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生命中的每一个阶段都需要总结一下，这样才能更好地前进。使用简洁明了的语言和合适的词汇来表达总结的内容。以下是一些总结的范文，希望能够帮助到您，激发您的写作灵感。
即将逝去的青春作文篇一
青春是那么的美好，有多少年长的人向往着正直青春的我们，有多少人告诉我们一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。又有多少人告诉我们不能挥霍青春。但在这些忠言面前，我们听的是多么的逆耳，在这些警钟面前，我们是多么的放肆。我们放肆在大大小小的网吧，游戏厅，在逃课，在惹是生非，在尽情的挥霍属于我们的青春。
既然我们已经将青春挥霍，青春也不能在成为我们无理取闹的挡箭牌，现在，我们只能缅怀，只能将我们已逝去的青春封在我们的记忆里。
静下来后，慢慢会发现这一切的一切都充满了对不起！但现在对不起也没用了，唯一有用的，是去弥补，用我们剩下的去燃烧，去沸腾，去创一片真真正正属于我们的一片蓝天。在这片蓝天里我们尽情挥洒而不是尽情挥霍，挥洒着我们的热情，我们的积极，我们的勇敢与坚强，去渲染前方的海阔天空！
即将逝去的青春作文篇二
三年的时光即将而逝，这三年中你有过付出吗？复出后你有收获了多少呢？你要明白只有打拼出的美丽，没有等待中的辉煌，因为世界就是这么不完美，你想得到些什么就必须先失去些什么，人之所以痛苦，是因为在追求东西的时候选错了物主。
你我早已不是懵懂的少年，我们拥有思想独立自主的思想，有了理想我们的人生不再一帆风顺，我们失去了童年的天真浪漫，开始真正的审视人生，当然随之而来的又是一个个的坎坷……有了理想我们开始觉得处事不易，开始发现世界的阴暗，开始拥有一道又一道的坎坷，可是这又算什么，只要是坎坷无论多难无论多险，勇敢去面对终究可以解决，走完坎坷我们的人生更加充实，更加齐全，我们的心智更加明朗，更加健全。
坎坷是人生的伙伴，没有了坎坷我们的人生便会波澜不惊，止步不前，试问这样的人生又有什么价值呢？暴怒要为了一点点的小坎坷就要自生自灭，那样不值得——阳光总在风雨后，狂风暴雨过后便又是晴天，何必呢！微笑着面对人生他会是你带着一颗珍惜的心重新打量着世界，你会发现世界很美好。
放下一切的一切，把心思全部投入在学习中好吗？
小颖——加油！
即将逝去的青春作文篇三
在童稚殆尽的尽头，我以为我会对着垂髫之年无邪的小时代而文艺的祭奠，而时间却无暇顾及灵魂的独白，在你猝不及防之时强大的扯开未知的悬念，而你，就如此波澜不惊的于我豆蔻之年突现。
我抬头，瞥见你张扬不羁的眉眼和嘴角上扬的弧度，你说：跟我走。于是我竟毫无顾忌的与你踏上未知的旅程。
张扬·口香糖。
你带我涉入我未曾通往的国度，那里的人和你一样有不羁的眼眸，身上涂满强烈日光色彩和好闻的气味。这里的太阳真是令人焦灼不安，丛生出令人窒息的意味，就像此时餐桌上焦黄的煎蛋，本欲大快朵颐，然入口油腻微苦的味道从喉管处喷涌而出，充斥弥漫我整个口腔。蹙眉，却望见听见你爽朗的大笑，你递给我一块口香糖，便大肆的咀嚼起来。炙热的阳光依旧不肯懈怠，我同你一样把口香糖拉得老长，最后，你冲我狡黠一笑，把咀嚼物黏在了餐馆老板的的凳子上。我偷偷一瞥，它以张扬不羁的姿态放肆而慵懒的等待与老板零距离深拥。
尖叫声起，口沫飞溅。你拉着我快速消失在熙攘的人群。极速气流，有风吹过。
奔跑·辞典。
不知就那样跋扈的奔跑了多久，天空已涂上了一层悲伤的釉质，竟梨花带雨的抽噎起来，而你并无要停下的意思，仍旧偏执带着我向未知处冲撞。我愈见松弛下来的紧绷的神经，才发现我已累得无法向前。我用残存的力气挣脱你的手，忍不住蹲下深深埋下头作与天公同样的姿态，在这条未知的路上踌躇、彷徨。你却决绝的一把拉起我，便使我不得不用惊异万分的眼色望着你的瞳眸，只见那黑眸中盛满坚定于不容忍；‘我的辞典里没有失败的字眼’霎那间，我的脑电波接收到你的意念，再一次，我鼓起勇气与你携手奔往那未知的前方。
终结·永别。
我愈发不安起来，发觉你似乎不能陪我到世界终结。我试图想办法凝固这一切，但，却统统无事于补。浮光掠影，黑衣白昼。我想，你也许注定为我一小段时光而惊艳，陪我成长，带我流浪。但我终究要学会立足于自己的世界，展翅翱翔。
在有生之年遇见所绝无仅有的限量版，有你，此生足矣。
即将逝去的青春作文篇四
当你翻开这篇文章，回想一下当时的你怀着怎样的心情写下它。
此时的你已不必再为学习的压力所困，已经踏入成人的礼堂，疲惫奔波于职场之中，你是否想念高中的点滴？在你经历的十年中或许有喜有悲，有泪有笑。但你回想一下，伤心欲绝的时候是不是不再有人递上一张面巾，不再有7个人拍着你抽搐不停的肩膀，只有你孤单地蹲在房间的角落里，以免吵到邻居而无声哭泣？泪水打湿枕巾，第二天的阳光洒到你的脸上，你只能坚强地排气继续生活。
这十年不知你是否忘记那些“说好一起闯天下”的誓言，想起某些人温暖而又短暂的陪伴。云翻涌成夏，时间追不上白马，手拉手也成舟的年代是否退变为独闯天涯？回忆这么多，不知此时的你是否已经被泪水打湿眼眶，高中时代的同学你又真的记起多少。这使得还会记得陪你度过三个春秋的男神班主任吗，因为他的教导，你变得更加努力。
青春是美丽的代名词，学生时代是青春的背景舞台。那个舞台曾给了你无数道理才让你逐渐融入这个灯红酒绿的花花世界；给过你无尽的苦楚，以致你做梦都想逃离。如今这个舞台落下了帷幕，结满蛛网，灰尘密布，记录着时间的流去，不知道当高中时代伴随着你的成人礼缓缓结束时，你的心脏是否有那么一刻好像戛然而止，掉落某种珍贵的东西，无形的疼痛。
那年，那人，那场景，犹如夏花般绚烂，如烈火般耀眼，却没有瞎话的四季轮回，只有烈火的转瞬即逝。
20xx.9.22。
十年前的你寄给你的信。
即将逝去的青春作文篇五
在所有独一无二的光影里，所有伤害无需原谅也已成殇，我的年少，终有一天该说再见！
——题记。
突来的一场暴雨带走了往日的浮躁，送来一袭沁凉，很喜欢这种感觉，天边乌云卷积向四周扩散，覆盖平日的喧嚣。凉风过后，寒流入境，清新的空气漂浮着淡淡花香，心暖无处不在，执一支素笔，叙一份安然，遥寄天堂，为尘世寻一处桃源；盈一抹馨香，怀一份欣喜，看人生聚散无常，淡然岁月蹉跎。
昨日，看一档主题为“我的青春不毕业”音乐节目，很有感触，蓦然想到自己的学生时代，不禁有些愧疚和遗憾，没有尽力去挽回，没有做自己想做的事，没有实现自己的诺言，如今都化作一缕尘烟随风逝去。
撩青丝，微回首，仿佛电影倒带一帧一阵倒退，一一浮现于脑海，上学以来理科就不怎么好，文科还不错，可能是因为自制力不高，再加上一些其他的因素，导致现在的极度偏科，考试呈天堂地狱式，惨不忍睹。
那时语文老师很老又古板但数学老师既年轻又温柔，记得有次我不会默写生字被语文老师罚站还揪我耳朵，当时真的好气愤，在心里面骂她“死老太婆，凭什么这么对我，又不是我妈。”反之，数学老师就不同了，就算我把作者做错了她都不说我什么，还对我笑实，实在是太善解人意了，我当时这么想。
不过如今想来当真是好笑，如果不是她为我打下基础，我如今又怎么会爱上文字呢，更不能以笔写心，这一切还得感谢她呢，真心的祝福她在教师以及人生这条路上俞走俞顺，即便她现在已经退休了。
到了初中以后一切又都不一样了，这里没有游戏没有欢声笑语，有的只是竞争的压力和求知的渴望，不过幸好有一位知心的朋友陪在身边，一起走过风雨趟过河流，在我伤心失意的时候能够对我说“怕什么，还有我呢。”一缕温柔在心间缓缓流过，很温暖！
尽管有过彷徨有过犹豫有过无奈，但是最后走出来了，一直很感谢有她的相伴，真的衷心感谢。只是好景并不长，升高中以后她就离开了，往后的日子因没了她而感到孤寂无趣，连吃饭都索然无味，面对陌生的人陌生的环境，一切重头开始真的很不习惯，压力超越了从前。
不知是因为随着年龄的增长烦恼就会愈来愈多，还是什么别的原因，总觉得好累身心俱疲，不过不管怎么样都要坚持下去，要为心中的信仰勇敢的走下去。你有你的选择我也有我的路要走，我们都有自己的责任要承担，没有谁可以陪谁一直走到时间的尽头。
再重的承诺都有无法兑现的一天，因为现实太残酷；再深的情总有烟消云散的时候，因为时间会冲淡一切；再难过的砍都要想方设法迈过去，因为阳光总在风雨后！
如若能做到遇人不娇，遇事不燥，诸恶莫作，众善奉行，那么才会在行走的旅途中坐拥身前柳暗花明身后云淡风轻。人这一辈子，父母也好，儿女也好，友情也罢，只能陪你走过一段生命的旅程，而你一生避不开躲不掉，时时刻刻相伴的唯有心情。
都道是“青春不毕业”但是我说：“你们已经走完了自己应走的时光，是时候离开了，独立了。”不论在求学期间有过多少荣辱多少悲喜，在你们踏出校园的瞬间便烟消云散，一切过往随风而逝，无论好与不好的时光走在这一刻得到升华。
时间还很长，往后的一山一水一朝一夕，终要一个人去走完，没有悲伤只有满满的勇气和力量，面对未来也许会有迷茫，也要努力找到正确的方向，假如不慎在旅途中迷了路，也要记得有一条河流叫“重生”。不要为一朵花儿停留太久，那都是青春路上的风景，不要被一时的失意而颓废，那都是时间对你的考验；努力从失败的教训中走出来，一切从头再来，转过身微笑面对过往，祭奠曾经的风景。
即将逝去的青春作文篇六
我以为我终于有资格谈谈未来，在我无限接近于一个oldman的时候。然而当我真的试图去说出只言片语的瞬间，才发现原来我根本不知道什么是未来。现在不妨说说过去，看看现在，如果可以，顺便找找未来。
关于过去：一直觉得过去是一件艺术品，只适合观赏，除此之外的一切动机都是无效的、徒然的，是对过去的亵渎。遵守神的步伐，回忆过去，而不是妄图再回去。每件事情的发生都需要一个特定的外部条件，当外部的条件发生变化时，故事重演的基础已经不再存在，这也就意味着故事的结束。在时间和现实的夹缝里，青春和美丽一样，脆弱如风干的纸，轻飘飘的，经不起时间的蹂躏，不管你愿不愿意承认，我们都已经不再是当初肆无忌惮、没心没肺的我们。很多东西就像气球一样，看上去很美，但你不能戳它，一戳就“砰”的一声，什么都没有了。时间以它的不可逆转性改变了我们，这个时候我们要做的不是和时间对抗，而是学会妥协，一个对抗时间的人是注定要失败的，只有和时间和解才是最好的办法。辛夷坞说：正如故乡是用来怀念的，青春就是用来追忆的，当你怀揣着它时，它一文不值，只有将它耗尽后，再回过头看，一切才有了意义——爱过我们的人和伤害过我们的人，都是我们青春存在的意义。铭记是对过去的尊重，事实上过去的种种都是值得被纪念的，感恩是对那些曾经一起陪我们2过的人应有的态度。是每一个你让我成为了现在的我，你们都是不可或缺、独一无二的，也许一个你不是那么耀眼，但是千百个你聚在一起却丰富了我的人生。虽然我缺点无数，但是你们一如既往的陪着我，即使是在我很2的时候……我想过去的价值就是告诉今天的我为何我会成为这样一个我，虽然今天我依然不是那么的招人——但是这并不影响我对过去的感激。
关于现在：现在的我在一个二流的大学里用一种新的节奏、沿着另一个轨迹行进着。我也曾愤怒过、冲动过、迷茫过，可是时间教会了我宽容，教会了我珍惜，教会了我知足。我不会再去随意的愤怒，因为我知道了宽容。我不会那么冲动，虽然还达不到淡定的境界，但是激情过剩的日子真的是一去不复返了。我不太感到迷茫，因为我知足——为我所拥有的。刘瑜说：把什么都看透之后，就觉得人的很多追求，除了心虚，什么都不是。把什么都看透，追求的不过是一种智力上的虚荣，而且还伤害了自己活下去的兴致。既是如此，又何必为自己的人生添堵呢？《为了忘却的纪念》里好像说过：岁月里我们失去的是一种心境。时过境迁，再要寻找当年的路，结果肯定是迷路。人在每一个阶段都有自己该做的事情，千万不能过界。过界的后果是我们承受不来的。所以我决定用自己的节奏一直走下去，也许结果并不会令人满意，但是至少我曾为自己活过。
在《最美好的时光》里刘瑜写到：如果人生只是弹指一挥间，那青春是什么呢？能发生的已经发生，尚未发生的将永远不会发生。青春多么短暂，青春多么漫长。它是梦里一个抚摸，你醒在它的温暖里，却不知其去向。不管是曾经发生过的、正在发生的、还是将要发生的所有事情。我都会选择直面它。因为我知道这一切都将会过去，成为另一种记忆。有一本书叫《致我们终将逝去的青春》，书名甚是喜欢，不妨用作题目吧。
即将逝去的青春作文篇七
没有一个人的青春会永垂不朽。
——致青春。
每个人的青春里总会有那么一段似懂非懂的时光，那时年少的我们可能冲动过，但这种感觉确实真实的，只是我们的诠释方法有所错误罢了!
在这段时光里，可能每个人都曾感伤过，都曾犹豫过，都曾纠结过，可最后结局都是不完美，刻骨铭心的。可能有些人的选择方式不同，可能是因为某种原因而选择放手，也可能是出于某种目的.而选择追求，不论过程如何，结局如何，只因这是唯一一段似懂非懂的时光，于是一厢情愿地给了它最美的回忆。也许正如这句话所说：有些人，一辈子也不会在一起，但是有一种感觉却可以藏在心里一辈子。如此淡然，未必不是一种幸福。
谁的青春里会没有冲动?会没有痛苦?会没有犹豫?关键是看你怎样去诠释它。或许有些人的做法太过于偏激，有些人的做法太过于无谓，但爱是一种需要不断被人证明的虚伪，就像烟花需要被点燃才能看到辉煌一样，烟花不会让人懂得，它化作的尘埃是怎样的温暖，它宁可留下一地冰冷的幻想，一地的破碎，如果你哀伤，你可以为它悼念，却无法改变它的坚持。
有人说，一次的擦肩而过是等待了五百年才换来的。只是青春里的相遇，更像是邂逅了一场盛景后，摆出的美丽苍凉的手势。
青春的懵懂，青春的泪水，终将会逝去吗?不，青春，我赌你一次永恒。
即将逝去的青春作文篇八
致我那即将逝去的暑假光阴似箭，岁月如梭。前两天好像还在盘算着假期再干点什么事，转眼假期就要结束了。这个暑假我大多天都是呆在家里，做着自己想做的事，不用刻意地规定自己的作息时间，也不用给自己制订许多的学习计划，全身心的休息了够。回顾了一下，真的没做什么大事，除了完成了老师布置的一些作业外，这个暑假是我们上学以来过得最最惬意的。主要原因是妈妈没有给我报很多的补习班，只上了一些休养身心的课，也没有什么压力，书法课、工笔课还有钢琴课交替着上，也没有觉得累，只感觉得到了全身心的放松。
妈妈说我是荒度了整个暑假，可我不这样认为，我出去游玩时体验了许多惊险刺激的游戏项目，从几十米高的瀑布飘流而下的快东、带着面具装女鬼吓得弟弟到处跑、坐在恐龙化石上吃雪糕，和爸爸妈妈一起看电影首映礼至深夜等等，这些都是美好快乐的记忆，......不过，也有比较难过的，就是知道假期快要结束了，可我的作文还没有写完，于是被妈妈关在家里写作文，总体来说，我还是快乐，从现在开始就又要想过下一个暑假了。
暑假就像是一堂自习课，有的人拼命补课，希望在新学期能获得好成绩，有的人却放松自己，迎接新学期，两种结果如何呢？在自习课上拼命补课的人，当自习课结点后，他可能再也没有力气听老师讲下一堂课，也可能认为自己已经会了学过了，不需要再听了，这样他就会一无所获。相反，利用自习课得到充分休息的人，他有充沛的精神去听课，反而会得到意想不到的好效果。我知道在我今后的学习生涯中还会有许许的暑假，关键是我们该如何合理使用分配这个假期时间，让我们的暑假好作用发挥到淋漓尽致，通过这个暑假的休息，我已经做好了准备，以最好的精神状态来迎接新学期。
