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总结是思考和反思的过程，可以帮助我们更好地吸取经验教训，做出正确决策。总结需要突出自己的思考和发现，而非简单罗列事实。下面是一些优秀的总结范文，供大家参考和学习。
二年级读书小报怎么画篇一
寒假里，闲来无事，翻了翻儿子的许多书被一本书的名字吸引了——《爱的教育》，就拿来读了。这本书是学生必读书中的一本，在我上学时，还没有这样的要求，所以也从没读过这些书。其实，书对我们来说，没有年龄的限制，只要你有需要，你就可以读你喜欢、感兴趣的书。
爱就像空气，虽然天天都在我们身边，但经常被我们忽略。《爱的教育》，讲述一个叫恩利柯的男孩成长的故事，记录了他十个月在学校，家庭，社会的所见所闻和他家人的信和老师讲的动人的每月故事。书中描写了一群快乐，可爱的少年。他们的身份各不相同，有出生于富裕家庭的，有出身于贫穷家庭的.，但他们互相尊敬，互相关爱。这些孩子身上却都有着一种共同的东西——对自己的祖国意大利深深的爱，对亲友的真挚之情。
常有家长拽着自己不听话的孩子,慷慨的对老师说：“他(她)要是不听话,你就狠狠的打。”时代发展到21世纪,我只能把这话理解成为善意的谎言，教师不适合充当暴力实施者,面对一群天真的孩子,我们需要的是充分的精力去打一场持久战,老师的的一个拥抱，抚摸，对孩子来说，也许比严厉的批评效果更好。书中给我的启示是：做一个温柔的严师,用充满爱意的语言来严格要求我的学生。
爱是一种感受,是一种信仰,是一种追求,是……无法用准确的文字形容爱的定义,但是我知道,拥有爱的人,付出爱的心,人生必定是充实而无憾的。同样,我们对孩子的爱,不应是居高临下的“平易近人”,而应是发自肺腑的爱,这种爱的表达既是无微不至的,又是不由自主的真情流露.当我们把爱心自然而然地献给孩子时,孩子会不仅把我们当教师,更会把我们当作朋友,父母。离开了情感,一切教育都是无从谈起,感情当然不能取代教育,但教育必须充满感情。
总之,爱的教育是治疗心灵创伤的良药,是打开学生心扉的钥匙.被爱的人才懂得去爱人,爱给人力量,给人温馨,也给人美丽的心灵和情感。让孩子们心中拥有爱,很多问题都可能在爱的暖流里溶解.这就是《爱的教育》给我的启示。
二年级读书小报怎么画篇二
我们读书的时候，把书中重要的、或者有疑问的地方，用各种符号(例如直线、曲线、括弧、三角、问号……等等)勾划出来，或在书的空白处写上批语，这种笔记，就是符号式笔记。
符号式笔记使读过的书上的重点问题、疑难问题一目了然，这就为提纲笔记、摘录笔记等其它形式的笔记作好了准备。
批语可以是对书中一段内容的概括，也可以是心得体会，或者是对书中某一个问题没有看懂所表示的疑问等。
做符号式笔记需要注意以下几点：
(1)所读的书必须是自己的。图书馆的或借别人的图书，不应该乱批乱画。
(2)每一种符号所代表的意思，自己应该固定下来，不要随意改动。比如，用直线表示重要的内容，用“…”表示精采的句子或优美的词汇，用“”表示应当特别注意的地方，用“?”表示尚未弄懂的问题等，以后看书，就都要按自己的这个规定去使用这些符号。
(3)符号不能作得过多。如果整页整页都围上圈，划上线，全都成了重点，就等于没有了重点，符号也就失去了它的意义。
(4)要清楚整齐。不要把书弄得很脏，涂划得连原文都看不清楚了。
以读高尔基的《海燕》为例：
海燕。
在茫茫的大海上，狂风卷着乌云。在乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电，在高傲地飞翔。
一会儿翅膀碰着波浪，一会儿箭一般直冲向乌云，它叫喊着——就在这鸟儿勇敢的叫喊声里，乌云听出了欢乐。
海鸥在暴风雨来临之前呻吟着，——呻吟着，它们在大海上飞窜，想把自己对暴风雨的恐惧掩藏到大海深处。
二年级读书小报怎么画篇三
4、谁要是游戏人生，他就一事无成；谁不能主宰自己，永远是一个奴隶。——雷锋。
6、但愿每次回忆，对生活都不感到负疚。——雷锋。
7、力量从团结来，智慧从劳动来，行动从思想来，荣誉从集体来。
8、我们是国家的主人，应该处处为国家着想。——雷锋。
9、青春啊，永远是美好的，可是真正的青春，只属于这些永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人。
10、对待同志要像春天般的'温暖，对待工作要像夏天一样火热，对待个人主义要像秋风扫落叶一样，对待敌人要像严冬一样残酷无情。
11、有理想有出息的青年人必定是乐于吃苦的人。——雷锋。
学习雷锋好榜样。
雷锋叔叔是中国家喻户晓的全心全意为人民服务的楷模，共产主义战士;他作为一名普通的解放军战士，却在短暂的一生助人无数。
出差一千里，好事做了一火车”。雷锋叔叔无论走到哪里，他都会永不停息地、全心全意为人民服务。
铸就大爱的人生舞台。帮助别人，快乐自己!这就是雷锋精神!
二年级读书小报怎么画篇四
人们对于雪的印象各式各样，有人认为雪是美丽的，也有人认为雪是令人憎恶的。
时令还是深秋，雪却在这时下起了。
昨天，听同学们说要下雪，我表示深深地怀疑，虽然外面是乌云密布、冷风吹袭但是，我认为在这种气候中只可能会下雨。放学时雨悄无声息砸在了大地上。在我回家后小雨夹杂着雪花从天上冲了下来，雪终于下了，心中怀着对雪的渴望在等待着小雨停息。
雨终于停下来了。我带着一种对雪的喜爱之情站在了雪下，仔细观察起了这个穿着白色纱衣的小精灵来。它们在风中飘扬着，它们在空中随着风中随着风旋韵的跳着那属于它们的独特的`舞蹈。它们在风中忽上忽下、飘忽不定，似乎这群精灵并不想落在地上，它们想重新投入天空的怀抱，可是，风停了，纵使它们在不想落下，可是，怎奈何，它们敌不过风，风一停，它们只能乖乖的落在大地上。由于下过雨，雪落在地上，顷刻之间，被融化为雪水。
雪，下了一夜，第二天早上，向窗外一看“哇”遍地都是那皑皑白雪，整个世界银装素裹。看着这些雪我不由得想起了小时在院子里和小伙伴们一起游戏的情景，那时是多么的天真啊!
雪还在下这，可是我的思绪早已飞向远方……
书是智慧的钥匙，书是进步的阶梯，书是人类的朋友。我们需要读书，它如同一双透明的眼睛带领我们欣赏世界各地的风景；我们需要读书，它如同一位老师教会我们如何却又爱；我们需要读书，它如同一颗指南针指引我们正确的方向。
高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”在生活中我们需要读书，需要通过书籍提升自身的修养同时在海洋里找到通往成功的道路。读苏轼的《念奴娇》，我们领悟了词人“人生如梦，一生还酹江月。”般的豪情壮志，也懂得了时光易逝唯有珍惜时间把握当下才能事半功倍。读司马迁的《廉颇蔺相如传》，我们认识了足智多谋的蔺相如和目光长远而知错能改的廉颇，同时也懂得了爱国报国的精神。
古人云：“读书破万卷，下笔如有神。”其道理便是唯有博览群书，落实笔下运用书中知识时才能得心应手。《伤仲永》中，仲永曾是一位天赋异凛的奇才，很小便能识字写诗。却因为其父亲的目光短浅，让仲永丢弃了书本，只顾每日在达官贵人家中表演小小的写诗才能。多年后，仲永也就成了平庸之辈。
荀子曾说：“吾尝终日而思矣，不知须臾之所学也。”有一种雕塑他总是保持一种姿势不停的思考，我们叫他“思考者”。可他真的有思考出什么吗？我想应该没有吧！我们确实要思考，但在思考之前更要学习。在书籍里学习，在生活中思考实践。书是不会开口的老师，却教会了我们如何做人做事，所以我们需要读书，所以在生活中我们离不开阅读。在书的世界里，我们逐渐进步长大，直到拥有一把开启成功大门的钥匙！
1、有书堆数仞，不如读盈寸。刘岩《杂诗》
2、书多笔渐重，睡少枕长新。姚合《别贾岛》
3、盛年不再来，一日难再晨。陶渊明《杂诗》
4、书味在胸中，甘于饮陈酒。袁枚《遣怀杂诗》
5、既耕亦已种，时还读我书。陶渊明《读山海经》
6、诗书勤乃有，不勤腹空虚。韩愈《符读书城南》
7、献赋今未售，读书凡几秋。岑参《送薛弁归河东》
8、一日不读书，胸臆无佳想。萧抡谓《读书有所见作》
9、昨日邻家乞新火，晓窗分与读书灯。王禹偁《清明》
10、一月不读书，耳目失精爽。萧抡谓《读书有所见作》
11、读律看书四十年，乌纱头上有青天。杨继盛《言志诗》
12、驿亭幽绝堪垂钓，岩石虚明可读书。欧阳修《咏零陵》
13、草堂栖在灵山谷，勤读诗书向灯烛。薛令之《草堂吟》
14、谤书盈箧不复辩，脱身来看江南山。谢逸《送董元达》
15、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。颜真卿《劝学诗》
16、粗缯大布裹生涯，腹有诗书气自华。苏轼《和董传留别》
17、想见读书头已白，隔溪猿哭瘴溪藤。黄庭坚《寄黄几复》
18、田中读书慕尧舜，坐待四海升平年。高启《练圻老人农隐》
19、诗非易作须勤读，琴亦难精莫废弹。刘克庄《赠玉隆刘道士》
20、读书不觉已春深，一寸光阴一寸金。王贞白《白鹿洞二首其一》
21、旧书不厌百回读，熟读深思子自知。苏轼《宋安淳秀才失解西归》
22、怜君白面一书生，读书千卷未成名。岑参《与独孤渐道别长句兼呈严八侍御》
二年级读书小报怎么画篇五
半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。
问渠那得清如许？为有源头活水来。
2、《冬夜读书示子聿》。
宋·陆游。
古人学问无遗力，少壮工夫老始成。
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
3、《劝学诗》。
唐·颜真卿。
三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。
黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
二年级读书小报怎么画篇六
在自己订阅的报纸、杂志上看到好的文章或者其它有用的资料及时剪下来，经过整理就是剪贴式笔记。这种方法收集材料快，也很简便。
剪贴式笔记需要注意以下几点：
(1)进行剪贴式笔记时要按不同的内容分类。可以准备几个用来贴剪报的本子，或者把一个本子分成几个部分，把语文知识、历史知识、自然常识等内容分别贴进去。
(2)每一条剪贴的内容要注明出处、时间。即剪自哪一种杂志或报纸，哪一年哪一期等。
(3)短小的剪贴笔记也可以作为读书卡片的内容。
4、感想式笔记。
读完一本好书或一篇好的文章，将自己的感想和体会写出来，这种读书笔记就是感想式笔记，也叫读后感。
这种读书笔记重在训练同学们的理解和表达能力。也是我们小学生在写作时需要用到的。如何写感想式笔记，我们将在五六年级时候专门学习。
〔寄语〕。
写读书笔记的方法还不止这些。同学们可以根据自己读书的习惯去创新。假如我们把每一篇好文章比喻成一朵花，写读书笔记就好像在万花丛中采集花蜜。天长日久，我们会发现读书笔记对提高自己的阅读和写作能力有事半功倍的效果。
二年级读书小报怎么画篇七
no1、食药监管尽心、创新，人民群众放心、安心。
no2、吃蔬菜，尝瓜果，不理三无烂产品。
no3、食品安全，健康万家。
no4、来料检验按标准，食品安全有保证。
no5、关注食品安全，关爱生命健康。
no6、食药监管，关乎民生；精益求精，才得民心。
no7、食品安全要重视，qs商标少不了。
no8、热情、细致、务实、高效，群众满意是我的工作目标。
no9、捧着一颗为民之心，扎实做好为民之事。
no10、安全食品为你为我为他，食品安全靠你靠我靠他。
no11、认认真真工作，踏踏实实做人。
no12、群众利益无小事，食品安全是大事。
no13、食品卫生法关系你我他。
no14、有尝试，才会有创新，才可能有作为。
no15、抓好食品安全，构建和谐社会。
no16、吃出健康，吃出安全。
no17、实施食品安全行动，促进经济发展。
no18、手牵手构筑食品安全，心连心共建和谐平安。
no19、建立完善制度，保障食品安全。
no20、食品安全人人知，身体健康最重要。
no21、你说什么不能有？我说苏丹红不能有！
no22、食品无小事，健康是大事。
no23、踏实、勤奋、进取、开拓、奉献、无私、求实、创新。
no24、吃放心食品，保百姓健康。
no25、安全食品，健康万家。
no26、人民健康兴百业，食品安全利千秋。
no27、建立诚信体系，确保食品安全。
no28、三无三无，卫生全无；三无三无，健康全无。
no29、三无产品不卫生，切莫花钱买病生。
no30、健康食品多买点，绿色食品要常吃。
no31、慎于思考、勤于工作、严于律己。
no32、生命有止境，为食品药品监管事业奉献之心永无止境。
no33、踏踏实实工作，勤勤肯肯为民。
no34、树立正确营养理念，养成良好饮食习惯。
no35、食品生产经营者是食品卫生的第一责任人。
no36、生产不安全食品等于在祸害人民。
no37、人体健康需要药品的'呵护，药品质量需要严格的监督。
no38、实施食品安全行动计划，促进经济发展。
no39、三无食品要杜绝，油炸食品不能吃。
no40、没有口水与汗水，就没有成功的泪水。
no41、蔬菜瓜果不能少，牛奶鸡蛋营养好。
no42、三无食品少去碰，小摊小贩离远点。
no43、保食品安全，筑健康长城。
no44、病从口入，卫生规范，从我做起。
no45、食品卫生人人重视，国计民生时时关注。
no46、把好食品安全关，健康快乐人人欢。
no47、人生百年为健康，若要福寿定得防。
no48、选购放心食品，吃出健康体魄。
no49、健康人生，安全饮食。
no50、你说什么不能多？我说食品色素不能多！
no51、药监责任重于泰山，人民利益高于一切。
no52、食药安全可有烦恼？食药监人为您奔波。
no53、保障安全，坚持有效，监控质量，促进发展。
no54、食品安全，责任重于泰山。
no55、群策群力加强食品安全，一心一意构建美好家园。
no56、一串麻辣一寸危，寸辣难买寸健康。
no57、进场生产要注意，干净卫生要保持。
no58、依法行政，程序至上，严格执法，形式公平。
no59、立足本职岗位，用心为人民服务。
no60、讲卫生人民健康兴百业，重质量食品安全利千秋。
二年级读书小报怎么画篇八
泡一杯香茗，手执书卷，坐在藤椅上，一边享受着午后的阳光，一边感受庭间花开花落，看天上云卷云舒。
我要三分苏轼的冲天豪气，三分李清照的.悠悠婉约，三分李白的洒脱与醉意，再加上一分清茶中的苦涩与清雅，构成了十分的惬意。心中明明有一片净土，却叫现代气息蹂躏得只有宋词般的叹息；心中想吐纳多少希冀，却在电子产物的侵略中被斩折得七零八落；心中有一丝渴求宁静的思绪，却又在漫漫蜕变。只有在读书的沉思中，来体味返璞归真的悠情，使自己变得如此空灵、如此的平静。在世间，又有多少人看得透，青山有多高，海水有多深，只是在遮掩下，让它拥有暂时的新的光辉。但两地似银河弱水，蝴蝶是飞不过沧海的。水之一方，没有昨天，今天，明天；海之一涯，没有前世，今生，来生。之于读书，也没有季节变迁、岁月轮回，我愿一生的时间乘它远航，离开这些枯枝败叶，非之地。再看看这世界，也恍如只是红色袈裟中最美的角落。抓住书的衣角，随清风飞舞，舍弃了世间是非，如烟旧事。让我在书的天空中尽情遨游，尽情畅想吧！
茶已尽，不愿再泡一杯。茶，只品一杯便够了；书，只读一生就行了。
二年级读书小报怎么画篇九
3、不读书得人，思想就会停止。——狄德罗。
4、凡读无益之书，皆是玩物丧志。——(清)王豫。
5、读书对于智慧，就象体操对于身体一样。——(英国)谚语。
6、读书不知味，不如束高阁;蠢鱼尔何如，终日食糟粕。——(清)袁牧。
7、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。——李苦禅。
8、没有比读书更好得娱乐更持久得满足。——(英国)谚语。
二年级读书小报怎么画篇十
如果我是一棵小树，那么书就是灿烂得阳光，它照耀着我，让我快乐地成长；如果我是一条小鱼，那么书就是清清得溪流，它滋润着我，让我快乐得成长；如果我是一只小鸟，那么书就是碧蓝得天空，它支撑着我，让我快乐得成长！
在喧嚣得都市中，人们往往忘记许多原始得生命得本能与需求。汽车代替行走，电视代替观察，网络代替交流。我们不否认进步，但我们知道有得东西是永远不能代替得，如一片纯净得自然，如一本翻黄得旧书，如一首经典老歌。即使我们已经有着e时代得时尚外形，在内心得最深处，也许我们还执着于那种红袖添香得雅致、青梅煮酒得风趣，还有雨夜读书得清幽。
书，让世界简单得人变得丰富；书，让世界喧嚣得人返璞归真。在匆匆得旅途中，在沉沉得行囊里，在紫檀木得小几上……别忘，留一个位置，给自己最爱得那本书！
雄鹰要到宽阔得碧空中搏击风雨，鱼儿要到无边无际得海洋里劈波斩浪，我也要到丰富得书籍里去获取精神食粮，在这海阔天空中快乐得成长！
