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人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
描写泥鳅的作文300字 描写泥鳅的作文500字篇一
水中游来又荡去，泥中穿梭自由行。
你们猜，这是什么？这就是顽皮的小泥鳅。
看，它像一条黄色的绸带在水中游过来。仔细一看，小脑袋圆圆的，顶端有一点尖，像一颗子弹头。嘴巴就在这“子弹头”的顶端，嘴巴周围还有几撮小胡须，一双小眼睛，像两粒小芝麻。它的鳍像半个小扇子，上面还缀满了像线一样的条纹。尾巴像一条小绳子，自由灵活地扭来扭去。
看见人，它就巴望着能得到一些食物，于是它奋力地游，就像飞机拉的线；奋力地撞，就像是一飞冲天的火箭；奋力地跳，就像是优秀的跳高运动员。瞧，这一次它居然一下子跳过了头，跳到了地上。这下子它更活跃了，跳起来像一个小拱桥，跳累了，它就在地上一挺一挺的，就像是在跳摇摆舞呢！你们说它是不是很顽皮呢？
顽皮的小泥鳅，你真是惹人喜爱呀！
描写泥鳅的作文300字 描写泥鳅的作文500字篇二
今天的课，岳老师带来一个大鱼缸，里面的许多条小泥鳅。它们机灵可爱，一下子就把我们都吸引住了。
泥鳅的头尖尖的，像个子弹头，也像铅笔头。它的嘴巴很小，就像我们写的句号，嘴的四周还有长短不一的胡须，要是不仔细观察，根本发现不了共有五对呢！这些小泥鳅的身体有十几厘米长，是扁圆形的。它的背是灰黑色的，腹部是黄色的，身上还带有许多黑色的斑点，像穿了件花衣裳。小泥鳅的鳍很小，像我的指甲盖一样，它的腹部有五片鳍，背部只有一片。小泥鳅尾巴扁扁的，像一只水粉画笔。
小泥鳅可活跃了，它们有时一会上一会下，像是在向你讨食；有时在水中游来游去，像在玩游戏；还有时三五成群地聚在一起，又像在窃窃私语……要是你在远处观察，不一会儿它们就静了下来，一个个都趴在水底一动也不动，像是睡着了一样，这时你只要一靠近，它们就像箭一样在水中穿来穿去，生怕有危险。
岳老师从鱼缸里捞了几只泥鳅放在脸盆里，它们扭动起来像一条条小蛇。岳老师要我们伸手去抓。我们可兴奋了，有的同学跃跃欲试，激动不已；有的同学缩手缩脚，生怕自己会失败；还有的同学喃喃自语道：“小泥鳅会咬人吗？”哈……
同学们一个接着一个去抓泥鳅，不一会儿就轮到我了。一开始，我只是用指尖碰泥鳅，它非常敏感，一下子就跑开了。我又伸手去抓，可是泥鳅非常灵活，身上又滑又软，怎么抓也抓不住；最后我双手齐下，心想：这下就算你有三头六臂也难逃我的“十指山”了。可是泥鳅扭动身子在我的手指间钻来钻去，好像在说：“你抓不到我们，你抓不到我们。”哈哈，多像一群调皮的孩子在玩捉迷藏游戏呀！
我费了九牛二虎之力也没有成功，唉！袖子和身上都溅湿了。看着我狼狈的样子，岳老师笑着说：“你可以用双手捧试试！”真是一语点醒梦中人呀！没想到我没费吹灰之力就捧起了一条小泥鳅，真是太兴奋了！
小泥鳅真有趣！抓泥鳅让我明白了无论做什么事都要多动脑筋，讲究方法，这样才能事半功倍。
描写泥鳅的作文300字 描写泥鳅的作文500字篇三
有一天，我和爸妈到阿姨家做客。哥哥正好在家做作业，看见我，很是高兴，还没有做好作业，
就要带我去玩。我有点担心，劝他说：“哥哥，作业没做好怎么行呢？”“没关系，回来再做吧！”
于是，我们带了水桶和尖尖的两根棍子，到离家不远的农田里，哥哥教我怎么才能捉到泥鳅。我在旁边看哥哥捉泥鳅，哥哥一边捉还一边不停地教我：发现干田上有小小的洞眼，就可以挖下去，一般就可以捉到泥鳅，根据洞眼的大小就能分辨出泥鳅的大小。我们在田里高兴地挖土捉泥鳅，我越挖越兴奋，不一会儿工夫，回头一看，只见箩筐里装满了大大小小的泥鳅，这时天渐渐暗了下来，我们满载而归。
妈妈帮我们洗好泥鳅，还炒起来，肉香香嫩嫩的，大家吃得津津有味，味道好极了！尤其是我和哥哥，笑得眼睛都眯成了一条缝，原来吃着自己动手挖的泥鳅是这么香，这种感觉真好！
两家人开开心心地度过了美好的一天。这时，哥哥开始做还没做好的作业，我呢，跟爸爸、妈妈恋恋不舍地回家了。
这真是既开心又有意义的一天！
描写泥鳅的作文300字 描写泥鳅的作文500字篇四
你捉过泥鳅吗？如果你去捉泥鳅可不要像我这样。
午睡过后，教官把我们带到了屋前的池塘边进行捉泥鳅比赛。这是一个水泥浇成的三角形的池塘，约有一个教室那么大，水面漂着许多绿色的水葫芦，盖住了大半个池塘，水清清的，隐约可见泥鳅躲在水葫芦的根须里一动不动。教官说了比赛规则：一连和一连比，30分钟之内，哪连捉的泥鳅多就哪连获胜。
轮到我们了，教官一说“下水”，我们就“扑通扑通”地跳下水去。我下到水里，发现池水只有膝盖那么深。我心里边很紧张，因为我从没捉过泥鳅。我小心地把手放到水底，耐心地等着泥鳅游到我的手里，我心中暗暗说道：“泥鳅啊泥鳅，你快来吧！”等了10分钟左右，果然功夫不负有心人，一条10公分长、棕黑色的圆滚滚的小家伙游到了我的手里，这可是我盼星盼月亮才盼来的，我心里好兴奋。我快速一捏，把泥鳅给捏住了。泥鳅像个小捣蛋，在我手中滑来滑去，弄得我的手痒痒的。我急忙往桶里扔，不料它从我手中溜走了。我被惹烦了，走来走去，走到哪就用手在水中拼命乱抓，手还碰到好几只泥鳅，刚回过神来，那小机灵早已溜走了。
一招不行，我变换招数。我看见朱洁雅已经用袋子捞起了两只泥鳅，我灵机一动，向岸上的人要来塑料袋。看见一条泥鳅露出水面呼吸时，说是迟，那时快，我赶紧用塑料袋一舀，结果舀了一袋水，那机灵鬼又跑了。
我煞费苦心，却招招失败，我心灰意冷，把袋子打开，往水里一放，塑料袋整个浮在水面，我往旁边一站，静观其变，想不到一只奄奄一息的泥鳅慢悠悠地漂进袋子里，我马上一提袋子，这回终于抓到了一只泥鳅。我把泥鳅放到桶里，心中才吁了一口气。
这件事使我明白捉泥鳅不仅要眼疾手快，而且要有耐心。
描写泥鳅的作文300字 描写泥鳅的作文500字篇五
“童年”这个词对于我来说，事个美好又向往的词，她就像一朵朵浪花，每一朵浪花都是我童年美好的回忆，只要提及“童年”这个词，一幕幕快乐的景象就像电源般在我脑海中放映起来。
在我四五岁时，我和爷爷奶奶住在溱潼老家，那块地方充满了我的童年记忆，也有我这辈子也不会忘记的好朋友。
有一次，爷爷起早去街上的菜市场买菜，回来时我正好睡醒了，一骨碌爬起来，洗漱穿戴好去吃早饭。这时，爷爷轻轻地走过来，神秘地对我说：“快看看这是什么！”说着从后边拿出一个水桶来，我往里面一瞅，呀！这是什么东西，光滑的身子，黄色的肚皮，炸开的而胡须，看上去黑不溜秋的。那时的我并不知道这是什么，在好奇心的驱使下我竟然鬼使神差地将手伸了进去，刚开始碰到那些东西的时候，我不禁哆嗦了一下，可渐渐地我不害怕了，竟然玩弄起他们来。
刚开始，我想用一只手把其中一条拿上来看看，可以怎么可能呢？我刚一用手摸到它，它就呲溜一下溜走了，后来试了几次都是这样。这可把我惹毛了，愤愤地在心里想道：这该死的东西，我可不是好惹的，我非把你抓起来不可。刚想完，两只手就胡乱地向桶里伸去，准备两只手一起开弓。我左抓一下，右抓一下，还是抓不到，这时正当我要再次开始抓时，爷爷微笑着说：“哎，不要着急，你要有耐心，慢慢来。”说完便耐心地亲自给我做示范，不一会儿就抓了一条上来。我也照着爷爷的样子把两只手放在桶里，准备瞅准时机找空挡抓一条上来。我慢慢变得有耐心，终于瞅准时机，猛地往下一捞，哈！捞到了，把手勒紧，那条泥鳅在我手上活蹦乱跳，可是不管怎样都是逃不过我的“鹰爪”的。
后来，我抓到了好多条，每抓一条，就往水池里扔，让奶奶把泥鳅做成美食。
现在每每想起这件事，我都会为当时的“恼羞成怒”而开怀大笑，最后笑得肚子都疼。但同时也知道了，爷爷得用心良苦，因为我做事一直毛毛躁躁得，估计是想给我锻炼锻炼耐心吧。
描写泥鳅的作文300字 描写泥鳅的作文500字篇六
今天，爷爷从菜场买回来三条泥鳅，我迫不及待的要看。
爷爷把袋子里的泥鳅倒进盆里，它们就乱蹦乱跳起来。我把盆放在水龙头下，拧开水龙头，泥鳅立刻游动起来，游动的样子像蛇一样，它们的头、腰、身子和尾巴一起摆动，我
想我想去抓它们，可不敢。我请奶奶帮我捞，奶奶也捞不到，泥鳅竟然从盆里跳出来摔在地上，吓得我跑了。我想泥鳅一定是很滑很滑的。
过了一会儿，我来到盆边，这时水龙头停了，只间泥鳅一动不动地伏在盆底。我仔细观察：一条大、一条中、一条小。
最大的泥鳅大约长十厘米，它的头像老鼠，三角形。嘴上长着六根胡子，分别在：前面、左面和右面。头后有两个鳍，身体上方有个鳍，有一个扁尾巴。它背部是深绿黑相间的，腹部是淡黄色的。我看不见它的小眼睛，我猜它眼睛一定是贼溜溜的。
我央求爷爷不要杀它，因为它给我带来了这一天的快乐。
描写泥鳅的作文300字 描写泥鳅的作文500字篇七
我和爸爸妈妈去陶宅玩。
我们先去看表演。我看到了一头猪，猪的嘴巴里咬着个桔子。猪的右边有一头羊，羊的嘴巴里插着一根松枝。有很多人穿着猪八戒一样衣服，站在戏台上，敲锣打鼓。
回大舅公家的路上，我们看见了许多奇形怪状的稻草人，有的在喂小猪，有的在割稻谷，还有的在挑水……在泥塘，我们看见很多人在抓泥鳅。爸爸想让我去试试，我怕没带换洗的衣服，所以不去。
后来，妈妈说带了衣服，我和奕奕都赶去了。我是第一个下入泥塘，泥塘黏糊糊，走一步就像黏在原地一样，我们想抓到泥鳅可不容易。刚想放弃，一个哥哥说：“你们去有泥土的地方抓，那样或许能抓到泥鳅。”
我们照着哥哥说的话去做，一条泥鳅也没抓住。我们刚想找那个哥哥算账，忽然，小悦尖叫了起来，我们都过去问：“怎么啦？”
小悦说：“我摸到了一条长长的虫子，一条圆圆的虫子。”
我说：“那条长长的虫子，有可能就是蚂蝗。”
小悦说：“不可能吧。”
奕奕忽然高兴地叫了起来：“我摸到了蝌蚪。”
我想去看看蝌蚪，小悦又叫了起来：“天哪，我怕水蜘蛛。”
我赶忙过去抓水蜘蛛，它跑我追，我举起棒子打它的脚，水花溅起来，一只脚被水花打断了。水蜘蛛无论怎么样都跑不动了。被我抓住了。
今天虽然没抓到泥鳅，可是依然很开心。
描写泥鳅的作文300字 描写泥鳅的作文500字篇八
“池塘的水满了，雨也停了，田边的稀泥里，到处是泥鳅。”我拿着一个小盆子，和一个小鱼网，一路哼着歌就跑到我奶奶的田边捉泥鳅去了。
不一会儿我找到一只小泥鳅，这只小泥鳅浑身都是黄色的泥巴，我试着用手抓它，可是这只小泥鳅浑身滑滑的，怎么也抓不住。就算抓住了，可是也没几下就滑下去了。我生气了，拿起小鱼网，网了过去。
“网住了，网住了”，我开心地叫道，看着小盆子里的小泥鳅，我对捉泥鳅又更加感兴趣了，又跑到其他的稀泥里，找泥鳅。
我又找到一只大泥鳅，这只大泥鳅又肥又长，拿回家，奶奶一定会高兴坏了，我飞快地拿起来网子，网了起来。网起来了，它在里面使劲地上下跳跃，身上泥水抖了我一脸，哇！真是一条大泥鳅。
我拿着小盆子高高兴兴地回家了，奶奶看着我捉的泥鳅，也高兴地拿到厨房里做。
不一会儿，泥鳅上桌了，我吃着香喷喷的泥鳅，哇！这么香，这么美味，好好吃哟！到了晚上，我们一家坐在桌子旁边，说着话，吃着美味的饭菜，开心极了，不一会儿，我们进入了甜美的梦乡！
这就是舒适安逸的田园生活，小朋友们，你们向往吗？
描写泥鳅的作文300字 描写泥鳅的作文500字篇九
今天，我和妈妈去小区捉泥鳅。
池子像一块歪歪扭扭的空心双层蛋糕，凹进去的地方装满了水。
“看！”妈妈细声细语，“这里有泥鳅！”妈妈把鱼网慢慢伸进水中，把泥鳅赶到一个角落，然后迅速把网一提，一条灰黑色的泥鳅就被捉住了。泥鳅像一条蚯蚓，有趣极了！
我学着妈妈的样子，小心翼翼地提起鱼网，感觉有点沉。嗬！我捉了一条泥鳅！我还发现有一只小绿虾！真没想到，一网下去就收获满满。
我又一次下网，这次，竟然捕到一只蝌蚪。它有一条长尾巴和一对小眼睛，真可爱。妈妈说：“蝌蚪长大后会变成青蛙，夏天到了，它们可以吃蚊子。”我听了，就把小蝌蚪放了……
我再次把鱼网放入水中，刚要提起来，妈妈就说：“快要吃饭了，我们回家吧！”我不舍地把网提起来，竟然又捉到一条泥鳅，真幸运！
今天，我学会了捉泥鳅，开心极了。
描写泥鳅的作文300字 描写泥鳅的作文500字篇十
童年有着许许多多的快乐回忆，但是，令我最难忘的是捉泥鳅。
记得那年放暑假，因为我才三岁，所以，妈妈和爸爸决定让我好好玩一下，便带我去了二大伯家去玩。
吃完可口的午饭，美美的睡了一觉之后，我兴奋的拿了一个小盆去我二大伯家后院的小溪里捉泥鳅啦！
首先，我先把鞋脱下来，一脚踏进了小溪旁边的淤泥里，泥沙很细腻，很柔软……突然，我的脚有痒痒的感觉，已经捉了几次泥鳅，有了一点点小经验的我马上知道了，是泥鳅！我保持下半身不动，然后猛弯腰，我的两只小手深深地插进了柔软而细腻的淤泥里，因为泥鳅很机灵，一把我只捉到了两条机灵灵的小泥鳅，虽然收获很少，但是我还是很开心。
可是，就在我转身拿盆的功夫，我没抓住那两条滑不溜秋的小泥鳅，它们竟然从我的手缝里逃了出去！好大的胆子呀！它们“安全着陆”以后，竟然还从泥里露出小脑袋来瞅我呢！你们要把我气死吗？不行！看我现在怎么收拾你们，我如法炮制，按上次的动作把那两条非常调皮的小泥鳅给捉上来了，然后用我最快的速度把它们放进了盆里，又挖了一点泥和水放在盆里面，然后又抓了几条小泥鳅，就带着它们回家了。
回到了妈妈的屋里之后，我先休息了一会儿之后，才把我费了好大的力气才捉来的六七条小泥鳅拿给了妈妈看，妈妈看完之后说：“不错！下次加油！争取捉十条活蹦乱跳的小泥鳅！”
我听了妈妈的赞赏，开心的不得了，下次回二大伯家，一定还去后院的小溪里捉泥鳅！
描写泥鳅的作文300字 描写泥鳅的作文500字篇十一
盼星星、盼月亮，终于盼到了令人激动的周末。挣脱了作业的束缚又从补习班解放出来的我，顿觉无比轻松，想到了和表哥的约定，我恨不得马上飞到姥姥家。
姥姥家附近的小河里有很多泥鳅，我早听他说起过，哥哥经常和小伙伴一起捉泥鳅，所以一直想和他一起去，这次终于如愿以偿了。来到了姥姥家，哥哥早就等在那里了，我们找到一个小桶，提着它兴高采烈地朝小河奔去。
小河非常清澈，鹅卵石静静的躺着，一丛丛水草轻轻摇摆。河边的林荫道有些人在散步。小河里已经有些小朋友了，有的在捉鱼，有的在嬉戏，很是热闹。我们来到小河边，卷起衣袖，裤脚也卷到了膝盖，下到小河里开始搜寻。忽然，哥哥的眼神不动了，死死盯住一个地方，缓缓地走进小河。我也仔细地看，什么也没有哇！哥哥蹑手蹑脚地走向河中心，突然，哥哥停下脚步，手猛地插进河水里，又迅速地拔了出来。我一看，哟，哥哥的手里竟捏着一条大泥鳅！我也跃跃欲试。
我的目光在河水里扫荡，发现一条泥鳅在一块大石头旁悠闲地晒着太阳。“看你还能逍遥多久。”我心想。我学着哥哥的样子，小心翼翼地走近它，猛地一抓，不知是我走的太快，还是动静太大，我的手里只有一把泥。
我又开始了第二次的尝试。这次，我在一丛水草中发现了一条泥鳅，个儿还不小！我悄悄绕到它背后，手迅速地插进去。这次我手里确实有东西，不是泥！我得意洋洋地说：“可抓到你了，小淘气。”可等我摊开手掌才发现，只是一团水草。
哥哥在那边捧腹大笑，我不甘心，经过几次耐心的尝试，我也捉到了泥鳅。
天渐渐暗了下来，夕阳在山边把白云映成了橙黄，河水的波纹也变的深了。人们开始渐渐的散去，我们也依依不舍地离开了小河，拎着满满一桶泥鳅，我们就像凯旋而归的战士，心中充满了自豪与骄傲。
描写泥鳅的作文300字 描写泥鳅的作文500字篇十二
在童年的记忆心扉里，你们是不是有很多趣事呀？让我们找到打开记忆心扉的钥匙，来看看那些有趣的事吧！
让我印象最深的要数去年暑假里捉蚯蚓的经历啦！在那个放松而又自由的暑假里，我们来到了我的“快乐大本营”。这个“快乐大本营”是最令我向往的地方；是让我破涕为笑的地方；更是让我能随心所欲“放肆”的地方——这就是姥姥家。
这一天，我去找邻居家的小伙伴玩耍。见到邻居家院中散落着一段一段的黑色线头。这时，我的脑海突然灵光一闪：蚯蚓，是蚯蚓，对，捉蚯蚓！于是，我隔着院墙大声叫了句：“姨姨，我们出去玩啦！”我和小伙伴头也不回地奔跑在回“快乐大本营”的路上。为了能尽快回到“大本营”，我们选了条最近的路，但要穿过一片荒地。经过了“长途跋涉”，那些“守卫兵”把我们咬得狼狈不堪。但是却怎么也阻挡不了我们前进的步伐。来到了“快乐大本营”，我们已是满头大汗，气喘吁吁了。
我们开始准备工具：两根木棒、两个小皮桶、一个玩具蛇（因为有蜈蚣，可以驱走蜈蚣）。
一切准备就绪！开始实施我们的捕捉计划！先要找到一块土质松软而又肥沃的土地，因为这样的土质比较适合蚯蚓生存。我先用木棍把土地都翻出来，可是我还没翻完一块土地，木棒就断了。小伙伴只好又拿来铁锹翻土，这一翻开，哇！全是蚯蚓，一条、两条、三条……身体呈圆柱状；细长，一节一节的，略呈s型，头短尾较长，体表光光亮亮的。达尔文称：蚯蚓为地球上最有价值的动物。啊！今天我们要发财啦……
再过一年，我们就要小学毕业了。刚刚结束的“六一”儿童节文艺汇演，也让我深深地意识到一年以后的现在就是我们童年生活中最后一个“六一”了，美好的童年记忆像一串串精美的黑珍珠项链，弥足珍贵！
描写泥鳅的作文300字 描写泥鳅的作文500字篇十三
昨天下午，我和爸爸骑上摩托车一路高歌，去黄河滩(湿地)捉泥鳅。
到了地方，爸爸忙着锁车，而我就一路小跑，欢快的奔向黄河。
刚到河边，我就发现了几条泥鳅趴在水底(我们家上游建有小浪底水库，黄河水是清的)，我想趁它们不注意时捉住它们。我猫着腰，悄悄地走过去，想一下子把它们捧起来抛到岸上。我猛地扑过去，当我的手快碰到它们时，它们却“哧溜”一声窜开了。
几条泥鳅游到深一点的地方扭头看着我，像是在庆祝自己的死里逃生，又似乎在嘲笑我的无能。
我“勃然大怒”，哼!难道我堂堂一小男子汉，竟被你小小泥鳅捉弄不成?等我使出我的“杀手锏”来收拾你们时，你们就不高兴了。于是，我跑过去把抄网拿来，在抄网中放些鱼饵，将抄网放入水中。等泥鳅来吃时，我再把抄网收上来，就能捉住泥鳅了。
没想到，这几只泥鳅是如此的狡猾。我轻轻的走过去，还没收网呢，它们就溜走了。看来，我只好另想办法了。
突然，我眼珠子骨碌一转，想出了一个好办法。我开始三番五次的向网里投食，投食时还不把网拿出来，对泥鳅表示我没有恶意。来吧，来吧，快来吃吧!这儿的食物很好吃哟。它们果然没有经受住我的诱惑，一起蜂拥而上，争先恐后地抢夺美食。我蹑手蹑脚的走过去，做了一个要收网的姿势。不出我所料，它们果然不再惊慌失措的逃跑，而是静静的趴在网底享受美味。
哈哈，机会来了!刹那间，我飞速抓起网，抛到岸上。看来，泥鳅再聪明也斗不过人呀!
描写泥鳅的作文300字 描写泥鳅的作文500字篇十四
泥鳅！有本事你们站住别跑！不，是停住别跑！把小命交出来！
周四下午，我们迎来了一次水上狂欢。操场上简直是一个水上游乐园。那儿有蹦床、大滚筒、充气城堡、手摇船、电动船和我们最喜爱的捉泥鳅。
在“池塘”外时，我们就迫不及待，跃跃欲试，时刻准备跳到泥鳅群中捉它们个措手不及。
哇！抓泥鳅开始了。大家在“池塘”中手忙脚乱：有的同学在“池塘”中间抓；有的同学在“池塘”边上赶；有的同学把手伸到缝隙中去抓；还有的同学在抓游到水面上去换气的泥鳅，而我则待在一个角落里等待泥鳅来自投罗网。
我先找了一个比较偏僻的角落，然后再盘腿做好，双手张开，等待时机成熟把泥鳅一网打尽，过了一会儿，两条泥鳅悠闲的游过来，丝毫不知危险就在眼前。我眼疾手快，只听“啪”的一声，猎物就到手了，而另一条泥鳅都看傻眼了，呆呆的望着被捉住的同伴，仿佛正在怀疑自己的眼睛出问题了，同伴怎么会在一瞬间落入我的手中：“以后还怎么活啊！外面的世界太危险了，根本就出不了门嘛！”
我抓到那只泥鳅时，也是一次全新的体验。我先观察了一会儿，我发现泥鳅是棕色的，背上还有一些黑色的条纹。它的身上布满了粘液，一不小心它就会从手中滑出来，再快速逃跑。我小心翼翼的把“战利品”捧到我们班级的桶里。
“泥鳅大作战”结束了，但它令我难以忘怀，它让我在抓泥鳅中体会到了快乐。
描写泥鳅的作文300字 描写泥鳅的作文500字篇十五
上周六，妈妈从超市买了一些泥鳅。
泥鳅的身体大概有8厘米长。头部有一个圆圆的小嘴，嘴边长着对称的小胡须，嘴里面长着一排不尖不软的牙齿。我抓起它，它张起嘴，咬了我一口，手并不会痛，反而觉得有点痒。左右两侧各有一只眼睛和呼吸用的腮，小嘴一张一张的，不停呼吸着。
泥鳅的皮很滑，所以它并不容易抓住。如果你以为只抓住它的尾巴就能牢牢的抓住它，那可就错误了。因为我曾经也这样试过，结果呢，泥鳅缩成团，直接就溜走了。正确抓泥鳅的方法是双手一前一后的朝泥鳅合拢，形成一个笼子连泥鳅带水一起捞起来，然后细微的张开指缝，让水流走，这样就能把泥鳅牢牢的控制在手中了。只见泥鳅在笼子里，十万火急的寻找着出路。好像在说:“水！水！我现在需要水”。看着它气急败坏的样子，我又不忍心伤害它了，就把它放回了水中。
泥鳅的尾巴长长的，扁扁的，以便于用来游泳和争抢食物。我把一勺鱼食放进水桶里，泥鳅就争先恐后地去吃食物。我在心里默数着：“一、二、三……”没有20秒，泥鳅就把一勺地饭量吃光了。
泥鳅离开水面后就会通过身体的剧烈扭曲，蹦蹦跳跳的。我有次捧着它，被调皮的弟弟给碰掉了，结果它就地面上欢快的跳起了舞，害得我一时半会无法抓起它。弟弟在一旁看着我出糗的样子哈哈大笑，开心极了。
今天，轮到我给泥鳅换水，我也顺便再次观察了泥鳅，发现它的肚子底下已经有点大大的了。看来，这只泥鳅要么变胖了，要么要生孩子了。真是有点期待啊。
多么可爱的泥鳅啊！从这次玩泥鳅我知道了，在大自然中有许许多多奇妙的动物，等着我去观察，去寻找!
描写泥鳅的作文300字 描写泥鳅的作文500字篇十六
“又捉到一条！”我得意地哼着小调，手上捧着一个盒子，里面的泥鳅不安分地上蹿下跳。捉泥鳅？哪里有这么好玩的事儿？这，还得从那个周末说起……
暑假里的一个周六，报社组织了50名小记者走进市郊泉绿农场参观游玩。一大早来到农场，阳光洒在林间，星星点点的光斑给人无限遐想的空间，想象着这次活动即将给人带来的乐趣与激情，笑容已悄然挂在我的嘴角。
第一个活动便是捉泥鳅。脱了鞋袜，换上拖鞋，下到水池中，一场捉泥鳅pk赛开始啦！我虽然胆子不小，但对于水里游来游去的活物，我一向是只敢远观不敢近玩的。伙伴们，你们猜，我是如何捉起那一只只不安分的泥鳅的呢？当然，我是有秘密武器的哦！快来看看，我是怎么充分发挥我这秘密武器的强大功能的。
起初，我用盒子来捉泥鳅，看着一只泥鳅正朝我游过来，我举起盒子，猛然一扣，泥鳅被我逮个正着，准准地被扣在了盒子中。随手一捞，轻而易举就把泥鳅送进盒子了。当然，这种方法的成功率并不高，好多次都是眼睁睁地看着泥鳅灵活地一摆，然后从盒子边溜走了。几次失败后，我改进了方法。正巧，又有一只泥鳅游了过来，正好拿它来试验我的新方法。我把盒子轻轻地放在泥鳅前方，“傻傻”的泥鳅竟然自投罗网——自己游进了盒子里，我赶紧一捞，再次轻而易举地捉住了这只泥鳅。
不过很快，这种方法也失灵了。水池里的泥鳅似乎变聪明了，不再自投罗网，任你怎么设置陷阱，它们都不再“上套”——每次不是提前变向（居然不打方向灯，差评！），就是从盒子下面溜走。看来只能再改变策略了。这时，我看见几个小伙伴都站在水池边沿捉泥鳅，还捉了好多条呢。我灵机一动，对了，可以利用水池的边角来围堵泥鳅。这时，一只泥鳅游了过来，我迅速地用盒子从后面包抄。哈，这下无路可逃了！“又捉住了一条！”今天真是大丰收，盒子里已经有六条泥鳅，这，可都是我的战利品呢！
美好的时光总是短暂的，一天的活动在我们的欢声笑语中很快就结束了。我提着一盒子的泥鳅，一个大葫芦，五个亲手采摘的橘子高高兴兴地回家了。回想起这次活动，真是精彩连连。尤其是捉泥鳅，它让我明白了：方法并不是一成不变的，要学会把握时机，同时也要与时俱进，不断地调整策略，改进方法，才能大获全胜。
描写泥鳅的作文300字 描写泥鳅的作文500字篇十七
今天天气晴朗，阳光明媚。我和爸爸妈妈、爷爷奶奶一起去海上田园捉泥鳅。
到了海上田园后直奔捉泥鳅的地方，我一看，不就是一个小池塘嘛！可以捉到泥鳅吗？等我仔细一瞧，才发现池塘里真的有许多小泥鳅。它们的身子又细又长，游的速度很快，最喜欢呆在石头底下。
因为它们身体是土黄色的，跟石头颜色差不多，不仔细观察根本找不到！
开始捉泥鳅了。我和爸爸各拿一个网子，沿着池塘边找泥鳅。
前面几条我都没抓到，后来发现有一条头朝外，尾巴在石头下面的泥鳅，我赶紧叫来了爸爸。只见爸爸把网子轻轻地放在这条泥鳅的前面，然后悄悄地告诉我，让我碰一下泥鳅的尾巴。我按爸爸说的去做，那条泥鳅就乖乖地游进了网里。我高兴得蹦起来，惊奇地问爸爸是怎么做到的。爸爸告诉我：“泥鳅可没有人聪明，它们只会朝前一个方向地游，碰到障碍却不会拐弯。当把网子放在它们前面，碰一下它的尾巴时，受到惊吓的它们就会迅速向前游动，自然就落进网里，这就叫自投罗网。”我听明白了，就跟爸爸合作，一起捉泥鳅，捉了好多条，数都数不清。
晚上回到家，奶奶为我们做了一道炸泥鳅的菜。我觉得自己捉的泥鳅吃起来格外的香。
描写泥鳅的作文300字 描写泥鳅的作文500字篇十八
只见郑老师提着一个水红色的装满了一条条活蹦乱跳的泥鳅的水桶走进教室，微笑地说：”今天，我们来一次捉泥微赛。“话音刚落，同学们便议论纷纷了，有的说捉泥鳅不是在池塘里捉吗，怎么会在教室里捉呢？有的已经迫不及待要幵始比赛了。这时，郑老师把我们分成abc三组，而我则是第三组c组的小组长。郑老师把一个袋子分给我，要我把我c组捉到的泥鳅装进袋子里。这时，同学们都已经摩拳擦掌，跃跃欲试，显得信心十足。第一环节”夹泥鳅“比赛幵始了，只见各组的同学都争先恐后地用筷子夹起泥_来，可是那些小泥鳅就像一个个淘气的小娃，上蹿下跳，左奔右突，使人难以夹到。
它们真是又顽皮又活泼，可爱得让人又气又爱。我们组派上几个能手，可都被这些狡猾的淘气包给逃掉了，有的同学不但捉不着，还弄得全身水淋淋的，让人捧腹大笑。接下来该我夹了，我心想：就让本大15来收拾份们这些淘气包吧。可是那些淘气包十分灵活，我捉不到它们，只好生气地走幵了。过了一会儿，时间到了，第一环节结束了，谁也没夹到泥鳅。
接下来，是第二环节，也是让人兴奋的精彩环节：”捉泥蛾“赛。哈哈，这回我可以大显身手了，比赛刚幵始，就有许多同学观战了，有的大喊加油，有的在那儿大抓泥歡，弄得手忙脚乱，不亦乐乎。虽然它们看起来很好捉，可真要抓到也不是件容易的事。它们个个滑溜溜的，在桶里自由穿梭，十分灵敏而狡猬，真是难对付的家伙。
我们组的杜兵同学可真厉害，一下子就抓住了许多条，真是捉泥鳅的高手，我心里暗暗佩服。我也算不错，也捉住了几条淘气包，心想：我们组会胜利的。有的同学不但捉不到泥難！，还被扑了满脸水；还有的同学刚捉住，泥酬便跳出水桶，跳到教室里，让人哭笑不得。比赛结束了，但同学们还恋恋不舍。
在第二环节中，我们组的同学技高一筹，以压倒性的优势，战胜了ab两组，得到冠军。虽然我们已经满身是汗了，但是我们眼里充满了胜利的喜悦，今天，我们终于尝到了劳动后胜利的喜悦，原来它是那么甜那么有趣，让人毕生难忘。
点评：内容具体，富有童趣，捉泥鳅的过程描写得生动、形象，有让人读了也想加入活动的感觉。
描写泥鳅的作文300字 描写泥鳅的作文500字篇十九
夏天是最容易下雨的，每当下过雨村外面的河沟里面就会积好多的水，我和小伙伴们经常在下过雨后，去河沟里面捉泥鳅，捉青蛙。
昨天晚上雨下了一宿一直没有停，心里想着明天早晨又可以去河里捉泥鳅了，一大早起床之后雨还在微微的下着，但是特别小叫上几个小伙伴穿上雨鞋，一起跑到村外的大河坑里去捉泥鳅了。
捉泥鳅也是有技巧的，如果你直接做的话，因为泥鳅身上非常的光滑，根本坐不住，所以一定要有方法。我和几个小伙伴一个人拿了两个装饮料的瓶子，把瓶子放到水里边，在瓶子里边放上一些泥鳅爱吃的东西，你只要静悄悄的将瓶子放到哪里，然后另一只手轻轻地搅动泥土通过泥土的搅动里面的泥鳅就全都跑出来了，当泥鳅跑出来以后，他们闻到瓶子里面有他们喜欢吃的食物，就全部钻到瓶子里面去了，让他钻到瓶子里去的那一瞬间，马上把盖子盖住，这样你就能做到好几条泥鳅。
这一天我和几个小伙伴在水里呆了半天，我们一共抓了有50多条泥鳅，其中大部分都是一些中等大小的，几个小伙伴非常开心。我们几个不仅做到了泥鳅，还捉到了几只青蛙。
今天最有趣的是一个小伙伴在捉泥鳅的时候，一不小心脚踩空了，自己整个人都躺到了水里，而且被呛到了，其他所有的小伙伴都哈哈大笑起来，说他笨死了。他自己从水里出来，用手抹了一把脸上的水，也笑了起来。
我们今天可谓是收获满满，带着我们的“收成”回家了，然后把这些泥鳅放到家里的缸里面，泥鳅就在缸里面游来游去，看着很是开心。
捉泥鳅，这也是我和小伙伴们雨后最主要的娱乐方式，每次抓泥鳅身上又会有好多伤，因为不是被瓶子滑到，就是摔到泥里边，所以每次回来，妈妈都会训斥我，尽管是这样，捉泥鳅的乐趣依然消减不了。
期待着下一次下雨，期待着下一次捉泥鳅。
描写泥鳅的作文300字 描写泥鳅的作文500字篇二十
爸爸要带我去抓泥鳅了！我们挑了一个晴天，收拾好东西，便出发了。
我们来到水田里，我一条泥鳅也没看见。爸爸指着泥巴对我说：“你看，泥巴下面不是有一拱一拱的东西？那就是了。”明白了怎么抓泥鳅，我便开抓了。
我发现，在我的脚边有一个软软的、滑滑的东西，我悄悄地把手伸进泥巴里，双手一合，我感到有东西在我的掌心扭动，高兴极了，连忙张开手掌，一看，嘿，收获可不少哟！有一条泥鳅和两个田螺，我连忙冲爸爸喊道：“我抓住啦！我抓住啦！”可是，我发现高兴得太早了，因为当我得意忘形时，手不小心稍稍松了一下，结果，竟然让泥鳅从我的眼皮底下溜走了！
我不甘心，决定再来一次。
这次我换了一个方法：用水桶。我从爸爸那里要了一个水桶来，然后找到一条和自己最近的泥鳅，然后拿起水桶，以迅雷不及掩耳之势的速度扣住了泥鳅，（其实，我也不确定扣住了没有）然后向上一提，再一看，咦？我感觉有扣住泥鳅的呀！怎么没有呢？
我生气了，下定决心：我一定要抓住一条！我观察了一下，发现泥鳅拱起的部分是尾巴，于是我用手捏住了泥鳅的尾巴，拎起来时，发现它再怎么挣扎也逃不了了。于是，我终于抓住了一条。我把它放进水桶里，它在桶里不停地蠕动，我突然觉得它很可怜，于是把它放回了大自然。
抓泥鳅可好玩了！
