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总结是一种思维的整理和梳理，可以提高思考的深度和广度。在写总结时，我们应尽可能客观地评价自己的表现，既发现问题，又肯定自己的成绩。下面是一些学术研究的最新成果和发现，希望能够引起大家的思考。
家委会校长发言稿篇一
承蒙学校领导的厚爱和各位家长朋友的信任，给了我们这样一份光荣而艰巨的任务，让我们站在这里。应该说，身后的每一位家委会委员都跟我心情是一样的，喜悦而惶恐，喜悦源于学校领导、老师们和各位家长代表们的信任；而这种诚惶诚恐，说的通俗点，就是神曲“忐忑”吧，恐怕就是对这份新工作的敬畏了。我们来自社会的各行各业，如果说最初我们参加竞选是出于对自己孩子的那一份爱，那么现在我们站在这里，就是将这份爱升华为对全校871名孩子的责任。家委会的工作对于我们来说是全新而陌生的课题，并且全无经验，所以请大家给我们一些鼓励的掌声，让我们能够无畏的前行！
前苏联有位著名的教育家（苏霍姆林斯基）说：只有学校教育而无家庭教育，或只有家庭教育而无学校教育，都不能完成培养人这一极其细致而复杂的任务，最完备的教育是二者的结合。今天我们能聚在这里，既是体现了对孩子们的爱与责任，更是为了能实践学校教育和家庭教育这二者的统一。
为此，我想在这里说几句心里话，那就是对待学校工作，我们要：少一些埋怨，多一些支持；少一些指责，多一些理解。有人会问此话怎讲？道理很简单，犀外是新成立的学校，学校领导打开校门，敞开心扉办学，这是非常难得的，但我认为成就一所名校是需要岁月与文化的积淀；老师们在教育教学工作中责任大，心理负担重，社会压力就更大。为此，我作为家长委员会的一名成员，借此机会向各位家长和社会呼吁，我们要以理解和支持的态度与校方站在教育的统一阵线上，我衷心希望家长能积极配合学校的教育，有效地指导孩子们成长，全面的关注孩子们的表现，正确的对待老师和学校对孩子们的教育——因为孩子是我们的，也是他们的。学校是他们的，也是我们的，我们是利益的共同体，培养孩子成人、成才是我们共同的责任。
家长委员会是沟通学校、家庭和社会的桥梁，一个好的家委会组织必将成为学校形象的维护者，学校品牌的宣传者，更应该是学校教育教学工作的智囊团。我们有责任、有义务承担好这份光荣的职责，不光是为了自己的孩子，更是为了全校871名孩子。
最后，我代表家长委员会的各位成员在这里作一个郑重的承诺，我们将尽最大的能力配合学校、配合班级、配合各位老师把这个工作做好，充分发挥其联系学校和家长的桥梁、枢纽作用，共同为实现学校的办学目标而服务。
谢谢大家！
家委会校长发言稿篇二
尊敬的学校领导和老师们、家长代表朋友们，亲爱的同学们，大家好： 承蒙学校领导的厚爱和各位家长朋友的信任，给了我们这样一份光荣而艰巨的任务，让我们站在这里。应该说，身后的每一位家委会委员都跟我心情是一样的，喜悦而惶恐，喜悦源于学校领导、老师们和各位家长代表们的信任；而这种诚惶诚恐，说的通俗点，就是神曲“忐忑”吧，恐怕就是对这份新工作的敬畏了。我们来自社会的各行各业，如果说最初我们参加竞选是出于对自己孩子的那一份爱，那么现在我们站在这里，就是将这份爱升华为对全校871名孩子的责任。家委会的工作对于我们来说是全新而陌生的课题，并且全无经验，所以请大家给我们一些鼓励的掌声，让我们能够无畏的前行！
前苏联有位著名的教育家（苏霍姆林斯基）说：只有学校教育而无家庭教育，或只有家庭教育而无学校教育，都不能完成培养人这一极其细致而复杂的任务，最完备的教育是二者的结合。今天我们能聚在这里，既是体现了对孩子们的爱与责任，更是为了能实践学校教育和家庭教育这二者的统一。
们的，也是他们的。学校是他们的，也是我们的，我们是利益的共同体，培养孩子成人、成才是我们共同的责任。
家长委员会是沟通学校、家庭和社会的桥梁，一个好的家委会组织必将成为学校形象的维护者，学校品牌的宣传者，更应该是学校教育教学工作的智囊团。我们有责任、有义务承担好这份光荣的职责，不光是为了自己的孩子，更是为了全校871名孩子。
最后，我代表家长委员会的各位成员在这里作一个郑重的承诺，我们将尽最大的能力配合学校、配合班级、配合各位老师把这个工作做好，充分发挥其联系学校和家长的桥梁、枢纽作用，共同为实现学校的办学目标而服务。
谢谢大家！
家委会校长发言稿篇三
尊敬的陈欣会长、贺金娥、张萍副会长，全体家长委员会委员们，家长朋友们：
大家下午好！孩子是家庭的希望，是祖国的未来。孩子成长的好坏关系到每个家庭的幸福。为了让孩子健康快乐的成长，学校加强教育教学管理和研究，在教育上，提出了以养成教育以基础，以感恩教育为核心，以理想教育为重点的育人模式(展开阐述);在教学上，提出了以落实双基为基础，以学法指导为核心，以能力培养为重点的教学模式(展开阐述)，不断地加强校风学风建设，努力提高教育教学质量。近几年来学校在教育教学质量上走出了低谷，正向着更高一个层次迈进。今年上期天心区教育局组织了两个经验交流会，一个是学生行为习惯养成教育经验交流会在天心区教育局进行，两个学校作经验介绍，一个是仰天湖小学，一个是建业中学。另一个是教育教学管理现场经验交流会，在我校进行，全区四十多个小学只有我校作经验介绍。天心区教育局号召全区中小学向我校学习，是的，不论我们家长何时走入校校园，都是干干净净，每次的做操，每次的集会，学生都是精神斗数。在天心区去年的期末联考中我校初一学生的各科成绩均居天心区的前列。这些成绩的取得离不开在座的各位家长的支持，在此我代表全体师生表示最衷心的感谢。
可是，学校教育、家庭教育、社会教育是教育的三大支柱，三者缺一不可。著名教育家苏霍姆斯基曾说过：“只有学校教育而没有家庭教育，或者只有家庭教育而无学校教育，都不能完成培养人这一极其艰巨而复杂的任务。”所以，家庭教育是整个教育的一个重要组成部分。跟学校比起来，家长在教育孩子时常常会因为遇到许多盲点而感到困惑，有时会走入误区，急需与学校、老师合作、沟通，及时调整和改进家教的方式方法，形成教育合力，共同担负起培养教育孩子的责任。教育孩子是一门科学，也是一门艺术，特别是在独生子女已经成为主流的时代，更需要父母接受新观念，舍得下大工夫，学会使用巧妙的方法。在众多的方法中总有适当的方法和技巧适合您的孩子，但如何更好地把它们运用到实际生活中去，是很多家长梦寐以求的。于是，家长学校-----这一新生事物应运而生，虽然她是一个群众性业余教育组织，但有上级领导的关心与支持，有建业中学做后盾，有在座各位家长的积极参与，我相信，我们的家长学校会越办越好！
我们家长学校把“一切为了孩子发展服务，与孩子共同成长”作为办校理念，主要任务是宣传研究家庭教育的科学知识和理论，普及科学教育子女的知识，提高家庭教育的效果;沟通家长与学校的关系，构建和谐的“社会、学校和家庭”三维一体的教育网络。我们将努力工作，精心筹划，制定详细的教学计划，采取灵活多样的学习形式，保持与家长的联系，听取家长的建议，开通家长学校网站，定期举办家长会、教育讲座、经验交流、家长论坛等，对于表现突出的家长，还要进行表彰奖励。真诚地希望家长们积极参加家长学校的各项活动，努力掌握教育孩子的科学方法，和老师密切配合，为托起明天的太阳而共同努力！
最后衷心祝愿我们家长学校成立大会取得圆满成功，衷心祝愿我们的家长学校在各位领导的关心和支持下，在各位家长的积极参与下，能够蓬勃发展，祝愿各位家长能够学有收获，祝愿我们的孩子有所受益，早日成才！
谢谢大家！
家委会校长发言稿篇四
大家好！我分管学校教学工作。由于您孩子的成长与发展，让我们有了今天的相聚。首先，让我再次代表全校师生热烈欢迎各位的到来。您的按时到会是对你孩子的真情关爱，更是对我们工作的莫大支持，请允许我代表全校师生向你们表达最诚挚的谢意！我们都非常清楚，学生生活在社会的大环境中，他们的成长需要家长、社会和学校共同配合，也只有这样方能完成育人的任务。希望我们在交流、沟通中，增进相互之间的了解，从而达到育人的共识。
我们清源中心小学今年是第一年办寄宿制，她是县政府为适应全县教育发展的需要，批准建立第一座小学生寄宿楼。在全县来看这是小学教育发展的先例。
我们学校本着依托"办人民满意的学校"的办学思路，整合全乡内优质教育资源，创建优美教育环境，以"普及优质教育、培养创新人才"为己任，努力打造全县农村基础教育品牌。
走近学校，优美的环境，良好的师资，一定会给您留下深刻的印象，而且我们坚信随着学校的发展，学校的各方面条件将会出现更大的改观。
现在我校共有教学班8个，学生总数259名。有教职员工36人，专职教师20名，生管4名炊事员人员2名，专科学历达标率为85%，本科学历5人，其中有中学高级教师1名，省级骨干教师2名，市级骨干教师13名，教师队伍的专业程度居全县前列。教师队伍年轻化，学历高，具有较高的理论和实践经验，这是办好学校良好保证，也是您把孩子放心送到这里的一个重要理由。
开学即将三个月，我们一直用思考和发展的眼光，用不懈的奋斗与努力，实践着我们牢固树立的"教育就是服务"的观念，工作中坚持师德高品位，推崇以人为本的教育思想，全面实施素质教育，注重学生个性发展和良好习惯的养成，培养学生创新意识和创造能力。在家长心目中，在社会上都留下了较好的印象。
三个月来，我们师生和谐相处，共同发展着，寄宿制办学正逐渐被大家认可。回眸走过的路，回味创业的艰辛，我们清醒自己的不足，自己的工作离学生、家长的要求和我们的创业理想还有很远。因此，我经常提醒我们的老师：要守住心灵的宁静，爱岗敬业，真心关爱每一个学生。站在教师的角度，一届学生教不好，可能还有下一届；但对家长来说，一个孩子没教好，可他没有下一次。一个学生没教好，对教师来说，可能只有几十分之一的遗憾；但一个孩子来说，将导致整个家庭百分之百地失望。我们不敢有半点马虎，我们将竭尽全力，将自己满腔的热情倾注到工作中去，把爱和关心洒向每一位莘莘学子。
我们也非常希望得到在座的各位的理解，支持和配合。记得有个"神仙与流浪汉"的故事。两个流浪汉遇到神仙，求他帮忙。神仙拿出两样东西。一样是几条鱼，另一样是钓鱼的工具，并告诉他再走五天五夜才可以到达海边，一个流浪汉选择了鱼，另一个选择了渔具。在走向海边的旅程中，选择渔具的人没有到目的地就饿死了，选择鱼的人吃完了鱼还没走到海边也饿死了。后来又有两个流浪汉遇到这个神仙，神仙还是拿出同样的东西。两人也是各自选择了鱼和渔具，但这两个人在路上分吃神仙给的鱼，共同度过饥饿的难关，到海边两人又开始协作打鱼，最后在海边生活下来。
我们要向后面的两人学习，学会协作、互相沟通。虽然在有的学生在这里只会生活一年，但这是学生一生中的一个关键时期，学生与学生之间需要合作交流，学生与老师之间需要合作沟通，学校、老师与家长之间更需要加强协作与理解。很多家长认为孩子长大了越来越不听爹娘的话，只有你们老师的话才管用，但我们老师却越来越感到，没有家长关心支持的学生，老师的话也是不用的。就像两个饿死的流浪汉，最终的结局是大家都不愿看到的。所以我们学校、老师需要家长的有力支持，而今天到场的各位家长，能在百忙中抽空静心坐在这儿，已表明了鼎立支持我校工作的决心，在此我们表示感谢，你们的心情，我们理解。你们的期盼，正是我们的希望。
三个月来的工作，我个人认为，清源小学的学生很懂规矩，很讲文明礼貌，很有合作精神等，但学习能力还有待提高，卫生劳动习惯还要培养，自主学习的意识还不浓，自律意识还要加强。所以在今后的工作中还希望家长们从以下四个方面进行配合。
第一、不管工作多忙多累，每个星期和您的孩子作一次谈话和交流，注意了解孩子的思想动态。交流前最好作一点准备，应该经常和班主任保持联系，谈话时要有的放矢。所以我们家长要配合好学校，做好德育教育工作。
第二、要关心孩子的学习成绩，但千万不能只关心孩子的成绩。要客观地认识学生的成绩，因为如果只是以学习成绩来衡量孩子的表现是不恰当的，甚至是危险的。我们要在学生的全面发展上下功夫，在孩子如何才能成人上下功夫，要帮助学生及时总结经验教训，要多方面综合评价我们的孩子，关注我们的孩子，做到不急不燥，有方法，有耐心。
还有很多情况想跟家长深入探讨，鉴于各年级、各班的差别，不能一一综述，我把余下的时间交给班主任。由班主任和您进行沟通交流。
最后，我代表清源小学的全体教职员工衷心的祝您全家：合家欢乐，身体健康。祝愿我们共同关注的焦点———您的孩子在以后的日子里有更大的进步！
家委会校长发言稿篇五
尊敬的x总、各项目经理及各位同事：
大家下午好！
我们虽然是公司的一名员工，其实也是公司的主人，需要有将公司当成家的态度，态度认真是整个工作的主导，为公司做事其实就是为自己做事。我们要记住只有公司的发展，才有我们小家的幸福，只有公司的辉煌，才有我们事业的辉煌，我们与公司是紧密相连，而且我们要用感恩的心把公司的利益放在第一位，其次要做感恩的事回馈于公司，还应有良好的态度服务于社会，这才能体现出自身的价值。
我是在20xx年底进入公司，在这七年多工作中，我亲自感受到了公司规模在不断的提高，不断的发展，在管理上不断的完善，并成立了自己的专业消防安装公司，在工程任务上接连不断，就像芝麻开花节节高，这也是大家有目共睹的，身为公司其中的一员，我感到无比骄傲与自豪，也正是这份自豪，让我们时时充满信心，我工作中的格言是：勤勤恳恳的工作，踏踏实实的做人。
虽然被评为优秀员工，但我深知，我也有不足之处，也有很多东西还需要我学习。我会在以后的工作当中，加快脚步，紧跟公司领导的指导思想，扬长避短，尽心尽职，努力工作，并不断学习提升自己的工作技能，用实际行动为公司的发展尽自己的微薄之力。
我相信公司在邱总以及所有的同事同心协力下，我们的公司明天会更好！相信明年这个时候就是我们公司又一次丰收的时刻！
最后，祝愿大家在新的一年里合家欢乐，身体健康，万事如意！
谢谢大家！
家委会校长发言稿篇六
老师们、同学们：
下午好！
月考虽已结束，但中考的挑战仍在持续。今天，我们在这里召开毕业班全体学生思想动员大会，目的在于使大家明确目标、增强信心、端正学法、争创辉煌，也是为初三师生加油鼓劲。
一、现状可观，潜能无限。
上届毕业班中考成绩分析（成绩现状分析，尤其是成就分析）——毕业班成绩喜人。
奋发向上积极进取的学习态度基本形成；而且这些优点日渐突出，与过去相比，
学生。
们更加勤奋好学、遵守纪律了；作为校长，看到这些，我不仅打心眼里高兴，更是增强了教育。
教学。
的信心。最后，学校是毕业班最坚实的后盾；从生活条件、学习环境上为学生提供最强力的支持与保障，有助于学生安心学习。
二、端正自身，冲迎中考。
同学们，教师、学校为我们打好中考这一胜仗奠定了良好的基础，我们寄期望于你们，家长寄希望于你们，希望你们在这关键的一年能学习做人、明确目标、自我加压、夯实基础、发挥潜能、冲迎中考。为此，希望你们做到以下几点：
（一）学做人，提修养。
成人是成才的前提，作为一名合格的中学生，应严于律己、遵纪守法、尊师重教、团结互助、讲文明、树志向、敢拼搏、求进取，做一名有道德高修养的人，做一名对社会有用的人。
（二）明目标，自加压。
初三作业多、考试多、挫折多、压力大的挑战，并在学习中寻找差距、明确学习方法、努力进取、坚持不懈、自我加压，从而赢得自我人生上的精彩！
（三）听指导，管自己。
初三教师不但是同学们的老师，更是同学们人生的导航，希望同学们能虚心听取老师的教诲，正确理解教师的严格要求，按照老师的指导积极学习、完成作业。同时，积极配合教师，认真听讲，做到课上不打闹、不做小动作、不睡觉、不得过且过，努力向课堂45分钟要效率、要成绩。
（四）正方法，激潜能。
以最大的努力夯实基础以最优的方法激发潜能进而获得更好、更高的成绩。备战。现在就让我们毕业班全体教师一起快马加鞭，努力、努力、再努力，提高、提高、再提高。
最后，发出我们的呐喊：“启中考航帆，同舟共济！数历届中考，还看今朝！”
家委会校长发言稿篇七
成立家委会是为了让更多家长参与到学校教育建设中来，充分发挥大家的力量，让我们的教育成果更丰硕。在参与家委会各项活动的过程中，也感受到家长们的热情和无私奉献，自己非常愿意参与家委会工作，从学校角度来看，也是大力支持家委会工作。
中国从建国以来，有三代家长，分别是：建国初期，50—60年代的家长：总体表现为，文化程度较低，但是勤劳朴实，没有太大生活压力；改革开放时期，80年代的家长，特点是当时恢复高考，曾经虚度了青春的一代人，对孩子寄予厚望，有极大文化追求，教育也有非常明显的应试教育特征，以分数为评判点，过分追求分数，孩子的总体表现是动手能力差，自己的个性得不到尊重和发挥；现在我们的家长是第三代家长，表现为看问题很全面，能够辩证地分析问题，能够看到孩子的不足和优势，同时能为教育提出有力的建议，能够推动教育改革和发展。
教育也在发生着改革，第一次改革大约在80年代，由当时的国外留学人员、年青一代的教师推动，让大家认识到拼成绩的不足；第二次改革大约90年代，当时国家组织百千万校长集中培训，当时咱们的苗校长也是参加了培训，作为我是参加了省级培训，而且咱们学校也有几位老师是参加了异地万名骨干教师集中培训，在教育理论和实际操作上，有非常显著的提升和改观。
教育孩子，要先了解孩子，知道孩子需要的是什么，然后给予孩子需要的，而不是一味灌输孩子。我们上学期举办了五彩课堂的展示项目，尽管存在操作上的困难，但是很受老师和家长的欢迎，我们还会继续做下去。现在教育对老师的要求是要不断创新和进步，将家长引入课堂观摩，也是提升我们教学能力的有效方法。
评判一个孩子，竞选省级三好生，不是看孩子成绩多么优异，有多高水平的课外成绩，而是看这个孩子是否能有效参与课堂互动，有自主思考能力，同时在学生中有很高的威望，能成为让老师、同学信任的孩子。
我们山师附小培养孩子的理念有三条：科学精神、人文素养和*意识。我们有孩子参与了山青世界的活动，上周五年级的同学还参观了重汽集团，都是非常好的课外活动。从教育局的要求来看，小学每学期的校外活动应该达到一周以上，我们也倡导组织孩子有2—3天的户外活动，这样能极大提升孩子的集体荣誉感和自主精神，培养他们的自立能力。
现在出于安全考虑就不组织孩子活动，我觉得这种想法是很狭隘的，是无益的。我们的家委会成立后，也在探讨更多组织集体活动的方法和途径，为我们的家校合作提供坚实的基础，为我们孩子的成长奠定更丰富多彩的平台。
家委会校长发言稿篇八
尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们：
大家上午好！硕果九月，踏着清风的足迹，伴着瓜果的甜美，怀着愉悦而激动的心情，我们迎来了第x个教师节，迎来了新的学年、新的学期、新的老师、新的学生、新的希望。此刻，请允许我向辛勤耕耘，默默奉献的领导和奋战在教学一线的老师们表示最诚挚的祝福，道一声：节日快乐，向刚来到xx中学磨练雏鹰翅膀的高一的同学们表示热烈的欢迎，为高二高三的同学们送上最美好的祝福，愿你们学业芝麻开花节节高、百尺竿头放步行，愿你们成为xx中学的骄傲，成为国之栋梁。
作为教师，我们爱我们的事业，我们把“和家长一起帮助孩子茁壮成长”作为了自己的座右铭，始终用教师的职业道德衡量着自己、鞭策着自己。从作为一种职业，到把教师当作一种理想与事业的追求、一种挑战自我、完善自我的方式，其间的过程，苦乐自知。我想，作为一种职业，最能够吸引我们的，莫过于在我们伴随学生共同经历从幼稚到逐渐成熟的生命历程中，我们同样也体验着成长的艰辛与欢乐，真正体会到了教师是光荣的、教书是严肃的、讲台是神圣的、桃李芬芳于天下是幸福的。
时光如梭，转眼间，站在讲台上的我已经有十七年了，回望过去的岁月，有成绩、有失败、有欢乐、也有自省，但岁月的累积教会了我更多的教书育人的道理，让我想着怎样成长为一名优秀的人民教师。回顾我的成长，正是因为身边一大批爱岗敬业、师德高尚，堪称楷模的教师感染了我，从他们身上我认识到原来也是一份事业，也如此美丽。学生哪怕是道一声老师好，或者留下一个微笑，老师也会感到莫大的欣慰。这种甜美的欣慰并不在于学生的回报，而在于我们的事业本身所蕴含的无穷乐趣。于是，我更加热爱这由智慧、情感、信念、理想融汇成的`三尺讲台。我崇拜讲台的高尚圣洁，在这里，有一种无言的神圣与庄严；我景慕讲台的淡泊宁静，在这里，会有一种摆脱了世俗喧闹的踏实与坦然；我感谢讲台的馈赠磨炼，在这里，会有一种自我升华的愉悦与激励。
老师们，再长的话语也诉不完我们对事业的赤胆忠心，再美的诗篇也表达不尽我们对事业的肺腑之爱。为了xx中学的明天，让我们继续努力，砥砺前行，一如既往地、初衷不改地热爱事业，做学生的好老师，做学校的好教师，奉献、服务学生，直至丝已纺尽、矩已成灰。
最后再次祝各位领导、各位老师节日快乐！身体健康，阖家幸福！谢谢大家！
家委会校长发言稿篇九
尊敬的各位家长，你们好：
首先对各位家长的到来表示热烈的欢迎。我是主管教学工作的副校长，下面我把学校的教学工作情况向各位家长作以简要汇报：
一、教学发展现状。
本学期我校有教学班25个，学生人数1613人。现在学校实有教师50人，按照上级部门1：19的师生比，我校至少应该有教师85人，缺编35人。也就是说我们教师现在是50人分担着85人的工作量，现有教师在大班额的情况下，面对紧张的教学任务的同时，还要完成好学校布置的各种活动，但是他们都能够兢兢业业、尽职尽责。
二、提升教师业务水平。
建设一支业务素质优良的教师队伍，是学校提高教学质量的保证，为此，我们积极组织教师学习业务知识，掌握教改信息，转变观念，同时采用请进来走出去的方法，聘请教育专家到我校进行业务指导，积极参加上级组织的教研活动，以扩大教师视野，掌握先进教学方法和教学理念，提高教师的业务水平，为教师成长提供广阔的空间。
三、全面提高教学质量。
每学期，我校都开展形式多样的教学活动，骨干教师上观摩示范课，年轻教师上过关课，举行教学大赛等，通过一系列措施，教师教科研能力充分调动起来了，教学成绩稳步上升，教学质量的提高有了可靠的保证。
为了提高学生成绩，我校实行教学质量检测制度。刚刚结束的期中考试，语文、数学、英语三科是由我、冯连芬主任、马灵主任、徐科主任四位教学领导亲自出题，在考试的组织、评卷、分数统计等方面都是按照期末考试标准严格要求，并且严格落实保密制度，每位领导对自己所出试题的保密工作负责，从出题到印刷，没有第二个人介入，哪个年级、哪个环节出现问题追查到个人，落实责任。期末考试也是同样的要求。
四、国学课程开展及校本教材开发情况。
我校多年来一直开展传统文化进校园活动，上学期我校举行了“千人诵读弟子规，学子传承国学魂”活动，教育局刘建超副局长带领基础教育股成员参加了这次活动，并且给予了高度的肯定，他说：“八小国学教育走在了开原教育的前列。”开原电视台太阳花栏目对这次活动做了专题报道。
本学期我校将国学经典与教学改革结合到一起，正在组织编写校本教材，校本教材的内容包括国学经典、文学经典、古诗、现代诗、成语、名言。国学经典包括《三字经》《弟子规》《论语》《孟子》《韩非子》《孙子兵法》《道德经》《庄子》《列子》，文学经典包括《伤仲永》《出师表》等耳熟能详的经典篇目30篇，古诗240首，现代诗120首、成语1380个、名言230句。刚才说的是校本教材的总量，这些内容分解到六个年级，每个年级分解到上下两个学期，然后由班主任分解到每周，以周目标的形式落实给学生。我们这样安排的目的是：小学阶段是人一生中记忆的黄金时期，充分的利用这个时期，多记忆多积累，为学生的中学学习、高中学习打下坚实的基础，为孩子一生注入深厚的文化底蕴。
五、课程改革情况。
上学期我们选取了9个班作为教学改革实验班，本学期我校全面推进课程改革，我想跟各位家长通过七个话题的交流来汇报一下我校课改情况：
话题一：孩子现状是小学补、中学补、高中补，家长以为尽了义务，不留遗憾，孩子成绩并不见得理想。根源是什么？我们一直靠时间来磨，学生不会学习，靠的是题海战术，对补课形成了依赖性。
话题二：多数家长在生活上注重给孩子物质上满足，忽略了精神上培养；学习上往往只关注学习成绩，而忽略了学生兴趣和学习习惯的培养。
话题三：我们应该培养什么样的孩子：爱学习，对学习感兴趣，会学习，会表达，适应社会发展的有用的人。
以上三个话题的结论，各位家长一定都是认同的，我校正是基于这三点，以对各位家长、对全体学生高度负责的态度为出发点对我校的课堂教学进行了改革。
话题四：我们理想中的学习过程是什么样子的。我在这里说的是理想的学习过程，因为我们改革的是学生学习的整个过程，而不仅仅是课堂。
各位家长回忆一下，我们念书的时候主要依靠课堂，首先是进行简单的预习，然后老师在讲台上讲，学生在下面听，这种传统的课堂是老师将自己拥有的知识传授给学生，学生只是一个接收知识的容器，孩子的学习是被动的，缺少能力的培养，这样的课堂有一部分学生是高分低能，有一部分学生是低分低能。
我校进行的“自主学习，活力展示”教学改革，力争使学生能积极主动的参与到学习过程中，使学生形成乐观、自信、善于表达交流的学习态度，在学习过程中形成自主学习的能力。
“自主学习”的过程主要是在课前完成的。教师将学习内容提前一周布置给学生，然后经过个人自学、小组互查互学、家长过关、教师过关的学习过程。培养学生自主学习的能力。
经过周目标导航、自主学习、小组互查互学、家长及教师过关的自主学习过程，学生具备了在课堂上自主展示的条件，在展示的过程中，我们要求不仅要展示前置性学习的成果，还要展示学生的个人风采，在展示的过程中学生获得了成就感，这种成就感能激发学生学习的兴趣，这样又促进了学生更加积极主动的投入到课前的自主学习活动中，形成了良性循环。
我们课改进行的时间很短，但是课改班级学生的变化非常显著，相信越来越多的家长能感受到孩子学习兴趣、学习习惯、学习能力的变化。
话题五：教师讲得少了是坏事吗？
现在的家长越来越关心教育了，越来越懂教育了，各位家长都知道教师永远代替不了学生，一些家长对高分低能的应试教育弊端深恶痛绝，经常听到一些家长在谈论国外如何教育孩子，相信有很多家长也了解我们国内一些前沿的教育改革情况，比如杜郎口中学、洋思中学、衡水中学、乐陵小学，我们比较熟悉的教育家魏书生，一年中有大半年出差，班级没有老师带班，完全依靠学生自主学习，这些成功的教改先进学校和个人，有一个共同点就是把课堂还给学生。我们要培养孩子，就一定要给孩子时间和空间。懂教育的家长一定知道，教师讲得少了是好事，因为教师讲得少了，学生得到锻炼的机会才会多起来，才能使学生得到锻炼。
老师在做什么？
首先说课前：我们学期初老师就要制定每课时的目标，并且形成周目标提前一周下发给学生。在学生学习的同时，我们老师同样需要认真的进行备课、资料收集，并且对展示组的同学进行指导，每天的最后一节课是我们展示课的准备课，教师要了解学生自学情况。
就是说，在正式的展示课前，我们老师通过布置任务、督促、检查、评比、指导展示这一系列的过程，使学生能有效的进行自主学习，为课堂展示做铺垫，做好前期的准备工作。
课上我们老师并不是完全放手，要有效的把控课堂的状态，做课堂的组织者、引导者，起着“穿针引线”、“点拨提升”的作用，并且对整个教学环节进行调控。这些都需要较大的课前和课后工夫。
话题六：课改中存在的问题。
因为我校的课改刚刚起步，存在的问题还很多，比如：有个别教师不相信学生，不敢把课堂还给学生；个别教师对课改的驾驭不熟练等情况，请各位家长对我们进行的课改有信心、有耐心，我们是本着对学生负责的高度责任心来做这个事，我们课改刚刚开始，老师有一个转变的过程，学生的各种能力也需要一个培养过程，要给我们老师一点时间，给我们孩子一点时间。
尊敬的各位家长，刚才我将学校的教学工作跟各位家长做了一个简要汇报和交流，诚恳地希望各位家长对学校的教学工作提出建议和意见，我们将不遗余力地改进工作。最后，衷心的祝各位家长：合家欢乐，身体健康。祝愿您的孩子在以后的日子里有更大的进步！谢谢！
家委会校长发言稿篇十
尊敬的各位家长：
成立家委会是为了让更多家长参与到学校教育建设中来，充分发挥大家的力量，让我们的教育成果更丰硕。在参与家委会各项活动的过程中，也感受到家长们的热情和无私奉献，自己非常愿意参与家委会工作，从学校角度来看，也是大力支持家委会工作。
中国从建国以来，有三代家长，分别是：建国初期，50—60年代的家长：总体表现为，文化程度较低，但是勤劳朴实，没有太大生活压力；改革开放时期，80年代的家长，特点是当时恢复高考，曾经虚度了青春的一代人，对孩子寄予厚望，有极大文化追求，教育也有非常明显的应试教育特征，以分数为评判点，过分追求分数，孩子的总体表现是动手能力差，自己的个性得不到尊重和发挥；现在我们的家长是第三代家长，表现为看问题很全面，能够辩证地分析问题，能够看到孩子的不足和优势，同时能为教育提出有力的建议，能够推动教育改革和发展。
教育也在发生着改革，第一次改革大约在80年代，由当时的国外留学人员、年青一代的教师推动，让大家认识到拼成绩的不足；第二次改革大约90年代，当时国家组织百千万校长集中培训，当时咱们的苗校长也是参加了培训，作为我是参加了省级培训，而且咱们学校也有几位老师是参加了异地万名骨干教师集中培训，在教育理论和实际操作上，有非常显著的提升和改观。
教育孩子，要先了解孩子，知道孩子需要的是什么，然后给予孩子需要的，而不是一味灌输孩子。我们上学期举办了五彩课堂的展示项目，尽管存在操作上的困难，但是很受老师和家长的欢迎，我们还会继续做下去。现在教育对老师的要求是要不断创新和进步，将家长引入课堂观摩，也是提升我们教学能力的有效方法。
我们山师附小培养孩子的理念有三条：科学精神、人文素养和意识。我们有孩子参与了山青世界的活动，上周五年级的同学还参观了重汽集团，都是非常好的课外活动。从教育局的要求来看，小学每学期的校外活动应该达到一周以上，我们也倡导组织孩子有2—3天的户外活动，这样能极大提升孩子的集体荣誉感和自主精神，培养他们的自立能力。
现在出于安全考虑就不组织孩子活动，我觉得这种想法是很狭隘的，是无益的。我们的家委会成立后，也在探讨更多组织集体活动的方法和途径，为我们的家校合作提供坚实的基础，为我们孩子的成长奠定更丰富多彩的平台。
家委会校长发言稿篇十一
各位领导、老师们：大家好！
刚才，平川区委组织部副部长张鹏伦作了重要讲话，同时宣布了平川区委、平川区政府对我职务任免的决定，我完全同意并拥护组织的决定和安排，也感谢上级组织对我的信任和关怀！
其实我们之间并不很陌生，我的经历也比较简单：1982年西北师大历史系毕业，后到矿一中任高中历史教学14年，1996年2月调到靖煤公司二中任校长至今14年，期间从1998年2月起又兼任教育处副处长。因此也曾多次来过我们魏矿学校，今天与大家见面，很高兴能和在座的老师们成为同事。
我想先说说办学“理念”要做到“六讲”。
一讲“人本”。杜威说，教育，人是目的。学校中的一切都是为了人，为了学生和教师。“人本”的另一含义就是要有人文关怀，教育就是一种关怀的人生，这就是为什么我们的管理行为和教育活动中要始终充满着“爱”，饱含着“情”。这一点我们今后要特别注重。
二讲秩序。一所学校，要做到大而不乱，按部就班，张驰有度，收放自如，就必须要讲秩序。秩序就是纪律，秩序就是规范，就是有令必行，令行禁止。
三讲责任。各人忙好各人的事，努力做最好的自己。人人恪尽职守，各司其职，各负其责。我们要把“学校发展，人人有责”细化为“学校发展，我的责任；学生发展，我的责任；自我发展，我的责任”。人人尽好份内之责，就会产生巨大的聚集效应和推动力。当然，有时候，学校工作是有分有合的，所谓“分工不分家”。因此，责任感还体现在合作与共享中。
四讲品味。“品味”就是追求卓越。追求卓越才是我们永远的目标。在我们学校，今后要多一些深邃独创的思想，多一些德艺双馨的名师，多一些高雅的文化活动……品味造就品质，也才能最终铸就品牌。
五讲实绩。学校要形成这种风气和文化：“父母给我姓名，自己打造品牌”；要凭本事吃饭，靠实绩取胜。在教师培养和干部任用上，要坚持“赛马不相马，有为才有位”。
六讲境界。我们的老师要做到三个“超越”。要超越自我，不断提升，做“有奋斗感的教师”；要超越小我，以事业为重，学校为重，团队为重；要超越旧我，树立目标意识、成长意识，使自己日积月累，终成大器。
另外，在管理方面本不想多谈，因为我们魏矿学校无论在教学质量上、学校环境建设上还是在学校管理工作的方方面面，移交前就一直在矿区学校的前列，移交以后仍然在全区学校的前列。只要我们继续保持和发扬我们优良的传统和做法，我们的事业就不会落伍。今天自然组织派我到魏矿学校任校长，我就学校管理的一些想法、认识跟作个沟通，五句话，也是与大家共勉。
美国总统肯尼迪在就职演说中说过一句荡气回肠的话：“不要问祖国能为我们做些什么，而要问我们能为祖国做些什么。”拾人牙慧，我也对自己说：“不要问学校能带给我什么，而要问我能为学校做些什么。”我在想，老师们也可以对自己发此一问。没有激情做不成大事；永葆热情才能真正享受教育；教师、学生和学校的发展需要我们付出一腔真诚和一片真情。我想很多时候人是凭着责任心和使命感在做事的，这是我们成就事业和应对艰难的法宝。
古语说：“兄弟同心，其力断金”。1＋1是大于2的。所以，任何时候我们都要团结一致，同心同德，就像学校里的“阳光伙伴”一样，一条声喊到底，形成拧成一股绳的合力。在我们这个浩大的团队里，即使有不同的意见，那也是优美的和声，而不应该是刺耳的杂音。
在我们的学校，任何人不能凌驾于制度之上。制度是我们学校文化的根本和前提，孔子说，君子务本，本立而道生。制度的执行和坚守也是人治与法制的一道分水岭。制度关键在执行，所以，在学校的管理中，我们要特别强调执行力。
细节决定成败。细节就是品味，细节就是水平，细节就是管理，细节就是形象。追求细节，就是追求一种精致化的管理。我们的学校需要精致化。有人说教育学生是小事，我认为小事就是大事。我特别欣赏古人的一句话：立大志，做小事。做教育，需要这样一种大处着眼，小处着手；需要宏阔高远的视野，更需要精耕细作的勤恳。
这是我们教育的出发点和归宿。对于教师来说，发展教师是校长的第一要务，但教师的发展需要内因与外因的共同作用，所以，更多的时候，我们将搭建舞台，提供环境，创造条件，适时鞭策，重在激励。对于学生来说，我们要造就适合学生的教育，而非造就适合教育的学生，所以，我们要不断更新我们的教育观念和教育行为，要建构和丰富我们的课程体系，要千方百计为学生的多元发展和和谐成长搭桥铺路……在为培养独特人格和卓越才能的学生方面，我们任重而道远。
谢谢大家！
