了灯。妈妈惊喜地发现墙上挂着一道横幅：女儿祝你节日快乐，妈妈。这时，经过乔装改扮的我出场了。我披上洁白的纱裙，头戴金色的皇冠，手持粉红的仙棒，俨然一个小仙女。小仙女温婉可爱，笑容可掬地说：“彭薇女士，我可以帮助您实现三个愿望，您说吧!”妈妈想了想，快活地笑着说：唔，第一：我希望女儿永远健康。第二：我希望女儿永远快乐。第三：我希望女儿永远保持一颗感恩的心。”
去年爸爸去了一趟海南岛,给我们买了许多礼物。其中就有妈妈的一条用五颜六色的小圆珠串成的小手链,虽然它不怎么贵重,但它也代表着爸爸的心意。一个星期六的下午,我一人在家。无聊的时候,我偷偷从妈妈的化妆盒里拿出了那条漂亮的小手链。我把它戴在了手上,左看看,右看看,然后取了下来。过了一会儿，我戴了上去,又取了下来……这样反反复复做了好几次。不知它哪儿吸引我,我就是不觉得无聊,后来可能因为好奇心,我仔细地观察着上面的小圆珠,好像每一个都它自己的特色。最终那条橡皮筋“啪”的一声就断了，不是它质量不好,也不是我弄得力太大,它就是这样莫名其妙地断了。
现在回想起来,还真是可笑。不过一条手链确确实实就这样被我毁了,珠子掉得到处都是,真是好后悔啊!先是后悔自己玩手链,再是后悔自己玩得太“疯狂”,最后就后悔没主动承认错误。直到现在,妈妈在找手链的时候,我都说没看见。
这真是天意!弄断了一条手链,完完全全不是意料之中的事,可它确实断了。
是38嘛)。
我捧起康乃馨，笑容满面地走向妈妈，说：“妈妈，祝您像康乃馨一样，美丽，年轻，有活力!”妈妈非常吃惊，她拍拍我的小脑袋，狠狠地亲了我一下，说：谢谢你，谢谢你为我准备的礼物，我很喜欢。”
写三八妇女节送礼物的作文篇八
去年爸爸去了一趟海南岛,给我们买了许多礼物。其中就有妈妈的一条用五颜六色的小圆珠串成的小手链,虽然它不怎么贵重,但它也代表着爸爸的心意。一个星期六的下午,我一人在家。无聊的时候,我偷偷从妈妈的化妆盒里拿出了那条漂亮的小手链。我把它戴在了手上,左看看,右看看,然后取了下来。过了一会儿，我戴了上去,又取了下来……这样反反复复做了好几次。不知它哪儿吸引我,我就是不觉得无聊,后来可能因为好奇心,我仔细地观察着上面的小圆珠,好像每一个都它自己的特色。最终那条橡皮筋“啪”的一声就断了，不是它质量不好,也不是我弄得力太大,它就是这样莫名其妙地断了。
现在回想起来,还真是可笑。不过一条手链确确实实就这样被我毁了,珠子掉得到处都是,真是好后悔啊!先是后悔自己玩手链,再是后悔自己玩得太“疯狂”,最后就后悔没主动承认错误。直到现在,妈妈在找手链的时候,我都说没看见。
这真是天意!弄断了一条手链,完完全全不是意料之中的事,可它确实断了。
写三八妇女节送礼物的作文篇九
活动目标:1、知道三月八日是妇女节,是妈妈的节日。
2、引导幼儿能用语言表达妈妈的简单特征。
活动准备:1、事先让幼儿回家观察妈妈。
2、请幼儿带妈妈的或者全家的照片来幼儿园。
重点难点:能用语言表达妈妈的简单特征。
活动地点:活动室。
活动形式:集体活动。
活动过程:1、介绍节日。
教师用清楚简洁的语言向幼儿介绍三月八日是妇女节,是妈妈的节日。
2、提问幼儿:你回家观察妈妈了吗?她长得怎么样?是高还是矮,是胖还是瘦,头发是什么样子的?请幼儿说一说。
3、引导。
幼儿讲述自己妈妈的工作及职业。
4、组织讨论。
知道妈妈既要工作又要操持家务,非常辛苦,应学会关心妈妈。引导幼儿帮助妈妈做一些力所能及的事情。如:帮妈妈拿拖鞋,请妈妈喝水,听妈妈的话,不让妈妈生气等。
爱心提示:请幼儿仔细观察妈妈一下,妈妈每天都为自己做了些什么?可以讲给爸爸听,请他帮忙记录下来。
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