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学生描写小学的作文400字左右(大全10篇)
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学生描写小学的作文400字左右(大全10篇)

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学生描写小学的作文400字左右(大全10篇)
    小编:职场生活指南

每个人都应该学会总结,不管是在工作、学习还是生活中,总结都能帮助我们更好地成长。在写总结时要注重逻辑性和条理性,清晰地陈述观点和结论。下面是一些总结的实例,希望能对大家提供写作思路。

学生描写小学的作文400字左右篇一

今天是上学第一天,好开心,又可以和同学们一起玩了!新来的xx老师是一个严肃又可敬的老师,我很喜欢。

新老师,新教室,新同桌,当然还有新制度。老师定了许多规矩,比如:如何在上课前向老师问好;如何在下课前向老师说再见……,虽然觉得有点烦,但这也是对我们好。

xx老师还搞了一个“青园集团”。全班分为七个“集团”,每个集团都是一个整体,不同的人有不同的责任,感觉这个活动十分棒。

我们的“团长”是xx,全团有九个人,五个女生,四个男生,集团的名字教叫“正能量集团”,我觉得怪怪的,应该叫“热血集团”,热血就是充满干劲。

接下来是新同桌。开始的同桌我觉得非常好,但换了一次又一次,最后,没想到竟然和xx坐。我真的很不喜欢她。团长说要她和我坐时,我就说了一句:“我能说no吗?”但在后面我觉得还是不要为难团长了,就说“我随便你们,我都可以,”并安慰自己,后退一步,海阔天空。团长又和xx去说,xx又老是说“xx她不想和我坐啦。”搞得好像我求她一样,要不是为了集团利益,谁想和她坐。最后她搬过来时,用力把书拍在桌子上,又用我欠她一百万一样的眼神看我,希望我这脾气不要和她吵架才好。其实我犯了一个大错,我不应该选xx当团长,他不当团长,我就不会和xx坐,我还是学习一下如何心平气和吧。

新的一个学期,新的开始,新的生活,希望我好好学习,天天向上,考一所好初中,和同学们和老师度过小学的最后一年。

加油!

学生描写小学的作文400字左右篇二

今天是开学的第二天,有很多新人新气象。比如说我们的老师换了。数学老师朱老师,现在由于种种原因,被调到了四年二班做副班主任,这我也是在昨天中午去刷匙子的时候看见的。数学老师是数学组的组长:耿平老师。还有就是品德老师,原来是郭老师,现在变成了以前教我们美术的大队辅导员王老师。那美术老师又会是谁呢?难不成是郭老师?这一切都暂且是一个谜,谜底就在学校,这一切都要拭目以待。

开学的第一天,感觉每一张面孔都有一点陌生,那是因为许久不见,所以有一点想念。昨天是第一天开学,最大的一个变化就是我们开始自己值日了。说起值日,我还是多多少少有一些经验的,因为以前我也在家帮妈妈干了一些家务事,不过干起活就不是这样了。虽然这周和下周都不是我们这一组值日,但是我也要做好准备,到时候不能然别人看扁我呀,那样可是会出笑话的。

第一天的作业,虽然字面上有十项之多,但是写的没有几样,我回到家半个小时就写完了。可是为什么张嘉慧还说:“第一天就留十项作业,太厉害了!”呢?我觉得一点都不多呀!

写完了作业,我也没事干啊。该干点什么呢?想来想去,最终还是决定帮妈妈干一点活吧,我都这么大了,不能总让妈妈再干活了。然后,我就在房间里忙活了起来。把活干完了,虽然很累,但看着焕然一新的家,心里还是很开心。

今天,老师留了很少的作业,为的就是我们轻轻松松的玩一周末。我一定要快一点写完作业,帮妈妈干完活再晚。眼三十分钟已经过去了,我的作业也快写完了,我以后一定要听妈妈的话,不让妈妈操心。

真是有意义的一天啊!

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学生描写小学的作文400字左右篇三

20xx年的我已经29岁,别看我的年龄不大,我可已经是一名科学家了,那是因为我发明了一种“鸟”,它叫“环保卫士鸟”。

它之所以让我名声大噪,是因为它帮助人们解决了环保的三大难题:工业污染,农业污染和空气污染。它主要功能有,一:可以吸收有害气体,转为新鲜空气排出。二:可以吸收污水,再排出干净的水。三:吸收有害物体在“肚子”中的“小工厂”转化为肥料再撒到田里,变废为宝。环保卫士鸟不仅有许多功能,这不还帮了我们一个大忙呢!

教师点评:注意观察具体事物,并展开合适的想象,这是本文的成功之处。此外,这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼。

学生描写小学的作文400字左右篇四

在马鞍池公园散步时,瞅见一个人在捕鸟,仿佛是鲁迅笔下的少年闰土,一根竹竿撑着一个竹篮,竹篮下面撒一些玉米,小麦什么的,都捕到了好几只。

我看到了一只被米粒吸引而来的麻雀在我附近,我伸出手去抓那只鸟,可是它灵敏地躲开了,我久久地凝望着这只有我半个巴掌大的麻雀,也许上帝给人类和动物彼此安排了一个差距,这个差距不像分数相差了几分,也不是时间差了几秒钟,而是一个心灵间的差距,让人与鸟就差那么多,就是差一米多的距离,我向前走一步,麻雀就向后小跳几步,一直和我保持着这个一米多的距离。

我一开始一直想去弥补这个差距,想把这一只小小的麻雀带回家。我扑了过去,扑空了,那只麻雀却飞走了。我开始厌倦了去抓鸟了。因为我追得累了,我又看到了有好几只麻雀在抢一条虫吃,就在我一米开外的位置,仿佛人和它们保持了这么多距离,它们就不会惧怕人类了。

我想:这个差距也许并不会影响你去与它友好共处,而只是你不要想将其占为己有。保持一米多的距离不好吗?让我们与鸟都保持有一种好奇感。当你把它带回家了,一直听它们唱歌,你也许会厌烦不想听了,而且困在笼中的它们不会有快乐,你的好奇感也很快就烟飞云散了。

保持距离,既能保持住人与动物的和谐,还能留住你对鸟的好奇心。

并不是所有差距都是坏事,也许这个差距是美好的;并不是差一秒可以抓住那只鸟,而是你与它永远差了一米,这一米是人与动物之间的和谐。捉鸟的人,收手吧。

学生描写小学的作文400字左右篇五

自然界中,有雷雨,有蒙蒙细雨,也有……而我,则是蒙蒙细雨的秋风秋雨。

我静静的踏过山林,穿过一条条小溪,静静的倾听着小溪小弟弹的小调。“嘀嗒嘀嗒”,我跟随节奏半空中转动了起來,“沙啦啦,沙啦啦”,慢慢地,我沉醉在在其中。

这时候,在大地上的大家也顶开了自身的雨伞,有白的,红的,蓝的,绿的,全透明的,各种各样,好看无比。

我踩着大家为我搭的彩伞桥,穿过高山,穿过树木,穿过一座座房屋,赶到了酷热的沙漠。

我看到的场景要我很吃惊。那边十分的酷热,由于太阳公公在哪吧!那边满目疮痍,一眼望不上边,一盘丰腴的落日贴紧沙漠的凸线,大地被衬得暗沉沉的,显出一层深红色,托下落日的沙漠浪头凝结了,像一片入睡的海洋……我实在看不下去了,我施展全身的气力,指令了许多小雨滴,逐渐往降落,渐渐地的,我发现了我逐渐缩小了,直至看不见我,我可以为大地做的,仅有这种了。

我心中欣喜。我做了一件好事啊!我原先仅仅一个简易的小编,不愿为全球干什么大事儿,可是我发现了,假如任何人都做平凡人,全球很有可能会沒有颜色。

当全球一不小心刷洗得一尘不染的情况下,彩虹姐姐早已提前准备去值勤了。

而我,化为了一片云,开始了更好的生活。

学生描写小学的作文400字左右篇六

看着那一株小小的树苗,我会心一笑:“你好。”

五年级暑假,我在楼下种下了一株树苗。在我的照料下,它长得飞快,不多时,便抽出了枝条,撑起了小小的叶子。望着这株小小的生命,我笑着擦了擦它叶子上的晨露,“你好!”我轻声打着招呼。

几天后,下起了暴雨,刮起了大风,我满怀担忧地隔着重重雨帘望向楼下那片空地,企图发现那小小的绿色的身影,可眼前只剩下一片灰白。

雨停后,我不顾泥泞,飞奔到空地上,可看到的却只有几片被泥土压住的叶子。虽然万分不舍,可这一切的确发生了,我只能接受事实。

一个星期后,我再次来到那片空地,惊喜地发现,那儿又长出了一株树苗,和之前的那株像极了!它吃力地顶着叶子上的露水,在台风留下的枯枝败叶间绿得耀眼。我看着它那小小的身子,不由地走上前去,不错,和之前的树苗是同一种。我开心极了!

我开始着手收拾压住树苗的那些淤泥枯叶,给树苗松土,不多时便打理出了一片小小的干净的空地,接着,我又用树枝围起了一个小栅栏,防止树苗再次被风雨吹折。

收拾间,我猛然想到:这个世界不也有着像这样的失而复得吗?不是也有着这般伤心后的惊喜吗?山穷水复疑无路,柳暗花明又一村,这一切是多么的相似啊!告别,再见,这两个词总是成双成对。那一刻,我恍然大悟,有告别,就有再见,有失去,就有得到。没有真正的告别,没有真正的失去。不要为一时的分别而忧伤,因为总会再见的!

再一次,我伸手抚摸着树苗,再一次,我会心一笑。

学生描写小学的作文400字左右篇七

时间过得真快呀,马上又要开学了。心情真是激动又忐忑。激动的是,我又要升上一年级了,马上能接触到英语了。忐忑的是,我担心自己应付不过来。不过妈妈说了,有志者事竟成。

今天天气真好,我把暑假作业整理了一遍,发现还有一份任务没有完成,那就是要为自己三年级定制计划。于是,我认真地思考着。

三年级,我要多接触一门英语,听表姐说,这是个语言类的学科,我要每天都要和它打交道才可以,我想以后每天早上起来读半个小时的英语,上课认真听讲,尽量为自己创造更多的机会去运用英语的,相信这样我的英语就不用犯愁了。妈妈说过了,等我英语学了一段时间之后要买个复读机给我,这样我就能更好的学习了。想到这心里就美滋滋的,如果我能够说一口流利的英语该多少啊,这样以后要是有机会去国外的话就会方便很多了。

三年级了除了要把英语读好,我还要继续把语文数学读好,还有一个很重要的事情就是我要继续学画画,画画是我的兴趣,这个兴趣可不能丢了,因为它可以丰富我的生活,如果学习累了,画一下画人就会轻松很多的,所以再苦再累我一定要坚持到底的。

当然,三年了,我也要更懂事了,要帮爸爸妈妈分担一些家务活,让爸爸妈妈不再为我的学习生活担忧了。

我渴望我的三年级赶紧到来。

学生描写小学的作文400字左右篇八

在暑假里紧张而又累死人地准备着小提琴考级和马不停蹄地赶作业后,我最希望的就是在校门口跨出新学期的第一步,然后满怀憧憬地走进全新的教室,和同学们寒暄几句,领到新的课本,学习新的知识。

终于开学啦!董校长笑容可掬地站在校门口,向每个跨进校门的小朋友打招呼。我也向他说了声“董校长好!”然后蹦蹦跳跳地去了我们班的新教室。

我把发到的新书整理了一下,就去看看自己的宿舍。走在楼梯上,我就在想:“新宿舍到底是什么样呢?听说还是双层床,肯定很棒!”走,去看看。一瞧,嘿!还真是双层床哩!而且每人还有个小衣橱呢!真酷!

ashley满面春风地走进了教室,欧阳老师则躲在门后,跟我们开了一个小小的玩笑。欧阳老师跟我们说清楚了作息时间的变更。其他的对我来说都是no problem,没问题!可是吃饭时间晚了一个小时。我这个“运动发烧友”就要饿肚子喽!在周五,吃饭前还有一节体育课,哦,天哪!

上了五年级,作息时间变了,学习方法也该变。五年级不像是四年级,五年级的作业变多了,做作业的时间变少了,四年级的课间只顾玩,也不必担心作业写不完。所以上五年级,要抓紧时间,课间先把作业做完,再想着玩。

新学期到了,我希望我数学不再粗心,课间不再总想着玩;新学期到了,我要制订新的学习计划,有选择地学习。我要用更好的状态,迎接每一个全新的明天!

学生描写小学的作文400字左右篇九

开学啦!开学啦!我怀着喜悦的心情回到学校,参加隆重的开学典礼。

一进教室,看着一个个可爱的小脸蛋,有认识的,有不认识的,我的心情无比激动。坐了一会儿,班主任李老师通知我们下去准备开学典礼。于是,同学们有序地排队到学校指定我们四(9)班的位置坐好,静静地等待典礼开始。

鲜红的五星红旗冉冉升起,我们对着高高飘扬的五星红旗敬礼,向敬爱的老师们问好。在六年级大师姐的主持下,老师们带着一年级的师弟师妹愉快地走过红地毯来到他们各自己的班级坐下加入我们。看着一张张稚气的小脸,我不由的想起刚踏入小学校门的自己,不也是这样的开心、激动吗?接着,刘校长缓缓地走上击鼓台,击了三声鼓,讲了三声鼓所含的意义。天公不作美,还没等到刘校长讲完话,原来晴朗的天空突然下起了蒙蒙细雨,于是同学们期待的开学典礼草草的结束了。

刘校长宣布开学典礼结束后,由各班班主任带着同学们回到教室准备上课。四(9)班的新班主任是我们的语文科李老师。李老师高高的个子,戴着一副红色眼镜,让我感觉和蔼可亲。上课时李老师总是面带笑容,她那娓娓动听的讲课声,使我对语文产生了极大的兴趣。第一节李老师就对我们说,三年级的作文写不好,四年级还是能补回来的。只要我们懂得方法,写作文是一件很容易的事。老师说:“写作文就像放电影一样,再加上一些好词好名和优美的修词手法,就会使作文更完美。”听完老师的话我顿时明白了写作的要领,期待自己的作文有更大的进步。

今天的开学典礼虽然很快结束了,但是我依然开心。因为我认识了许多新的朋友,他们都非常可爱,新的学期,新的起点,新的目标,我要用新的状态,向新目标前进!

学生描写小学的作文400字左右篇十

这是一个特殊而美好的日子,迎着清爽的晨风,我跨入了那熟悉而陌生的校园,心中感慨万分。

一切还是和原来一样,熟悉的上课铃在8点钟的时候又回荡在我的耳旁,翻开崭新的书本,又是一个漫长的学期。

开学第一日,永远是那么记忆犹新,那激动的心跳至今还未平静。这一日,永远是美好的。它意味着我们又长大了,该向新的目标奋斗了。看到同学和老师亲切的笑脸,心中不禁荡起阵阵涟漪。看着陌生的书本,一股好奇从心底萌发,学习的兴趣不知怎的,比黑咖啡还浓。这天,在学校里看不到任何不文明的行为,大家都循规蹈矩,也许是尽力维护心中那朵绚丽的花儿吧!当朗朗的读书声回荡在校园上空时,那鲜艳的五星红旗也更是耀眼。

开学第一日,也是酸涩的,想到自己要与愉快的假期挥手告别时,那股酸溜溜的滋味,蓦地涌上了心头。是啊,当你肩上背起那沉重的书包,当步入校园的那一刻起,自由、欢乐,如同过眼烟云,消失得无影无踪。上学期间,你也许会常听到表扬,可更多的还是批评。人都是爱慕虚荣的,谁不想得到大家的认同?可越是这样,你需要付出的就越多。每天早出晚归、挑灯夜读,也不足为奇。最难受的就是每天要饿着肚子上课。尽管这样,还是要认真学习,搞不好还得挨老师和家长的一顿臭训。什么倒霉的事都出来了。想到这一切,泪水不禁在眼眶里打转……开学第一日,永远是我们“世界末日”的开始!

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