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传统文化是我们民族的宝藏，如何在现代社会中传承和创新传统文化是我们所需要思考的。总结要注重思考和总结，而不仅仅是解释过去的情况。请大家参考以下总结范文，以便更好地理解总结写作的方法和技巧。
四年级我的自画像篇一
我叫xx，今年x岁，在xx小学x年级x班上学。
我看起来个子比同龄人要高一些，身体壮实，力气也比较大。我有一个大大的脑袋，额头上有个浅浅的疤痕，据说是小时候淘气的留念。我的眼睛很明亮，耳朵大大的，是那典型的招风耳。爸爸妈妈平时都将我叫做“大头儿子”我很喜欢这个名字。
我的性格嘛，有点内向，不大爱说话。但我的内心很敏感，也很丰富，大概属于那种外冷内热型的，不熟悉我的人，会以为我有点孤僻呢。但熟悉我的人，都知道我是一个非常热情、热心、愿意与人交心的人。我的心地很善良，最见不得生活中打打闹闹的事情，更不忍看生活中的悲悲切切、凄凄凉凉。我对小动物很有爱心，曾经养过兔子、金鱼、乌龟和小鸟。有一次，我养的小鸟死了，我很伤心，妈妈陪我将那只可爱的小鸟埋到楼下的草坪里，那段日子，每天早晚，我都要去草坪上呆一呆，跟我的小鸟说说话儿。
的努力，努力做好每一件事情。
这就是我，x岁男孩xxx。你愿意和我交朋友吗？请记住给我来信呵！
四年级我的自画像篇二
嗨，大家好，我叫戈于阳，属虎的，天蝎座，是个贪吃又爱跳舞的孩子。
我有一头乌黑发亮的头发，弯弯的眉毛下面有一双炯炯有神的眼睛，两眼中间夹着高鼻梁，鼻子下方一个樱桃小嘴。
我是个“贪吃鬼”。有一次，妈妈带着我们一家去吃麻辣烫，妈妈和我去选菜，贪吃的我急的光想把生的菜吃进去。麻辣烫做好了，我一把抓起筷子，狼吞虎咽的吃起来，到了最后，我吃的小肚圆圆的。
我是个“舞蹈迷”。有那么一次，我在手机上找到一个霸气的舞蹈，先摇左手，再摇右手，再把右手握成拳头跳两下，最后把右腿翘起来，锤四下，这个舞蹈就结束了。一连练了十天，终于练的非常娴熟，跳给妈妈看，妈妈夸我真棒。所以，每次我到舞蹈室，就喜欢练这个舞蹈。
这就是我，一个“贪吃鬼”、“舞蹈迷”，如果喜欢我，就到第一小学四年级三班来找我。
四年级我的自画像篇三
我长得非常有特点：我又小又硬，再加一个小个子，还有一颗痣，看起来弱得都禁不起那海风吹，所以我的爸爸总爱叫我“小乌龟”。
但是我有个形影不离的“朋友”——马虎，但我越来越不喜欢它了，因为它害得我让老师哭笑不得，同学们也笑话了我。在数学课上，老师让我们列竖式，老师发现就我一个人连抄都抄错。马虎！我永远都不想理你！
杨鹏老师，您记住我了吗？一个爱想象、有点马虎的林心伟。您真得记住我了吗？
四年级我的自画像篇四
我，有一张瓜子脸，眼睛不是很大牙齿也不整齐。这么说，估计你也不知道我是谁！让我来说说我的特点吧。
我的耳朵不灵活，一般听到什么我的耳朵都会突然断线，这给我带来很大的烦恼，每当我再问一遍时，朋友就会以为我在戏弄他，有时，友谊的小船会突然间翻了。但耳朵不灵活也有好处。每当别人骂我时，由于我的耳朵接受不良，我还没反应过来呢，别人还在气得半死，这为我省了不少烦恼。有了这耳朵，我既开心又无奈。
我很喜欢笑，正因为“笑一笑，十年少”，但笑也给我带来了烦恼。
我的笑总是把握不好，总是在不该笑的时候就笑了。记得有一次，老师讲着课，我竟情不自禁地笑出声来，当时全班安静得连一根针落下的声音都听得见，老师听到了我的笑声，直接把我“送”到了门外。笑真使我烦恼啊！
笑有时也为我解围。有一次，我不小心撞到了一位阿姨，我心想：我不会被打一顿吧？我的脸立该露出了歉意的微笑，跟她说了声对不起，她本来气得一脸通红，看我态度诚恳，便原谅我了，我内心也平静下来了。
这就是我，你知道我是谁吗？我就叫做彭思楠，你记住我了吗？
四年级我的自画像篇五
我大大的眼睛，雪白的皮肤，长长的头发，我可是一个小书迷。
为什么说我是书迷呢？因为我只要一有空，就把家中的书翻出来，大饱眼福，可经常家中的书不能“满足我的野心”。就缠着老爸带我去图书馆看书，常常看到人家下班，这时我才依依不舍的离开。
我还是一个好学生呢；在课上，每天都有我精彩的发言，引得老师的一致好评，可是课上总有控制不住“话画子”和同学们在聊天。唉，真是人人都有缺点。
说了这么多，我还没告诉你们问我叫什么；我叫刘志伟，希望大家和我做朋友。
四年级我的自画像篇六
嗨！大家好，我叫董亚茹，我是一个爱读书的孩子。
我的个子高高的，瘦瘦的，我扎着一个马尾辫，长着一双又圆又亮的小眼睛，像两个黑葡萄镶嵌在脸上。我的脸圆圆的，小嘴巴樱桃一样。
我是一个暴躁王，每次发生一点小事，只要惹我生气，我绝不肯放过，而且会扯开我的大嗓门对着他们说：“你们到底要什么样？”一次我们在玩游戏，有一个人把我弄倒了，转身就跑，我急躁了，大声吼道：“你要干什么？……”吓得那人赶紧道歉。
我还是个“读书迷”。我对读书特别入迷，有一天晚上，妈妈在厨房做饭，我放学回家，放下书包，就拿起了书。津津有味地看了起来。“吃饭了。”妈妈叫我，我说：“知道了。”可是，这书太有趣了，根本放不下，我想：再看一会儿，应该没事吧。我又看了起来，妈妈又一遍一遍的催我吃饭。过一会，妈妈怒气冲冲的过来，抢走书扔在床上，生气地说：“去吃饭。”我只好恋恋不舍地放下书，去吃饭了。
我是一个爱读书的孩子，你愿意和我交朋友吗？如果愿意，就请到六完小四三班来找我。
四年级我的自画像篇七
她有一双水灵灵的眼睛，眼皮时而单时而双，显得十分可爱；有一张能说会道的小嘴巴；常常梳着马尾辫走路时左右摇摆充满活力；不喜欢穿裙子，喜欢穿裤子，活泼有朝气。没错这就是我。
我喜欢下五子棋。我和哥哥刚开始下五子棋时，他总是赢我，虽说胜败乃兵家常事，可这让我觉得很没面子。于是，我下定决心，一定要赢！后来，我一直刻苦练习，吸取经验，功夫不负有心人，我终于赢了！好高兴啊！
我喜欢打篮球。每天放学我都会打一会儿，一次可以拍好多下呢！我也经常练习投篮，相信会越练越好的！
我还喜欢打羽毛球。刚接触羽毛球是在上网课的时候，因为不能出门，所以妈妈经常陪我在院子里打羽毛球。一开始我总是接不住，不会发球，但通过不断的练习，我的水平提高很多，连妈妈都夸我打的越来越好了。
你们喜欢和这样的我交朋友吗？
四年级我的自画像篇八
我叫刘馨于，今年10岁了。长着一双会说话的大眼睛，可爱的小鼻子和一张能说会道的小嘴。
我是一个活泼开朗的女孩，在学校的操场上活动时就看得出来。每天中午午休时，你都能看到一个在操场上快乐奔跑的身影。朋友们评价我说：课上认真听讲，课后活泼开朗，善解人意。的确如此！记得有一次，值日生们都忙着做别的事：有的在上成绩单，有的要送音乐书……我什么话都没说，自己一个人一口气把教室打扫的干干净净。值日生们都非常感谢我，正因如此，我被贴上了善解人意的标签。
我是一个喜欢音乐的女孩，最喜欢打非洲鼓了！每次班级接到演出任务，我都站在队伍最前面“打样”。每当我听到音乐，都能打出相应的节拍，好像从小与音乐结缘似的。
虽然我有活泼开朗，善解人意的优点，但也有缺点，那就是做事粗心大意，马马虎虎，就比如说做数学题吧。有一次数学考试，题目上明明写的是36，可我写的却是34。做语文卷子也是如此，有一道题让画出文中的拟人句，我却落下了，现在想想都觉得羞愧难当。不光考试这样，日常生活中也是如此，丢三落四是常事，被妈妈称为小马虎。
这就是我，一个活泼开朗，善解人意，乐于助人，但有点小马虎的女孩，您喜欢我吗？
四年级我的自画像篇九
“采蘑菇的小姑娘，背着一个小竹筐……”
奇了怪了，同学们干嘛冲我唱这首歌呀？哎，还不是因为这歌中有“蘑菇”两个字。
我被同学们戏称为“蘑菇头”，就因为我的发型像一个乌黑发亮的大蘑菇，就是用口罩挡住脸，大家也能凭发型准确地认出我来。别看我平时发型像个大蘑菇，但事实上，早上刚起床的时候，我的头发总会乱得像一只炸毛的狮子。所以，妈妈总会用一把大大的湿梳子来“驯服”我的头发。
我的爱好是阅读，一读起书来就爱不释手。
有一次，我从柜子里偷偷拿了一个手电筒，藏在被子里。到晚上熄灯后，就能派上用场了。晚上，我躺在床上看书，爸爸开门进来：“浩浩，你看看都几点了，怎么还不睡？明天上学起不来可别怪我没提醒你！”说完，便把灯关掉了。
哈哈，这可难不倒我。手电筒，出场吧！我摸着黑，把手电筒拿了出来，打开，一道明亮的光线射了出来，直射到书上，顿时，书上的字也看得一清二楚了。我又将被子拉过头顶，被子就成了一座发光的帐篷，又像一座宏伟的金字塔。就这样，我看了一页又一页，一章又一章，竟把厚厚的一本《中国历史故事集》看完了。
第二天早上起来，不用说，我的眼睛又酸又痛，整个儿肿胀了起来，别提多难受了。
咦，我的头发怎么又“炸毛”了？哎，看来，我又要拿湿梳子来“对付”它们了！
