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总结是对过去一段时间内的经验和教训的总结和概括，有助于我们提升自己。总结的语言要简洁明了，条理清楚，便于读者理解和接受。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它可以促使我们思考，我想我们需要写一份总结了吧。如何撰写一篇完美的总结需要一定的技巧和方法。以下是一些通用的总结写作技巧和方法，供大家参考。
青年表彰会发言稿篇一
尊敬的各位领导、同事们：大家下午好!
我是来自缝制五工段的吕征，一名普通的案板工。今天在这里很荣幸作为先进员工代表发言。首先我代表此次获得荣誉称号的员工，感谢公司的培养，感谢领导的支持，感谢同事们的鼎力相助!我们在工作中所取得的成绩，是领导以身作则，正确引导的结果，是同志们相互帮助，团结奋斗的结果，成绩和荣誉应属于为服饰公司做出贡献的每一个团队和每一位员工。
回想我在舜天成长的经历，不由得使我感慨万千，我于9月从南京纺校来到这里实习和工作，第一次步入社会，初来乍到，周边的人和事也很陌生，新的环境，实践经验不足，一时我有点适应不了，有过犹豫和茫然，李主任看到我这一点，及时找我谈话开导我：一个人从学校大门步入社会，是人生的一个重大转折点，要想尽快融入社会，不能让环境去适应你，而是让自己去适应环境，主任和技术员又在技术上热心辅导我，不厌其烦地教我方式方法，教我大胆尝试新的事物，对自己要充满自信，相信我，在生活上关心我，经过一段时间磨合，我渐渐融入到了舜天这个温暖的大家庭，在技术上勤学苦练，工作上认真负责，工段下达的生产任务在确保质量的同时，做到完成好每一天的产量，我的努力受到了领导和同事的肯定，如今，已成为了工段里的一名生产骨干。我为自己在舜天工作、在舜天成长感到十分的荣幸!
海以其博大，纳百川而成其浩瀚;山以其厚重，历沧桑而为之雄浑。我们服饰公司正以山的浑厚、海的广博，拼搏、创新的精神，实现着跨越式的发展。
今天我被评为先进个人，但不会沉醉在今天的荣誉与掌声中，我们也还存在很多不足，成绩只能说明过去，昨天，我努力了，明天，我将更加努力，在此，我代表先进个人郑重承喏，我们将把过去的成绩作为新的工作起点，以更高的标准严格要求自己，虚心学习他人的长处，在工作中不断提高和完善自我，认真履行岗位职责，爱岗敬业，始终保持着旺盛的精神风貌和饱满的工作热情，全心全意的投入到工作中，以此来回报各位领导和同事们的鼓励和期盼。谢谢大家!
青年表彰会发言稿篇二
今天，表彰大会隆重召开，值此，我向辛勤战斗在教学一线上的全体教师致以诚挚的问侯！向今天受表彰的先进个人表示热烈的祝贺！
我们知道教学质量是学校工作的生命线，抓紧了教学质量，就抓住了学校工作的牛鼻子。一个学校只有紧紧围绕提高教学质量这一中心，学校才有内涵、才能发展。此次表彰会的召开，充我们学校的教育工作抓住了教学质量这一根本，形成了以提高教学质量为核心的工作氛围，广大教师的质量意识普遍增强，以质量求生存、以质量求发展、以质量论英雄的共识，形成了人人抓质量，人人谋质量的良好态势。
通过刚才的发奖过程和从校长的讲话中，我深深感受到我们学校教育有一个敬岗爱业、扎实工作、默默奉献、勇于进取的教师群体。他们中有年事已高的老教师，面临退休仍然兢兢业业坚守教学第一线；有带病坚持教学工作的教干教师；有年轻有为，乐于进取，刻苦工作，成绩突出的青年教师。他们的成绩可喜可贺，他们的事迹可圈可点。在这里让我再次向你们致以崇高的敬意和真诚的谢意！
在看到成绩的同时，我们也应清醒地认识到：与教育现代化建设的要求相比，与先进的兄弟学校相比，我们还存在一定的差距。
二是教师队伍的“双老化”情况十分突出，影响了教学质量的提高；
三是部分教师的职业倦怠感制约了整体教学质量的提升对上述不足和问题，我们将在今后的工作中切实加以克服和改进。
同学们：总结成绩，我们信心倍增，分析问题，我们方向更明，发言。新的教育形势，给我们提出了新的要求，我们的教育要实现跨越式发展，需要每一位老师同学的不懈努力，广大教师的辛勤劳动。让我们紧密团结起来，增责加压，奋力拼搏，以更加饱满的工作热情、更加昂扬的精神状态、更加强烈的创新意识、更加扎实的工作作风，自觉投身于教学改革的实践中，勤奋学习，扎实工作，为全面提升我校的教育教学质量、再铸教育新形象作出新的.更大的贡献！
青年表彰会发言稿篇三
同志们：今天，我们在这里召开争创“青年文明优质工程”总结表彰会议。这是进一步把全公司争创“青年文明号”活动引向深入、落到实处的一次经验交流会。刚才，三个单位党团组织的代表从不同侧面介绍了他们争创“青年文明优质工程”活动的做法和经验，非常值得各级党团组织认真学习和借鉴。下面，我讲两个方面的问题：
回顾“青年文明优质工程”活动开展以来的工作，主要有以下几个方面的特点：
今年以来，房建公司共承揽建设任务xx户，具体分布在xx个小区。其中xx小区是首次大规模一次性开发的小区，投资规模之大，施工队伍之密集，时间要求之紧迫、工农关系复杂是有史以来很少遇到的。再加上几个小区都建在老河床、老水塘上，复杂的地质状况也向全体房建职工提出了挑战。能否打好今年的房建攻坚战，保质保量按期完成上级交给的建设任务，不但关系到广大职工的切身利益，还影响到公司的形象。房建公司35岁以下的团员青年占全公司职工总数的70%以上，是矿建工作的主要力量。为动员房建系统团员青年进一步发扬“敢打硬仗、奋勇争先、无私奉献”的拼搏精神，充分发挥青年团员在房建工作中的先锋突击队作用，促进房建工作优质高效运行，公司团委在房建系统广大团员青年中，开展了争创“青年文明优质工程”和“青年文明优质示范小区”活动，成立了创建活动领导小组，制定了具体活动内容、创建目标和奖惩办法，并于８月份召开了争创“青年文明优质工程”誓师大会，举行了授旗仪式。
在活动开展过程中，房建系统各级领导和党团组织，切实加强对活动的组织领导，经常深入施工工地进行现场指导。房建三分公司团支部在宣传栏上开办了“青年文明优质工程”专栏，宣传活动的目的意义，交流创建活动中的好做法，营造了浓厚的争创氛围。房建二分公司党支部积极采取党员包片、团员包块、青年包栋的办法，组织党员指导、帮助团员青年创建“文明优质工程”，调动了全体青年施工管理人员的工作积极性。广大团员青年纷纷向党团组织递交了详细的创建计划，签订了“军令状”，进一步掀起了“争优创优”的热潮，推动了“青年文明优质工程”活动的开展。
活动开展以来，房建公司实行了工程质量终身负责制，广大团员青年根据房建公司印制的“建筑通病防治办法”，精细施工，严把工序质量关，并通过工程质量轮回和相互检查制度，促进工程质量的不断提高。同时，他们还对施工企业实行了“倒排工期”的办法，制定了严格的奖惩制度，通过一系列行之有效的措施，有效地防止了各类质量问题和延误工期事情的发生。房建三分公司团员xx在工序检查中，发现一施工队沙浆中水泥比例不符合要求，立即责令该施工队将已经砌好的砖墙推倒重来，按规定对其负责人进行了罚款。房建二分公司团支部书记xx在施工中，不拿原则做交易，坚决顶住施工队的拉拢和利诱，严格把好“四关”，他所负责的xx小区的建筑工程合格率达到了100%，优良率达到了41.2%的好成绩。团员xx多次提合理化建议，为公司节约资金数十万元，他所负责的四栋住宅楼全部达到了优良工程标准。
在创建活动中，全体青年团员勇于承担生产中的急、难、险重任务，在活动中增长了才干、发挥了作用，涌现出一批忘我工作、拼搏奉献、对工程管理一丝不苟、严把质量关的优秀团员青年。项目组组长xx一心扑在工作上，与项目组的同志们一起，保质保量地完成了小区的施工任务。房建三分公司团员xx在工地验收时脚被钢筋扎伤，仍带伤奔波在施工现场。三分公司团支部书记xx婚假没休完，就来到施工工地。特别值得一提的是房建公司的女青年们，她们顾不上照料家人和孩子，天天早出晚归，有时晚上还要让爱人和孩子陪着到工地检查施工质量，克服了许多男同志也没有遇到的困难，为打好房建工程攻坚战做出了积极的贡献，受到各级领导和施工队的一致好评。
经过全体团员青年的共同努力，创建活动取得了显著成果。有三个小区获得了“青年文明优质示范小区”荣誉称号，其中，xx小区和xx小区优良率达到了41%，三组团优良率达到了42.7%。另外还有20栋楼获得“青年文明优质工程”称号。在这其中有10栋楼将被推荐参加“金象杯”评选，2栋楼被推荐到山东省参加“泰山杯”评选。争创“青年文明优质工程”活动的开展，有力地促进了房建质量的提高和矿建任务的完成。截止到11月25日前，房建公司所承建的4000多户住宅工程全部通过竣工验收，取得了合格率100%、优良率35%的好成绩。
市工程质量联合检查团在一次检查时，曾连续说了四个“没想到”，即：没想到这个公司的工作量这么大却管理得这么好；没想到沙浆混凝土配合比控制得这么好；没想到钢筋位移误差这么小；没想到施工进度这么快。这其中也包含着我们房建公司团员青年的心血和汗水。广大团员青年用辛勤的努力，既为职工、家属造了福，也为公司赢得了荣誉。请允许我公司党委和公司，向全体团员青年表示衷心的感谢！向矿建公司全体干部职工表示衷心的感谢！
在这里特别应该指出的是，争创“青年文明优质工程”活动之所以取得较好的成绩，是与上级领导对我们工作的大力支持分不开的。各级领导多次到房建工程来检查、指导工作。今天，他们又亲临会议，对我们前一段的工作给予了充分肯定，对下一步的工作提出了具体要求。借此机会，我再一次代表公司党委和公司对上级领导多年来的支持和关心表示最诚挚的感谢！
“青年岗位能手”和“青年文明号”活动作为全公司共青团工作的有效载体，经过近两年的实践，良好的.舆论氛围已经形成，也总结和积累了一定的经验，应该说现在已具备了全面推进的条件。下面，我就活动的进一步深化问题谈几点意见。
（一）要从公司改革与发展的未来需要出发，进一步提高对“青年文明号”活动的认识。
通过公司各级党团组织的共同努力，争创“青年文明号”活动已在逐步开展起来，贯穿到了公司各项工作之中，已初步形成党政工团齐抓共管的局面。但是从总的来看，工作力度与公司改革与发展的要求还存在一定差距。各级党政组织特别是团的干部要深刻认识到，随着公司改革的不断深入，“岗位靠竞争、收入靠贡献、进步靠本领”的用人机制逐步成为现实，广大青年岗位成才的意识明显增强，在竞争中立于不败之地的愿望也越来越迫切。青年人是各项工作的生力军，是公司的未来和希望。
争创“青年文明号”、争当“青年岗位能手”活动作为引导青年强化职业道德素质，提高职业技能的有效载体，满足了青年的成才需求，将进一步激发广大青年的参与热情，调动青年团员岗位成才、岗位建功的积极性。这是提高青工素质和服务质量的有效措施。因此，我们各级党团组织要充分认识“号”、“手”活动的重要意义，不断总结经验，切实把争创“青年文明号”和“青年岗位能手”活动摆到更加突出的位置，抓紧抓好。
（二）共青团组织要在争创“青年文明号”活动中发挥主导作用。
“青年文明号”活动的主体是青年。各级团组织要团结带领广大青年积极投身到争创“青年文明号”活动之中，在公司和谐建设的实践中增知识、长才干，努力锻炼成长。
一是要使争创“青年文明号”活动成为共青团参与两个文明建设的“名牌”工程。各级党团组织要将生产建设和经营管理的难点作为开展“青年文明号”活动的重点，积极在新房保修、维修服务、“青年志愿者”活动等窗口服务行业和小区改造、成本控制等重点工作中全面推进“青年文明号”争创活动，不断扩大“青年文明号”活动的覆盖面。要对本单位各个岗位进行认真分析，确定明年争创“青年文明号”和“青年岗位能手”活动的目标，制定详细的活动计划和实施措施，列出运行大表，分阶段、有重点、有步骤地抓好运行，做到梯次推进，环环相扣，步步深入。要进一步建立和完善活动的激励机制，加强与有关部门的联系与协调，制定与争创“青年文明号”活动相适应的精神鼓励和物质奖励相结合的较为完善的激励机制，最大限度地调动广大团员青年的积极性，使争创“青年文明号”活动成为解决房建工作的难点问题、提高青年职工素质、促进工作顺利进行的有效措施，成为带领团员青年在公司的各项工作中青春建功的阵地，成为各级领导的离不开的好助手。靠“青年文明号”的作为来赢得共青团工作在公司和谐发展中的地位，推动共青团工作的全面发展。
二是要使争创“青年文明号”活动成为引导青年岗位成才的有效载体。各级团组织要充分认识载体的作用，认真设计载体，运用载体，赋予“号”、“手”以具体实在的内容，进一步增强活动的针对性和可操作性。要通过丰富多彩的活动内容、运用有形的载体来激发青年的参与热情，扩大青年的参与面。比如在房建售后服务中，可以推行“青年文明号服务卡”、“青年服务质量跟踪卡”，并通过开展争当“维修能手”活动，不断提高维修服务质量。另外，在挖潜增效、成本控制工作中开展争当“增效能手”、“节约能手”活动等等。通过扎实有效的工作，使“号”、“手”活动有形化、具体化、人格化、标准化，使青年的先锋突击作用得到具体体现。各基层团组织要建立“号”、“手”活动台帐、“岗位练兵台”和“岗位能手评比台”等必要的活动阵地和基础资料。要抓好宣传发动工作，让广大团员青年明白，争当“岗位能手”并不是可望不可及的事情，只要积极参与，勤学苦练，努力工作，人人都有资格、有机遇成为“能手”。
要抓好典型的选树工作，对在活动中涌现出来的优秀青工和先进青年群体进行大张旗鼓地宣传，靠典型引路，激发广大青工争“号”当“手”的积极性，形成团员青年全员参与、人人争当“岗位能手”的良好氛围。
三是要注重做好争创“青年文明号”活动与培养青工素质的结合。培养青年成长成才，是“青年岗位能手”、“青年文明号”活动的基本立足点。如果不注重在“培养”上做文章，“号”、“手”活动就会流于形式，就会走过场。因此，各级团组织要把“培养”作为全面推进“号”、“手”活动的中心环节，努力提高青工的职业道德和职业技能，促进“号”、“手”活动的不断深化。要充分利用现有的设施和场所，面向广大青工开展各种形式的培训和“跨世纪读书”活动。
要积极争取鼓励青工参加在职学习培训的优惠政策，使青工培训与职业技能鉴定相衔接，促进广大青工岗位成才的积极性。要广泛开展拜师学技、导师带徒活动。实践证明，这是一项投入少、见效快、尽快解决服务一线技术工种不足的好措施，比较适合我们社区实际。明年，各级团组织要以鼓励青工自觉学技术、学业务，努力培养“一专多能、一人多岗”式的多面手、促进减员增效工作的顺利开展为目标，继续推行“师徒结对”、“导师带徒”的做法。要在全全公司广泛开展评选“全能技术冠军”活动，并对成绩突出的师徒给予必要的奖励，激发教、学双方的积极性。三是要大力推进岗位训练。岗位训练是培养“青年岗位能手”的基本途径，是创建“青年文明号”的基础工作。各级团组织要结合本单位实际，有计划地组织不同规模、不同形式的青工技能演示和技术比赛，以赛促练，以练促学。要积极争取行政领导的支持，争取有力度的奖励政策，推动群众性岗位训练活动的蓬勃开展。
团组织的任何工作都离不开党政组织的支持。各级党政组织要充分认识青年工作的重要性，把青年工作当作一件大事来抓。要紧密结合公司改革与发展的实际，及时研究和解决青年工作中遇到的新情况、新问题。要定期听取共青团工作的汇报，及时向团组织介绍各个时期的重点工作，指导青年工作的有效开展。
共青团组织是社区培养干部的摇篮，各级党组织要关心青年干部的成长，在政治上要关心爱护他们；在工作上要积极支持他们，给他们交任务、压担子，为他们的成长进步创造条件；在生活上要帮助他们解决实际困难和后顾之忧。要充分发挥团员青年在和谐建设中的生力军作用，积极通过“号”、“手”活动为团员青年提供施展聪明才智的舞台。要不断优化青年工作的环境，为青年工作提供必要的物质投入和政策支持，做到“思想认识到位、工作政策到位、政策支持到位”，将争创“青年文明号”活动纳入本单位的总体部署，进一步强化“青年文明号”活动的组织领导，采取有效措施，把这一活动组织好、开展好。
同志们，通过今天的大会，我们对争创“青年文明号”创建活动的目标更加明确，措施更加具体。希望各单位回去后要狠抓落实。我相信，有全公司上下的共同努力，有各级党团组织和有关部门的认真组织，有广大团员青年的积极参与，公司争创“青年文明号”活动一定会更加广泛深入扎实地开展下去，必将对公司的改革、稳定与发展起到积极的推动作用。
青年表彰会发言稿篇四
自四月下旬以来，我们学校组织的系列活动顺次展开，又都顺利结束，今天是个总结表彰会，首先向获得各种奖项的同学和班级表示祝贺，向各项活动的所有参与者表示感谢，我为各项活动的顺利完满而感到高兴，下面谈几个话题：
凡事有始有终，贵在坚持。我们要确保这些活动既定为我们学校的传统节日，我建议以学校章程的形式固定下来，坚持而绝不出现中断，不因校长的更换或校长的喜好而轻易改变，除非不可抗力的出现，并且要确保各项活动的质量水平要越来越高，希望全体师生要捍卫这个决定。
学校组织这些活动就是要让优生、能人、强者得以充分彰显，给各种人才提供张扬的舞台，要树立开放包容多元的人才观，建立立体多维的评价体系，让每一个人都能找到自己的发展方向，特别是给大家提供了一个书写人生记忆的机会，当你离开母校，当你垂垂将老，能有更多的学生时代的美好画面值得回味，这样的人生才有内容，才有韵味。
学校是一个学习的地方，但不只是学知识，更是一个帮学生健康成长的地方。我们组织这些活动有利于我们认清自己也看清别人，有利于我们在参与中提升自信，有利于我们在竞争中看到不足，从而形成你追我赶万马奔腾的可喜景象。从而形成见贤思齐，见不贤而自省的良好风气。
同时大家应该明白，节日有限，平凡日子居多，天下没有不散的筵席，要过好平凡的日子，要好好过平凡的日子，只有过好平凡日子，才能有更多的节日，节日对你才有意义，平凡的日子过不好，节日其实与你无缘，五四青年节入团有没有你的宣誓，运动会赛场上有没有你的参与，文艺汇演有没有你的舞姿，有实力才能成为主角，有能力才能拥抱节日，要想节日有你，就请过好平日!记住，过好平日，方有节日。
对于七八年级学生来说，希望来年看到你们各方面更好的展现，我们明年的现在将继续这个话题，而九年级的同学们，在义井中学，你们最后的节目就是中考，这个节目对于每一个人来说都意义深远，不管你愿不愿意你都是演员，不管你行不行你都得上场，不容替代，不可重来，不可逆转，不容彩拍，每个时刻都是实况，这是个人生大节目，这个节目的时间将是一生!
义井中学只是大家短暂的舞台，你们的音容笑貌已经深藏于老师们的心间，你们的言行举止也深刻于义井中学的历史薄上，希望大家在最后时刻的努力冲剌之后，都能如愿，义井中学谢谢大家的付出和陪伴！
青年表彰会发言稿篇五
【个人简介】男，1982年10月生，中共党员，南昌工程学院经济贸易学院讲师。博士毕业到南昌工程学院经济贸易学院任教，2年多来坚持在教学和科研的第一线，先后获得南昌工程学院第十三届挑战杯优秀指导老师称号、南昌工程学院-优秀班主任称号、南昌工程学院届就业工作先进个人称号，南昌工程学院度年终考核优秀、南昌工程学院20教学水平评估优秀，其专著获得江西省哲学社会科学成果出版资助。
【主要事迹】作为教师，阚xx认真备课，每个专题他都精心编写讲课。他经常引用案例作解释，这样既吸引了学生们的注意力，又能更好的让同学们加深对抽象理论知识的理解和掌握。作为国贸专业的年轻博士，学生常常提各种问题，包括学习、感情、考研、就业等，他都会一一提供参考意见，帮助学生树立正确的人生观和择业观。自209月，他担任级财务管理5班专升本的班主任，他不但关心学生的生活、学习，更重要的是关心学生是否懂得怎样做人。例如对班上患有抑郁症的学生，他曾多次帮助她调解与宿舍其他成员的矛盾，多次去宿舍与其谈心，找其室友谈心交流。同时为这位学生考注册会计师证做指导。他经常利用班会和课外时间对学生进行身心教育，帮助学生澄清思想上的模糊认识，提高学生的思想境界，及时对学生进行有针对性的教育，并在班内积极开展理想教育等各种行之有效的教育活动。最终，班级的就业率达100%,就业质量高，有三分之一学生考上研究生、公务员和国有企业单位。在科研方面，他以身作则，遵守科研道德规范。主动申请各类课题和撰写论文，自入校2年多来，他一直潜心学术。2年多发表论文和出版专著字数已有60万字。共发表中文核心以上论文20篇，权威期刊和cssci期刊12篇。出版a类专著1本，是学校唯一纳入了江西省哲学社会科学成果文库的专著。主持省部级课题3项，参与课题10余项。此外，在他还主动指导学生参与挑战杯和科研训练计划，发表了相关论文，获得了“优秀指导老师”荣誉称号。阚xx就是这样一位老师，与学生们为伴，为友，将自己的一腔热情奉献给课堂。正是真诚地付出，让他赢得了学生的尊敬和爱戴。
【个人简介】唐xx,男，1982年7月生，中共党员，南昌工程学院工商管理学院企业管理教研室副教授。从6月博士毕业到南昌工程学院任教，四年来专注于科研与教学，兢兢业业。他严于律己，在日复一日的工作中，使爱岗敬业成为一种平凡的习惯和日常的标准。他的工作得到了社会与学校的肯定与奖励，先后荣获校“科研积极分子”、“优秀班主任”、“师德先进个人”、“优秀教师”等荣誉称号。
【主要事迹】唐xx作为学校引进的.博士人才，入校以来潜心埋首科研工作。为了保证教学工作的顺利开展，他经常利用晚上和假期来查阅资料、整理文献与写作。在别人欢愉的暑假、寒假，正是他最忙的时候。功夫不负有心人，刻苦的钻研和努力终于结出了累累硕果。年获得了“教育部高校人文社会科学研究青年基金项目”,获得了“国家自然科学基金项目”和“江西省高校人文社科青年基金项目”;参与完成了国家自然科学基金项目1项，省部级课题3项，参与在研国家级课题3项，省部级课题5项。在ei期刊发表论文2篇，cssci收录期刊2篇，北大核心期刊1篇，ei会议检索6篇；作为第二作者参与编著出版专著1部，该成果荣获江西省第十五次社会科学优秀成果奖二等奖。三字经云“教不严、师之惰”,没有教不会的学生，只有教不好的老师。唐xx第一次接手的课程是讲授“运筹学”,这是一门对数学基础要求较高的数学类课程。他结合实际案例，深入浅出地解释了这门课程的意义和作用，并提出了让学生学起来觉得有用、有趣、有底的教学新理念，积极推动课堂教学新模式。该门课程获得了20校级教学评估的优秀。唐xx还担任着11市场营销两个班的班主任工作。他积极参与班级学风建设月活动，推动班级良好学习氛围的形成，积极鼓励学生考研，加入考研聊天群，对学生进行专业指导；鼓励学生创新创业，指导了3名学生申报校级科研训练项目，所在班级有两项创业项目入驻校创新创业园，其中一位同学的项目成功孵化，已正式注册成为企业。所带班级课堂到堂率平均在93%以上，四级一次通过率在50%以上。获得国家奖学金1人次，国家励志奖学金7人次。班级获得校级五四红旗班级和学风建设月先进班级等多项表彰，班主任年度综合测评考核都在良好以上。春蚕无言丝为证，在高等教育这块丰饶的土壤上，唐xx收获着幸福和微笑。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”,唐xx正以他坚实的脚步，执着前行。
十佳青年教师主要事迹材料（三）：有一种态度叫认真，有一种境界叫奉献。
【个人简介】赵xx,男，1981年9月生，党员，硕士、研究生、副教授，信息工程学院党政办公室主任。从大学毕业到南昌工程学院任教，十年来兢兢业业，一直坚守在教学、科研、管理第一线，先后获校优秀共产党员、优秀教育工作者、第二届教学管理党员示范岗等荣誉称号。他严以律己，在日复一日的工作中，使爱岗敬业成为一种平凡的习惯和日常的标准。
【主要事迹】大学毕业后，赵xx就到了南昌工程学院工作。时间过去了，他见证了学校由专科恢复本科办学的心路历程，送走了一批又一批的毕业生，迎来了一拨又一拨的新同学、新老师，他对这个大家庭充满了爱。他热爱他的学生。作为一名教师，他教给学生的不仅仅是谋生和发展的技能，还教给他们做人的道理。十年树木，百年树人，他全身心地投入教育教学工作，对学生倾注深深的爱。他放下“先生”的架子，主动走入学生当中，与学生平等相处。他尊重学生、理解学生并且信任学生。“吾生有涯而知无涯。”教师的专业结构处于不断的革新之中，每一位教师总会面临新的挑战，他努力让自己成为一个热爱学习的人。他积极参加教育教学改革，先后主持在研省级教改课题和教科规划项目2项，主持完成省教科规划项目1项，中央电化教育馆规划课题1项；参与省级教改课题和教科规划项目3项，发表教改论文8篇，以副主编身份参编教材2本。研究成果获省教学成果二等奖1项，省高等学校优秀多媒体教学课件二等奖1项，校级教学成果奖一、二、三等奖各1项。在学院管理建设上，他大胆工作，锐意进取，积极探索科学合理的工作方法，充分调动管理干部、教职工的积极性，使得全院工作井然有序，师生其乐融融。
青年表彰会发言稿篇六
唐xx，男，1982年7月生，中共党员，xx工程学院工商管理学院企业管理教研室副教授。从6月博士毕业到xx工程学院任教，四年来专注于科研与教学，兢兢业业。他严于律己，在日复一日的工作中，使爱岗敬业成为一种平凡的习惯和日常的标准。他的工作得到了社会与学校的肯定与奖励，先后荣获校“科研积极分子”、“优秀班主任”、“师德先进个人”、“优秀教师”等荣誉称号。
【主要事迹】。
唐xx作为学校引进的博士人才，入校以来潜心埋首科研工作。为了保证教学工作的顺利开展，他经常利用晚上和假期来查阅资料、整理文献与写作。在别人欢愉的暑假、寒假，正是他最忙的时候。功夫不负有心人，刻苦的钻研和努力终于结出了累累硕果。获得了“教育部高校人文社会科学研究青年基金项目”，获得了“国家自然科学基金项目”和“xx省高校人文社科青年基金项目”；参与完成了国家自然科学基金项目1项，省部级课题3项，参与在研国家级课题3项，省部级课题5项。在ei期刊发表论文2篇，cssci收录期刊2篇，北大核心期刊1篇，ei会议检索6篇；作为第二作者参与编著出版专著1部，该成果荣获xx省第十五次社会科学优秀成果奖二等奖。三字经云“教不严、师之惰”，没有教不会的学生，只有教不好的老师。唐xx第一次接手的课程是讲授“运筹学”，这是一门对数学基础要求较高的数学类课程。
他结合实际案例，深入浅出地解释了这门课程的意义和作用，并提出了让学生学起来觉得有用、有趣、有底的教学新理念，积极推动课堂教学新模式。该门课程获得了20校级教学评估的'优秀。唐xx还担任着11市场营销两个班的班主任工作。他积极参与班级学风建设月活动，推动班级良好学习氛围的形成，积极鼓励学生考研，加入考研聊天群，对学生进行专业指导；鼓励学生创新创业，指导了3名学生申报校级科研训练项目，所在班级有两项创业项目入驻校创新创业园，其中一位同学的项目成功孵化，已正式注册成为企业。所带班级课堂到堂率平均在93%以上，四级一次通过率在50%以上。获得国家奖学金1人次，国家励志奖学金7人次。班级获得校级五四红旗班级和学风建设月先进班级等多项表彰，班主任年度综合测评考核都在良好以上。春蚕无言丝为证，在高等教育这块丰饶的土壤上，唐xx收获着幸福和微笑。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，唐xx正以他坚实的脚步，执着前行。
青年表彰会发言稿篇七
饶xx，男，汉族，33岁，中共党员，理学院高等数学教研室主任、副教授。从xx年xx师范大学数信学院应用数学专业硕士毕业到xx工程学院任教，他热爱教育事业、热爱学生、热爱自己的工作岗位，9年的南工教学生涯，不断探索高等数学的教学规律，慢慢从感性与经验认识走向理性与科学认识，努力提高南工学生的高等数学水平。先后荣获首届南工青年教学之星、校师德先进个人等荣誉称号，多次在校教学水平评估中和年度考核中评为优秀。
【主要事迹】。
饶xx为人谦和，待人热情，无论是自己工作分内的还是分外的事情，他都积极参与。他在教学一线兢兢业业，潜心教书，精心育人，不断探索教学规律，为了上好学生最头疼的最害怕的《高等数学》，他不仅从教学内容上改革创新，还从教学方式方法上创新突破，把高等数学与专业相结合，开展以“服务”为宗旨的高等数学教学与专业结合模块的教学改革，体现高等数学教学内容与学生所学的专业挂钩。注重提高学生的应用能力。进行以“应用”为目的增加应用提高模块的教学改革，优化应用提高模块内容的设定是为对数学感兴趣的学生所设定的，主要针对学生数学建模能力的培养，使学生在利用数学知识分析问题和解决问题方面得到锻炼，培养学生使用数学知识解决实际问题的能力，使学生的素质能得到提高。他在教书的同时不忘教师的另一个重大责任――育人，他关爱学生，热心帮助学生，在给学生传授知识的同时，也经常用自己的亲身经历或者周边的事情告诫学生，希望学生能从中吸取经验，无论课堂内还是课堂外，他总是认真耐心地解答学生的疑问、疑惑。
他以幽默、生动有趣的教学风格和平易近人、博学谦逊的人格魅力赢得了学生的认可，很多学生都非常喜欢上他的课程，他对学生既热情又严格管理课堂纪律。听课学生对他课堂教学质量的评价很高。“听饶老师的课，感觉非常轻松愉快，总觉得时间过得很快。他曾经教过的学生08土木专业的陈xx同学及11级机械电子专业的王华文同学分别获得过全省大学生数学竞赛本科组非数学专业第一名并且获得全国大学生数学竞赛二、三等奖的好成绩，他自己也获得了全省“优秀指导老师”称号。xx年，参加工作的第四个年头，年纪轻轻的他担任了高等数学教研室主任这一职务。他以课程建设为突破，凝聚人心，团结教研室力量，在学校和系领导的大力支持下，在他的带领下，高等数学教研室对本科高等数学课程进行大胆改革，勇于创新，xx年开始在全校理工科、文科两大类本科高等数学中实施分层教学制度，因材施教，动态管理，几年来不断完善分层教学机制，从一开始的a、b两层，到后来的a、b、c三层，并根据学生需求和情况调整这三层的教学目标、教学大纲、教学要求。在全体教研室教师的共同努力下，《高等数学》课程于xx年评为省级精品课程，xx年评为省级精品资源共享课程，xx年评为校网络课程及校视频课程，xx年省级精品课程建设验收完成。他组织教研室教师积极从事教研教改活动，每学期举办如集体备课、上公开示范课等形式多样、内容丰富的教研活动，鼓励教师撰写教研论文，申报教学课题。在高数教研室教师的精心培训和指导下，我校学生在全国大学生数学竞赛xx赛区乃至全国总决赛中获得好成绩，在他的带领下，全体教研室的共同努力下，高等数学教研室在xx年及xx年连续两届被评为校优秀教研室，xx年被评为xx省教育系统“工人先锋号”集体。今年6月，他将如期从xx大学博士毕业。他深知成绩只属于过去，在教书育人的道路上，他还有很长的路要走。
青年表彰会发言稿篇八
男，1982年10月生，中共党员，xx工程学院经济贸易学院讲师。20博士毕业到xx工程学院经济贸易学院任教，2年多来坚持在教学和科研的第一线，先后获得xx工程学院第十三届挑战杯优秀指导老师称号、xx工程学院-优秀班主任称号、xx工程学院届就业工作先进个人称号，xx工程学院度年终考核优秀、xx工程学院20教学水平评估优秀，其专著获得xx省哲学社会科学成果出版资助。
【主要事迹】。
作为教师，阚xx认真备课，每个专题他都精心编写讲课。他经常引用案例作解释，这样既吸引了学生们的注意力，又能更好的让同学们加深对抽象理论知识的理解和掌握。作为国贸专业的年轻博士，学生常常提各种问题，包括学习、感情、考研、就业等，他都会一一提供参考意见，帮助学生树立正确的人生观和择业观。自年9月，他担任级财务管理5班专升本的班主任，他不但关心学生的生活、学习，更重要的是关心学生是否懂得怎样做人。例如对班上患有抑郁症的学生，他曾多次帮助她调解与宿舍其他成员的矛盾，多次去宿舍与其谈心，找其室友谈心交流。同时为这位学生考注册会计师证做指导。他经常利用班会和课外时间对学生进行身心教育，帮助学生澄清思想上的模糊认识，提高学生的思想境界，及时对学生进行有针对性的教育，并在班内积极开展理想教育等各种行之有效的教育活动。
最终，班级的就业率达100%，就业质量高，有三分之一学生考上研究生、公务员和国有企业单位。在科研方面，他以身作则，遵守科研道德规范。主动申请各类课题和撰写论文，自入校2年多来，他一直潜心学术。2年多发表论文和出版专著字数已有60万字。共发表中文核心以上论文20篇，权威期刊和cssci期刊12篇。出版a类专著1本，是学校唯一纳入了xx省哲学社会科学成果文库的专著。主持省部级课题3项，参与课题10余项。此外，在他还主动指导学生参与挑战杯和科研训练计划，发表了相关论文，获得了“优秀指导老师”荣誉称号。阚xx就是这样一位老师，与学生们为伴，为友，将自己的一腔热情奉献给课堂。正是真诚地付出，让他赢得了学生的尊敬和爱戴。
