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总结是对过去努力的一种回顾，让我们更好地明确未来的方向。在写总结时，我们可以借鉴一些优秀的总结范文，了解优秀总结的特点和结构。如果你正在写总结，不妨参考以下这些范文，或许会有些灵感。
梦想飞翔作文500字篇一
在书的带领下，我愿在前行的路上，演绎出属于自己的精彩！
望着晴朗的夜空，看着星星点点，拿起一支笔，沏一杯淡淡的清茶，静静的听朋友们用音乐倾诉心声，那优美的歌声，悠悠的情丝，深情的演绎，出众的表演。那些至诚至真的心灵交汇，每一份热爱音乐的心，从此有了新的回归点。我用心灵的火花，去碰撞每一个优美的音符。那些犹如被束搏了很久，又回到了自由世界里的音乐精灵。
一首老歌、一杯咖啡、一本书、一支笔、一股温温的暖流在心中莫名的升起。愁闷时，用文字宣泄；快乐时，用文字抒情！星期天面对电脑，承载太多的负荷，描绘自己的心情。在空间里，有美丽的友情。每一声问候，每一句关怀、每一片祝福，都是那样深深地感动了我冰冷的心扉。朋友们真诚的情谊总化为一股温馨划过我最柔软的心底，眉梢嘴角间也总会显现浅笑的'流波。我学会了在图片上添加文字，使用日志背景图片。我喜欢找一些可以添加文字的图片，美化日志，美化自己的心情，每次看着自己的“杰作”，总是沾沾自喜！原来，快乐是这样的简单。只要自己舞笔弄墨，把握住这美好的时光。文字就足以温润我寂寞的心情。
且让我用文字为快乐插上羽翼，让我含笑飞向高空，让梦想在文字的天空里飞翔！
在我的人生舞台上，我的梦想同文字一起飞翔！
梦想飞翔作文500字篇二
今天我们观看了《开学第一课》，对我有很多启发。
9月1日，开学的第一天，有些同学可能会带着遗憾来到学校，然而就在今天，甘肃省舟曲县的学校却缺少了孩子们的欢声笑语，因为有很多小朋友这时还躺在医院的病床上，有些小朋友却再也不能享受学习的快乐和痛苦。是天灾，让他们不能再重返校园。他是罪魁，是祸首。
他打落了祖国的花朵，他狂妄，他咆哮，他无情。生命虽然顽强，但在灾难面前显得多么不堪一击，他们唯一能做的就是挣扎。救援的工作不断进行着，遇困的人们一个一个救了下来，他们得以幸存，因为他们有梦想。
“我要做设计师我还没有实现梦想，我要活下去。”
我要做一名人民教师，我还要让学生们都喜欢上我，我的目标还没有达到，我不能就这样离开。”
梦想的力量竟如此伟大，他可以创造生命的奇迹。在灾难中存活下来的人们会因此更崇高。
如果有梦想，梦想也会回赠一些奖励给你。比如“奋斗”“责任”“无悔”
一颗树种，需要拱破厚厚的土层，需要不断地汲取养分，需要面对强大的暴风雨，需要历尽艰辛，但是他没有畏惧，没有放弃，他始终为自己的梦想不断追求着，终于他成功了，他长成了一棵苍天大树。
梦想与奋斗共存，才可以给我们一个精彩的人生，一个没有遗憾的人生，如果愿意，你也可以成为一个有梦想的那颗树种，也会长成这样一棵苍天大树。
有了梦想，心才可以飞翔。无论现实的沼泽多么泥泞，无论前方的天空多么黯淡，梦想是开在心里最绚烂的花，它让人最终摆脱世俗的险恶和无聊，让人感悟别有洞天的青山翠柏和碧海蓝天。
来吧，朋友，点燃自己的梦想，让梦想与我们一同成长！
梦想飞翔作文500字篇三
“绿色的，这儿！那儿，蓝色的！哎哟，这么大的风筝真漂亮……”是哪儿这么热闹？哦，原来是德州晚报小记者在举行晚报小记者成立三周年“手绘风筝，书写梦想”活动，我也被吸引了，很快融入欢乐的人流中。
小记者们到齐集合，老师给我们讲解了风筝的一些相关知识。原来风筝早在20xx年前就发明了，只是名字不同。老师测了我们一下，问我们风筝古时有什么名称，我想起了一首诗“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”，首先说出了“纸鸢”。老师又讲解了古时“木鸢”“摇纸”的叫法，介绍了风筝的由来和发展，让我们对风筝的来历有了简单的了解。
开始进行风筝的创作了，老师每人发了一个猫头鹰图案的风筝和调色盘、水粉及笔等工具。我先大体看了一下，思考了一会儿，拿起笔，蘸上红色水粉，把猫头鹰的两个耳朵涂好了，一看像两朵大红花。接着又把黄色和红色混在一起调成橙色，涂到了猫头鹰的前额上，眼眶涂上了黄色，像两个大灯笼，眼球周围涂上了白色和绿色调成的浅绿色。身子的面积比较大，轻轻地涂成了蓝色，看上去清清爽爽的。棕色的嘴巴尖尖的，看上去感觉特别可爱。四个小爪涂上了橙色，配上紫色的.指甲，露出让人感觉毛骨悚然的寒光，威风凛凛的。金黄色的尾翼，军绿色的尾羽，让“猫头鹰”增加了几分气质。两个淡绿色的大翅膀，配上用赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫等11种颜色调成的翅羽和红色犹如一根根尖针的鳞羽，一只五彩的、威武的“猫头鹰”就完成了。然后，我又在风筝上面写下了对德州晚报小记者站三周年的祝福：“生日快乐，放飞梦想”。
欣赏着自己的杰作，书写着祝福，心中的美好梦想油然而生。我要带着“创作”好的风筝去放飞，让自己的梦想飞翔在蓝色的天空中。
梦想飞翔作文500字篇四
在人生中我们都怀着不同的梦想，这也造就了不同的人生，不同的人生就会有不同的终点。
从小我就有梦想，但是渐渐的我发现在不用阶段有着不同的梦想。现在我才明白，这些所谓的梦想其实是小时候天真的想象，是不实际的。现在我觉得真正的梦想应该要有：
坚定不移的目标。
在走向梦想的道路时，心中都有一个目标，它带领我们一步一步地走向梦想的顶峰。可这个目标如果不坚定，就只能原地踏步。就像摆在面前的无数条路，你必须选择一条永不后悔的路。
弗罗斯特说过，“一片树林里分出两条路--而我选择了人迹更少的一条，从此决定了我一生的道路。”这句话正是要告诉我们面对自己的人生道路要坚定，走了下去，就不能回头。梦想也一样，它决定了你的一生，所以在面对目标的选择时，要慎重，因为一个错误的目标会带你走上不归路。
锲而不舍的意志。
在开往梦想的旅程中，会有很多很多的绊脚石和困难，大多数人会因为那些困难的打击而放弃自己向往的殿堂，只有那少数人能够临危不惧的面对困难。即使在这条路上你会失去很多东西，但只要坚持不懈，锲而不舍的走下去，你就会获得的更多，更丰富的精神财富。
一旦放弃，就再也不能实现自己的梦想;一旦放弃，之前一切的付出都会毁于一旦;一旦放弃，就只能惊羡地看着那些面对困难永不低头的勇者享受着别人给他们的掌声;一旦放弃，我们的人生就不再有意义!
即使每个人都有不同的梦想，但是他们的困难都一样艰巨。人生不可能万事如意，总会有起起伏伏。但只要我们坚信自己能够步入梦想的殿堂，就必定成功!
我的心中的梦想不一定是完美的，在实现梦想的道路上或许有各种艰难，只要我们不放弃，坚信我们有一天能够实现自己的梦想。
梦想飞翔作文500字篇五
思绪回到这两周，仍然是喜忧参半的两周，仍然是行进在争优途中的两周。太多的感动无法言说，些许的失落弹指挥过。我们心中仍然有梦，并想让它发光。
有一天的夕会上，万老师说，让我们探讨魏磊精神是什么样的精神。当时我愣怔了一下，不解老师为什么突然这样说，但是定神一想，魏磊，真的是一个值得我们学习的人。他有着常人难以拥有的坚持不懈、勤奋上进。首先，就拿物理这一门学科来说，每节课老师让我们做导学案基础题的时候，魏磊经常就会第一个拿给老师看。因为他充分利用了课下的时间提前做导学案。他走在了我们的前面，是我们应该学习的好典范。再说说数学，每天上完新的课程，老师还没有布置作业，他就开始把导学案朝前做。遇到不会的题就请教身边的同学，当别的同学刚开始做的时候，他已经做得差不多了。这一项，他又走在了我们的前面。魏磊也是一个心系大家的学生，每当他做值日生的时候，都特别勤劳。记得去年冬天，因为天气异常寒冷，在走廊上洒水、拖地都会结冰。魏磊便主动去走廊上铲冰，为的就是不让同学们路经结冰处的时候滑倒。他这种“我为人人”的精神，深深打动了我们每一个人，让寒冷的冬天因为有了这份感动也变得温暖起来。魏磊，我要向你学习。
胡星，是我这学期新选的组员，以前他没来我们组的时候，我就觉得他是一个挺勤奋的人。果然，在这几周，我真正的了解了他。因为老师想进一步提高我们全班整体的英语成绩，于是万老师开始随时随地的抽查我们英语的背诵情况，并让我们主动找他背。胡星的英语成绩并不是特别的出色，但是他记忆力很好，每当老师布置的任务一下来，他就开始说：“我晚上回家一定要好好背，明天去给万老师检查。”我听了他说的这话，心里甚是欣慰，觉得我是选对了组员。胡星是个守信的人，第二天一来，他真的会背单词了，而且去老师那里过关都比较轻松。与他坐同桌的这几周，我也发现了他一个很大的优点，就是上课的时候从来都不会不守纪律，从来都不会主动去找周围的人说话。作为执法小组组长的他，难免对自己的要求要更严格，但是，我知道，他这么自律并不是做给哪一个老师或者同学看的，因为他心怀争优，一心一意想要从各方面做到更优的自己。
除了以上点到的两位同学，班上还有很多人都是心怀争优，一步步向自己梦想踏进的。有一直都坚持、一直都对学习一丝不苟的徐霄霄，她的作文在班上作为范文朗诵的次数越来越多；有这学期特别努力的熊瑞林，他在语文课上的表现分外出色；有脚踏实地的张谋，他在生本课堂上听讲的效率、发言的精彩程度无人可比……当然，有喜也有忧，忧在班上抄作业的现象经多次批评后那些同学仍然屡次不改；忧在星期五下午总会有那么一些同学的英语任务没有完成；忧在有的同学并没有从各方面都严格要求自己。
既然为梦想倾注了希望，就要想方设法地努力，少给自己留那些失望。路还有很长，让我们一起带着对未来的憧憬与渴望，消除种种优与劣，划破苍穹，去给自己的天空绘一道美丽的彩虹。
梦想飞翔作文500字篇六
呼——吹来一阵阵清风。啊！今天真是放风筝的好天气。
风筝有很多的形状，例如有菱形，三角形，长方形……还有不规则的形状。它们的样子也不同，有燕子、雄鹰、兔子……其中，我最喜欢孙悟空样的风筝。
我找到一个放风筝的好地方——田野。这里很宽阔，想怎样奔跑就怎样奔跑，而且这里没有什么人，是放风筝的最佳地点。
我以前看过别人放风筝，看别人放风筝不知道放到了多高。我想：我会放到多高呢？心里突然产生了许许多多的疑惑。我第一次放风筝，小心翼翼地学别人放风筝。先往逆风跑，手里拿着风筝，找好时机放手让风筝飞起来。风筝就要飞起来的时候，我一个小小的失误，哎——风筝掉了下来。我真傻，怎么会忘记放飞风筝要操控好呢？也许我太激动了吧！
没关系，我这么聪明的一个人，难道会被小小的风筝打倒吗？不，不行，我不能被打倒，我必须要放好风筝。我没有气馁，继续放风筝。
第二次开始了。我又逆风而跑，我又找好了最好的时机，放。我认认真真、小心翼翼地操控着风筝线。哈哈，风筝飞起来了。突然，我想到了上一次的失败，不能那么激动，不然风筝又会掉下了的。我立马收住了这颗激动的心。我想：等放完了风筝再激动也不迟。
我手眼并用，一边看着风筝，一边放着手里的线，让风筝越飞越高，我时时刻刻都有个小目标：超过别人，让风筝飞得更高。我越放越高，高得可以让风筝跟白云打招呼。
我还有个目标：让风筝带着我的梦想飞翔。
希望我这个目标可以实现，更希望这个风筝可以飞得更高，更高。
梦想飞翔作文500字篇七
夜里，窗外仍是人声鼎沸，我呆呆地望着窗外，戴着耳机听着一首首那精彩的歌，真想自己一炮成名。
这条路虽然很坎坷，但只要朝目标前进，就一定会成为明星，朝着目标走，就一定会看到胜利的曙光。不是常说：“不经历风雨，怎能见彩虹。”
一次又一次听着黄誉博那甜美动人的童声唱着一首首的歌，心里十分羡慕。我的天资并不比他差，他能取得成功，相信我也能。是金子总会发光。我要做的是不断地努力，朝着那心中的胜利港湾，向前迈进。承载着自己的梦想，家人的祝福，朋友的期望。
也许明星之路会很艰苦，但梦想就是让人坚持着并感到幸福的东西。我一刻都没有放弃，我始终都在坚持。
“我才不会难过，你别太小看我，有什么熬不过，大不了唱首歌！”听着刘惜君的《我很快乐》我仿佛看到了自己。追梦路上的荆棘。梦想如同棉花糖，轻轻咬一口，那甜甜的滋味温暖到人的心房，惬意极了。
梦想不一定是可望而不可即的地方，把努力的汗水挥洒在路上，收获梦想成真的喜悦。
朝着自己的梦想出发吧！朝着自己的梦想努力吧！相信自己一定能取得成功的，加油吧！
梦想飞翔作文500字篇八
这一天，欣悦又一如既往地上学，上班。可令她意想不到的是她那不寻常的举动，被妈妈发现了。
晚上7点半，欣悦刚干完活回来，就遭到妈妈的盘问。妈妈毫不留情地打了欣悦一巴掌，接着，用那不寻常的口吻，严厉地说：“这么晚了，你到哪去了，一个女孩子这么晚不回家，是很危险的，并且家里人会担心的，你快给我解释清楚，要不你别想吃饭！”欣悦被突如其来的状况吓呆了，她也为妈妈的行为感到悲痛欲绝，她不敢相信，从小连骂都没骂过她的妈妈，今天会出手打她，她为妈妈不理解她而感到痛心。欣悦连一句话都没说，妈妈也不禁流下了眼泪。
第二天，她给妈妈写了一封信，信中是这样写道的：
亲爱的妈妈：
请原谅不肖女儿的不辞而别，我要到外地去打工，您的养育之恩，无以为报！昨天的事，我完全理解你的心情，那是对我的爱。我每天回得这么晚，我并不是去玩，其实我是去打工赚钱，我要实现我的理想，虽然我的理想几乎是可望而不可即的，但我一定会努力的，将来我实现了我的理想，我要赚很多很多钱，把你们接到城里来，你们就不用再受苦了。您要好好保重身体，劝爷爷，奶奶多休息，爸爸不要太劳累了，哥哥，姐姐，弟弟要听妈妈话，不要像我一样让妈妈生气。
不肖女儿欣悦。
欣悦的不辞而别，让家里人太震惊了，妈妈看了信后，哭得泣不成声，后悔昨天的行为，哥哥好几次说要出去找她，可欣悦哪有留下地址呢？爷爷奶奶也愁眉苦脸的，担心着他们的乖孙女。
欣悦到底去了哪里呢？仅有十三岁的她，离开了家又是怎样地生活呢？（待续）。
梦想飞翔作文500字篇九
记得四岁的时候，我的萌发第一个梦想就是当一名飞机上的空姐，到了小学则希望拥有属于自己的一部自行车。到了初中，慢慢有了自己的价值观，就不再那么盲目的崇拜什么，记得那时候真正梦想拥有属于自己的一个舞台，因为我想当一名优秀的主持人。当我和我的朋友们走在人生的道路上。幻想着自己实现梦想的那一刻，好幸福，好快乐！
我知道，蝶在沉默了一个冬天之后，积蓄了全身的力量，终于把飞的梦想变成了现实。而我们也应该坚定自己的信念，放飞梦想，这样才可以主宰属于我们自己的世界。
有太多的遗憾在我们人生中停留，有太多的不幸与我们不期而遇，只要我们持之以恒，坚持自己所坚持的，就一定能把梦想送到远方，即使到了最后与我们预期的结果有所差距，我们依然可以挺直腰板向世界宣布：“我不后悔，因为我曾经努力过。”
树立信念，放飞梦想，你将能随它一起到达那美丽的地方。树立信念，放飞梦想，你将会拥有一个灿烂的明天。让梦想飞翔吧，让信念开花吧！因为梦想——让青春飞扬！
每个人都有梦想，它是人人所向往的。而没有梦想的人的人生将是空虚的。梦想，就是理想。但它比理想更加虚幻，是另一种美妙的境界。它朦胧、缥缈、虚幻、诡谲不定，像是蒙上了一层飘曳的具有魔法的轻纱。它异常绚丽，绽放彩色的光斑，像阳光映衬下的泡泡，轻盈地飞舞，可望而不可即。
有梦想，这是好的。人最怕就是没有梦想，不知自己该干什么，没有目标。但是光有梦想，没有实际行动，这是梦想，但他却落实到行动上，努力进取，朝着他的梦想勇往直前。所以，一个人不但要有梦想，还要落实到行动上来。
很久以前有两个朋友想穿越沙漠，当他们喝完最后一滴水时，一个朋友绝望了，他无助地坐在那儿渴望能够邂逅哪一救星来拯救绝望的他，而另一个朋友则不断地为自己鼓劲，给自己信心，给自己力量，这个生存的目标在引诱他，他不气馁地寻求着出路，拼命给自己加油呐喊……最后，这个朋友死在了沙漠中，而他成功地存活了下来，成为了一个有名的冒险家。
梦想飞翔作文500字篇十
青春，怀揣着梦想。梦想给青春插上羽翼。羽翼，让梦想与青春飞翔。
青春怀揣着梦想——。
每个人的心灵天空，都有梦想精灵在飞翔着。童稚的梦，天马行空；青春的梦，璀璨斑斓；暮年的梦，朴实平淡。我们的梦便是青春的梦，充满活力与激情。当你向老师投去敬仰的目光，当你在一件艺术品前深思，当你在一首乐曲中陶醉，那梦便已在你心中萌芽。
梦想给青春插上羽翼——。
随着时间的流逝，知识丰满了梦的羽翼，我们展开梦的翅膀，欣赏着，陶醉着。我们欢呼、跳跃，扇着梦的羽翼，无不踌躇满志，跃跃欲试。当一阵清风拂来，我们纵身一跃，伴着风，我们踏上了人生的另一个阶梯。高兴的同时，我们也惊叹天空的无限。回头一望，那停驻脚下的，便是我们的梦吧？努力吧，天空将会更加蔚蓝，我曾这样鼓励自己。是的，我听到了梦想的呼唤，于是努力地扇动着羽翼渐丰的翅膀，向更远的天空飞去。
有了羽翼的梦才能飞得更高，有了梦的青春才能更精彩。因为有了梦想，我们在失败和挫折面前从不低头；因为有梦想，我们才能在逆境中奋发；因为有梦想，我们才会不懈努力，直达成功的彼岸。
时光从指间划过，仅留下的那一片笑语也将封存。今年夏天，是个多么美丽的季节，在毕业之际，让我们一起放飞属于我们的青春与梦想吧。
梦想飞翔作文500字篇十一
时间老人已经将我们带入20xx年--青奥会来到南京的时候，此时我已经初中毕业了。已学会了一口流利的英语。正在和外国友人打招呼呢。而且那时我还是一名青奥小记者呢。
我走进运动员训练场，一眼就看见一群少年在场上“挥汗如雨”，其中之一就是我们班的运动员美女何丽丽。我便抓紧机会立刻打开摄象机，拿出话筒跑去采访了她，“嘿，老同学，你好！好久不见了，你风采不剪当年啊！听说你参加了女子200米短跑，这是个既要速度又要耐力的运动项目。我能耽误你几分钟吗？”“既然是老同学了，你还假客气什么，有话尽管问吧！”“请问你们一天要训练多长时间啊？”“差不多十个小时吧”，“哇，太辛苦了，你无怨无悔？不觉得累吗？”“呵呵，累当然累了，但这是在为祖国争荣誉，再累也值得，我们这一代生在幸福的时代，国家为我们提供了最优越的训练条件，该我们回报祖国的'时候了。”看到同学们正在辛苦训练，我真不忍去打扰他们。
这时，我的脚步带我来到了剑术馆，这儿正在进行女子击剑决赛。我突然看到原来对手双方竟然是我认识的周蒙和明添，她们两的剑法旗鼓相当，可说是打的难解难分，我似乎感觉到了这一刻空气都凝固了，现场每一个人的心都提到了嗓子眼。只见双方一齐出剑，同时命中得分，双方拉拉队都鼓掌欢呼，过了好一阵，裁判长宣布“本场比赛打破常规，中国选手周蒙和明添并列成为第二届青奥会女子50公斤组花样击剑冠军”。欢呼声祝福声响彻会场上空。
“叮叮”闹钟突然响起来了，我心一紧，睁开眼睛一看，天亮了，我该上学去了，现在是北京时间20xx年5月22日上午6：30，原来刚才不过是南柯一梦。虽然令人期待的20xx年并未到来，但我的心早已飞到那令人神往的一年。不过现在是我起床上学的时间了。
20xx，我的梦想，全国青少年的梦想，全世界青少年的梦想，让我们插上梦想的翅膀，一起飞翔吧！
梦想飞翔作文500字篇十二
我的梦想，带我展翅飞翔。
在你的心中，总有一个声音鼓舞着你，那就是梦想。
——题记。
梦之初。
我望着美丽的火烧云，伸手想抓住那仅有的.一缕灿烂，可它还是溜走了。我不禁遐想，我的未来是怎样的：平淡无奇的？一个白领？还是一个公众人物？我都不知道。我是个爱做梦的女孩，喜欢遐想我美好的未来，也许，我应该做出一些实际的东西了。因为我坚信，梦想有一双翅膀，能带我飞向天际，飞向遥远的未来。
我打开窗，微风透着一丝丝阳光，我认真思索着，我的梦想呢？我从很小的时候就喜欢唱歌，拿着mp3扭扭屁股扭扭腰的，我喜欢这种感觉，它让我感到很快乐。可是，我的爱好还有很多：写作。我喜欢拿一个本子，记录下自己的感受，我也觉得很快乐。有时会对着天大喊，梦想你在哪！可是自然无济于事。我一直钟情于梦想这个词，我认为它充满着魅力，对我充满了诱惑。可有些大人却说，梦想？和做梦有什么区别？但我坚信，梦想有一双翅膀，能带我飞向天际，飞向遥远的未来。
我有些生气，怎么会！那些怀揣着的人不正在为梦想而努力吗？那些实现了梦想的人难道只是碰巧美梦成真了吗？当然不是，梦想是需要你付出汗水与努力的；梦想，是甜蜜的，也是苦涩的。梦想说近不近，说远不远。我坚信，只要努力，就一定能成功。我相信，我可以。梦想一直以来都是我前进的动力，是它告诉我，什么叫永不放弃。因为我坚信，梦想有一双翅膀，能带我飞向天际，飞向遥远的未来。
梦之城。
我认为，梦想是一座城堡。神秘，能够激发你的好奇心。只有你去尝试，去探索，永远别说“不”，告诉自己，我可以。当你挖掘后，你会惊喜，你会骄傲，因为你终于发现了宝藏，一座金库，你终于可以证明，我不差！因为我坚信，梦想有一双翅膀，能带我飞向天际，飞向遥远的未来。
梦想啊！你要等我哦！我就要来了，我总有一天会坐上你这一双翅膀，会为自己骄傲！
梦想飞翔作文500字篇十三
每个孩子心中都有一个希望的光点，如夜空中繁星般明亮闪烁。它神秘地隐藏在孩子们的心底，等待着它的主人将它唤醒。这千万颗光点有一个共同的名字——梦。
各种各样的梦，发着不同的光：有的梦想成为刚毅勇敢的军人，有的梦想成为果断正直的政治家，有的梦想当一名细腻完美的歌手，还有的梦想自己是一名大胆创新的科学家……在我的心中，也有一个充满童真与想象的梦。我，想当一名动漫设计师。
我的钢琴弹得还不错，歌也唱得很好，爱看各种课外书籍，还学了六年舞蹈。你可能感到困惑：在这么多的爱好中，我为什么会想当一名动漫设计师呢？这时，我便会充满自豪地告诉你：“我喜欢画画，喜欢想象，这是无法阻挡的！”
从小，在外婆的引领下，我就爱在画板上画画，画太阳，画小鸡，画花朵……长大了，我便开始试着画小漫画，从《小土豆》（我的漫画故事名称）画起，十分简单明了，我与我最好的朋友单紫琳一起创作了很多本。可是不知是做工粗糙还是内容简单了，在班上传阅时，同学们都只是随随便便地翻阅图案，并没有表现出多大的惊喜，这让我心里好不落寞。
我没有气馁！我试着上网去学习一些漫画技巧。有一次，我从电视里看到一部新推出的动漫电影广告，便兴致勃勃地上网搜索，看完后我有点失望，并没有我想象中的那么好。观众们的评论也大多是贬低，其中一句玩笑话让我很生气：中国国产动漫没救了，人家日本的.多帅，中国的多衰！我关掉了电脑，咬咬牙，心想：是的，目前的中国动漫的确有些不尽如人意，大家更愿意欣赏国外的佳作。可没关系，我们可以创造，中国那么多人，中国的青少年那么喜欢动漫，只要肯钻研，我就不信我们的创造力超越不了他们。哼，从我做起吧，我一定要在漫画界拼出一片天地，让别人看看，中国人是没有什么做不到的！
渐渐地，我画起了自认为更有创意的漫画。只要一有空，我就拿起纸和笔开始涂鸦。让我为之自豪的是，我的那部《萌宠骑士》，画了好几册，到现在都还没有结局。我不想这么快就结束。我喜欢里面温和的旅者狼人拉普修斯、拥有天籁之音的凯蒂、纯洁善良的冰姑娘雪儿……有一天，我得意洋洋地把我的心血之作展现给大家看，他们都快把眼睛贴在本子上了，半天过后，才听到有人从牙缝里挤出一句：“的确画得好，可是，好像看……不懂。”我的心情一下子跌落到了谷底，我知道我又一次没有得到认可。
晚上，我独自坐在床上，房间里死气沉沉的。我举起我心爱的兔娃娃，它那双黑溜溜的大眼睛也显得有几分沮丧。我对它说：“茜茜，你相信世上真的有可以让梦想成真的仙子吗？大家都说灰姑娘是得到了仙子帮助才成为皇后的。可我看过的灰姑娘是那个仙子开的玩笑，灰姑娘根本没穿上礼服与水晶鞋，那只是她眼中的幻觉，大家其实都是被灰姑娘的自信而征服的。茜茜，我已经很自信了，为什么还是得不到别人的欣赏呢？”兔子没回答我，我抱着她痛哭起来，眼泪如开了闸的洪水奔涌出来。哭累了，我抱着兔娃娃朦胧地睡去。
忽然，我觉得背上有什么东西在瑟瑟作响，扭头一看，发现两肩的下侧长出一双宽大的翅膀。我刚一张臂，翅膀“呼”地就把我带了起来，穿过窗户，飞过城市的夜空，飞过安静的乡村。自由与舒畅让我如此兴奋。可刹那间，风云突变，雷声大作，乌云遮住了月光，大雨劈头盖脸地打下来。我惊慌失措，无处躲闪，一道闪电无情地斩断了我的翅膀，我无助地往下坠落。“啪”，我跌落在一片草地上。在我旁边，有一只兔子，它有两只长长的耳朵，它微笑地拨弄着手中的马蹄莲，淡淡地说：“你拥有一位仙子，那便是你自己。即使所有的灯都灭了，你也不能灭掉你心里的灯。接下来的路，是要靠自己走的。”
我醒了，发现自己仍躺在床上，兔娃娃茜茜，依然咧着嘴在笑。望着零散地堆在桌上的漫画册，我的脑海中隐隐约约浮现出那只兔子的话。此刻，我仿佛看到一个追逐梦想的女孩，她展开一双翅膀在夜雨中飞翔，时而翻滚，时而俯冲，脸上不知是雨水还是喜悦的泪花。她兴奋地大喊：“我有一个梦想，我乘着它赐予我的翅膀在雷雨中绽放光芒！”
梦想飞翔作文500字篇十四
年轻的杜甫登上了高山，而发出了“一览众山小。”的感慨。他俯视了齐鲁大地，领略了山河的壮美巍峨。入仕为官，大济苍生是杜甫的梦想，于是年轻的杜甫登上了高山放飞了梦想，在登上高山那一刻他插上了飞翔的翅膀。
岂能知鸿鹄之志哉！就像。《鱼之乐》所说：“子非鱼安知鱼之乐？"蜩与学鸠非鲲鹏也，焉知鲲鹏驰骋大海翱翔九天之乐，鲲化鹏只是插上了一双翅膀就摆脱了海洋的束缚。
梦想实现的道路上并非一片坦途，而是充满荆棘与血汗的。真正的人生，只有在经过艰难卓绝的斗争之后才能实现。在美国，一位穷困潦倒的年轻人，即使身上全部的钱都加起来都不够买一件像样的西服的时候，仍全心全意地坚持着心中的梦想。他想做演员，拍电影，当明星。当时，好莱乌有500家电影公司，他根据自己的路线与排列好的名单顺序，带着自己写好的，量身订做好剧本前去——拜访。但第一遍下来，所有的500家电影公司没有一家愿意聘用他。面对百分之百的拒绝，这位年轻人没有灰心，他又回去一次从第一家开始，继续他的第二轮拜访。在第二轮的拜访中，他仍遭到了500次的拒绝。第三轮的拜访结束仍与第二次相同。这位年轻人咬牙开始他的第四次行动。当他拜访完第349家后，第350家电影公司的老板破天荒地答应他留下剧本先看一看。几天后，年轻人获得通知，请他前去详细商谈。在这次商谈中，这家公司决定投资开拍这部电影，并请这位年轻人担任男主角。这部电影名叫《洛奇》。这位年轻人叫席维斯史泰龙。翻开任何一部电影史，这部叫《洛奇》的电影与这个日后红遍全世界的巨星都榜上有名。他为了他的梦想勇敢的接受了1849次拒绝，他想他一定会成功；他想他的梦想需要飞翔；他想他的人生不应该是平平凡凡的度过。
想让梦想去飞翔不是简简单单的，是需要方法与智慧的。散文家余秋雨提出：“应该着力寻找高于自己的‘畏友’，使阅读成为一种既亲切又需花费不少脑力的进取性活动。
尽量减少与自己已有水平基本相同的阅读层面，乐于接受好书对自己的塑造，这就是阅读的方法与智慧。伟大的牛顿为了实现梦想就是用了方法与智慧，牛顿十六岁时数学知识还很肤浅，对高深的数学知识甚至可以说是不懂。“知识在于积累，聪明来自学习”。牛顿下决心靠自己的努力攀上数学的高峰。在基础差的不利条件下，牛顿能正确认识自己，知难而进。他从基础知识、基本公式重新学起，扎扎实实、步步推进。他研究完了欧几里德几何学后，又研究笛卡儿几何学，对比之下觉得欧几里德几何学肤浅，便悉心钻研笛氏几何学，直到掌握要领、融会贯通。遂之发明了代数二项式定理。
而我们高中的学子像鲲一般，我们需要用刻苦与努力的学习为梦想插上一翅膀，让梦想去飞翔！
梦想飞翔作文500字篇十五
在你的心中，总有一个声音鼓舞着你，那就是梦想。
——题记。
梦之初。
我望着美丽的火烧云，伸手想抓住那仅有的一缕灿烂，可它还是溜走了。我不禁遐想，我的未来是怎样的：平淡无奇的？一个白领？还是一个公众人物？我都不知道。我是个爱做梦的女孩，喜欢遐想我美好的未来，也许，我应该做出一些实际的东西了。因为我坚信，梦想有一双翅膀，能带我飞向天际，飞向遥远的未来。
我打开窗，微风透着一丝丝阳光，我认真思索着，我的梦想呢？我从很小的时候就喜欢唱歌，拿着mp3扭扭屁股扭扭腰的，我喜欢这种感觉，它让我感到很快乐。可是，我的爱好还有很多：写作。我喜欢拿一个本子，记录下自己的感受，我也觉得很快乐。有时会对着天大喊，梦想你在哪！可是自然无济于事。我一直钟情于梦想这个词，我认为它充满着魅力，对我充满了诱惑。可有些大人却说，梦想？和做梦有什么区别？但我坚信，梦想有一双翅膀，能带我飞向天际，飞向遥远的未来。
我有些生气，怎么会！那些怀揣着的人不正在为梦想而努力吗？那些实现了梦想的人难道只是碰巧美梦成真了吗？当然不是，梦想是需要你付出汗水与努力的；梦想，是甜蜜的，也是苦涩的。梦想说近不近，说远不远。我坚信，只要努力，就一定能成功。我相信，我可以。梦想一直以来都是我前进的动力，是它告诉我，什么叫永不放弃。因为我坚信，梦想有一双翅膀，能带我飞向天际，飞向遥远的未来。
梦之城。
我认为，梦想是一座城堡。神秘，能够激发你的好奇心。只有你去尝试，去探索，永远别说“不”，告诉自己，我可以。当你挖掘后，你会惊喜，你会骄傲，因为你终于发现了宝藏，一座金库，你终于可以证明，我不差！因为我坚信，梦想有一双翅膀，能带我飞向天际，飞向遥远的未来。
梦想啊！你要等我哦！我就要来了，我总有一天会坐上你这一双翅膀，会为自己骄傲！
梦想飞翔作文500字篇十六
不知从何时开始，我的脑子里时常会跳出一些莫名其妙的想法，不过这些想法持续的时间不长。
我想拥有一双可以飞翅膀，使我可以展开这双翅膀飞到想去的地方。虽然我不信奉上帝，但我还时常念叨着一句话：上帝呀，你什么时候给偶一双翅膀啊！翅膀啊翅膀，我啥时候才能拥有你呢？虽然我这个想法是实现不了滴，但我还是很希望奇迹能发生。飞翔的好处就是多：上学不用走路，飞几秒钟就到了；去玩不用等车，也不会有塞车的困扰，在天上想飞到哪就就飞到哪能飞就是爽，哈哈！
我们常常会被老师分为：成绩优异、成绩一般、成绩差这三大类。成绩好的学生，自然被老师列入优等生中。成绩一般的学生，会被老师列入中等生当中。成绩差的学生，会被老师列入差等生中。成绩好的学生就算没有礼貌，有些老师也视为好学生。学习成绩差的学生，就算有再好的品质，也是坏学生。说实话，我很不赞同这种把学生分成三六九等的做法。如果有一批学生毕业了，老师始终只会记得最好的学生和最差的学生，从不记得中等生，为什么呢？中等生不起眼呗。再如，有两个学生犯了个相同的错误，却有不同的结果。第一个学生得到的是：下次不要再犯同样的错误。而另一个学生得到的是：你这个学生能不能让老师省心呀，犯了一个这么大的错误！同样一个错，为什么老师的态度不一样呢？因为第一个学生成绩好，第二个学生成绩差呗，这明显很不公平嘛！
我梦想有一天，可以自由自在的在天空中到处飞翔。
我梦想有一天，老师不会把学生分成三六九等。
我梦想有一天，可以玩遍全世界，吃遍全世界滴美食，哈哈哈！
