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2025年鲁迅的秋夜原文及讲解(三篇)
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2025年鲁迅的秋夜原文及讲解(三篇)

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2025年鲁迅的秋夜原文及讲解(三篇)
    小编:你好打工人采访

在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

鲁迅的秋夜原文及讲解篇一

在我的后园,可以看见墙外有两株树,一株是枣树,还有一株也是枣树。

这上面是夜的天空,奇怪而高,我生平没有见过这样的奇怪而高的天空。他仿佛要离开人间而去,使人们仰面不再看见。然而现在却非常之蓝,闪闪地映着几十个星星的眼,冷眼。他的口角上现出微笑,似乎自以为大有深意,而将繁霜洒在我的园里的野花草上。

我不知道那些花草真叫什么名字,人们叫<>他们什么名字。我记得有一种开过极细小的粉红花,现在还开着,但是更极细小了,她在冷的夜气中,瑟缩地做梦,梦见春的到来,梦见秋的到来,梦见瘦的诗人将眼泪擦在她最末的花辩上,告诉她秋虽然来,冬虽然来,而此后接着还是春,蝴蝶乱飞,蜜蜂都唱起春词来了。她于是一笑,虽然颜色冻得红惨惨的,仍然瑟缩着。

枣树,他们简直落尽了叶子。先前,还有一两个孩子来打他们被别人打剩的枣子,现在是一个也不剩了,连叶子也落尽了。他知道小粉红花的'梦,秋后要有春,他也知道落叶的梦,春后还是秋。他简直落尽叶子,单剩于子,然后脱了当初满树是果实和叶子时候的弧形,欠伸得很舒服。但是,有几枝还低亚着,护定他从打枣的竿梢所得的皮伤,而最直最长的几枝,却已默默地铁似的直刺着奇怪而高的天空,使天空闪闪地鬼映眼,直刺着天空中圆满的月亮,使月亮窘得发白。

鬼映眼的天空越加非常之蓝,不安了,仿佛想离去人间,避开枣树,只将月亮剩下。然而月亮也暗暗地躲到东边去了。而一无所有的干子,却仍然默默地铁似的直刺着奇怪而亮的天空,一意要制他的死命,不管他各式各样地映着许多蛊惑的眼睛。

哇的一声,夜游的恶鸟飞过了。

我忽而听到夜半的笑声,吃吃地,似乎不愿意惊动睡着的人,然而四周的空气都应和着笑。夜半,没有别的人,我即刻听出这声音就在我嘴里,我也即刻被这笑声所驱逐,回进自己的房。灯火的带子也即刻被我旋高了。

后窗的玻璃上丁丁地响,还有许多小飞虫乱撞。不多久,几个进来了,许是从窗纸的破孔进来的。他们一进来,又在玻璃的灯罩上撞得丁丁地响。一个从上面撞进去了,他于是遇到火,而且我以为这火是真的。两三个却休息在灯的纸罩上喘气。那罩是昨晚新换的罩,雪白的纸,折出波浪纹的叠痕,一角还画出一枝猩红色的栀子。

猩红的栀子开花时,枣树又要做小粉红花的梦,青葱地弯成弧形了……。我又听到夜半的笑声,我赶紧砍断我的心绪,看那落在白纸罩上的小青虫,头大尾小,向曰葵子似的,只有半粒小麦那么大,遍身的颜色<>苍翠得可爱,可怜。

我打一个呵欠,点起一支纸烟,喷出烟来,对着灯默默地敬奠这些苍翠精致的英雄们。

一九二四年九月十五曰

【注】 当时鲁迅正处于思想情感和生活都充满着矛盾、苦闷、彷徨的时期,但他仍在不断地探索,不懈地战斗。

1.首段画线部分运用的是什么手法?作品主体形象是“枣树”,试分析“枣树”的深刻寓意。(答案限50字内)

2.分别简析作者对“小粉红花”和“小青虫(小飞虫)”的态度。(答案各限40字内)

答:对“小粉红花”的态度:_____________________________。<>对“小青虫( 小飞虫)”的态度:___________________________。

3.篇中“夜空”“繁霜”“月亮”“恶鸟”一组形象象征着什么?表达了作者怎样的思想感情?(答案限40字内)

4.下列对这篇作品的赏析,不正确的两项是( )

a.《秋夜》写作者在秋天的夜晚的所见所感。作者对秋夜景色的描绘既是形神毕肖的,又带有浓厚的主观想像成分。

b.象征手法贯穿全文,构成了一个整体,含蓄而又深刻地表达了作者的观点。

c.作品通过具体细致的描写、淋漓尽致的议论和深沉独特的抒情,体现作者的写作意图。

d.篇中拟人手法的运用十分突出,一些原本没有生命的自然物,通过作者的拟人手法,注入了情绪感受,而成为人化的自然。

e.篇末表明作者认识到革命的艰巨性,也认清了革命的目标。

1、鲁迅先生一点也没有改变,自然而平易近人,具有独特的人格和精神。

2、反衬(或突出)“从先生坐的地方发出来眩目的光”和燃烧得通红的心。(或反衬鲁迅先生的光芒。)

3、歌颂鲁迅先生的战斗激情和献身精神,反映鲁迅先生对于青年的巨大指引和鼓舞。

4说明新的时期仍然需要鲁迅精神,鲁迅精神永远指引我们前进。

(或,我们仍将在鲁迅精神指引下前进;或:鲁迅活在我们心中。)

5、(1)①为了青年(后人)而无私奉献。②为了真理而无畏战斗。③勉励青年(后人)勇敢前进。

(2)语气从陈述到反问到祈使(或语气从反问到祈使)。语气强烈,富于感染力和鼓动性。

6、答案:bd

鲁迅的秋夜原文及讲解篇二

①窗外“荷荷”地下着雨,天空黑得像一盘墨汁,风从窗缝里吹进来,写字桌上的台灯像闪眼睛一样忽明忽暗地闪了几下。我刚翻到《野草》的最后一页。我抬起头,就好像看到先生站在面前。

②仍旧是矮小的身体,黑色的长袍,浓浓的眉毛,厚厚的上唇须,深透的眼光和慈祥的微笑,右手两根手指夹着一支香烟。他深深地吸一口烟,向空中喷着烟雾。

③他在房里踱着,在椅子上坐下来,他抽烟,他看书,他讲话,他俯在他那个书桌上写字,他躺在他那把藤躺椅上休息,他突然发出来爽朗的笑声……

④这一切都是那么自然,那么平易近人。而且每一个动作里仿佛都有先生的特殊的东西。你一眼就可以认出他来。

⑤风在震摇窗户,雨在狂流,屋子里灯光黯淡。可是从先生坐的地方发出来炫目的光。我不转眼地朝那里看。透过黑色长袍我看见一颗燃得通红的心。先生的心一直在燃烧,成了一颗鲜红的、透明的、光芒四射的东西。我望着这颗心,我浑身的血都烧起来,我觉得我需要把我身上的热发散出去,我感到一种献身的欲望,这不是第一回了。过去跟先生本人接近,或者翻阅先生著作的时候,我接触到这颗燃烧的心,我常常有这样一种感觉;其实不仅是我,当时许多年轻人都曾从这颗心得到温暖,受到鼓舞,找到勇气,得到启发。

⑥“不要离开我们!”我又一次听见了这个要求,这是许多人的声音,尤其是许多年轻人的声音。我听见一声响亮的回答:“我决不离开你们!”这是多年来听惯了的声音。我看见他在窗前,向窗外挥一下手,好像他又在向谁吐出这一句说过多少次的话。

“忘记我,管自己生活,可是我永远忘不了你们。”

“难道为了你们,我还有什么不可以拿出来的?”

“难道为了你们,我还有过什么顾虑?”

“难道我曾经在真理面前退却?在暴力面前低头?”

“为了追求真理我不是敢说,敢做,敢骂,敢恨,敢爱?”

“我所预言的懡?吹墓饷鲯不是已经出现在你们的眼前?”

“那么仍然要记住:为了真理,要敢爱,敢恨,敢说,敢做,敢追求!”

“勇敢地继续向着更大的光明前进!”

⑦静寂的夜让他的声音冲破了,仿佛整个空间都骚动起来,从四面八方送来响应的声音。声音渐渐地凝结在一起,愈凝愈厚,好像成了一大块实在的东西。不知道哪里送来了火,它一下子就燃烧起来,愈燃愈亮,于是整个房间,整个夜都亮起来了,就像在白天一样。

⑧那一块东西继续在燃烧,愈燃愈小,终于成了一块像人心一样的东西。它愈燃愈往上升,渐渐地升到了空中,就挂在天空,像一轮初升的红日。

⑨我再看窗前鲁迅先生的身形,它不知道在什么时候不见了。我连忙跑到窗前,我看出来:像初日那样挂在天空里的就是先生的燃烧着的心。我第一眼就只看到一颗心。可是我仰起头来再看,先生的慈祥的脸庞不是就在那儿?他笑得多么快乐!

⑩真是我从未见过的表示衷心愉快的笑脸!

11我笑了,我衷心愉快地笑了。

12我知道鲁迅先生并没有死,而且也永不会死!

13我回到写字桌前,把《野草》阖上,我吃惊地发现那一颗透明的红心也在书上燃烧。……

14原来我俯在摊开的先生的《野草》上做了一个秋夜的梦。

15窗外还有雨声,秋夜的雨滴在芭蕉叶上的声音,滴在檐前石阶上的声音。

16可是在先生的书上,我的确看到了他那颗发光的燃烧的心。

题目

1、(1)文章第⑴~⑸段描写的梦境中鲁迅先生的肖像、动作和神态有哪些特点?

(2)描写“天空黑得像一盘墨汁”,风雨大作,“屋子里灯光黯淡”,有什么作用?

2、(1)从第⑤段来看,文章写“先生的心一直在燃烧,成了一个鲜红的、透明的、光芒四射的东西”,主要意图是什么?试说出两点来。

(2)第⑥段中“不要离开我们”“我决不离开你们”说明了什么问题?

3、(1)第⑥段“忘记我……向着更大的光明前进”中的话包含三层意思,试将每层意思各用一句话概括出来,每句话不超过10个字。

(2)这段话中句子的语气是怎样逐步变化的?有什么作用?

4、下列对这篇散文的赏析,正确的两项是()

a、文章先写“翻到《野草》的最后一页”,再写“把《野草》阖上”,最后写“俯在摊开的先生的《野草》上做了一个秋夜的梦”,以《野草》为线索贯穿全文。

b、文章是一曲鲁迅精神的赞歌,借助于梦境,便于充分展开想象,写出强烈而不寻常的感受。

c、第⑥段中的几句话摘自《野草》的各篇文章,作者精心选择和组合,充分表现了鲁迅的精神。

d、第⑨段中,作者把鲁迅先生燃烧的心比作初升的红日,并在其中叠印先生慈祥的脸庞,崇敬之情达到高潮。

e、“在先生的书上,我的确看到了他那颗发光的燃烧的心”,这句话含蓄地表明作者每读一次鲁迅,就有一次新的发现。

参考答案:

1(1)鲁迅先生一点也没有改变,自然而平易近人,具有独特的人格和精神。

(2)反衬(或突出)“从先生坐的地方发出来炫目的光”和燃烧得通红的心。(或:反衬鲁迅先生的光芒。)

2(1)歌颂鲁迅先生的战斗激情和献身精神;反映鲁迅先生对青年的巨大指引和鼓舞。

(2)新的时期仍然需要鲁迅精神,鲁迅精神永远指引我们前进。(或:我们仍将在鲁迅精神的指引下前进。或:鲁迅活在我们心中。)

3(1)①为了青年(后人)无私奉献;②为了真理无畏战斗;③勉励青年(后人)勇敢前进。

(2)语气从陈述到反问到祈使。(或:语气从反问到祈使。)语气强烈,富于感染力和鼓动性。

4、bd

解析:a项文章先写“翻到《野草》的最后一页”,再写“把《野草》阖上”,这些都是作者“俯在摊开的先生的《野草》上做了一个秋夜的梦”。不是实写。c项充分体现了鲁迅对青年的关怀。e项“在先生的书上,我的确看到了他那颗发光的燃烧的心”,不能说明作者每读一次鲁迅,就有一次新的发现

1、语文阅读以及作答的时候,一些基本的技巧要掌握。比如段落,掌握段意较为方便的办法是抓“主句”,也就是抓住说明全段主要意思的句子。或者文章的脉络主旨,有的文章标题就说明了中心思想;有的在文章开头和结尾点明;有的则通过主要事件来表达,只要根据主要事件,就能很快确定……阅读理解答题里面也是有很多套路,也就是相对固定的回答方式,总之平时要多留意,梳理总结。

2、阅读作答之后,可以与参考答案作比较:有哪些点是你没想到的?又有哪些点是回答得不够准确的?不要看了答案之后只是“哦,原来是这样”就过了,一定要学会分析你为什么没答上来,比如审错题意、阅读抓取关键信息能力差等方面。

3、语文水平较好的学生,大多得益于课外阅读。要提高自身的阅读技巧和能力,只依靠课内的阅读是不够的,还需要通过有计划的、大量的阅读,以及进行多种阅读方式的训练。

课外阅读的内容是比较宽泛的,基本的你可以根据课内阅读进行延伸,因为文章,包括阅读理解都会有来源说明。人选书不好选,但书选书就容易多了,你多的书越多,你就越知道怎么选。

对于学生来讲,平时课业也较多,想要大量的课外阅读相对也是有难度的。所以对于课外阅读,建议学生学习掌握快速阅读的技能,提高一下自己的阅读效率和能力,比如我练习过的“精英特快速阅读”,掌握到一两千字每分钟的阅读速度是非常容易的。

4、课内外阅读的过程中,不仅仅是读,要多注意收集摘录,平时一有时间就可以拿来翻翻,久而久之这些故事或名言精句等就会转化成自己的东西,活跃在你的脑海和文章中。

带着问题读文章

读文章分两边读,第一遍先看一下文章题目,对文章内容有一个大致的了解和思考,然后快速读文章,进一步了解这篇文章到底是讲什么的,对文章的主要内容、段落结构有一个初步的认识。

然后看问题,带着问题第二遍读文章,这遍读就要精读,深入文章,细细的理解每一段甚至每一句的含义。

2分析题目

题目其实已经代表了一切了,这篇文章的题目是啥,基本上已经知道内容了。读文章之前,一定要看看题目是啥,加深对题目的记忆,再读文章,这样才能更好的找出问题所在。

3认准关联词

因为什么,所以什么。这些关联词,一定不能只出现前半个,或者是后半个,这是严重的语法错误,就算是你题目答对了,语法错误,也是不得分的。

4从原文找答案

阅读理解的题目,文章越长,就越有优势,一般都能从原文中找到答案,千万别杜撰。如果不知道答案是什么,这个时候,标注的关键词就派上用场了,从关键词中,找重点语句,答案往往就在这里。

鲁迅的秋夜原文及讲解篇三

1.《秋夜》是____散文诗集____的第一篇,发表于

____年。

2.《秋夜》所采用的主要表现手法是_____。

1.在我的后园,可以看见墙外有两株树,一株是枣树,还有一株

也是枣树出自( )

a.《秋夜》 b.《春末闲谈》

c.《雨前》 d.《风景谈》

2.《秋夜》的体裁是( )

a.散文 b.自由体诗

c.散文诗 d.杂文

1.散文诗《秋夜》中,象征现实生活中旧势力的景物有( )

a.小的粉红花 b.直刺天空的枣树

c.奇怪而高的天空 d.夜游的恶鸟

e.小青虫

2.《秋夜》中,寄寓着作者情操的景物有( )

a.小的粉红花 b.直刺天空的枣树

c.奇怪而高的天空 d.窘得发白的月亮

e.夜游的恶鸟

1、《秋夜》中所创造的一组象征性形象包括( )

a.天空 b.枣树

c.蜜蜂 d.小的粉红花

2.《秋夜》中现实生活中旧势力的象征物是(

a.奇怪而高的天空” b.小青虫

c.小的粉红花 d.窘得发白的月亮

e.夜游的恶鸟

3.《秋夜》中抗击黑暗势力的象征物是( )

a.小青虫 b.直刺天空的枣树

c.奇怪而高的天空 d.小的粉红花

e.窘得发白的月亮

4.《秋夜》中作者寄寓在象征物上面的思想感情是(

a.枣树:对韧性战斗精神的赞颂 ·

b.小青虫:对不自量力,自投罗网者的讽刺

c.夜空:对黑暗统治者的憎恶

d.月亮:对追求光明而不得者的怜悯

e.小粉红花:对被压迫被摧残的弱小者的同情

1.鲁迅写作《秋夜》时,正和北洋军阀黑暗统治及封建势

力进行着韧性的战斗。 · ( )

2.《秋夜》中的“枣树”形象也是鲁迅自己的人格、精神和

战斗豪情的诗意写照。 ( )

3.鲁迅是在上海写成《秋夜》的。( )

1.简述《秋夜》的时代背景。

2.简析鲁迅《秋夜》运用象征手法抒情的艺术特点。

3.简述《秋夜》中“枣树”形象的象征意义。 ·

一.填空题

1.《野草》 1924

2.象征

二.单项选择题

1.a 2.c

三.双项选择题

1.c,d 2.a,b

四.多项选择题

1.a,b,d,e 2.a,d,e 3.a,b,d

4.a,c,e

五.判断题

1.对 2.对 3.错

六、简答题

1.《秋夜》选自鲁迅的散文诗集《野草》,写于“五四”退潮后的苦闷彷徨期。鲁迅的苦闷彷徨是他秉承“五四”新文化精神在进取搏击途中难于避免的,他以求索而产生的苦闷,战斗而引来的彷徨酿就了《野草》。《野草》是“废弛的地狱边沿的惨白色小花,”证明封建军阀统治着的黑暗年代,仍然有生命存在,这顽强的生命之花不是为着粉饰鬼蜮世界,而是为着“与黑暗捣乱。”《秋夜》作为《野草》的开卷之作,即表现了顽强开放于地狱边沿的生命之花的精神品格。

2.这篇作品写秋夜后园和室外所见所感,寓情于景,把自然人格化,创造了天空、枣树、小粉红花、小青虫等一组具有深刻意蕴的象征性形象。这些形象具有鲜明的特征:天空奇怪而高,眯着冷眼,将繁霜洒在园中的野花草上;小粉红花在夜气的侵袭下瑟缩发抖,做着春天的梦,对未来抱有希望;枣树则饱经沧桑,知晓季节变化的规律,因而不受任何蛊惑,以直而长的枝干直刺天空,一意要判它的死命;小青虫则不惜牺牲生命去扑火,被誉为“苍翠精致的英雄”……通过这些形象,作品传达了对黑暗、暴虐的统治势力的憎恶和愤怒,对被压迫被摧残者的同情,对追求光明的幼小者的赞美。尤其是枣树的形象,表现出一种顽强抗击黑暗,不克厥敌战则不止的韧性战斗精神,既是作者对这样的战斗者的肯定,也是其人格、精神的写照。作品情景交融,诗意浓郁。象征手法的运用,使作品具有境界幽深,寓意深远的特点。

3.枣树形象是作者心灵的对应物,寄寓着精神界战士的品格。敌视枣树的夜空,其威枚摧折着一切生命的存在,要使秋夜成为一个生命荒芜的冷酷世界。在这世界里满是蜷伏着怯弱的生命,惟有枣树是敢于与夜空相搏的孤独的战士。他不畏惧造物主的权威,尽管“落尽叶子,单剩干子,”仍然抖擞精神向黑暗进击。枣树饱经历史的风霜雨雪,有着十分清醒的现实主义精神,他冷静地认识到“春后还是秋”,只要黑暗的造物主存在一天,春天就不会久长。他对历史的深刻理解赋予他非凡的韧性战斗精神。枣树的锲而不舍的战斗,将一切现存秩序的维护者搅得不得安宁,使为繁霜封锁着的秋夜,毫无生命脉息的地狱终将要换个样子了。总括来说,枣树形象既象征着一个韧性战斗者,又张扬一种顽强抗争的精神,从而体现作者的自我思想和性格。

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