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无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
校长在教师节座谈会上的发言中心校长教师节座谈会上的发言篇一
值此第 23 个教师节即将来临之际，今天，县上四大家主要领导、分管领导和县直有关部门的负责同志来到泾川一中，看望慰问一线教师，共商全县教育发展大计，并以这种方式庆祝教师节。在此，我谨代表县委、县人大、县政府、县政协向泾川一中全体教职工，并通过你们向辛勤耕耘在教育第一线的全县广大教师和教育工作者致以节日的祝贺和崇高的敬意!
刚才，杨校长介绍了学校的教育教学工作情况，并就教育改革和发展问题提出了很好的意见，几位教师代表做了很好的发言，提出了一些中肯的意见和建议，我非常赞同。下面，围绕加快全县教育事业发展、提高泾川一中教育教学水平，我谈几点意见，供同志们参考。
一、发扬成绩，乘势而上，进一步坚定加快教育发展的信心和决心
近年来，县委、县政府认真实施人才兴县战略，坚持教育优先发展不动摇，积极落实尊师重教的各项政策措施，促进了教育事业快速发展。先后投资 8100 多万元对全县 170 所中小学校舍进行了维修改造，新建、改建校舍总面积达到 16.6 万平方米，消除危房 6.8 万平方米，办学条件得到全面改善;师资队伍建设得到快速发展，近四年内全县共引进师范类本科毕业生 114 名，考录分配师范类大中专毕业生 850 名;高中教育规模持续扩大，普通高中入学率达到 49.7% ，在校学生人数翻了将近两番，倾全县之力投入资金 3600 多万元，建成了泾川一中省级示范性高中;政府对教育的投入逐年加大，建立了“ 5 个 10 万”的专项奖励基金，实行了乡镇教师工资县级统发，解决了乡村教师的生活补助和医疗保险等问题;教育信息化建设取得了新突破，农村现代远程教育设备覆盖了全县所有中小学;教育质量稳步提高，高考质量连年攀升， 20xx年高考本科上线 503 人、综合排名全市第二，创下了历史最好水平。今年高考全县独立院校本科以上上线人数1210 人，上线率 47.4% 。泾川一中独立院校本科以上上线人数 757 人 , 上线率 57.26% 。泾川一中文理科各科单科平均成绩均高于省、市的成绩。全市高中素质教育综合考核泾川一中为全市八所重点中学第四。
这些成绩的取得，是全县上下齐心协力、真抓实干的结果，是有关部门密切配合，齐抓共管的结果，更是广大教师和教育工作者任劳任怨、呕心沥血、无私奉献的结果。长期以来，我县广大教育工作者恪尽职守，默默耕耘，为培养高素质人才做出了重要贡献。特别是泾川一中广大教师，爱岗敬业，严谨笃学，勇于创新，为全县教育发展付出了艰辛努力，树立了新时期人民教师的良好形象，受到了广大学生的衷心爱戴和全社会的广泛尊重。可以说，泾川教育事业前进的每一步，都渗透着全县广大教师和教育工作者的心血和汗水;泾川经济社会发展的每一项成就，都凝结着全县广大教师和教育工作者的智慧和奉献。
回顾近几年的工作，我们在教育发展上探索出了一些成功的经验和做法，需要在今后工作中继续坚持和发扬光大。一是尊师重教，凝心聚力。在谋划全县经济社会发展全局的同时，始终坚持教育的基础性和先导性，落实优先发展战略 , 努力营造尊师重教的良好氛围，动员全县力量支持教育事业发展。二是突出重点，全力攻坚。紧紧抓住改善办学条件、加强教师队伍建设、提高教育教学质量等重点工作，全力突破薄弱环节，推进教育事业优先发展。三是项目支撑，夯实基础。坚持发展抓项目，切实加大争取实施力度，以大项目促进教育事业大发展、快发展。四是政府主导，全民参与。坚持多渠道筹集教育经费的路子不动摇，广泛发动社会力量捐资助学，积极推进教育后勤社会化改革，大力发展民办教育。五是深化改革，激发活力。积极推进教育管理机制和办学体制改革，推进教育结构布局调整，平衡城乡教育资源，推进教育事业健康协调发展。
二、找准问题，正视差距，努力突破全县教育发展的薄弱环节
在充分看到全县教育发展取得成绩和进步的同时，客观冷静的分析，我县的教育工作还存在一些不容忽视的困难和问题，主要表现在：一是教育基础还比较薄弱。今年高考成绩比起去年有较大下滑，全县高中素质教育综合考核由全市第二落至全市第四，泾川一中从全市 8 所重点高中之首落至第四，这一现象，反映出我们的教育教学基础仍然很薄弱，教育质量浮动不定，还不稳固。二是一些重点学科比较薄弱。从今年高考和各级会考成绩来看，英语学科已明显成为制约教学质量进一步提高的薄弱环节。音乐、美术、体育、社会等学科作为新课程改革的有机组成部分，由于部分学校重视不足，不能完全执行教学计划，形成了薄弱学科，影响了全县整体教育质量的提高。三是学校内部管理水平有待提高。部分学校的教学管理措施落实还不力，学校与教师的团队效应没有得到很好的发挥，教学模式单一陈旧，对一些先进的管理经验和管理模式吸纳不足，对学生的管理模式陈旧，还没有完全适应高中教育规模扩大后学生群体发生变化的实际。四是教师队伍建设有待加强。通过近几年努力，尽管从大中专院校毕业生中补充了大量教师，但一些年轻教师上路较慢，一些学科的骨干教师后继乏人，整体结构不够合理。个别教师进取心不强，在教学上钻研不够，不能全身心投入工作。对教师的管理评价机制不够健全，教师的积极性没有得到充分发挥。这些问题，是全县的共性问题，在泾川一中也普遍存在，已经制约了全县教育工作的发展，必须引起全县上下的高度重视，下大力气予以解决。
三、突出重点，强化落实，努力办人民满意的教育
在前不久召开的全国优秀教师代表座谈会上，发表了重要讲话，深刻阐述了教育在实现国家未来发展、中华民族的伟大复兴中的重要地位和作用，对切实加强教师队伍建设提出了明确的要求，对全体教师提出了殷切的希望。的讲话思想深刻、内涵丰富、要求明确，为当前和今后一个时期教育事业的改革和发展指明了前进的方向。全县上下必须认真学习贯彻的讲话精神，努力把我县教育事业推向一个新的发展阶段。
1 、要全面提高教育教学质量。质量是学校生存和发展的根本，必须坚定不移的抓，坚持不懈的抓。泾川一中要充分发挥省级示范性高中的带动作用，积极探索提高教育教学质量的新思路、新方法，遵循教育教学规律，切实加强教学管理，积极学习、借鉴外地的好做法、好经验，努力提高教学质量。要大力突破英语等薄弱学科，确保在短腿学科上有较大进步。要进一步提高教师学历合格率和岗位胜任率，努力提高高中教师的能力和水平。要抓好起始年级的教学，合理配置师资，开齐上好所有课程，合理定位，分类指导，全面提高教育教学质量。
2 、要切实加强学校管理。学校管理是优化教育要素、合理配置教育资源、保障学校工作高效运转的必要条件，也是推进素质教育、提高教育教学质量的前提和基础。教育主管部门要把学校、教师、教学的管理纳入重要议事日程，对影响教学工作的重点问题，要及时进行研究，拿出解决的办法和措施。泾川一中要进一步建立健全规范行政行为的各项制度，坚持依法治校、从严治校，从每一个阶段、每一个学科、每一个环节抓起，切实完善学校内部各项管理机制，实行科学规范管理，向管理要质量、要效益。要进一步推进教育人事制度改革，全面推行校长负责制下的岗位责任制和教师聘任制。要进一步改革职称考评和工资分配办法，制定科学的效能评价办法，真正体现多劳多得、优教优酬。要探索建立科学的教师交流制度，有效激励广大教师自觉学习、终身学习和专业发展。
3 、要努力培育优良校风。校风是教风和学风的综合反映。作为泾川一中来说，一定要把校风建设摆到突出位置，采取切实有效措施抓教风、促学风、塑校风 , 努力形成学生勤学、教师敬业、学校严管的良好风气。广大教师要踊跃投身教育创新实践，积极控索教育教育规律，改革教学内容、方法和手段，努力促进教风的不断转变。要着力培养学生良好的学习态度、学习热情和学习习惯，激发学生的学习兴趣和动机;大力倡导刻苦学习的精神，鼓励学生勤奋笃学、孜孜以求，奋发向上，努力提高学习的效率和质量。要高度重视校园文化建设，不断完善各项规章制度，在潜移默化、润物无声中，实现培养人、教育人、提高人的目的。
4 、要建设高素质的教师队伍。推动教育事业又好又快发展，教师是根本。教育部门和学校要把教师队伍建设放在首要位置，加强和改进教师思想政治教育、职业理想教育、职业道德教育、法制教育和心理健康教育，引导广大教育工作者铸好师德、树好形象。要重视青年教师培养，积极创设环境，交任务，压担子，加快培养一批专业化的年轻骨干教师和学科带头人，促使年轻教师快速成长，成为教育教学的行家里手。广大教师要始终牢记自己的神圣职责，严于律己，自觉加强修养，始终恪尽职守，努力勤奋敬业，不辜负党和人民的重托和厚望。要积极适应知识经济和信息化时代教育教学工作需要，不断转变思维理念，更新知识结构，争当学习型、复合型教师。要重视加强道德品质锤炼和自身修养提升 , 志存高远，树立正确的世界观、人生观、价值观和荣辱观，模范遵守教师职业道德，规范一言一行，注意一点一滴，静下心来教书，潜下心来育人，以崇高的道德品质和独特的人格魅力，教育和影响学生健康茁壮成长，努力做学生爱戴、家长满意、社会公认的人民教师。
5 、要多方为教师办实事。尊师重教是中华民族的传统美德，营造尊师重教的社会风尚，就是要积极主动地关心支持教育，关爱体贴教师，为教育办好事，为教师办实事。去年，县上在财政收支矛盾十分突出的情况下，增加预算 600 多万元，落实了乡村教师生活补助和医疗保险等问题;今年又多方筹措资金，增加“ 2 个 50 ” 生活补助，将住房公积金纳入了财政预算。今后，县上将引导各级各部门进一步牢固树立尊重教师、依靠教师、服务教师的理念，坚持每年有计划、有落实地为教师办成几件实事，确保教师待遇逐年提高。最近，县上将统一组织为全县小学教师和离退休教职工进行免费体检。每 2 年对全县教师进行一次免费体检要形成制度，长期坚持。教育部门也要想方设法为教师办实事，对在长期在一线任教的教师，要在职称评定、工资待遇等方面予以照顾，在政治上、工作上、生活上给予更多的关心。要建立县级领导联系学校制度，每名县级领导要联系一所中学，定期到学校开展调研，和校长、教师交朋友，关注了解教师的生活状况，帮助解决一些实际困难，努力营造尊师重教的良好氛围。
教育是决定未来的事业，教师是塑造未来的职业。泾川发展的希望在教育，教育振兴的根本在教师。党和人民赋予广大教师及教育工作者以神圣的职责和光荣的使命。希望大家以对泾川人民、对泾川未来高度负责的态度，求真务实，扎实工作，开拓进取，努力把全县的教育事业推上一个新台阶，为建设生态小康和谐新泾川做出更大的贡献。
最后，祝大家工作顺利，身体健康，节日愉快!
校长在教师节座谈会上的发言中心校长教师节座谈会上的发言篇二
下面是小编为大家整理的,供大家参考。
尊敬的各位领导、各位老师：
大家上午好！
又是一年金风送爽，硕果累累枝头笑；又是一年大地披金，彩旗招展佳节到。在第37个教师节即将来临之际，xxxx县委、xxxx县政府召开庆祝教师节座谈会，作为教育工作者，我们备受鞭策和鼓舞。在这里，我代表xxxx街道中心校，向关心支持xxxx教育的各级领导及社会各界表示衷心的感谢！向在座的教育界同仁道致以深深的祝福，祝福大家节日快乐！
xxxx 当前隐藏内容免费查看中心学校是我县小学教育规模最大的一处中心学校，承担着我县城区小学教育的重要任务，服务区人口xx万余人，下辖xx所完全小学，xxx个教学班。现有在编教师xxxx人，小学在校生xxxxx人。
一是办学条件得到进一步改善。近年来，为适应城镇化进程，xxxxxx先后实施了城区小学新建、改扩建工程，xxxx年至xxxx年，建设了xxxx完小综合楼、xxx幼儿园，改扩建了xxxx、xxxx完小。xxxx年建设了xxxx小学和xxxx幼儿园。xxxx年建设了xxxx小学。同时，投资xxxx万元，先后对xxxxx、xxxx小学实施了二次扩建，学校占地面积分别扩大了xxxxx多平方米；去年启动xxxxxx完小建设项目，该校占地xxx余亩，办学规模xx个教学班，建筑面积xxxxx平方米，规划投资xxxx万元，该项目建成后，对化解城区学校大班额将起到重要的促进作用。
二是领导班子和教师队伍建设得到加强。任职以来，xx始终坚持“踏踏实实做事、老老实实做人”，不忘教育初心，牢记育人使命，以身作则，率先垂范，担当作为，履职尽责充分发挥“领头雁”“排头兵”作用，积极引导中心学校班子成员、辖区内各完小校长心往一处想，劲往一处使，攻坚克难，真抓实干，凝聚起强大的教育发展合力。在教师队伍建设上，重视和加强师德师风建设，严格规范教师从教行为。积极创设优良环境，为广大教师的专业化成长搭建广阔平台，广大教师的职业荣誉感和幸福感全面提升，工作积极性得到充分调动。
三是质量意识进一步增强。在长期的教育教学管理实践中，我们始终秉承以提高教育教学质量为中心，不断创新思路，充分发挥教科研的辐射带动作用，积极深化课堂教学改革，扎实提高课堂教学效率，在实践中形成了一些成熟的改革经验。为促进全镇小学教学质量的大面积提升奠定了坚实基础。同时，这些经验和作法，在县教育局组织实施的“下乡支教”“送教下乡”等活动中发挥了示范、带动作用，为促进全县小学教育教学质量提升起到了积极的促进作用。
四是高效课堂建设力度进一步加大。严格贯彻教育部和xx省《义务教育课程设置方案》，深刻领会执行课程设置方案的严肃性，开全课程，开足课时。xxxx辖区内各完小积极借鉴先进理念，大力推动高效课堂建设，积极组织开展高效课堂研讨和展示活动，创设有利于学生积极参与的教学环境与氛围，激发学生们的好奇心和求知欲，鼓励学生独立思考、主动学习，切实增强学生的综合素养和能力。
一是进一步加强学校常规管理。学校常规管理是学校工作的重中之重，严抓学校常规管理具体体现在“严、细、实、抓”四字上，真正做到学校常规管理精细化、长效化，只要坚持常规管理工作不松懈，xxxx教育教学质量就能进一步提升。
二是全面实施教师素质提升工程。在实施青年教师培养“青蓝工程”的基础上，启动“名师培养”“种子教师培养”工程，充分发挥优秀教师传、帮、带作用和各级名师辐射、带动、引领作用，突出服务贡献和个人专业成长导向，让广大教师做到政治素质和业务素质双翼齐飞。
三是严格落实“双减”政策。国家“双减”政策的出台，对校长的管理能力、依法治教能力提出了更高要求。在落实“双减”政策上，一方面要在校内提质减负上实现“三个优化”即优化课堂教学改革、优化课程设置、优化作业设计，倡导探究性作业和实践性作业，探索跨学科综合性作业，鼓励布置分层作业、弹性作业和个性化作业；另一方面，在落实作业、考试和睡眠要求上做到“三个控制”，即控制作业难度、控制考试次数、控制睡眠时间。通过深入实践，真正把“双减”政策在校园内落地落实。
四是持续深化家校共育。为进一步深化家校共育，我们将在辖区各学校成立家长委员会，充分发挥家长委员会的作用，让家长委员会参与学校的管理。同时，积极指导各学校通过实施“教学开放周”、聘请家庭教育专家给学生家长授课、“教师家访”等措施，增强全社会和广大学生家长对教育的认知深度，拓宽认识广度，在家校互动、家校共育中提升人民群众对教育工作的认可度和满意度。
尊敬的各位领导，各位老师，进入新时代、站在新起点、谋求新发展、实现新跨越。作为一名基层教育工作者，在今后的工作中，我一定紧紧围绕xxxx县委、xxxx政府中心工作，立足xxxx教育工作实际，以饱满的热情、昂扬的斗志、创新的精神、务实的作风，努力开创xxxx教育工作新局面，为全县经济社会发展做出自己应有的努力。
谢谢大家！
校长在教师节座谈会上的发言中心校长教师节座谈会上的发言篇三
大家好!
今天我们在此欢聚，共庆第xx个教师节。首先，请允许我代表学校全体教职工向关心、支持教育事业的上级党委、政府、教育主管部门和社会各界热心人士表示衷心的感谢，感谢你们多年来对学校深切的关注和大力的支持。上学年，在上级党委政府和教育主管部门的正确领导下，在全校师生的共同努力下，我校各项工作开展顺利，效果显著。
高考上本科线以上381人，区泽芳以618分获得市文科总分第五名，城区第一名，单科进入全市前十名4人，总分进入全市前十名5人;中考上重点中学分数线达到77%，张明捷同学以648分获得城区中考第一名。
两个校区由教官来全程、全方位管理学生出入校门、宿舍内务、学生睡觉集会纪律、校园周边安全秩序、大课间等，实行分时段封闭，进行准军事化的管理。经过努力和实践，此管理模式得到了上级领导的充分肯定和广大学生及家长的高度认可。本学期，我们将继续推行和探索这种管理模式，以更好地为我校教育教学服务。
我校现在编教职工为482人，临工86人，教职们工作积极性高，爱岗敬业，教书育人，为人师表，安教乐教，队伍稳定，大家心往一处想，劲往一处使，无论是白天还是晚修时间，老师们都自觉回校为学生辅导答疑解惑，教学成绩稳中有升，在学生学习进步，成绩提高的同时，老师们也找到了自己的快乐和归宿。
学校除正常的维护维修投入外，还积极筹措资金加强学校硬件建设，校本部标准塑胶跑道估计9月底可以投入使用，新校区图书馆争取尽快投入使用。
按照上级指示精神，我们积极做好保尖留优的各项工作，高中、初中生源基本稳定，起点级胜利完成了上级教育主管部门下达的任务。
上学年，我校被评为教学工作先进单位、城区中小学校安全文明宿舍评比特等奖、20xx—20xx学年度学校绩效考核中学组一等奖、20xx年度文明学校、20xx年普高先进学校、20xx年广东省中小学教师培训基地，获得“广东省三八红旗集体”称号。
回顾上学年的工作，可以说成绩是令人欣慰的。但我们清楚地懂得，成绩属于过去，作为城区的窗口学校，我们深知责任重大。今后，我们一定要继续以人为本，内强素质，外塑形象，依法治校，规范治校，强化各项管理，走内涵发展之路。
1.完善“条块结合，以块为主”，高站位决策，低重心运行，近距离服务，依靠人，提高人，尊重人，构建以和谐发展为核心的人本管理模式。
2.全力打造高素质教师队伍，加强职业道德和业务培训，鼓励教师对事业有忠心，对学生有爱心，对工作有责任心，树立“人师”形象，学校班子、行政、一线教师精城团结，激发广大教职工想干事的热情，搭建能干事的平台。
3.继续探索新的管理模式。本学期校本部进一步完善半封闭管理，高中校区实行全封闭管理，班主任及管理教官要准确把握课堂及就寝时间段学生去留情况，对不明原因未上课或未就寝的学生，要及时了解情况，必要时要与家长及时沟通并做相应处置，努力创造条件培养学生的自控能力、自理能力、适应社会的能力。
4.在广大学生中深入渗透“尊师爱校”教育。通过校报广播、班会板报、征文演讲和“我所热爱的老师”评选等活动形式，持续广泛地开展“尊师爱校”主题教育活动，以期实现学生“尊师爱校”观念的进一步生成和强化，坚定学生的信念，进一步拓展和优化学校办学品牌的示范意义和积极影响力。
5.倡导学生自我管理，引领学生走自我教育、自我管理、自我发展之路，加强社团建设，强化学生自治，注重目标教育、尊师守纪、文明礼貌等养成教育，培养有修养的人。
6.抓好常规，落实好常规，将“以教学中心”策略落在实处，确保各科占市率进入全市前五名。加强“三组”(备课组、教研组、课题组)建设，狠抓“三项”(案例、专题、课题)研究，开展“三大”(基本功、评优课、论坛)活动。
7.进一步推进高效课堂的教学研究，优化课堂教学方法，对不同类型的课加强研究，研究课堂内的管理、导学、解惑、训练与增效等策略，努力提高课堂教学效益，各教研组要围绕“高效课堂”这一大课题展开教研活动，明确本教研组的课堂教学模式，大胆创新，努力实践，把教研组打造成具有特色的教研组。
8.继续加强安全教育，创建平安校园。以创建“平安文明学校”、“交通安全学校”活动和安全教育日、安全教育活动周为载体，坚持法制教育进校园、进课堂，强化安全教育;明确教官队对大门门卫岗、宿舍管理岗、校园周边巡逻岗各工作岗位职责。学校大门实行24小时值班，教官对进出人员做好来访登记，学生出入校园必须有德育处统一签发的放行条，确保校园安全。同时，加强网络安全管理规范，指导学生正确使用学校宽带网、校园吧等网络资源，不在网上乱发帖、跟帖。
9.开通教师业务档案软件系统，完善教师业务档案跟踪管理，为教师晋升、评优提供原始数据。重视中青年教师培养工作，学科带头人、教学能手要充分发挥带动、辐射作用，严格要求自己，要求每学期至少上一节公开课，写一篇高质量的教学论文，或参与一项课题研究，或带好一名青年教师。
10.加强后勤保障系统建设，使之更好地为教育教学服务。后勤工作人员明确分工，落实责任，充分调动积极性，管好用好学校的财力、物力，加强开源节流工作继续抓好节水节电工作;加强师生饭堂管理，本着保本和服务学生的原则，保证饭菜质量、卫生、安全，确保师生吃饱、吃好、吃得放心。
我们坚信，有区委区府的高度重视和正确领导，有广大热心人士的大力支持，我们一定会把学校建设好发展好，这也是我们全体教师的追求和使命。
我的讲话完了，谢谢大家!
